机电一体化技术-西安建筑科技大学
机械电子工程专业大学排名_专业排名
机械电子工程专业大学排名_专业排名机械电子工程专业大学排名全国共有60所开设了机械电子工程专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京理工大学，排名第二的是西北工业大学，排名第三的是重庆大学，以下是机械电子工程专业大学排名名单：机械电子工程专业大学排名学校名称1北京理工大学2西北工业大学3重庆大学4华北电力大学保定校区5华中农业大学6长安大学7武汉科技大学8海南大学9华东交通大学10长春理工大学11东北林业大学12山东科技大学13青海大学14辽宁工程技术大学15天津科技大学16西安科技大学17西安工业大学18大连交通大学19哈尔滨理工大学20山东理工大学21沈阳理工大学22广东技术师范学院23中北大学24兰州理工大学25南通大学26河北农业大学27辽宁科技大学28河南科技大学29淮海工学院30重庆工商大学31上海电机学院32洛阳理工学院33湖南理工学院34辽宁工业大学35重庆科技学院36南昌工程学院37西南林业大学38湖北理工学院39长春工程学院40湖南工程学院41齐齐哈尔大学42六盘水师范学院43湖南文理学院44湖北民族学院45太原工业学院46华中科技大学武昌分校47浙江大学宁波理工学院48西安建筑科技大学华清学…49山东协和学院50厦门大学嘉庚学院51江苏科技大学苏州理工学…52北京理工大学珠海学院53武汉理工大学华夏学院54华东交通大学理工学院55天津理工大学中环信息学…56四川大学锦城学院57上海师范大学天华学院58湖北工业大学工程技术学…59汉口学院60北京邮电大学世纪学院以上机械电子工程专业大学排名，供大家参考。
机械电子工程是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。
机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。
机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。
机电一体化学术论文
机电一体化学术论文“机电一体化”就是将机械、电子与信息技术进行有机结合，以实现工业产品和生产过程整体最优化的一种高新技术。
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机电一体化学术论文篇一机电一体化技术摘要：随着信息技术的发展，机电一体化技术发展迅速，“机电一体化”就是将机械、电子与信息技术进行有机结合，以实现工业产品和生产过程整体最优化的一种高新技术。
机电一体化是指在设备机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。
机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，本文简述了机电一体化技术的基本特点，分析了机电一体化技术的发展趋势。
关键词：机电一体化核心技术应用领域发展趋势现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。
在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。
1、机电一体化的产生与应用20世纪60年代以来，人们利用电子技术的初步成果来完善机械产品的性能后，刺激了机械产品与电子技术的结合。
计算机技术、控制技术、通信技术的发展，为机电一体化的发展更进一步奠定了技术基础。
20世纪80年代末期，机电一体化技术和产品得到了极大发展。
各国均开始对机电一体化技术和产品给以很大的关注和支持，20世纪90年代后期，开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段，机电一体化进入了深入发展时期。
光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头角，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支。
我国从20世纪80年代开始开展机电一体化研究和应用。
取得了一定成果，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。
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一、机械设计制造及其自动化专业介绍机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。
二、机械设计制造及其自动化专业大学排名本科大学机械设计制造及其自动化专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1华中科技大学7星级湖北11清华大学7星级北京13上海交通大学7星级上海13燕山大学7星级河北13大连理工大学7星级辽宁16中南大学6星级湖南16吉林大学6星级吉林16西南交通大学6星级四川19湖南大学6星级湖南210浙江大学5星级浙江110长安大学5星级陕西110哈尔滨工业大学5星级黑龙江110西北工业大学5星级陕西110合肥工业大学5星级安徽110上海理工大学5星级上海210东北大学5星级辽宁210武汉理工大学5星级湖北210西安电子科技大学5星级陕西119广东工业大学5星级广东119北京航空航天大学5星级北京219天津大学5星级天津119同济大学5星级上海319太原理工大学5星级山西119江苏大学5星级江苏119西安理工大学5星级陕西419河南科技大学5星级河南119宁波大学5星级浙江219山东大学5星级山东119四川大学5星级四川219中国石油大学（北京）5星级北京219北京科技大学5星级北京219北京工业大学5星级北京233中国石油大学（华东）4星级山东233南京工业大学4星级江苏233河北工业大学4星级河北233福州大学4星级福建133中国矿业大学4星级江苏238浙江海洋大学4星级浙江338湖北工业大学4星级湖北338华北理工大学4星级河北338中原工学院4星级河南238淮阴工学院4星级江苏438西安工业大学4星级陕西538湖北汽车工业学院4星级湖北338江苏理工学院4星级江苏438吉林工程技术师范学院4星级吉林238南京林业大学4星级江苏438景德镇陶瓷大学4星级江西138兰州理工大学4星级甘肃138辽宁科技大学4星级辽宁338电子科技大学4星级四川338北京信息科技大学4星级北京638大连大学4星级辽宁338湖南工业大学4星级湖南338湖南科技大学4星级湖南338陕西理工学院4星级陕西538安徽工程大学4星级安徽238北方工业大学4星级北京638北京林业大学4星级北京638北京化工大学4星级北京638中国科学技术大学4星级安徽238长春工程学院4星级吉林238长春理工大学4星级吉林238福建农林大学4星级福建238广州大学4星级广东238桂林电子科技大学4星级广西138哈尔滨理工大学4星级黑龙江238哈尔滨商业大学4星级黑龙江238河南理工大学4星级河南238青岛理工大学4星级山东338三峡大学4星级湖北338山东理工大学4星级山东338汕头大学4星级广东238上海电机学院4星级上海438上海海事大学4星级上海438韶关学院4星级广东238沈阳工业大学4星级辽宁338沈阳航空航天大学4星级辽宁338沈阳建筑大学4星级辽宁338沈阳理工大学4星级辽宁338石家庄铁道大学4星级河北338太原科技大学4星级山西238西华大学4星级四川338新疆大学4星级新