议论文常识
议论文常识
【技巧指导】
事例证明更真实，道理论证 强有力，正反对比印象深，比 喻论证更形象。若你掌握此四 种，问题再多不用怕 。
【技巧指导】
中心论点很好找，掐头去 尾看中间，标题看看是不是， 如若没法找到它，语言标志 再去查一查，掌据 【知识点归纳】
【技巧指导】
论据要找不犯愁。总体来问分 两种，事实论据人和事，道理论 据加引号 。
三、论证 【知识点归纳】
1、归纳：常见的论证方法
①举例论证：列举确凿的、充分的、有代 表性的典型事例来证明论点的方法。 ②道理论证：用人们公认的道理、定理、 古今名人名言、格言警句来证明论点的方 法。 ③对比论证：用正反两方面的事实和道理 进行对比，在对比中证明论点的方法 ④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来 证明论点的方法。
2、辩识论证方法，分析其作用：
议论文阅读
2、明确论点的位置 （1）标题。有些议论文的标题就是中 心论点，如《人的高贵在于灵魂》。 （2）开头。有些议论文的中心论点在 篇首，如《敬业与乐业》。 （3）结尾。有些议论文的中心论点在 结尾，如《生于忧患，死于安乐》。 （4）中间。有些议论文的中心论点在 中间。 （5）语言标志。概括论点的语言标志， 如“总之”、“因此”、“总而言之”、 “由此可见” 等，如《生于忧患，死 于安乐》。
A、答题方式：这一段（一句）运用了------论 证方法，论证了-------（论点）， ①举例论证：举出……的事例，具体有力地论 证了……的观点。 ②道理论证：引用……的名言或引用格言、俗 语等，充分有力地论证了……的观点，增强文 章的说服力。 ③对比论证：从正反两方面进行论述，突出地 论证了……的观点。 ④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证 了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。
议论文常识
议论文常识+常见考题及答题方法(一).议论文的文体特点议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
(二).议论文的三要素:论点、论证、论据论点：是作者要表达的思想观点，它是议论文的中心。
论据：是提出论点的理由或根据，论据有两种事实论据和道理论据。
论证方法：是论据与论点之间的联系方式。
常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
（三）、议论文三要素之间的关系：议论文的三要素缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”的。
(四).议论文的论证方式一般分为立论和驳论两种。
(1) 立论：是就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张。
(2) 驳论：就是通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。
反驳的方法主要有：驳对方的论点.驳对方的论据.驳对方的论证。
(3) 也有的文章采用立论或驳论相结合的方式进行论证。
(五).议论文阅读的步骤1.分析论题，弄清论证方式议论文的标题一般不外乎以下四种形式:(1) 论点型。
(2) 论题型。
(3) 疑问型。
(4) 比兴型。
2.阅读全文，明确论点（1）、在议论文中，中心论点应该:A.是作者看法的完整陈述；B.是明确的判断；C.在形式上是完整的句子。
（2）、议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种：A论证性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。
*在议论文正文中，作者提出论点，常见的有三种方式：一种是开头提出论点，一种是结尾提出论点。
还有一种是在议论过程中提出中心论点。
*有的从一则故事中引出论点；*有的从工作生活中的某一现象出发引出论点；有的则从一段格言中引出论点。
B 有些议论文，不能在文章中直接找到作为中心论点的句子，只能通过认真阅读文章，领会分析其内容，才能归纳出中心论点。
议论文基本常识
议论文基本常识议论文基本常识1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文常识以及答题指导
1.论点必须鲜明、准确、概括，绝不可模棱 两可，让人捉摸不定。 2.论点必须是一个肯定性质的陈述句，一般 不会太长。 3.论点的确定一般看题目、开头、结尾，三 位一体。有时候也在文章的中间。大多数议 论文中，论点就在原文中，也有少数议论文 的论点需要我们自己总结的。
论点考题类型 1.（简答）本文的中心论点是什么？ （2分） 2.（选择）下列哪一项是本文的中 心论点。（2分）
论证思路
考题类型： 1.请用简洁的语言说说本文的论证思 路。（3分） 2.简要分析选文第几段的论证思路。 （3分）
本文开头用一张照片的拍片 内容引出本文的中心论点：做 人要存一点素心。（1分）然后 举了纪晓岚、济慈、卡夫卡的 例子论证了中心论点。（1分） 最后用哲理性的语言收束全文 。（1分）
本文开头用设问的方法引出本文 的中心论点：自信是成功的第一秘诀 。（1分）然后用举例论证论证了自信 是对前途充满光明；自信是对目标执 着的追求；真正的自信，应当建立在 对自己、对他人、对实施清醒认识到 基础之上三个问题。（1分）最后用号 召性的语言收束全文。（1分）
3.（选择）下列说法符合原文意思 的一项是。（2分）
论据 分类：事实论据
道理论据
考题类型：
1.（填空）这段话属于（ 2分） ） 论据。（
2.（选择题）请你选出下列各项中论据类 型不同于其他三项的一项（ ）（2分 ） 3.根据本段的论点或者本文的中心论点补 充一个事实论据。（3分）
A古代魏文侯讲诚信，令到天下各地贤才都 慕名前来，致使魏国很快富强起来。 B关云长讲诚信，千里走单骑，留下了千古 美名。 C彭德怀为人刚正耿直，敢说真话。1959年 ，他因反对“大跃进”的盲目冒进而遭到错 误的批判。一次，他指着茄子秧对侄女说： ”茄子不开虚花，小孩不说假话 。我这个 老头子就像小孩一样不说假话。” D 孔子的名言警句：“人无信不立”、“人 而无信，不知其可也”，阐明了诚信的重要 Nhomakorabea
