三年级第一课仿写
三年级上册语文1课仿写句子
三年级上册语文1课仿写句子
三年级上册语文1课仿写句子如下：
1.微风轻拂着我的脸庞，给我带来了清新的空气。
2.鸟儿欢快地歌唱着，为这个美丽的早晨增添了无限生机。
3.阳光透过树叶洒在地上，形成一片片斑驳的光影。
4.花瓣飘落在我的手上，它们轻盈的触感让我感到十分惬意。
5.湖面上的小船轻轻荡漾着，仿佛在跟我打招呼一样。
6.草原上的牛羊悠闲地漫步着，它们看起来非常自在。
7.雨滴轻轻地拍打着窗户，像是在给我讲述它们的故事。
8.星星闪烁在夜空中，它们的光芒给黑暗带来了温暖和希望。
9.花朵在阳光下绽放着，它们的美丽让这个世界更加多彩。
10.雪花飘落在我的手上，它们冰凉的触感让我感到十分清爽。
三年级第一课的排比句
三年级第一课的排比句
1. 三年级第一课就像一把钥匙，打开知识的大门，不是吗？比如在语文课堂上，那一个个文字就像小精灵，带我们领略奇妙的世界。
2. 三年级第一课，是开启梦想的起点，就如同灯塔照亮前行的路，不是吗？像科学课上的那些实验，不就像神奇的魔法，吸引着我们去探索。
3. 三年级第一课呀，是一阵春风，温暖着我们的心灵，对不对？就好像音乐课上的歌声，像阳光一样洒在我们心间。
4. 三年级第一课，犹如一颗璀璨的星星，在学习的天空中闪耀，不是这样吗？比如体育课上的运动，那就是活力的释放呀。
5. 三年级第一课，像是一把火炬，传递着知识的火种，是不是呢？像美术课上的画笔，不就是我们描绘梦想的工具嘛。
6. 三年级第一课，仿佛是一道彩虹，给我们的学习生活增添色彩，对不对呀？就如同英语课上的单词，那就是沟通世界的桥梁啊。
7. 三年级第一课，好像是一艘小船，带领我们在知识的海洋中航行，可不是吗？比如数学课上的那些数字，就像奇妙的密码等我们去破解。
8. 三年级第一课，犹如清晨的第一缕阳光，照亮我们的成长之路，是不是呀？像品德课上的故事，那就是指引我们做人的明灯呢。
9. 三年级第一课，就像是一片广阔的草原，让我们自由奔跑，对不对呢？就好像综合实践课上的活动，那就是我们展现自我的舞台呀。
10. 三年级第一课，仿佛是一个宝藏，等待我们去挖掘，不是这样吗？比如信息技术课上的操作，不就是打开宝藏的钥匙嘛。
我觉得三年级第一课真的太重要啦，它为我们开启了丰富多彩的学习之旅，让我们对未来充满期待呀！。
三年级语文第一课仿写
语文三年级上册第一课《大青树下的小学》仿写【大青树下的小学仿写1】清晨，从天桥上，从马路上，从高楼大厦里，走来了一群小学生。
他们向在教室屋檐上的燕子打招呼，向灌木丛握手，向和蔼可亲的校长问好。
“叮叮当当，叮当叮当！”上课铃响了，同学们三步两步冲进教室，争先恐后地翻开课本，开始朗读课文。
姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上，微笑着开始讲课。
她讲的课精彩极了，大家都专心地听着。
“叮咚叮咚，叮叮咚咚！”下课铃敲响了。
同学们像关在笼子里被释放的小鸟，快乐地冲出教室。
有的跳绳，有的踢毽子，有的砸沙包，热闹极了！“当当当！叮咚当！”饭铃响了，大家抓起盘子，跑到讲桌上，盛了一大盘饭，回到座位上。
大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样，狼吞虎咽地吃着，不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。
“叮咚，叮咚，当当，当当！”放学了，大家排着队，迈着整齐的步伐，走向了学校的大门。
大家都很高兴，蹦蹦跳跳地跟着爸爸妈妈回家了。
这就是我们的小学，高新路上一所美丽的小学。
美若天仙的姚老师，整齐的教学楼，翠绿的草坪，叽叽喳喳放声歌唱的小鸟，还有朗朗的读书声，在我们美丽的校园里回荡……【大青树下的小学仿写2】清晨，阳光洒在刚浇过水的路面上，闪闪发光。
从周围的小区里，从金灿灿的道路上，从铺满树叶的人行道上，走来了许多小学生。
来到学校门口，他们向校长致敬，向执勤的同学打招呼，向飘扬的五星红旗敬礼。
