小学特异体质学生安全责任书三篇
特异体质学生人身安全责任书
特异体质学生人身安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质（先天心脏病、癫痫、晕车、晕厥、肝炎、严重贫血、癔症、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤（先天）残疾、痴呆、聋哑、智力障碍等）学生，促进特异体质学生健康成长。
构建“家庭管理—自身管理—学校管理”的全方面管理体系，有效保护特异体质学生的人身安全，维护学校、教师的合法权益。
同时在意外事件发生后明确双方责任，现班主任与家长（监护人）签订如下安全责任书：1、学生的监护人是学生的父母亲或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是进行教育管理关系。
2、学生入学时，家长应主动向班主任作出学生特异体质申明，并出具真实有效的县级医院诊断证明，医嘱复印件材料，并按季度交回复查证明。
家长要时刻关注学生的异常变化，经常询问，加强心理疏导。
如有异常征兆，应及时告知班主任，以加强提防，防患于未然。
因家长未及时通知班主任而发生的一切后果由家长承担。
3、班主任有责任向全班同学强调、警示，全班同学要关爱特异体质学生，不得与其追逐、打闹，推搡。
也要向科任教师声明学生体质特异情况，并对其特殊管理，不得让其参加不适宜的体育活动或劳动。
4、学生应自觉遵守学校纪律，不进行危险性活动，不随意离校，不与同学打驾、推搡。
如主动与同学发生纠纷诱发病情发作造成严重后果，应由学生个人及家长承担全部责任。
如其他同学主动与之发生纠纷，造成严重后果，由两位家长共同商议解决。
5、学生家长要始终保持通信畅通（联系方式如有变更，应及时告知班主任），学生在校期间，因自身身体原因致使病情发作，班主任或科任教师要及时通知家长，接学校通知后，监护人应第一时间赶赴学校或医院，接管该生护理。
监护人未履行相应监护职责致使特异体质学生造成的一切不良后果，责任与学校、班级无关。
6、学生要加强自我监护，在校期间，如有身体不适，应及时告知班主任或科任教师。
确应其他人员不知情，而造成的一切不良后果，应由学生个人及家长承担全部责任。
2024年小学特异体质学生安全责任协议书
2024年小学特异体质学生安全责任协议书【协议书】特异体质学生安全责任协议书尊敬的家长：欢迎您的孩子成为我们学校的一员！为了保障学生的安全和健康，学校特制定《特异体质学生安全责任协议书》，请您仔细阅读下列内容，并在下方签字确认。
第一条学校责任1. 学校将制定和执行适当的体育活动和课程，确保特异体质学生参与时的安全。
2. 学校将为特异体质学生配备专业的体育教师和助教，提供必要的安全培训和指导。
3. 学校将配备急救设备并确保其完好，并在紧急情况下及时进行急救措施。
4. 学校将为特异体质学生提供相应的医疗保险，以应对可能发生的意外事件。
第二条家长责任1. 家长应向学校如实填写特异体质学生的体质特点及相关病史等信息，以便学校了解并采取相应的措施。
2. 家长应及时向学校提供特异体质学生的医学证明和体检报告，以确保学校对其健康状况有准确的了解。
3. 家长要确保特异体质学生按时参加体检，并向学校提供体检报告，以便学校及时了解学生的健康状况。
4. 家长要及时和学校沟通特异体质学生在课堂和体育活动中的体验情况，以便学校了解学生的需求并作出适当的调整。
5. 家长要在孩子参加学校组织的体育活动时，配合学校的安全措施，提供必要的支持和协助。
6. 家长要确保特异体质学生按时出席体育课程和活动，并及时向学校请假并提供请假证明，如遇到无法参加的情况，需提前告知学校。
第三条学生责任1. 学生要遵守学校规章制度，积极参加体育活动，并按照教练和老师的指导进行训练。
2. 学生要主动告知教练和老师自己的特异体质状况和相关的身体状况，不隐瞒任何信息。
3. 学生要正确佩戴体育器材和装备，并在使用过程中保持谨慎和注意安全。
4. 学生要积极参加体检，按照医生的建议进行健康管理，并定期向学校提供健康证明和体检报告。
5. 学生要遵守教练和老师的指导，按照要求进行体育锻炼，不擅自变动训练计划或增减训练强度。
6. 学生要遵守比赛规则和纪律要求，保持良好的竞技精神和团队合作意识。
精选特异体质学生安全责任书范文怎么写
精选特异体质学生安全责任书范文怎么写特异体质学生安全责任书尊敬的家长和学生：为了确保每一位学生的健康和安全，我们制定了特异体质学生安全责任书。
特异体质学生是指存在特殊体质或健康问题的学生，他们需要额外的关爱和照顾。
本责任书的目的是确保学校、家长和学生充分理解自己在保障特异体质学生安全方面的责任，并共同努力营造一个安全、健康的学习环境。
第一章家长责任1. 家长应向学校提供特异体质学生的详细健康情况，包括病史、过敏情况、特殊饮食要求等。
并及时更新这些信息。
2. 家长应向学校提供特异体质学生的紧急联系方式。
3. 家长应协助学校制定特异体质学生的健康管理计划，并定期与学校沟通和协商相关事宜。
4. 在孩子患病或出现特殊状况时，家长应及时通知学校，并根据学校的要求提供必要的医疗证明或其他相关文件。
第二章学校责任1. 学校应安排专门的人员负责特异体质学生的安全工作，并接受相应的培训。
2. 学校应建立健康档案，记录特异体质学生的健康信息，并确保保密。
3. 学校应制定特异体质学生紧急情况处理方案，包括突发疾病、突发事件等。
