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议论文写作基本常识
议论文及 其特点
懂一点基本常识
议论文是运用逻辑、推理和证明，阐述作者的立 场和观点的一种文体。新闻报刊中的评论、杂文， 或者日常生活中的感想都属于这种文体。 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实， 讲道理，直接表达作者的观点的常用文体。 它不同于记叙文以生动形象的记叙来间接地表达 作者的思想情感，也不同于说明文侧重介绍或解 释事物的形状、性质、成因、功能等。
开头，思路清晰而严谨。
对比式结构
谙一种论证结构
在中心论点提出之后，从正反两个方面对中 心论点进行论证。运用对照式，目的是通 过两个方面的对照，突出说明其中一个方 面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬 的作用。
对照式结构的常式结构特点是本论部分一般由两两相对的 两大板块构成，可以是人物对照、场景对照， 也可以是 事实对照、理论对照。采用的是辩证思维的方式。变式则 很多，可以是两两相对的若干板块构成。
列以及总结照应（对本段的分析说理加以小结升华）。
并列式结构
谙一种论证结构
一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高 洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大 江与汪洋，那是文天祥的零丁绝唱！
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理 性与忠贞，那是屈平的水中离骚！
结构清晰。先总说，主体部分以小标题的形式分述，借 助陶渊明等三位历史名人的行为(分别颂扬他们“自由不 羁”“宁死不降”以及“忠贞与高洁”)，来诠释文章主 旨——“做真正的自我”，显得生动形象。收篇处呼应
引论（开头）与结论（结尾）前后呼应并紧扣 标题。
本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局， 从几个层面展开论述。
本论部分的几个自然段，每个自然段采用总提式以引出 分论点（段首句），然后各用一个单句（陈述句）对分 论点进行简析，以过渡到下文的举例（举例论证，每个 例证均扣住分论点）。在使用一组论据来证明同一个论 点（分论点）时，还要注意这一组论据内部间的有机排
议论文基本知识
议论文基本知识、1、定义：以抽象的概念、概括的语言阐述关于事物的现象特点或普遍性质的文章。
2、议论文包括政论文、思想评论、杂文、文艺评论等文体形式。
3、议论文三要素：论点、论据、论证（1）论点：又称“论断”，即作者对文章论题所持的观点，所作的明确判断。
论题：为议论提出的一个问题，或划定的一个范围。
而论点则是对论题的明确回答。
中心论点：文章中居于“统摄”地位的论点，又称“总论点”“基本论点”分论点：总论点的“分解”，从属、服务于中心论点。
分论点各“统摄”一个议论层次或侧面，共同完成对中心论点的阐释和证明。
举例：鲁迅《对左翼作家联盟的意见》中心论点：我认为在现时，左翼作家是很容易变成右翼作家的。
分论点：1、左翼作家倘若不跟实际斗争接触，容易变成右翼作家。
2、左翼作家倘若不明白革命事业的实际情形，容易变成右翼作家。
3、倘若对作家和群众、文学事业与革命事业的关系摆不正，也容易变成右翼。
议论展开的四种形式，即中心论点和分论点的展开形式：总分结构：如上递进结构：即分论点之间不是并列而是递进关系。
如：中心论点：某一现象的实质实际是利益集团对社会财富的二次分配。
分论点：1、这一现象是社会转型期特有的现2、（因而，）这一现象有其异常之处。
3、（因而，）其性质也不同于一般意义的社会财富再分配，而是某一利益集团的政治寻租。
平行结构：没有中心论点，由若干论点构成对论题的解答，论点之间互不相属，为平行关系。
简单结构：仅有一个论点的议论形成。
（2）论据：用以证明论点的材料。
两种形式：事实论据和事理论据（权威言论）论据的要求：①真实、典型、恰当（即与论点相统一相契合。
②注意解释，使之更有说服力，与论点更契合。
（3）论证：即用论据证明论点的逻辑过程和通过分析、推理证实论点真实性的说理过程。
4、议论文两种：解经式和解题式。
形式逻辑基本定律形式逻辑三规律：同一律，矛盾律，排中律19世纪德国哲学家莱布尼茨提出充足理由律。
是否可以作为形式逻辑基本定律有争议，但从论证的角度讲，是一个重要的基本法则。
议论文基本常识
议论文基本常识议论文基本常识1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文基础知识
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意 吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦 的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知 足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望）， 虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的 人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世 间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完， 便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。 为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没 处逃躲呀！
议论文文体知识
一、议论文的概念： 议论文是以议论为主要表达方式,通 过摆事实、讲道理，表明作者观点的文 体。
二、议论文的三要素：
论点、论据、论证。
议论文文体知识：论 点 （一）议论文的论点
论点的概念：
作者对所论述的事物或问 （ 题所持的见解和主张（观 点），是一篇文章的中心。
寻找或提炼论点的方法：
