(word完整版)生物化学 学习参考书目
第一章生物化学绪论
物Hale Waihona Puke 量质代 释放能量 谢
代 谢
分解代谢（异化作用）
(catabolism)
大分子
小分子
新陈代谢的内涵
功 能 调 控 路 径
生物化学的分类
动物生化（zoic ~）、植物生化（botanic ~）、 微生物生化（microbial ~）、普通生化（general ~） 进化生化（Evolutional~）或比较生化（Comparative ~） 医学生化（medicinal~）、农业生化（agricultural~）、 工业生化（industrial~）、细胞生物化学(Cellular~) 、 机能生化(Functional ~)、 海洋生物化学(Marine ~)、分 子生物化学(Molecular ~ )、辐射生物化学(Radiation ~)
生物化学的发展史
1、静态生物化学时期（1920年以前） 研究内容以分析生物体内物质的化学组成、性质和含量为主。
2、动态生物化学时期（1950年以前） 物质代谢途径及动态平衡、能量转化，光合作用、生物氧化、
糖的分解和合成代谢、蛋白质合成、核酸的遗传功能、酶、维生 素、激素、抗生素等的代谢。
3． 机能生物化学时期（1950年以后） 生命的本质和奥秘：运动、神经、内分泌、生长、发育、繁
1838年，马采斯·史雷登( Matthais Schleiden)和泽奥多 尔·史旺(Theodor Schwann)证明，细胞是植物的结构单位。
史旺的学生Rudolf提出细胞学说，细胞是进行化学反应的场所。
（四）血红蛋白赋予血液红色
化学家恩斯特·霍普-席勒(Ernst Hoppe-Seyler)首次从血 液中分离出血红蛋白，证明“血液的红色是由血红蛋白的颜色引 起的”，并在1864年将血红蛋白制成了结晶(Crystal)。
生物化学原理书
生物化学原理书
以下是一些比较经典的生物化学原理书籍推荐：
1. 《生物化学》 by （美）Lenninger（Leningher），国内常用
的一本生物化学教材，内容系统全面，深入浅出，适合初学者。
2. 《生物化学与分子生物学》 by 殷劲松，内容全面系统，深
入浅出，适合深入学习和研究生物化学的人士。
3. 《生物有机化学》 by 高自民，本书全面介绍了生物有机分
子的结构和性质，对于深入理解生物化学有机分子的重要性有很大帮助。
4. 《原子与分子生物化学》 by Lubert Stryer（斯贝尔），是一
本经典教材，深入浅出地讲解了生物化学领域最基本的知识和原理。
5. 《生物化学》 by Mathews, Van Holde和Ahern，本书详细介绍了生物化学中的基本原理，结合生物化学实验和生物化学方法的应用，适合作为生物化学的教材使用。
这些书籍都是比较经典和权威的生物化学原理教材，可以根据自己的学习需求和水平选择适合的书籍进行学习。
338生物化学考试大纲
338生物化学考试大纲一、考试的基本要求生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。
要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
二、考试方式和考试时间闭卷考试，总分150，考试时间为3小时。
三、参考书目（仅供参考）《生物化学原理》第二版，杨荣武主编，高等教育出版社《生物化学原理》第二版，张楚富主编，高等教育出版社《生物化学实验多媒体教程》第二版，谢宁昌主编，华东理工大学出版社四、试题类型主要包括填空题、选择题、名词解释、计算与简答题、论述题等类型，并根据每年的考试要求做相应的调整。
五、考试内容及要求第一部分生物分子掌握包括糖类、脂类、蛋白质、酶、核酸、维生素与辅酶以及激素等的分子组成、结构、主要理化性质，能在分子水平上阐述其结构与功能的关系。
糖类化学：掌握糖的概念、分类和物理性质及其用途，重要单糖的构型、分子互变和化学性质，寡糖的单体单位、糖苷键类型、主要功能及性质。
熟悉杂多糖、结合糖的基本概、结构特点及生理功能。
脂类化学：掌握脂类的定义、分类、特点及功能，重要脂肪酸、油脂、磷脂的结构（通式）以及脂肪酸的特性、油脂的理化性质。
熟悉脂的前体及衍生物的结构特点，固醇类脂的基本结构及生物学功能。
掌握生物膜结构特点，熟悉生物膜与物质运输的关系。
蛋白质化学：掌握蛋白质的组成、分类及生物学功能，22种氨基酸的结构特点，氨基酸的重要物理、化学性质，等电点的计算，小肽结构特点及重要理化性质，蛋白质性质及各级结构特点。
掌握氨基酸、蛋白质的分离纯化方法及相应原理。
熟悉蛋白质一级测定的一般步骤、相应方法，蛋白质结构与功能的关系。
酶与辅酶：掌握酶的基本概念（分类、命名），酶活性的调节及酶活力测定、计算方法，酶分离纯化一般步骤、相应方法及判断标准，特殊的酶种类及功能。
(完整word版)生物化学笔记(完整版)
第一章绪论一、生物化学的的概念：生物化学（biochemistry)是利用化学的原理与方法去探讨生命的一门科学，它是介于化学、生物学及物理学之间的一门边缘学科。