4. 学校应制定特异体质学生的离校及人身安全措施，并向学生和家长进行宣传和培训。
5. 学校应建立特异体质学生患病急救箱，并定期检查和更新急救设备。
第三章学生责任1. 学生应按照学校的规定遵守校规校纪。
2. 学生应主动向学校报告自己的特异体质情况，并提供详细健康信息。
3. 学生应在校期间严格按照特殊饮食要求及时进食。
4. 学生应遵守学校的离校及人身安全规定，在外出或参加活动时保持与老师或其他负责人的联系。
5. 学生应主动学习相关急救知识，了解自己的紧急情况处理方案，并尽量避免危险的行为。
在签署这份特异体质学生安全责任书之前，请您务必认真阅读并充分理解其中的内容。
这份责任书根据学校实际情况进行修改和完善，如果有任何问题或建议，请与学校负责人联系，我们将及时回应并进行调整。
我们相信，只有全体家长、学校和学生都积极参与并共同努力，才能营造一个安全、健康的学习环境，保障每一位特异体质学生的安全与成长。
小学生安全责任书范本(6篇)
小学生安全责任书范本为了确保学生在校期间的人身安全，避免和减少学生伤害事故的发生，提高防范意识，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络，特签订本安全责任书：1、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。
2、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。
3、学校在开展校内外集体活动，由于学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承但一切责任。
4、学生在校期间(规定上学时间)，校方有责任保护其不受非法侵害。
5、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。
6、不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等，不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好的卫生习惯，预防中毒现象发生。
7、严禁在校内追逐打闹，打架斗殴，吸烟酗酒，做危险性游戏。
如有违反，造成学生伤害的，由过错方承担责任。
8、严禁玩火、玩电、玩水、玩鞭炮、玩锐刃钝器，一旦出现后果的，由学生自己负责。
9、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、私安电器、乱拉电线，否则一旦出现意外，由学生自己负责。
10、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许、签条后方可出门，并在门卫处做好登记，否则造成社会危害或出现意外事故的，由学生方承担一切责任。
11、放学后、节假日或假期等非上课时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。
12、学生上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害，由学生本人负责。
13、严禁学生到网吧上网，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。
凡在校外发生的一切事故，责任由学生家长负责。
以上诸条望学校、家庭、学生共同遵守，确保您的孩子平安健康、快乐成长。
小学生安全责任书范本（2）一年一度的暑假来临了，这个热情的暑假期间，我们“三下乡”服务队伍将和您的孩子共同度过一段快乐的时光。
小学生安全目标责任书范文（二篇）
小学生安全目标责任书范文尊敬的家长、老师和同学们：大家好！作为小学生，我们要时刻牢记安全第一的原则，为了我们自身的安全，为了我们身边每一个人的安全，我们共同签订这份小学生安全目标责任书。
我是小学生，从今天起，我要做一个有责任心的孩子，时刻关心自己的安全。
为了确保我们的安全，我们将共同努力，遵守以下安全目标：1. 对校园安全负责。
作为小学生，我们要时刻保持对校园的安全警觉，不在校园内进行危险活动，不跳台阶、乱闯马路等行为，保持校园环境整洁和安全。
2. 对个人安全负责。
我们要自觉遵守交通规则，不玩车玩火，不横穿马路，遵守红绿灯规则，确保自己和他人的安全。
3. 对食品安全负责。
我们要养成良好的饮食习惯，不随意购买零食，不食用过期食品，遵守学校的食品安全规定，保证自己的身体健康和安全。
4. 对网络安全负责。
在使用互联网时，我们要注意保护个人信息，不随意泄露自己的姓名、住址、电话号码等，避免陷入网络陷阱和诈骗。
5. 对家庭安全负责。
我们要爱护家庭成员，不进行危险的游戏和活动，遵守家庭的安全规则，避免发生意外事件。
6. 对社会安全负责。
我们要关心他人的安全，不欺负弱小，不参与欺骗、伤害他人的行为，做一个充满爱心和友善的小学生。
为了确保我们能够实现这些安全目标，我们承诺：1. 每天早上上学前，我会检查自己的外出和上学物品，确保没有遗漏，避免出现意外状况。
2. 在校期间，我会自觉遵守学校的各项安全规定，不进行搞笑、打闹、拥挤等危险行为，保持安全的环境。
3. 放学后，我会遵守交通规则，不在马路上厮打、堵塞交通等行为，确保自己和他人的安全。
4. 在家中，我会遵守家长的安排，不玩火、用电不当、不私自外出等，保障家庭的安全。
