100以内不退位减

你都知道
了
36－23什＝么信息？根据这些信
息
36－16＝ 你能提出什
51－36＝
么 数学问题？
51－23＝ 怎
样列式？
美中中德国国国比和比比俄美美罗国国斯
多相多少
多差多多少多少少枚少枚枚金枚金金牌金牌牌？牌？？？
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9
二、探究新知
你美列们国竖会比式笔俄计算罗算吗斯？ 多应
13 多注少意枚什金么牌？？
100以内的加法和减法（二）
不退位减
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1
教学目标
∆ 1. 理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法， 能正确地进行竖式计算。
∆ 2.通过创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，培养学生分析 概括以及解决问题的能力。
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2
教学重难点
∆ 教学重点
∆ 教学难点
∆ 理解并掌握不退位减的方 ∆ 掌握不退位减法的计算方
75－25＝550
89－7＝2892
75
－2 5 50
个位的0是用来占位的。
89 －7
28 29
相同数位要对齐。
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13
三、知识应用
3.
蝴蝶下 面 藏着几？
76 76 －5 3 ＋1 9
23 95
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14
三、知识应用
3.
蝴蝶下 面 藏着几？
98 37 －1 2 ＋3 4
86 71
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十个
36
36－23＝ － 2 3
13
相同数位要对
齐，从个位减
起。
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10
三、知识应用
1. 做一做。
十个
45－3＝42
45 －（ 3 ）
（4 2）
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11
三、知识应用
1. 做一做。
十个
64－42 ＝22
（ 6 4） －（4 2 ）
（ 2 2）
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12
三、知识应用
快来数学小诊
所
2.
帮帮忙。
2244＋＋1Байду номын сангаас66
6699－－3333
5588－-2200
＞
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6
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7
二、自主学习，探索新知
∆ 自学提示： ∆ 1、从主题图中你知道了些什么信息？ ∆ 2、根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？ ∆ 3、美国比俄罗斯多多少枚金牌？ ∆ 4、列竖式计算应注意什么？
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8
一、复习导入
15
四、课堂作业
作业：第20页练习三，第1～3题。
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16
法和算理。
法，理解笔算中的“对位”
问题。
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3
18－8＝ 3＋11＝ 21＋10＝ 10＋38＝
专项练习
10＋8＝ 18－10＝ 26－20= 48-30＝
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4
100以内的加法和减法（二）
不退位减
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5
一、复习导入
请你帮我算一算，再把这些 萝卜按照由重到轻的顺序排 一排。
2255＋＋77