议论文基本常识
议论文基本常识一.议论文知识要点及其解题思路和方法1.议论文也称论说文，他是一种议事说理的文章。
它包括杂文，政论文，读后感。
二.议论文的结构1.三段论：引论，本论，结论三.议论文的三要素1.论点，论据，论证过程四。
议论文论证的结构形式（重点）1.总分总2.并列式3.层进式3.对照式五.议论文的论证方法1.立论----作者自己直接提出的论点加以论证2.驳论----借对方的错误观点再加以驳斥的基础上进行论证。
六.中心论点的把握（一）中心论点的位置1.在文章的开篇直接推出论点2.在引论部分的最后一句推出论点3.在结论部分的首句或末句的部分4.以文章的标题入手进行概括（二）论点归纳的方法1.原文原句抄写2.找出文中的中心句或者分论点的句子进行概括3.概括而成的论点必须是陈述性的判断句。
七.论证方法的类型及其表达作用（一）论证方法的分类1.例证法2.比喻论证3.引证法4.对比论证5.说理论证（二）分析其表达作用判断论证方法的表达作用，其句子往往是语段的分论点或语段的小结句。
切记不要照抄原文。
要学会抓住其中心内容作出概括。
八.指代（一）指代的类型和方法1.词与句的指代---指代对象一般是指代词语的前面或后面的句子中。
其内容相对简单。
答题时可以照抄。
2.词与段的指代---指代对象与词的距离离的较远（甚至可以是上下段落）。
答题时要抓住中心句来进行适当概括。
九.句式的判断，变换，比较（一）句式的类型句式----是从语气的角度来判断句式的结构。
1.陈述句（1）主动句（2）被动句（3）肯定句（4）否定或多重否定句2.疑问句（1）一般疑问句（2）反问句（3）设问句3.感叹句4.祈使句----代有请求，命令的语气的句式，一般“！”“。
”结尾（二）改变句式的方法1.首先判断原句的句型。
2.不能随意改变句意，随之符号要变。
议论文基本写作常识
例1：1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔奖金获得者："您在哪所大学、 哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。 "这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智 慧的起点》 故事寓言，名人名事，倍感新鲜 例2：有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即 使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人 邮寄的信件给人家全返了回去。 终于儿子去当兵 了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。 人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动 地放声高喊，"哦-----亲爱的保罗！他们都走错了， 只有你走对了！"《感情亲疏影响对事物的认知》
例1：你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马？ 你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言？你是 否仍能听见那踊跃田间垅上，躬耕不辍的群马嘶 言？ （黑龙江考生《骏马，自当嘶哮江山》） 例2：倘若你是一粒种子，告诉我，你会怎样?是 等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎? 倘若你是一掬清泉，告诉我，你会 怎样?是任凭 风儿的吹荡，还是勇于激起浪花? 倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾，告诉我，你会 怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟，还是敢 于摩擦出晶莹的珍 珠?…… 大凡成功之士都会选择后者，纵然面对的会是苦 涩，但苦涩之后便会是甘甜。（江西《磨炼出与成
4、论点的位置：总论点可以安排在开头，也 可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标 题。但较多情况是在文章的开头，分论点也 是如此。
5、论点的呈现方式：
例1：在我国文化传统中，自古便有“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈”的佳话，所以古有孔 子不饮盗泉之水，陶渊明不为五斗米折腰，今有 朱自清饿死也不买美国面粉。可是，我们在佩服 这些志士仁人的同时，是不是也该静下来想一想， 人真得不能“屈”吗？——《人，要能屈能伸》 例2：顽强如孔明，六出祁山；忠烈如岳飞，直捣 黄龙；悲愤如稼轩，梦回吹角连营。绚丽的生命 需要刚毅、坚挺、永不屈服。但一味倔强只会物 极必反，招致满身累累伤痕，因而要学会低头。 ——《学会低头》
关于常识的议论文800字(精选范文5篇)
关于常识的议论文800字(精选范文5篇) 关于常识的议论文(精选范文)：1我们学到了许多知识，也懂得了一些道理，比如：如果不能学到知识的话，就不能学到知识。
所以我们要从小学习，长大了要为国家效力。
我们要学习的知识很多，但我们不仅仅要学习科学文化知识，我们还要学习做人做事。
这一学期中，我们要学的知识都很多，但是最有意义的还是要是学会了做人的话，我们这一个学期的知识就更多了，也更牢固了。
我们要学习的知识很多，但是，我们还是要学会做人的话，就要从小学学习，长大了才能做一个对社会有用的人。
我们要学习的知识还很多，但是，我们最应该学习的知识，就是要学会一个人的道德，学习道德，要懂得做人的道理。
这就是我们学习的知识。
我们要学习的知识很多，但是，最重要的知识，就是要学会一个人的道德，我们要学会做人要讲礼貌，做事要踏踏实实，不能做小的事情。
所以我们要学会做人。
关于常识的议论文(精选范文)：2xx年xx月xx日，一位著名的科学家发现了“地球”这个名字。
