职业素养第一节课内容

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

今天很高兴跟大家
共同交流一个课题
就是班组长职业化素养的塑造
我们都知道近两年我们
对我们酒店的职业化的素养呢
我们各家企业要求都是越来越高
比如说我们职业化的态度
我们的形象 我们的团队精神
特别使我们的班组长
我们怎么去带好头 那么好了
我们今天共同交流的话题呢
也就这三点
我们的职业化素养态度如何
我们的形象如何
还有我们在团队当中
我们的协助精神如何
我们所有的主管 所有的领班
我们一块想一想
我们做的究竟如何呢?
好既然讲到职业化
那我们就一块去思考一个话题
究竟我们成功的主管
应该具备哪些职业化的素养
再想一想我们目前
我们每一个人
都具备这样的职业化素养吗
如果都不太职业化
究竟原因在什么地方
我们所有的班组长一块想一想
看看你企业的这种职业化素养
塑造得如何看看每个人
都是积极地还是消极的
看看每个人的团队精神
协作如何 再看看每个人的
这种责任意识如何
还是动不动都在逃避 在推卸
我上一次到一家酒店去吃饭
我一走进餐厅服务员都说
欢迎光临 我觉得欢迎光临
这是大家经常说的
可我一走进去了服务员追着我
说先生你好 请问您就一个人吗?
那么大家想一想
着语言您听着舒服吗?
什么叫你就一个人吗?
我们说我们要职业化
先看看我们职业化的语言
你有没有做到好 我们都知道
我们做服务行业的
关键的是要会说
如果这都做不到
有何谈职业化
好了我们一块看一看
这些您有没有
也就是我们的意识有没有做到
还是我们经理
还是我=我们的主管根本没有要求
还是我们企业
根本就没有这样的意识
这时候很多主管说无所谓
我们天天也要求员工
要怎么样怎么样 关键是他做不到
您有没有长期坚持啊
我们就说让员工使用托盘
刚开始说你们要使用托盘
这样才能体现
我们企业的规范化
才能体现我们的标准化
也能体现我们的职业化
好了第一天的要求挺好
第二天也挺好过两天特别忙了
我们的领班主管一看的了吧
能把菜给我上上去就可以了
这时候大家就不坚持了
再往后了
原先每个人都用托盘
现在再也不用了
那么我想问的是愿意何在
因为我们无所谓
天天无所谓何谈坚持
有何谈职业化呢
所以我们想一想
我们的态度是不是这样无所谓
动不动还有说
诶呀 什么团队协作呀
大不了走人现在跳槽谁不会啊
好了您都这样的消极态度了
您想您还能提高吗?
我们再想一想
这时候我们的顾客
我们的老板是不是很无奈
您说这个餐厅 我们怎么去做
所以我们的顾客
往往为什么会流失
先思考我们职业化做得如何
好了我们

既然讲到职业化
我们先看看我们的态度吧
我有一句话 我说服务中
顾客没有批评和投诉
难道就把工作做好了吗
关键我们能不能把我们的
顾客当做真正的朋友
让他感到惊喜
能不能让顾客感到一种难忘
如果这些都做到了
我说这样才能称得上优秀
您同意吗 如果都做不到
您觉得您还能称为
所谓的职业化吗
好让我们一块先自测一下
看看我们的工作态度
究竟如何呢 我这里面有一张表
我们一块自测一下
看看这张问卷 我有七道题
我们先看第一道题吧
您喜欢现在做的工作吗
我这里面有三个备选答案
A喜欢 B一般 C不喜欢
您自己选择一下
看看你现在是什么一种状况
第二道题
您认为您开展的工作状态如何
A顺利 B一般 C很困难
好看第三道题
您认为工作上的困难来源于
A自己努力的成绩 B总经理支持 C外界干扰
您选择一下
看看究竟是什么原因
第四您认为自己与领导同事
员工的沟通程度如何
也就是我们的沟通能力怎么样
我们看看第一个A很好
B一般 C很差 给自己评判评判
再看看第五道题 您对现在
开展的工作的满意度如何呢
A很满意 B一般 C不满意
好第六题
当工作遇到困难或阻力
您认为您的态度如何
A积极应对 B逃避 C无所谓
又开始无所谓 最后一道题
当你的工作不被人认同和理解
您的态度又如何呢 A冷静反思
想一想是不是我的原因
B压抑自己 C直接表示不满
谁说我做的不好啊
开始直接不满 好了这七道题
您自己选择一下
看看您究竟是选择
前者好事后者
看看您的态度究竟是
积极应对还是消极应对
好了我给您一个
这个问卷的提示吧
我们说如果您的答案
都选择前者的话
说明你的职业态度
职业情感呢很丰富
我们说您有很强烈的
团队意识和合作精神
勇于承担责任 而且自信 乐观
人际关系也挺好 成绩也很出色
如果您只是选择了后面的答案
比如现在C 那么我说您啊
就受累于工作了
而且在工作当中呢
找不到乐趣 很消极
工作自然就被动
感情有时候也很淡漠
人际关系有时也很紧张哦
而且你还会推卸责任
把你的工作失败
全部归罪于别人
看看您会不会有这样的问题
好了我们既然讲到每个人
讲到职业化 那我们先看看
我们自己的一个人是怎么写的
我有时候经常会说
我说一个人的一生啊
不管是做人做事 都做三件事
我说叫三方 第一个我说叫方向
我说我们每个人
或者每个企业 都有目标
您也要问问自己
我的方向在哪里
我的目标是什么
我企业的目标是什么
有一个朋友跟我聊了一个故事
太有意思
他说有个小孩问他妈妈
说妈妈妈妈
我们家为什么这么穷啊
小孩妈妈说你去问你爸爸

