高中化学选修五第二章
人教版高中化学选修5第二章第三节卤代烃易错题训练(有答案,word)
第二章第三节卤代烃易错题训练一、单选题1.某些牙膏中含有的消毒剂三氯生遇含氯自来水能生成三氯甲烷,哥罗芳能导致肝病甚至癌症,已知三氯生的结构简式如图。
有关说法正确的是A.三氯生的分子式为:C12H6Cl3O2B.三氯甲烷只有一种结构,可推知CH4是正四面体C.三氯生能与NaOH溶液反应D.常温下,三氯生易溶于水2.卤代烷C5H11Cl的结构有八种,其中能发生消去反应生成两种烯烃的结构有A、二种B、三种C、四种D、八种3.下列除杂方法(括号中为除杂试剂和分离方法)可行的是()A.苯中的苯酚(溴水,过滤)B.乙酸乙酯中的乙酸(烧碱,分液)C.溴乙烷中的乙醇(水,分液)D.乙烷中的乙烯(酸性高锰酸钾,分液)4.某烯烃CH3CH=C(CH3)2是由卤代烷消去而生成,则该卤代烷的结构有()A.一种B.二种C.三种D.四种5.在卤代烃R—CH2—CH2—X中化学键如图所示:(①为C—X键,②C—H为键)则下列说法正确的是A.发生水解反应时,被破坏的键是①和③B.发生消去反应时,被破坏的键是①和④C.发生消去反应时,被破坏的键是②和③D.发生水解反应时,被破坏的键是①6.为了检验某溴代烃中的溴元素,现进行如下操作,其中合理的是A.取溴代烃少许,加入AgNO3溶液。
B.取溴代烃少许与NaOH水溶液共热,然后加入AgNO3溶液。
C.取溴代烃少许与NaOH乙醇溶液共热后,加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液。
D.取溴代烃少许与NaOH水溶液共热后,加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液。
7.下列实验操作中正确的是( )A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热B.实验室制取硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸C.鉴别乙烯和苯:向乙烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色D.检验卤代烃中的卤素原子:加入NaOH溶液共热,再加AgNO3溶液,观察沉淀颜色8.组成为C4H9Cl的卤代烃,可能存在的同分异构体有A.两种B.三种C.五种D.四种9.某饱和一卤代烃发生消去后,若可得到三种烯烃,则该饱和一卤代烃至少有几个碳原子()A.5 B.6 C.7 D.810.某共轭二烯烃与H2加成后的产物是, 则该二烯烃与Br21:1加成后的产物可能有A.1种B.2种C.3种D.4种11.分子式为C3H6Cl2的有机物,发生一元氯代反应后生成的产物有两种结构,则原C3H6Cl2应是( )A.1,3二氯丙烷B.1,1二氯丙烷C.1,2二氯丙烷D.2,2二氯丙烷12.分子式为C3H6Cl2的有机物,发生一氯取代反应后,只生成一种物质,则原有机物(C3H6Cl2)应该是A.1,3—二氯丙烷B.1,1—二氯丙烷C.1,2—二氯丙烷D.2,2—二氯丙烷二、填空题13.烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应。
高中化学_第二章官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第二节醇和酚第二课时酚教学设计学情分析教材分析
一、情景导入导入语:回顾醇,引入新课问题:学习的醇有什么官能团?有哪些性质?是不是含有羟基就属于醇类?由此引入酚。
展示;此时ppt展示含酚物质图片,教师总结——苯酚与我们的生活。
阅读课本内容,填写学案相关内容。
二、合作探究问题探究一:苯酚的物理性质[学生活动] 请仔细观察桌面上的试剂瓶,注意它的状态、颜色、气味并测试它的水溶性。
[教师引导] 这种物质就是我们将要学习的苯酚。
俗名石碳酸,是一种非常重要的烃的衍生物。
[学生活动] 学生代表总结观察到的结果。
[媒体展示] 苯酚的物理性质[过渡] 通过上面的学习我们知道了苯酚在水中的溶解性不好,那么怎么让它全溶解呢?媒体显示:加热的方法。
问题探究二:苯酚的分子式、结构式根据所学知识写出苯酚的结构简式。
问题探究三:苯酚的化学性质探索乙醇的化学性质:a.苯酚在水中的溶解性。
b.苯酚与氢氧化钠或碳酸钠反应,再加入盐酸或通CO2。
C.苯酚与浓溴水,理解羟基与苯环间的相互影响。
问题探究四:苯酚与相似结构苯的衍生物间的相同点和不同点。
通过比较记忆一些有苯环结构物质的特殊性。
三、拓展延伸关于酚与醇的比较课题研究。
[结束语] 酚在我们生活中还是普遍存在的,我们掌握了酚性质,才能很好地了解它在生活、生产中的应用价值。
进入高中阶段,学生的学习思想从“被动接受型”慢慢向“自主学习型”转变。
他们学习思维的逻辑性和创造性明显增加,学习动机比较稳定。
他们在初中虽已接触了一些常见有机物的知识,有一定的学习基础,但本节课首次提出了“官能团”间相互影响的概念,围绕“官能团(结构)—性质”的关系展开,难度稍大。
因此,在教学过程中一方面要注意逻辑性,同时用形象的实验探究辅助教学,来吸引学生的注意力,对学生进行科学素养的培养。
另外注意高视角、低起点,从学生认识基础出发,加强直观性教学,采用设问、类比启发、引导等方式,重点讲解并辅以讨论的引导学生去联想、运用迁移规律,使学生在轻松的环境中掌握新知识。
高中化学选修五第二章芳香烃知识点
第二节芳香烃一、芳香烃1、定义:结构上由苯环和烷基组成的烃叫做芳香烃,包含苯2、苯的同系物:只含有一个苯环的芳香烃,不含苯芳香烃包含苯的同系物3、苯的同系物的基本概念通式:CnH2n-6结构特点:只含有一个苯环,以苯环为主体,烷基为侧链状态:液体或固体,一般都带有特殊气味4、代表物质:芳香烃:苯苯的同系物:甲苯【习题一】下列对有机化合物的分类结果正确的是()A.乙烯(CH2=CH2)、苯()、环己烷()都属于脂肪烃B.苯()、环戊烷()、环己烷()同属于芳香烃C.乙烯(CH2=CH2)、乙炔(CH≡CH)同属于烯烃D.、、同属于环烷烃【分析】A、含有苯环只有C和H两种元素构成的化合物属于芳香烃;B、只由C和H两种元素组成,含有苯环的为芳香烃;C、乙炔中含有碳碳三键,属于炔烃;D、饱和环烃为环烷烃,据此解答即可.【解答】解:A、含有苯环且只有C和H两种元素构成的化合物属于芳香烃,属于芳香烃,不是脂肪烃,故A错误;B、只由C和H两种元素组成,含有苯环的为芳香烃,环戊烷()、环己烷()不含有苯环,不属于芳香烃,属于脂肪烃,故B错误;C、乙炔中含有碳碳三键,属于炔烃,故C错误;D、饱和环烃为环烷烃,环戊烷、环丁烷、乙基环己烷均属于环烷烃,故D正确,故选:D。