5. 上网时，我会遵守网络安全常识，学会辨别正规网站和不良网站，保护个人信息，避免上当受骗。
6. 我会积极参加安全教育活动和演习，提高自己的安全意识和应对能力，学会处理突发事件。
以上就是我们小学生对安全责任的承诺和目标，我们将互帮互助、共同学习，为了我们自己的安全，为了我们喜爱的家人，为了我们珍爱的同学们，我们共同守护安全，共同开创美好的明天。
2023年学生安全的责任书(精选6篇)
2023年学生安全的责任书（精选6篇）学生安全的责任书1贵家长：学生安全，关系到千家万户的幸福安宁和社会的稳定，学校及家长的责任重大，为了杜绝不安全事故的发生，特定以下安全责任书。
一、学生应准时到校，按时回家，因病因事请假须有班主任（家长）签名的请假条，且要有家长（班主任）的联系方式。
不准随意缺席、旷课，二，禁止学生运载工具、铁、钢管和其他危险物品或者逸然”，爆炸和有毒物质，如果发现立即没收，并公开处理，如果自己或他人造成的伤害，学生和家长承担全部责任。
学生安全责任书三、禁止学生参与战斗。
学生应该之间的矛盾纠纷由老师进行调解，禁止暴力来解决。
相反，学校将按照有关规定，给予撤销制裁，造成轻伤事故责任根据医学治疗，导致严重的伤害除了承担医疗，提交到公安机关处理。
上述三个，学生家长和学生必须清楚，认真履行职责，并承担相应的责任。
学生家长签名：学生签名：时间：学生安全的责任书2为了使学生在校学习、生活期间的安全问题落到实处，树立安全第一的责任意识，作为班级学生的管理者，班主任要对学生的安全进行监督、检查，保证学生的人身安全和财产安全。
特制定如下安全责任书：1、班主任要坚持主题班会制度，利用队会、黑板报、宣传栏等形式教育学生。
系统学习《中小学生守则》、《日常行为规范》、《教育法》《交通法》《消防法》等法律法规，提高思想认识。
让学生逐步养成遵纪守法的良好行为。
2、班主任作为班级学生安全的责任人，要以高度的责任心关注学生的安全问题，注重防范措施。
3、学生不准将易燃、易爆物品带入学校、教室，不准在教室、校内滥用电器，不准抽烟、喝酒。
发生问题，后果自负。
4、打扫卫生期间班主任必须跟班到位，组织学生打扫卫生，负责管理好学生，管理好劳动工具。
5、严禁在校园、教室、楼道内追逐打闹，严禁在校园内骑车，严禁攀树、爬围墙、栅栏等。
6、学生无特殊情况不准外出、不准打架，私自逃学者，出现安全问题由本人负责。
7、注意饮食，讲究个人卫生，防止传染病及食物中毒的发生。
小学生安全责任书（5篇）
小学生安全责任书为了确保学生的人身安全，根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和《学生伤害事故处理办法》的有关规定，按照分级负责的原则，经班主任、学生家长和学生商议签订本责任书。
一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识教育，增强学生的安全意识，提高学生的自身保护能力。
二、班主任要配合学校做好学生思想工作。
三、班主任在平时要加强寝室、教室、运动场等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患。
四、班主任应与学生共同商量，建立班级安全制度。
五、家长是监护人，对学生的安全负有责任，要认真学习安全知识和安全法规。
六、家长要经常提醒学生注意安全，要配合学校做好学生校内安全工作。
七、学生的校外安全由家长负责，并配合学校做好学生校内安全工作。
八、学生要听从老师、家长关于安全教导，不做不安全的事。
九、学生应遵守安全制度，遵守学校的校规校纪，遵守法律、法规，否则由此引起的安全事故学生和家长负责。
十、当安全事故发生后，班主任和家长要积极配合学校，及时采取措施救助受伤害学生。
十一、学生出了安全事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。
十二、本责任书每学年签订一次，班主任、家长、学生都要签名，从签订之日起生效。
学校（盖章）：班主任：家长：学生：年月日小学生安全责任书（二）为了确保学生上学期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合学校实际，特签订本安全责任书。
1、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。
家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪，用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家校教育合一。
2、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。
如有违反，造成伤害的由学生自己负责。
3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。
4、学生不准骑自行车上学，否则，如发生意外事故一切责任由学生家长负责。
特异体质学生安全责任书
XX学校2020-2021学年第一学期特异体质学生安全责任书学生家长（监护人）：根据您的告知，您的孩子患有疾病，具体症状为。
为了确保你的孩子顺利完成学业，利于其身心健康，经双方自愿协商，特签订如下安全协议：一、学校方面：1.学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案，并告知所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。