二、生物化学的发展：1．叙述生物化学阶段：是生物化学发展的萌芽阶段，其主要的工作是分析和研究生物体的组成成分以及生物体的分泌物和排泄物。
2．动态生物化学阶段：是生物化学蓬勃发展的时期。
就在这一时期，人们基本上弄清了生物体内各种主要化学物质的代谢途径。
3．分子生物学阶段：这一阶段的主要研究工作就是探讨各种生物大分子的结构与其功能之间的关系。
三、生物化学研究的主要方面：1．生物体的物质组成：高等生物体主要由蛋白质、核酸、糖类、脂类以及水、无机盐等组成，此外还含有一些低分子物质。
2．物质代谢：物质代谢的基本过程主要包括三大步骤：消化、吸收→中间代谢→排泄。
其中，中间代谢过程是在细胞内进行的，最为复杂的化学变化过程，它包括合成代谢，分解代谢，物质互变，代谢调控，能量代谢几方面的内容。
3．细胞信号转导：细胞内存在多条信号转导途径，而这些途径之间通过一定的方式方式相互交织在一起，从而构成了非常复杂的信号转导网络，调控细胞的代谢、生理活动及生长分化。
4．生物分子的结构与功能：通过对生物大分子结构的理解，揭示结构与功能之间的关系。
5．遗传与繁殖：对生物体遗传与繁殖的分子机制的研究，也是现代生物化学与分子生物学研究的一个重要内容。
第二章蛋白质的结构与功能一、氨基酸：1．结构特点：氨基酸(amino acid)是蛋白质分子的基本组成单位。
构成天然蛋白质分子的氨基酸约有20种，除脯氨酸为α-亚氨基酸、甘氨酸不含手性碳原子外，其余氨基酸均为L-α-氨基酸。
2．分类：根据氨基酸的R基团的极性大小可将氨基酸分为四类：①非极性中性氨基酸(8种)；②极性中性氨基酸(7种)；③酸性氨基酸(Glu和Asp)；④碱性氨基酸(Lys、Arg和His)。
二、肽键与肽链：肽键(peptide bond)是指由一分子氨基酸的α-羧基与另一分子氨基酸的α-氨基经脱水而形成的共价键(-CO -NH-)。
物化生报考的必备参考书目
物化生报考的必备参考书目物化生作为一门学科，其涉及到的内容十分广泛，需要掌握的知识点也非常多。
报考物化生相关专业的考生，为了更好地备战考试，提高自己的学习水平，选择一些合适的参考书目非常重要。
下面是我为大家整理的物化生报考的必备参考书目，供大家参考。
一、化学方面的参考书目1.《普通化学》这是一本经典的化学教材，适合初学者使用。
书中内容系统全面，涵盖了化学的基础知识和常见的反应定律等内容。
通过学习这本书，可以打下坚实的化学基础。
2.《物理化学》这是一本专门讲述物理化学的教材，适合对物理化学感兴趣的学生阅读。
书中介绍了物理化学的基本原理、热力学、量子力学等重要概念，对于物化生考试中的相关知识点有很好的解释和阐述。
3.《无机化学》无机化学是物化生考试中的一个重要内容，这本书详细介绍了无机化合物的性质、合成方法、应用等方面的知识，能够帮助学生了解无机化学的基本理论和实践应用。
二、物理方面的参考书目1.《大学物理》这是一本普及型的大学物理教材，内容全面，适合物化生考试的学生阅读。
书中涵盖了力学、热学、电学、光学等方面的知识，可以帮助考生系统复习物理学的基本概念和原理。
2.《电磁学》电磁学是物化生考试中的一个重要内容，这本书详细介绍了电场、磁场、电磁感应等知识点，对于理解电磁现象和解决相关问题非常有帮助。
3.《光学》光学是物化生考试中的一个重要内容，这本书详细介绍了光的光波理论、光的传播、光的干涉与衍射等方面的知识，能够帮助学生深入理解光学原理和应用。
三、生物方面的参考书目1.《生物学》这是一本介绍生物学基础知识的教材，涵盖了生命起源、细胞结构、遗传学、生物进化等方面的内容。
对于物化生考试中的生物学知识点有很好的讲解和说明。
2.《分子生物学》分子生物学是物化生考试中的一个重要内容，这本书详细介绍了分子生物学的基本原理和实验技术，包括DNA复制、转录、翻译等过程，对于学生理解分子生物学有很好的帮助。
3.《细胞生物学》细胞生物学是物化生考试中的一个重要内容，这本书详细介绍了细胞的结构、功能、分裂等方面的知识，对于学生理解细胞的基本概念和原理非常有帮助。
生物化学论文参考文献[Word文档]
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最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿生物化学论文参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，下面是生物化学论文参考文献，供大家阅读查看。