我爸为什么
你知道妈妈说什么吗 妈妈说
因为你爸爸根本没有想富过
连想都不敢想 当然就穷了
好了您也问问您自己
您有没有想法
您有没有这种方向
如果你也想都不刚想
也没有方向 也没有目标
您说您还能积极起来吗
您说您企业的目标
还能实现 还能完成吗
好了我们说有了方向
这是第一个你的目标
第二个方是什么有了方向
有了目标 我们怎么实现啊
这是不是就是方法的问题啊
我有个朋友天天跟我说
我想去法国我说您想去
您就去呗 他说哎呀我没有钱
我说您没有钱 咱可不可以去挣
他说我又不会法语
我说你不会法语
咋可不可以去学 咱今年去不了
咱明年学会法语再去行不行
你看光有想法是很好
光有方向也对
关键是您有没有行动
您有没有方法
如果您光想不知道行动
您也是等于零
所以说我们任何一个主管
您想一想您有了想法
自己方法对不对
有没有行动的这种
积极性打态度
所以我有一句话叫做
知道加做到等于得到 您同意吗
光想了不去做等于零
最后就是我们自己了
问一问我们心态如何了
我们光有想法 也有了方向
关键是您敢不敢去做
关键是您能不能积极地去做
还是动不动受外界一影响
说哎呦那个地方啊
您还是别去了吧
大家一忽悠 得了不去了
您就消极了 所以这里面我们说
也给它一个方叫方丈
我们都知道寺院的和尚
主持叫方丈
在这里面我们说为什么叫方丈
每个人就是自己的主持
我们说寺院的主持
到了一定的境界
他会控制好自己的情绪
他会掌控自己的心态
不会受外界的影响 遇到问题
首先从自身找原因
那么我们自己的这个方式
我们的心态 有没有调整好呢
好了大家想一想
再回顾我们三方
问一问自己方向如何
方法怎么样
最后方丈我的心态如何呢
如果这些您都想到了
那我们就一块
共同去思考五个问题吧
看看我们究竟如何去
塑造我们的态度
究竟如何去提高
我们积极的态度呢
好了先看看我们的角色
我们当主管 当领班
甚至好多也是刚刚提升当管理者
我们究竟是谁
我们的角色是什么
成龙在一部电影上我是谁
也大声地呼喊我是谁
现在我们一块思考一下
我是谁 我们也自我认识一下
看看我们职责究竟是什么
这里面我给大家
设计了一个金字塔
我们说我们在座的都是管理者
我们在这里给大家
做一个定位吧 叫基层管理者
有时候我们经常会说
我们是督导
那么我想问的是什么叫督导
很多地方说督导嘛 督促和指导
您说的也是一定道理
关键是您在工作当中
是不是监督的多了
督促的多了 指导的少了呢
您有没有去真正地去
指导您的员工呢
所以我建议

要少督多导
你看我们的中国汉字啊
也很奇怪很有意思
我们就说组词吧您看看
我们说督督促 督导 监督 督查
您在想想还有什么督
我估计您再也想不到几个了
我们看看 看看道是不是很多
指导 教导 领导 引导 督导 还有疏导等等等等
是不是导比督多啊
所以我说少督多导您同意吗
所以先问问我自己
我有没有影响我的员工
我当管理者
有没有知道我们的员工
好了我们现认清了
自己这个角色以后
我们再看看我们与我们的管理
在管理当中
与员工究竟有哪些区别
我们说从组织中的位置来讲
我们的员工是执行层
我们的管理者呢
不用说了是管理层
那么在职责范围呢
我们原先当员工的时候
我们注重的是
我们岗位的事务 什么服务啊
什么做好我们的点单 出品
等等这一系列的服务技能就行
但是我们做管理了
我们更注重的是
我们这个班组的团队
这个班组的领导 好了再往下
我们的工作对象是什么
原先我们只要把这事情
做好了就行 现在呢
我们是不是除了事情做好
更注重人际关系了
所以我们说叫人加事
您知道我们的员工有时候
骂我们主管您知道说什么话了
说这个主管啊
这个领班啊不干人事
说就是这个人和事
您看看您有没有做人事
如果从技能来讲
我们做服务业的时候
我们更注重的是
我们的服务技能
当管理者的时候
我们就要注重我们管理技能了
人际各种沟通技能
各种时间管理
各种什么会议的授权的
辅导的指导的这一系列技能
您有没有掌握
再看看我们评价的标准
我们原先只要注意
个人业绩就行了
现在我们要注重整个班组
整个团队的业绩
整个你的这个部门的业绩
那么到了自我实现的时候呢
原先我是服务明星
我是业务骨干就行
但是现在您做管理
还是希望自己能成为什么
管理精英的
好了我们先对比一下
您就能找到自己的角色 这时候
我们在看看我们在管理当中
究竟应该具备哪些角色呢
我们一块想一想
通过我们刚才一分析
您觉得您在管理当中
应该具备哪些角色
我说我们在管理当中
正常的情况下 我们有六大角色
首先我们不用说了
我们现在做领导
或者做主管的话
我们原先应该说都是服务高手
我们的经理才把我们提上来
我们通过不断的努力
我们才会一步一步成为领班
成为主管
我们说首先您是一个业务骨干
您是服务高手 那么再往下呢
我们是不是这个时候
就是班组的领导
这是我们第二大角色
也就是我们团队的带头人
第三个呢看看您在企业
是不是做这个运营
我们说你是运营者的角色
第四个我说管理的过程
就是沟通的过程
看看您是不是就是沟通者
原先您