2.学生健康状况属个人隐私，学生有特异体质，特定疾病或者异常心理状态，任课老师不议论、不宣扬，加强保护措施。
对于在校内发生的歧视有特异体质学生的事件和行为，学校有权制止。
3.特殊体质学生在学校期间，学校要求任课老师经常性地了解这些学生的身体状况，不安排不宜参加的某种教育教学活动，一旦发现问题，第一时间采取有效措施，以最大限度保障学生的人身安全。
4.学生在校期间突发疾病，任课老师及时将学生送往医院救治，同时通知家长及学校有关领导。
二、家长方面（监护人）：1.配合学校开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将孩子身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。
2.家长密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治。
患病的孩子居家休息，保证学生疾病活动期不上学。
3.学生疾病发生变化及时电话告之班主任。
做好与学校的联系和沟通，请将多人联系电话准确无误的告诉班主任，以便和家长及时取得联系。
4.学生在校期间突发疾病，家长应在接到学校或老师电话的第一时间赶赴学生病发地点救护。
学生在校期间因疾病突发的一切意外事故责任均由家长承担，学校概不负责。
本责任书一式二份，学校、学生监护人各执一份。
有效期： 2020年x月x日——寒假放假之日学生（签字）学生监护人（签字）班主任（签字）校长（签章）学校（盖章）2020年x月x日。
学生体育训练安全责任书（2篇）
学生体育训练安全责任书依据上级文件精神，今年继续对初中毕业生进行升学体育与健康测试，并以满分___分计入中考总分。
测试项目包括跳绳;男生___米、女生___米中长跑;座位体前屈三项内容。
为了确保各位学生安全顺利的参加本期的强化训练和考试，学校决定和各位学生及家长签订如下安全责任书。
一、为了预防特异体质学生(如先天性心脏病、癫痫等)带病参加体育与健康训练和考试，给学生身体健康造成伤害，希望各位家长实事求是，对学生的身体状况有一个深入全面的了解，既不能隐瞒疾病清况，也不能虚报疾病，有既往病史的学生建议根据自身条件到医院体检，如果学生确实因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重慢性病)，身体发育异常，肢体残疾、畸形等不能参加训练及考试，可申请免训和免考。
二、各位家长及考生明确以下责任：1、对于因瞒报、虚报而造成的体育与健康训练及考试中出现的意外，责任由家长和学生承担;2、安全第一，本期的训练和考试学生要严格遵守学校安全方面的要求，听从老师的安排。
上述各项要求家长和各位考生自觉严格遵守，如有违反，造成的一切后果与学校无关。
学生意见：___家长意见：___家长签名：___学生签名：_______年___月___日学生体育训练安全责任书（2）尊敬的学生：欢迎你们参加学校体育训练，通过体育锻炼提高身体素质和促进学业发展。
为了确保体育训练期间的安全，特制定本安全责任书，希望你们能够严格遵守并认真履行其中的责任。
一、学生的安全责任：1.遵守体育课程的规章制度和各项内部管理规定，严禁违规行为，做到文明有序参加训练。
2.服从体育教师的命令和指挥，按照规定参加体育锻炼，积极参与训练，不得懈怠。
3.保持身体卫生，随时保持良好的身体状态。
如发现自己身体不适或有疾病，要及时向体育教师报告并得到许可后才能参加训练。
4.在参加体育锻炼过程中要遵守纪律，不得进行危险行为和擅自离队，不得乱扔物品，不得欺负他人，不得进行任何形式的欺凌行为。
特异体质学生安全责任书3篇
特异体质学生安全责任书3篇甲方：__________校长：__________联系电话： __________乙方（学生监护人）：联系电话： __________为了认真贯彻落实市教育局“关于加强对特异体质、特定疾病、异常心理学生及学校日常安全工作管理的通知”，切实加强特异体质学生安全工作，防止校园安全责任事故的发生，保证学生及学校的合法权益得到保障，双方达成如下协议。
1、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
2、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，如癫痫病、哮喘、胃溃疡、肺炎、肾炎、心脏病、精神病等不适宜在校学习的，家长应给予治疗或休学。
由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。
3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校发现后应当及时告知家长，家长应及时给予治疗或休学。
班主任在了解学生情况的基础上要对特异体质、特殊疾病的学生要特殊对待，如跑操、上体育课、劳动、军训等不适合的应劝说该生不参加。
4、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质或者有特定疾病，并详细向班主任说明在校期间应对该子女注意的事项。
家长瞒报病情的，学校不负责任。
家长主动告诉学校后，涉及学生隐私的，班主任及相关人员应当保密。
