国培班级简报模板
国培第二期简报模板
牢记班级口号： 团结向上 作业提交口号： 先做实践 问题提出口号： 捕捉焦点 讨论交流口号： 积极参与
和谐进取 保质保量 针对性强 精炼护航
辅导教师寄语：
数学一坊一定会在后面的学习中更 快更强！
带着孩童般的欢乐扬帆远航！
寄语远程学员
阳光下，我们萍水相聚， 网络上，我们相逢交流， 虽然是未曾谋面， 但我们的交往却是如此真诚，又如此和谐。
区域层级二
河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省
主 编：李国义
1
卷 首 语
2
学
习
现
状
3 国 培 感 言
4
卷
尾
语
一片蔚蓝的天空 一方朴实的舞台 一块圣洁的土地 一个斑斓的窗口” 亲爱的老师们，满载着憧憬和希望、激情与梦想的第二期班级简报《心海扬帆》如约 与大家见面了。它是我们数学四班所有成员智慧和汗水的结晶。它的诞生，标志着数学 一坊的各项工作进一步向着规范化、制度化、科学化的方向坚实地前进；标志着我们的 班集体正围绕教育教学的活动平台逐步构建；标志着为增进教师之间的相互了解，促进 相互学习的信息网络正日益完善！ 班级简报是崭露尖尖角的小荷，我们期待着她亭亭地绽放。弥散着泥土的芬芳，激越着 青春的飞扬，摇曳着智慧的闪光，让我们相约美好的梦想，一起快乐地出发！ 《心海扬帆》是一幅美丽的画卷，我们精心打造了多彩的栏目，真诚地约您在这里驻足。 让我们与彩色的梦想一同飞翔！ 光阴荏苒，韶华不再，愿我们怀着感恩的心珍惜岁月的厚爱，像追求完美的昙花，不断 积蓄力量，让生命绽放它的极致，并留下记载奋斗轨迹的鲜活篇章！ 亲爱的老师们，万事开头难。班级简报《心海扬帆》迈出的第一步和以后的每一步，都 在大家的视野里。让我们携起手来，群策群力，使得我们的简报越办越好，让我们在教 育的这块圣土上自由、快乐地展翅飞翔吧！
2024年国培计划培训简报(2篇)
第1篇一、前言为深入贯彻落实国家教育改革和发展战略，提升教师队伍的整体素质，培养一批具有先进教育理念和扎实专业能力的优秀教师，我国于2024年启动了新一轮“国培计划”（国家教师培训计划）。
本次培训旨在通过多种形式和内容，全面提升教师的教育教学水平，推动教育公平，促进教育质量提升。
以下是本次国培计划的简报。
二、培训背景随着我国教育事业的快速发展，教师队伍建设成为教育改革的重要任务。
然而，当前我国教师队伍在教育教学理念、教学方法、信息技术应用等方面仍存在一定差距。
为解决这些问题，国家教育行政部门决定开展新一轮国培计划，旨在全面提升教师的专业素养和教育教学能力。
三、培训目标1. 提升教师教育教学理念：通过培训，使教师树立正确的教育观、学生观和课程观，更新教育教学理念，适应新时代教育改革和发展需求。
2. 提高教师专业素养：通过系统培训，使教师掌握教育教学规律，提高教育教学能力，成为教育教学的行家里手。
3. 增强教师信息技术应用能力：通过培训，使教师掌握现代教育技术，能够有效运用信息技术手段进行教育教学，提高教育教学效果。
4. 促进教师队伍均衡发展：通过培训，缩小城乡、区域之间教师队伍的差距，促进教育公平。
四、培训内容1. 教育教学理念更新：邀请教育专家、学者进行专题讲座，帮助教师更新教育教学理念，树立正确的教育观、学生观和课程观。
2. 教学方法改革：针对不同学科、不同学段，开展教学方法改革培训，提高教师的教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学评价等能力。
3. 信息技术应用能力提升：组织教师参加信息技术培训，学习现代教育技术，提高教师运用信息技术手段进行教育教学的能力。
4. 教师心理健康教育：关注教师心理健康，开展心理健康教育培训，帮助教师缓解工作压力，提高心理素质。
5. 教师职业道德教育：加强教师职业道德建设，开展师德师风教育，提高教师的职业道德水平。
五、培训方式1. 线上培训：利用网络平台，开展线上课程学习，满足教师自主学习的需求。
教师国培集中培训简报
教师国培集中培训简报教师国培集中培训简报（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，简报的使用频率逐渐增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的教师国培集中培训简报（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师国培集中培训简报（通用6篇）120xx年8月，我有幸参加了XX中小学书法教师培训活动。
在几天的培训中，各位授课老师的言传身教，使我对书法有了更深刻的了解，不论是从书法理论，还是到书法实践技能，使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的教师，深知此次培训的意义和重要性。
下面就本次培训学习，谈以下几点体会：一、提高了认识，重新审视了书法艺术对人类的重要影响书法艺术是人类智慧和文明的结晶，是文化传承的重要载体。
书法教学是传播弘扬中华文化，提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。
随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及，人们的书写水平正在日益下降。
孩子们迷恋网络，成年人对计算机产生依赖。
面对书写技能退化的严重事实，弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术，教育孩子们周周正正写字，端端正正为人，是时代的迫切需求，具有现实意义，又有深远的历史意义。