疆138浙江理工大学4星级浙江338贵州大学4星级贵州138杭州电子科技大学4星级浙江338沈阳大学4星级辽宁338东莞理工学院4星级广东290内蒙古科技大学3星级内蒙古190中国农业大学3星级北京1090上海应用技术大学3星级上海690南阳理工学院3星级河南490中国地质大学（武汉）3星级湖北690安徽科技学院3星级安徽490湖南工学院3星级湖南590安徽理工大学3星级安徽490成都大学3星级四川590河北农业大学3星级河北590西南科技大学3星级四川590西南林业大学3星级云南190徐州工程学院3星级江苏790扬州大学3星级江苏790常州工学院3星级江苏790东南大学3星级江苏790江苏科技大学3星级江苏790南京工程学院3星级江苏790华东交通大学3星级江西290聊城大学3星级山东590临沂大学3星级山东590潍坊学院3星级山东590湖南工程学院3星级湖南590中国计量大学3星级浙江690西北农林科技大学3星级陕西790重庆大学3星级重庆190重庆交通大学3星级重庆190厦门大学3星级福建390邵阳学院3星级湖南590长江大学3星级湖北690黑龙江科技大学3星级黑龙江490辽宁工业大学3星级辽宁1090内蒙古工业大学3星级内蒙古190武汉纺织大学3星级湖北690盐城工学院3星级江苏790西安科技大学3星级陕西790西安石油大学3星级陕西790黑龙江工程学院3星级黑龙江490武汉大学3星级湖北690南京理工大学3星级江苏790西安建筑科技大学3星级陕西790中国海洋大学3星级山东590南华大学3星级湖南590山东科技大学3星级山东590厦门理工学院3星级福建390福建工程学院3星级福建390合肥学院3星级安徽490华北水利水电大学3星级河南490南昌大学3星级江西290浙江科技学院3星级浙江690华东理工大学3星级上海690哈尔滨工程大学3星级黑龙江4142沈阳工程学院3星级辽宁11142内蒙古农业大学3星级内蒙古3142萍乡学院3星级江西4142河北科技大学3星级河北6142广东石油化工学院3星级广东6142河南工业大学3星级河南6142皖西学院3星级安徽7142新乡学院3星级河南6142新余学院3星级江西4142郑州轻工业学院3星级河南6142华南农业大学3星级广东6142青海大学3星级青海1142丽水学院3星级浙江8142北京物资学院3星级北京11142东北电力大学3星级吉林5142衢州学院3星级浙江8142西安航空学院3星级陕西11142北京邮电大学3星级北京11142华北电力大学3星级北京11142湖南农业大学3星级湖南9142湘潭大学3星级湖南9142中南林业科技大学3星级湖南9142大连海事大学3星级辽宁11142东北林业大学3星级黑龙江7142东北农业大学3星级黑龙江7142河南农业大学3星级河南6142济南大学3星级山东10142沈阳农业大学3星级辽宁11142石河子大学3星级新疆2142华侨大学3星级福建6142南京农业大学3星级江苏15142华中农业大学3星级湖北10142天津科技大学3星级天津2142北华大学3星级吉林5142河北大学3星级河北6142吉林师范大学3星级吉林5142海南大学3星级海南1142吉林农业大学3星级吉林5142内蒙古民族大学3星级内蒙古3142山东交通学院3星级山东10142华北科技学院3星级河北6142河南科技学院3星级河南6142九江学院3星级江西4142塔里木大学3星级新疆2142天水师范学院3星级甘肃2142湖南师范大学3星级湖南9142辽宁工程技术大学3星级辽宁11142兰州交通大学3星级甘肃2142嘉兴学院3星级浙江8142浙江农林大学3星级浙江8142武汉科技大学3星级湖北10142榆林学院3星级陕西11142陕西科技大学3星级陕西11142重庆理工大学3星级重庆3142三明学院3星级福建6142集美大学3星级福建6142龙岩学院3星级福建6142北华航天工业学院3星级河北6142东北石油大学3星级黑龙江7142佳木斯大学3星级黑龙江7142湖北理工学院3星级湖北10142湖北文理学院3星级湖北10142江汉大学3星级湖北10142武汉轻工大学3星级湖北10142淮海工学院3星级江苏15142金陵科技学院3星级江苏15142昆明学院3星级云南2142荆楚理工学院3星级湖北10142烟台大学3星级山东10142齐鲁工业大学3星级山东10142中北大学3星级山西3142白城师范学院3星级吉林5142兰州工业学院3星级甘肃2142洛阳理工学院3星级河南6142长沙理工大学3星级湖南9142湖南文理学院3星级湖南9142安阳工学院3星级河南6142攀枝花学院3星级四川7142湖南理工学院3星级湖南9142成都工业学院3星级四川7142唐山学院3星级河北6142湖州师范学院3星级浙江8142台州学院3星级浙江8142云南农业大学3星级云南2142绍兴文理学院3星级浙江8142新疆农业大学3星级新疆2142佛山科学技术学院3星级广东6142广东技术师范学院3星级广东6142肇庆学院3星级广东6142仲恺农业工程学院3星级广东6142重庆科技学院3星级重庆3142贵州理工学院3星级贵州2142吉林化工学院3星级吉林5142营口理工学院3星级辽宁11142辽宁科技学院3星级辽宁11142辽宁石油化工大学3星级辽宁11机械设计制造及其自动化专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1山东英才学院6星级山东11文华学院6星级湖北11郑州工商学院6星级河南14黄河科技学院6星级河南24西京学院6星级陕西14山东协和学院6星级山东24南昌理工学院6星级江西18闽南理工学院5星级福建18江西科技学院5星级江西28北京吉利学院5星级北京111上海建桥学院4星级上海111沈阳工学院4星级辽宁111三江学院4星级江苏111湖南涉外经济学院4星级湖南111青岛滨海学院4星级山东311重庆人文科技学院4星级重庆111大连科技学院4星级辽宁111郑州工业应用技术学院4星级河南311武昌工学院4星级湖北211烟台南山学院4星级山东311青岛黄海学院4星级山东311郑州科技学院4星级河南311商丘工学院4星级河南311广东白云学院4星级广东111宁波大红鹰学院4星级浙江111宁夏理工学院4星级宁夏127广东理工学院3星级广东227南通理工学院3星级江苏227武汉生物工程学院3星级湖北327青岛工学院3星级山东627南昌工学院3星级江西327齐齐哈尔工程学院3星级黑龙江127哈尔滨石油学院3星级黑龙江127西安思源学院3星级陕西227沈阳科技学院3星级辽宁327哈尔滨华德学院3星级黑龙江127河北科技学院3星级河北127黑龙江东方学院3星级黑龙江127湖北商贸学院3星级湖北327安徽信息工程学院3星级安徽127山东华宇工学院3星级山东627湖南应用技术学院3星级湖南227江西应用科技学院3星级江西327江西工程学院3星级江西327泉州信息工程学院3星级福建227武汉设计工程学院3星级湖北327武汉东湖学院3星级湖北327哈尔滨远东理工学院3星级黑龙江127安徽新华学院3星级安徽127武汉工程科技学院3星级湖北3独立学院机械设计制造及其自动化专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1燕山大学里仁学院6星级河北11吉林大学珠海学院6星级广东13四川大学锦江学院6星级四川14浙江大学城市学院5星级浙江14武汉科技大学城市学院5星级湖北14华南理工大学广州学院5星级广东24重庆大学城市科技学院5星级重庆14武汉华夏理工学院5星级湖北14长春理工大学光电信息学院5星级吉林14西北工业大学明德学院5星级陕西14广西科技大