会经常跟顾客沟通
跟您的同事
现在您除了跟顾客同事
更要跟我们所有的手下
这帮兄弟们 您的下属员工
我们沟通如何
再往下呢前面我已经提到了
什么叫督导啊 要回知道员工
所有我们这里面给他一个角色
叫训导师的角色
您有没有训练和指导您的员工
最后我们说
您要会规划您的班组
我又给大家一个定位
叫规划者的角色
那我们就一块详细的看一下吧
我们看什么叫做班组领导
我们看看这些事情
您有没有做到
我说作为一个班组领导
首先您一定要了解
您的成员 您的班组成员
每一个他们有什么优势
他们身上究竟有哪些
值得您去挖掘的 在服务上面
在对客语言上面
他们的有点在哪里
您有没有了解每个员工
最早我在一个饭店的高峰论坛上
我提出这么一个观点
我说叫个性化管理
也就是我们要针对不同的员工
做好不同的管理
我们都知道我们在服务当中
有一种服务叫什么服务啊
个性化服务
也就是针对不同的顾客
提供不同的服务
那么我们在管理当中
能不能针对我们不同的员工
也做不同的管理呢
所以先了解你的员工
接下来问一问自己
我能不能鼓舞激发
我员工的积极性
您能不能经常鼓励你的员工
再往下看看你有没有做到
您是您员工错误行为的纠正者
在这里面
我想请大家共同思考一个问题
如果在工作当中
您发现员工做错一件事情
您想给他一个过失单
您会怎么给他开这个过失单
我相信很多班组长都是直接开
大笔一挥就开了 在这里面
我想提醒大家思考三个问题
第一个我有章可循吗
我又没有相关的标准
既然处罚 既然奖惩
相关的标准是什么
我有章可循吗
第二个您要想我有没有影响他
我有没有真正的让他理解
深刻地懂得标准的各项条款
也就是我又没有影响他
这是第二个你要问的
这就是我的责任在哪
最后呢我一碗水端平吗
别的员工犯同样的错误
我有没去奖罚
您能不能一碗水端平
您公不公平
这三个问题您思考得如何
如果这些您都想到了
您就可以罚 开你的罚单
如果您都没有想到
就直接罚大笔一挥 签字罚
我相信你的员工很反感
这个时候我们说您先问问自己
这方面您有没有做到
第四个我们说我们在工作当中
经常会解决一些问题
我们说我们是解决问题之人
不管是顾客的问题
还是员工的问题
还是管理的问题
等等您都会遇到
在这里我也想跟您提醒一点
我们说我们在
处理问题的时候呢
我们应该怎么样
要做到四不放过
我们也想想这四点
您有没有考虑过
第一个如果找不到责任人
不放过
您有没有找到具体责任人
第二个
如果找不到问题的根本原因
不放过

第三个找不到最佳方案呢
咋也不放过 最后一个呢
就是我们说落实到位不放过
着四不放过您有没有都想到
还是一遇到问题了
就脑海当中是乱的
或者说根本没有章法
遇到问题先问问这四个问题
有没有找到责任人
这个问题的根本原因在哪里
那么解决的方案又是什么
最后有没有落实 怎么落实
能不能落实下去
看看你有没有想到
最后一个就是我们想到了
我们作为班组领导
您还是员工的榜样
我们能不能以身作则
我们说我们要为顾客服好务
首先先问问自己我有没有做到
我有时候经常会想
我们每一个主管
都会影响你的员工
我不知道我们的主管
有没有这么一个口头语
我在北方有很多这个主管
都有这个口头语
动不动说话就喜欢讲什么我靠
很脏的一句话 那么您想一想
您这句话说完了以后
看看您的员工
我相信十个有五个
甚至6个都会跟您一样
说主管领班
我更您报告一个事情
说不了两句后面就说我靠
紧跟着就这么一句话
您说您这还叫有职业化语言吗
所以您的影响力
直接影响着您的员工所作所为
这有一张图片 我们说身先士卒
给员工起带头表率作用
我们看看这位领导
都说你们可以上台走模特步
我也穿着这个所谓的三点式
我也走一走给你们做个榜样
这叫起带头作用 您有没有做到
所以我们的模范作用做得如何
这是我们刚才讲到的领导作用
我们的管理者
在班组当中您所要做到的
好了我们刚才讲到了班组领导
我们所要做的几件事情
接下来我们说我们班组的
作为运营者 我们又该做什么
这时候我们应该想到了
目标问题 前面我已经再三强调
我们要有方向
我们班组由班组的目标
我们班组的业务目标是什么
您每个月做得是不是很细化
每个月有了目标了
我们具体的计划有没有
1234567 月计划周计划
日计划有没有 然后再想一想
我怎么去检查 怎么去绩效考核
怎么去改善目标
这是我们运营者都要想到的
说到我们的方法
说到我们的计划
我想给你看两张表
我们经常会说我们都有目标
都有计划 月计划我相信您有
周计划有没有做
每周工作计划安排表
您有没有 从周一到周日
每一天的详细安排有没有
计划时间是什么
包括您所做的每一件事
它的重要性非重要性次要性
所有的按条理由没有
有没有按重要的这种次序去走
再看看每日工作时间安排表
您有没有我相信很多主管说
哎呀 天天这么忙
哪有时间做这些啊
忙难道就是理由吗
有时候我再想
我们忙的过程当中
前面是不是还得加个字是
大家听到这乐了是的 加个字
是不是有时候瞎忙啊
一打电话在忙什么
忙天天忙 忙到最后
你问问