人们把它叫做“地球”。
地球是我们的母亲，我们要保护她。
可是，有些人却为了方便就大量的砍伐树木。
比如说，有些人为了利益而砍伐树木、造成沙尘暴、洪水等等。
这些现象都会让我们很痛心。
还有些人，为了方便就大量的污染水源，还乱扔垃圾、乱砍树木等，这些现象都是对我们的一种不尊重。
有些人为了方便就大量的砍伐树木。
比如说，有些人，为了方便就乱砍伐树木，导致树木减少，还造成水土流失，导致水资源被污染……这些现象都是由于我们没有好好保护好地球，导致现在的环境越来越差。
所以，希望人们能够保护好地球。
同学们，如果地球上的人不好好保护地球，那么后果将是不堪设想的。
所以同学们，请大家一起来保护我们的地球吧！关于常识的议论文(精选范文)：3一般来说，中国最早的叙事常识有两种。
一种是国内最早的，还有一种是国外最早的。
但是，这些问题和现象都不是很普遍的，而是最早的，最早的。
这是一个有关中国最早的故事，也就是说中国最早的故事，这个故事讲的是，有一个国家，他的国王叫做斯巴特，他的国家是一个非常富饶的国家，他的国王非常喜欢斯巴特，斯巴特有一个很大的特点，他的国王叫做斯巴特，斯巴特有一个非常大的特点，他的国王叫做拉特特，斯巴特有一个非常大的特点，他非常喜欢斯巴特，斯巴特有一个非常大的特点，他非常喜欢斯巴特的一个大特点，斯巴特有一个非常大的特点，他非常喜欢斯巴特的一个小特征——拉特特。
议论文常识
议论文常识一、什么是议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
二、议论文的三要素是论点、论据、论证，其中，论点是议论文灵魂。
1．论点是作者对所论述问题的见解和主张。
议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。
只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2。
把握议论文的论点一般可从三方面入手：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
第一、审清题目。
有的议论文，如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》、它的题目本就是文章的论点；有的议论文，如《谈骨气》、《怀疑与学问》，它的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的论题，提供了把握文章论点的线索。
第二、找中心句。
议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句，这语句就是文章的论点。
有时，这类中心句会出现在文章的中间。
第三、提炼归纳。
即弄清作者对论题的基本态度，然后据此进行概括。
如果文章是对几个分论点分别进行论述，那将就几个分论点适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
3。
论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。
道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果，道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。
关于议论文的常识
解决问题(结论)。
关于议论文的常识
• 一 什么是议论文？ • 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、 论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来 阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什 么。 • 二 议论文的三要素 • 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明 的论点，确凿的论据，严密的论证)
• 三 关于论点 • 论点的特点：①正确②鲜明 • 归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、 结尾(例如：由此可见；总之……) 4、中间. • 注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯 定性的论断的句子。 • 四 关于论据 • 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、 具体数字等) • 道理论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、 法则、规律、名言警句等。) • 归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切 相关的方面)+结果 • 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体 的事实，那是事实论据。
• 五
论证方法及其作用
• 举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
• 1、举例论证：举事例，具体典型充分地证明了某一论点。
• 2、道理论证：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服
力。
• 3、比喻论证：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易
懂。
• 4、对比论证：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更 鲜明。
• 六
议论文的表达方式
• 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实 证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象 的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、 议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。