二、对书法理论有了一个全面完整的认识这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的书法概论课。
从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变，从汉碑古隶的风格谈到王羲之的兰亭序的意境，卜老的讲座深入浅出、娓娓道来，使我受益匪浅；卜老的风趣幽默、渊博、平易，给留下了深刻印象！这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作用，书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。
作为书法教师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。
三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的，我也算其中一个。
我们班的国培简报
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发布者：蒙洁
我将带着收获、带着感悟、带着信念、 带着满腔热情，投入到今后的教育教学 工作中。我要汲取专家的精华，反思自 己的教学行为，让自己在教育教学实践 中不断成长，使自己的教学水平和教学 能力都能有所进步。 发布者：李祚贤
花絮感言
丑小鸭会变天鹅，灰姑娘会变成公主， 青蛙也会变成王子。无论遇到谁，都不 要对他过早的给予否定答案。不要觉得 自己多么优越，轻飘飘的以为自己多帅 多漂亮，自恋得分不清东南西北了，然 后就对别人丝毫不屑，当你看别人很渺 小的时候，你在别人眼中也高大不到哪 里去，距离是双方之间的
磨叶兰RE: 成立学习小组来减轻负担，但是小组要定时更换，免得学生厌 烦。
来自苏冬青： 都说老师个个都脾气暴躁，可试问，有哪位教师没教训过学生， 是否人人都可以晓之以情，动之以理？答案应该是否的。因此我 想问，假设我们教训了学生，是否就有违师德？ 李伟兰 RE: 教了二十年，不敢说达到最高境界，起码具备基本的职业道德。 何慧RE: 人无完人，每天都在努力着让别人更爱自己，自己也用心去爱 陈尚德RE: 极力称赞用爱去浇灌花朵，有个学生说过。老师我也很想学好 知识啊！但总是不会，听着对我触动太大了。我做得还是很够！ 要赋予学生更多的爱，更多得关怀，细心细致的教育
来自蒋东英： 我所教的班级学生都有七八十人，学生太多了感觉照顾不过 来，如何有效关注每个学生的学习？ 大班制教学时如何有效关注每个学生的学习？ 陆梅英导师RE: 成立学习小组，或者一帮一活动，把自己从繁重的工作解放出来。
蒋慧RE: 先建立学习小组，由小组长督促学生的作业及纪律，再在每 组师徒结对（单科的那种），这样可以减轻其他同学的负担。
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为了同一个梦想我们一起学习、一起探讨、一起 交流；相互点评、相互留言、相互鼓励...... 虽然在学习中我们也累过，也争执过，也快 乐过...... 但我们都能同甘共苦、携手共进，克服种种 困难，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊......)
国培简报模板简报2
第三期主编：李彩玲青铜峡市大坝电厂学校统筹：王凤君青铜峡市沈闸中心学校吴广德泾源县师资培训中心2011.11.18金秋，是一个硕果累累的季节。
因为国培，我们走到了一起；因为国培，我们心有灵犀；因为同一个梦想，我们共同努力。
在国培凯歌奏响之际，我们宁夏小学语文学科10个班的所有老师在近两个月的培训中，用真情和智慧演绎着精彩。
在此期间，各班涌现出许多优秀学员被提升为本班的学员导师。
他们除了积极投身国培，还在本班QQ群里发挥着不可或缺的引领和指导作用。
正是由于他们的无私奉献，帮着学员们排忧解惑，才使我们在学思阶段取得优异的成绩。
他们的实际行动和教育智慧，成为国培的一道亮丽风景线！小语二班陈洁梁芳娟李彦刘玉梅常朝君马岩朱玉洁毛永春闫久菊小语五班吴慧琴王凤君王维兵小语十班魏永宁方琰文饶毅久有效备课一、有效备课的前提是“吃透”教材“用教材”不是“教教材”。
其实教材不是教师的“圣经”，而是教师要去加工和创造的东西，教师有责任去能动地乃至个性化地解读教材。
对于教材，教师要敢于突破教参上的条条框框，打破陈旧的观点，敢于融入自己的独特见解，要根据课程内容结合学生实际对教材加以科学的、灵活的、有效的处理，合理地选择教学资源和教学材料。
只有这样，教师才会放手去改组教材，拓展教材，进而超越教材，让教材亲近学生，服务生活，从而保持教师自我处理教材的独立性和创造性。
二、备课的目标要重实效性新课程有新课标，教师备课的目的就是如何达到新课标的要求。
新课标要求教师备课的有效目标必须把握三维目标，即结果性目标（知识与技能）、程序性目标（过程与方法）、体验性目标（情感态度与价值观）。
教师的备课应注重三维目标的互动整合，体现学生全面和谐的发展。
众所周知，备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键。
自“有效教学”的理念进入课堂后，教学是否有效不再以“教师有没有教完内容，教得认真不认真”为指标，而是更注重学生学到了什么，学生的思维是否得到了发展。
2024年国培计划培训简报
