中小学生统一着装和仪容仪表管理规定 (2)
中学学生仪容仪表要求细则范文（二篇）
中学学生仪容仪表要求细则范文一、服装要求1. 校服的穿着应整洁，衣襟、袖口、裤脚等处不可破损、起毛。
2. 校服不能过于紧身或过于宽松，以保持整体干净利落的形象。
3. 冬季校服应保持整洁，无明显污渍。
若自行添置羽绒服等外套物品，颜色应与校服相协调。
4. 严禁穿着非校服校裤入校，保持校服的统一性。
5. 就餐时，穿着应整洁大方，禁止穿拖鞋、睡衣进食堂。
二、发型要求1. 发型应保持整齐、清洁和文明，不得过于夸张或奇特。
2. 男生应保持头发整齐修剪，不得超出耳朵，不得短于发际线。
3. 女生的头发不得垂过眼睛，不得遮挡脸部，发带应选用校园风格、保持统一。
三、面容要求1. 学生应保持面容整洁，不可穿戴夸张的化妆品。
2. 男生不得留胡子、络腮胡等五官上杂乱的毛发。
3. 学生应保持面部清洁，不得无故沾染油垢、污渍等。
四、个人卫生要求1. 学生应保持身体清洁，定期洗澡，保持干净卫生的皮肤。
2. 学生的指甲应保持整洁修剪，避免过长或过短。
3. 学生应保持口腔清洁，勤刷牙，保持口气清新，并遵守口腔卫生细则。
五、姿势和态度要求1. 保持站姿和走姿笔直挺拔，不弯腰驼背。
2. 坐姿要端正，不搭腿、翘腿，不趴着桌子。
3. 学生应保持文明礼貌，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
六、饮食要求1. 学生应保持文明用餐，不狼吞虎咽。
2. 餐桌上不得大声喧哗，不得吐痰、打嗝等不雅行为。
3. 保持使用公筷，不舔汤勺、吃剩饭菜等。
七、言谈举止要求1. 学生应保持文明用语和礼貌待人。
2. 在校园内禁止使用粗俗、不文明的语言。
3. 尊重师长和同学，不进行恶作剧、捉弄等不良行为。
八、行为要求1. 学生应保持文明行为，不打闹、斗殴、抢夺等行为。
2. 遵守校规校纪，不逃课、旷课或其他违反纪律的行为。
3. 珍惜学校的设施物品，不擅自毁坏、污损学校财产。
九、其他要求1. 学生应保持整洁的书包和学习用品，不随意乱放乱扔。
2. 不戴耳机、听音乐等影响学习和交流的设备。
中学学生仪容仪表规范要求范本（2篇）
中学学生仪容仪表规范要求范本一、衣着整洁1. 学生校服要整洁，无皱褶、污渍或破损等情况。
校服应该洗净熨烫，确保穿着整齐。
2. 学生应正确佩戴校徽和领带，不得随意改动或缺席。
3. 学生的日常服装应选用合适尺码和合宜颜色，不宜过于花哨或夸张。
4. 禁止学生穿着暴露、不雅或过于紧身的服装，以保持健康和谐的校园环境。
二、发型整齐1. 学生应保持头发整洁干净，并选取适合自己的发型，不得使用过多发胶或染发等不良行为。
2. 男生应注意理发间隔，保持发型整齐不乱；女生应将长发束起或整理成整洁的发髻，避免妨碍学习或卫生。
3. 禁止学生染发、烫发、剃头或其他过于个性化的发型，以保持整体形象的统一。
三、面容端庄1. 学生应保持面容端庄，笑容自然，不宜嬉笑或做出夸张的面部表情，以树立良好的校风形象。
2. 学生应保持面部干净卫生，早晚清洗面部，并注意保持适度的皮肤护理。
3. 禁止学生化浓妆、戴大面具或擦过多的唇膏等，以避免影响学生正常活动或与他人接触。
四、姿态得体1. 学生应保持坐姿端正，不趴在桌子上或歪倚在椅子上，保持专注的学习状态。
2. 学生站立时应保持身体挺直，头部保持水平，避免低头或耸肩行走。
3. 禁止学生随意摆动手臂、踢腿或其他不雅行为，以保持整体形象得体。
五、言谈文明1. 学生应保持语言干净、文明，不使用粗口或恶意嘲笑他人，尊重他人的言论和观点。
2. 学生应学会用礼貌的方式与人交流，不大声喧哗、争吵或恶作剧。
3. 禁止学生说脏话、讲黄段子或做出侮辱他人的言论，以树立积极向上的校园文化。
六、行为规范1. 学生应遵守校园秩序，不乱扔垃圾、刻意破坏公共设施等行为。
2. 学生应遵守交通规则，不乱穿马路、拥挤校门等，保持安全和有序的校园出行。
3. 禁止学生参与违法、不良行为，包括但不限于吸烟、赌博和网络暴力等，以维护自身和他人的安全。
综上所述，中学学生应该始终保持良好的仪容仪表，以树立良好的形象，校园风气良好，建设和谐美丽的校园环境。
对学生穿着校服和仪容仪表集中检查的通知
