小学生仪容仪表具体要求

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小学仪容仪表实施方案

小学仪容仪表实施方案
实施方案：
1. 整洁穿着：要求学生穿着整齐、干净、不破损的校服。

校服应按规定的样式穿戴，不得随意更改、挽起裤脚或剪裁。

2. 整齐发型：学生的头发应保持整洁，不宜过长或遮住眼睛。

男生应剪短发或整齐梳理，女生可选择适合的发型，注意发丝不要凌乱。

3. 干净指甲：学生的指甲应保持干净、修整，不得过长或涂有鲜艳的指甲油。

4. 清洁面部：学生应每天保持面部清洁，可适量使用清洁产品。

不得化浓妆或涂抹颜料。

5. 着装整齐：学生应注意衣着整洁，不得着装不当或穿着过于暴露的衣物。

男生的裤子腰带要系好，女生裙子长度要合适。

6. 注意着装卫生：学生应保持衣物的清洁，不得脏乱或有明显的破损，应及时更换衣物。

7. 注意口腔卫生：学生应每天早晚刷牙，保持口腔清洁。

不得吃口香糖、嚼槟榔等不良习惯。

8. 站姿坐姿端正：学生应保持正确的站姿和坐姿，不得驼背或趴在桌子上。

9. 注意言谈举止：学生应注意自己的言谈举止，文明礼貌待人，不得出言不逊或采取不雅行为。

10.洁净书包：学生的书包应保持干净整洁，不得乱扔垃圾或
带有违禁物品。

11.培养良好卫生习惯：学生应养成勤洗手、勤洗脸、勤洗澡
等良好的卫生习惯，保持身体的清洁和健康。

通过以上的实施方案，能够帮助小学生养成良好的仪容仪表习惯，让他们在日常生活中具备整洁、文明、自信的形象。

这不仅能够提升学生的个人形象素质，还能培养他们的自律能力和细心观察力。

同时，学校应与家长一同共创良好的校园文化氛围，以促进学生成长发展。

小学学生仪容仪表规范本（2篇）

小学学生仪容仪表规范本一、穿着规范1. 校服应整洁，衣物干净、平整，不要有污渍或磨损。

校服的颜色和样式应符合学校的规定。

2. T恤、内衣应襟口整齐，不可外露。

裤子应穿好，不能下垂或过长，也不能露出内裤。

3. 鞋子应整洁干净，鞋带打好结，并保持鞋子的干燥和整齐。

4. 头发要整齐梳理，少女的头发不宜过长，少年的头发不宜过短，都不能遮住眼睛。

头发上不得有彩色发饰或夸张的造型。

二、面容仪表1. 脸上应保持清洁，不可有污垢或油光。

少女的妆容应淡雅，不得涂抹浓妆或化妆。

2. 眼睛应明亮有神，不可带有红眼、疲劳或发散的神情。

眼神的交流要诚恳而自然。

3. 鼻子、嘴巴应干净整洁，不可有鼻屎或口臭。

嘴巴不得张开得太大，也不得嘟起或翘起。

4. 耳朵要干净整洁，不可挖耳朵。

不得佩戴过于夸张的耳饰或多个耳洞。

三、姿势动作1. 站立时，要保持腰背挺直，双脚并拢，没有过多的动作。

不可以站着晃动、摇摆或跷二郎腿。

2. 坐下时，要保持身体直立，不可滑下椅子或歪歪斜斜。

小学生应学会双脚并拢，不可以交叉或张开大腿。

3. 行走时，要保持双臂自然下垂，并不可有懒散的走姿。

不得摆动手臂、扭动腰部或双脚跳跃。

4. 进出教室、校门等场所，要保持文明礼貌，按序队进出，不可拥挤或争先恐后。

四、言行举止1. 与他人交流时，要有礼貌用语，不可粗鲁或咄咄逼人。

说话要声音清晰，不可大声喧哗或耳语私语。

2. 给老师或其他人让座时，要主动站立起来并礼貌地让座。

离开座位时，要整理好自己的物品并抬头挺胸离开。

3. 吃饭时，要用餐具，不可直接用手抓食物。

不可将食物塞入嘴巴，嚼口香糖或大声咀嚼。

4. 使用公共设施时，要轻拿轻放，不可乱扔垃圾或在墙壁上乱画乱涂。

保持环境整洁，并节约用水用电。

