和谐校园建设规划

和谐校园建设规划

小学和谐校园创建规划

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，为学生创造一个平安、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，全面深入开展“创建和谐校园”活动。

二、“创建和谐校园”活动目标

总的目标是:安全健康、文明和谐。通过活动，创造一个互相关心、互相信任、和谐友好的人际关系环境，创造一个科学文明、健康向上的学习生活环境，创造一个主题突出、特色鲜明的文化环境，创造一个整洁有序、安全舒适的校园环境。

三、“创建和谐校园”活动内容:

(一)创建“平安校园”

平安是和谐的前提，为确保校园平安，学校将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。

1、加强制度建设，落实责任。依据有关法律法规，进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、教导处具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、教导处、班主任做到“目

标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

2、加强安全教育，提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划，定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育

法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心里健康教育落到实处，一是加强心理健康教育教育课，定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识;充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围;通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。

3、突出重点，综合治理，落实整改。对校内安全隐患开展深入全面的排查，制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。积极配合当地党委政府及有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。学校和派出所、村委会等相关部门加强联系，形成多管齐下，携手共建的格局。

4、加强安全卫生设施建设。学校的教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、等设施，设备力争达到国家规定的标准;进一步完备校园及周边各类安全基础设施

(二) 创建“文明校园”

1、加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。

和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”:加强自身建设，严于律己，廉洁奉公;加强党性修养，坚定理念信念，牢记宗旨;坚持真理，树立正气，大事讲原则，

小事讲风格;求真务实，开拓创新;改进工作方法，提高工作效率;树立全员服务仪式，理论联系实际，发现问题，解决矛盾，坚持“三个走进”，走进学科组、走进教师、走进教室，充分发挥教师合力，建立团队精神，建立和谐的校园关系，促进学校健康发展。

2、加强师德建设，创建和谐的师生关系。

学校将进一步加强教师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。

3、加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。

学校将建设富有特色的校园文化，不断提高校园文化品位，将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、走廊有规划的制作文明宣传标语，让学生处处能感受到一种校园文化氛围，通过自律，达到和谐。

4、学校将结合“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教

育，树立正确的理想信念。学校将继续开展丰富多彩的校园文化活动，开展各种教育活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。

5、提高学校特色品位，促进主动发展。

继续发展学校“国学经典”特色，使整个校园的教育教学、师生关系、生生关系、学生与校园文化的关系都处在一种和谐状态，从而使校园成为自然的、和谐的校园。

四、创建工作措施

1、制定和谐校园创建工作规划。在调查摸底、认真研究的基础上，按照上级要求，制定学校创建工作规划和实施方案，并认真组织实施。立足高起点，坚持高标准，符合学校实际，体现学校特色，突出育人功能。通过深入扎实地创建工作，努力使学校建设成平安、健康、文明、和谐的校园。

2、建立健全安全卫生工作机构，落实专兼职工作人员。学校设兼职保安人员;按照有关规定设立卫生(保健)室，配备兼职卫生保健教师。

3、搞好宣传发动，营造浓厚的创建氛围。把宣传发动贯穿于和谐校园创建活动的全过程。充分利用校内宣传媒体广泛宣传，使广大师生进一步了解和谐校园创建工作的重要性、必要性和紧迫性，努力在学校内部形成各部门协同配合、广大师生积极参与的工作局面。

4、保障经费投入，确保创建质量。根据实际，为创建工作提供必要的经费保证。

2011年3月12日