自己的工作
有没有真正落实到位
这两张表您看到没有
您有没有做 您有没有
每天的工作时间安排有没有
我相信每个人
没听都有详细的时间安排
关键是您有没有这样的详细地记
好了 居然我们聊到了
运营者的角色
我们再看看沟通者
前面我们已经讲到了
管理的过程就是沟通的过程
那么我们每天
对下我们要传递信息
传递我们的流程
传递标准 传递工作目标
对上我们还有对
我们的经理进行计划总结 汇报
对我们的同事还要进行
一些工作的一些交流
这一系列的沟通 您做得如何
能不能真正做到上传下达
能不能真正做到
让我们的信息很畅通
能不能真正做到通过你的沟通
让你的员工士气高昂
如果这些都做到了
您应该是一个有效的沟通者
我在后面还会讲到
我们怎样去跟员工有效沟通
好我们在看训导师的角色
训导师在这里面
我也给他写了5点
我说首先第一个
我们每一个班组长
要回训练新员工
不要动不动就让
我们经理说话
先看看我们班组长能不能
带领这帮新员工给他们做训练
然后呢我们在岗的一些培训
我们的班组长是不是也要做
您的这些计划有没有
比如说这周
我们做员工的服务技能培训
下周做员工的服务语言培训
在下周做员工的什么
语言技巧培训
处理投诉等等一序列
岗位计划的培训有没有
如果这些您也是满目的也没有
您要思考 我这个训导师
我这个知道员工的角色
做得如何
接下来我还给他写了一个
叫辅导问题员工
什么叫辅导问题员工
我们都知道
不管是新员工还是老员工
都会遇到一些问题
面对问题的时候
我们班组长能不能跟他交流
帮助他我们说叫辅导
如果您不能帮助您的员工
还会在那偷着乐
您做不到训导师
这个优秀的角色
再往下就是您能不能
培养你的接班人
这时候很多班组长思考
哎呀培养接班人
我怎么会是这么一种角色呢
那我告诉你 您不要老是想着
我永远在这个位置上
您是不是还得往上走啊
当你有一天您高升了
成了什么主管
成了什么部门经理的时候
那么谁来接替您得位置啊
所以您是不是还有一项职责
要回培养您的部属
所以我们叫培养接班人
看看您在训导师
这个角色上有没有做到
最后我有一句话
叫终身的学习者
我们都知道任何一个
成功的人士都是怎么样
都是不断的学习
都有一个共同的信条
就是终身学习
那么您有没有终身学习
我们都知道二十一世纪
是学习的实际
有一个专家说的非常好
现在我们说的企业的竞争力
比的就是学习力 谁学习得快
那么谁就在进步
如果您没有学习您就原地踏步
大家想一想
如果我们企业要发展要

创新
如果不学习的话
您怎么去跟上时代发展
有如何做好企业创新呢
我想问大家一个问题
大家一块思考一下
您觉得知识牛奶
我们喝的牛奶有什么共同点
大家在想哎呀
知识和牛奶风马牛不相及
有什么共同点 我告诉你
它们的共同点是都有保质期
什么叫保质期啊
牛奶一个月过期了
不能喝了就得扔
知识也有保质期
您今年学习的东西都明年后年不一定就可以用了
你还要不断地去学习
所以说我们更新换代很快
您是不是终身的学习者
所以我也送您一句话
如果您每天不能进步哟点点的话
原地踏步就等于死亡
好了我们看完训导师的角色
我们在想一想
我们规划者的角色
我们做班组长
还有一个重要的角色
要回规划我这个班组的什么
业务方向 我们究竟该做什么
以及我们要确定
我们工作的安排
每一个员工究竟
去做什么事情 怎么去给他分解
确认他们的职怎么去给他们确定
工作流程标准
最终呢让他们做好工作
我们说我们做管理
有时候对员工 我们要有八个字
第一个要让员工知道做什么
也就是工作职责清不清晰
第二个呢要让员工知道如何做
就是我们说的工作程序是什么
程序在往下看呢
要让员工知道怎么样做得更好
怎么去量化它怎么去精细化
就是标准问题了 最后呢
我们要让员工知道怎么样做的
它好还是不好 要怎么样考核
天天做没有考核 没有奖惩
大家想一想
对他还有什么效果吗
所以我们说管理管理
讲到最后就两个字奖和罚
所以我们问一问自己
这八个字你有没有做到
首先职责有没有
每一个员工的岗位职责
细不细化 第二标准
每一个员工的各项标准有没有
最后程序 知道怎么做
程序是什么 最后刚才说了考核
这八个字问一下你的班组
有没有 如果没有的话
作为班组作为领班主管
您要考虑 我真没去事实
怎么去写下来 怎么去确定确认
然后再跟我们的经理
一块去完成 这样的一个制度
好了我们刚才看到了六大角色
想一想我们都做的如何呢
我们在回顾一下 第一个我们说
我们自己是一个服务高手
因为这样我们可以
影响大家成为一种榜样
第二个我们说
我们是沟通者的角色
第三个我们又说到什么