关于对学生在校期间统一穿着校服和仪容仪表进行集中检查的通知各分校、处室，各班级：为进一步统一学生着装和规范仪容仪表，教育全体学生养成良好的行为习惯，培养健康的审美情趣，优化育人环境，现结合学校下发的《关于开展学生在校期间统一穿着校服整顿活动的通知（附：活动倡议）》，就有关事项通知如下：一、统一思想，提高认识根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关文件规定要求，学生着装及仪容仪表必须达到以下要求，否则不能进入校园、教室、宿舍和餐厅：1、着装要求学生在校学习期间（包括周六、周日）或参加学校组织的外出集体活动时,必须统一穿着校服，佩戴校牌；校服穿着应干净整齐, 不得随意修改校服样式，不得在校服上乱涂乱画。
不得穿高跟鞋、拖鞋（含泡沫增高鞋）和带色长丝袜。
2、仪容仪表要求学生仪容仪表要体现出整洁、自然、简单、富有朝气的特点。
女生:以直发、短发和中长发为主,前额不遮眉；短发以齐耳为宜,最长不过肩,长发应扎起,不披头散发,不染发、不烫发。
不佩戴耳环、项链或其他饰物；不得化妆、戴假睫毛等。
男生:以短平发为主,不留长发，不剃光头，不蓄胡须,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。
不得佩戴耳环或其他饰物。
二、强化措施，从严要求各分校、各班级要让全体学生明确着装及仪容仪表的具体标准和学校的管理要求，结合实际制定相应的管理办法，建立长效管理机制。
同时要主动与社区联系，争取家长和全社会的理解支持，以保证工作顺利开展切实改变学生着装和仪容仪表不规范现象，全面提升学校管理水平，展现我校师生良好的精神风貌。
三、加强督查，确保实效1、宣传教育：本周利用班会，认真做好宣传和教育工作，提出明确要求，利用五一假期做好准备工作。
下周一（5月4日）执行。
2、检查通报：从下周一开始，各分校、班级、处室和值班组联合对学生穿着校服和仪容仪表进行集中检查，重点部位安排好值班人员。
西门：值班组与政教处、安全科负责，早上、中午学生上学时检查，政教处每天安排1名教师值班。
中学生仪容仪表几项规定(2篇)
中学生仪容仪表几项规定中学生仪容仪表一般包括以下几项规定：1. 服装整洁：学生应穿着整洁、干净的校服或校服规定的服装，衣服不能有大面积破损或脏乱的情况。
2. 发型规范：男生发型应整洁，修剪得体，不得有过长或过短、过于凌乱的发型；女生发型应整齐、清爽，不得有过分夸张或不雅的发型。
3. 脸部清洁：学生应保持面部清洁，不得油腻、面有污垢，女生也应避免过分浓妆。
4. 个人卫生：学生应每天保持身体干净，勤洗澡，保持良好的个人卫生习惯。
5. 鞋袜整洁：学生应穿戴整洁的鞋袜，鞋子应整齐、干净，袜子要干净、无破洞。
6. 不戴耳环和饰品：学生在校期间一般不得佩戴耳环、项链、手链等饰品，以避免对学习和安全造成干扰。
7. 不涂指甲油：学生一般不得涂指甲油，以维持学校的整体仪容整洁和安全。
需要注意的是，中学生仪容仪表规定可能因学校、地区和文化差异而有所不同，以上规定仅为一般情况，并不适用于所有学校和地区。
学生应根据所在学校的具体规定来合理调整仪容仪表。
中学生仪容仪表几项规定（二）第一章：总则为了营造良好的学习氛围，培养中学生端正的仪容仪表，推进学校教育教学工作的健康发展，特制定本规定。
本规定适用于我校所有中学生。
第二章：服饰规定1. 学生应穿着整洁、合体、舒适的校服出校。
不得穿着违反社会公德和学校管理要求的服装，如破旧衣物、过于暴露的服装等。
2. 学生应将衣物整齐地穿着在身上，如遇到衣物破损应及时修补或更换。
3. 学生不得穿着带有明显的商业广告，涉及暴力、裸露、低俗、违法等内容的服饰。
4. 学生应佩戴整齐的校徽，不得将校徽贴在非指定位置。
第三章：发型规定1. 学生的发型应整洁、干净，不得过长，不与眉毛接触。
男生发型应修剪整齐，不得有过分夸张的造型。
2. 学生不得染发、烫发、漂发，也不得采取其他过于激进的发型。
3. 女生的发髻应整洁，发带应与校服相协调，不得过分花俏。
第四章：卫生规定1. 学生应保持个人卫生，保持皮肤清洁，修剪干净的指甲。
中学生仪容仪表管理规定
中学生仪容仪表管理规定仪容仪表是一个学生的外在形象，能体现学生的内在修养，整洁、得体、大方的仪容仪表可以帮助学生达到仪表美和心灵美的高度统一。
为加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美观，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和学校具体情况，特制定我校学生仪容仪表规范要求。
一、仪容仪表总体要求整洁、大方、得体，符合学生身份。
二、仪容仪表规范要求（一）发型要求学生标准发型应整洁、自然、长短适中，反映学生朝气蓬勃的精神面貌。
1.男生发型:不留长发,不剃光头;不烫发、不染发;做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过发际。