上课了，同学们冲进教室，拿起书本，坐姿端正地朗读课文，那朗朗读书声，让教室外面霎时变得鸦雀无声，小青虫不爬了，蝴蝶不飞了，小麻雀也不叫了，它们都在安静地听故事。
下课了，同学们像离弦的箭一样飞快地冲了出去，有的玩跳绳，有的玩写王字，还有的玩石头剪刀布……他们玩的可真是各式各样啊！这就是我们的小学，一所丰富多彩的小学，一座座整齐的教学楼，平坦又宽敞的操场，还有那欢声笑语在校园中回荡……【大青树下的小学仿写3】早晨，从绿树浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上，走来了许多背着书包的小学生。
三年级第一课仿写拟人句
三年级第一课仿写拟人句
1. 小鸟在枝头唱歌，那歌声可真好听呀！就像我们班的小歌唱家莉莉一样。
2. 风儿轻轻地抚摸着我的脸，哎呀，好温柔哟，像妈妈的手。
3. 太阳公公咧着嘴笑啦，笑得那么灿烂，这和我开心的时候不是一样嘛。
4. 小柳树在河边跳舞呢，那身姿，多优美呀，就像舞蹈队的小美。
5. 星星在夜空中眨眼睛，一闪一闪的，是不是在和我打招呼呀？
6. 花儿在阳光下欢笑，那笑声仿佛银铃般清脆，和我们玩耍时一样快乐。
7. 雨滴在窗户上敲鼓，咚咚咚，这节奏感，像隔壁哥哥打架子鼓一样。
8. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，多优雅呀，就像我们的舞蹈老师。
9. 小草从土里探出头来，好奇地张望着这个世界，和我第一次去新地方一样呢。
10. 月亮姐姐害羞地躲到了云朵后面，哎呀呀，真可爱，和我害羞时一样呢。
我觉得用拟人句能让这些事物变得特别生动有趣，就好像它们真的和我们一样有各种情绪和动作呢，让我们的世界更加丰富多彩啦！。
三年级上册第一课仿写第一自然段
三年级上册第一课仿写第一自然段三年级上册第一课仿写第一自然段篇一早晨，从郁郁葱葱的树荫下，从五颜六色的汽车里，从一座座高楼中，走来了许多小学生。
同学们向路上遇见的同学问好，向护送自己上学的家长道别，向辛苦执勤的门卫叔叔致敬。
上课时，同学们个个聚精会神的听讲，认真热烈的讨论、积极主动的的发言。
下课时，大家有的聚在一起讨论课堂上的习题，有的互相追逐嬉闹，有的三三两两的在一起看书，课间十分钟转眼即逝。
午休时，同学们瞬间都能进入香甜的梦想，教室里成了一个温馨的大卧室。
放学时，我们排着整齐的队伍，手拉着手一起走出快乐的校园!这就是我们的小学，一所在阳光照耀下的小学，校园里的学子们，个个都洋溢着喜悦的笑容，就像一朵朵盛开在阳光下的向日葵!我爱我可爱的同学、爱我尊敬的老师、更爱这充满朝气的校园!这里有整齐的教学楼，宽阔的操场，还有那欢声笑语校园中回荡……三年级上册第一课仿写第一自然段篇二清晨，从小路上，从小区里，从一条条人山人海的小路上走来了许多的小学生，有一年级的，有二年级的，有四年级的，而我是三年级的。
大家穿的一样，到了学校，都一起做游戏。
那绚丽的服装，把学校打扮的婀娜多姿。
同学们像学校里的大树握手，向我们的同学打招呼，向敬爱的国旗敬礼。
“咚，咚咚!咚，咚咚!”学校了的铃声响起了。
开课了，我们的同学在同一间教室上课。
同学们一起背课文，那清脆的声音真好听!这时候，窗外超级安静，树叶不摆了，蚂蚁不动了，小猫不走了，蜜蜂停在叶子上也不飞了，好像它们都在听我们朗读着动听的课文。
最搞笑的是有两只小蝴蝶在我们窗前用疑问的表情看着我们。
下课了，大家都在楼道里做游戏，有跳绳的，有踢毽子的，还有石头剪刀布的。
这就是我们有趣的小学，一所高新的小学。
古老的大楼，在我们的学校里。
同学的影子，在地上倒映着……三年级上册第一课仿写第一自然段篇三早晨，从附近的高楼大院里、从路边停下的小车里、从长长的公交车里，走来了许多小学生。
他们向送他们的家长说着再见、向维持秩序的老师说着早上好、向门口值日的同学招招手，大家脸上挂着灿烂的微笑，铃声响起，开始上课。
三年级上册第一课好词好句
三年级上册第一课好词好句
1. “绚丽多彩”，哎呀，这个词多棒呀！就像我们看到的彩虹一样，那么美丽，那么吸引人。
比如：“公园里的花朵绚丽多彩，真是漂亮极了！”
2. “欢蹦乱跳”，哇，这让我想到小兔子在草地上欢蹦乱跳的样子。