2024年国培计划培训简报尊敬的各位领导、老师、学员们：大家好！首先，我代表国培计划培训项目组，对大家的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！2024年国培计划培训正式拉开帷幕，相信在大家的共同努力下，本次培训一定能够取得丰硕的成果。
一、培训目标2024年国培计划培训的主要目标是要提升学员们的实际操作能力和解决问题的能力，提高其适应新时代发展的能力，进一步提高整体竞争力。
同时，通过培训，加强学员们对于国家政策、发展方向的理解，使其能够更好的融入国家发展大局，为国家建设贡献自己的力量。
二、培训内容1. 国家政策理论知识2. 专业技能培训3. 实践操作能力培训4. 沟通协调能力培养5. 团队合作能力培养6. 学习和成长计划三、培训安排1. 时间：本次培训预计持续三个月时间，分为阶段性的理论学习和实际操作。
2. 地点：培训地点主要在各地的国家级培训中心，同时也会有相关的在线学习课程。
3. 培训形式：理论课程主要以授课和讨论的形式进行，实践课程将在相关的实践基地进行。
4. 参与人员：本次培训将邀请来自各行各业的专业人士，学员们将有机会深入接触各个领域的前沿知识和技术，获得多方面的专业指导和帮助。
四、培训师资力量本次培训将邀请国内外各行业专家学者、资深企业家、成功创业者等具有丰富实践经验和理论深度的专业人士来担任授课老师，他们将分享自己在工作、学习、生活中的经验和感悟，为学员们提供有力的指导和帮助。
五、培训成果我们相信，在本次培训结束后，学员们能够对所学知识和技能有更深入的理解和掌握，进一步提高自身的综合素质和能力，并且能够融入国家发展的大局，为国家的建设和发展贡献更多的力量。
最后，祝愿本次培训圆满成功，学员们在接下来的三个月时间里，能够全身心投入到学习中，勇攀知识的高峰，不断提高自身的素质和能力。
希望大家能够珍惜这次宝贵的学习机会，将所学所获应用到实际工作中，为国家的建设和发展贡献力量。
谢谢大家！【备注】以上内容为虚构内容，如有雷同，纯属巧合。
国培班级简报模板
国培班级简报模板国培班级简报模板（一）【卷首寄语】“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，咱们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学近程研修平台。
这里是咱们学习的阵地，这里是咱们精神的家园，这里是咱们交流的乐土。
在这里，咱们对话学者，分享他们人生的智慧；在这里，咱们走近名师，领悟他们成长的历程；在这里，咱们相熟彼此，体验研修的辛苦喜悦。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。
让咱们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享近程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，踊跃研究，勤于总结，圆满完成培训任务。
秋高气爽，万众二心，咱们雄姿飒爽，扬帆起航！【致学员的一封信】作者：项目组发布时间：20ｘｘ-09-25尊崇的学员：欢迎您参加”国培计划（20ｘｘ）”——湖南省农村中小学教师学科近程培训项目！在本次研修中，咱们精心设计研修方案，认真遴选知名专家，愿每位学员都能从培训期间的课程学习和研修活动中有所收获。
咱们首先宿愿您了解本次研修班的课程安排和活动计划，同时期待您带着您的实践经验和独到见解，正式地和非正式地，畅谈您的一孔之见，把您的知识、经验和智慧贡献给研修团队！咱们更期望您带着您的浅笑和欣赏别人的心境，珍惜这次与全国同仁相识、相知、互学的机会，无认识地和有认识地，传递着您的友善、真挚和合作精神，为本人的业余发展吸取更多营养、为本人的生活纳入更多知心朋友，为本人的人生削减更多丰富经历，宿愿您带着成绩与困惑而来，满载知识和宿愿而归。
咱们因研修而结缘，也因此拥有了一个经验分享、观点交流、智慧共生的平台，相信咱们会在此致力，学有所思，学有所获，学有所用，共同为国家教育发展做出更大贡献！中国教师研修网项目组20ｘｘ年9月【培训日程安排及工作要求】1.培训安排：本次培训的时间为：20ｘｘ年9月—20ｘｘ年11月，周期为2个月。
国培简报第一期（第一、二小组）（范文模版）
国培简报第一期（第一、二小组）（范文模版）第一篇：国培简报第一期(第一、二小组)（范文模版）2016“国培计划”中西部项目—重庆市乡村教师访名校初中语文教师培训班培训简报第一期 2016年10月20日星期四========================★卷首语★乡村教师访名校语文培训班开班剪影★国培日志★ 名师授课剪影★学员听课心得及感悟选编≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈本刊编辑组：杨宇鹏秦皙杨雄柏晓莉郑伟培训班第一、二小组全体成员卷首语≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈金秋十月，秋高气爽，伴着沁人心脾的桂香，我们来到重庆市鲁能巴蜀中学。
在和谐、温馨的氛围中，我们欢聚一堂，语言没有阻隔，知识没有地域，年龄没有代沟。
学习只有起点，没有尽头。
让我们抖擞精神，整装待发，去迎接明天的挑战。
相信付出就有收获，努力就能成功！加油，2016国培计划乡村教师访名校语文教师培训班的学员们！重庆市乡村教师访名校语文教师培训班开班典礼2016年10月17号上午，2016“国培计划”中西部项目—重庆市乡村教师访名校初中语文教师培训班在重庆鲁能巴蜀中学的阶梯教室隆重举行。