学鹿山学院5星级广西14同济大学浙江学院5星级浙江113中国地质大学长城学院4星级河北213浙江大学宁波理工学院4星级浙江313西安交通大学城市学院4星级陕西213杭州电子科技大学信息工程学院4星级浙江313广东技术师范学院天河学院4星级广东313浙江海洋大学东海科学技术学院4星级浙江313绍兴文理学院元培学院4星级浙江313江苏大学京江学院4星级江苏113北京工业大学耿丹学院4星级北京113中原工学院信息商务学院4星级河南113南昌大学科学技术学院4星级江西113西安建筑科技大学华清学院4星级陕西213河南师范大学新联学院4星级河南113青岛理工大学琴岛学院4星级山东113浙江农林大学暨阳学院4星级浙江313浙江师范大学行知学院4星级浙江313东莞理工学院城市学院4星级广东313河北工业大学城市学院4星级河北213东南大学成贤学院4星级江苏113天津大学仁爱学院4星级天津113太原科技大学华科学院4星级山西113西南科技大学城市学院4星级四川213江苏科技大学苏州理工学院4星级江苏113杭州师范大学钱江学院4星级浙江313广东工业大学华立学院4星级广东313四川大学锦城学院4星级四川213厦门大学嘉庚学院4星级福建113北京理工大学珠海学院4星级广东313兰州理工大学技术工程学院4星级甘肃113安徽农业大学经济技术学院4星级安徽143中北大学信息商务学院3星级山西243电子科技大学中山学院3星级广东74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机电一体化技术有哪些课程
机电一体化技术有哪些课程大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、plc与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。
机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。
它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。
由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。
因此机电一体化技术专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。
毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。
学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
延伸阅读课程有三类：商务类，教师类，旅游类。
每一类必考的科目有：中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，高级英语，英语翻译，英语写作，英美文学。
机械专业开题报告
机械专业开题报告机械专业开题报告11、文献综述粉状物品机械在工业过程中占有重要的地位，对于工业现代化发挥重要作用。
我国的粉状物品包装机械行业虽然迅速，但由于起步较晚，发展水平要落后于发达国家。
因此，我们要对国内外粉状物品包装机发展趋势和现状进行分析和研究，确定我国粉状物品包装机发展道路，和发展的方向。
市场经济在迅速的发展，粉状物品包装工业在国民经济中所占的比重越来越大，随着全球经济一体化，经济竞争越发激烈，消费者在追求商品质量的同时，对商品精美包装也越来越看重。
进入20世纪80年代后我国包装机械行业开始起步，并且发展迅速，各式各样的包装机械涌现在了市场，食品、工业、医药等等行业。
同时出现了很多粉状包装机械生产企业，带动了我国经济发展，提供了大量就业单位，但我们必须重视我国和发达国家包装机械行业之间有20多年的差距1。
包装机械是为商品进入市场提供保护、方便流通、促进销售及附加值而完成生产过程的技术装备。
它是包装工业，同时也是机械工业的一个重要组成部分，可以说没有现代化的包装机械，就没有现代化的包装工业。
1.1、我国粉状物品包装机械发展现状中国粉状物品包装机整体起步较晚，但是经过几十年的发展，国内粉状物品包装机械已成为机械工业中十大行业之一，为中国包装工业快速发展提供了有力的保障，有些粉状包装机械填补了国内空白。
随着包装机械技术水平的不断提高，粉状物品自动包装机也有了长足的进步。
但在目前，与发达国家相去甚远。
目前，我国的粉状包装企业大部分规模偏小，“小而全”是其主要特征之一，同时存在着产能过剩，及企业重复生产那些成本低、工艺水平比较落后、易于制造的机械产品的情况。
这种情况是对资源的极大浪费，造成包装机械市场的混乱阻碍行业的发展。
我国的包装机械产品由于品种少、技术水平低、产品可靠性差等原因，面临着激烈的国际竞争。
特别是我国近年来，伴随着建设节约型社会，发展循环经济和加大技术创新力度的种种举措，造成新一轮技术引进高潮。
学院关于新增设置建筑工程技术、机电一体化技术专业的请示
********学院关于新增设置建筑工程技术、机电一体化技术专业的请示省教育部门：********学院是省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是省单独招生试点院校、省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、省自考本科助学试点院校。
学院地处国家卫生城市--**市,现占地1000亩，建筑面积28.5万平方米，拥有馆藏图书52.27万册，教学、科研仪器设备资产值1.2亿元，固定资产总值4.227亿元。
来自全国17个省市的全日制在校生17000余人。
学院紧贴***地区产业发展需要，开设了医药卫生大类、装备制造大类、土木建筑大类、财经商贸大类、电子信息大类、旅游大类、食品药品与粮食大类、资源环境与安全大类、文化艺术大类等九大门类43个高职专业。
学院现有教职工877人，其中副高级及以上职称252人，博士、硕士研究生学历272人，“双师型”教师212人，现有省名师工作室6个、省级教学名师3人、省青年技能名师4人、省级教学团队6个。
同时，聘任国家重点项目首席科学家、泰山学者、齐鲁工匠等科学家、教授62位专家为学院特聘兼职客座教授。
校内建有5大实验实训基地，拥有120个实验实训室，2个高标准实训大楼，1个附属医院。
同时，建有179个校内外实习和实训基地。
学院校内建有人工湖、班墨园、图书馆、体育场以及多处人文景观，环境优美，设施齐全，绿树成荫，花草满园，是读书、学习、生活的理想之地。
①“吃”：建有两处大型学生餐厅，一次性可容纳6000人同时就餐。
②“住”：建有11栋学生宿舍。
高职学生宿舍有4人、6人间，室内有电话、网线、高标准单人床、电脑桌凳等高标准生活设施。
③“行”：校内有大型超市、浴室、美发厅、洗衣房、联通移动营业厅以及多家银行自助存取款机，为学生提供了便捷的生活服务。
多年来，在省、市各级领导的支持和关怀下，学院始终以高度的政治责任感、社会责任感抓好学历继续教育工作，充分利用优质的办学资源和专业特色，逐步建立完善的多层次、多样化的教育培训体系，认真研究国家和省市教育主管部门的相关文件精神，精心制作学历继续教育招生简章和培养方案，克服多种不利因素，变压力为动力，及早进行市场调研，扎实准备，广泛宣传，深入发动，精心组织生源。
关于表彰2010-2011学年学生先进集体、优秀个人的决定