五、仪表仪容的重要性仪表仪容是一个人的形象和风度的体现，也是彰显一个人修养的外在表现。

小学学生正值成长期，要养成良好的仪表仪容习惯非常重要。

通过遵守这些规范，小学生能够树立自信、自尊和自爱的意识，形成良好的人际关系，培养社会责任感和传递正能量的能力。

小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求

小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求小学生作为学校中的重要组成部分，他们的仪容仪表以及作业书写规范对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。

学校通常会制定相应的规范要求，帮助他们养成良好的习惯和形象。

本文将探讨小学学生仪容仪表规范和小学学生作业书写规范的相关要求。

一、小学学生仪容仪表规范要求1. 着装整洁：小学生在校内应着装整洁，校服要统一穿着，衣物要干净，不要穿着过于暴露或过于花哨的服装。

女学生的裙子长度应当适中，男学生的裤子要收放得当。

2. 发型整齐：小学生的发型要整齐，刘海不宜太长挡住眼睛，长发要扎起来，不要让发丝散乱。

3. 面部干净：小学生要保持面部清洁，洗脸后不要残留油脂，早晚应刷牙，保持口气清新。

4. 姿势端正：小学生在教室、食堂、操场等场所应保持正确的坐姿、站姿，挺胸收腹，不要低头弓背。

5. 文明礼仪：小学生要学会礼貌待人，与人交往时要注意言行举止，勤于给长辈问好，尊敬师长，不说脏话，不捉弄同学。

6. 个人卫生：小小学生要学会个人卫生，保持手指干净，剪短指甲，不挖鼻孔，不乱扔垃圾。

二、小学学生作业书写规范要求1. 书写工具：小学生应使用优质的钢笔或者签字笔，书写时要保持笔握正确，不用铅笔或者墨水笔，书写的线条要清晰。

2. 字迹工整：小学生的字迹应当工整清晰，字与字之间要有适当的间距，不要有模棱两可的笔画。

3. 字形规范：小学生应当按照字帖上的字形和笔画书写，不能有个人随意更改字形的习惯。

4. 笔画平稳：小学生的汉字书写要求笔画平稳连贯，不过分用力，不出现断笔断线的情况。

5. 书写纸面整洁：小学生的作业纸应该整洁干净，不弄脏、乱涂或折痕。

6. 好习惯养成：小学生应养成按时完成作业的好习惯，不拖延，不草率，书写时认真检查错误，并及时改正。

小学学生仪容仪表规范和作业书写规范的要求对于他们的品行养成和学习习惯的养成至关重要。

学校、家庭和学生本人都应共同努力，营造良好的环境和氛围，帮助小学生养成良好的仪容仪表习惯和作业书写规范，从而为他们的成长打下良好的基础。

小学学生仪容仪表规范

小学学生仪容仪表规范中国素有“文质彬彬，然后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。

小学生的仪容仪表应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。

根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》的精神，并结合我校德育教育要求，特制定我校学生仪容仪表规范。

【头面部要求】头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。

男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领女生不披头散发，刘海不过眉毛，碎发可用发卡或皮筋梳理整齐，发饰不过于异型。

