2014年中考模拟语文试题和答案

2014年中考语文模拟试题及答案一、积累与运用（25分）（1---6题各3分，7题每空1分）1、（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A、契．机(qì) 商酌．（zhuó）鳞次栉．比（zhì）B、皲．裂（jūņ）吮．吸（shŭn）悄．无声息（qiăo）C、豁．免（huò）招徕．（lái）谆．谆教导（zhūn）D、迤．逦（yǐ）慰藉．（jí）呱．呱坠地（gū）2、（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A、凋零恻隐诧紫嫣红B、沉缅憨厚相濡以沫C、瓦砾嗔视谈笑风声D、庖代轩榭再接再厉3、（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A、记者5月3日从中国国家旅游局获悉，受马航航班失联事件影响，“五一”小长假中国前往马来西亚游客数量大大减低。

B、第20届世界杯足球赛，将于2014年6月12日至7月13日在南美洲国家巴西境内12座城市中的12座足球场内。

C、语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解往往是多元的。

D、国家发改委一司长日前表示，我国已成中高收入国家，不少人表示对这一提法质疑。

4、（3分）下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（）A、曹孟德——濮阳城大战吕布。

（《三国演义》）B、林冲——在柴进的庄中棒打王教头（《水浒传》）C、简·爱——拒绝嫁给圣约翰牧师。

（《简·爱》）D、祥子——结婚后买了邻居二强子的车（《骆驼祥子》）5、（3分）王老师七十岁生日，学生们前往祝贺，并送上一副对联。

下列对对联中，最适合祝贺老师寿辰的一联是（）A、为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门B、碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年C、乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存D、执掌教坛逾七十载，栽培桃李满三千株6、（3分）填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一句话是（）生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。

这就犹如________________________。

A、牛虻叮上几口，老牛绝不为此而停止耕耘B、马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄C、你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯D、山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布7、（7分）按课文原文填空。

（1）学而不思则罔，________________________。

（《论语十则》）（2）________________________，关山杜若飞。

（《木兰诗》）（3）忽如一夜春风来，________________________。

（岑参《白雪歌颂武判官归京》）（4）________________________，并怡然自乐。

（《桃花源记》）（5）人生自古谁无死，________________________。

（《过零丁洋》）（6）李白在《渡荆门送别》中含蓄舒发思乡之情的句子是：________________________，________________________。

二、阅读（45分）（一）阅读《陈涉世家》，回答8——10题。

（9分）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：「今亡亦死，举大计亦死，等．死，死国可乎？」陈胜曰：「天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

」吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！」陈胜、吴广喜，念．鬼，曰：「此教我先威众耳。

」乃丹书帛曰「陈胜王」，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰「大楚兴，陈胜王」。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

8、（2分）解释文中加点的词语。

等：念：9、（4分）翻译下列句子。

（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。

（2）又强令吴广之次所旁丛祠中。

10、（3分）陈胜依据什么提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略？（二）阅读《植物“预测术”》，回答11——14题。

（11分）植物“预测术”①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的11月却突然开满了鲜花。

聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。

”不久，大观园开始走向衰落。

②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预知天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。

许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。

③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。

含羞草的叶子排列整齐、对称。

轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。

通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则合拢。

假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大自然将发生异变,这种反常表现可能是地震发生的前兆。

有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。

看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。

④一些树木也具有这样奇异的“超能力”。

1976年，唐山发生7、8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现了枝叶枯黄的现象。

人们发现，当时树木出现重花（二次开花）、重果（二次结果）或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。

⑤还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天都可以预报。

⑥广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象树”，当地人叫它青冈树。

它的叶子颜色会随天气的变化而变化。

晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示这两天内这一带将要下大雨；雨过天晴，叶子又恢复成深绿色。

多年来，当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气，安排农活的。

⑦在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。

这棵树如果在谷雨前发芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按时节发芽，树叶长得疏密有致，就预兆风调雨顺；要是它推迟发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。

几十年来的观察资料证明，它对天气变化情况的预报是相当准确的。

⑧这些植物为什么具有这种神奇的功能？有关专家认为，这是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。

那为什么其他植物不具备这种功能？看来，想要解开植物预测的机理，还要进行更深入的研究。

一旦把植物预知大灾难的超能力之谜揭开，那么将在人与自然灾害的斗争中，树立起一座划时代的里程碑！11、（3分）细读全文，概括说说“植物‘预测术’”是什么意思？12、（2分）下列句子运用了哪两种说明方法。