西安科技大学文件西科发…2011‟137号关于表彰2010～2011学年学生先进集体、优秀个人的决定各单位、各部门：一年来，在校党委、行政的正确领导下，我校坚持科学发展观，认真贯彻落实中央16号文件和党的十七大精神，深入推进创先争优活动和学习型党组织建设，以大学生思想政治教育为核心，不断加强学生党组织建设和学风建设，营造了良好的育人氛围，取得了突出的成绩，涌现出了一大批学生先进集体和优秀个人。
为总结经验、表彰先进、树立典型，进一步推动学校各项工作又好又快发展，学校决定对2010～2011学年取得突出成绩的学生先进集体和优秀个人予以表彰。
授予：能源学院采矿工程0901班等10个单位“十佳班级”荣誉称号；建筑与土木工程学院建筑学0801班等89个单位“先进班集体”荣誉称号；地质与环境学院学生会文艺部等34个单位“先进部门”荣誉称号；测绘科学与技术学院冯在梅“三好学生标兵”荣誉称号；机械工程学院王峰等10名学生“优秀学生干部标兵”荣誉称号；电气与控制工程学院吴震等330名学生“三好优秀生”荣誉称号；通信与信息工程学院宋丹阳等1104名学生“三好学生”荣誉称号；计算机科学与技术学院贺建云等731名学生“优秀学生干部”荣誉称号；化学与化工学院杜洪岗等47名学生“优秀国防生”荣誉称号；材料科学与工程学院袁泉等441名学生“优秀单项奖”荣誉称号。
希望受到表彰的先进集体和优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续弘扬“励志图存、自强不息”的学校精神，再接再厉，并在今后的学习、工作和生活中继续发挥模范带头作用。
学校号召全校学生向获奖的集体和个人学习，团结、勤奋、求实、创新，努力把自己锻炼成为素质全面、理想远大、品德高尚、成绩优良、学有专长的具有创新精神和实践能力的优秀人才。
附件：2010～2011学年学生先进集体、优秀个人名单二○一一年十二月十二日附件：2010～2011学年学生先进集体、优秀个人名单一、十佳班级（10个）能源学院（1个）采矿工程0901班地质与环境学院（1个）地质工程0803班测绘科学与技术学院（1个）测绘工程0801班机械工程学院（1个）机械设计制造及其自动化0902班电气与控制工程学院（1个）电气工程及其自动化0901班通信与信息工程学院（1个）通信工程1001班计算机科学与技术学院（1个）软件工程0901班材料科学与工程学院（1个）材料科学与工程0903班管理学院（1个）旅游管理1001班人文与外国语学院（1个）汉语言文学0901班二、先进班集体（89个）能源学院（6个）安全工程0901班安全工程0903班消防工程1001班采矿工程1001班安全工程1002班建筑与环境设备工程1002班建筑与土木工程学院（11个）建筑学0801班城市规划0902班土木工程0901班土木工程0905班给水排水工程0902班建筑学1001班城市规划1001班给水排水工程1001班土木工程1001班土木工程1003班研究生1002班地质与环境学院（4个）地质工程0902班环境工程0901班地质工程1001班环境工程1001班测绘科学与技术学院（4个）资源环境与城乡规划管理0901班测绘工程1003班资源环境与城乡规划管理0902班测绘工程1005班机械工程学院（9个）机械设计制造及其自动化0807班车辆工程0801班机械设计制造及其自动化0905班机械电子工程0901班机械设计制造及其自动化1001班机械电子工程1001班机械设计制造及其自动化1004班工业工程1002班研究生1001班电气与控制工程学院（7个）自动化0801班电气工程及其自动化0802班测控技术与仪器0802班自动化0901班测控技术与仪器0902班电气工程及其自动化1001班微电子学1001班通信与信息工程学院（10个）通信工程0801班电子信息工程0804班通信工程0901 班电子科学与技术0901班电子信息科学与技术0901班电子商务（理）0901班电子信息工程1001班电子信息工程1004班电子科学与技术1001班研究生0902班计算机科学与技术学院（6个）信息与计算科学0901班信息与计算科学0902班信息与计算科学1001班网络工程1001班软件工程1001班计算机网络技术1001班材料科学与工程学院（3个）材料科学与工程0902班材料科学与工程1001班材料科学与工程1004班化学与化工学院（6个）化学工程与工艺0804班化学工程与工艺0903班矿物加工工程0902班化学工程与工艺1001班应用化学1001班研究生1005班理学院（2个）工程力学0801班工程力学1001班管理学院（7个）会计学0901班工程管理0902班工商管理0901班电子商务（文）0902班工商管理1002班工程管理1002班电子商务（文）1001班人文与外国语学院（4个）英语0902班政治学与行政学1001班英语1002班应用英语1002班艺术学院（6个）动画0801班工业设计0802班艺术设计0901班艺术设计0902班动画1001班艺术设计1001班继续教育学院（4个）机械设计制造及其自动化（单招）0801班机械设计制造及其自动化（单招）0901班采矿工程（单招）0901班机电一体化技术（单招）1001班三、先进部门（34个）能源学院（2个）学生会秘书处学生会文艺部建筑与土木工程学院（2个）学生会外联部学生会体育部地质与环境学院（1个）学生会文艺部测绘科学与技术学院（2个）分团委体育部学生会资助工作部机械工程学院（3个）分团委组织部分团委宣传部学生会学习部电气与控制工程学院（2个）分团委实践部学生会生活部通信与信息工程学院（2个）分团委组织部学生会体育部计算机科学与技术学院（2个）学生会体育部学生会生活部材料科学与工程学院（2个）分团委组织部学生会生活部化学与化工学院（2个）学生会文艺部学生会体育部理学院（2个）学生会体育部学生会生活部管理学院（2个）分团委宣传部分团委艺术团人文与外国语学院（2个）学生会文艺部学生会生活部艺术学院（2个）学生会学习部学生会文艺部继续教育学院（2个）团总支宣传部学生会文艺部校团委学生会社团联合会（4个）校团委综合办公室校学生会体育部校礼宾队护旗中队校社团联合会人力资源部四、三好学生标兵（1名）测绘科学与技术学院（1名）冯在梅五、优秀学生干部标兵（10名）能源学院（1名）刘萌建筑与土木工程学院（1名）宋妮欣测绘科学与技术学院（1名）汪箫悦机械工程工程学院（1名）王峰材料科学与工程学院（1名）赵国强化学与化工学院（1名）徐鑫管理学院(1名)王迪人文与外国语学院（1名）王瀚艺术学院（1名）刘晨继续教育学院（1名）陈晨六、三好优秀生（330名）能源学院（31名）胡晓振祝恺李裕张瑶双海清韦宝宁刘樟荣张辽徐立鹏陈雨朦韩金子徐文奇杜君武刘永红孙亚运谭琼雷昌奎陈蕾刘萌郭小强田文飞葛睿智吕浩浩吴蒸戚子特于水朱金子刘俊买巧利崔帅田小琳建筑与土木工程学院（43名）郭媛王钰琨杨勇宋妮欣乔蕾马启升庄妍孙雯赵文莉翁瑛碧高锋李斐刘小凡吴涛梁博王松郑明恩王涛张杨洋魏荣花张星陈芊良王晓兰韩佳芪辛永红刘欣武贝史利娜张强李静静李雪姣施玉洁裴训姚博语朱永强彭韶男李倩王铭王云赵丹慕晓亚白天王莉地质与环境学院（11名）杜玮谭玉芳张驰石晓闪李刚高曦张超贾莉莉马世雄杜江丽蒲施桦测绘科学与技术学院（15名）刘锦于欣鑫袁玉林熊婷肖晴晴汪箫悦杨存英刘金朋王龙赵洁郭娇姚蓓蓓董快鸽仵君侠刘靖机械工程学院（33名）王小龙杨文娟申跃跃陈维维郭倩王健有王婷吴俊慧王欢柴家宝孙婷娜贺露露周换玲邢望牛传猛苏涛马广飞王峰魏传达曹燕刘文刘康凯吴琼李立敏王龙龙曾佑奎周丽袁红徐佩邓首豪司颉郭聪敏杨超电气与控制工程学院(33名)吴震张静怡穆力王青胡灿灿李峰张莉莉王驰赵永梅王琴肖少华刘娟李温温张岩岩陈求求梁湛康迪熊佳云徐建伟宋翠杰刘荣张迪白晶晶刘治层陈雄方威刘明程聪高沛林赵兴杨越任佩佩蔺潇榕通信与信息工程学院（44名）李佳紫李丹王玉立柯磊马旭升范迪高娅吴军妮