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争 中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之 后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝 唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝 多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁 失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛 苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的 大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信 中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我 屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活， 艰难地创作，成为世界上不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨 练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考， 调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成 就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出 色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可 以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也 不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家 巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来 说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却 是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生 活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折 中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才 有希望成为生活的强者。
议论文基础知识
议论文基础知识第一篇：议论文基础知识论点是你观点论据支持你观点的依据论证论证就是用论据来证明论点的过程.论证方法：①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证，也叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出第二篇：议论文基础知识第一节议论文的标题（一）什么叫议论文议论文是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维对客观事物、现象等进行分析评论的一种文体。
（二）哪些是议论文议论文包括一般议论文、学术论文、政论文、书评、读后感、心得体会等。
第二节论点（一）什么是论点论点是作者对所论述的问题的看法、见解、主张。
（二）中心论点及其与分论点的关系以论文中只有一个中心论点，它是作者对文中所论述的问题的总主张、总观点、总判断。
有时议论文会围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
中心论点与分论点的关系是：1.中心论点统率分论点，是全文的总观点；2.有的文章把几个分论点综合起来就是中心论点，所以，分论点就是中心论点的分支；3.有的文章，几个分论点都是中心论点的论据；4.分论点是为中心论点服务的。
议论文写作基本知识
议论文写作基本知识议论文写作基本知识议论文写作基本知识1一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成(1)第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步：引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，即理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
(3)第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。
要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
(4)第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
(5)第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块1、理解议论文的文体知识：议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。
2、思想准备：想清楚要写的内容。
如果认识不清，你可看相关的书，《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径。
平时要注意积累，如每天背两条名言，即一个故事。
这样，你就会写好议论文。
不知你对议论文掌握的如何，不知下面的内容对你是否有帮助。
二、议论文的三要素：1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个：①文题②开头2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
选用事实论据要注意：①必须具有典型性。
古今中外的都可以。
是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。
选用的道理论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。
②要精确，不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
议论文基础知识(完美版)
叙述、说明、议论、描写、抒情。 二.什么叫议论文？
议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论，用 逻辑、推理证明，阐述自己的立场、观点、主张、看法的一种文体。
从正面提出某种见解、主张，或驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、 杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
3. 论证方法合理，具有说服力。
4. 推理具有严密性，富有逻辑性。 5.结构合理。
6.语言精练。
7. 书写工整，标点正确。
1、论点 论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点，在议论文中要解决的是"证明什么"的