长发女生要将马尾扎于后脑偏上，短发女生要将头发梳理整齐，长短适中。

勤洗头、洗澡，身体及头发无异味。

每天早、晚洗脸、刷牙。

做好脸部清洁，面部及耳后要干净。

养成经常整理自己仪表仪容的习惯。

【着装要求】学生在校期间统一穿着校服，服装必须整洁、合身。

外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。

学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋,鞋子要经常清洗。

不允许穿拖鞋上学（夏天可穿运动型凉鞋）。

周一升旗仪式及学校重大活动穿着校服周二至周五穿着运动服套装以上服装根据季节更换，冬季在秋装基础上外加冲锋衣。

【饰物及挂件要求】学生上学应该佩戴红领巾(或队徽)。

红领巾要保持干净和完整，戴在胸前。

学生上学背双肩书包。

不允许以时装包、购物袋替代书包。

书包必须干净整洁。

书包内用品摆放整齐，不带与学习用品无关的物品。

建议学生不要在身上悬挂其他饰品。

【手部要求】不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内无污垢、饭前便后要洗手，保持手部干净。

不在手及手腕处涂抹、涂画等。

仪容仪表的规范离不开家长的支持，希望我们家校合作，以规范仪容仪表为契机，营造更加健康文明、阳光向上的校风！。

小学生日常行为规范

小学生在校日常行为规范文明礼貌行为规范一、仪容仪表1、衣着整洁、朴素大方，扣齐钮扣，拉好拉链，整理好衣领，不穿奇装异服，不穿高跟鞋，少先队员要系好红领巾。

2、不化妆，不染发，不佩戴首饰，不留长指甲。

二、言行举止3、坐立、行走姿势端正，大方得体，不弯腰驼背。

4、与人交往要使用普通话，使用文明礼貌用语。

5、不随意翻动别人物品，不打扰别人的工作、学习、休息。

6、遇到来宾，大方得体，礼貌问好，不跟随，不围观。

7、来宾询问时，要热情回答。

三、尊敬师长8、尊敬师长，见到老师和长辈要行礼、问好。

9、要服从老师管理，诚恳接受老师的教诲，不直呼老师和长辈的名字，不顶撞、非议、辱骂师长，与师长有不同意见时，要心平气和地进行沟通。

10、尊重老师的劳动，按时完成老师布置的各项任务。

对老师说实话、真话，不欺骗老师。

11、与老师谈话时态度要恭敬，应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲；领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

四、同学交往12、尊重同学，互助友爱，尊重他人的民族习惯，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