• 七
议文的语言
• 严密、准确 • 八 • 九 论证方式：立论和驳论 论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—
八上——议论文常识
1、本文第一段引用的作用是什么？
作者是怎样提出 论点的？
通过引用俗话和唐代韩愈的话提出中心论点。
2、本文的中心论点是什么？
“学业的精深造诣来源于勤”
3、第一段中四个“勤于”位置能否互相调换？请说 明 不能理互由换。。四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律。
1、本文是如何论证第一个分论点的？运用了什么论证 方法？ 共列举了五个古今中外的典型事例对“勤出成果”进 行了论证。运用了举例论证的论证方法。
5.议论文提出论点的方法
（1）开门见山，提出论点。 （2）引述名言警句，作为论点。 （3）讲述故事，引出论点。 （4）摆出生活现象，引出论点。 （5）运用比喻，引出论点。
(二)论据： 1.定义：论据是用来证明论点的材料。
2.种类: (1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、
神话、传说、寓言等。 事实论据必须真实可靠，有典型意义。 (2)道理论据：名言警句.谚语.科学定律.定理.公
3、把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。 （1）___________________________________。 （2）___________________________________。
（1）德摩斯梯尼气不馁，心不灰，坚持不懈，终成希腊一个最有名气的演说家。 （2）陈正之不懒不怠，勤学苦练，终成博学之士。
说勤 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源 于勤。 勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无 不成功于勤。 勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记 的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域， 汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集 了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家 陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习， 取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生 。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含
议论文入门常识
议论文常识议论文包含论点、论据、论证三个要素。
（一）论点（1）什么是论点：论点就是作者要表达的看法和主张。
（2）类型：总论点：一般说来，议论文中只有一个中心的论点，表明作者最基本的态度看法。
•分论点：在总论点下面分层分类进行议论的观点，用来支撑总论点的内容，分论点是用来论述总论点，服务于总论点的(3).如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点（4）表达论点的句式：（1）我认为／在我看来／依我看例如1：我认为最重要的是培养孩子的自理自立的能力。
例如2：在我看来，要想成功必须付出努力。
例如3：依我看，安乐死应该合法化（2）直接用议论句例如4：读书是一件非常有趣而又有意义的事情。
例如5：实践是检验真理的唯一标准【练习】看下面的句子和短语，看看哪些可以做论点：•天才与勤奋•最早将实事求是的人，要数汉代的班固了。
•恒星、行星、卫星•学而不厌，诲人不倦•批评和自我批评•读一本好书所想到的•对生活执著的爱，强烈的求知欲和惊人的毅力，可以改变人的命运。
（二）论据1、什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据2、论据的类型：（1）事实论据：通过“摆事实”，用实际上发生的事情作为论据证明论点。
历史故事，名人事迹，时政大事，亲身经历等。
（2）道理论据：通过“讲道理”，用理论材料作为论据来阐述论点。
名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。
(三)论证：运用论据来证明论点的过程和方法△常用的论证方法有以下几种：1.举例论证：（摆事实）列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；事实要写得概括简明2.道理论证：叫引用论证（讲道理）用自己从生活中悟出来的哲理或导师、先贤的正确论述，古今名言警句以及定理公式等来证明论点，3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
议论文文学常识
议论文文学常识议论文文学常识从先秦诸子散文到当下充斥报纸、网络诸多媒体的论坛、聊吧，甚至是平时听闻的家长里短，议论可以说跟我们的生活最为密切相关。
对这一实用性很强的文体，同学们有没有产生尝试的兴趣呢？小编为大家整理了一些议论文文学常识，一起来学习下吧。
一、辨析议论文的文体特征，认识议论文有人把议论文的特征概括为“一”“二”“三”“四”。
“一”指一篇议论文一般只有一个中心论点；“二”指两种论据形式：事例论据和道理论据；“三”指议论文有三个要素：论点、论据、论证；“四”指四种常用论证方法：事例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
下面先来看看议论文的三要素。
（一）把握论题，明确论点生活中常常有对某一事件或现象，各执一词。
有人能赢得别人的赞美：“说得有道理！”这是说他对事物或现象的见解、对问题的主张，较为准确、深刻甚至有独到的见地。