参考文献：[1]王晓东.蛋白质复合体及蛋白质相互作用研究新策略[D].北京协和医学院2012[2]李围.Akt1蛋白质复合体的纯化鉴定及其相互作用蛋白质的功能研究[D].中国人民解放军军事医学科学院2007[3]罗孟成.H5N1亚型禽流感病毒DNA疫苗及分子佐剂研究[D].武汉大学2010[4]吴志强.应用RNA干扰技术抑制手足口病重要病原体的基因表达与复制研究[D].武汉大学2010[5]孙颖.冠状病毒甲基转移酶抑制剂筛选平台及其反向遗传学系统的建立[D].武汉大学2013[6]李围.配合盾构法修建地铁车站的方案及实施技术问题研究[D].西南交通大学2006[7]詹蕾.呼吸道合胞病毒的纳米免疫分析新方法研究[D].西南大学2014[8]苏测洋.SARS冠状病毒nsp10/nsp16蛋白质复合体行使2'-O-甲基转移酶功能的结构和生物化学研究[D].武汉大学2014[9]易昌华.麻疹病毒血凝素蛋白H诱导HeLa细胞凋亡及其分子作用机制研究[D].武汉大学2014[10]杨景晖.H3N2亚型流感病毒Vero细胞冷适应株减毒特性及假病毒评价中和抗体的研究[D].北京协和医学院2014[11]刘娟.人呼吸道腺病毒55型的基因组学与病原学特征研究[D].中国人民解放军军事医学科学院2014[12]喻正源.全基因组测序与病毒捕获测序技术探讨EB病毒进化及整合规律的初步研究[D].中南大学2013[13]陈晓庆.天然产物抗单纯疱疹病毒感染活性评价及机理研究[D].南京大学2014[14]李康.抗流感病毒和EV71新靶标及新药物研究[D].北京工业大学2014[15]王君.白细胞介素-6受体介导A型流感病毒感染诱导白细胞介素-32及白细胞介素-6表达的研究[D].武汉大学2013[16]鞠湘武.H5N1型禽流感病毒损伤细胞溶酶体的机制研究和南极极端环境下科考队员的应激反应研究[D].北京协和医学院2012[17]李围.Akt1蛋白质复合体的纯化鉴定及其相互作用蛋白质的功能研究[D].中国人民解放军军事医学科学院2007[18]刘丹.乙型肝炎病毒Pol蛋白对NF-κB信号通路抑制作用的研究[D].武汉大学2014[19]江淼.RNA结构在其诱导细胞先天免疫反应中的作用及其相关信号通路研究[D].武汉大学2011[20]申彦森.基于内含子剪切的人工miRNA结构和靶向位点与基因沉默效率的关系研究[D].武汉大学2009[21]金旭.冠状病毒N7甲基转移酶甲基化核苷酸GTP的特性研究[D].武汉大学2013[22]陶佳莉.SARS冠状病毒非结构蛋白nsp14的结构功能关系研究[D].武汉大学2013[23]高国振.宿主因子CyclinT1和Sam68在Ⅰ型人免疫缺陷型病毒生活周期中的功能研究[D].武汉大学2012[24]柳叶.阻断HIV-1辅助受体CXCR4的新方法研究[D].武汉大学2012[25]刘宇.实验室研究化学物质主动释放形成的电离层空洞边界层的非线性演化[D].中国科学技术大学2015[26]董岩.多氨基多硝基苯并氧化呋咱及其金属配合物的合成与性能研究[D].南京理工大学2014[27]刘进剑.多氨基多硝基吡啶及吡嗪氮氧化物含能配合物的合成、性能及应用[D].南京理工大学2014[28]赵国政.氮杂环硝胺化合物的理论设计与母体合成[D].南京理工大学2014阅读相关文档:法律论文提纲格式范文国际金融毕业论文提纲格式生物科学课题开题报告模板中国法制史论文开题报告范文法律专业论文开题报告范文材料加工论文开题报告范文交通管理硕士毕业论文开题报告范文数字化变电站的综合自动化数字化变电站综合自动化的探究变电站综合自动化系统的研究变电站综合自动化系统优化设计浅析油田变电站综合自动化系统论变电站综合自动化系统技术电子信息工程名牌专业建设探索与实践电子信息工程专业的建设与改革电子信息工程专业实践教学体系改革探索高职电子信息专业实践教学体系探讨探讨电子信息科学与技术专业实验教学实践高等院校电子信息工程专业实最新最全【办公文献】【心理学】【毕业论文】【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载*本文若侵犯了您的权益，请留言。
2024年度-《生物化学》教学大纲(中西医结合临床医学专业)
通过基因工程技术，将正常基因导入患者体内，以纠正或补偿缺陷 基因引起的疾病。
细胞治疗
应用生物化学技术培养、改造细胞，用于替代或修复受损组织和器 官。
25
生物化学技术在预防保健中应用
营养与健康
研究食物中的营养成分及其对人体健康的影响，指导合理饮食和 营养补充。
疾病预防
通过检测生物标志物等手段，预测疾病风险，制定个性化预防措施 。
核苷酸代谢
介绍核苷酸的合成、分解及在遗传信息表达和调 控中的作用。
14
04
基因表达调控与疾病关系
15
基因表达调控基本概念
基因表达调控是指生物体内基因在特定时间和空 间上表达的调节控制机制。
基因表达调控涉及转录水平、转录后水平、翻译 水平和翻译后水平等多个层面。
基因表达调控对于维持生物体正常生理功能以及 适应环境变化具有重要意义。
《生物化学》教学大纲(中西 医结合临床医学专业)
1
目 录
• 课程介绍与教学目标 • 生物大分子结构与功能 • 生物小分子代谢及调控机制 • 基因表达调控与疾病关系 • 细胞信号传导与受体介导作用 • 生物化学技术在医学领域应用 • 实验教学内容及要求 • 课程考核方式与成绩评定标准
2
01
课程介绍与教学目标
16
基因表达异常与疾病发生发展关系
基因表达异常可导致 细胞功能异常，进而 引发疾病。
通过研究基因表达异 常，可以深入了解疾 病发生发展的分子机 制。
不同疾病状态下，基 因表达谱存在显著差 异。