就像：“孩子们在操场上欢蹦乱跳，活力满满呀！”
3. “认真”，这个词虽然简单但很重要呢！想想看，我们认真做事的时候，是不是特别棒？比如：“他做作业可认真啦，怪不得成绩那么好！”
4. “好奇”，嘿嘿，大家都有好奇的时候吧？就像小猫咪对新奇的东西好奇一样。
例如：“她好奇地看着那个新玩具，眼睛都不眨一下。
”
5. “高兴”，这可是个让人开心的词呀！就好像我们得到了心仪已久的礼物会很高兴。
比如：“听到这个好消息，他高兴得跳了起来。
”
6. “可爱”，哎呀呀，那些萌萌的小动物多可爱呀！像：“那只小猫咪真可爱，让人忍不住想抱抱。
”
7. “聪明”，哇，聪明的人总是能很快解决问题呢！比如说：“他可真聪明，一下子就想到办法了。
”
8. “仔细”，做事情仔细才能做好呀！就如同：“她仔细地检查着作业，不放过任何一个错误。
”
9. “有趣”，生活中有很多有趣的事情呢，不是吗？像：“这个游戏真有趣，大家都玩得很开心。
”
10. “温柔”，哇，温柔的人多让人喜欢呀！比如：“妈妈的声音很温柔，让我觉得好温暖。
”
我觉得这些好词好句就像一颗颗闪亮的星星，让文章变得更加精彩呀！。
三年级人教版语文下册所有仿写
三年级人教版语文下册所有仿写一、课文仿写1.第一课《夏天的河边》原文：夏天，青绿的河边，绿的像一块翡翠，小草探出头来，笑得像一把把绿伞。
仿写：初春，红色的樱花树下，红的像一团团火焰，小树苗伸出嫩叶，笑得像一把把红旗。
2.第二课《环保小卫士》原文：环保小卫士，手里有个大幅助燃喷火器。
仿写：消防小队，手里有个大型灭火器，把火扑灭得干干净净。
3.第三课《小小火车车快快》原文：小小火车车快快，呼啦啦，如飞燕飞过山丘。
仿写：小小飞机机高高，呼啸而过，在蔚蓝的天空中留下一道美丽的弧线。
4.第四课《跳舞蝴蝶》原文：蝴蝶像小舞蹈家一样，伸展开巧妙的舞姿。
仿写：孔雀像舞会女王一样，在舞台上展示着美丽的舞姿。
5.第五课《小鱼与渔夫》原文：小鱼在湖中畅游，渔夫乐得合不拢嘴。
仿写：小鸟在树上欢歌，猎人乐得合不拢嘴。
6.第六课《生活在大海中》原文：海里常住着一大群色彩斑斓的鱼儿，大小都各异。
仿写：森林里常住着一大群鸟儿，形态各异，颜色各具特色。
7.第七课《小问答》原文：喵喵喵，叫猫。
汪汪汪，叫狗。
嘎嘎嘎，叫鸭。
仿写：咯咯咯，叫鸡。
嘎嘎嘎，叫鹅。
呱呱呱，叫青蛙。
8.第八课《有了风筝好飞翔》原文：大风筝高高飞，像一只巨大鸟儿展翅飞翔。
仿写：纸飞机远远飞，像一只自由自在的小鸟在天空中飞翔。
9.第九课《书虫与小蚂蚁》原文：书虫喜欢吃大树上美味的书枝，小蚂蚁喜欢搬运食物。
仿写：小鱼喜欢吃河中清澈的水，海豚喜欢在海里嬉戏。
10.第十课《我是小指南针》原文：我是小指南针，手指指出方向。
仿写：我是小小导游，手指指出旅游景点的美丽风景。
二、阅读仿写1. 《奶奶的生日礼物》原文：奶奶生日那天，我用一根彩带在房间的门口悬挂了起来。
仿写：爸爸生日那天，我用一朵鲜花放在桌子上祝福他生日快乐。
2. 《下雨了》原文：天空中乌云密布，砰砰地下起了雨。
仿写：天空中彩虹出现，格格地下起了小雨。
3. 《小鱼过河》原文：小鱼从一边游到另一边，好像在跳舞。
仿写：小鸟从树上飞到地上，好像在穿越时光隧道。
三年级上册语文第一课排比句和拟人句
三年级上册语文第一课排比句和拟人句一、拟人句1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
14、落叶随着风高低起舞。
15、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻拂着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
16、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
17、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