问题。在一篇议论文中，论点是文章的价值所在，一篇文章的高下优劣主要取决于它。因 此，对论点有以下几方面的要求：
4.感想：生活感想、读后感、观后感、杂文等。
四、议论文三要素：论点、论据、论证
五.论点：是作者对所论述问题的见解和主张， 是议论文的灵魂。
①议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围 绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或 证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可 以分出主从。
②如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作 者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。 位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章 中间，有的则需要读者概括。
六.论据：论据是用来证明论点的科学原理和典型事 实，一般是名言警句或典型、有代表性的事实来证 明论点的材料，它是论点的支撑。
①事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显， 分析事实，看出道理，检验它与文章观点在逻辑 上是否一致。
②道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的， 或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象， 概括的结果。
议论文基本写作常识
例1：1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔奖金获得者："您在哪所大学、 哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。 "这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智 慧的起点》 故事寓言，名人名事，倍感新鲜 例2：有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即 使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人 邮寄的信件给人家全返了回去。 终于儿子去当兵 了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。 人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动 地放声高喊，"哦-----亲爱的保罗！他们都走错了， 只有你走对了！"《感情亲疏影响对事物的认知》
例1：你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马？ 你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言？你是 否仍能听见那踊跃田间垅上，躬耕不辍的群马嘶 言？ （黑龙江考生《骏马，自当嘶哮江山》） 例2：倘若你是一粒种子，告诉我，你会怎样?是 等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎? 倘若你是一掬清泉，告诉我，你会 怎样?是任凭 风儿的吹荡，还是勇于激起浪花? 倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾，告诉我，你会 怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟，还是敢 于摩擦出晶莹的珍 珠?…… 大凡成功之士都会选择后者，纵然面对的会是苦 涩，但苦涩之后便会是甘甜。（江西《磨炼出与成
4、论点的位置：总论点可以安排在开头，也 可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标 题。但较多情况是在文章的开头，分论点也 是如此。
5、论点的呈现方式：
例1：在我国文化传统中，自古便有“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈”的佳话，所以古有孔 子不饮盗泉之水，陶渊明不为五斗米折腰，今有 朱自清饿死也不买美国面粉。可是，我们在佩服 这些志士仁人的同时，是不是也该静下来想一想， 人真得不能“屈”吗？——《人，要能屈能伸》 例2：顽强如孔明，六出祁山；忠烈如岳飞，直捣 黄龙；悲愤如稼轩，梦回吹角连营。绚丽的生命 需要刚毅、坚挺、永不屈服。但一味倔强只会物 极必反，招致满身累累伤痕，因而要学会低头。 ——《学会低头》
议论文基础知识
议论文基础知识三要素：论点、论据、论证论点：定义：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张。
这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。
不能是公理、定理、常理。
形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2.如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾。
注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
论证：定义：运用论据来证明论点的过程和方法与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关。
议论文的基本知识点
议论文的基本知识点一、概念：以议论为主要表达方式，对某件事或某个问题进行分析，进而阐明自己的见解或反驳别人的主张的一种文体。
二、分类：1.按论证方式，可分为：（1）立论文——以充分的论据正面证明作者自己的观点正确。
（2）驳论文——以有力的证据反驳别人错误论点，从而确立自己的正确观点。
2.按议论范围，可分为：（1）政论文——即对社会或生活中某些问题发表看法、提出见解的议论文。
如《纪念白求恩》。
（2）评论——即评述某一问题或事件的论文，包括思想评论、文学评论等。
如《应有格物致知精神》（3）杂文——即直接地反映社会事件或社会倾向的文艺性论文。
它具有短小、活泼、锋利、隽永的特点，是一种战斗性很强的文体，其中包括杂感、随感、随笔、杂谈等。
（4）演讲稿——就形势或其它问题，在集会上发表的讲话。
如《最后一次讲演》等。
三、议论文“三要素”：论点、论据和论证。
（1）论点：是作者对所议论的问题发表的见解和主张，是议论文的灵魂。
一篇议论文只有一个中心论点，有些复杂的议论文还围绕中心论点提出若干分论点，分论点的作用是补充或证明中心论点，与中心论点是从与主、纲与目的关系。