本次培训由国家教育部、重庆市国培办主办，重庆市鲁能巴蜀中学承办。
重庆巴蜀中学各级领导参加开班典礼。
重庆鲁能巴蜀中学校长，硕士生导师张勇教授致开幕词。
国培班班主任杨宇鹏老师主持开班仪式乡村教师访名校国培班全体学员∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞带着几年来语文课程改革的困惑，满怀对国培的渴望，走进国培的第一天课堂。
听了重庆鲁能巴蜀中学副校长刘雅林教授讲课，使我受益匪浅。
在刘老师的课中，我们深深地体会到，作为一名语文教师肩负的责任和使命，明确了现阶段我要做的任务。
我们作为一线的语文教师，深感压力山大，因为我们所做的不仅是为青少年学生在今天应试教育下的“考试”做准备，更是为了青少年学生明天和祖国的未来打基础。
国培计划年度培训简报
国培计划年度培训简报
尊敬的领导、各位老师和同学们：
各位领导、各位老师和同学们：大家好！
本年度国培计划的培训工作已经顺利进行到了年中阶段，经过多个月的紧张学习和训练，参训学员们在各个方面都取得了显著的进步。
在此，我们向各位领导、老师和同学们通报一下中期培训工作情况和成果。
一、培训情况
在过去的半年里，我们组织了一系列的专业培训课程，内容涵盖了各个学科领域，包括语文、数学、英语、科学等。
通过老师们的精心讲解和同学们的积极参与，培训效果明显，学员们的学习能力和综合素质都得到了很大的提高。
二、思想政治培训
我们还组织了形式多样、内容丰富的思想政治培训活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强了大家的集体荣誉感和国家荣誉感。
三、心理健康教育
为了关注学员们的心理健康问题，我们特别组织了心理健康教育培训，帮助同学们树立积极向上的心态，提高心理素质，有效缓解了学习压力和心理问题。
四、考核评价
在培训过程中，我们通过多种形式的考核和评价，及时发现并解决了同学们的学习问题，确保了培训工作的顺利开展。
各位领导、老师和同学们，国培计划的培训工作还将继续进行下去，我们将继续发扬艰苦奋斗、团结互助的精神，以更加饱满的热情投入到培训工作中去，相信在大家的共同努力下，国培计划一定会取得更加优异的成绩。
谢谢大家！。
国培计划培训开班会简报
国培计划培训开班会简报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个特殊的时刻和大家相聚在一起，一同见证国培计划培训的开班仪式。
在此，我代表全体学员，向大家致以最诚挚的问候和感谢。
首先，我要对参加国培计划培训的每一位同学表示由衷的祝贺！你们是幸运的，因为你们有机会参与国培计划的培训，将有机会接受一流的课程教育和专业指导，成为全面发展的优秀人才。
国培计划是政府出资，全国统一组织实施的一项重要培养引导人才工程，是为了提高全国教师队伍的整体素质和能力建设而设立的培训项目。
通过国培计划的培训，我们将全面提升教师队伍的专业素养和教育教学水平。
这项计划不仅仅是一次培训，更是一次提升与成长的机会，更是一次接触先进教育理念与方法的契机。
在接下来的几个月里，我们将参加各类培训课程，学习各种专业知识，了解先进的教育理念和方法，提升专业技能和教学能力。
我相信，通过这次培训，我们一定会有所收获，我们会变得更加优秀，为了教育事业的发展做出更大的贡献。
今天，我们聚集在这里，是为了共同见证国培计划培训的开班仪式，使每一位同学都能从心底感受到此行之重要性。
同时，我们也要向全体培训师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
他们是为我们提供了这一次与专家学者交流的机会，我们非常珍惜这个机会。
同时，我们也要感谢培训中心的各位老师们，是他们在平时的教学中传授给我们各种专业知识，使我们有能力接受这次培训，我们要向他们表示由衷的感谢。
在接下来的几个月里，我们将会接受各种不同的课程培训，有的课程将采取线上授课，有的将是线下授课，但无论采取何种形式，我们一定会全力以赴，认真学习，将教育和教学理念融入自己的工作中，提升自己的专业素养和教学水平。
希望在接下来的几个月里，我们能够相互支持，相互学习，相互进步，共同努力，为我国教育事业的发展作出更大的贡献。
最后，再次祝贺大家能够参加国培计划的培训，希望大家在未来的学习中能够有所收获，谢谢大家！以上就是今天国培计划培训开班会的简报内容，谢谢大家！。
国培计划小组学习简报
国培计划小组学习简报尊敬的各位领导和老师：大家好！我是国培计划小组的一员，今天我将向大家汇报我们小组最近的学习情况和成果。
国培计划是国家教育部推出的一项重要人才培养计划，旨在培养高水平、应用型的专业人才，推动教育教学改革和发展。
我们小组自组建以来，一直积极践行国培计划的宗旨，努力提升自身专业能力和教学水平，为国家的教育事业发展贡献力量。
一、学习内容在国培计划的指导下，我们小组主要围绕教育教学理论、教育心理学、课程设计与开发、教学评价与反馈等方面展开学习。
在每次学习中，我们注重理论与实践相结合，力求将学到的知识与技能运用到实际教学中去。
二、学习成果1. 专业知识提升通过系统的学习和讨论，我们小组成员的专业知识得到了很大的提升。
我们深入学习了教育心理学的基本理论和方法，掌握了有效的教学评价与反馈策略，提高了课程设计与开发的能力，有些成员还取得了相关领域的证书和资格。
2. 教学能力提升在国培计划的指导下，我们小组每次学习都会结合自己的实际教学情况，深入探讨教学中的难题和痛点，寻求解决之道。
通过相互交流与分享，我们小组成员的教学能力得到了很大的提升，课堂教学更加灵活多样，学生的学习积极性和成绩也有了显著的提高。