二、排比句1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……2、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
3、有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
4、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
5、当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉……6、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一汪宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
7、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
第1课 仿写《秋天到》(宁)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------第1课仿写《秋天到》(宁)第 1 课：仿写《秋天到》（宁）教学内容：根据新学课文《秋天到》进行诗歌仿写，可以写秋天到，也可以写四季中的任意一季。
教学目标：1、学习使用形容词形容事物的色彩、形态等方面；2、基本体现诗歌押韵的特点，语句比较工整，能注意字数的协调一致。
教学过程：跟进练习及方法提示：：作品借鉴：1、秋天到八月秋天到，红未衰，翠已减，暮雨洒江天。
九月秋无际，无人会，登临意，断鸿声声里。
十月秋萧萧，枫叶红，枝上闹，不见蛐蛐叫。
2、春天到（陈若愚）二月春天到, 天变暖, 风不寒, 鸟儿正梳妆。
三月播种忙，蔬菜籽，瓜果苗，埋下新希望。
四月百花开，梨花白，桃花红，燕子檐下翔。
1 / 9第 2 课：仿写《妈妈，不要》（宁）教学内容：根据新学课文《妈妈，不要送伞来》进行诗歌仿写，写出自己自强自立的一面，并写出自己享受其中的感觉。
教学目标：学习使用妈妈不要，我喜欢，这样的句式来表达自己能做自己的事的喜悦心情。
教学过程：跟进练习及方法提示：作品借鉴：1、妈妈，不要送手套来（李昊天）不要送手套来，妈妈，我喜欢在冰天雪地中堆一个英俊的雪人。
不要送手套来，妈妈，我喜欢让雪花从我的手里融化，我喜欢让小雪花把我的手弄得红通通的。
妈妈，我懂得你的爱，但我不是温室里的小花，雪花不会把我冷坏，我像冰雪里的花朵，风刀雪箭中更加自立、勇敢。
2、妈妈，不要教我跳绳（权晨睿）不要教我跳绳，妈妈，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我喜欢在楼底下学别人跳绳，我喜欢自己的同伴用鼓励给我信心。
三年级上册第一课第一段仿写句子
三年级上册第一课第一段仿写句子1. 我就像一只刚出巢的小鸟，对三年级的世界充满了好奇。
就像小鸟第一次飞向蓝天，我也踏入了三年级上册这个新的知识天地。
比如说，第一天走进教室，我眼睛瞪得大大的，东瞅瞅西看看，那感觉就像小鸟在寻找新的栖息之所。
2. 三年级上册像一个神秘的宝盒，我一打开就被吸引住了。
这宝盒里的第一课呀，就像一把闪闪发光的钥匙。
我仿佛看到自己变成了一个小探险家，拿着这把钥匙去开启知识的大门。
像上次我做数学难题，就感觉是用这把钥匙打开了思路。
3. 我觉得三年级上册的开始就像是一场新的冒险旅程，第一课就是旅程的起点。
我就像一个小勇士，充满了斗志。
这就好比爬山，第一课就是那山脚下的第一块垫脚石，只有踩稳了，才能往更高处攀登。
我跟同桌说：“咱们可得好好学这第一课。
”同桌大声回答：“对，冲呀！”4. 三年级上册是一本厚厚的故事书，第一课是那最精彩的开篇。
我就像个小书虫，迫不及待地想钻进去。
这就跟我看最喜欢的漫画一样，翻开第一页就不想放下。
我问前面的同学：“你觉得这第一课是不是很有趣呀？”同学眼睛一亮说：“那可不，超有趣的。
”5. 我仿佛置身于一个大花园，三年级上册就是那花园里的新区域，第一课则是一朵娇艳的小花。
我像小蜜蜂一样，被它的芬芳吸引。
就像我在手工课上看到漂亮的彩纸，就忍不住凑过去瞧。