二、苯1、基本结构化学式:C6H6 结构简式:(凯库勒式)或苯分子中并没有碳碳双键,不饱和度:42、物理性质无色,液体,带有特殊气味,密度比水小,难溶于水,易挥发,有毒3、化学性质1)氧化反应2C6H6+15O2 → 12CO2+6H2O (带浓烟)2)取代反应a、与液溴反应:需要加入少量铁粉,铁与液溴生成溴化铁,溴化铁可以催化苯的溴代+Br2 → +HBrb、与浓硝酸反应(硝化反应)反应需要浓硫酸催化和吸水+HO—NO2 → +H2O3)加成反应苯在一定条件下可与氢气加成,生成环己烷+3H2 →【习题二】能说明苯分子中碳碳键不是单双键交替的事实是()①苯不能使KMnO4溶液褪色;②苯环中碳碳键的键长均相等;③邻二氯苯只有一种;④在一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷.A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【分析】①如果苯是单双键交替结构,则含碳碳双键,苯能使KMnO4溶液褪色;②苯环中碳碳键的键长均相等,说明苯环结构中的化学键只有一种;③如果苯的结构中存在单双键交替结构,苯的邻位二元取代物有两种;④苯在镍作催化剂的条件下也可与H2加成生成环己烷,不能证明苯分子中的碳碳键不是单双键交替.【解答】解:①苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯分子中不含碳碳双键,可以证明苯环结构中不存在C-C单键与C=C双键的交替结构,故①正确;②苯环上碳碳键的键长相等,说明苯环结构中的化学键只有一种,不存在C-C 单键与C=C双键的交替结构,故②正确;③如果是单双键交替结构,苯的邻位二氯取代物应有两种同分异构体,但实际上只有一种结构,能说明苯环结构中的化学键只有一种,不存在C-C单键与CC 双键的交替结构,故③正确;④苯虽然并不具有碳碳双键,但在镍作催化剂的条件下也可与H2加成生成环己烷,所以不能说苯分子中碳碳键不是单、双键相间交替的事实,故④错误;故选:C。
人教版高中化学选修五课件:第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 第1课时 烷烃和烯烃
反应,得到产物CH2BrCBr(CH3)CH CH2;还可以发生3,4-加成反应,得到产物CH2
C(CH3)CHBrCH2Br;还可以发生1,4-加成,得到CH2BrC(CH3) CHCH2Br,共3种产物。
新课探究
【易错警示】
1.实验室利用溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液来鉴别烷烃和烯烃,用溴 水(不用酸性高锰酸钾溶液,会引入新的杂质)除去气态烷烃中的气态烯烃。 2.分子式为CnH2n的烃不一定是烯烃,也可能是环烷烃。 3.加成反应是不饱和键的特征反应,但若烯烃中含有烷基等其他原子团时,一定条件 下也可能发生取代反应。
2.烷烃的结构特点 (1)烷烃是 饱和链 烃,其碳原子之间以 碳碳单键 结合成链状,剩余的共价键全部跟H
结合。 (2)甲烷的分子构型为 正四面体 ,分子中最多有
3 个原子共面,若将甲烷中的4
个H原子换成其他原子(用a、b、c、d表示),则a、b、c、d与C这五个原子中最多 3
个原子共面。
(3)除甲烷、乙烷外,烷烃分子的碳原子之间呈锯齿状排列。
、CH2 CHCH2CH3、
CH3CH CHCH3(存在顺反异构)共4种,其中核磁共振氢谱有2种吸收峰的有
、顺-2-丁烯、反-2-丁烯,共3种。
新课探究 例5 下列说法中正确的是 ( ) A.可以用酸性KMnO4溶液除去乙烷中的乙烯 B.烯烃分子中所有的原子一定在同一平面上 C.分子式为C4H8的烃不一定能使KMnO4酸性溶液褪色 D.烯烃在适宜条件下只能发生加成反应不能发生取代反应
;反式结构的两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧,如反-2-
丁烯结构简式为
。
新课探究
4.烯烃的化学性质
(1)氧化反应
①可以使酸性KMnO4溶液褪色。
高中化学_选修五_第二章__第一节_脂肪烃_课件
a、加成反应
CH2=CH-CH=CH2+2Br2 CH2-CH-CH-CH2 Br
1,2 加成
Br Br Br
CH2=CH-CH=CH2+Br2
CH2-CH-CH=CH2
Br Br CH2=CH-CH=CH2+Br2 1,4 加成 CH2-CH=CH-CH2 Br Br
二、烯烃
6.二烯烃 3)化学性质:
高效练习
1.写出分子式为C4H8属于烯烃的同分异构体
烯烃的同分 异构现象
碳链异构 位置异构 官能团异构 顺反异构
2.分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)( B ) A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
炔烃
三、炔烃
1.概念: 分子里含有碳碳三键的一类 脂肪烃称为炔烃。 2.炔烃的通式: CnH2n-2 (n≥2)
催化剂 △ △
CH2=CHCl(制氯乙烯) CH3CHO(制乙醛)
加聚 3CH≡CH 反应
活性炭
6000
练习1:含一叁键的炔烃,氢化后的产物结构简式为 此炔烃可能有的结构有(
B
)
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
练习2:描述CH3—CH = CH—C≡C—CF3分子结构的下列叙述中正确的是
C HOH 2+ Ca + HOH C
C H + Ca(OH)2 C H
下列那种装置可以用来做为乙炔的制取装置?
BF
A B C
D
E
F
能否用启普发生器制取乙炔?