三、学习收获1. 团队合作意识增强在国培计划的学习中，我们小组形成了良好的团队合作意识，每个成员都能够充分发挥自己的特长，共同完成学习任务。
我们相互鼓励，相互学习，共同进步，形成了良好的学习氛围。
2. 激发了学习兴趣通过国培计划的学习和实践，我们小组成员的学习兴趣得到了很大的激发。
在互相学习、互相交流的过程中，我们不断发现更多的学习乐趣，愿意接受更多的挑战，不断提升自己的教学水平和专业能力。
四、下一步计划在今后的学习中，我们小组将继续努力，深化教育教学理论知识和教育实践经验的学习，进一步提升自己的专业水平，为国家的教育事业贡献更多的力量。
谢谢大家的聆听！国培计划小组2022年10月15日。
国培简报
* 卷首语* 专家引领* 学情通报* 学习感言* 学员心声* 精彩再现* 优秀作业第2期2012年 10月21日感谢国培，让我们全班一百多位老师成为同学。
其实大家都肩负沉重的教学任务，琐碎的家庭事务，但是大家克服重重困难都积极的投入到国培的学习中来。
在国培的研修平台上，在工作之余，看视频、读文本、写作业、发评论，同学们踊跃发帖，相互答疑解惑！自己的课堂上，同学们不断将新思考、新观点变为新行为的尝试！同学们在远程研修的平台激烈地争辩与碰撞，我感受到同学们因为这些而心生欢喜。
感谢国培，你让我们忙碌并收获着、充实着、快乐着。
在此，我们A组全体学员祝亲爱的同学们工作顺利工作舒心，家庭幸福！胡红宇：其实我更关心的是数学知识背后那种数学思想方法，因为它是我们数学知识的一个核心，也是一个精髓，这个我曾经在一篇文章上，看到在中科院院士张景中先生这样说，小学数学的知识虽然很基础，很简单，但是它的背后呢，都蕴藏着一个很深厚的思想和方法，由此可见这个数学思想方法很重要，日本的米山国藏就曾经这样说过，学生在小学阶段学的这些知识，由于他走向社会之后，应用很少，过一两年之后呢，他也许把这个知识给忘掉了，但是那种数学思想方法将给他们的人生不管是从事什么起到很重要的作用.史老师：创新意识不要认为创新真是创新，孩子真能创造出新东西很困难。
就是他得到了他自己不知道的东西就是创新。
创新很重要的是培养自信心，他觉得有趣，他觉得经过了认真思考，得到的结果很高兴，这是创新意识，这个是很重要的。
史老师：中国传统的数学教育或者说是整个基础教育特点是双基，就是基础知识和基本技能，通常人们是这样说的，基础知识扎实，基本技能熟练。
基础知识指概念的记忆和命题的理解。
基本技能主要是指作题的技能和证明的技能，因此我们过去的这些教育对知识本身的掌握应该是没问题的，而且做得很好，那还缺少什么呢？缺少就是现在国家希望培养的人才，就是创新型人才。
我们想一下，一个创新型人才除了知识之外，还需要一些什么东西呢？我想主要是思维形式和思维方法，他想问题会不会创新性的想，当然还有一个创新意识问题。
国培第一期班级简报
小语23班第一期班级简报
各位老师们，参加远程培训实在是很辛苦的。
学习任务很紧，但大多数老师都能克服重重困难，积极学习，并主动咨询培训情况，有的学员在学校担负着教育教学的繁重工作，还担负着重要的行政工作，甚至还要照顾家庭和小孩，一般只有晚上才有时间上网学习，特别是乡镇的老师，学校没有电脑，只能到周末回家才能学习。
老师们的精力已经全部用在“教学”和“学习”两大主题上，梁启超说过：“苦乐全在主观的心，而不在客观的事。
”当我们用积极的心态去对待它时，当我们把远程培训看作是难得的提高业务水平的机会时，就会觉得：忙一点是值得的！忙里偷闲，未尝不是一件好事。
苦趣即是乐趣也！
在这里要感谢经常在QQ群中对学习中碰到问题的学员，进行指导与帮助的老师们，谢谢您们。
一、组长确定
根据学员们的推荐，确定以下学员为本组的组长：A组：郑丹丹B组：侯艳敏C组：夏振霞D组：和京京 E 组：崔传峰
二、精华贴学员
这些学员，能够结合自己工作实际发帖、跟帖，他们的帖子被推荐为精华帖，供大家学习：张丽青谢丽娟仝海红李庆菊郑丹丹孙迎利和京京贾小枝张喜娟王有芹褚会霞郑小霞蔡玉烨周红玉郑俊芳王利香狄庆职芹花刘志荣崔苹丽侯艳敏
王艳花慕彬彬崔传峰李芙蓉夏振霞王有芹
三、存在的共性问题
1、第一模块的推荐组长需要通过跟别人的主贴来推荐，大家没有细看作业的要求，以
后需要看清再写。
2、发帖不能结合自己的工作实践，还存在敷衍、复制的现象，这样是浪费了自己的时
间还收效甚微。
3、还需要加大学习的自觉度，自己安排好每个模块的学习时间，以及作业完成的时间，
保证高效率、高质量完成学习。
我们的学习才刚刚开始，希望大家共同努力，更好地完成任务！。
国培学习班级简报
国培学习班级简报【第1篇】国培学习班级简报20ｘｘ年8月27日石门的天气异常炎热，但依然挡不住学员们热情的脚步，他们纷纷从乡村学校赶往县城的教师进修学校参加湖南省“国培计划20ｘｘ”C101项目第一次线下集中培训。
8点整石门县7班在电脑教室举行开班仪式，首先由县教师进修学校副校长郑敦年讲解本次培训的形式和考核办法。
本次培训以信息技术为载体，分为线上培训和线下培训，学员要按要求及时完成培训作业。
他着重强调了后期的培训形式，要以小组、工作坊为单位进行研修，要立足于课堂、立足于学生。
接着7班坊主唐午中老师指导学员登录网站，开始线上学习。
他就看课、做观课笔记、做作业、参与活动、查看结业标准等进行了演示，并一一指导学员熟悉操作流程。
流程熟悉后，唐老师让学员观看国内优秀微课作品《坐在路边鼓掌的人》之后，现场指导学员用PPT制作微课和用手机小影软件制作微课，再就上届学员的微课作品进行了分析，鼓励学员通过信息技术手段来快乐教学，提升教学质量，提高幸福指数。