13、不给同学取绰号，不在同学间搬弄是非；如果无意中伤害了他人，应及时真诚地赔礼道歉。

14、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

15、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。

不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

16、得到他人的帮助，要真诚感谢。

17、讲究诚信，答应别人的事要尽力办到。

学习行为规范一、计划1、结合自己的学习实际，树立学习目标，学会制订学习计划。

2、根据各个阶段的学习内容，科学合理地安排时间，认真实施学习计划，努力完成各项学习任务。

二、预习3、自觉养成预习习惯，学会搜集资料，会做批注。

4、独立思考，学会使用工具书解决问题。

三、上课5、专心听讲，用心思考，积极回答问题，别人发言时要注意倾听。

6、结合预习情况，敢于质疑，勇于钻研。

7、积极讨论交流发言，发言时要使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达清楚。

小学学生仪容仪表要求

小学学生仪容仪表要求（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年小学学生仪容仪表规范

2023年小学学生仪容仪表规范一、学生的整体形象1. 仪态端正：学生在校园内应保持仪态端正，举止文明。

站立时，双脚并拢，双手自然放于身体两侧或微微交叉在胸前；行走时，双臂自然摆动，头部抬起，目光前视。

2. 笑容可掬：学生应时刻保持微笑，给人以积极向上的形象。

不论遇到什么情况，都要保持乐观积极的态度。

3. 注意言谈：学生应注意自己的言辞举止，不说脏话、不说粗话、不说伤人的话。

在与人交流时要注意礼貌，遵守公共场所的讲话规范。

二、着装规范1. 校服整洁：学生应按照学校规定的校服着装，校服要整洁、干净，不允许有污渍、裂缝以及过度磨损的情况。

2. 裤子合身：男生的裤子要合身，不能过短或过长；女生的裙子或裤子要适中，不可过于紧身或太宽松。

3. 鞋袜整齐：学生的鞋袜要整洁、干净。

鞋子要擦拭干净，没有划痕和磨损，袜子要整齐，没有钩线。

4. 家长着装得体：家长在接送学生时也应注意自己的仪容仪表，不穿着过于暴露或不合适的服装。

三、头发规范1. 男生头发：男生的头发宜保持整洁，不过长，不挡住眼睛。

发型应简洁自然，不宜过于时尚或过于夸张。

2. 女生头发：女生的头发宜梳理整齐，不盘乱，不遮挡面部。

发型应简约大方，不宜过于复杂或过于花俏。

3. 发饰限制：学生的发饰应简单、朴素，不宜过于华丽或过于夸张。

不允许佩戴大型发夹、发箍等容易影响学习和活动的发饰。

四、面容整洁1. 脸部清洁：学生应保持面部清洁，每天早晚洗脸，保持脸部皮肤干净、清爽。

2. 不化浓妆：小学生不宜化浓妆，以自然清秀的面容为主。

不使用口红、眼影等过于成熟的彩妆产品。

3. 不戴面具：学生在校园内不得佩戴面具或口罩，以展示真实的面容和表情。

五、文明用餐1. 饭前洗手：学生在用餐前应先洗手，保持手部的卫生干净。

2. 餐具用具：学生应正确使用餐具，不吹啜食物，不乱扔餐具或食物残渣。

用完餐具后，要及时清洗并放置在指定位置。

3. 温文尔雅：学生在用餐时要保持文明、守规矩，不大声喧哗，不随意交头接耳，不挑食、浪费食物。

小学学生仪容仪表规

小学学生仪容仪表规
范包括以下几点：
1. 头发要整齐，不凌乱，不过长，女生应将头发梳理整齐束起或系成马尾，男生头发不可遮挡眼睛。

2. 衣着要整洁，服装不可过于暴露或夸张，不要穿着破旧、脏污或有明显破损的衣物。

3. 鞋子要干净整洁，不可磨损严重，尽量选择适合校园环境的鞋子，不要穿拖鞋或高跟鞋。

4. 脸部要保持清洁，不可有明显的污垢。

长时间户外活动后应及时洗手、擦脸。

5. 不可佩戴大面积的妆容或者浓重的香水味道。

唇膏的颜色应选择适合自然肤色的淡色。

6. 不可佩戴过于昂贵的首饰，避免引起不必要的注意或丢失。

7. 不可随便涂写或磨损校服、校徽、校徽章等学校标识。

8. 注意个人卫生，保持身体整洁，保持良好的口腔卫生。

9. 不可纹身、染发、化妆等违背校规的行为。

10. 笑容要自然、友善，言行举止要得体，尊重他人，乐于助人。

通过遵守小学学生仪容仪表规范，可以培养良好的个人形象和仪态，塑造积极向上的学生形象，提高自信心和社交能力。

同时，也能建立秩序良好的校园环境和文明的学习氛围。

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小学学生仪容仪表规范