使用方法:将仪器横放,把锌粒由容器上插导气管的口中加 入,然后放正仪器,再将装导气管的塞子塞好。接着由球形 漏斗口加入稀盐酸。使用时,扭开导气管活塞,酸液由球形 漏斗流到容器的底部,再上升到中部跟锌粒接触而发生反应, 产生的氢气从导气管放出。不用时关闭导气管的活塞,容器 内继续反应产生的氢气使容器内压强加大,把酸压回球形漏 斗,使酸液与锌粒脱离接触,反应即自行停止。使用启普发 生器制取氢气十分方便,可以及时控制反应的发生或停止。
人教版高中化学选修五第2章《烃和卤代烃》检测题(包含答案)
第2章《烃和卤代烃》检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.常用的打火机使用的燃料其分子式为C3H8,它属于()A.烷烃 B.烯烃 C.炔烃 D.芳香烃2.某烃完全燃烧后,生成二氧化碳和水的物质的量之比为n:(n-1),此烃可能是()A.烷烃 B.单烯烃 C.炔烃 D.苯的同系物3.苯的结构式可用来表示,下列关于苯的叙述中正确的是()A.苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料B.苯中含有碳碳双键,所以苯属于烯烃C.苯分子中6个碳碳化学键完全相同D.苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色4.某炔烃经催化加氢后可得到2-甲基丁烷,则该炔烃的名称是()A. 2-甲基-1-丁炔 B. 2-甲基-3-丁炔C. 3-甲基-1-丁炔 D. 3-甲基-2-丁炔5.下列叙述不正确的是( )A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D6.C5H12有3种不同结构:甲CH3(CH2)3CH3,乙CH3CH(CH3)CH2CH3,丙C(CH3)4。
下列相关叙述正确的是( )A.甲、乙、丙属同系物,均可与氯气、溴蒸气发生取代反应B. C5H12表示一种纯净物C.甲、乙、丙中,丙的沸点最低D.丙有3种不同沸点的二氯取代物7.下列烷烃中,沸点最高的是()A. 2-甲基丙烷 B. 2,2-二甲基丙烷C.正己烷 D. 2-甲基戊烷8.检验溴乙烷中含有溴元素存在的实验步骤、操作和顺序正确的是 ( )①加入AgNO3溶液②加入NaOH溶液③加入适量HNO3 ④加热煮沸一段时间⑤冷却A.②④⑤③① B.①②④ C.②④① D.②④⑤①9.用下图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是 ( )A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D10.四氯化碳按官能团分类应该属于()A.烷烃 B.烯烃 C.卤代烃 D.羧酸11.烷烃具备的化学性质是()A.能使溴水褪色 B.一定条件下与氢气发生加成反应C.与发生取代反应 D.能使酸性溶液褪色12.下列用水就能鉴别的一组物质是()A.苯、正己烷、四氯化碳 B.溴苯、乙醇、四氯化碳C.苯、乙醇、溴苯 D.硝基苯、乙醇、乙酸13.一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物共10g,平均相对分子质量为25。
高中化学选修五第二章脂肪烃知识点
第一节脂肪烃杭信一中何逸冬一、烷烃1、基本概念①通式:CnH2n+2②不饱和度:0(高中阶段主要研究链状烷烃)③代表物质:甲烷CH42、甲烷①物理性质:无色,气体,无味,密度比空气小,难溶于水,无毒。
烷烃中碳原子数大于等于4时,烷烃为液态或固态。
②基本结构:结构式:电子式:空间构型:正四面体③制取方法:使用无水醋酸钠和碱石灰共热制取CH3COONa+NaOH →CH4+Na2CO3④化学性质:比较稳定,与高锰酸钾、强酸、强碱等不反应a、与氧气的反应(燃烧、氧化反应)CH4+2O2 →CO2+2H2O 现象:淡蓝色火焰,无烟延伸:(1)烷烃燃烧通式(2)氧化反应(有机范围)使有机物得到氧原子或者失去氢原子的反应称为氧化反应b、与氯气的反应(取代反应,光照条件)有机物中的原子或原子团被其他原子或原子团替换的反应称为取代反应,烷烃或烷基上的氢原子发生取代反应的条件一般为光照。
(第一步反应)(第二步反应)(第三步反应)(第四步反应)现象:无色气体逐渐形成油状液滴,由于溶有部分氯气,液滴略呈黄绿色【习题一】甲烷是最简单的烷烃,下列关于甲烷的叙述中不正确的是()A.甲烷是烷烃中相对分子质量最小的物质B.天然气的主要成分是甲烷C.甲烷是一种易溶于水的气体D.甲烷分子为正四面体结构【分析】甲烷为最简单的有机物,为正四面体结构,性质较为稳定,可发生取代反应,为正四面体结构,以此解答该题。
【解答】解:A.甲烷为最简单的烃,相对分子质量最小,故A正确;B.甲烷广泛存在于天然气、沼气中,故B正确;C.甲烷为非极性分子,而水为极性分子,甲烷不溶于水,故C错误;D.甲烷的C-H键相等,且键角为109°28′,为正四面体结构,故D正确。
故选:C。
【习题二】天然气是一种很重要的清洁能源,其主要成分为CH4.下列说法正确的是()A.常温常压下CH4是液体B.一氯甲烷分子式为CH4ClC.CH4与Cl2可以发生加成反应D.CH4完全燃烧生成CO2和H2O【分析】A.依据甲烷常温下为气体的物理性质解答;B.一氯甲烷中含有1个C,3个H,1个l;C.甲烷中原子为饱和结构;D.依据甲烷中含有碳、氢两种元素解答.【解答】解:A.甲烷常温下为气体,故A错误;B.一氯甲烷中含有1个C,3个H,1个Cl,分子式为:CH3Cl,故B错误;C.甲烷中碳原子为饱和结构,不能发生加成反应,故C错误;D.甲烷中含有碳、氢两种元素,完全燃烧生成二氧化碳和水,故D正确;故选:D。
人教版高中化学选修五第二章 烃和卤代烃单元练习题(含详解)
第二章烃和卤代烃一、单选题1.某有机物的结构简式为。
下列关于该物质的说法中正确的是( ) A.该物质可以发生水解反应B.该物质能和溶液反应产生沉淀C.该物质可以发生消去反应D.该物质分子中至多有4个碳原子共面2.可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是()A.溴和四氯化碳B.苯和溴苯C.水和甲苯D.溴苯和液溴3.由2-氯丙烷制得少量的需要经过下列几步反应( )A.加成→消去→取代B.消去→加成→水解C.取代→消去→加成D.消去→加成→消去4.下列关于乙烯和乙烷相比较的说法中,不正确的是()A.乙烯属于不饱和链烃,乙烷属于饱和链烃B.乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,原子不在同一平面上C.乙烯分子中的C=C双键和乙烷分子中的C—C单键相比较,双键的键能大,键长长D.乙烯能使酸性溶液褪色,乙烷不能5.下列实验或操作不能达到目的的是( )A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热B.用NaOH溶液除去溴苯中的溴C.鉴别乙烯和苯:向乙烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色D.除去甲烷中含有的乙烯:将混合气体通入溴水中6.已知酸性大小:羧酸>碳酸>酚。
下列含溴化合物中的溴原子,在适当条件下都能被羟基(—OH)取代(均可称为水解反应),所得产物能跟NaHC O3溶液反应的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D7.为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案:甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淡黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应。