2.女生发型:前额刘海不过眉、不留侧面发、不烫发、不染发、不梳怪发型、不披头散发。
(二)饰物1.不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹有色唇膏及口红。
2.不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属铭牌等任何饰物。
3.不纹身或使用纹身贴纸，不刻字。
4.不留长指甲，不涂染装饰指甲、不美甲等。
（三）服装统一穿学校订制的校服，做到整洁、得体、大方。
如校服有严重污损或破损，由学生本人重新购买。
1.在校期间必须穿着全套校服，佩戴校牌，不得内穿校服，在校期间不脱校服，校服拉链需拉好。
小学生还需佩戴红领巾，保证红领巾的干净整洁。
2.禁止穿高跟鞋、高筒靴、拖鞋入校。
3.不得将衣物绑系于间。
4.不得在教室里戴帽子。
备注：在校期间及放学离校前，凡是发现学生将校牌放置于口袋内、书包内未佩戴情况及发现学生将校服脱下拿在手中或放置于书包中等情况，全部无条件记入违纪并扣班级考核评分。
三、仪容仪表考核方法1.检查方式（1)每天行政值班人员校门口及不定期查课进行检查登记；（2)各年级各班每天对仪容仪表进行自查；（3）政教处不定期进行入班专项检查。
2、检查要求参照《东乡七中学生陋习扣分细则》（试行版）中有关仪容仪表的相关条例，检查扣分。
中学学生仪容仪表规范要求范本(二篇)
中学学生仪容仪表规范要求范本一、发型：1. 头发清洁、整齐，不得乱翘、乱挽，不得使用过多的发胶、定型剂。
2. 男生发型应保持短发，不得留长发或梳理成夸张的造型。
3. 女生发型应保持整齐的发髻或束发，不得散乱或彩色饰品过多。
二、面部护理：1. 保持面部清洁，不得留有胡须、胡子或过多的脸部毛发。
2. 不得戴有过多的脸部饰品，如脸部钉饰或面部涂饰。
3. 不得化妆，包括化妆品、指甲油等彩妆品的使用。
三、服装：1. 学生应着校服上学，不得穿着破损、褴褛或不干净的衣物。
2. 校服应整洁、合身，不得搭配其他非校服的饰品、服饰。
3. 学生课外着装应尽量庄重、得体，不得穿着过于暴露或违反社会公序良俗的衣物。
四、鞋袜：1. 学生应穿戴整洁、合适的鞋袜上学。
2. 鞋子应干净、无污迹、鞋带整齐，不得穿着凉鞋、拖鞋、运动鞋上学。
3. 非校服鞋子应尽量避免花样过多、过于炫眼的鞋款。
五、珍视校徽和校徽标志：1. 学生应随身携带校徽或佩戴校徽标志。
2. 校徽或校徽标志应保持整洁无损，不得随意摘取或更换。
六、身体卫生：1. 保持身体清洁，每日洗澡、洗手，保持干净整洁的指甲。
2. 学生应每天更换整洁的衣物，保持衣物清洁、整洁。
七、仪表举止：1. 保持端正的坐姿，注意仪态仪表，不得趴桌、扭动或乱动。
2. 学生在课堂上应积极参与，不得做出打瞌睡、听音乐等不礼貌的举动。
3. 学生应保持礼貌，不得有随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
八、言行举止：1. 学生应恪守道德底线，不得有辱骂、恶意欺凌或伤害他人的言行。
2. 保持诚实守信，不得作弊、抄袭等违反学术规范的行为。
九、手机和电子设备：1. 学生应按照学校规定的时段使用手机和电子设备，不得在课堂、自习室等正式场合使用。
2. 不得拍摄、发布涉及他人隐私或不良信息的照片、录像等。
以上是中学学生仪容仪表规范要求的范本，学生应根据自身的实际情况和学校的具体规定来调整和遵守。
保持良好的仪容仪表对于学生的个人形象塑造和培养良好的社会处事能力具有重要意义，希望学生们能够以此作为参考，时刻保持良好的仪容仪表。
中学学生仪容仪表要求细则范本(二篇)
中学学生仪容仪表要求细则范本第一章总则第一条为了培养中学学生良好的仪容仪表，规范学生形象，树立良好的社会形象，制定本规定。
第二条中学学生应该具备文明礼貌、整洁卫生的仪容仪表，有良好的言行举止、自律自爱的品质。
第三条学校要加强对学生仪容仪表的教育，定期进行检查，并对不符合要求的学生予以教育和纠正。
第四条学生仪容仪表要求适应各个年龄段的特点和发展规律，理性合理，具有一定的可操作性。
第五条学生仪容仪表要求细则由学校根据本规定的要求制定。
第二章头发第六条学生的头发干净整齐，不得有过长、过短、过厚、过蓬松等不符合学校要求的发型。
第七条学生的头发不得染色、烫发、蓬乱披散，男生要保持头发清爽干净，女生要束发或盘发。
第八条学生的头发不得佩戴发饰，男生不得佩戴头饰，女生只能佩戴简约素雅的发饰。
第九条学生的头发要经常洗发、梳理，保持清洁、整齐。
第三章衣着第十条学生的服装要整洁、干净，不得有脏污、破损等不符合学校要求的情况。