我们是运营者的角色 同时呢
第四我们说到我们是班组领导
第五呢我们说到
我们是训导师的角色
最后我们才谈到什么是规划者
我们要会规划这个企业
规划我班组的各种的业务
确定我们的职责
程序标准和考核
好了我们一块质检一下吧
想一想作为一名管理者
目前我扮的角色 有没有做到
如果没有做到想一想
我究竟还有那些需要改进的
要怎样去发挥充分
体现我的管理者角色

想一想思考一下
想一想我如何改进
好这是我们第一个
让大家思考的问题
因为我们想
如果您连自己的角色
都不是特别了解
都不知道自己究竟该做些什么
我们管理者职责角色
都不明确的话
您怎么又去要求您的员工呢
有如何去提高我们员工
所谓职业化的素养和态度
所以我们先明确自己是谁
第二个问题我想问大家
您为什么要来这上班
您为什么要到这来工作
我们每天能快乐工作吗
如果您不能的话
您给我答案究竟是为什么
我们先个给大家分享一个小故事
说有两个人在这个火车上
一个想去上海 一个想去北京
两人在坐 听旁边人在聊天
都在候车室等车 旁边人说哎呀
听说北京是个好地方啊
说这北京啊
您就是找不到工作啊
你都饿不着有饭吃 您看那银行
那的水都是免费的 你看那街上
您都可以问人要点吃都没问题
哎呦说这上海科糟糕了
说这上海呀压力太大
而且竞争激烈
如果您找不到工作
您饭都没吃的
而且您想喝水不可能
甚至您问路您都要给钱
叫做说着无心 听者有意
这两人在候车一听 觉得这上海
北京竟然这么大差距
这时候其中我们看到
一个人拿着去北京的票
一个人拿着去上海的票
想去上海的人这时候想
哎呀上海压力这么大
而且连问路都要钱
我这去要是
真找不到工作怎么办啊
这一琢磨的了
干脆我去北京吧
本来想去北京的那个人呢
听别人这么一说呢一琢磨
哎呀北京是这么一种状况啊
得顽皮觉得我年轻啊
就应该挑战自我
我应该敢于去给自己一个定位
敢于去给自己一个压力
敢于去给自己一个自我挑战
我要去上海 两问路都要钱
说明商机无限啊
好了两人这么一想呢
他们两人好像就冥冥之中
互相救对了一眼
咱俩怎么样换一下车票吧
好两人酒吧车票给换
这时候想去上海的人呢
去了北京
想去北京的人呢去了上海
好他们分别就去了不同的城市
时间过得非常的快一年两年三年
好了这时候
曾经去上海这个人
这时候发展得是非常迅速啊
用我们现在的话
也成为了一个小老板
拥有自己的公司
朝着自己的目标
一步一步往前走
有一天呢他就想啊
我已经在上海打拼了几年了
我是不是又该到北京区
考察一下市场
好他就来到了北京
通过北京一周的考察决定
觉得这个北京的市场
也是非常的大
也想在北京做一些合作
这时候他就开始买火车票
开始准备回上海了
这是在火车站
候车的这时候呢
发现有一个人 拉着他的衣角
说师傅师傅给点钱吧
先生先生给点钱吧
诶我怎么噶北京在哪见过你
哦我想起来了
你不就在火车站那个
您还记得吗 好了这个人是谁啊
就是曾经想去