其中正确的是()A.甲B.乙C.丙D.上述实验方案都不正确8.下列实验能成功的是()A.将乙酸和乙醇混合加热制乙酸乙酯B.苯和浓溴水反应制溴苯C. CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液观察是否有浅黄色沉淀,判断卤代烃的类型D.用CuSO4溶液和过量NaOH溶液混合,然后加入几滴乙醛,加热9.下列叙述不正确的是 ( )A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D10.下列关于的说法正确的是()A.所有的碳原子不可能在同一平面内B.最多只可能有9个碳原子在同一平面内C.有7个碳原子可能在同一条直线上D.只可能有5个碳原子在同一条直线上二、双选题11.(多选)已知C—C键可以绕键轴自由旋转,对于结构简式为下图所示的烃,下列说法中正确的是()A.分子中至少有8个碳原子处于同一平面上B.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上C.该烃苯环上的一氯取代物最多有四种D.该烃是苯的同系物12.(多选)下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是(双选)()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D13.(多选)下列说法正确的是()A.萘()是最简单的稠环芳香烃,萘与足量氢气充分加成的产物一氯代物有2种B.酚酞的结构如图所示,其结构中含有羟基(﹣OH),故酚酞属于醇C.溴水能将甲苯、己烯、CCl4、乙醇四种溶液鉴别开来D.的名称为2﹣甲基﹣4﹣戊醇14.(多选)下列分子中所有碳原子不可能处在同一平面上的是( )A.B.C.D.三、填空题15.已知会发生反应变为(R与R′可以为烃基,也可以为H),则写出下列物质与NaOH水溶液反应的化学方程式:(1)CH3Cl:_____________________________________________________(2)CH2Cl2:______________________________________________________(3)CHCl3:_____________________________________________________(4)CCl4:_______________________________________________________16.m mL三种气态烃混合物与足量氧气混合点燃后,恢复到原来状况(常温、常压)气体体积共缩小2m mL,这三种烃可能的组合是________ 、_____________、 ______________。
人教版高中化学选修五第二章 第三节 卤代烃课件 新人教版选修5
Br-;
(2)用何种波谱的方法可以方便地检验出
溴乙烷的取代反应物中有乙醇生成?
想一想
为了检验溴乙烷中含有的卤族元素是溴元 素。某同学设计了两套实验装置,你认为哪一 套装置更好?它的优点有哪些?
想一想
为了检验溴乙烷中含有的卤族元素是溴元 素。某同学设计了两套实验装置,你认为哪一 套装置更好?它的优点有哪些?
CH3CH2CHCH3 Cl
1.下列卤代烃是否能发生消去反应,若能,请写出有机 产物的结构简式: A、CH3Cl B、CH3-CH-CH3
CH3
C、CH3-C-CH2-I CH3 D、
Br Cl
E、CH3-CH2-CH-CH3
Br
【思考与交流】你能归纳卤代烃 发生消去反应的条件吗?
卤代烃发生消去反应的条件:
卤代烃中卤原子的检验方法: R-X NaOH溶液 水解 HNO3溶液 酸化 能否省? AgNO3溶液
AgCl 白色
AgBr 浅黄色 AgI 黄色
二、溴乙烷的消去反应: 【实验1】将盛有溴乙烷、NaOH溶液、乙醇的混合溶液的试 管放在热水浴中加热,并将产生的气体通入溴水中,观察现象。
溴乙烷与NaOH 乙醇混合液
4.此反应
溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项: 1. 反应物: 溴乙烷+氢氧化钠水溶液; 2. 反应条件:共热 3. 产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液
4.此反应
溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项: 1. 反应物: 溴乙烷+氢氧化钠水溶液; 2. 反应条件:共热 3. 产物检验步骤 ①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性 ②再加入硝酸银溶液 ③因为Ag++OH—=AgOH(白色)↓ 2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O; 褐色掩蔽AgBr的浅黄色,使产物检验实验 失败。所以必须用硝酸酸化!
高中化学鲁科版选修五第2章第1节第2课时消去反应氧化还原反应
第2课时
探究点一 消去反应
1.乙烯的产量是衡量一个国家石油化工水平的重要标志。工
本 课
业上生产乙烯通常利用石油裂解法生产。实验室制取少量
时 栏
乙烯装置如下图所示:
目
开
关
学习·探究区
第2课时
(1)将 15 mL 浓硫酸缓缓加入到盛有 5 mL 95%乙醇的烧杯中,
再倒入长颈圆底烧瓶中,并加入碎瓷片。碎瓷片的作用是防__止__
(4)燃烧反应可以看成是较为彻底的氧化反应,所以大部分有
机化合物均可发生氧化反应。
学习·探究区
第2课时
[活学活用]
3.下列反应类型与 CH3CHO―→CH3CH2OH 类型相同的是
(D )
A.CH2==CH2—→CH3CH2OH
本 课
B.CH3CHO—→CH3COOH
时 栏
C.CH3CH2Br—→CH3CH2OH
做消去反应。
学习·探究区
2.比较下列两组反应 (1)①
CH3CH2—CH==CH2↑+H2O+NaCl
本 课
②
时
栏
目 开
CH3—CH==CH—CH3↑+NaCl+H2O
关
(2)①
CH3—CH==CH—CH3↑+ZnBr2
第2课时
学习·探究区
第2课时
②
CH2==CH—CH==CH2↑+2NaBr+2H2O
加__热__到__1_7_0_℃__,__发__生___了__反__应__,__生__成__乙__烯__。
学习·探究区
第2课时
(4)问题讨论: ①写出上述实验中发生反应的化学方程式:
本 _C_H__3C__H_2_O__H_____________C_H__2 _=_=_C__H_2_↑_+__H__2O__。_________。
人教版高中化学选修五 第二章 第一节 第1课时 烷烃和烯烃 烯烃的顺反异构
人教版化学·选修5
(3)加聚反应。 丙烯加聚生成聚丙烯的化学方程式:
。
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人教版化学·选修5
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[微思考] 烯烃能使酸性 KMnO4 溶液、溴水褪色,二者反应类型相同吗?说明理由。
提示:不相同。烯烃使酸性 KMnO4 溶液褪色是发生了氧化反应,使溴水褪色是发生 了加成反应。
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(4)性质特点 化学 性质基本相同, 物理 性质有一定的差异。
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如:熔点:-139.3 ℃ 沸点:4 ℃ 相对密度:0.621 g/mL
-105.4 ℃; 1 ℃;
0.604 g/mL
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[微思考] 烯烃均存在顺反异构吗?下列图示的Ⅰ式和Ⅱ式分别是某烯烃两种顺反 异构体的球棍模型和比例模型。你认为哪种表示是顺式结构?哪种表示是反式结 构?