徐蕊聂文辉林冰垠谢金壮惠惠郝建秀任文龙邱实王佳吴松王晓珂赖银萍牛海燕高晓彤杨玉孟祥玉王丽张垚祁俐俐匡碧琴倪志伟郭丽陈恩田恒李胡蓉丁敏吴晶陈丹范琳琳程利佳胡亚楠支珊秦伟隆郑丙寅张雪燕乔振山计算机科学与技术学院（13名）刘洋贺建云李景妹于美丽贠安琪王夕楠李越王军军杨玲万雪冦绍威贾栋杜晓燕材料科学与工程学院（15名）何萌袁泉卓小敏张冬冬高娜易盼周梦梦胡结王娜娜侯君波刘婷夏瑾彭楠袁月郝丽丽化学与化工学院（18名）王甜石永良陈天露徐鑫魏永亮钱露杨瑞谢迎福张弘邓云辉关银堂李景凯高秀刘美美李莹王子君李智华吴世琴理学院（7名）李文英王标焦娇娇刘苗苗任静全超张雪成管理学院（13名）任奇巨黄绍纶张萌宋沛蔡林美韩倩文刘群伍银花汪显莹王会雅樊小青王阿娇李世婷人文与外国语学院（18名）崔富华刘香主张倩张雨杨文珠陈雅露王浩东袁航胡哲惠玉崔安霞孙迅刘群群王丽萍丁艳康祎祎李凡李凯静艺术学院（19名）黄星星刘延与陈庆霖韦淇翔王照祥高威谦杨秀川刘青姜李珊刘晨郭飞陆雪琴王坤鹏项新毅蔡宗森江建伟杨惠茹邢志鹏田凯燕继续教育学院（15名）马强伟韩志民高娜张茜王振威蔡长春张永强陈晨雷轩吴晓锋梁晓春黄利周文明刘志永王亚云思想政治理论课教学科研部（2名）王茹郭赢七、三好学生（1104名）能源学院（87名）加茸茸孙香荣赵婧昱徐建明张钰雪白一雪白心愿刁孝松李贝马进鱼欣媛段玉洁王彩文祝敏波李君马云安姜川川杨东杜盼陈波郭庆明张伟明朱彬涛李刚刘瑞明闫克琳张伟龙于大河郭峰杨帅程磊巨江鹏贾月华安朝峰孔祥国高静静张慧敏李青蔚刘媛媛李珊珊祁瑞君乌力吉关欣杰鲁昆仑张董悦周芊高甜惠芳芳李盼王芳付永建胡建惠吴昊天罗诚刘子龙何林峰张袁浩闫蹬杭杨乐乐成飞党文佳白亚娥刘景强刘天扬樊尧李程浩邓寅王怡彬王瑶杨向东王欢赛韦东杜茜陈晓博刘攀毛旭魏马强燕亮范海超杨涛杨建雄孙浩然聂尧赖锦琪王曦姜芳芳张群建筑与土木工程学院（109名）李琦琦王金凤毕懋阳江启张琨徐睿娇王玮张嫩江阮文筱王人玉苏波秦亚梅阮明宝黄熹谢珊崔欢欢康英杨洋余焕王敏刘马龙李洋田路超张美进李斌昝彪王龙夏顺利刘强褚盼孔明刘彬石涛覃越王禹姬利霞王强陶松松王晓东吴京涛王倩翟馨刘亚鸽杨发尧张亮魏尧谢雪英许丹郭芮兵马思蕊段治远吕婷婷杨悦芮荣董轩魏望刘粟宇张游琳张强缪昕苏蒙刘星王雪艳郭占梅商春燕杨敏党国鹏王敏朱素云白刘静姬玉兰乔矗华南晶刘亚会周浩梁静赵冀川郑宁宁郝晓艺樊喆许悦孙志青张园李新叶张慧丽杨巧云高亚雄涂欢谭双欣符格亚吴兴建郑贝贝马勇刘玉锋姬文轩张志兴高洋赵鲁庆谢放师百垒韦金花赵德顺胡小倩朱丽娜弓雪曹芳侯娇长孙阿龙令狐雪荔地质与环境学院（68名）张祥峰秦兆鹏姚飞杨永昌高晓博胡锦婷付明赵玺曹红丽胡然宋增辉陈荣韩慧丽王倩董菲菲高旭顾鸿宇田原王刚李明亮王慧宁魏春吉陈能德范天成康卫安张辉傅海福魏精瑞杨纬博赵德康余聪颖徐敏华舒浩张盼红李志斌陈羿荣赵卫军贺俊姬海明曹石榴王甲王翔宇张严静韩波郑维张纪星王姣薛瑶琼高静蒋志白阳李飞龙宋丹李亚哲郭颂刘颍焦红娟侯小翠刘栋梁周培明靳志龙王杰梁少剑袁延西孟挺王婷茹陈建平王豫婉秋测绘科学与技术学院（56名）汪春红黄文静武蒙李玫孙晨红骆希娟秦萌朱宣明王伟史姝段珍陈辉刘明武冯贺珍佘梦媛米宏艳胡梦蝶樊星唐阁夫余晓文嘉颖张楠侯贝贝马倩倩王亚茹赵小娟李巧霞汪学琴常洋杨妮妮边宗攀余彬彬王时雨郝宁燕段静怡侯海鹏张渊郑惠茹郑俊良杜炎坤蔺小虎李媛媛赵燕伶孙晓燕李杨贺凯盈董伟宋翔庆艾卫涛宋勤张艳訾雨蒙孙勇福孙睿楠令紫娟李超机械工程学院（107名）景晓飞彭升吴珊宋龙博邓浪杨娜蒋召玉李宗阳杨曼郭雨菲杨凡杜欢焦旭振谢艳平李晓新钱亮王淑萍薛英保颜丹李宁崔杰王景艳张姣王再铺张娜张海丽魏文元方旋刘海如王婷谢强郭骏张衡孙笑任柯韩争强柳阳李永强冯泇铖陈少伟袁晓辉郭睿时威高百战王世鑫李素洁许佩佩王余超何俊锋刘合滨侯雅丽陈政柯义鑫朱全民周红王姗姗何晓强李婧鹿丹丁雪范圆圆胡洪益付琛白亮朱迪张凯杰刘超王超时稳龙杜语杨蒋盼姜辉胡国游王伟闫亚辉董阿萍张朋帅王耀宇焦婉莹程遥遥郭一荷张琪白丹丹阮加良郑耀腾陈龙杨思奇王立功王飞鹿翔樊崚崎党芳婷臧轩黎菊任敏姚金秋张保威刘方锐孟圣波樊涛马笛王敏杨繁荣毕志琴贾志玲赵伟薛旭升电气与控制工程学院（80名）高红洋李平梁静朱琳荆雪李铌李骁雯任小明李蓓宿霁曦朱炯王媛叶禾薇李三丽江天文雷丹郭嘉璐李萌贺悦廖翔宋代宁李晓宽罗军峰王精卫张彤毛子音方小彦寇水潮吴贺卢慧洋李筱如梁兰李会朱晓洁王晓康雷军罗莉郑强李春来张丽晨张凯梅操志强邢幸李向丹杨晓赛朱丹桂鹿馨高韩莉申龙徐慧田孟敏赵飞刘春刘志玲康晔王英莉赵静敏杨伟生尚文华冯博杨萌王芳黄美平薛斐卓春容蒋朝建刘晨朱俊兰胡春龙章莉敏白雪瑾秦昶顺王建斌马亮任星星余淳李响潘军明王雯张春通信与信息工程学院（115名）宋丹阳陈茜茜王二利陈丽王胜利张芳妮陈巧玲申静雅杨建闫瑞胡风慕旭娟周鑫侯楠王文奎阮磊姚丹余菲张婷郭旭景贺纪彦刘宇牛坤边肖翔王瑞静晁宝兵徐莉牛妍刘飞龙徐帆张百锋魏凤娟师双双王静郝爱华李素芬马江瑛李兴平彭雪闫婷洪雪刘青史磊邹伟潘思迪韩改霞孙媛王振方超张欣威石君茹姚冬青程丽红林佳武江曼高攀曹慧贤卢娟安雪岩宁丽君蒲玉婷安愿陆晓瑜白彬华朱青廖松茂常姣姣蔡淑苹杨海燕袁扬帆张快快杨静雅付善王锋王义伟钟丹梅刘院花曹海燕李媛杰孔维炯张黎薛雅娇仲柔在陈侃于和平韩忠波席影李思佳李思思刘英吴灵赞刘江何奇王亚辉汪厚峄裴红玉杨浩晨刘薇丁妮妮肖定坤王辉王炜颉王博薛明政王晓芬支鑫师婷婷杨婧余伟亚王维娜张涛郭永清唐亚平房婷呼增计算机科学与技术学院（82名）陈潜龙刘峥刘冬梅冯三龙李由梁艳平韩阳孙利军张彦珍史湘阳孙瑞莹陆建磊蔡院强袁嘉陈玲娜张鑫豆永涛马苗焦鑫陈秀秀张琦贾永侠张晓蕙王楠楠王芳王向前吴爽谢丝丝刘晨晨何俊辉晋毓泽陈佳迎代天华任莹花赵晓娜李盟盟樊志伟安绍飞李立刘永涛闫梦丽郭金萍张朝阳周拓董昊郝卓娅梁利锋宋立冬李策李良发韦艳军李芙蓉胡晓伟李慧琳张军霞吴兴欢张利陈百航王洁孙亚青张洁杨利宁吴小红赵扬樊媛媛殷梦丹彭凤娇罗旋李俊郗茜邹文波崔瑶管格宁吴昭徐曼邵菊玲孟静李阳张洁王升王浩伟曹肖红材料科学与工程学院（49名）侯婷婷郑蒙蒙彭勃和娇娇王佩曹斌王舒婷田红娟付鹏立张洁朱青张颖瑛张维翔蔡园周丽旗黄丹丹朱晓东王莎莎何翠程玉清杨渭绒李丹王长安张艳青陈帅帅李晓航姚淼韦磊磊程亚梁李丹连家均田换换陈昌浩何伟成刘淑娟赵国强李思诗亢凯赵云苗杨征刘秀婷王承润张丽萍童锐程璐张德珍宋旗旗张瑞段雪蕾化学与化工学院（54名）罗浩彭娜胡青青王佩马勤云刘换霞朱梦晨闫新汤宇磊薛琳姜丽娜孙江波皮淑颖赵文进穆国君杨昌凤贝晓宇乔永军杨珊珊许俊丽李岩李军徐莹高隆万旋杨雪郅欢欢付士哲蒋勇红乐宁马鹏琛冉瑶王豆豆蔺森森汪梦珂王思同张妍妍黄静静王慧邵姣姣杨洋奚菲贺强李梦瑶黄伊琳刘鹏黎彤汪国靖李凯河廖宏斌刘长青杨乐杨青青田梅娟理学院（17名）赵连红赵留成张永梅符毅强薛睿袁春倩刘璇翟恒强彭川贺晶梁淑慧刘亚静薛莉莉华贤杜丹高院王蕾管理学院（102名）梁婷婷董秀秀王艳张莉周毅婷吉定艳王溢胡超刘霞柳蓉毕玉茹党鹏李佳妮侯璐张程杨晓晶张家胜赵琴芳郭艳荀倩拓小莉王君徐小军姜洁巨鹏飞唐丽君惠勃李京红高雅楠贾婷王特王娜叶文涛鲁静王妮肖斌邢瑞平陈进陈婧贾辰勇黄海燕殷翠丽赵世红刘江霞王维维李若晨赵畅李婧杨彬陈启祥白田田常丹凤熊礼珍陈兴南振坤王妍桂红军杨毅张旭卞淑娴水欢欢刘冰张洁秦琳谢茹李瑞张龙赵亚娟杨婷于金金曹安康班琳田娟娟赵淑君张程李雪梅黄莹薛静徐锦云邓玥韩佩萨其尔王娟潘莹董存英高强张雪凡肖世龙冉蓉史小敏谷敬革李芳李直任亚林王然然郭巧丽谷丽陶敏何佩佩魏劼刘子娴欧阳瑜琼人文与外国语学院（55名）祖一歌史永恒张晓刘欢马珊石永强郭壁玮云雯王瀚但晓溪陈依依韩宏冯桂平蓝晨兴宋贤庆郑晓晓庄迪张袁汪燕胡婷邓雅萌李萍陈永龙李嘉张卓李双双陈卫真李宁马逢霞杨江钰徐桂萍陈怡杨楠包春晓王鹏刘倩杨国柄王蛟田陆兴王一宁宋静马静崔可何莉薇刘仁豪麻蓉曹学灵叶婷林文莎李桂枝吴战陈雪韦玮丁雅凡李佩艺术学院（71名）黄星星刘延与李莉孙艺雯陈叶华杨振刘璐陈庆霖黎昊潘熠龙李金张鑫韦淇翔武尧孙晓杰赵雅妮徐江邯王照祥吴哲阳张倩肖宁光董波范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工业互联网集成应用职业技能等级标准(2021年版)