我跟后桌说：“这第一课就像那最漂亮的彩纸。
”后桌笑着点头。
6. 三年级上册对我来说就像一个新的游乐场，第一课是那最刺激的游乐设施。
我像是个兴奋的小游客，急着去体验。
就好比玩滑滑梯，看着就很兴奋。
我跟朋友大喊：“咱们要好好在这个游乐设施上玩一玩，也就是把第一课学好。
”朋友欢呼着答应。
7. 三年级上册如同一片广阔的海洋，第一课就是那海面上跳跃的小浪花。
我像个小渔夫，被这小浪花吸引。
这就像我看到池塘里有小鱼游来游去，就想凑近看看。
我拉着小组同学说：“看这第一课，就像那调皮的小鱼。
”小组同学都围过来瞧。
8. 我感觉三年级上册像是一个大舞台，第一课是舞台上的开场表演。
部编版三年级上册第一二单元知识要点归纳
部编版三年级上册第一二单元知识要点归纳第一单元一、必背内容所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
二、必须掌握的词语第一课：早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮、敬爱、国旗、敬礼、教室、朗读、安静、树枝、好奇、招引、粗壮、枝干、影子。
第二课：阵雨、荒野、跳舞、狂欢、功课、放假、互相、狂风、匆匆忙忙、自然、双臂。
语文园地：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
（这些成语都含有身体部位名称）三、字音、词语运用1、容易读错的音：绒球（róngyóng）、猜想（cāichāi）、手臂（bìbèi）、挨打（áiāi）……粗壮（cūzhuàng）、例如（lìrú）、安静（jìngjìng）、放假（jiǎjià）……多音字：假jiǎ（假如）背bēi（背包）圈quān（圆圈）jià（放假）bèi（背诵）juàn（羊圈）实战演练：①bēi ②bèi1) 背负（bēifù）手背（shǒubèi）背影（bèiyǐng）①quān ②juàn2) 猪圈（zhūjuàn）圆圈（yuánquān）圈养（quānyǎng）2、同音字zhuāng诗词大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
他忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，不声不响地站立有树旁。
四、课文内容回放1、佳句积累1) 于是，一群一群的花从无从知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（拟人）2) 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（拟人句）3) 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（拟人句）3）同学们向飞翔在校园里的小鸟招手，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，大家都充满了向上向善的精神。
三年级上册语文书第一课的排比句
三年级上册语文书第一课的排比句
一、从……从…从……（排比句）
课文例句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
仿写:
1.阳光从屋顶，从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。
2.外面下起了小雨，雨滴从屋檐上走过，从荷叶上走过，从小朋友的雨伞上走过。
3.从小溪边，从树上，从大自然里，到处都能听到小鸟的叫声。
4.从小路到田野，从土地到草地，从树林到麦田，到处洋溢着秋天的丰收气息。
二、向……向……向……（排比句）
课文例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1.今天天气真好，太阳向我微笑，花儿向我点头，柳树向我招手。
2.我来到动物园，向开屏的孔雀问好，向可爱的猴子鼓掌，向威武的老虎招手。
3.花儿向太阳微笑，像风儿点头，向蜜蜂问好。