最后，县教育局人事股副股长侯立军指出本次研修网给学员提供了很多学习内容，老师们完全可以把这些技术拿来就用，或者在原有的水平上有所提升，就达到了本次的培训目的，要通过本次培训达到“技术为我所用，教学因我而变”。
他强调坊主要和学校结合起来，每人实践一个任务，每组研磨一节课，每个学校展示一节课。
侯股长的发言引起学员们认真思考，纷纷表示要学以致用，圆满完成本次培训。
本次培训得到了学校的高度重视，先期召开了培训专家会议，就学员考勤、生活费发放等进行了详细的工作安排。
【第2篇】国培学习班级简报【打开视野呵护心灵】20ｘｘ年9月13日上午，ｘｘ区县教师培训团队置换脱产研修ｘｘ师范大学小学语文班全体教师聆听了一场精彩讲座。
ｘｘｘ教师进修学院院长李大圣给大家讲了题为“教育者的文化视野与育人哲学”讲座。
李院长主要从幻觉与误解乃人生常态——人类的认识与行为需要不断反思、没有文化的教育是可怕的、文化土壤是教育的力量之源、学校文化的核心：育人目标的确立与达成这四个方面作了讲述。
国培班级简报模板
国培班级简报模板国培班级简报模板（一）【卷首寄语】一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学远程研修平台。
那个地点是我们学习的阵地，那个地点是我们精神的家园，那个地点是我们交流的乐土。
在那个地点，我们对话学者，分享他们人一辈子的智慧；在那个地点，我们走近名师，领悟他们成长的历程；在那个地点，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。
让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的盛宴，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。
秋高气爽，众志成城，我们意气风发，扬帆起航！【致学员的一封信】作者：项目组公布时刻：20ｘｘ-09-25尊敬的学员：欢迎您参加"国培打算（20ｘｘ）"湖南省农村中小学教师学科远程培训项目！在本次研修中，我们精心设计研修方案，认真遴选知名专家，愿每位学员都能从培训期间的课程学习和研修活动中有所收获。
我们首先希望您了解本次研修班的课程安排和活动打算，同时期待您带着您的实践经验和独到见解，正式地和非正式地，畅谈您的真知灼见，把您的知识、经验和智慧贡献给研修团队！我们更期望您带着您的微笑和观赏他人的心情，珍惜这次与全国同仁相识、相知、互学的机会，有意识地和无意识地，传递着您的友善、真诚和合作精神，为自己的专业进展汲取更多营养、为自己的生活纳入更多知心朋友，为自己的人一辈子增添更多丰富经历，希望您带着咨询题与困惑而来，满载知识和希望而归。
我们因研修而结缘，也因此拥有了一个经验分享、观点交流、智慧共生的平台，相信我们会在此努力，学有所思，学有所获，学有所用，共同为国家教育进展做出更大贡献！中国教师研修网项目组20ｘｘ年9月【培训日程安排及工作要求】1.培训安排：本次培训的时刻为：20ｘｘ年9月20ｘｘ年11月，周期为2个月。
小学国培计划年度培训简报
小学国培计划年度培训简报尊敬的领导，各位老师：大家好！我们又一年迎来了国培计划的年度培训，我作为本次培训的总结人，非常荣幸能够在此向大家汇报今年度的培训情况和成果。
今年是我校小学国培计划的第五个年头，我们一直秉承着“开放包容、协作发展”的理念，致力于提升教师的教育能力和教学水平，进一步推动学校的全面发展。
今年的培训内容丰富多彩，紧密结合学校实际，取得了显著成效。
一、培训内容1. 教育技术应用我们注重培训教师在教学中灵活运用现代化的教育技术。
在本次培训中，我们特别邀请了教育技术专家，为老师们讲解了现代教学技术的最新应用，包括利用互联网资源、多媒体教学、数字化教学等方面。
通过培训，老师们对教育技术应用有了更深入的了解，也意识到了其在教学中的巨大潜力。
2. 课程设计与评价我们还注重培训教师的课程设计和评价能力。
在课程设计方面，我们为老师们提供了多种设计方法和范例，帮助老师们更好地设计符合学生实际需求的课程；在课程评价方面，我们特别邀请了教学评价专家，分享了最新的评价理念和方法。
通过培训，老师们的课程设计和评价能力得到了有效提升。
3. 学科知识更新我们还特别加大了学科知识更新的力度。
我们邀请了各学科的专家学者，为老师们讲解了最新的学科知识和教学方法。
通过培训，老师们对学科知识和教学方法有了新的认识，也提升了自己的学科素养。
二、培训方式1. 专题讲座我们利用专业教育机构和教育专家资源，组织了一系列的专题讲座。
通过专题讲座，老师们可以在短时间内了解到最新的教育理念和方法，也可以结合自身实际情况进行交流和探讨。
2. 实际操作我们还注重培训教师的实际操作能力。
在培训过程中，我们安排了多个实际操作环节，引导老师们将所学知识和方法运用到实际教学中，这样既可以加深理解，也可以提升实际操作能力。
3. 教学观摩我们还安排了教学观摩环节。
我们请来了一些优秀的教师进行教学示范，让老师们亲身感受到优秀教师的教学风采，也可以学习到他们的教学方法和技巧。
国培计划培训学员简报
国培计划培训学员简报尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：非常荣幸能够在这里向大家汇报国培计划培训的学习情况和成果。
在这段时间里，我们学员深受益于国培计划培训所提供的丰富知识和专业技能培训，经历了无数次的学习和探索，不断提高了自己的综合素质和专业能力。
以下是我们这段时间里的学习情况和体会交流。
一、培训内容和学习情况国培计划培训给我们提供了丰富多彩的培训课程，包括理论知识讲座、实践操作指导等。