上海的人
现在去了北京
他选择了去上海他富了
他选择来北京呢
他就变成个所谓的要饭的人
是有饭吃 那么这时候您想一想
您既然到这样的地方工作
您自己做个如何
我们说您对公作的态度
决定您会成为怎样的人
您的选择决定您的一生
既然我们来到这里工作
为什么您就不能踏踏实实工作
您就不能去积极应对
每一件事情呢
非再来消极非要想着
哎呀就是快乐不起来
在这您看看本来觉得挺好的
现在心情你看看天天是郁闷
说到这里呢 顽皮想到一个
就定的新员工的故事
有一个就定的新员工
这也是大学刚毕业啊
动不动就说我是大学生
心想怎么也得给我封一个领班
主管的职位吧
怎么也得让我见习领班
见习主管
或者大堂经理级别的吧
没想到老总给他一分配啊
您知道做什么吗
让他做PA就是刷马桶
哎呀这服务员心里
落差很大啊 我堂堂一个大学生
让我刷马桶 大家想一想
那是一种什么样的心情
但是没办法啊既然来了
要既来之则安之
好了他也开始做了 一周两周
一个月过去了 这个新员工啊
这个女大学生啊心情听郁闷
说你看看我在这做了一个月了
还是刷啊刷啊
天天跟马桶干上了
您说这让我的老师来看我
多别扭啊 她这么一想
就想跟她的师傅
就是带她的这个老员工说
干脆啊 我还是离开这个岗位啊
就说了说大姐
我就得我做不了这份工作
我想离开这份岗位
这时候这个大姐什么都没有说话
他说这样吧
您看完我刷完了马桶后
您再走好不好
这新员工说那没问题
于是大姐又冲又刷又洗
三十分钟过去了
这时候这大姐拿出一个被子
从马桶里面舀了一杯水 喝了
这时候这女大学生很吃惊啊
这马桶的水可以喝 大姐说了
只要你用心 只要你认真
只要你态度积极
您就相信你自己
你就一定能喝 不会吧 真能喝
您不相信自己 你会不会用心
只要您认真您试一试
这时候这女大学生
被大姐的这种行为震撼
他想一想
堂堂一个老员工做了十几年了
都在刷马桶
她既然都敢喝这杯水
我一个小小的一个小姑娘
刚毕业的一个矛头小姑娘
我怕什么
好了大姐什么都你别说了
我再坚持我相信
我也能做到您这个位置
好了我相信你
于是这个女大学生
每天也在刷马桶
但是她这个心情
在不断的调整自己
说我一定要积极起来
我一定要去积极应对
我一定不要丢了
我大学生这个脸
刷刷甚至不只一次的想
我要用杯子从马桶里面
舀一杯水喝下去了一个月两个月
三个月过了
这时候她终于鼓起了勇气
用一个杯子从马桶里
舀了一杯水喝了下去
喝完了她说了这么一句话
就算一辈子洗马桶
也要做洗马桶最出色的人


您同意吗所以我们说做人
做事做工作 就是态度问题
如果你态度积极
您还会在乎自己
做的什么岗位吗
您还会在乎自己
做的是什么职位吗
所以你就想一想 人活一辈子
不就是快乐两个字
不就是做好自己吗
不要动不动就看着自己的工资
哎呀我才拿了一千块钱
跟我的别的朋友比
他们拿了一千五
您觉得您这么去琢磨
您还有乐趣吗
所以这样您还会快乐吗
所以我们在工作当中
端正了自己态度
这时候你要想一想我会不会
珍惜我眼前的一切
我们 既然来到这里工作
我会不会珍惜我的工作
珍惜我的岗位
珍惜这个企业的每一天每一秒
说到珍惜
我也跟您分享一个故事
我们给大家讲一个
战争年代的故事
讲一个亲情的故事
说一个老人家老来得子
我们都知道在战争年代
应该说生活非常的艰苦
都是名不聊生
这位老来得子的老妈妈
非常的高兴
因为她不管怎么说终于
拥有了一个自己的儿子
小孩呢也是不断的茁壮成长
到了十八岁了
大家都知道
那时候要上战场了
你成人了就应该上战场了
18岁就要把他拉到战争
拉到战场上去 妈妈舍不得呀
妈妈说儿呀
明天让妈妈送一送你
这时候孩子说了
妈妈您别儿女情长的 您送我
您看看让我的战友
看到了多笑话我
英雄气短 不要不要
妈妈其实心里面是很难受啊
因为她知道
战争打得是没完没了
也不知道还能不能再见面了
于是妈妈又说了
儿啊让妈妈抱一抱你吧
孩子又说话了
妈妈您看您真啰嗦
我都这么大了
还抱我干什么啊 不用不用
其实妈妈的泪水在眼圈
在眼圈里面直打转
但是此时此刻的儿子
无法读懂和理解母亲的心
也就这样 她的孩子呢上了战场
战争真的是打得没完没了
没想到在这个战争过程当中
不知不觉他去了台湾
去了台湾以后呢 我们都知道
我们的台湾人民
和我们的祖国
一开始呢就是无法回到祖国
当时都在盼团圆
这位曾经的少年郎啊
随着战争 随着战争的洗礼
随着不断的年轮的这种滑过
岁数不断的在增长
也变成了白发 最后终于有一天
盼到了回到祖国大陆
我们都知道那时候
我们想回祖国大陆的时候
从香港转机到祖国大陆
当时他回到祖国大陆的时候
也是特别的激动 特别的兴奋
终于可以看一看
生我养我的故土了
于是到了自己的小山村
找自己的妈妈 这时候发现
再也找不到几个熟悉的脸孔了
看到这些老人
甚至都不认识他了
终于还是找到了以为老者
白发苍苍说老先生您还记得吗
我是村头的那个张二狗
哦想起来了 您不是去打仗去了吗
于是他们就开始聊了
这时候他说我妈呢
这老爷子说啊 你妈啊
在您走的第二周
就因为

