生态系统的结构

。
思考：1、猫头鹰处于第几营养级？2、蛇与猫头鹰之间的关系是什么？ 3、作为生态系统、图中还缺少什么成分？4、为什么食物链一般不超过五级？
在生态系统中，食物链的某个营养级的改变会影响到其他营养级。
在生态系统中，食物网的某个营养级的改变未必会影响到其他营养 级。如果影响到其他某个营养级而且有多个结果，则以是中间环节 少的为依据。
生态系统的结构
生态系统 的成分
• ⒈生态系统的结构包括哪两方面内容？生态系统的成分中的非 生物成分主要包括哪两方面？生物成分又包括哪些？每类生物 成分的营养代谢类型是什么？所有的植物都是生产者吗？所有 的生产者都是植物吗？所有的动物都是消费者吗？所有的消费 者都是动物吗？所有的分解者都是微生物吗？所有的微生物都 是分解者吗？所有的消费者都是需氧型的吗？所有的分解者都 是厌氧的吗？分别举例说明。
生 自然 态 生态 系 系统
统
陆地生 态系统
的
类
型 2、人工生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统
城市生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
生产者Ⅱ
非生物的物质和能量Ⅰ
分解动植物遗体
动物
初级消费者 次级消费者 三级消费者
细菌和真菌 腐生动物
“所有的动物都是消费者，所有的植物都是生产者，对吗？”
无机物 (光能或化学能)
光合作用 化能合成作用
有机物 (化学能)
“所有的植物都是 生产者吗?”
生存必须直接或间接以绿色植物为食的生物，如昆 虫，鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类等
• 二、生态系统的组成成分 • 1.无机环境：即非生物的 物质（空气、水、无机
• 盐等）和 能（量阳光、热能）。
2.生物群落
类群 比较
营养方式
主要 生物
生产者
自养 绿色植物
消费者 异养
动物
分解者
异养 营腐生 生活的细菌
和真菌
特例 生物
进行化能合成作 用的硝化细菌等 微生物
寄生的微生物和植物，如 菟丝子
生态系统的结构
学习层次：
生态系统
宏
+无机环境 观
群落
种群
生物个体
细胞的亚显微结构
微
观
分子、原子（细胞的化学成分）
考纲要求
• 生态系统的结构 A
高考回顾：（10江苏卷）14．考察食物链、食物网 ， （10海南卷）23．（10分）考察食物链食物网与碳循环，
基础知识梳理
• 一、生态系统的概念及类型 • 1.概念：由生物群落与它的无机环境 相互作用而 • 形成的统一整体，叫做生态系统。 • 2.范围：有大有小。地球上最大的生态系统是生物。圈 • 3.结构：组成成分和营养结构—食物链和食物。网 • 4.功能：物质循环、能量流动及信息传。递
(2). 营养级与消费者等级的关系：
初级消费者
次级消费者
三级消费者
食物链
绿色植物 植物性动物 肉食性动 大型肉食性
物
动……
营养级
第一营养 第二营养级 第三营养 第四营养级……
级
级
消费者等 级
初级消费者 次级消费 三级消费者…… 者
思考：一种生物在捕食链中的营养级是怎样确定的？
它们的位置是否固定不变呢？
群落
生态系统
2、概念：
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一 整体，叫做生态系统 。
3、特点： 在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生
物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息 传递而相互作用形成一个统一整体
4、地球上最大的生态系统是生物圈。
（二）生态系统的类型
水域生
1、 态系统
分解者Ⅳ
消费者Ⅲ
池塘生态系统示意图
“该生态系统由哪些成分组成呢？”
成分
非生物的 物质和能量
生产者
消费者
分解者
代谢类型
自养 异养 异养 （腐生）
作用
举例
为生物成分提 供物质和能量
物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能等
为消费者提供食物 和栖息场所
绿色植物 光合细菌，硝化细菌等
有利于植物的传粉、 受精、种子传播
消费者的结构 食物
举例
初级消费者 绿色植物等 植食性动物，水骚、鱼等
次级消费者 植食性动物 肉食性动物，鳙鱼等
三级消费者 次级消费者 大型肉食性动物，鳢等
四级消费者… 三级消费者 大型肉食性动物，人类等
有机物
无机物
细菌、真菌
腐生动物等
“根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？”
生产者
无机环境
消费者
分解者
生态系统组成成分之间的关系（三角关系）
１. 食物链：
理解1： 食物链指的是生产者与消费者之间关系。
理解2： 起点(生产者)
终点(不被其他动物所食的动物)
第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级
(1). 营养级：
每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几 营养级。生产者总是为第一营养级。
腐生生活的动物， 如蚯蚓、蜣螂等
生态系统的
生态系统
地位
基石
最活跃 的成分
生态系统的
关键 成分
制造有机物，储
作用
存 能量
，为消费者
提 栖息场所
供食物和
加快生态系统
中 物质循环，有利于植
物的传粉和种子的传播
分解 有机物
,供生产者重新 利用
三、生态系统的营养结构 1.食物链
（1）概念：在生态系统中，各种生物之间由于 食物 关系而形成的一种联系。
（2）内容 营养级级别
成分
生物
一
生产者
绿色植物
二
初级消费者 植食性动物
三
次级消费者 肉食性动物
四
三级消费者 肉食性动物
五Байду номын сангаас
四级消费者 肉食性动物
2.食物网：在一个生态系统中，许多 食物彼链此
3交.食错物连链接和成食的物复网杂是生营态养。系结统构的营养结，构是生
态系统物质循环和能量流动的 渠道。
课堂研讨问题
1.各种生物处的营养级的级别,在不同的食物链中往往是不同的。 2.同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。
2. 食物网：
在一个生态系统中，许多食物链相互交错连结的复杂的营养关系。
温带草原生态系 统的食物网简图
填空：共有 9 条食物链，最长的 草—食草昆虫—蜘蛛—青蛙—蛇—猫头，鹰
是第三营养级的有 狐、猫头鹰、鸟、蜘蛛、青蛙和蛇
• ⒉在食物链或食物网中，消费级别和营养级别的区别是什么？ 食物链的起点是什么？如何表示？如何准确数出一个食物网中 的食物链的条数？如何全面判断一个食物网中的两种生物间的 关系？如何全面判断一种生物在食物网中的营养级别或消费级 别的种类？
研讨问题一、生态系统的概念
1、组成层次
生物个体
种群
+无机环境