小学学生仪容仪表规范
是指小学生在日常生活中应该遵守的一些规范，包括穿衣服、穿鞋、发型、面部卫生等方面。

以下是一些常见的小学学生仪容仪表规范：
1. 穿衣服整齐干净：学生应该穿整洁、合适的校服，衣服应无污渍、无破损，扣子要系好，不得搭配与校服不符的外衣。

2. 穿鞋整齐干净：学生应穿整洁、合适的鞋子，鞋面干净整洁，鞋带要系好，不得穿拖鞋或高跟鞋。

3. 发型整洁：学生的发型应整齐干净，不得有过多的发胶或涂抹色彩的发蜡，男生不得留长发。

4. 面部卫生：学生应注重面部卫生，洗脸要干净，不得有脏污或过多化妆品。

5. 保持整洁：学生应保持自己整洁干净，不得有长期嵌入物、如指甲太长、留有耳洞等。

6. 注重仪态：学生应保持文明、礼貌的仪态，不向人摆出讨厌的表情或言语，保持直立姿势。

7. 不穿珠宝饰物：学生不得佩戴大型或奢华的珠宝饰品，以免分散注意力或引起纷争。

8. 维护公共卫生：学生应保持教室、校园的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱写乱画。

9. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的规章制度，服从班级纪律，尊重师长和同学。

小学生仪容仪表规范有助于培养学生良好的生活习惯和学习态度，提高学生的自我形象和社交能力。

同时，学生要根据自己的年龄和情况合理调整和遵守这些规范。

小学学生仪容仪表规范

小学学生仪容仪表规范
是为了培养学生良好的形象和行为习惯，以下是一些常见的小学学生仪容仪表规范：
1. 整洁干净：学生应保持头发整洁、衣服干净整齐。

女生可以戴发饰，但不能戴过于夸张的饰品。

男生应剪短指甲并保持面部清洁。

2. 笑容可掬：学生应时刻保持微笑，给人友好和积极的印象。

3. 姿势端正：学生应正确坐姿和站姿，不靠墙或倚靠在家具上。

4. 目光自信：学生在和他人交流时，应保持眼神交流，表示自信和尊重。

5. 言谈得体：学生应注意用语，不使用粗俗或侮辱性的语言，尊重师长和同学。

6. 注意饮食：学生应保持良好的饮食习惯，不吃垃圾食品，并保持餐桌礼仪。

7. 注意卫生：学生应经常洗手，保持身体干净，注意个人卫生。

8. 做事有序：学生应按时完成作业和课堂任务，保持学习用品整齐并妥善使用。

9. 爱护环境：学生应培养良好的环保意识，不随地乱扔垃圾，保持教室和学校环境整洁。

10. 尊重他人：学生应友善对待同学和老师，尊重他人的隐私和个人空间。

这些规范有助于培养学生的自律和自我管理能力，营造良好的学习和生活环境。

学校和家庭共同努力，帮助学生养成良好的仪容仪表习惯。

小学生仪容仪表具体要求规范

小学生仪容仪表具体要求规范
小学生的仪容仪表要求规范如下：
1.服装整洁：学生应穿着整洁、清洁的校服或者规定的服装。

校服应正确佩戴并保持干净整洁，不允许有污渍、擦伤或破损。

2.头发整齐：男生的发型应保持整齐，发色自然，不允许涂染或凸起的发型。

女生的发型应简洁、整洁，不允许过长或遮挡面部。

3.面容清洁：学生应随时保持面部洁净，不允许涂抹过多化妆品或染发。

4.指甲修剪：学生的指甲应保持干净、整齐，不允许过长或抓伤。

5.勤洗勤梳：学生应勤洗脸、梳头，并保持头发干净、整洁。

6.站立和行走的姿势：学生应保持站立和行走的姿势端正，保持身体挺直，不低头弯腰或拖沓。

7.注意口腔卫生：学生应定期刷牙，并保持口气清新。

8.不佩戴过多饰品：学生不应佩戴过多的饰品，如项链、手链、戒指等。

只允许佩戴简单而不引人注意的饰品。

9.保持干净的鞋袜：学生应保持鞋袜干净整洁，不允许携带泥土、污渍或磨损。

10.面部表情和行为举止：学生应保持面部表情积极、优雅，并保持礼貌、有礼仪的举止。

总的来说，小学生的仪容仪表要求规范主要是要求学生保持整洁、自然和有礼貌的外观形象，以培养良好的生活习惯和品德素养。

小学生文明礼仪规范内容

小学生文明礼仪规范一、"仪容仪表之礼"目标：仪表大方、衣着得体、干净整洁、习惯良好具体规范：1.仪表规范，男生不留长发，不烫发染发；女生不留披肩发，留海不过眉。

2.不染指甲，不化妆，不佩戴项链、耳环、戒指等饰物。

3.有校服在校应穿校服，服装干净、整洁，佩戴红领巾、队徽或有关标志。

4、勤剪指甲，指甲内无污垢，饭前便后要洗手。

5、每天早晚洗脸、刷牙，每天洗脚，定期洗头、洗澡，保持面部干净，头发整齐，身体无异味。

6.会整理房间、物品，保持环境和物品整洁。

"二、"言谈举止之礼"目标：言语文明、举止大方、心态平和、谦虚友善具体规范：1.会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。