工业互联网集成应用职业技能等级标准（2021年1.0版）青岛好品海智信息技术有限公司制定2021年3月发布目次前言 (1)1 范围 (2)2 规范性引用文件 (2)3 术语和定义 (3)4 适用院校专业 (6)5 面向职业岗位（群） (7)6 职业技能要求 (7)参考文献 (17)前言本标准按照GB/T 1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本标准起草单位：海尔卡奥斯物联生态科技有限公司、青岛好品海智信息技术有限公司、海尔数字科技（南京）有限公司、青岛海尔工业智能研究院有限公司、青岛蓝鲸科技有限公司、青岛海尔智能电子有限公司、浙江天煌科技实业有限公司、联想（北京）有限公司、虹立（北京）空调设备有限公司、SEW-传动设备（天津）有限公司、青岛爱赛特信息科技有限公司、杭州和利时自动化有限公司、欧姆龙自动化系统（杭州）有限公司、浙江拓峰自动化设备有限公司、北京华德液压工业集团有限责任公司、摩莎科技（上海）有限公司、浙江大学、浙江机电职业技术学院、青岛职业技术学院、浙江工业职业技术学院、西安航空职业技术学院、九江职业技术学院、河北工业职业技术学院、甘肃能源化工职业学院、湖南国防工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆水利电力职业技术学院、重庆电力高等专科学校、天津轻工职业技术学院、天津城市职业学院、金华职业技术学院、上海城建职业学院、浙江同济科技职业学院、嘉兴职业技术学院、湖州职业技术学院、温岭市职业技术学校。
本标准主要起草人：陈录城、郭宣栋、黄华圣、朱文东、任学良、李克斌、夏妍娜、徐正义、杨元庆、袁成涛、JURGEN D.BLICKLE、王敬晓、胡基波、刘康宁、吴红良、席成志、谢凯、候迪波、刘哲纬、卢涤非、常中华、张维杰、李勇德、吴雄喜、李万军、汪临伟、张金红、孙庆唐、谢聪、张伟、林珑、向贤兵、李云梅、韩志国、李玉轩、戴欣平、别红玲、鲁明旭、罗文、陈双喜、左希庆、潘伯康。
西安部分院校专业介绍参考信息
西安部分高校专业详细1.西安高新科技学院建筑工程系建筑工程系：本系包含建筑经济管理、建筑工程管理、物业管理、工程监理、工程造价等五个专业，下设工程管理教研室、物业管理教研室、工程造价教研室。
计算机科学与技术系计算机科学与技术系：本系包含计算机网络技术、计算机控制技术、应用电子技术、电子信息工程技术等四个专业，下设网络工程教研室、计算机应用教研室。
软件工程系软件技术系：本系包含软件技术、电脑艺术设计、动漫设计与制作、多媒体设计与制作、图形与动画设计等五个专业，下设软件技术教研室、动画图像设计教研室。
信息商务系信息商务系：本系包含物流管理、连锁经营管理、电子商务、商务管理等三个专业，下设电子商务教研室、财务信息管理教研室。
信息管理系信息管理系：本系包含财务信息管理、资产评估与管理、计算机信息管理、国际贸易实务、工商企业管理等五个专业，下设计算机信息管理教研室、工商企业管理教研室。
2.西安思源学院交通运输类城市交通运输本科工学类土木工程本科机械设计制造及其自动化本科交通运输本科计算机科学与技术本科文史类新闻采编与制作专科文学类汉语言文学本科英语本科文理兼收计算机信息管理专科计算机多媒体技术专科国际商务专科电子商务专科金融管理与实务专科财务管理专科应用英语专科项目管理（信息技术方向）专科物流管理专科人力资源专科管理市场营销专科物业管理专科工商企业管理专科旅游管理专科人物形象设计（发型设计及管理方向）专科广告设计与制作专科工商企业管理（中加合作）专科计算机信息管理本科电子商务非统招本科国际贸易非统招本科金融本科会计非统招本科英语非统招本科物流管理本科工商企业管理非统招本科旅游管理本科新闻学非统招本科法律非统招本科室内设计非统招专科市场营销非统招专科会计非统招本科电子商务非统招专科理工类机电一体化技术（数控技术方专科机械设计制造及其本科向、模具设计方向、机械制造方向）自动化专业工业工程本科电气自动化技术专科电力系统自动化技术专科建筑工程技术专科汽车检测与维修技术专科汽车技术服务与营销专科计算机网络技术专科计算机应用技术专科电子信息工程技术专科应用电子技术专科软件技术（游戏软件方向）专科信息安全技术专科建筑工程管理专科机电一体化技术（工业工程方向）专科计算机网络技术（中加合作）专科工商企业管理（中专科加合作工业工程方向）机电一体化非统招本科机电系统智能控制非统招本科建筑工程非统招本科计算机及应用非统招本科计算机网络非统招本科工业工程非统招本科房屋建筑工程非统招专科电气信息类电子信息工程本科交通运输类城市交通运输本科工学类土木工程本科机械设计制造及其自动化本科交通运输本科计算机科学与技术本科文史类新闻采编与制作专科文学类汉语言文学本科英语本科文理兼收计算机信息管理专科计算机多媒体技术专科国际商务专科电子商务专科金融管理与实务专科财务管理专科应用英语专科项目管理（信息技术方向）专科物流管理专科人力资源管理专科市场营销专科物业管理专科工商企业管理专科旅游管理专科人物形象设计（发型设计及管理方向）专科广告设计与制作专科工商企业管理（中加合作）专科计算机信息管理本科电子商务非统招本科国际贸易非统招本科金融本科会计非统招本科英语非统招本科物流管理本科工商企业管理非统招本科旅游管理本科新闻学非统招本科法律非统招本科室内设计非统招专科市场营销非统招专科会计非统招本科电子商务非统招专科理工类机电一体化技术（数控技术方向、模具设计方向、机械制造方向）专科机械设计制造及其自动化专业本科工业工程本科电气自动化技术专科电力系统自动化技术专科建筑工程技术专科汽车检测与维修技术专科汽车技术服务与营销专科计算机网络技术专科计算机应用技术专科电子信息工程技术专科应用电子技术专科软件技术（游戏软件方向）专科信息安全技术专科建筑工程管理专科机电一体化技术（工业工程方向）专科计算机网络技术（中加合作）专科工商企业管理（中加合作工业工程方向）专科机电一体化非统招本科机电系统智能控制非统招本科建筑工程非统招本科计算机及应用非统招本科计算机网络非统招本科工业工程非统招本科房屋建筑工程非统招专科电气信息类电子信息工程本科3.西安工业大学北方信息学院人文社科系艺术设计系建筑工程系管理信息系经济与贸易系机电信息系光电信息系计算机信息与技术系4.西安交通大学城市学院国际经济与贸易（含国际商务）金融学（含保险、投资）财政学工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理行政管理计算机科学与技术信息管理与信息系统电子信息工程电气工程及其自动化自动化测控技术与仪器机械设计制造及其自动化英语日语艺术设计（平面设计与书法方向）动画（动漫设计与制作方向5.西安建筑科技大学华清学院学院设有建筑系、土木工程系、环境工程系、管理工程系、机械电子工程系、材料与冶金工程系、艺术系和经济贸易系等8个系（部）。
学科、专业名称（代码）-西安科技大学研究生院
学科、专业名称（ 代码） 研究方向
机械电子工程（080202）（学术型）
指导教师
考试科目
01 智能检测与控制
02 计算机监测与控制 03 机电液控制技术
04 机电一体化系统与工业机器人 05 机械设备监测与控制 06 机电智能仪器与设备 07 机械运行状态监控与设备维护技术