阅读时不要把分论点误认为是中心论点。
（2）论据：是用来证明论点的事实根据。
常见的论据有：事实论据和道理论据。
（3）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。
论证是论点和论据之间逻辑关系的纽带。
小结：论点、论据和论证这三个要素中，论点是解决“证明什么”的问题，论据解决“用什么证明”的问题，论证是解决“怎样证明”的问题。
四、怎样阅读议论文？1.把握中心论点；论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子，应该是鲜明、正确、简洁的。
如《谈骨气》的中心论点“我们中国人是有骨气的”。
2.分析论据：（1）事实论据：包括史实、典型事例、统计数字等。
作为事实论据的史实、事例，必须真实、确凿，有典型代表性，能反映客观实际的普遍规律，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响的议论效果。
议论文写作基础知识
议论文写作基础知识谈论文写作基础学问1一、忌套用材料，一味仿照套用材料主要是指不少考生信任“万能开头”“万能结尾”之类的话或一味套用高考优秀作文里面的语段或论据，造成“你用我用他也用”的千文一面的状况。
主要表现有三种：〔1〕套用“开头”或“结尾”。
有的语文教辅书上有所谓的“万能开头”“万能结尾”，不少同学如获至宝，作文时常常套用，如消失最多的开头是这样的排比句：“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷其中最重的——毅力。
〔“毅力”可以换成其他词语〕消失最多的结尾是：“蓝天若水，红叶如鱼，我听见金属的音响一声声穿越了山林。
”〔2〕套用高考优秀作文里面的语段或论据。
近几年高考消失了一批借评价名人论述观点的独特化作文，如20xx年山东一考生的总分作文《刺秦》，20xx年北京一考生的总分作文《十个海子的复活》，20xx年重庆考生的总分作文《菊花飘香的季节》和《独上高楼》，20xx年河北考生的总分作文《菊花？泪水》，20xx年四川考生的总分作文《在遗忘与牢记的两岸》《永久的苏武》等，不少考生靠背过几篇类似的文章，写什么话题都引用名人事迹，尤其是李白、陶渊明、苏轼等文学家的事迹，消失了一大批让阅卷老师“头大”的作文。
〔3〕套用流行材料。
生活中刚消失的东西当然算新，若大多数考生都用，就会失去新奇感，考场谈论文论据的使用忌讳“扎堆”。
如近几年央视每年推出的感动中国人物颁奖词当然好，但人们太熟识，已成为广阔考生背诵的材料，有些考生写什么作文都用当年的感动中国人物颁奖词，颁奖词几乎成了“万能论据”。
有位作家曾说过，第一个把女人比方成花的人是天才，其次个把女人比方成花的人是庸才，的三个把女人比方成花的人则是蠢才。
刘墉在《制造与阐述》中说：“第一等人制造，其次等人阐述，第三等人仿照。
”假如一味套用，不知创新，一味地“拿来主义”，只能让自己的思维僵化，如何写出有新意的文章？考生必需养成勤读书报的好习惯，勤于积累，不断充实自己的.“素材库”，在作文时方能驾轻就熟，左右逢源，写出有新意的文章。
议论文写作(基本知识)
赊与不赊 有教养： 筷子在桌上找齐 喝酒一盅盅地筛，斯斯文文 吃罢掏出手绢揩嘴 没教养： 狼吞虎咽 吃上瘾来，脚踏上条凳 端起酒壶直往嘴里灌 吃罢用袖子揩嘴
店家的抉择
一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发 现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了 带钱，改日送来。”店老板连声说：“不碍事， 不碍事。”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看到了，他也进饭店 要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说： “店家，今日忘了带钱，改日送来。” 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服 不可。 无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊账， 我就不行？”
议论文的基本框架
（总体结构） 引 论——————本 论————结 提出问题 分析问题 〈是什么〉 〈为什么〉 论 解决问题 〈怎么办〉 （认识规律） （主要作用） 引出论题领起论述 组织论据多角度 归纳总结 回扣论点 亮出论点表明态度 多层次论证中心论点 提出办法指明途径 （具体模式） 开宗明义设疑自问 比喻引用 缘事而发 并列式 层进式 对照式 总分式 归纳总结补充强调 号召勉励
幸福
一个人要是只生活在回忆中，失去了希望，
他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们 有力地生活下去，回忆只能让我们逃避，好 像囚犯逃出监狱。 有事做： 一个英国老妇人，在她身患重病自知时日不 多的时候，写下了如下的诗句： 现在别怜悯我，永远也别怜悯我； 我将不再工作，永远永远不再工作。 很多人都有过失业或者没事做的时候，这时 会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过
议论文的理与据
据就是论据，有事实论据和理论论据两大类。
有据包括两层意思：一是你提出的理（观点）来
之有据（有针对性），二是你的理用了足够的论 据来证明。 如：《转折》中，文学作品《飘》《呼啸山庄》， 文王、仲尼等先贤，“我”等因有了转折而精彩 即为“据”，以此“据”来证明作者的“理”。
议论文基本写作常识
递进式论证结构
引论：提出中心论点 本论： 表象 皮——膜——肉——核 结论：总结全文，前后
呼应
本质
在人生的岔路口
没有人在笔直的大路上迷路，让我们失去方向的都是岔路，站在人生的 岔路口，决定我们是否迷失的，是我们心灵的选择。（序论部分提出中 心论点）
为了到达明天，现在就要启程，当我们在人生的道路上迈开蹒跚的第一 步，就注定有许多岔路口在往后的岁月里等待着我们。人生的路很长， 面对选择，我们的心灵要坚强。
03 指出文中的事实论据。 体会使用例证的灵活运用。
例题讲析
读文章回答问题。
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记得伟大的革命导师马克思的座右 铭是“思考一切”。这句话告诉我 们，生活中需要思索。
翻开中外历史画卷，不难发现．大 凡有过卓越成就的人，都与“思索” 结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦， 在牛顿提出了天体运动方面的定律 之后，经过自己反复思索和实验， 终于创立了震惊世界科坛的“狭义 相对论”。
01 但是，盲目的自信则是骄傲。西楚霸王项羽在秦末时 势力最强，由于刚愎自用，过分自信，听不进劝告， 一意孤行，结果“无颜见江东父老”。