太思念你 离开了人世
听到这里面 这位老者泪流满面
他怎么都没有想到
其实我们都知道
失去了才知道珍惜 过了两天了
这位老先生过生日
他是我的战友 亲人为他过生日
在过生日的时候亲人
大家又让他吃蛋糕
让他许愿 说我们您回来了
我们祖国也团圆了
我们家也团圆了 您许个愿吧
于是这个老人双手合璧
在许愿的这一刻
闭上这一刻眼睛许愿的这一刻
泪水像断了线的珍珠一样
这时候大家问说
您最大的愿望是什么
他说我现在最大的心愿
就是能够亲手抱一抱我的妈妈
大家说还能抱到吗
大家说我拼命还能抱到自己的妈妈了吗 抱不到
可为什么妈妈说儿啊
让妈妈抱一抱您吧
您为什么不让他抱呢
都是失去了才知道珍惜
当时为什么我们就
不去珍惜这份情感呢
说到这里面
我就想到了潘虹又一次
在做艺术人生节目的时候
当时朱军采访她就问
说潘虹潘大姐
您有没有一些遗憾的事情
这时候潘虹说 说到遗憾
其实我倒有一件真的觉得很遗憾
就是我姥姥 她说在我小的时候
我是跟我姥姥在一块长大的
那时候顽皮跟我的姥姥
是天天在一块
可以说每天都见到我姥姥
从来没想到啊 别的什么事情
有一天姥姥跟我说
特别喜欢一双尼龙袜
当时我说喜欢就喜欢呗
用当时的话叫比较流行
现在呢我们说比较时尚
可是没有想到 过了一段时间
我姥姥就离开了我
这时候给我阵痛很大
我们每天天天月月都能见到
我的可亲可敬的姥姥
竟然就这样离开了我
这时候我在想 我当时为什么
就没有能完成她的这个愿望
为她买了一双尼龙袜呢
您现在在怎么想都无法实现了
这时候大家想一想 我们是不是
也经常做这样的事情
当离开了自己的岗位 才想一想
哎呀还是原先的企业好
还是回来吧
可您觉得那时候您为什么后悔
为什么总是挂一句话
失去了才知道珍惜呢
还是动不动就去抱怨这个工作
这个员工这个顾客
天天在那抱怨
您有没有珍惜呢身边的一切
如果我们都珍惜了
如果我们都珍惜了 您还会有抱怨吗
所以潘虹当时也说了
她也跟我们年轻人说
说我也希望我们
所以年轻朋友们
都能珍惜身边的亲人朋友
珍惜自己的工作
珍惜自己的朋友
珍惜自己的岗位
您就真正懂得了
珍惜才知道什么叫快乐
您同意吗 所以我们不管做什么
我们一定要记住
既然来到这个工作岗位
我们要做好它
记住这是你的工作
好我们刚才问道了第二个问题
您能快乐工作吗
第三个我们想跟大家问的
第三个问题是
你认为自己很有责任感吗
一说到责任 其实我们都知道
我们现在的做餐饮
做酒店的行业啊
大家都在强调两个字
您要肩负起这

个责任
我们经理会跟主管说
你要担负去你的职责
我们自己也感到压力很大
做了领班了 做了主管了
肩上担子重了
那关键是您有没有
担负您的职责 做好您的责任呢
我们很多女同志 女孩子找朋友
我说您想找什么样的
她告诉我一定要有责任感
您看我们对别人要求
都是要有责任感
那我们自己呢
有没有这份责任
还是动不动就去要求别人
说到这里面有时候
我们关起门来也不能怪大家
我觉得我们有时候啊
骨子里面都有一种喜欢推卸
我给您分享一个小故事
说这个针掉在地上
我们看看不同国家 不同的人
他们是怎么寻找的说这个德国人
说假如两个人把针掉到地下了
德国人会怎么寻找
德国人我们知道比较远景
做事情比较有原则性
所以他们会画一个方格
一个方格一个方格
不断的去排除
最后找到了这个针
我们在看看法国人
法国人大家知道 比较浪漫是吧
所以法国人呢
他会喝着香槟哼着小曲
甚至还抽个烟 慢慢地就找到了
他们有乐趣 我们再看看美国人
美国人我们都知道比较开朗
他们会通过笤帚一把一把地去扫
也找到了这个针
我们再看看日本人
日本人我们都知道
是比较讲究合作的
两个人把针弄丢了没关系
你这边找 我这边找
相互找了一汇总呢 有找到了
我们再看看我们中国人
中国人第一句话是什么
您怎么搞的
怎么把针给弄掉的上去了
您知道旁边的人说什么
这能怪我吗我交给你
你也没有接好
什么你交给我没有接好
针尖对麦芽
两人话不投机半句多
互相推卸打起来了
看看我们在工作当中有没有这样的怪毛病
甚至还有··· 你看有一个医生
这个医生是干什么的
说是新来的
说有一个病人找他去看牙
叫牙科医生
说你看看我的牙吧
这新来的笨手笨脚
有点紧张这一看吧
就给他拔牙
牙没拔出来
一不留神呢牙没拔出来
倒把这牙给弄到喉咙里面去了
这时候这牙科医生说先生啊
您现在这个牙已经到喉咙了
是不归我牙科来管了
您应该去找喉科医生
于是他去找喉科医生
喉科医生这时候就去看
先生这个现在不归我管了
您这个不在喉哝了
现在已经到胃部了
您得去找胃部专家
好了这个病人很着急啊
这跑来跑去的找胃科专家
好不容易找到胃科专家
通过胃镜一看 先生不好意思
这夜不归我管
因为你现在已经到肠部了
您得着肠道专家
这个病人你看看很着急啊
他跑到了肛门专家
到那个门诊去找他了一找他说
这个肛科专家说了 先衣服脱了
这个趴在桌上让我看看
这时候他用那个镜子一探
您知道他又说一句什么话吗
先生真不好意思 这个牙啊
我看到了是一颗牙
您得去找牙科医生