17
中西医结合治疗策略在基因表达调控中应用
中西医结合治疗可针对基因表达异常，从多个层面进行 调节。
针灸等中医治疗方法可通过调节神经-内分泌-免疫网络 ，影响基因表达。
(完整word版)图书目录分类表
图书目录分类表A1 马克思、恩格斯著作A2 列宁著作A3 斯大林著作A4 毛泽东著作A49 邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论的学习和研究B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋州哲学B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学（论理学）B82 伦理学（道德哲学)B83 美学B84 心理学B9 宗教C0 社会科学理论与方法论C1 社会科学现状及发展C2 社会科学机构、团体、会议C3 社会科学研究方法C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物C6 社会科学参考工具书C[7］社会科学文献检索工具书C8 统计学C91 社会学C92 人口学C93 管理学C［94］系统科学C95 民族学C96 人才学C97 劳动科学D0 政治理论D1 国际共产主义运动D2 中国共产党D33/37各国共产党D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织D5 世界政治D6 中国政治D73/77各国政治(完整word版)图书目录分类表D8 外交、国际关系D9 法律E0 军事理论E1 世界军事E2 中国军事E3/7 各国军事E8 战略学、战役学、战术学E9 军事技术E99 军事地形学、军事地理学F0 经济学F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理F2 经济计划与管理F3 农业经济F4 工业经济F49 信息产业经济(总论）F5 交通运输经济F59 旅游经济F6 邮电经济F7 贸易经济F8 财政、金融G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业G2 信息与知识传播G3 科学、科学研究G4 教育G8 体育H0 语言学H1 汉语H2 中国少数民族语言H3 常用外国语H4 汉藏语系H5 阿尔泰语系（突厥—蒙古—通古斯语系) H61 南亚语系（澳斯特罗–亚细亚语系)H62 南印语系（达罗毗荼语系、德拉维达语系）H63 南岛语系（马来亚–玻里尼西亚语系)H64 东北亚诸语言H65 高加索语系（伊比利亚—高加索语系）H66 乌拉尔语系（芬兰–乌戈尔语系）H67 闪–含语系（阿非罗–亚西亚语系）H7 印欧语系H81 非洲诸语言H83 美洲诸语言H84 大洋州诸语言H9 国际辅助语I0 文学理论I1 世界文学I2 中国文学I3/7 各国文学J0 艺术理论J1 世界各国艺术概况J2 绘画J29 书法、篆刻J3 雕塑J4 摄影艺术J5 工艺美术J[59] 建筑艺术J6 音乐J7 舞蹈J8 戏剧艺术J9 电影、电视艺术K0 史学理论K1 世界史K2 中国史K3 亚洲史K4 非洲史K5 欧洲史K6 大洋州史K7 美洲史K81 传记K85 文物考古K89 风俗习惯K9 地理N0 自然科学理论与方法论N1 自然科学现状及发展N2 自然科学机构、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书N［7] 自然科学文献检索工具N8 自然科学调查、考察N91 自然科学研究、自然历史N93 非线性科学N94 系统科学N［99] 情报学、情报工作O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P1 天文学P2 测绘学P3 地球物理学P4 大气科学（气象学)P5 地质学P7 海洋学P9 自然地理学Q1 普通生物学Q2 细胞生物学Q3 遗传学Q4 生理学Q5 生物化学Q6 生物物理学Q7 分子生物学Q81 生物工程学（生物技术）Q［89] 环境生物学Q91 古生物学Q93 微生物学Q94 植物学Q95 动物学Q96 昆虫学Q98 人类学R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4 临床医学R5 内科学R6 外科学R71 妇产科学R72 儿科学R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学R77 眼科学R78 口腔科学R79 外国民族医学R8 特种医学(完整word版)图书目录分类表R9 药学S1 农业基础科学S2 农业工程S3 农学（农艺学)S4 植物保护S5 农作物S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业TB 一般工业技术TD 