5、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作，并将体检结果及时真实告知班主任老师，避免发生意外。
6、家长（或监护人）必须与学校保持有效的联系，联系方式有变更须立即通知班主任和学校。
7、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师，报告生活老师，告诉其他学生请求帮助，及时到医院救治，不得乱服药物。
隐瞒病情，治疗不彻底，由此造成的后果由家长和子女承担，学校概不负责。
8、学生因自身身体情况引起的病情发作，学校或教师在知情的情况下，要尽快通知家长，非学校能力范围内，学校不负责任。
因学生的特异体质特定疾病引起的一切不良后果，学校及教师不承担责任。
学生体育训练安全责任书范文（四篇）
学生体育训练安全责任书范文为进一步提高学生的身体素质，让学生以优异的体育成绩参加区运动会，从___月___日起学校加强对各班推荐的学生进行竞赛项目的训练和测试。
为了规范学校安全教育工作，强化学生训练安全意识，明确学校师生家长责任，将体育训练和测试中容易出现的安全问题及其应承担的安全责任以书面形式告知各位师生，望相关人员，认真学习、贯彻落实，确保无安全事故发生。
一、训练时间：根据训练老师安排。
二、训练要求：(1)每次训练课必须按老师训练计划和训练内容有序进行。
如因伤病或身体原因不能参加训练者，必须给训练教师请假并留在班级教室内学习。
每次训练结束必须按老师规定的时间内进班上课，不得因任何原因迟到或旷课。
(2)每次训练课必须穿适宜运动的装和运动鞋。
检查服装、鞋带是否系好，不带影响训练和安全的物品。
(竞赛时学生必须穿运动衣和运动鞋)每次训练都要做好准备活动。
(3)中长跑训练时，各班男生___组，女生___组，每组不超过___人。
站队时学生要注意间距、分散站开，起跑时要各组分批起跑、不抢跑，跑步时不说话、手不要插到口袋里，要控制好速度杜绝突然加减速和突然变向，时刻注意周围路况及学生的变化，加强自我保护意识，坚决避免摔倒、碰倒、踩踏等安全事故发生。
男生必须跑甬道外圈，女生跑跑道内圈，严禁捎近路、钻树空、跳花池等危险动作。
(4)球类训练时，要注意路面光滑程度和障碍标志物，注意周围其他学生及花池乒台灯障碍物以免碰壁碰伤，训练时要控制好跑步的速度以免摔伤。
三、教师责任：(1)训练教师要牢固树立“安全第一”的思想，及时发现排查安全隐患，经常对学生进行安全教育，体育训练要做到集中管理、严格要求、训练科学、任务合理，坚决杜绝各类安全事故的发生。
(2)训练教师要做到每次训练按时到达训练场地，做好学生的训练工作，严格履行事故报告制度，遇到安全事故需当机立断先做紧急处理(送校医室或拨打120救护)，并立即向学校报告、并及时和家长联系沟通。
小学生安全责任书范文
小学生安全责任书范文亲爱的同学们：为了保障我们每一个人的安全，我们特地制定了这份小学生安全责任书。
希望我们每一位同学都认真对待这份责任书，并将其中的内容融入到我们的日常生活中。
1. 我们要遵守交通规则。
在上学和放学的路上，我们要牢记红绿灯的规定，不随意横穿马路，要在斑马线过马路，遇到红灯时要停下来，等待绿灯再走。
对于非机动车和电动车等交通工具，我们要保持安全距离，不要靠近或者拦住。
在车辆经过时，我们要远离马路，确保自己的安全。
2. 在校期间，我们要遵守学校的规章制度。
不随意离开教室，不到危险场所玩耍。
我们要保持教室的整洁和安全，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不使用危险物品。
在校期间，我们要尊重老师和同学，不打架斗殴，不欺负弱小同学，共同维护一个和谐的学习环境。
3. 在家中，我们要遵守家庭规则。
不随意触碰家里的电器和陌生物品，不乱用火源。
遇到危险情况，我们要及时向父母或者家长报告。
在家中，我们要养成良好的卫生习惯，保持房间的整洁和安全。
我们要学会自己处理一些简单的事务，提高自主生活能力。
4. 在户外活动时，我们要注意安全。
比如，不随意攀爬高楼或者危险物品。
在游泳和玩耍时，我们要遵守相关规定，不擅自进入深水区或者偏离指定游泳区域。
在户外活动时，我们要互相照应，遇到危险情况要及时提醒和帮助他人。
同时，我们还要爱护环境，不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
5. 我们要正确使用网络。
在上网时，遵守相关规定，不浏览不健康和暴力的内容，不随意传播和点击陌生链接。
保护自己的个人信息，不随意透露自己和家人的隐私。
在网络上要友好待人，不欺负和侮辱他人，共同维护一个良好的网络环境。
亲爱的同学们，我们是国家的未来，我们的安全责任重大。
希望我们每一位同学都能牢记这份责任书，并将其中的内容融入到我们的日常生活中。
让我们携手共同努力，共同创造一个安全、和谐、幸福的学习和生活环境。
祝愿大家身心健康，快乐成长！此致敬礼！。
小学特异体质学生安全责任书
小学特异体质学生安全责任书尊敬的家长：为了确保小学特异体质学生的安全，维护学校的学习环境和活动场所的秩序，保障每个学生的身心健康，特制定本《小学特异体质学生安全责任书》。
请家长仔细阅读以下内容，并严格遵守相关规定。
一、家长责任：1. 关注学生的身体状况，定期进行体格检查，确保学生符合参加学校正常课程和活动的身体条件。
2. 向学校准确提供学生的健康状况、特殊体质和过敏反应等信息，确保学校能够及时采取必要的安全保障措施。