02 “自信是成功的第一秘诀”，但并非靠自信就能成功， 成功必须靠汗水和勤奋才能换来，爱迪生的发明创造， 正说明了这点。所以自信是成功的第一秘诀，但不是 惟一的秘诀。
有些人能一直做出正确的选择。当母亲把“精忠报国”刺在岳飞 背上，这烙印便一直引领他走向光明的方向。岳飞不为外物迷惑， 他短暂的一生里有坚如磐石的信念，（甚至）面临苟活与真理的 选择，他也毫不犹豫地踏上后一条路。透过历史的明镜，我们看 到他心灵高贵的选择。（正面论据）
有些人也许一念之差误入歧途，却得幸有人拉他回头。当蔺相如 选择了“先国家之急而后私仇”，不仅自己踏上正确的路途，也 让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。将相和的故事让后人在两个岔路 口看见熠熠生辉的足印。（正面论据）
议论文写作的基本知识ppt
逻辑严密
议论文的论证过程需要遵循逻辑规 则，思路清晰、严密，以说服读者 接受作者的观点。
语言简练
议论文的语言要简练、明确，尽量 避免使用过于复杂的词汇和语法结 构。
议论文的结构
引言
引言部分应该简要介绍文章的 主题或背景，同时明确提出作 者的观点或立场。
结论
结论部分应该总结文章的主要 观点，同时重申作者的观点或 立场。
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议论文实例分析
立论实例分析
实例1
关于大学毕业后选择工作还是 继续读研的讨论
实例2
探讨环境污染对人类健康的影 响
实例3
分析人工智能对社会发展的影 响
驳论实例分析
实例1
反驳“读书无用论”的观点
实例2
驳斥“金钱是万能的”的说法
实例3
批评“发展经济必然导致环境破坏”的观点
学生常见错误分析
错误1
论证过程中逻辑不严密，出现跳跃或漏洞
它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，是作者对某个问题 或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文 体。
议论文的特点
目的明确
议论文的目的是阐述作者的观点、 立场、主张，通过论证来证明其正 确性或合理性。
论据充分
议论文需要引用事实、数据、案例 等论据来支持作者的观点，论据要 充分、可信。
材料的收集与整理
总结词
充分准备、筛选可靠、分类合理
详细描述
提前进行充分的材料准备，包括书籍、文章、数据等，确保信息可靠；对材料进行筛选和核实，确保 材料与命题相关且可信度高；合理分类和整理材料，为写作过程中的引用和论述提供便利。
草稿的起草与修改
总结词
草稿清晰、修改细致、完善润色
议论文写作基础知识
议论文写作基础知识（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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议论文基本知识
（三）论证
• 论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。 • 论证的基本类型：1、立论2、驳论 • 立论是从正面论述，驳论是从反面论述。 • 我们写议论文一般以立论为主。 • 论证的基本结构形式：三段论式的结构。 • 提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题
（怎么办）即引论、本论、结论。
二、常用论证方法
• （一）事实论证 • （二）理论论证 • （三）对比论证 • （四）因果论证 • （五）引申论证 • （六）比喻论证 • （七）类比论证
（一）事实论证
• 摆事实 • 注意事项 • 1、事例要典型 • 2、事例要简明扼要 • 3、事例类型要丰富 • 4、举例后要分析，不能只是简单罗列事例
• 对于以上事情你怎么看？请你就以上事件及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
分析
• “为什么会产生校园踩踏事件的悲剧？” • （一般原因分析） • 示范：一个在“硬件”层面，比如校园建筑质量不够过硬，楼梯设计不科学等；另一
个在“软件”层面，比如校园安全教育疏漏，校舍管理混乱等。
（三）对比论证
• 通过事物之间的正反对比，从而证实某个论点是正确或错误的方法，就是正 反对比的论证方法。这种方法有两种情况：一是将发生在同一时期、同一区 域的两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。通过这样的对比，对错误 的或者坏的事物予以否定，对正确的或者好的事物予以肯定，这种对比叫 “横比”。另一种是将同一事物在时间和地点都不相同的情况下进行比较， 这种对比叫“纵比”。
• 作为论点的见解必须新颖独到。
• 论点应该鲜明、准确、概括，绝对不可模棱两可，让人捉 摸不定。
• 论点的位置一般有四个： • 1、题目《反对党八股》 • 2、开篇《劝学》君子曰:学不可以已。 • 3、文章中间《拿来主义》所以我们要运用脑髓，放出眼光，
议论文的写作基础知识
议论文的写作基础知识议论文的写作基础知识议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题，论点，寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论题型，论题型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。
寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
语言特点①准确、严密②概括性和简洁性。
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
种类1.立论文1.定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2.要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑2.驳论文1.定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2.方式：①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合定义：先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
三要素-介绍1议论文三要素：1、论点 2、论据 3、论证1、文章举例《坚持就是胜利》人们都想在事业或学业上取得成功，爱迪生发明了蓄电池，被人们授予“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。
坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。