马宏伟 教 授 何万库 副教授 李 曼教 授 张旭辉 副教授 郝迎吉 教 授 曹现刚 教 授 张传伟 副教授 柴光远 教 授 任中全 教 授 李海宁 教 授 马胜利 副教授 周新建 教 授 史晓娟 教 授 寇发荣 副教授 马宏伟 教 授 魏 娟教 授 郭 卫教 授 薛 河教 授 龚晓燕 教 授 曹现刚 教 授
①101 思想政治理论②201 英语一③611 马克思主 义原理④803 思想政治教育学
同上
学科、专业名称（ 代码） 研究方向
03 当代思想政治教育发展研究 04 大学生心理保障与心理健康 05 高校管理理论与方法
06 煤炭企业思想政治教育与企业文化建 设
指导教师
同温玉 教 授 刘德安 副教授 陈俊杰 副教授
02 固体力学与计算机方法 03 力学计算方法及结构优化 04 工程结构稳定性评价
05 岩石力学理论与应用 06 岩土力学理论与应用 07 岩石断裂与损伤 08 岩体结构稳定性理论及应用
09 爆炸理论及应用 10 振动与声学
韩江水 教 授
屈钧利 教 授 李 明教 授 杨治林 教 授 张慧梅 教 授 张嘉凡 教 授 郭志勇 教 授 邓广哲 教 授 黄庆享 教 授 张天军 教 授 戴 俊教 授 张 涛 副教授
004 材料科学与工程学院
材料物理与化学（080501）（学术型）
01 超高温物理化学
测控专业排名
刘胜宇答复：其实任何机构对学校和专业的排名都没有特别重要的意义，因为每个学校和每个专业都跟人一样，是无法跟别人比较的，因为任何事物都是独一无二的。
只看排名是没有任何意义的。
不过人们总是喜欢去比较，总是想排出个一二三四。
总想看看谁是第一。
不过这个第一也是没有多大意义的。
在我看来，任何学校的专业都跟别的学校的是不同的，因为都有它学校自己的特色，特别是像测控专业一样，是一个大的新型的基础学科。
每个学校都有自己的专业方向特色。
所有不要去看纯粹的排名，而应结合排名和学校特色去看待专业。
不过总有人问我这个专业的排名。
我个人比较认同“教育部学位中心2009年全国学科排名”，当然每个排名都有自己的缺点的，不能对排名太盲目了。
其实两个学校的排名相差在5名之内的话其实都是算一个档次的，可以说有各自特色但没有差距或者差距特别小。
测控专业主要就是光学工程和仪器科学与技术专业这两个一级学科。
查看实力需要结合着对比和衡量的。
个人推荐院校：天津大学/哈尔滨工业大学/清华大学/浙江大学/北京航空航天大学/重庆大学/北京理工大学/西安交通大学/东南大学/中国科技大学/西北工业大学/合肥工业大学/长春理工大学/燕山大学/中北大学/哈尔滨工程大学/南京航天大学/南京理工大学/中国计量学院/南昌航空大学/西安工业大学/桂林电子科技大学附：教育部学位中心2009年全国学科排名（测控部分，学校不太完全）一级学科代码及名称：0804 仪器科学与技术（2007年）本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个，本次参评17个；具有“博士点”授权的单位共11个，本次参评4个；还有2个具有“硕士一级”授权和3个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。
参评高校共26所。
学校代码及名称整体水平排名得分10056 天津大学 1 9410003 清华大学 2 9110006 北京航空航天大学 3 8510213 哈尔滨工业大学10611 重庆大学 5 8210335 浙江大学 6 7810248 上海交通大学 7 7710286 东南大学10110 中北大学 9 7510007 北京理工大学 10 7410358 中国科学技术大学 11 7210359 合肥工业大学 12 7010699 西北工业大学90002 国防科学技术大学10216 燕山大学 15 6910183 吉林大学 16 6710384 厦门大学10217 哈尔滨工程大学 18 6610288 南京理工大学10356 中国计量学院10486 武汉大学10005 北京工业大学 22 6510142 沈阳工业大学10701 西安电子科技大学10459 郑州大学 25 6410140 辽宁大学 26 60一级学科代码及名称：0803 光学工程（2007年）本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共32个，本次参评18个；还有8个具有“硕士一级”授权的单位也参加了本次评估。
全国各省市自考专业及主考院校汇总(上)
全国各省市自考专业及主考院校汇总（上）北京市高等教育自学考试开考专业及主考院校
说明：委托开考专业需到委托部门办理注册、报考手续。
天津市高等教育自学考试开考专业及主考院校
河北省高等教育自学考试开考专业及主考院校
山西省高等教育自学考试开考专业及主考院校
陕西省高等教育自学考试开考专业及主考院校
内蒙古高等教育自学考试开考专业及主考院校
辽宁省高等教育自学考试开考专业及主考院校
吉林省高等教育自学考试开考专业及主考院校
黑龙江高等教育自学考试开考专业及主考院校。
基于虚拟原型的机电一体化设计技术浅析
基于虚拟原型的机电一体化设计技术浅析作者：李平来源：《数字技术与应用》2014年第09期摘要：随着社会的快速发展，各个学科之间相互交叉与渗透，机械工程、电力电子与控制工程的协同集成，促进了机电一体化技术的蓬勃兴起。
在此前提下，虚拟化原型设计得到了充分的运用，在产品样机制造前，实现一次到位的产品开发定型，大量节约了产品的开发时间。
虚拟设计是以现实为依据，在虚拟的场景下，以机械产品为研发设计对象进行开发的方法。
关键词：机电一体化技术 ;虚拟原型技术 ;同步仿真中图分类号：TH-39 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2014）09-0197-011 机电一体化1.1 机电一体化简介机电一体化技术实现了机械、信息和微电子三门技术的交叉融合，通过相关软件将电子设备和机械设备结合成一个有机系统，在这个系统中融合了更为具体的自动控制技术、信息处理技术、伺服传动技术以及系统技术等。
因此，机电一体化是一个实现多学科交叉的技术密集型系统工程。
利用机电一体化技术，在机械设计和制造领域可以实现产品结构、性能以及材料的变更，达到缩小体积、改善性能、提高精度的目的。
1.2 机电一体化的前景在当今科学技术发展日新月异的年代，各种新工艺和新技术不断涌现，间接地促进了机电一体化的持续向前发展，其特点主要体现在以下几个方面：（1）智能化。
机电一体化以控制理论为基础，通过吸收信息技术、人工智能、运筹学、心理学以及生理学等各种学科最新的设计思想，可以达到模拟人类思维的能力，在一定程度上代替人的脑力劳动，有利于更高水平地实现控制目标。
（2）微型化。
目前，利用先进的半导体蚀刻技术已经可以将微米级别的机械元件生产出来，如果将这些元件用于实际的生产过程就没有必要区分机械部分和控制器，实现了机械和电子的完全融合，机体、CPU、执行机构和传感器等集成在一起而成为一种体积小的自律元件。
微机电一体化产品有占有空间小、有效的节约能源以及运动敏捷灵活等特点。
春季高考机电一体化专业介绍
春季高考机电一体化专业介绍机电一体化在春季高考中涉及到电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程五个专业。