4.我们向着明天赛跑，向着未来前进，向着理想努力。
三、三、有……有……有……还有……（排比句）
1.操场上的同学们，有跑步的，有打球的，有跳绳的，还有捉迷藏的。
2.空中的风筝各式各样，有可爱的金鱼的，有美丽的蝴蝶，有金色的凤凰，还有展翅的雄鹰。
3.天上的云朵形态各异，有像小狗的，有像骏马的，有像乌龟的，还有像雄狮的。
仿写三年级下册第四单元第一课花钟课后第三题拟人句
花钟课后小练笔仿写篇一：花钟课后小练笔仿写春天刚到来，迎春花就露出了嫩黄的灿烂的笑脸；三四月时，茶花已经开了不少了，一片绿中藏着一些红色的花，漂亮极了！夏天，荷花的花苞舒展开自己粉红的花瓣，仿佛被太阳晒红了脸。
秋天9-10月，正是菊花怒放的时刻，菊花种类繁多，有的是细长的花瓣，有的却的是圆圆的花瓣，有的是圆形的花，有的却是平的……篇二：花钟课后小练笔仿写绿意盎然的春天到了，迎春露出了笑脸，春天快过完了，杜鹃才开花，有的红、有的白，长在山间，像是绿裙子上的小碎花。
烈日炎炎的夏天到了，荷叶长满了荷塘，却遮不住美丽的荷花，红的像火炬、白的像雪，在荷叶探出长长的脖子，微风轻轻拂过，他左右摇晃，好像芭蕾舞者在跳水中芭蕾。
秋风习习的秋天来了，菊花也悄悄的跑来了，它的花瓣一丝一丝的，像那晒好的萝卜丝，也像撕下来点点的菠萝蜜。
篇三：花钟课后小练笔仿写一年之中，我发现不同的花在不同的时间开放。
早春二月，桃花露出了粉红的脸蛋。
三月，迎春花伴随着春风开出了朵朵金黄。
四月，郁金香笑弯了腰。
五月，牡丹争奇斗艳，欣然怒放，开得一簇一簇的。
玫瑰花在六月跳起了舞。
八月，桂花十里香。
九月菊花琳琅满目，五颜六色，红的、黄的、白的……。
花瓣如丝。
寒冬腊月，唯有梅花独盛枝头，孤芳自赏。
篇四：花钟课后小练笔仿写正月，山茶花把它红色的脸重新展开，上面发出红色的光芒，中间的花芯像上面的星星。
二月，迎春花穿着金黄色的裙子驾到，身上还有一块橙色的宝石。
三月，春天把桃花弄得哈哈大笑，让桃花展开自己娇嫩的身材。
四月，牧牡丹花妆容地放开自己的黄色袍子，中间花芯躲在袍子里。
五月，石榴花吹起了它红色的小喇叭。
六月，荷花穿着洁白的裙子挺立出水面。
茉莉在七月放开身子、桂花在八月散发若香、菊花在九月独自盛开、芙蓉在十月展开大脸、水仙花在冬月微笑一现、梅花却在腊月顶风冒雪。
篇五：花钟课后小练笔仿写女生都非常喜欢花，我的妈妈也不例外，所以她买了很多盆花摆在家里，其中我最喜欢的就是蝴蝶兰。
新概念英语第一课仿写作文
新概念英语第一课仿写作文英文回答：Hello. My name is Apple. I am a student. Nice to meet you.I live in a big city. It is a modern city with tall buildings and many people. I like living in the city because it is convenient and there are many things to do.I have a happy family. I have a father, a mother, and a younger sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. My sister is a student. We love each other very much.I have many hobbies. I like reading, playing the piano, and swimming. I also like traveling. I have been to many countries. I like to learn about different cultures.I am a happy person. I am grateful for everything Ihave. I believe that life is beautiful and there is always something to be happy about.中文回答：你好，我的名字是苹果。