3. 配合学校的安全管理工作，积极参与学生的安全教育，培养孩子们的自我保护意识和紧急处理能力。
4. 在学生患有疾病或出现特殊情况时，及时与学校联系，并提供相关的医疗指导和药物。
二、学校责任：1. 制定健全的特殊体质学生管理制度，确保每位学生的安全。
2. 组织专业人员对特殊体质学生进行健康状况评估，并根据评估结果提供个性化的安全服务和管理。
3. 为特殊体质学生提供必要的医疗设备和药品，并妥善保管和使用。
4. 建立完善的学校安全防护和应急预案，确保在紧急情况下能够及时有效地处理。
三、学生责任：1. 注意个人卫生和保持良好的健康习惯，不随意进食不明食物，不与他人共用个人物品。
2. 遵守学校的规章制度，不参与违规活动，不私自离校，不攀爬高处或参与过于激烈的体育活动。
3. 学会正确使用药品和急救设备，能够自助处理常见疾病或突发状况，并及时向老师或家长求助。
四、其他责任：1. 教职员工要认真履行保护特异体质学生安全的职责，做好监督和管理工作。
2. 学校应当与学生家长保持密切联系，及时了解学生的身体状况和安全情况。
五、注意事项：1. 家长需在特殊体质学生入学时将学生的健康状况向学校如实报告，并及时更新相关信息。
2. 特殊体质学生在校期间如有身体状况的变化，家长应第一时间通知学校。
3. 特殊体质学生参加学校组织的课程和活动时，需经过学校安排的健康教育及体育训练，不得私自参与过于剧烈的体育活动。
本《小学特异体质学生安全责任书》自签署之日起生效，有效期为一学年。
特异体质幼儿安全管理责任书
特异体质幼儿安全管理责任书尊敬的家长：为了保障特异体质幼儿的安全与健康发展，我园特为您准备了这份特异体质幼儿安全管理责任书。
请您仔细阅读以下内容，并在了解并同意后予以签署，履行相应的责任，共同为幼儿的安全保驾护航。
第一条特异体质幼儿的特点及需要特异体质幼儿是指在生理或心理上有一定特殊需求的儿童，他们的身体构造、免疫系统、过敏反应等与常规幼儿有明显差异。
我们了解到，贵子女属于特异体质幼儿，故特此书信。
第二条监测特异体质幼儿的身体状况作为家长，您有责任充分告知我们有关贵子女特异体质的相关信息，包括但不限于过敏源、疾病史、用药需求等。
此外，您还需要定期监测贵子女的身体状况。
在特异体质幼儿出现任何状况变化时，请及时通知我们，以便我们根据需要采取相应的安全措施。
第三条特异体质幼儿的饮食保障饮食是保证幼儿健康成长的重要因素之一。
基于特异体质的需要，我们将提前了解贵子女的饮食偏好和禁忌食物，并在饭菜制作时尽量满足相关需求。
同时，我们也需要您积极配合，确保贵子女在家中饮食方面的要求能够得到满足。
第四条特异体质幼儿的活动安排特异体质幼儿在参加各类活动时需要额外的安全保障措施。
我们将根据贵子女特异体质的差异，在活动安排中做出相应的调整，如避免剧烈运动、强光照射等可能对特异体质幼儿造成不良影响的情况。
同时，您也需要提前告知我们贵子女的特殊需求，以便我们合理安排和把握活动时间和方式。
第五条药物管理在特异体质幼儿的日常护理中，药物管理是至关重要的一环。
您需要提供药物的详细用法、用量、使用时间等信息，并授权相关工作人员按时按量给予幼儿所需药物。
在药物使用过程中，我们将严格按照医嘱执行，确保安全无误。
第六条特异体质幼儿应急处理虽然我们已经尽力做好安全保障工作，但突发状况的发生仍然无法完全避免。
在特异体质幼儿发生意外或急病时，我们将立即启动应急预案，并为其提供紧急救治。
为了保证救援过程的顺利进行，请您提供紧急联系人和联系电话，并确保手机常开，以便我们在紧急情况下能够迅速联系您。
学生安全责任书范文(通用5篇)
学生安全责任书范文（通用5篇）学生安全责任书内容（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，责任书对人们来说越来越重要，签订责任书有助于我们更好地履行职责。
到底应如何拟定责任书呢？学生安全责任书1为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“隐患自查、风险自提、责任自负”的安全管理理念，切实加强对学校安全工作的监督，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全落实学校安全工作目标责任制，经研究，特特定本责任书。
一、责任对象各村小二、主要任务宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，对学生实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保全校师生人身安全和公共财产不受损失。
三、原则排除隐患，预防为主，常抓不懈，责任到人，确保安全。
四、管理工作目标1、全校教师牢固树立安全第一的思想观念，将安全工作摆到教育教学管理工作中的重要地位，掌握和自学遵守现行的各类安全法律、规定和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。
班级安全工作坚持做到“一日一小查、一周一大查、一月一汇报”。
2、健全班级安全工作管理机制，设立班级安全管理机构。
完善安全管理制度，建立“建立一日安全常规”及安全工作检查，考核，报告制度，上、下午最后一节课，科任教师在放学时说一句有关安全教育的话。
对学生教育教学工作中各环节有明确具体的安全要求、并认真给予落实。
3、坚持开展安全教育。