在学习期间，我们全面系统地学习了国培计划所要求的理论知识，包括经济学、管理学、政治学等相关学科知识。
培训课程还包括了国培计划的宗旨、政策、要求和流程等方面的内容。
在这些课程的学习中，我们不仅巩固了专业知识，还对国培计划有了更深入的了解，提高了对国培计划工作的认识和理解。
在实践操作指导方面，我们分别进行了实地调研和实际操作，深入了解国培计划所涉及的领域和工作流程。
这些实践操作的经历，使我们更加熟悉了国培计划的具体工作内容和操作流程，提高了我们的实际操作能力和应对问题的能力。
二、学习成果和收获在这段时间的学习中，我们收获了许多的成果。
首先，我们积累了大量的专业知识和实际操作经验，提高了我们的专业水平和工作能力。
其次，我们加深了对国培计划的了解，提高了对国培计划的认识和理解，深化了对国培计划的工作目标和任务的把握。
最后，我们形成了合作学习的团队意识和团队合作能力，提高了我们的团队合作和组织协调能力。
这些成果和收获，将成为我们未来工作的宝贵财富，为我们的事业发展和成长起到了积极的推动作用。
三、学习体会和感悟在这段时间的学习中，我们不仅仅是学到了知识和技能，更重要的是获取了宝贵的学习体会和感悟。
在这个过程中，我们深切体会到了知识的重要性和实践的意义，体会到了团队合作和团结拼搏的力量，体会到了不断学习和进步的重要性。
我们也深刻认识到了国培计划的重要性和必要性，深刻认识到了国培计划对于国家建设和发展的重要作用。
通过这段时间的学习和实践，我们增强了责任感和使命感，坚定了自己的信念和目标，我们一定会不忘初心，砥砺前行，为国培计划的建设和发展贡献自己的力量。
国培计划培训简报模板
一、培训背景【培训名称】：2023年国培计划教师培训【培训时间】：2023年10月15日-10月30日【培训地点】：XXX培训中心【培训对象】：全国各级各类中小学教师【培训目的】：提升教师教育教学能力，促进教师专业发展，推动教育教学改革。
二、培训内容1. 教育教学理论提升- 教育改革与发展趋势- 课程与教学论- 教学方法与策略- 教育评价与考核2. 教育信息化应用- 信息技术的应用与教学- 教育资源整合与开发- 在线教育平台使用与教学实践- 教育大数据分析与应用3. 教师心理健康与职业素养- 教师心理素质提升- 教师职业道德与职业行为规范- 教师沟通与合作技巧- 教师职业生涯规划与发展4. 校本课程开发与实施- 校本课程的理论与实践- 校本课程开发流程与方法- 校本课程评价与反思- 校本课程与学校特色发展三、培训形式1. 专家讲座：邀请教育领域知名专家学者进行专题讲座，分享前沿教育理念和实践经验。
2. 案例分析：通过分析典型案例，引导教师反思教育教学实践，提升教育教学能力。
3. 小组讨论：分组进行讨论，分享教学经验，共同探讨教育教学中的问题与解决方案。
4. 实践操作：组织教师进行教学实践，运用所学知识和技能解决实际问题。
5. 研讨会：定期组织研讨会，邀请教师分享教学心得，促进教师间的交流与合作。
四、培训成果1. 教师教育教学能力显著提升，能够更好地适应新课程改革和教育教学发展的需要。
2. 教师信息化教学水平提高，能够熟练运用信息技术进行教学，提高教学效果。
3. 教师心理健康状况得到改善，职业素养得到提升，教育教学热情更加高涨。
4. 校本课程开发与实施能力增强，为学校特色发展提供有力支持。
五、培训总结本次国培计划教师培训取得了圆满成功，得到了参训教师的一致好评。
通过培训，教师们不仅学到了丰富的教育教学知识和技能，还拓宽了视野，增强了教育教学改革的信心。
今后，我们将继续努力，为提升我国教师队伍的整体素质贡献力量。
国培简报 精品模板
发现问题及时纠正
(辅导教师 吴XX) 也有一些学员的贴子是从网上复制过来 的，针对这种情况我致广大学员一封信，发 现问题及时纠正。
《致广大学员一封信 》
发布于201X年X月X日
精华贴展示
大部分学员积极发贴，回贴， 共110条，很多贴子有思想，有深度， 有灵气，是自己真切的感悟。
刘XX的帖子
（网络截图）
我觉得没有哪个职业的再学习比教育更 重要、更要与时俱进的了，因为教育决定一个 国家的兴衰、未来的一切。当我们坐在电脑前 ，畅游在网络学习平台上，享受着专家们的讲 座和优秀课例的视觉盛宴，品味着仁者智者思 想闪光的饕餮大餐，学员们应荣幸，并努力与 之进行思想的交流与碰撞，提升自我的业务水 平和人格素养。
第四条班级通告 发帖和回帖要求• Nhomakorabea•
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1、论坛里的发帖是“仁者见仁、智者见智”可以自由的发表自己的看法，但态度 要郑重严肃，不可如Q聊天般随意。要显示出你个人的文化底蕴和素养。因此各位 老师不能发不积极、不健康的帖子。如果出现这类的帖子我们的辅导老师可以封杀 的、 2、发的主帖一定要有价值，要有它的可探究性。各位老师不能发灌水帖。不能把 其它的老师的帖子直接复制粘贴成为自己的帖子发表。发回复贴，一定要斟酌再三， 要让别人有收获，不要浪费别人的宝贵时间（很多老师都是挤出时间学习）。 3、不能发在有关的网站上下载的帖子，一定要具有原创性、最好有自己独到的见 解.如果那位老师的帖子发表的有意义，而且有一定的思维见解，辅导员老师会把我 们的帖子推荐到省管老师那里去参评优秀作业，如果写的文笔流畅，符合当前课改 的内容，同时可以作为国培论文来发表到国家级的刊物上。（希望老师们能积极踊 跃的投稿） 4、发过的主帖和回复帖，一定要定时“回头看”，收集、整理、积累有价值的东 西，拓展自己的视野，这才是发帖的终极目标。不要单单为发帖而发帖，应付了事。 5、因为本次国培学习都是实名制的，所以我们老师发贴子人名不要用昵称或，同 时帖子的题目不要用简单的数字、英文字母等命名：如123、ab 、好、问题5等这样 的字样代替；贴子名称应该是发贴内容的概括提要。 6、不要重复发布相同的帖子。 7、不要自己发帖、自己答；论坛是供学员交流互助的平台，不要自己发布疑问， 自己回答；这样即扰乱了平台秩序，也影响了其他学员的积极性。