我是一名学生。
很高兴认识你。
我住在城市里。
这是一个现代化的大都市，到处都是高楼大厦和熙熙攘攘的人群。
我喜欢住在城市里，因为它很便利，而且有很多事情可做。
我的家庭很幸福。
5上仿写第一课白鹭400字
5上仿写第一课白鹭400字
篇一：仿写《白鹭》400字
阳光明媚的一天，我来到了海边。
海面上，波光粼粼，海鸥在海面上翱翔，发出欢快的叫声。
我坐在沙滩上，听着海浪的声音，看着海鸥在海面上翱翔，感觉非常舒适和放松。
突然，一只白鹭从海面上飞过，它的身体洁白无瑕，翅膀大而美丽，给人一种优雅和高贵的感觉。
白鹭在海面上翱翔，像一首优美的诗篇，让人感到无比的愉悦和享受。
我静静地坐在沙滩上，看着白鹭在海面上翱翔，感到非常幸福和快乐。
篇二：仿写《白鹭》400字
夕阳西下，天空中弥漫着金黄色的光芒。
我来到了湖边，湖面上波光粼粼，白鹭在湖面上翩翩起舞，发出优美的叫声。
我坐在湖边，听着湖水的声音，看着白鹭在湖面上翩翩起舞，感觉非常宁静和舒适。
突然，一只白鹭从湖面上飞过，它的身体洁白无瑕，翅膀大而美丽，给人一种优雅和高贵的感觉。
白鹭在湖面上翩翩起舞，像一首优美的诗篇，让人感到无比的愉悦和享受。
我静静地坐在湖边，看着白鹭在湖面上翩翩起舞，感到非常幸福和快乐。
5上我们第1课白鹭5~8自然段仿写
柯基吃什么东西不掉毛
柯基吃什么东西不掉毛?完全不掉毛是不可能的，但是当柯基毛发的营养得不到满足时，就会变容易掉毛，所以平时要注意柯基合理的饮食，给柯基吃一些蛋黄、胡萝卜或苹果，多补充一些营养。
如果柯基掉毛严重，可以给柯基服用脂肪酸粉补充营养，促进新毛发的生长。
第一、美毛粉或者营养剂
如果一旦发现自己家的柯基毛发非常的干燥和枯燥，一定要及时的给它补充一些营养剂，或者是美毛粉。
日常生活当中，其实比较注重的是食疗，不到迫不得已的时候，不推荐药物给柯基食用。
第二、瓜果蔬菜
最常见的是胡萝卜、萝卜。
水果方面有苹果。
这些都是富含有多种维生素的食品。
其中维生素a和维生素e，吃了这些东西，不仅仅能够让萨摩耶长出一身漂亮的美丽的毛发，还能够提高它的颜值，吸引到异性柯基的目光。
第三、脂肪酸
Omega-3脂肪酸和Omega-6脂肪酸，对于提高柯基毛发的色泽度有着非常重要的作用。
可以通过食用新鲜的羊肉，牛肉和鸡肉，还有猪肉来满足对这些营养的需求。
喂食的过程当中，一定要新鲜的煮熟的，还不能过于咸，或者是甜。
第四、其他
在日常生活当中，还有其他的一些物质也能够有效的是柯基的毛
发变得非常的光泽健康。
例如蛋黄，但是不能多食用，一天半个就可以了;例如海藻粉，也不能多食用;
除此之外，家长们还可以在日常生活当中，多给柯基梳理毛发，这样做能够有效的促进柯基身体的血液循环，进一步的促进毛发的生长。
日光浴也是一个很不错的方法，阳光其实能够促进柯基身体营养的吸收。
漫步于暖暖的阳光下，不要太舒服啊。
三年级下册第一课语文
以下是一篇可能的三年级下册第一课语文课文，供您参考：春天来了
春天来了，大地苏醒了。
阳光明媚，万物复苏，大自然呈
现出一派生机勃勃的景象。
小草从泥土中探出头来，绿油油的，像给大地铺上了一层
厚厚的绿色地毯。
花儿在阳光下竞相开放，五颜六色，散发
出迷人的香气。
树木也长出了嫩绿的叶子，小鸟在枝头欢快
地歌唱着。
春天是一个充满希望的季节。
在这个季节里，我们可以看
到大自然的变化和生命的成长。
我们也应该像大自然一样，
充满活力和朝气蓬勃。
春天是一个美好的季节，让我们一起欣赏大自然的美景，
感受生命的力量，迎接美好的未来。
人教版第一课白鹭仿写鹦鹉的句子
人教版第一课白鹭仿写鹦鹉的句子1. 鹦鹉呀，那可真是个机灵的小家伙。
就像一个穿着五彩斑斓衣服的小演员，总是能吸引众人的目光。
你看它，站在那架子上，小眼睛滴溜溜地转，好像在琢磨着什么新把戏呢。
比如说我邻居家养了一只鹦鹉，每次我去，它就歪着头看我，那模样就像是在审视一个闯入它领地的陌生人，然后突然来一句“你好”，真让人忍俊不禁。
2. 鹦鹉啊，就像一个会移动的彩虹。
它那一身绚丽的羽毛，红的像火，蓝的像海，绿的像草，仿佛把整个大自然的颜色都披在了身上。