通过安全教育让学生树立安全第一的思想，通过学校安全知识教育和安全技能的训练，提高学生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。
安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全防范教育（交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒，校内外等等活动）4、严格执行大型活动审批制度。
学校各部门或班级组织的大型校外集体活动必须报学校的主管部门审批，审批请示附安全管理措施和责任人，提前排查不安全因素，提出预防的措施和应急方案，进行相应的安全教育。
特异体质学生安全责任书
特异体质学生安全责任书
特异体质学生安全责任书
为了更好地关心特异体质学生并促进他们的健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规，本校与特异体质学生的监护人签订了本协议书。
一、特异体质学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人。
学校与学生之间只有教育管理关系，监护关系不会因学生入学而转移给学校。
二、如果学生有特异体质或特殊疾病（包括已经突发、偶发过的或常发的疾病），监护人在学生入校前应将其身体情况和病情告知学校班主任老师，以便学校特别照顾。
三、学生及监护人应当依法承担相应的责任：
1.学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。
2.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但
学生不听劝阻、拒不改正的。
3.学生或者其监护人知道学生有特异体质或患有特定疾病，但未告知学校。
4.特异体质学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，
监护人知道或者已向学校告知，但未履行相应监护职责的。
5.学生或者未成年学生监护人有其他过错。
四、如果学生因不听从学校的要求违反法律法规的规定，自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，或者特异体质学生因自身特异体质原因造成事故，学校不承担任何责任。
五、本协议书未涉及之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规之规定为准。
六、本协议书一式二份，学校与学生监护人各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校研究期间。
学校（盖章）监护人签字：
班学生签字：班主任签字：。
2024年小学生安全责任书模版（四篇）
2024年小学生安全责任书模版为确保学生在校期间的人身安全，预防和减少学生伤害事故的发生，提升防范意识，并明确责任界限，完善学校教育、家庭教育、社会教育的综合网络，特制定本安全责任书：一、权利与义务：1. 学校应负责对学生进行安全教育，并采取必要措施，预防和消除校园内的安全隐患。
2. 学生家长作为监护人，应依法履行监护职责，与学校合作对学生进行安全教育和管理，确保学生安全。
3. 学生应严格遵守国家法律法规及学校规章制度，提高自我保护意识，避免和消除潜在危险。
二、事故与责任：1. 学校、班级、教师应确立“安全第一”的理念，将安全教育工作纳入重要议事日程，并实行安全责任制；校长对全校安全负总责，各部门负责人对本部门安全负责。
2. 学校应定期对学生进行安全法制教育，并检查安全工作。
3. 禁止教师体罚或变相体罚学生，若因此造成后果，教师需承担相应责任；若属正常批评教育范畴内出现意外，责任由学生承担。
4. 教师或工作人员若违反工作要求、操作规程或职业道德导致学生伤害，应由其个人承担责任。
5. 学校组织的校内外集体活动若因组织不当导致意外伤害，学校应承担相应责任；若学生不遵守规定导致意外伤害，责任由学生承担。
6. 学生在校园活动中发生安全事故或意外伤害，学校有责任协助家长向保险公司申请索赔，与教师无关（指已参加保险的学生）。
7. 学生在校期间（除规定上学时间、课间、午休外），学校有责任保护其免受非法侵害。
8. 学校对于来自外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害不承担法律责任。
9. 若学校不知情或难以知晓学生具有特异体质、特定疾病或异常心理状态导致的伤害，学校不承担责任。
10. 学校管理职责范围之外发生的伤害，学校不承担责任。
11. 学生应养成良好卫生习惯，不饮用生水，不食用腐烂水果及变质食品，预防中毒现象。
12. 禁止在校园内追逐打闹、打架斗殴、吸烟酗酒、进行危险性游戏，违反者若造成伤害，由过错方承担责任。
13. 禁止玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐器，若因此造成后果，由学生自行承担责任。
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小学特异体质学生安全责任书三篇
篇一：XX完小特异体质学生安全责任书
为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。