所以说议论往往是有感而发，言之有物的议论总是围绕一个话题——论题进行。
论点就是对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
论题往往显现为议论文的标题，直白的如《谈骨气》，含蓄点的如《错过》。
论题的核心词或相关的近似词，大多会在文章中多次出现，使文章论述有机统一。
论点作为作者对某一问题的看法和主张的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
表述形式往往是个明确的表态，表示肯定或否定的判断句。
有些论点直接落实在标题上，如《多一些宽容》，有些则藏身文本中，需要稍加辨析，如《创造学思想录》。
论点的位置，出现在开头结尾居多。
开头提出论点可以统领全篇，结尾归结出论点是为有力收缩全篇。
同学们常常可以在开头结尾，觅见存在论题中的关键词或者意思相当的词语的句子。
那些态度明确表明主张的，往往是论点。
当然有些文章，不止一个观点，这时你需要判断哪一个是中心论点。
一篇文章只能有一个鲜明的统摄全篇的中心论点，其他则是围绕它展开的分论点。
有时议论文开头由故事或事实导出，论点就在紧跟而出的分析论述中。
（二）理清关系，选好论据议论就是“摆事实，讲道理”。
议论文基础知识
议论文常识一、议论文的概念：以议论为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类：从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。
①立论：在论证中逐步树立自己的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
三、议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性、准确严密。
以理服人、以情动人。
（一）、议论文三要素：论点、论据和论证。
1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和分论点。
论点应该是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述。
是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子，那么，就要由我们自己来归纳了。
另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
2．论据：是证明论点的材料，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。
它被论点统率，为论点服务的。
论据的两种类型：事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
如果运用了事实论据证明论点，同时就是使用了举例论证方法。
如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起，就是三件事实。
作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。
注意，有的时候道理论据也指作者的推理。
论据的作用：无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分析直接和间接证明作者的哪个观点。
议论文的文学常识
议论文的文学常识集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#议论文文体知识一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解 (需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）三、论点：1、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
2、论点的位置：一般有四个①文题②开篇③中间④结尾注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
3、文章提出中心论点的方式①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4、归纳论点的方法：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据。
四、论据：1、分类：事实论据、道理论据2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据等；（2）类型：概括或具体3、道理论据：（1）包括：经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等。
4、论据的一般作用：论证、证明论点。
（论据与论点的关系：证明与被证明）回答规范：这是……论据，通过……，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）的作用。
五、论证：1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。
议论文基本常识
分论点二：
诚实，不只是一种美德，还是源 源不断的财富。
1、以熟语为引入。 2、由果及因例举亚西亚集团的事例，
紧扣观点进行论证。 3、反面设想其危害。
分论点三： 诚实更是取之不尽，用之不 竭的智慧。
1、以熟语为引入。 2、由因及果例举刘备三请诸葛的事
例，紧扣观点进行论证。 3、大仲马名言。 4、回扣话题材料。
就其结构与材料的运用进行赏析
开头：
1、概括叙述提供的材料。 2、例举现实现象。 3、表明自己的观点与态度。
析理：分为三个分论点进行论述。
分论点一： 诚实千百年来就是万物之灵的人所必须 具有的美德。
1、材料：中—— 孔子之言、廉颇之行
外—— 海涅之言、列宁之行 2、分析事例，紧扣观点。 3、运用生活常理、假想矛盾论述美德的重 要性。