各专业招生院校15年分布情况如下：电气工程及其自动化：青岛科技大学、济南大学、齐鲁工业大学、青岛农业大学、青岛滨海学院、山东交通学院、山东工商学院、潍坊科技学院自动化：青岛理工、菏泽学院、烟台大学、潍坊学院、山东工商学院、青岛工学院机械设计制造及其自动化：德州学院、山东英才学院、青岛黄海学院、山东协和学院电子信息工程：枣庄学院机械工程：青岛大学一、电气工程及其自动化1、培养目标培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
2、课程设置电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
3、就业方向电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。
该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。
主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。
二、自动化1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。
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市场调研包括市场调查和市场预测。所谓 市场调查就是运用科学的方法，系统地、全面 地收集所设计产品市场需求和经销方面的情况 和资料，分析研究产品在供需双方之间进行转 移的状况和趋势，而市场预测就是在市场调查 的基础上，运用科学方法和手段，根据历史资 料和现状，通过定性的经验分析或定量的科学 计算，对市场未来的不确定因素和条件做出预 计、测算和判断，为产品的方案设计提供依据。
2. 70年代到80年代为第二阶段，“蓬勃发展阶”
计算机技术、控制技术、通信技术的发展，为机电一体 化的发展奠定了技术基础这个时期的特点是： ①mechatronics一词首先在日本被普遍接受，大约到20世
纪80年代末期在世界范围内得到比较广泛的承认； ②机电一体化技术和产品得到了极大发展； ③各国均开始对机电一体化技术和产品给以很大的关注和支
2、能源 提供能量，转换成需要的形式，实现动力 功能。 要求：效率高、可靠性好
1.3 机电一体化系统的构成
3、检测传感装置 检测产品内部状态和外部环境，实现计测 功能。 要求：体积小、精度高、抗干扰
4、电子控制单元 处理、运算、决策，实现控制功能。 要求：高可靠性、柔性、智能化
1.3 机电一体化系统的构成 5、执行机构
CNC
位置,速 度反馈
位置,速度 检测单元
电机
数控机床伺服系统组成
机械 部件
1.3 机电一体化系统的构成
电子控制单元
参数变 化信息
检测传 感部分
控制 信息
执行器 能 量
检测 参数
驱 动 力
机械本体
动力源
1.3 机电一体化系统的构成
1、机械本体 机身、框架、机械联接等产品支持机构，
实现构造功能。
要求：可靠、小型、美观
包括机械传动与操作机构，接收控制信息，完成 要求的动作，实现主功能。 要求：高性能、高精度、高效率
1.4 共性关键技术
1 检测传感技术 2 信息处理技术 3 自动控制技术 4 伺服驱动技术 5 机械技术 6 系统总体技术
1.4 共性关键技术
1、检测传感技术 研究对象：传感器及其信号检测装置（即变送器）
1.2 发展概况
1. 数控机床的问世，写下了“机电一体化”历史 的第一页。
2. 微电子技术为“机电一体化‘’带来勃勃生机。
3. 可编程序控制器、”电力电子“等的发展为”机 电一体化“提供了坚强基础。
4. 激光技术、模糊技术、信息技术等新技术使” 机电一体化“跃上新台阶。
1.3 机电一体化系统的构成
机电一体化不是机械 与电子简单的叠加，而 是在信息论、控制论和 系统论的基础上建立起 来的应用技术
电子学
机
械 机电一
学
体化
信息科学
1.1 基本概念
机电一体化一般包含机电一体化产品 (系统)和机电一体化技术两层含义。
典型的机电一体化产品(系统)有：数控 机床、机器人、汽车电子化产品、智能化 仪器仪表、电子排版印刷系统、CAD／CAM 系统等。
机电一体化中包含的关键技术在第四节 中详细介绍。
数 控 铣 床
数控车床
焊接机器人
汽车防抱死系统(ABS)
1.2 发展概况
1. 20世纪60年代前为第一阶段，“萌芽阶段”
工程师们自觉或者不自觉地把机械产品和电子技术相结 合，以提高机械产品的性能。但是由于电子技术的发展相对 落后，使得机械与电子的结合还没有得到广泛的应用。
系统工程的观点和方法，将系统各个功能模 块有机的结合起来，以实现整体最优。其重 要内容为接口技术。接口包括电气接口、机 械接口、人机接口
1.5 机电一体化系统设计
一、市场调研 二、总体方案设计 三、详细设计 四、样机试制与试验 五、小批量生产 六、大批量生产
1.5 机电一体化系统设计
作用：感受器官、反馈环节。 要求：能快速、精确地获得信息并在相应的应 用环境中具有高可靠性。
1.4 共性关键技术
2、信息处理技术 主要完成信息的交换、存取、运算、判断和
决策等.其主要工具是计算机。
传感 器
A/ 计算 D机
D 执行装 /A 置
3、控制技术
关于软件方面的技术，主要以控制理论为 指导，对控制系统设计、仿真、现场调试、可 靠运行等。
1.5 机电一体化系统设计
二、总体方案设计
1．产品方案构思 产品方案构思完成后，以方案图的形式将设计方
案表达出来。方案图应尽可能简洁明了，反映机 电一体化系统各组成部分的相互关系，同时应便 于后面的修改。
2．方案的评价对多种构思和多种方案进行筛选， 选择较好的可行方案进行分析组合和评价，从中 再选几个方案按照机电一体化系统设计评价原则 和评价方法进行深入的综合分析评价，最后确定 实施方案。
持。
1.2 发展概况
3.90年代后期开始为第三阶段，“智能化阶段”
① 光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也 在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电 一体化等新分支；
② 对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电 一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。
③ 由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取 得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地。 这些研究，将促使机电一体化进一步建立完整的基础和逐 渐形成完整的科学体系。
机电一体化技术
第一章 概论
1.1 机电一体化基本概念 1.2 机电一体化发展概况 1.3 机电一体化系统的构成 1.4 机电一体化共性关键技术 1.5 机电一体化系统设计 1.6 机电一体化对机械工业的影响 1.7 机电一体化的发展
1.1 基本概念
机电一体化技术：从系统的观点出发，将机械技 术 、微电子技术、信息技术、控制技术等在系统 工程基础上有机地加以综合，以实现整个系统最 佳化的一门新科学技术。
1.5 机电一体化系统设计
三、详细设计
详细设计是根据综合评价后确定的系统方 案，从技术上将其细节逐层全部展开，直 至完成产品样机试制所需全部技术图纸及 文件的过程。
1.4 共性关键技术
4、伺服驱动技术 研究对象：执行元件及其驱动装置
执行元件种类：电动、液压、气压
驱动装置：各种电动机的驱动电源电路 5、机械技术
实现机电一体化产品的主功能和构造功能， 影响系统的结构、重量、体积、刚性、可靠 性等。
1.4 共性关键技术
6、系统总体技术 系统总体技术是一种从整体目标出发，用