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正文内容
国培班级简报模板（一）
【卷首寄语】
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学远程研修平台。
这里是我们学习的阵地，这里是我们精神的家园，这里是我们交流的乐土。
在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧；
在这里，我们走近名师，领悟他们成长的历程；
在这里，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。
让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。
秋高气爽，众志成城，我们意气风发，扬帆起航！
【致学员的一封信】
作者：项目组发布时间：20XX年9月
【培训日程安排及工作要求】
1.培训安排：
本次培训的时间为：20XX年9月—20XX年11月，周期为2
个月。
20XX年9月10日前，各地组织报名；9月20XX年7月—8月）
结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班。
培训者培训阶段
（20XX年9月）
对远程培训网络班级管理与指导教师进行培训
预热（20XX年9月17日—23日）
学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行学习预热；指导教师组织学员上线预热，创建本班QQ群引导学员加入，建设班级沟通渠道。
开班典礼
（20XX年9月20XX年9月24日—11月17日）
学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。
在岗实践
（20XX年11月18日—12月8日）
学员温习或补学课程，并学以致用，设计实施实践作业；班级指导教师在线辅导、答疑。
考核评优
（20XX年12月9日-12月31日）
进行总结表彰，成果提炼。
【成绩考核标准】
1.培训安排：
本次培训的时间为：20XX年9月—20XX年11月，周期为2个月。
20XX年9月10日前，各地组织报名；9月20XX年国培9月中旬开班，到现在快一个月了，大部分老师都能登陆国培网进行学习，但还是普遍存在在线时间短，作业、教学设计与反思、研修日志提交量少的问题，还有少部分老师没有登入账号或很少登入账号上线学习。
希望各位老师都能积极上线学习，按学习计划完成好各种作业和学习任务。
邵阳市初中数学三班QQ群已经建立啦！请各位老师尽快申请入住！
QQ群：173330831
截止20XX年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。
我向你们致敬，为你们祝福--------我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福！
【实践体验】
南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学的附属中学。
创办于1960年。
学校占地面积100余亩，座落在文风鼎盛，学
术氛围浓厚，校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内，是江西省重点中学,江西省优质高中建设工程首批学校,江西省高中新课程实验示范校、样本校。
学校以南昌大学“格物致新，厚德泽人”校训作为自己的校训，提出了“诚、朴、信、雅做合格公民，恒、毅、乐、巧为成功人士”育人目标，秉承“办一流学校，育高素质人才”的办学宗旨，以进取精神构建“人文和谐、求真创新”的校风，形成了“爱生、善诱、务实”的教风和“尊师、好学、创新”的学风。
“只要是有益于社会进步的人才，我们都要培养，我们都能培养。
”这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。
【人员】
带队老师：
刘咏梅，教授，现为江西师范大学硕士导师。
江西省特级教师分会讲学团专家成员。
南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小学数学教学专业委员会主任委员。
近五年，在核心或省级以上刊物上公开发表论文20XX年，我国十分关注教师对新技术的操作与运用能力的培训，鼓励广大青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学的整合运用。
我校也在今年十月给全校每个教室都装上了白板。
通过本次的国培学习，增强了我对白班教学的兴趣和加深了对白板教学的了解。
所以，我回校之后也一定会积极研究和应用白班教学。
让孩子们的数学课
能够更加生动，直观。
在国培中的反思
李盘
通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。
要想成为一名优秀的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。