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 三、解决问题或联系实际 四、得出结论 论据一 论据二 论据三 …… 道理论证 正反事例
作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是 你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人” 马东送给挑战者下台时的一句话。面对 失败，有人说我还会再来，有人说我能 走上这个舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。请以 “生活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
论据，是用来证明论点的根据。
在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。
事实论据：
类型 道理论据：
有现实事件、历史事实、 统计材料、具体数字等
公认的道理、格言、名人名 言、原理、定理等。
论证：是运用论据证明论点的过程和方 法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
它担负着回答“怎样证明”的任务。
议论文常识
节俭：
理论论据：
居丰行俭，在富能贫。——房玄龄
衣不求华，食不厌疏。——王安石 惜衣有衣，惜食有食。——冯梦龙 贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东 节制贵于黄金。——雨果 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
为什么 道理论据
解决问题：强Βιβλιοθήκη 中心论点怎么办• 练习: 谦虚、礼貌、真诚、爱 国、 勤奋、俭朴、节俭为论题， 确定论点，写一篇600字左右的 议论文。
其他论题的论点、道理论据：
谦虚： 论点：适度谦虚是一种另人钦佩的美德。 谦虚会学到人生的经验和处世方法。 知识越多的人往往越谦虚。
正确认识在是谦虚的前提。
“天才”源于勤奋。
勤奋是人的一种实干精神。
勤奋也要讲求方法。
勤奋需要毅力。
勤奋： 道理论据： 良机对于懒惰没有用，但勤奋可以使平常的机遇变 成良机。——马丁 路德 富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。— —郭沫若 好学不倦者，必成天才。——林肯
议论文的三要素
论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。 论据：作者阐述或论证论点的根据。 分事实论据和道理论据两种。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。 有举例论证（例证），引用论证 （引证）.比喻论证（喻证）. 对比论证等。
议论文提出论点的方法
1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文 中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提 出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。 2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的 开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深 信服。例如：《人的高贵在于灵魂》一文先 引用名言，然后加以阐释，引出论点。
议论文常识
1、议论文的论点：是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。
反问句与比喻句不能作为论点文章点在逻辑上是否一致。
(代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等)。
事实论据又包括事例和数据。
或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
3①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。
1 ) 反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。
2 ) 反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定得出错误的论点。
3 )反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
注意：立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
引用的方法有两种：，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，，即不交代所引的话是谁说的或出处。
议论文必备常识
议论文必备常识议论文必备常识１、定义：通过证明和反驳，直接阐述事物的道理，表示作者一定的见解或主张，以议论为主要表达方式的文章，一般称之为议论文。
２、三要素：论点、论据、论证。
论点与论据的关系是被证明与证明的关系。
论证是运用论据来证明论点的方法，是论点和论据之间的.逻辑关系纽带。
３、结构：提出问题、分析问题和解决问题，即引论、本论和结论。
４、议论文种类：立论文、驳论文、立论和驳论相结合。
５、立论文章中心论点出现位置：⑴开头；⑵中间；⑶结尾⑷题目；也有的文章没有直接写出中心论点，但在论证过程中始终围绕着自已的观点写。
６、批驳对方论点的三种方式：⑴直接批驳对方的论点；⑵通过批驳对方论据来驳倒对方论点；⑶通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。
７、议论文论据：⑴道理论据；⑵事实论据８、论证方法：⑴摆事实⑵讲道理⑶既摆事实又讲道理。
９、议论文的三要素：任何一篇议论文都有三个要素：论点、论据和论证。
论点是作者对所议论的问题持的见解和主张。