矿产工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学与金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 能源与动力工程TL 原子能技术TM 电工技术TN 无线电电子学、电信技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业TU 建筑科学TV 水利工程(完整word版)图书目录分类表U1 综合运输U2 铁路运输U4 公路运输U6 水路运输U［8］航空运输V1 航空、航天技术的研究与探索V2 航空V4 航天（宇宙航行）V［7］航空、航天医学X1 环境科学基础理论X2 社会与环境X3 环境保护管理X4 灾害及其防治X5 环境污染及其防治X7 废物处理与综合利用X8 环境质量评比与环境监测X9 安全科学Z1 丛书Z2 百科全书、类书Z3 辞典Z4 论文集、全集、选集、杂著Z5 年鉴、年刊Z6 期刊、连续性出版物Z8 图书目录、文摘、索引。
生物化学电子版教材
生物化学电子版教材一、教学总体要求和教学目标继续认真学习《生物课程标准》，该标准是义务教育阶段生物教学的基本依据，教师应当在认真学习和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情景，创造性的进行教学。
生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，异常是一个公民终身发展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面发展。
课程理念：面向全体学生、著重学生的全面发展和终身发展；提升学生的生物科学素养；提倡探究性自学，在全面贯彻落实国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，注重对学生展开全面的科学素养教育，彰显国家对学生在生物科学科学知识和技能、本事以及情感态度与价值观等方面的基本建议，立足于培育学生终身自学的心愿和本事，彰显义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。
教学目标：经过义务教育阶段的生物教学，学生将在以下几个方面得到发展：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解这些知识并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物实验的操作本事，必须的科学探究本事和实践本事，养成科学思维的习惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识。
具体目标：知识方面获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。
本事方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作本事、实践本事和创新本事；情感态度和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，热爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活习惯和卫生习惯，确立进取、健康的生活态度。
二、教学资料及进度初二生物下学期教学的资料主要是以“生物的延续和发展”“健康的生活”为中心展开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的生活。
进度详见教学进度表。
三、教学措施教师经过上一学期的教学工作已对学生的学习特点有了必须的认识。
在教学过程中需要为探究性学习创设情景；鼓励学生自我观察、思考、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。
2024年生物化学说课
生物化学说课一、课程简介生物化学作为一门交叉学科，主要研究生物体的化学组成、结构和功能，以及生命过程中化学变化的规律。
本课程旨在为学生提供生物化学的基本理论、技术和应用方面的知识，培养学生的实验技能和科学思维能力，使他们能够运用生物化学知识解决实际问题。
二、课程目标1.理解生物分子的基本结构和功能，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
2.掌握生物化学反应的基本原理和代谢途径，包括酶促反应、代谢调控和能量转换等。
3.学习生物化学实验技术和方法，包括样品处理、分离纯化、光谱分析和色谱技术等。
4.培养学生的实验技能和科学思维能力，提高他们分析和解决问题的能力。
5.了解生物化学在医学、农业、环境保护等领域的应用。
三、教学内容1.生物分子：介绍生物分子的基本结构和功能，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
重点讲解蛋白质的结构和功能，包括氨基酸的组成、蛋白质的折叠和活性等。
2.生物化学反应：介绍生物化学反应的基本原理和代谢途径，包括酶促反应、代谢调控和能量转换等。