第十一条学生的服装颜色应该以深色系为主，不得穿着过于鲜艳、花哨的服装。
第十二条学生的着装风格要合适，不得穿戴过于暴露、庸俗、不雅的服装。
第十三条学生的服装不得有过于紧身、宽松、不合身的情况，不得佩戴突出个性、引人注目的服饰。
第十四条学生的鞋袜要整洁，不得有脏污、磨损等不符合学校要求的情况。
鞋子要合脚、时尚、合理。
第四章饰品第十五条学生的饰品要简约、朴素，不得佩戴过多、过于华丽、夸张的饰品。
第十六条学生的耳朵只能戴耳环或耳钉，不得佩戴大型耳环或过长、过重的耳饰。
第十七条学生的颈部不得佩戴过于夸张的项链，不得佩戴坠饰过大、过重的项链。
第十八条学生的手腕不得佩戴过于复杂、过于醒目的手链、手表。
第十九条学生的鼻子、眉毛、嘴唇不得佩戴过于突出、引人注目的饰品。
第五章身体第二十条学生要保持良好的身姿，直立端正，不驼背、不低头。
第二十一条学生要保持良好的坐姿，不靠墙、不摆腿、不趴桌。
第六章言行第二十二条学生要保持文明礼貌，不随地吐痰、乱扔垃圾，不大声喧哗、辱骂他人。
小学校园着装日常管理制度
一、目的为了营造整洁、文明、和谐的校园环境，培养学生良好的审美观念和文明习惯，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工的日常着装。
三、着装要求1. 学生着装：（1）男生：应穿着整洁、大方、得体的校服，不得穿奇装异服、短裤、拖鞋等不符合学校规定的服装。
（2）女生：应穿着整洁、大方、得体的校服，不得穿短裙、短裤、拖鞋等不符合学校规定的服装。
2. 教师着装：（1）教师应穿着整洁、大方、得体的教师服装，不得穿奇装异服、短裤、拖鞋等不符合学校规定的服装。
（2）教师上课时，应佩戴工作牌，保持仪表端庄。
3. 工作人员着装：（1）工作人员应穿着整洁、大方、得体的工作服，不得穿奇装异服、短裤、拖鞋等不符合学校规定的服装。
（2）工作人员在工作时间内，应佩戴工作牌，保持仪表端庄。
四、日常管理1. 学生日常着装管理：（1）学生应自觉遵守着装规定，不得随意改变校服款式、颜色。
（2）学生不得佩戴饰品、染发、烫发、化妆等，保持朴素大方。
（3）学生应爱护校服，不得随意涂鸦、损坏。
2. 教师日常着装管理：（1）教师应自觉遵守着装规定，保持仪表端庄，为学生树立良好的榜样。
（2）教师应关注学生的着装情况，及时纠正不规范的着装行为。
3. 工作人员日常着装管理：（1）工作人员应自觉遵守着装规定，保持仪表端庄，为学校形象加分。
（2）工作人员应关注学生的着装情况，及时纠正不规范的着装行为。
五、奖惩措施1. 对遵守着装规定的师生员工，学校将给予表扬和奖励。
2. 对违反着装规定的师生员工，学校将进行批评教育，情节严重的将给予相应的处罚。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
如遇特殊情况，可由学校行政部门根据实际情况进行调整。
通过实施本制度，我们希望全校师生员工能够养成良好的着装习惯，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
中学生仪容仪表要求细则范本（2篇）
中学生仪容仪表要求细则范本一、仪容要求：1. 穿着整洁干净，衣着得体。
衣物应保持整齐，留意衣物上是否有沾污、皱折或破损等情况。
2. 发型整齐，不得做繁复且过分张扬的发型。
男生发型应保持整齐修剪，不得超过领口；女生发型应简洁自然，不得遮挡眼部。
3. 不得携带非学习用品的饰物，如大型项链、手链、戒指等。
允许佩戴简单的饰品，但不得过于花哨或分散他人注意力。
4. 不得涂改指甲油、留长指甲或戴着过大的指甲饰品。
指甲长度应保持适当并保持干净。
5. 不得化浓妆或戴浓重的妆容。
若有化妆需求的女生，应保持日常清淡的妆容，不得使用夸张的彩妆。
二、服装要求：1. 上衣应选择健康舒适的材质，颜色以素雅为主。
不得佩戴带有冲突、暴力、色情或其他不当图案的服装。
2. 裤子不得过于紧身或宽松，裤脚不得拖地。
不得佩戴短裙或裤装。
3. 鞋子应整洁舒适，不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋或其他不适合行走的鞋子。
4. 严禁穿着过于暴露的服装，如露脐装、低胸装等，不得破坏社会公序良俗。
5. 冬季着装应保暖，但不得选择绝对的暴露服装或过于臃肿厚重的衣物。
三、仪态要求：1. 走路姿态端正，不得摇晃、扭动或急行。
保持自然直立的姿态，显得自信而自律。
2. 面带微笑，保持礼貌。
遇到同学、老师或其他人员时，应主动问好，表达出尊重和友善。
