给初一新生数学学习的几个小方法

给初一新生数学学习的几个小方法

第1篇：给初一新生数学学习的几个小方法

刚刚步入初中的学习和生活，你会发现与小学有了很大的不同，科目繁多，知识面拓宽。特别是数学，更是从具体发展到抽象。学好数学，有一个好老师固然重要，但好的学习方法和良好的学习习惯更为重要。这里教你学习数学的一些方法，你可要记住并努力做到啊。

1.做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。

2.认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。

3.认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆，很重要噢。

4.及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题

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第2篇：新GRE数学的几个复习方法

新gre数学考试虽然不难，但也不容轻视。尤其是在备考新gre数学考试的冲刺阶段，则更应该多下功夫，注意总结，灵活掌握新gre 数学复习方法，争取在考场上一鼓作气拿得满分。

1.数学满分=认真+不轻视。

这是gre数学复习所应当遵循的头号准则，下面一切所说的，都

是基于这个原则。

2.我想不管是基于什么想法，在最后20天，应当开始复习数学了。

不轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。

3.应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。

数学真正比较难的地方就是一些*词汇。

4.要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。

5.注意总结。

数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。

6.要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。

7.有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间未完，继续阅读 >

第3篇：学好奥数的几个小方法

由于小升初升学竞争的激烈*，现阶段，奥数成为越来越多的学生和家长关注的问题，奥数成绩直接影响着学生们小升初的成绩。

具体应该怎么学好奥数：

1、奥数可以短时间学好。

给大家举一个具体一点的例子，我亲戚的孩子上小学只学习了一个假期，之后就在竞赛中获奖。但前提一定是对数学有较深的理解，有较好的学习能力和总结能力。如果您的孩子在这方面还不错，建议你可以给孩子进行短期的集训，短期训练必定会有很大的收效。

2、掌握知识点和体系很重要。

奥数不是偏题、难题的代名词。奥数也有自己的知识点，也有其体系下的基础题。如果您的孩子难题理解不好，建议不要去死抠难题。不要让孩子一点思路也没有，可以从知识点和基础题入手，让孩子跳

一跳能够得着。之后根据孩子逐步的理解能力再去加强难度。

3、学习奥数要投入大量的精力。

我教过的孩子也很多，大部分都很聪明，上课也很认真，越是这样的孩子越要在课堂上多做练习，多思考问题。其实学校老师上课讲的东西，很多是方法，学生必须经过反复的思考才能得到真正的*。因此，奥数的学习过程中家长和孩子都要投入很大的精力。

4、奥数现阶段很重要，但却不是全部。

小升初确实很需要奥数，但也不必要为这个事太纠结。因为孩子的发展是个长期的过程，如果你的孩子就是对数学不开窍，你也要接受这个现实，寻找孩子的闪光点。发挥

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第4篇：初一学生学习数学的五个方法

1．读的方法。

初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中，易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢？平时应做到：

一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌，重、难点；

二是细读。对重要的概念、*质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考，领会其实质及其因果关系，并在不理解的地方作上记号(以便求教)；

三是研读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图，并对知识进行分析、归纳、总结，以形成知识体系，完善认知结构。

读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练。

2．听的方法。

“听”是直接用感官去接受知识，而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。因此应在听课的过程中注意做到：

(1)听每节课的学习要求；

(2)听知识的引入和形成过程；

(3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点)；

(4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法；

(5)听好课后小结。

3．思考的方法。

“思”指同学的思维。数学是思维的体*，学习离不开思维，数学更离不开思维活动，善于思考则学得活，效率高；不善于思考则学得死，效果差。可见，科学的思维方法是掌握好知识的前提。七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中，思维狭

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第5篇：好学数学的几个方法

数学是应用*很强的学科，做题是数学学习过程中必不可少的环节。甚至有同学说，学习数学就是学习解题。做数学题应注意以下几点：

一、精做题

做题不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意分析题型，深化对题中每个条件的认识，看看与哪些数学基础知识相联系，做完题，还要针对自己做错的题，分析自己当时想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，以便挖掘出一些好的数学思维方法;一题多解，一题多变，多元归一。

二、做难题

取得黑龙*省高考文史类第三名好成绩的李宏霞同学，认为坚持做难题，做大题才是制胜的法宝。她说，数学中的基础题因然很重要，但高分的关键则是综合*强、难度大的最后两三道大题，即所谓“拉分题”。因此，她在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高，所以每次做的题量不要太大，一次做四五道即可，同时，要注意选择的题目要有代表*、要全面，同一题型的题选二三道即可，要注意方法的积累和运用。

三、天天做题

熟练解题一定要有量的积累。天天做题就是保*做题的数量的最好