重点讲解酶的催化机制、代谢途径的调控和能量转换过程。
3.生物化学实验技术：介绍生物化学实验技术和方法，包括样品处理、分离纯化、光谱分析和色谱技术等。
重点讲解实验技术的原理和应用，培养学生实验技能和科学思维能力。
4.生物化学应用：介绍生物化学在医学、农业、环境保护等领域的应用。
重点讲解生物化学在疾病诊断和治疗、植物生长发育调控、环境污染治理等方面的应用。
四、教学方法1.讲授法：通过讲解生物化学的基本理论和技术，帮助学生建立完整的知识体系。
2.案例分析法：通过分析具体的生物化学实验和应用案例，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.实验教学法：通过实验操作和实验报告的撰写，培养学生的实验技能和科学思维能力。
4.讨论法：通过课堂讨论和小组讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。
五、课程评价1.平时成绩：包括课堂表现、作业和实验报告等，占总成绩的40%。
2.期中考试：闭卷考试，占总成绩的30%。
701生物化学参考书目
701生物化学参考书目701生物化学参考书目中有许多经典而权威的著作，这些书籍帮助我们深入了解生物化学的基本原理和应用。
下面是一些值得推荐的书籍，它们以其生动的描述、全面的内容和有指导意义的特点而受到广大学生和研究人员的喜爱。
1. 《生物化学（第8版）》- Jeremy M. Berg等人：这是一本经典的生物化学教材，内容系统且全面。
书中详细介绍了生物大分子的结构和功能，代谢途径，信号传导，遗传信息以及基因表达和调控等方面的内容。
适用于大学本科生和研究生学习。
2. 《生物化学（第4版）》- Donald Voet等人：这本书涵盖了生物化学的基本概念和技术，以及生物分子的结构和功能。
内容丰富，书中还包含了大量的实验方法和案例研究，帮助读者更好地理解生物化学的实际应用。
3. 《分子生物学原理与技术（第7版）》- Michael M. Cox等人：这本书主要介绍了分子生物学的原理和实验技术，内容包括DNA复制、转录、翻译和基因调控等方面。
书中深入浅出地解释了这些复杂的过程，并提供了许多案例研究和实验操作的详细步骤，对于学习分子生物学和相关技术的人来说是一本不可或缺的参考书。
4. 《生物化学与分子生物学导论（第2版）》- William H.Elliott等人：这本书以生动的语言和详细的插图介绍了生物化学和分子生物学的基本概念，其中包括蛋白质结构和功能、代谢途径、细胞信号传导和基因调控等方面。
书中还包含了一些计算练习和案例分析，帮助读者更好地理解和应用所学知识。
5. 《生物化学：原理、技术和应用（第2版）》- Keith Wilson等人：这本书涵盖了生物化学的基本原理和实验技术，内容包括蛋白质结构和功能、代谢途径、细胞信号传导和基因调控等方面。
书中还介绍了一些生物化学实验技术，有助于读者学习和实践生物化学的实验操作。
总而言之，上述推荐的生物化学参考书目是学习生物化学和分子生物学的重要资源，它们以其生动、全面、有指导意义的内容而受到学生和研究人员的青睐。
823生物化学与分子生物学参考书目
823生物化学与分子生物学参考书目主题：823生物化学与分子生物学参考书目序言在生物化学与分子生物学这一领域，深入理解其核心概念和知识点至关重要。
为了帮助大家更好地学习和掌握相关知识，我整理了一份823生物化学与分子生物学的参考书目，希望能够为大家提供有益的参考。
一、基础概念与原理1. "生物化学"（第8版）作者：Jeremy M. Berg, John L. Tymoczko, Lubert Stryer这本书详细介绍了生物化学的基本原理和核心概念，从分子水平解释了生命的各个方面，涵盖了许多研究生物学的基础内容，是一本不可多得的经典之作。
2. "分子生物学"（第7版）作者：Robert F. Weaver本书系统地介绍了分子生物学的各种原理和技术，涉及了DNA、RNA、蛋白质的结构与功能等内容，对于理解细胞分子机理具有重要意义。
二、实验技术与方法3. "蛋白质组学技术: 概念和方法" 作者：Michael Z. Mantzouris, Kyriakos E. Papanicolaou这本书系统地介绍了蛋白质组学领域的各种技术和方法，涵盖了质谱、基因组学、蛋白质组学等内容，是理解分子生物学实验技术的重要参考书。
4. "基因组学与蛋白质组学实验技术手册" 编著：刘华该书系统地介绍了基因组学与蛋白质组学领域的实验技术，包括了基因克隆、蛋白质纯化、基因表达等内容，对于进行分子生物学实验具有重要指导意义。
三、前沿研究与应用5. "生物信息学: 算法与方法" 作者：Pierre Baldi, Søren Brunak本书详细介绍了生物信息学的相关算法与方法，涉及了序列分析、蛋白质结构预测、基因组比对等内容，对于进行分子生物学前沿研究具有重要启发作用。