成,所得产物有 5 种。
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4.烯烃的化学性质
与乙烯相似,烯烃分子中含有碳碳双键,性质活泼,易发生氧化反应、加成反应和
加聚反应。
(1)氧化反应。 a.燃烧通式:
CnH2n+32nO2―点―燃→nCO2+nH2O
。
b.烯烃能使酸性高锰酸钾溶液 褪色 。
(2)加成反应。
丙烯与溴水发生反应的化学方程式: CH3CH===CH2+Br2―→CH3CHBrCH2Br 。
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一、烷烃和烯烃
1.烷烃和烯烃的结构
类别
结构特点
通式
烷烃 碳原子之间以碳碳单键结合成链状 CnH2n+2(n≥1)
烯烃 分子中含有 碳碳双键 的链烃
人教版高中化学选修五课件2-1-1烷烃和烯烃烯烃的顺反异构.pptx
解析 能否形成顺反异构主要看两个方面,一是是否有双 键,二是双键两端的基团是否不同。A、B、C三项双键两端 的基团有相同的,不可能形成顺反异构,D项可以,可形成
和
。
答案 D
知识聚焦 难点突破
难点突破
第二章 烃和卤代烃
变式训练2 1,2,3-三苯基环丙烷的三个苯基可以分布在环丙烷 平面的上下方,因此有如下的两个异构体:
知识聚焦 难点突破
难点突破
第二章 烃和卤代烃
2.化学性质的比较
烷烃
烯烃
通式 代表物
CnH2n+2(n≥1)
CnH2n(n≥2)
CH4
CH2===CH2
全部单键,饱和 含碳碳双键;不饱和链
结构特点 链烃;正四面体 烃;平面形分子,键角
结构
120°
知识聚焦 难点突破
难点突破
第二章 烃和卤代烃
取代反应
知识聚焦 难点突破
难点突破
第二章 烃和卤代烃
解析 乙烷是饱和烃,不与溴水及KMnO4酸性溶液反应(不 能使它们褪色,而乙烯能)。乙烯通过溴水与Br2发生加成反 应生成的1,2-二溴乙烷(液态)留在溴水中,B方法可行。而乙 烯通过KMnO4酸性溶液,有氧化生成的CO2逸出,这样乙烷 中乙烯虽被除去,却混入了CO2,D法不可行。C法也不可取, 因为通入的H2的量不好控制,少了,不能将乙烯全部除去, 多了,就会使乙烷中混有H2,而且反应条件要求高。由于乙 烯与NaOH溶液不反应,故A法不可取。 答案 B
知识聚焦 难点突破
难点突破
第二章 烃和卤代烃
解析 A、B、D均为正确的描述;因为双键键能比C—C单键 键能大,从而决定键长要短一些,故C项是错误的。 答案 C
知识聚焦 难点突破
人教版高中化学选修五化学高二第二章第三节卤代烃同步练习
高中化学学习材料金戈铁骑整理制作人教版化学高二选修5第二章第三节卤代烃同步练习一、选择题1.下列物质中,不属于卤代烃的是( )A .氯乙烯B .溴苯C .四氯化碳D .硝基苯答案:D解析:解答:硝基苯属于烃的衍生物中的硝基化合物,不含卤素原子,肯定不属于卤代烃。
分析:本题考查卤代烃的概念、卤代烃的判断,数卤代烃的结构是解题的关键。
2.下列分子式中只表示一种纯净物的是( )A .C 2H 4Cl 2B .C 2H 3Cl 3C .C 2HCl 3D .C 2H 2Cl 2答案:C解析:解答:C 2HCl 3不存在同分异构体,故只表示一种纯净物,C 项正确。
分析:有机化合物的分子式表示的有机化合物可能有多种结构,不一定表示纯净物。
3..以溴乙烷为原料制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是( )A .CH 3CH 2Br HBr →溶液△B .CH 3CH 2Br Br →2光照CH 2BrCH 2Br C .CH 3CH 2BrNaOH →乙醇溶液△CH 2===CH 2 HBr →CH 2BrCH 3Br →2光照CH 2BrCH 2Br D .CH 3CH 2BrNaOH →乙醇溶液△CH 2=CH 2 →溴水CH 2BrCH 2Br 答案:D 解析:解答:对此题而言,选择加成反应比取代反应要好得多,而使用加成反应,必须先发生消去反应生成不饱和烃,显然D项的步骤较少,最后产率也较高。
分析:在有机物的制备反应中,应尽量选择步骤少、产率高、副产物少的合成路线。
4.冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空受紫外线辐射时产生Cl·原子,并能发生下列反应:Cl·+O3―→ClO·+O2,ClO·+O·―→Cl·+O2。
下列说法不正确的是()A.反应过程中将O3转变为O2B.Cl·是总反应的催化剂C.氟氯甲烷是总反应的催化剂D.Cl·起分解O3的作用答案:C解析:解答:分析题给信息,总反应为O3+O·===2O2,Cl·参与反应,但反应前后的质量不变,说明Cl·起催化剂的作用(ClO·是中间产物),反应的结果是将O3转变为O2。
人教版高中化学选修五第二章知识点
人教版化学选修五第二章知识点1、烷烃、烯烃和炔烃(1)代表物的结构特点注意:碳碳双键不能旋转,由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象,成为烯烃的顺反异构。
顺反异构:两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧称为顺式异构,两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧称为反式异构,即“同顺异反”。
如2-丁烯:顺反异构的化学性质基本相同,物理性质不同。
(2)物理性质烷烃、烯烃和炔烃的物理性质都是随着分子中碳原子数的递增,呈现规律性的变化,沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下的存在状态,也由气态逐渐过渡到液态、固态。
注意:a) 烷烃、烯烃和炔烃都是分子晶体,随着相对分子质量的增大,熔沸点逐渐升高。
同分异构体之间,支链越多,沸点越低。
b) 碳原子数小于等于4的烃在常温下通常为气态,但是由于新戊烷具有支链比较多,所以在常温下也是气态。
c) 烷烃、烯烃和炔烃的相对密度都小于1,不溶于水。
(3)烷烃的化学性质烷烃的通式为C n H 2n+2,其的化学性质类似于甲烷。
a) 化学性质相当稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂(如KMnO 4)等一般不起反应。
b) 氧化反应:烷烃能够燃烧,化学方程式为C n H 2n+2+(3n+1)/2O 2点燃→ nCO 2+(n+1)H 2O c) 取代反应(烷烃的特征反应):烷烃能够和卤素单质发生取代反应,一取代的化学方程式为C n H 2n+2+Cl 2光照→ C n H 2n+1Cl+HCld) 分解反应:烷烃在高温下能够发生裂解。