确定论点要注意三个问题：一是辨清论点和论题。
论题是指议论的问题，指议论的内容和范围。
明确论题后，可依据它来找论点。
二是由论据和论点的关系来找论点。
论据是论点的基础，它与论点是证明和被证明的关系，它要以论点的统帅，始终为论点服务。
三是在语言表现的形式上，论点是一个完整的表判断的句子，内容上是全文的表述中心，各段各句都围绕它展开论述。
论据是证明论点正确的依据。
论据可分为事实论据和理论论据。
论据确凿充分，论点才能正确鲜明。
论证是运用论据来证明论点成立的过程和方法，是论据和论点之间的逻辑联系的纽带。
我们初中阶段，要掌握例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法等。
这些论证的方法在以后的单元中奖前详细的说明。
议论文在进行论证的过程中要选用适当的论证方法，或正面阐述，或反面论证，或两相对照比较为了使论证有力和得体。
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议论文常识
议论文包含论点、论据、论证三个要素。
（一）论点
（1）什么是论点：论点就是作者要表达的看法和主张。
（2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。
如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。
这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。
（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。
论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。
(6).如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点
（二）论据
1、什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
2、论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c.统计数字，d. 亲身经历、感受。
E可靠的史实
②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b.民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。
3、使用论据的要求：①确凿性。
②典型性。
引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③论据与论点的统一。
论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
(三)论证：运用论据来证明论点的过程和方法
与论点的关系：证明与被证明
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
（四）论证方法有以下几种：
1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用
名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
（五）论证方式：
议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。
1、立论：立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
表明自己的态度时，要注意以下三点：
(1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。
要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
(2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。
开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。
在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。
如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。
所有论证都要围绕中心论点进行。
这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。
2、驳论：驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
(1)反驳论点。
反驳主要是反驳论点，因为议论的根本目的在于阐述见解，发表观点，如果我们不能同意对方的观点和见解，那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解，指出它的荒谬或虚假。
反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。
（六）、议论文结构
1.基本结构是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。
2.常见的论证结构： a、总分总式结构总论——分论”式“分论——总论”式，b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
（七）常见的考试题型：
1、找出论据加以概括（人名＋事件名＋论据属性）
2、论据作用（为论点或分论点服务）
具体的如：
①事实论据：真实有力地论证了观点。
②理论论据：增强文章说服力，体现语言准确严密的特点。
③对比论证：通过___与___对比,突出观点。
更突出强调地证明了观点
④比喻论证：用___来比喻___，使观点形象生动，浅显易懂。
具体的语境要具体分析。
3、根据论点补充论据（作用：使论证更全面，更有力，更具普遍性）
4、反推论点
5、解析语段中论据使用是否恰当（质疑：属性，全面性，典型性，
呼应关系）。