6. "分子遗传学" 作者：Peter J. Russell该书系统地介绍了分子遗传学领域的前沿研究内容，包括了DNA修复、基因表达调控、基因组编辑等内容，对于理解分子生物学的新进展具有重要参考价值。
(word完整版)854生物化学
考试科目：854生物化学一、复习要求：《生物化学》是生物科学类专业及其相关专业的一门重要的专业基础课，要求掌握生物化学的基本知识和基本理论,包括：生物大分子的结构与功能;生物物质与能量代谢及代谢调节；遗传信息传递与遗传物质代谢；基本的现代生物化学和分子生物学研究技术与原理。
二、主要复习内容：1、糖类化学糖的种类、结构特点、主要理化性质,淀粉、糖原、果胶等常见多糖的组成与基本结构。
重点：葡萄糖、果糖等单糖；蔗糖、麦芽糖等低聚糖和淀粉、糖原、纤维素等多糖的结构和性质;糖蛋白的性质及连接方式等。
2、脂类化学脂类化合物的种类，脂肪的结构与性质,复合脂、固醇的功能与结构特点。
重点:脂肪、磷脂和胆固醇的结构与性质。
3、蛋白质化学蛋白质的种类,天然氨基酸的种类、结构、重要的理化性质、分离制备及分析方法，蛋白质一级结构的特点、测定方法，蛋白质空间结构的概念、类型、结构特点，蛋白质重要的理化性质，蛋白质结构与功能的关系。
重点:氨基酸的结构、分析分离；多肽的序列测定；蛋白质的结构以及结构与功能的关系等。
4、核酸的化学核酸的概念、类别、功能及组成特点，核酸的一级结构特点及测定方法，核酸的二、三级结构特点，核酸的主要理化性质，核酸的分析分离及鉴定原理。
重点：DNA和RNA的空间结构、理化性质等。
5、激素化学激素的概念与种类，常见动物激素的功能,激素的作用机制.重点：含氮激素及作用机制。
6、维生素化学维生素的概念与种类,维生素及其辅酶的功能及作用机理。
重点:脱氢酶及转移酶的辅酶。
7、酶化学酶的概念、命名及分类，酶的化学本质与特性，酶的结构与功能，影响酶反应速度的因素，酶活力的测定,调节酶、诱导酶、同工酶及多酶体系的概念，酶的制备和鉴定.重点：酶促反应动力学、活力测定及催化效率等。
8、糖代谢代谢的概念,葡萄糖的分解代谢及其调节,糖异生，糖原、淀粉、葡萄糖的生物合成.重点:糖酵解途径、三羧酸循环和糖异生作用.9、生物氧化生物氧化的一般原理,主要类型，生物氧化过程中能量的产生与转移。
生物竞赛参考书目推荐(完整版)
生物竞赛参考书目推荐（完整版）第一模块：生物化学、细胞生物学、微生物学、生物信息学、生物技术（约占联赛试题25%）一、生物化学部分（约占模块30+%）1. 生物化学原理（第三版）主编：杨荣武出版社：高等教育出版社简介：目前更新到第三版。
杨sir的生化极其有个人特色，比起简明生化提供了更多更准确的知识内容，知识窗介绍的小故事也很好很有趣，就是页码写在前面的目录十分诡异。
经验值：很多掉落宝物：省一及以上2. 生物化学（第四版）主编：王镜岩出版社：高等教育出版社简介：原沈同先生的大部头，上下两册，加起来1400+吧。
目前出到第四版，但电子版为第三版。
应该是国内生化最全面最权威的参考书籍，内容巨细无遗，解释了很多细节问题（NAD的A是干啥的？为什么原核DNA复制需要Tus-Ter系统），其实读全了也就把分子给拿下了。
一般而言，本书超过了竞赛的要求；问题也存在，如有一些小错，以及部分知识点没有更新，需要有选择的阅读，平时遇到问题多多查阅即可。
如果觉得太厚了还有个二合一脱水版《生物化学教程》，内容就少多了，查很多都查不到。
经验值：超级多掉落宝物：国奖3. 生物化学简明教程（第五版）主编：张丽萍出版社：高等教育出版社简介：由原来的小白皮小黑皮变成了第五版的小蓝皮。
适合入门，但对付联赛及以上的竞赛是不够的。
另外相对来说书中的问题比较多，比如最基础的单糖构型与旋光性就写错了，但是在讲氨基酸时构型与旋光性的关系又是对的（迷惑操作大赏）。
大家在看书的时候务必保持清醒。
经验值：一般掉落宝物：省一4. 普通生物化学（第五版）主编：郑集出版社：高等教育出版社简介：郑集老先生的生化教材，目前是第五版。
初版厚度内容大体相当《生物化学教程》，第五版大幅精简，把更多内容以多媒体形式在线化了，这也是近年来国内大学教材追随国外教材的趋势。
如果觉得沈同厚这本是不错的选择。
郑老先生后来写过很多与养生相关的书籍，想必从生化的研究中获得了很多灵感~经验值：很多掉落宝物：省一及以上5. 其它生物化学教材喜欢更换不同版本的教材补充阅读的同学，生化这块还可以读的有清华大学王希成老师的生物化学（稍稍强于生化简明，比其它基本内容都少），以及人卫版的生物化学（相比生理没有大优势，内容多于王希成版少于其它）等。
生物化学与分子生物学实验原理精选全文
可编辑修改精选全文完整版生物化学与分子生物学实验原理Principles of Biochemistryand Molecular Biology Techniques课程简介本课程主要是介绍常用分子生物学技术测定的原理和机制，以利于研究生了解分子生物学常用技术，并能活用这些技术。
这门课既不同于一般的分子生物学理论课，也不同于实验方法流程的介绍。
该课程分实验技术理论和实验操作两部分。
实验技术理论部分主要通过基因重组技术、目的基因的获得、分子杂交、基因多态性和基因表达调控等，介绍分子生物学实验的方法、设计思路、原理、操作技巧及应用等。