不说脏话。

2.接听电话先说“您好”，通话结束说“再见”，再挂电话。

3.在校园和公共场所讲普通话。

4.站立时抬头挺胸，坐立时姿态端正，保持正确的读书、握笔、写字姿势。

5.养成爱清洁、讲卫生的习惯，不随地吐痰和乱扔纸屑。

6.放学时排好路队，按照规定路线走。

7.上下楼梯靠右行，不并排前行，不推挤他人，保持校园安静。

三、"待人接物之礼"目标：尊敬师长、孝敬父母、热情助人、诚信担当具体规范：1.孝敬长辈，爱护幼小。

在家做力所能及的事，在父母长辈生日或节日时表示祝福。

2.尊敬老师，听从老师的教诲，对老师常怀感恩之心,教师节时对老师表示祝福。

见到老师，主动问好，入室要敲门报告，经允许后方能进入。

3.同学之间互相尊重，学会谅解和谦让，不给同学起外号。

4.会用微笑、点头、鞠躬等常用体态语与人交流,能热情、大方地与他人交往。

5.借用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。

6.乐于助人，为同学提供力所能及的帮助。

7.诚实守信，不说谎话，拾金不昧，主动上交。

8.家有来客，热情接待，倒水问候，主动送客。

9.到他人家里做客，礼貌问好，不乱翻乱拿他人物品，不提过分要求。

四、"文明出行之礼"目标：讲究规则、文明出游、爱护环境、恪守公德具体规范：1.认识交通标识，遵守交通规则；乘车上、下车前，要环顾四周，确认无人无车后再开门上、下车。

2024年小学学生仪容仪表规

2024年小学学生仪容仪表规一、发型规定1. 男生发型应保持整洁，长度不得超过耳朵下方，不允许有过于个性化的造型。

2. 女生发型应整齐，长发应梳理整齐，不得遮挡眼睛或嘴巴。

二、服装规定1. 学生的校服应整洁干净，不得有明显的褶皱或污渍。

2. 不得携带明显的商标或标识性的服饰，如大尺寸的徽章等。

3. 穿着外套时，应选择统一的规格和样式，不得携带过多的饰品。

三、鞋袜规定1. 学生的鞋子应整洁干净，颜色统一。

2. 不得穿着拖鞋、高跟鞋等不适合学习和运动的鞋子。

3. 长袜应整齐干净，袜子的颜色可以根据校服和季节自由选择。

四、个人卫生规定1. 学生应保持面部和身体的清洁，不得有明显的污垢。

2. 保持指甲的整洁，不得过长或者涂有彩色指甲油。

3. 不得携带香水或强烈的气味物品。

五、饰品佩戴规定1. 不得佩戴耳环、项链、手镯等华而不实或过于夸张的饰品。

2. 学生可以佩戴手表，但不得过于奢华或影响学习。

3. 饰品的材质应安全、环保，不得有尖锐的边缘或易碎物品。

六、化妆规定1. 不得化浓妆或过于夸张的妆容。

2. 可以适当使用淡妆提亮肤色，但不得影响学习和日常活动。

七、言行举止规定1. 学生应保持文明礼貌，不得说粗话或进行骚扰行为。

2. 尊重老师和同学，不得有歧视、欺负、打架等不良行为。

3. 维护公共秩序，不得在校内乱扔垃圾，不得损坏公共设施。

八、校徽佩戴规定1. 学生应佩戴校徽，位置在左胸区域，佩戴整齐不倾斜。

2. 校徽的颜色应统一，不得随意更换或擅自改变。

以上便是2024年小学学生仪容仪表规的主要内容，遵守这些规定可以帮助学生树立正确的形象意识，培养良好的个人品德素质，为他们的成长和发展提供有利的环境。

小学生日常文明礼仪规范要求

小学生日常文明礼仪规范要求及考评办法一、自我修养：（一)注意仪容仪表：1、着装要考虑时间、地点、场合三要素。

2、始终保持衣着整洁,佩带红领巾.同学间不攀比（如不穿名牌等）.在校期间不穿奇装异服.参加重要的集会时候按要求穿规定的校服.3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发,要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。

4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。

5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学.课堂上不敞衣脱鞋.6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。

（二）保持优美姿势：1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓"。

2、优雅漂亮的坐姿：上体直立,头部端正，双目平视，两肩齐平,下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。

3、正确美观的站姿:上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。

4、潇洒优美的行姿：上身挺直,头正目平，收腹立腰，摆臂自然,步态优美,步伐稳健、动作协调，走成直线。

5、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行，不可以骑在栏杆上向下滑，按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

6、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈,应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

8、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下"、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨"、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说:“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

（三)正确使用常见礼节:1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下,左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。