如C 4H 10高温→ CH 2=CH 2+CH 3CH 3,或者C 4H 10高温→ CH 2=CH -CH 3+CH 4(4)烯烃的化学性质烯烃的通式为C n H 2n ,n≥2(但C n H 2n 不一定是烯烃,有可能是环烷烃)烯烃的化学性质类似于乙烯。
由于烯烃具有碳碳双键官能团,所以化学性质比较活泼。
a) 氧化反应:烯烃的氧化反应包括被氧气氧化和被强氧化剂(酸性KMnO 4溶液)氧化1) 被氧气氧化——燃烧反应:C n H 2n +3n/2O 2点燃→ nCO 2+nH 2O ,火焰明亮,伴有黑烟。
鲁科版高中化学选修五第二章 官能团和有机化学反应 烃的衍生物3、醛和酮 糖类第二课时教学课件 (共2
学习目标
1、理解醛和酮的主要化学性质(氧化反应和还原反 应),并从反应条件、生成物种类等角度对比醛、 酮性质的差异。
2、能利用醛、酮的主要化学反应实现醛、酮到羧酸、 醇等烃的衍生物之间的相互转化。
3、通过对醛的氧化反应实验的探究,增强实验能力; 通过实验的应用体会化学与生活的密切联系。
__________________________________________ 。
4/25/2020
【答案】 (1)取少量柠檬醛加入到新制银氨溶液 中,水浴加热,有银镜出现,证明柠檬醛分子结构中含有醛基
[用新制Cu(OH)2悬浊液检测也可] (2)取上层溶液少许,用稀硫酸酸化,再加入溴水,溴水退色 ,证明柠檬醛分子结构中含有碳碳双键
Ag++NH3·H2O=AgOH↓+ NH4+ A[AggO(NHH+23)N2]H++3·OHH2O-=+2H2O 或:AgOH+2NH3·H2O=
实验探究
b.与新制氢氧化铜的反应
——即与新制氢氧化铜悬浊液反应
新制Cu(OH)2的配制方法: 操作:在试管里加入10% NaOH溶液 2mL,滴入2%CuSO4溶液4~6滴,振荡 后加入乙醛溶液0.5mL,加热。
催化氧化
O -C-H O
O -C-O-H
2CH3CHO+O2 催化剂 2CH3COOH
燃烧氧化 2CH3CHO + 5O2 点燃 4CO2 + 4H2O
4/25/2020
实验探究
a.银镜反应---与银氨溶液的反应
银氨溶液的配制方法: 取一洁净试管,加入1 ml 2%的 AgNO3溶液,再逐滴滴入2%的稀氨 水,至生成的沉淀恰好溶解。
人教版高中化学选修五课件:第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 第2课时 炔烃
是 火焰明亮并伴有浓烈的黑烟
。
新课探究
【归纳小结】
烷、烯、炔烃的结构与性质比较:
类别
烷烃
烯烃
炔烃
通式
CnH2n+2(n≥1)
代表物
CH4
CH2 CH2
CH≡CH
正四面体形分子, 含碳碳双键,平面形分子 含碳碳三键,直线形
代表物结构
键角109°28'
,键角120°
分子,键角180°
新课探究 加成反 — 应
B.2-丁烯和2-甲基-1,3-丁二烯
C.1-丙炔和2-乙基-1,3-丁二烯
D.乙烯和2-甲基-1,3-丁二烯
[答案] A [解析] 根据已知信息 并由逆向合成分析法 可知,两种原料分别是 1-丁烯和2-乙基-1,3丁二烯,答案选A。
备用习题
3.下列烷烃中,既能由烯烃 加氢得到也能由炔烃加氢 得到的是 ( ) A.2-甲基丙烷 B.2-甲基丁烷 C.2,2-二甲基丙烷 D.2,3-二甲基丁烷
新课探究
例1 下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是 HC≡C—CH2—CH3,而不是CH2 CH—CH CH2 的事实是 ( ) A.点燃有浓烟 B.能使KMnO4酸性溶液褪色 C.能与溴发生1∶2 的加成 D.与足量溴反应,生成物中有2个碳原子上 有溴原子
[答案] D [解析] 无论HC≡C—CH2—CH3还 是CH2 CH—CH CH2,A、B、 C均能发生,而与足量溴加成后,前 者产物为
新课探究 ②怎样鉴别直馏汽油和裂化汽油? ③发展“煤制油”工程有什么意义?
[答案] [提示] ②鉴别直馏汽油和裂化汽油的方法是分别滴加溴的四氯化碳溶液,褪色的是裂 化汽油,不褪色的是直馏汽油。 ③可以减少对石油产品的依赖;可以减少直接燃煤引起的环境污染。
人教版高中化学选修五 第2章 烃和卤代烃 第1节 第1课时课时训练
第一节脂肪烃第1课时烷烃和烯烃烯烃的顺反异构[知识梳理]一、烷烃和烯烃1.烷烃和烯烃的物理性质2.烷烃的化学性质(1)稳定性:常温下烷烃很不活泼,与强酸、强碱、强氧化剂等都不发生反应,只有在特殊条件下(如光照或高温)才能发生某些反应。
(2)特征反应——取代反应烷烃可与卤素单质在光照下发生取代反应生成卤代烃和卤化氢。
如乙烷与氯气反应生成一氯乙烷,化学方程式为CH 3CH 3+Cl 2――→光照CH 3CH 2Cl +HCl 。
(3)氧化反应——可燃性烷烃可在空气或氧气中燃烧生成CO 2和H 2O ,其燃烧的通式为C n H 2n +2+3n +12O 2――→点燃n CO 2+(n +1)H 2O 。
(4)分解反应——高温裂化或裂解烷烃受热时会分解产生含碳原子数较少的烷烃和烯烃,如:C 16H 34――→催化剂高温C 8H 16+C 8H 18。
3.烯烃的化学性质 (1)特征反应——加成反应①丙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴丙烷的化学方程式为。
②二烯烃的加成反应(2)氧化反应①烯烃能使高锰酸钾酸性溶液的紫色褪去。
②可燃性烯烃燃烧的通式为C n H 2n +3n 2O 2――→点燃n CO 2+n H 2O 。
(3)加聚反应烯烃加聚反应的通式:n R 1—CH===CH —R 2――→催化剂。
【自主思考】1.从烷烃、单烯烃同系物的分子式分析,烷烃、单烯烃分子式通式分别是什么? 提示 烷烃:C n H 2n +2(n ≥1),单烯烃:C n H 2n (n ≥2)。
2.在光照条件下,等物质的量的乙烷和Cl 2混合发生取代反应生成的有机产物中只有一氯乙烷吗?提示 不是。
乙烷和Cl 2的取代反应是连续的,产物是从一氯乙烷至六氯乙烷的混合物。
二、烯烃的顺反异构 1.产生原因由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同。
2.存在条件每个双键碳原子上连接了两个不同的原子或原子团。
2020-2021学年人教版高中化学选修五第二章《烃和卤代烃》测试题(含答案)
《烃和卤代烃》测试题一、单选题1.为检验某溴代烃(R ﹣Br )中的溴元素,进行如下操作:①取少量该溴代烃②加入NaOH 溶液③加热④冷却后……⑤加入AgNO 3溶液,第④步冷却后的操作是 A .加入稀HNO 3酸化 B .加入稀H 2SO 4酸化 C .加入稀盐酸酸化 D .不需要做其他操作2.下列说法不正确...的是 A .甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同 B .甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到C .石蜡油在碎瓷片的催化作用下能生成使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体D .可以用溴水鉴别乙醇、乙醛、乙酸乙酯 3.滴滴涕是被禁用的有机污染物,它的结构简式为,下列有关滴滴涕的说法正确的是A .它属于芳香烃[中国B .分子中最多有23个原子共面C .分子式为C 14H 8Cl 5D .能发生水解反应和消去反应4.由沸点数据:甲烷-161.5℃,乙烷-88.6℃,正丁烷-0.5℃。