力求培养学生掌握现代分子生物学实验的基础与操作要点，同时邀请校外资深专家介绍分子生物学的新技术及新方法，为今后进一步深入研究奠定良好基础。
实验操作部分另设课程为“分子生物学实验技术”。
This course includes two sections. One section focus on the principles of the techniques used to isolate, identify, modify and analyze three key molecules: DNA, RNA and proteins. The first section includes: DNA recombination technology, molecular hybridization, gene polymorphism, and regulation of gene expression. The second section will be a separate course named the Techniques of Molecular Biology. The goal of this course is to giving students an on-bench training of basic molecular biology techniques.教学大纲一、课程名称：生物化学与分子生物学实验原理二、总学时数及学分：32学时，1.5学分理论课32学时三﹑授课对象：博士生、硕士生预修知识要求：要求有化学、生物学、遗传学、生物化学及微生物学相关知识四、教学目的及要求：目的：通过教学力求培养博士生、硕士生掌握现代生物化学与分子生物学实验的基础理论与基本操作要点，为今后的研究工作奠定良好基础。
生物化学(共45张PPT)可编辑全文
（四）、多糖类
1、来源于植物的具有一定生物活性和药理作用的多糖。
黄芪多糖、人参多糖、刺五加多糖、麦麸多糖、黄精多糖、 昆布多糖、菊糖、褐藻多糖、波叶多糖、茶叶多糖、葡萄皮脂多 糖、麦秸半纤维素B、针裂蹄多糖、酸多糖、枸杞多糖、当归多 糖、人参多糖、地衣多糖
构成多糖的葡萄糖都是 D－型
生物化学主要是应用化学的理论和方
法来研究生命现象，阐明生命现象的
化学本质。
生物化学和化
生物化学的基本内容包括： 麦芽糖
是α-1,4、1,3、1,6还是β-1,4、1,3、1,6等连接方式。
发现和阐明构成生命物体的分子基础 是α-1,4、1,3、1,6还是β-1,4、1,3、1,6等连接方式。
发现其在生物体中的靶分子，研究这些物质与生物体靶分子的
相互作用，进一步采用化学方法改造其结构，创制具有某种特异 性质的新颖生物活性物质，探讨其结构与活性关系和作用机制； 阐明生理或病理过程的发生、发展与调控机制，揭示生命过程 的秘密，并进一步从中发展出新的诊断与治疗方法或药物。
它结合传统的天然产物化学、生物有机化学、生物无机 化学、生物化学、药物化学、晶体化学、波谱学和计算 机化学等学科的部分研究方法，从而大大拓宽了研究领 域。
五、几丁质
又称甲壳素、壳聚糖、壳多糖、甲壳质、几丁 聚糖（脱乙酰甲壳素），是构成甲壳类动物外壳 及昆虫鳞片的组成物质的结构多糖和某些真菌细 胞胞壁组成成分。其在自然界的贮存量仅次于纤 维素居于第二位。
六、其他多糖
1、半纤维素 2、琼脂
3、树胶和粘胶
4、果胶
5、藻类物地衣类多糖
2、性质 一般是与protein结合而存在于自然界，不溶于水
三、纤维素
CH2OH
O
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(word完整版)生物化学学习参考书目1。
王镜岩,朱圣庚，徐长法。
生物化学,高等教育出版社，2002,第3版.
2.Garrett，and Grisham，Biochemistry（影印版)， 2002，高等教育出版社.
3。
罗纪盛，张丽萍，杨建雄，等.生物化学简明教程,高等教育出版社，1999，第3版。
4.朱玉贤,李毅.现代分子生物学,高等教育出版社,1998,第3版。
5。
杨建雄.生物化学与分子生物学实验技术教程，2002，科学出版社，第1版.
6.杨建雄，生物化学学习指导与习题详解，陕西师范大学出版社,2005，第1版。
7.Lehninger ：《Principles of Biochemistry》译本于2005年由高等教育出版社出版；
8.Stryer：《Biochemistry》译本于1999年由北京大学出版社出版；
9。
Robert F。
Weaver: 《Molecular biology》 (影印版），科学出版社，2001；
10.陈钧辉等《生物化学习题解析》，科学出版社，2002年第2版；
11.张楚富《生物化学解题指导与测验》，高等教育出版社出版，2004年第1版；
12.王金发等《分子生物学与基因工程习题集》，科学出版社，2002年第1版;
13。
杨建雄《生物化学解题指导》，陕西师范大学出版社,2005年第1版；。