你看看互相推卸
最终啊谁也不负责
看看我们在管理当中
有没有这样的问题推来推去
这不是我的事啊 是后厨的问题
这不是我的是啊
是A班组的事情 跟我没关系
看看我们有没有这样
如果是这样 我还有责任吗
我们经常会说
国家有一句话叫国家有难
国家有难 匹夫有责
我想把这句话改一改
我说企业有难 谁的责任
我的责任 先从自身找原因
不要动不动都把责任推给别人
如果动不动都是我们
中国人我发现有个怪毛病
一说我们往往
从别人身上找 不是从自己
所以先说我一说到责任
先用手指着自己
不要先指着别人 别动不动咱们
别咱就是我 所以只有这样
您才能把你的事情做好
所以在这里面
我们能不能现场想象一下
大家一块想一下
这段时间有没有让您感到生气
让您感觉到难受的事情
或者说有这么一个人
好了我们现场做一个游戏
请各位伙伴们
把手伸出来 把手伸出来
跟我一样做这么一个动作
如果有这么一个人
您感觉到您很讨厌他
您很生他的气 他惹你生气了
让您不舒服
您经常会这样用手指他
说这都是您的错 就是你的责任
好评了跟我一样 做同样的动作
就是你的错 都是你的错
好了当你指的时候
你有没有发现
你用一个手指指着别人的时候
你有没发现
三个手指在指着自己啊
你有没发现
三个手指在指着自己
所以我刚才说什么
首先要想着自己的责任
所以我们咋这里
送给大家一句话
我是一切问题的根源
谈到责任 先指自己
我们说发生事情
先检讨反思自己
如果不是你的责任
我们也要主动承担
这样我们每个人才能够
真正担负我的职责
如果你动不动就用手
去指着别人 大家想一想
我们当主管的
如果都用手指别人
您的下面员工 我前面说什么了
我们说我们是员工的榜样
如果你自己都不担负职责的话
您怎么让您的员工
去担负您的职责
所以我们都知道
每个人都活在自己的
内心感受里
这时候您能不能
换位思考去想一想别人
所以在这里我再送给大家一个
一句话吧
我说当我们拿花送给别人时
首先闻到花香的是我们自己
当我们抓起泥巴想抛向别人时
首先弄脏的也是自己的手
一句温暖的话
就像往别人的身上洒香水
自己呢也会沾到两三滴
您觉得这话好不好 我们都知道
在古代有个苏东坡是吧
苏东坡有个朋友是和尚
他们俩经常在一块斗嘴
又一次苏东坡
跟这个朋友就在外聊了
然后又说说您看我像谁
两个人在那斗嘴
就问您看我像什么
这个大法师这个和尚就说了
我看您啊像一尊佛
这时候苏东坡很高兴啊
心想你看我跟你都这么长时间
你把我当坐一尊佛
说明你还是服我


把我当作你心中的偶像
然后他又开始说了
你知道你像什么吗
就问这大法师
大法师说您觉得我想什么呢
您知道苏东坡说什么了吗
苏东坡说我觉得你像一堆屎
这时候大法师只是笑了笑
没说话苏东坡心想
小子今天我总算把你治了吧
都被我骂得无言以对了
都不知道说什么了
屁颠屁颠回家去了
他有个妹妹叫苏小妹
于是他把这个情景
跟他妹妹说了
这时候他的小妹说了
哎呀哥哥您看您真愚蠢
大法师才是最高的境界
您知道您刚才说的是什么吗
当你把别人看做什么的时候
其实您的内心呢
就会想的是什么
您说您看把我们大法师比作
那您自己不也就是所谓的
您去想一想是不是 哎呀这时候
苏东坡听小妹这么一说
心中方恍然大悟
大法师才真正的是佛
因为他才真是因为心中有佛
才会把身边的
所有的人和事都看做佛
所有我们说他才会把鲜花呢
送给别人那我们自己也想一想
我们有没有吧鲜花送给别人呢
还是动不动
动不动就用泥巴扔给别人
所有说这句话
您好好揣摩一下
我相信对您的工作
一定会有启发 好了再这里面
我们一块去共同看一个案例
我们一块去分析 分析一下
说小王是一家餐厅
刚被提升的主管
他很行吧员工带好
可是呢找不到方法 效果不理想
当主管找他谈话时
他总是说员工不配合
员工素质差等等原因
经理希望他不要强调客观理由
他却认为自己已经尽力了
好了我们共同思考两个问题
第一个你认为今后小王的工作
会有进步吗为什么
大家一块思考
第二咱们分析一下
小王的主要问题在哪里
您觉得他的主要问题在那里
这节课程就先讲到这里


































































相关文档
最新文档