3. 坐姿端正，不得摆弄物品或搭在桌上。
保持专注和平静的态度，展示出端庄和专注的学习状态。
4. 使用手机或其他电子设备时，应选择合适的场合，并保持使用礼仪。
不得在课堂、会议或其他需要专注的场合使用手机。
5. 在公共场合里，要注意言行举止。
不得随地吐痰、乱扔垃圾或违规违禁品。
要尊重他人的感受，保持良好的公共卫生和文明礼仪。
四、个人卫生要求：1. 每日保持清洁，注意个人卫生习惯。
保持洗手、刷牙、洗脸等基本卫生习惯。
2. 注意口腔卫生，不得有口臭、脏牙等不良口腔状况。
3. 保持体香清新，但不得沾染过于刺鼻的香水或香气。
注意味道的禁忌和适度。
学生校服及仪容仪表管理规定
学生校服及仪容仪表管理规定校服及仪容仪表管理一直以来都是学校管理中的重要环节，它直接涉及到学生的形象和学校的整体形象。
校服是学生在校园中的着装标准，仪容仪表则是学生在校园中的形象表现。
本文将从不同角度分析学生校服及仪容仪表管理规定的必要性以及实施的效果。
同时，本文还将探讨如何合理制定校服及仪容仪表管理规定，以便更好地发挥其作用。
第一部分：学生校服管理的必要性在学校中，学生校服管理的必要性不言而喻。
首先，统一的校服能够建立学校的整体形象，增强学校的凝聚力。
当学生穿上同样的校服时，就能够感受到自己是学校大家庭中的一员，有一种归属感，这有助于增强学生对学校的认同感。
其次，校服能够减少学生之间的差异，打破“穷与富”之间的隔阂。
穿着不同的校服会导致学生之间的羞辱和排斥，而统一的校服可以消除这种差异感，让学生更加平等地与他人交往。
第二部分：学生仪容仪表管理的必要性学生仪容仪表管理同样不可忽视。
首先，学生的仪容仪表直接关系到其形象表现。
一个整洁、得体的仪表会给人留下良好的印象，而穿着不整洁或仪表不端正的学生则可能给人以不良的印象。
其次，仪容仪表的规范管理也有利于培养学生的自律性。
学生在校园中要遵守一定的规则，包括维持自己的仪容仪表。
通过对学生仪容仪表的管理，学生能够养成良好的自律习惯。
第三部分：校服和仪容仪表管理规定的实施效果学生校服和仪容仪表管理规定的实施效果在很大程度上取决于学校对其的管理力度和学生对其的配合程度。
一方面，学校需要加强对校服和仪容仪表管理规定的宣传和普及，让学生理解规定的必要性和意义。
另一方面，学校还需要对违规行为进行及时纠正，并采取相应的奖惩措施，以保证规定能够有效实施。
通过对学生校服和仪容仪表管理规定的实施，可以见到以下几方面的效果：一是学生的整体形象更加统一，校园氛围更加和谐；二是学生的自律能力得到提高，思想也更加健康向上；三是学校的形象得到提升，校内秩序更加有序。
第四部分：如何合理制定校服及仪容仪表管理规定制定校服及仪容仪表管理规定需要综合考虑多方面因素。
中小学校服穿着管理规定
中小学校服穿着管理规定校服是学校团队精神的直接体现，更是学校特色文化的承载与展示。
校服作为一种校园文化符号，创设的是一种优美的环境氛围，传递的是一种对于美的认识与理解。
统一的校服将能帮助学生确立平等、民主的意识，优雅的校服则能帮助学生修炼阳光、书卷的气质。
校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，为使校服穿着规范化，学校特制定如下管理规定：一、着装要求1．升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着校服。
学生可根据季节气候的变化决定穿着哪款校服。
2．学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必须穿着统一校服。
组织者要严格管理。
3．规范穿着各套校服。
夏装T恤的扣子要全部扣上，领子折叠整齐，下摆收在裤（裙）内。
秋冬校服要拉好拉链。
（备注：不规范穿着如：校服领子不平整，或者袖子卷起来；校服扣子不扣，或者拉链不拉；上身穿校服，下身配其他裤子；校服穿里面，外面穿其他服装等）4．注意保持服装的平整洁净（尤其是衣领袖口）。
红领巾应佩戴在校服领外面。
二、爱护要求1．学生要爱惜校服，保持校服整洁。
注意行为文明、卫生，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2．不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3．未经学校允许，严禁转借校服给校外人员穿着。
三、管理监督1．班主任具体管理本班学生校服穿着。
2．学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价体系，对于不按要求穿着校服以及不爱护校服的行为，由各班老师对其进行批评教育，屡教不改着取消本学期评优评先。