在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。

（）（）13、（3分）第④段中列举唐山大地震前出现的异常情况想要证明什么？14、（3分）请结合全文，说说研究植物预测机理有什么现实意义？三、阅读《鞋》，回答15——19题（14分）《鞋》阎耀明①年轻人的鞋坏了，去修。

街口就有一个修鞋的，摊子不大，一个戴着单帽的人在埋头干活儿。

年轻人把鞋放下，修鞋人拿起鞋，看了看，说过半个小时就可以来取。

②年轻人就离开了，往街上走。

年轻人心里正烦，大学毕业有一阵子了，始终找不到合适的工作。

有人介绍一份，年轻人嫌工资太低，而且给一个连高中都没有读过的老板打工，年轻人觉得有点那个。

年轻人找了不下二十份工作，都觉得不太满意，没有去做。

他每天都注意看报纸上的用工信息，每天都去联系，有时上门去毛遂自荐，结果，都没有谈成。

年轻人自然心里不是滋味，别的不用说，光鞋就走坏了两双。

鞋走坏了可以修，往修鞋摊儿上一放就行了，可工作始终没有影子，这让年轻人很是心焦。

③取鞋的时候，年轻人付了钱，正要走，写鞋人问：“还没有找到工作？”年轻人一愣，说：“没有。

”转身闷闷不乐地走了。

④不久，年轻人又去那儿修鞋，却先愣了一下。

原来的修鞋摊儿不见了，被一间干干净净的小屋取代了。

修鞋人坐在屋里，正捧着一份杂志看。

年轻人走进屋里看了看，放下鞋说：“这小屋不错，你发财了。

”街口这地段，金贵，能有一间屋，是许多人眼馋的事。

修鞋人说：“夏天省得风吹日晒，冬天省得挨冻，享点福吧。

”年轻人说：“你把一个小小的修鞋摊儿干大了，不简单。

”修鞋人放下杂志，开始干活儿。

⑤年轻人没有出去，拿起杂志一看，竟是一本文学杂志。

年轻人问：“你喜欢？”修鞋人说：“喜欢。

”转眼就修好了。

修鞋人问：“这么久了，应该找到工作了吧？”年轻人有点不高兴，觉得修鞋人多嘴。

但他不好跟一个修鞋人发火。

年轻人没有说话。

修鞋人真是多嘴了，年轻人往外掏钱时，又说：“这个小摊儿，我干了两年多，总算有一点模样了，我挺高兴的。

”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的，有挖苦人的味道，放钱时就把不满表现出来了，他没有放，而是扔。

修鞋人似乎看出来了，淡淡地笑了一下。

⑥年轻人再次来修鞋时，修鞋人放下杂志，请他先坐下，还倒了一杯水。

年轻人颇觉迷惑，不知道修鞋人为什么这么客气。

修鞋人说：“我们是校友。

”年请人一惊，认真地看修鞋人，却想不起来在哪里见过这个人。

修鞋人说：“你大学没毕业的时候，有一年寒假你到我这儿来修鞋，我见你戴着校徽，知道咱两是一个大学的校友。

”年轻人吃惊了，目不转睛地看着修鞋人。

修鞋人说：“我毕业已经两年了。

我高你两界，算是师兄了，我叫钉子。

”年轻人似乎一下想起了什么，说：“钉子？对了，是钉子。

我在校报上见过这个名字。

钉子就是你呀？你好像写了几首诗，发表在校报上。

”修鞋人说：“没错，钉子就是我。

我挺喜欢文学的，觉得生活中如果有文学相伴，那感觉是不一样的。

我毕业后没有找到合适的工作，也不能啥都不干啊，就干起了这个。

我父亲是鞋厂的技师，摆弄鞋有一套，我学来了。

”⑦年轻人不解地看着修鞋人，心里觉得一个大学毕业生修鞋，咋想咋有点那个。

修鞋人开始干活儿。

年轻人翻着杂志，竟看到了钉子的名字，杂志上登了他的一篇小说。

年轻人一目十行地看了一遍，写的就是修鞋的事。

“修完了。

”修鞋人说：“鞋穿在脚上，所以鞋听脚的。

我只会修鞋，不会告诉脚怎么走路。

所以我和你说过的话，你可以不听，或者只当没有听见。

”⑧年轻人拿出钱。

修鞋人说：“这次不要钱了。

”“为什么？”年轻人问。

“不为什么。

”修鞋人答。

年轻人看了修鞋人一眼，似有所悟……⑨年轻人走出小屋，在门外站了好一阵，才慢慢离去。