2、家长要配合学校对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。
3、家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治，患病的孩子必须带回家治疗休息，保证孩子疾病期间不上学。
4、家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状，及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师，及时采取相应的急救措施。
5、特殊体质学生或其监护人由于过错，有下列情形之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任。
①学生违反法律法规和校纪校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的。
②学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。
③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。
④特异体质学生的身体状况有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但未履行相应监护职责的。
⑤学生的监护
人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的，或有自己其他过错的。
6、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫、晕车等特异性体质的学生，按规定不得乘坐校车，由家长自行接送。
如果家长非要求坐校车的，学生乘车时产生的一切不良后果，均由家长自负，由学校和校车公司无关。
7、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。
上述各条希望学生和家长认真学习并遵照执行，如因家长监护工作不得力，学生不自觉遵守法规校规，造成学生安全事故或自己突发疾病，所造成的损失、伤害或伤亡的，由学生、家长自行承担一切责任，与学校及班主任、老师无关。
本责任书一式三份，由学生家长、老师及学校各执一份，自签订之日起生效。
学校：XX完小（章）
_____年级_____班班主任：________
家长：_______
学生：________
20XX年10月21日
篇二：XX小学特异体质学生安全管理责任书
为进一步加强“平安校园”的深入创建工作，针对一些特异体质学生，提出具体相关的要求与配合管理措施，以明确其家长或监护人的责任。
特签订本安全管理责任书。
一些体质特异生，是由于先天或后天的原因，在心理、生理上不同于普通学生，学校师生依据《特异体质学生管理注意事项》的指导下，尽最大限度照顾好他们之外，还需要各位家长，做好以下几方面的工作：
1.各位家长，以居住校外最近的距离，做好对特异体质学生的监管。
照顾好他们的生活，稳定他们的情绪，时刻高度关注他们的一切不正常征兆，并及时与学校取得联系。
2.一些特异体质学生在校内发生异常情况，监护人接到学校通知后，必须在第一时间内，赶到学校或医院，接管该生护理。
3.家长或监护人，必须定期或不定期的到校看望该子女，到班主任处询问相关情况，以便及时处理相关情况。
4.特异体质学生因发病而发生的任何自身伤害或意外事故，造成的一切后果，均自行承担，与学校无关。
5.特异体质学生因发病而对他人的伤害或财产的破坏，监护人必须全部承担相应的责任后果或经济赔偿，与学校无关。
6.从本责任书签订之日起生效，直到该生在校毕业，凡在校因突然发病引起的一切事故责任，后果均由该生监护人承担，与学校无关。
学生签字：
监护人签字：
学校盖章：
20XX年10月13日
篇三：****学校特殊体质学生安全责任书
为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强班主任、科任教师在日常教育教学工作中的安全防范意识，加强班主任、科任教师与学生家长的联系与协作，确保校园的平安稳定和学校教育教学工作的顺利进行，从而促进学校平安、和谐发展。
自新生入校后，我们配合学生家长对本班学生的身体健康状况做了认真细致的调查了解，根据我班个别学生的特殊情况，在学生在校期间，为了使我班特异体质（如先天心脏病、癫痫、癔症、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、因伤（先天）残疾、痴呆、聋哑、智力障碍等）学生的人身安全得到更有效的保护，同时在意外事件发生后，明确其学生家长与班主任、科任教师各自承担的安全责任，现班主任特与学生的家长签订如下安全协议书。
学校方面：
1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案，并告知所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。
2、学生健康状况等个人隐私应受到保护，学生有特异体质，特定疾病或者异常心理状态，班主任应教育全班学生不得与特异体质的学生追逐、打闹、推搡，加强保护措施。
3、特殊体质学生在学校期间，学校要求任课老师经常性地了解这些学生的身体状况，不安排不宜参加的教育教学活动，一旦发现问题，第一时间采取有效措施，以最大限度保障这些学生的人身安全。
家长方面：。