丙烷的沸点可能是() A .高于-0.5℃ B .约是30℃ C .约是-40℃ D .低于-88.6℃ 5.某烃与氢气发生反应后能生成(CH 3)2CHCH 2CH 3,则该烃不可能是( ) A .2-甲基-2-丁烯 B .3-甲基-1-丁炔 C .2-甲基-2-丁炔 D .2-甲基-1,3-丁二烯6.20mL 某气态烃完全燃烧消耗O 2(相同条件下)130mL ,则该烃在光照条件下与Cl 2发生取代反应生成的一氯代物共有 A .2种B .3种C .4种D .5种7.下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是( ) ①CH 3②CH=CH 2③NO 2 ④OH ⑤⑥A .③④B .②⑤C .①②⑤⑥D .②③④⑤⑥ 8.下列实验操作、现象与结论都正确的是( )A.A B.B C.C D.D9.有机物X、Y、Z在一定条件下可实现如下转化,下列说法正确的是A.Z的六元环上的一氯代物共有3种(不考虑立体异构)B.Y和Z可以用酸性KMnO4溶液来鉴别C.X、Y、Z分子中所有碳原子均处于同一平面D.Y的分子式为C7H10O10.为了鉴定溴乙烷中卤素原子的存在,以下各步实验:①加入AgNO3溶液②加热③用HNO3酸化溶液④加入NaOH水溶液,其中操作顺序合理的是A.④②③① B.①②③④ C.④①③② D.④①②③11.有机化学在日常生活应用广泛,下列有关说法不正确的是()A.相同条件下,正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次降低B.苯与甲苯互为同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色C.甲苯和Cl2光照下的反应与乙酸乙酯在碱性条件下的水解反应属于同一类型的反应D.有芳香气味的C9H18O2在酸性条件下加热可水解产生相对分子质量相同的两种有机物,则符合此条件的C9H18O2的结构有16种12.用下列有关实验装置进行下列实验,选用仪器和操作都正确的是A.用甲装置除去NO2中的NO B.用乙装置分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液C.用丙装置将海带灼烧成灰D.用丁装置验证溴乙烷发生消去反应13.咖啡酸具有止血、镇咳、祛痰等疗效,其结构简式为:下列有关咖啡酸的说法中,正确的是A.咖啡酸分子中的所有碳原子不可能共平面B. 1 mol咖啡酸与饱和溴水反应,最多消耗2.5 mol Br2C. 1 mol咖啡酸与足量Na反应,最多产生3 mol H2D.咖啡酸可以发生加成、酯化、加聚等反应14.一种从植物中提取的天然化合物,其结构为,可用于制作香水。
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选修五第二章一、单选题1.下列说法正确的是( )A.蛋白质、纤维素、蔗糖、、淀粉都是高分子化合物B.蔗糖在人体内水解的产物只有葡萄糖C.使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物质能的利用D.石油、煤、天然气、可燃冰都是化石燃料2.下列各组液体混合物,用分液漏斗不能分开的是()A.水与煤油 B.氯乙烷和水 C.甲苯和水 D.苯和溴苯3.从营养价值看,不饱和脂肪比饱和的脂肪对人体营养价值更高,这是因为()A.不饱和脂肪是液体,饱和脂肪是固体 B.不饱和脂肪是糖类,饱和脂肪是油C.不饱和脂肪比饱和脂肪的含氢少 D.不饱和脂肪比饱和脂肪的双键少4.间二甲苯苯环上的一个氢原子被—NO2取代后,其一元取代产物有()A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种5.联苯()由两个苯环通过单键连接而成,假定二氯联苯分子中,苯环间的单键可以自由旋转,理论上由异构而形成的二氯联苯共有()A. 6种 B. 9种 C. 10种 D. 12种6.绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。
理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。
下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)()A. B.C. D.7.下列关于乙烯和乙烷相比较的说法中,不正确的是()A.乙烯属于不饱和链烃,乙烷属于饱和链烃B.乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,原子不在同一平面上C.乙烯分子中的C=C双键和乙烷分子中的C—C单键相比较,双键的键能大,键长长D.乙烯能使酸性溶液褪色,乙烷不能8.下列分析判断正确的是()A.分离提纯有机物丙宜在NaOH热溶液中进行B.利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可确定有机物甲中含有溴元素C.可用酸性KMnO4溶液检验有机物丙中是否含有机物乙D. PbCl2的作用是提高反应物的活性,加快反应速率9.绿原酸是咖啡的热水提取液成分之一,结构简式如下图,关于绿原酸判断正确的是()A.分子中所有的碳原子均可能在同一平面内B. 1 mol绿原酸与足量溴水反应,最多消耗2.5 mol Br2C. 1 mol绿原酸与足量NaOH溶液反应,最多消耗4 mol NaOHD.绿原酸水解产物均可以与FeCl3溶液发生显色反应10.如图所示,是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图。
下列叙述与示意图不相符合的是()。
A.反应达到平衡时,正反应速率和逆反应速率相等B.该反应达到平衡态Ⅰ后,增加反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态ⅡC.该反应达到平衡态Ⅰ后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态ⅡD.同一反应物在平衡态Ⅰ和平衡态Ⅱ时浓度不相等二、填空题11.蒽()与苯炔(|)反应生成化合物X(立体对称图形),如下图所示:(1)蒽与X都属于(填字母)。
a.环烃 b.烃 c.不饱和烃(2)苯炔的分子式为,苯炔不具有的性质是(填字母)。
