4《远亲不如近邻》

宜昌市外国语实验小学品德与社会教学设计

备课人：张敏敏 2017年2月

课题三年级下册《远亲不如近邻》个性化

修改

教材分析依据《品德与社会》课程标准中“我与家庭”部分的“懂得与邻里要和睦相处”这一具体内容，从教材提供的范例入手，紧密联系学生生活经历，

运用探究学习的方式，力求使学生懂得邻居之间的和睦相处，不但给自己、

给他人带来方便，更有利于社会的安定团结。邻里相处要讲谦让。培养学生

与人交往的能力，激发学生关爱他人的情感。

学情分析从学生的社会生活环境看，学生在日常生活中和邻居打交道的机会是比较多的，邻里之间同龄的小孩还会经常在一起写作业、玩

耍。但随着生活节奏的加快，邻里互动迅速减少，邻里的许多功能

（如守望相助、娱乐消遣等）也逐渐减弱。

从孩子的心理特点和认知程度上看，学生对邻里之间关系的认识往往只停留在表面，知道要和邻居搞好关系。但由于城市人居住

条件的改善在客观上造成了邻里间的交往少了，学生对“远亲不如

近邻”这句话还缺乏切身的体会。

因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：使学生知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让。教学难点是：学

会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。

在突破重难点的过程中，教师应注意：1.引导学生讲述自己与邻里之间的关系，帮助学生深刻理解“远亲不如近邻”的道理。交流

邻里之间互相帮助、互相关心的事例。2.教师可以引导学生根据具

体情况分析，重点放在如何与邻居主动来往、相互谦让或沟通。3.

教师要从身边的事入手，帮助学生剖析、理解教材中的故事，并从

中获得一些真正的感悟。

教学目标情感、态

度与价值

观知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。

知识与能力学会处理与邻家伙伴的关系；培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。了解各种邻里关系；知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。

教学重难点

重点知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让。难点学会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。

教学方法启发、比较

学习方法情景思考、交流

课前准备教师准备：多媒体（故事录音、歌曲、图片、诗歌等）

学生准备：收集自己家里和邻居互相关心、互相谦让、和睦相处以及和邻居小伙伴一起玩耍或闹矛盾时的事例。

教学设计第一课时

活动一谁帮我家收了被子

1.昨天，李华家发生了一件怪事，她想请大家帮帮忙想想是怎

么回事，我们一起来听李华说说。（播放故事录音（片段））

2.（出示标题：谁帮我家收了被子）你们猜猜李华家的被子会

在哪呢？学生自由发言。

生1：可能被风吹走了吧！

生2：会不会是被别人拿走了！

生3：说不定是邻居帮着收了！

……

3.同学们说得都有道理，想知道这到底是怎么回事吗？我们继

续来听李华说。（继续播放故事录音）

4.原来是这么回事啊！同学们，听了这个故事，你们有什么感

受呢？学生自由发言。

生1：王奶奶真是位乐于助人的老人。

生2：李华家的邻居真好。

生3：他们像一家人一样。

……

5.小结：是啊，多好的邻居啊！俗话说“远亲不如近邻”（出示

课题：远亲不如近邻），居住在同一个小区，或者左右隔壁、楼上

楼下的人家，都是我们的邻居，在平时的生活中我们常常需要邻居

的帮助。

活动二远亲不如近邻

1.今天就有一位叫小丽的小朋友，想向大家介绍一下她的邻

居，我们一起来听听。（播放故事：我的邻居）

2.听了这段录音，你觉得小丽喜欢她的邻居吗？为什么？学生

自由发言，引导学生体会兰兰当时的心情。

生1：她的邻居真好，张奶奶这么大年纪了还在医院照顾她的妈妈。

生2：多亏了我王叔叔及时把小丽的妈妈送到医院了，要不然，她妈妈说不定会出事的。

生3：喜欢，李阿姨就像小丽的妈妈一样，又给她做饭，还帮她爸爸妈妈照顾她。

……

3.是啊，多好的邻居啊，难怪小丽感动得眼泪都流出来了。

4.你能像小丽这样，也把你们家的邻居给大家介绍一下吗？说说让你感动的事。

5.同位互相说。

6.刚才你们听了同位的介绍，你有什么感受？那我们就请你的同位来介绍一下他的邻居吧！

（选取叫典型的、贴近生活实际的上台介绍）板书：关爱

7.小结：邻居对你们家的关爱，让老师也深受感动。好的邻里关系会给我们带来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的。

活动三我们像一家人

1.刚才大家都谈了很多邻居对你们家的关心，你们家又是怎样和邻居相处的呢？在小组里和小伙伴说说，还可以演一演。

2.四人小组交流

3.全班反馈。师现场采访：当时你或家人有什么感受？板书：和睦一家人

4.小结：邻里之间应该和睦相处，这种相处是相互的，当你帮助别人越多时得到的帮助就越多。让我们一起来聆听这首《好邻居》的歌吧！

5.歌曲：好邻居

小小社区我们住在一起，门对门墙挨墙结成了好邻居。有空儿去串串门儿，没事儿来下下棋，楼下炒菜楼上香味儿四溢。看你家的胖丫丫跟我家的小妞妞，常在一起过家家，还拍手做游戏。赵钱孙李我们亲如一家，心换心，情暖情，永远是好邻居。友爱像好姐妹，宽容似亲兄弟，一家有喜事，几家忙碌欢喜。看门前的树荫下和对面的花丛里，扶老携幼心相随同唱这好日子。好邻居啊好邻居，亲密的好邻居，家家窗户都关不住那欢歌笑语。好邻居啊好邻居，和睦的好邻居，天天见面也聊不够这邻里情意。

板书设计

远亲不如近邻

谁帮我家收了被子

关爱←——一家人——→和睦