3．学生穿着校服情况列入升旗仪式以及集体活动检查项目。
中小学校服采购制度按照校服管理规定，采取学校与家委会主导、3家校服企业遴选原则召开校服采购会议，以确定本年度校服相关事宜。
一、召开校务会议，成立以校长为组长的学校校服管理小组，确定召开校服采购会议时间。
二、由于确定需求选购的是新生校服，随机抽取5位新生家委会的家长代表，代表家委会参与校服采购工作。
三、通过比较选择，邀请3家知名企业参与本校校服会议。
中小学校服着装规范制度
中小学校服着装规范制度1. 引言中小学校是学生学习和成长的重要场所，为了维护学校形象和培养学生良好的着装习惯，制定本规范，以规范中小学校服着装。
本规范适用于所有在中小学校就读的学生。
2. 着装要求2.1 男学生服装要求• 2.1.1 上衣：统一着装校服，必须穿戴整齐，不允许剪裁、涂绘或添加图案。
• 2.1.2 下装：可自由选择合适的长裤，穿戴整齐，裤腿不可过长。
• 2.1.3 鞋袜：穿戴黑色或白色袜子，不戴拖鞋，鞋面必须干净整洁。
2.2 女学生服装要求• 2.2.1 上衣：统一着装校服，必须穿戴整齐，不允许剪裁、涂绘或添加图案。
• 2.2.2 下装：可自由选择合适的长裤或者裙子，穿戴整齐，裙子长度不可过短。
• 2.2.3 鞋袜：穿戴黑色或白色袜子，不穿高跟鞋，鞋面必须干净整洁。
2.3 额外要求• 2.3.1 不得佩戴饰品，如项链、手链、戒指等，避免干扰学习和活动。
• 2.3.2 不得化浓妆，保持面容清爽。
• 2.3.3 长发学生应将头发束起或整理成整洁的发型，避免遮挡视线。
• 2.3.4 学生应保持整洁、干净的外观，衣物应定期洗涤，并定期参加学校指定的着装检查活动。
3. 管理标准3.1 着装检查• 3.1.1 学校将定期进行着装检查，检查学生是否符合着装规范。
• 3.1.2 着装检查由指定的工作人员负责，按照统一标准进行评判。
• 3.3.3 对于不符合着装规范的学生，将给予警告，并要求其改正；连续三次未改正者，将被记录处分。
3.2 管理措施• 3.2.1 学生违反着装规范的，将被要求立即整理着装。
• 3.2.2 非法修饰校服或佩戴饰品的学生，将被要求立即将其去除。
• 3.2.3 学生多次违反着装规范或拒不整理的，将被通报家长，并扣分作为学生综合素质考核的一项。
3.3 考核标准• 3.3.1 学生的着装规范将纳入学生综合素质考核的范畴。
• 3.3.2 学生每学期将接受一次着装专项考核，并将考核结果作为综合素质评价的一部分。
中学中学生仪容仪表要求细则(2篇)
中学中学生仪容仪表要求细则中学生的仪容仪表要求是非常重要的，能够展示学生的形象和修养。
以下是一些细则：1. 发型整洁：男生发型要修剪整齐，不得过长或过短，遮住眼睛或耳朵。
女生发型要整齐干净，不得遮住眼睛或面部。
2. 衣着整齐：学生穿着校服时应整齐干净，不脱离校服规定。
校服应无皱纹，无破损。
非校服日，要遵守学校的着装要求，穿着适当得体。
3. 配饰简洁：学生佩戴的配饰应简洁大方，不得过于华丽或夸张。
不能佩戴过多的首饰，如项链、手链等。
4. 口腔清洁：学生的口腔应保持清洁，要注意刷牙、漱口，保持口气清新。
5. 身体干净：学生应保持身体清洁，保持皮肤干净，使用适当的洗护产品。
6. 姿势端正：学生在校园内应保持端正的姿势，站立、坐姿要正确，不可趴在桌子上或散漫地站立。
7. 着装整洁：学生穿着时，要注意衣物的整洁，不得有污渍、油渍或补丁修补痕迹。
8. 保持身材匀称：学生要保持适当的体重和身材匀称，不可过胖或过瘦。
9. 面部表情自然：学生要保持面部表情自然，不可咧嘴、瞪眼或其他夸张的表情。
10. 维护卫生环境：学生要保持教室、寝室等卫生环境的整洁，不可乱扔垃圾或搞脏。
以上是中学生仪容仪表要求的一些细则，学生应该严格遵守，做到整洁大方，展示良好的形象。
中学中学生仪容仪表要求细则（二）第一章总则第一条为规范中学生的仪容仪表，提高学生的形象素质，弘扬中学生的时代精神，根据学校的实际情况，制定本细则。
第二条本细则适用于学校所有中学生。
第三条中学生仪容仪表要求细则的内容包括服装、发型、面容、姿态、言谈举止等方面。
第四条中学生应当时刻保持整洁、端庄、庄重的仪表形象，树立良好的社会形象。
第五条中学生仪容仪表要求细则的执行者是学校教师、家长以及学生自己。
第六条学校将根据本细则的要求，采取奖励和处罚相结合的方式进行管理，对于符合要求的学生进行表彰，并对违规行为进行批评教育和纠正。
第二章服装要求第一条中学生的服装应以整洁、适度、朴素为原则，不得追求奢华和浮夸。