我有次在花鸟市场看到一只鹦鹉，周围的鸟儿都黯然失色，它就那么自信地站着，像个骄傲的小国王，它抖抖羽毛，那颜色晃得人眼都花了，我当时就想，这哪里是鸟，分明是个下凡的小仙子呀。
3. 鹦鹉这小宝贝，就像一个小小的语言学家。
它总能学会各种奇怪的话语。
你要是对它说上几遍“早上好”，没过多久，它保准能给你回个清脆的“早上好”。
我朋友家有只鹦鹉，朋友教它说“我爱你”，结果有天朋友心情不好，鹦鹉突然来了一句“我爱你”，朋友那坏心情一下子就被赶跑了，你说这鹦鹉是不是很神奇？4. 瞧那鹦鹉，像个好奇的探险家。
对周围的一切都充满了兴趣。
它在笼子里跳来跳去，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个。
我见过一只鹦鹉，它对笼子上挂着的小铃铛特别着迷，整天啄个不停，那铃铛就响个没完，好像它在和铃铛进行一场秘密对话，它大概是想知道这个小玩意儿为什么会发出这么好听的声音吧。
5. 鹦鹉就如同一个爱炫耀的小明星。
它那漂亮的羽毛，独特的嗓音，总是要在人前显摆显摆。
我去宠物店的时候，看到一只白色的鹦鹉，周围围了好多人，它就开始大声地叫着，还展开翅膀，像是在说“看我呀，看我呀，我是不是最漂亮的？”那模样真是又可爱又好笑。
6. 鹦鹉像是一个被施了魔法的小精灵。
它的存在就给生活带来了无限的乐趣。
我记得小时候爷爷养过一只鹦鹉，它可调皮了。
爷爷在院子里晒太阳的时候，它就飞到爷爷的肩膀上，然后揪爷爷的头发，爷爷假装生气地说“你这个小坏蛋”，它就学着爷爷的声音说“你这个小坏蛋”，把全家都逗得哈哈大笑。
人生第一课 仿写词语
人生第一课 仿写词语以下是仿写的一些词语：
- 人生第一步
- 人生第一次
- 人生第一关
- 人生第一考
- 人生第一战
- 人生第一课
- 人生第一训
- 人生第一难
- 人生第一道坎
- 人生第一次挑战
- 人生第一次恋爱
- 人生第一次失败
- 人生第一次成功
- 人生第一次演讲
- 人生第一次创业
- 人生第一次出国
- 人生第一次搬家
- 人生第一次购车
- 人生第一次买房
- 人生第一次结婚
- 人生第一次生子
- 人生第一次退休
- 人生第一次离世
以上仅供参考，你可以根据实际需要进行选择。
小学三年级的课文仿写作文
小学三年级的课文仿写作文早晨，我准备起床时看到了窗外蓝蓝的天空和一大片洁白的白云。
白云像骏马一样飞驰了一会儿，像嫦娥姐姐的小仙兔一样在天空中跳跃。
太可爱了。
过了一会儿，天空下起了毛毛雨。
过了一会儿，天空中升起了一层朦胧的雾，给人一种进入仙境的感觉。
慢慢地，整个天空变得洁白，然后太阳出来了。
到了中午，我再次仰望天空。
一朵白云像公鸡一样在天空中漫步，仿佛在寻找食物。
我瞧见了，一只只燕子在天空自由飞翔，有的燕子可能飞累了，所以才落在电线上的。
晚上，天空变红了。
我不小心看见一朵凤凰般的白云在天空中飞舞。
天空慢慢变暗。
月亮像船一样漂浮在天空中，小星星在天空中闪烁，好像他们赢得了奖品。
家乡的天空真美啊！我太喜欢家乡这美丽的天空了。
春天，百花齐放。
一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！春天里，故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
这就是巨大的美；那是未知之美。
一场春雨刚过，桃花开了，到处都是花瓣。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅现代人喜欢桃花，古代人也喜欢桃花。
多少古诗有桃花，多少画有桃花。
桃花，桃花，你有多受欢迎？看，花园里有几朵正在发芽的花。
它们是粉红色的。
他们就像害羞的小女孩，不想见人，但大多数都很开放。
它们非常漂亮。
这就像看到客人来了，睁开眼睛，展示他们的美丽。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。
一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。