a.能溶于水 b.能发生氧化反应 c.能发生加成反应 d.常温常压下为气体(3)下列属于苯的同系物的是(填字母,下同)。
(4)下列物质中,能发生加成反应,也能发生取代反应,同时能使溴水因加成反应而褪色,还能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是。
12.m mL三种气态烃混合物与足量氧气混合点燃后,恢复到原来状况(常温、常压)气体体积共缩小2m mL,这三种烃可能的组合是________ 、_____________、 ______________。
13.已知碳原子数小于或等于8的某单烯烃与HBr反应,其加成产物只有一种结构。
(1)符合此条件的单烯烃有种,判断的依据是。
(2)在这些单烯烃中,若与H2加成后,所得烷烃的一卤代物的同分异构体有3种,这样的单烯烃的结构简式为。
三推断题14.现以氯苯制取1,2,3,4-四氯环己烷。
即(1)从左至右依次填写每步反应所属反应类型(a.取代反应;b.加成反应;c.消去反应;d.加聚反应,只填字母代号)___________。
(2)写出A―→B所需的试剂和条件:________。
(3)试写出的所有反应的化学方程式。
15.氯乙烯是合成聚氯乙烯(PVC)的单体。
乙烯氧氯化法是生产氯乙烯的主要方法,分三步进行(如图所示):(1)下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中,正确的是________(填字母)。
A.都能在氧气中燃烧 B.都能发生加成反应使溴水褪色C.都能使高锰酸钾酸性溶液褪色 D.氯乙烯分子中所有原子处于同一平面(2)从环境保护的角度分析,氧氯化法的优点是_______________________________ _。
(3)某学生设计了下列反应:请写出③的化学方程式________________________________________________。
(4)已知二氯乙烷与NaOH溶液共热可生成乙二醇(HO—CH2CH2—OH),请写出乙二醇与乙酸发生完全酯化反应的化学方程式________________________________________________________________________。
答案解析1.【答案】D【解析】A项,蔗糖不属于高分子化合物,故A项错。
蔗糖水解最终生成葡萄糖和果糖,B项错;C项,生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,显然太阳能热水器不属于生物质能的范畴,故C项错。
2.【答案】D【解析】两种液体互不相溶,且密度不同才能用分液漏斗分离;D选项中的两种有机物是相溶的有机物,故不能用分液漏斗分离。
3.【答案】C【解析】脂肪是由甘油和脂肪酸所组成,其中脂肪酸因结构的不同,可分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸;不饱和脂肪,当脂肪酸失去一对以上的氢原子后,就变成多不饱和的形式,大多都是对身体有益的。
4.【答案】C【解析】判断因取代基位置不同而形成的同分异构体时,通常采用“对称轴”法。
即在被取代的主体结构中,找出对称轴,取代基只能在对称轴的一侧,或是在对称轴上而不能越过对称轴(针对一元取代物而言)。
如二甲苯的对称轴如下(虚线表示):邻二甲苯(小圆圈表示能被取代的位置),间二甲苯,对二甲苯。
因此,邻、间、对二甲苯苯环上的一元取代物分别有2、3、1种。
5.【答案】D【解析】要注意联苯的对称性及题给苯间单键能够自由旋转的信息,如与是同一种物质等,再采用“有序分析法”来分析解答。
① 若两个Cl原子处于同一苯环上时有6种结构:、、;② 若两个Cl原子处于不同的苯环上时,有6种结构,即、、、,故总共有12种同分异构体。
6.【答案】C【解析】A,B,D三选项中的反应分别有HCl、H2O和HBr生成,不符合“原子经济性”的要求。
7.【答案】C【解析】A,B,D均为正确的描述。
因为C=C双键键能比C=C单键键能大,从而决定键长要短一些,故答案C是错误的。
8.【答案】D【解析】丙分子中含有酯基,在碱性条件下能水解,A错;有机物甲在NaOH溶液中能水解,但在检验水解生成的溴离子时,应先用硝酸将混合液中的NaOH中和再加入硝酸银溶液,B错;丙分子中含有碳碳双键,能被高锰酸钾氧化,C错;PbCl2在该反应中做催化剂,D正确。
9.【答案】C【解析】A项,由于“”不是平面结构,所以所有碳原子不可能共平面,错误;B项,最多应消耗4 mol Br2,错误;C项,酚—OH、—COOH、均能和NaOH溶液反应,而醇—OH不和NaOH溶液反应,正确;D项,该物质的水解产物不能与FeCl3溶液发生显色反应。
10.【答案】C【解析】本题考查化学反应速率和化学平衡知识,当平衡时,各物质的量随时间的变化应不再发生变化,故是平行于横坐标的直线,由平衡态Ⅰ变为平衡态Ⅱ,可通过增大反应物浓度的方法实现。
从题中图像可知,新平衡反应速率大于原平衡反应速率,所以不可能是减小反应物的浓度,所以C项叙述与示意图不相符合。
11.【答案】(1)abc(2)C6H4ad(3)D(4)D【解析】(1)蒽和X都只含C、H两种元素,有环状结构,且含有不饱和碳原子,故a、b、c均正确。
(2)由苯炔的结构简式,结合碳的四价结构,可确定其分子式为C6H4,不溶于水,常温常压下是气体的烃其碳原子数不超过4,因苯炔分子内含有键、—C≡C—键,可以发生氧化反应、加成反应。
(3)苯的同系物分子中只有一个苯环,且侧链均为烷基,满足条件的只有D项。
(4)同时满足三个条件的只有D项。
12.【答案】CH4、、C2H4、C3H4或C2H6、C4H4、C2H2或CH4、C3H6、C2H2【解析】设三种气态烃的平均组成为C x H yC x H y+(x+y/4)O2→x CO2+y/2 H2O △V1 x+y/4 x 1+y/41+y/4=2 解得Y=4 即三种气态烃的平均氢原子组成为4。
13.【答案】(1)7单烯烃结构以为中心对称(2)CH3CH2CH===CHCH2CH3、(CH3)2CHCH===CHCH(CH3)2【解析】由该烃与HBr加成其产物只有一种结构即可推知该烃的结构特点是①分子中含偶数个碳原子;②以为中心的对称结构。
然后可逐一写出其结构式并找出符合(2)条件的结构式。
14.【答案】(1)b,c,b,c,b(2)NaOH的醇溶液,加热(3)+2NaC l+2H2O;【解析】该合成就是利用卤代烃发生消去反应的性质来设计。
15.【答案】(1)AD(2)利用二氯乙烷热裂解所产生的HCl作为氯化剂,从而使氯得到完全利用,不向环境排放毒害气体【解析】本题综合考查了乙烯、苯、卤代烃的性质。
聚氯乙烯不含有双键,所以不能再加成,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,故(1)小题中B、C项不正确。
注意在书写硝化反应和酯化反应时不要丢掉产物H2O。