学校服管理规定
学校服管理规定第一章总则第一条:为了规范学校学生的着装，培养学生的文明礼仪意识，营造良好的校园环境，制定本规定。
第二条:本规定适用于全校师生。
第三条:学校服指的是学生在校内穿着的统一服装。
第四条:学生应当按照规定的学校服来穿着，不得随意更换。
第五条:学校服的具体款式、颜色等由学校确定，学生应当按照学校的要求购买。
第六条:学校服的质量应当符合国家标准，不得使用劣质材料。
第七条:学校应当对学生的学校服进行定期检查，如发现问题及时处理。
第八条:学生不得在校园内穿着学校服外的服装。
第二章学生的着装规定第九条:学生应当整洁穿着学校服。
第十条:学生应当正确佩戴学校服的衣领、袖口及其他配饰。
第十一条:学生不得随意拆卸学校服的任何部分。
第十二条:男生应当系好学校服的领带，女生应当系好学校服的领结。
第十三条:学生应当穿着合适大小的学校服，不得穿着过大或过小的学校服。
第十四条:学生应当注意学校服的整洁和卫生，不得有污迹、破损等。
第十五条:学生应当按照学校的规定穿着学校服，不得搭配其他服装。
第十六条:学生应当尊重学校的制服，不得对学校服进行歪曲、改变。
第三章学校服的管理第十七条:学生应当爱护学校服，不得损坏、涂写或搞脏学校服。
第十八条:学生应当妥善保管学校服，不得私自转借或丢弃。
第十九条:学生不得擅自变更学校服的款式或颜色。
第二十条:学生应当按时更换学校服，不得超过规定的使用期限。
第二十一条:学校应当建立学校服管理制度，明确学校服的购买、保养和更换程序。
第二十二条:学校应当加强学校服的管理，定期检查学生的学校服是否合格。
第四章违规处理第二十三条:学生违反本规定的，学校可以采取以下措施：（一）口头警告；（二）书面警告；（三）扣分；（四）个别谈话；（五）通报批评；（六）课外劳动的形式；（七）参加文明礼仪教育培训。
第二十四条:学生严重违反本规定的，学校可以根据情节轻重决定是否给予停学处分。
第五章附则第二十五条:本规定自发布之日起施行。
中学学生仪容仪表要求细则模版(二篇)
中学学生仪容仪表要求细则模版一、服装1. 服装整洁：（1）学生服装应整齐、干净、不可有污渍、破洞等瑕疵。
（2）衣物应定期清洗，注意保持衣物的色泽和质感。
（3）衣物应熨烫整齐，并确保衣物上没有过多的皱折。
2. 校服穿着：（1）学生根据学校的要求穿着统一的校服。
（2）校服应适合身材，不宜过大或过小。
（3）校服应系好纽扣、拉链，保持整洁的形象。
（4）校服上不宜添加个人装饰品或标志，如徽章、别针等，以保持校服的统一性。
3. 自由服装：（1）自由服装应符合学校规定的着装标准，适合校园环境。
（2）自由服装应遵循简洁、大方、得体的原则，不可过于暴露或花哨。
（3）自由服装上不宜添加过多的装饰品，以免影响学习和校园秩序。
4. 鞋袜：（1）鞋袜应与服装相匹配，干净整洁。
（2）鞋袜应舒适、合脚，并注意鞋带是否整齐、系好。
（3）不得穿拖鞋、凉鞋等不符合学校规定的鞋子。
二、发型1. 发型整齐：（1）发型应整齐，无凌乱、蓬松、碎发等不雅观的情况。
（2）男生发型宜短发或中发，不得过长、过卷或过多造型。
（3）女生发型可长发或短发，但不可过长、过探或过多造型。
2. 发色自然：（1）发色应自然，不得染发或漂发。
如有灰白发可适量染护理。
（2）不得将头发染成过于鲜艳或惹人注目的颜色。
三、个人卫生1. 日常洗漱：（1）学生应保持每天早晚洗脸、洗澡、刷牙等良好的卫生习惯。
（2）保持口腔清洁，不得长期不刷牙或嗑瓜子、吃辣椒等不品行的行为。
2. 手指卫生：（1）保持手指干净整洁，不得长期咬指甲、留长指甲或涂指甲油。
（2）及时修剪和清洗指甲，保持指甲的整齐和干净。
3. 面部护理：（1）保持面部干净清爽，保持面部肌肤的健康状态。
（2）注意避免长时间对着电子设备，定期进行面部保养。
四、仪态举止1. 姿态端正：（1）站立时应保持挺胸、抬头、收腹的姿态。
（2）坐下时双脚应平踏地面，不可盘腿或张开双腿。
2. 走路规范：（1）走路时应保持平稳、大步、小步相间的步伐。
学校统一着装管理制度
一、总则为加强学校管理，规范学生行为，提高学生文明素养，塑造良好的校园形象，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、着装要求1. 校服为我校统一规定的服装，学生必须穿着校服上学、上课、参加学校组织的各类活动。
2. 校服穿着要求：（1）保持校服整洁、干净，不得有破损、污渍、异味等。
（2）穿着校服时，不得随意脱掉校服上衣或下裤。
（3）校服内不得穿着奇装异服，不得佩戴非学校规定的饰品。
（4）校服颜色、款式、规格等由学校统一规定，学生必须按照规定穿着。
3. 学生可根据季节变化，穿着学校统一规定的校服款式。
四、着装管理1. 学校成立校服管理委员会，负责校服的采购、分发、回收等工作。
2. 学生入学时，由学校统一发放校服，并收取一定费用。
3. 学生如有校服破损、丢失等情况，应及时向班主任报告，由班主任统一向校服管理委员会申请补发。
4. 学生在校期间，不得擅自更换校服款式或颜色，不得在校服上添加非学校规定的图案、文字等。
5. 学校定期对学生的校服穿着情况进行检查，对违反规定的学生进行批评教育，情节严重的给予相应处分。
五、奖励与处罚1. 对严格遵守校服管理制度的学生，学校将给予一定的奖励。
2. 对违反校服管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予以下处罚：（1）警告：对第一次违反规定的学生，给予警告，并要求其在规定时间内改正。
（2）通报批评：对第二次违反规定的学生，给予通报批评，并要求其在规定时间内改正。
（3）处分：对情节严重或屡教不改的学生，给予相应处分，如留校察看、记过等。
六、附则1. 本制度由学校校服管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校统一着装管理制度旨在培养学生的纪律意识、团队精神和文明素养，塑造良好的校园形象。
全体学生应严格遵守本制度，共同维护学校良好的教学秩序。
学校关于学生仪容仪表的规定
学校关于学生仪容仪表的规定中学生仪表美是其内在美的体现，更是一个学校学生精神面貌的缩影。
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》中都有明文规定。
《中学生守则》第5条：自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
《中学生日常行为规范》第2条：穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
根据以上规定以及我校具体情况，为使我校学生达到内在美与外在美的和谐统一，特制定我校中学生仪容仪表规范要求，望全体同学遵照执行。
一、仪容仪表基本要求。
整洁大方，朴素得体，按规定时间统一着装校服；配戴学生证，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
二、仪容仪表细则。
1、男生不留长发，不剃光头，不染彩发，不烫发，不理碎发，不留怪发型，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈(即：前额头发不能过眼眉；鬓角到耳廓中部为宜，头发不能覆盖耳朵；枕部头发不能压领子)。
2、女生要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不肆眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不披头散发，不烫发，不染彩发，不拉直板，不理碎发，不留怪发型。
3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服。
具体要求：（1）上衣男生：在校期间(体育运动会外)不准穿无袖背心，无论何时不准光膀子。
女生：上衣肥瘦得体，长短合身，领口不能过大，开口不能过低；不准穿过短以及紧、透、露的衣服；不准穿无袖上衣。
（2）下衣裤子肥瘦得体，裤脚不能超过7.5寸；夏季，短裤、裙子的下缘距膝关节不能超过l0公分，提倡短裤、裙子的下缘超过膝盖；裤脚不能有口袋和吊带，式样美观，朴素大方。
男生不准穿运动短裤，女生不准穿超短裙。
（3）鞋子式样大方，适于行走和运动，鞋前掌不能超过2公分，后跟不能超过4公分，提倡穿平底鞋；校园内任何人不得穿拖鞋，体育课及体育活动必须穿运动鞋。
4、其他：男女生均不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不戴护身符，不化妆，不染、不装饰指甲，不留长指甲，不带手机，不带MP3、MP4、MP5等随身听，不骑摩托车入校，不背挎包或休闲包。
仪容仪表管理规定
学校学生仪容仪表管理规定
为进一步弘扬中华民族的传统美德，为了阳光学校可持续发展，塑造学校及个人良好的形象，培养学生良好的行为习惯，建设良好的校风，根据《中学生日常行为规范》规定中，中学生要自尊自爱、注重仪表、穿戴整洁、外表大方、不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发、女生不穿高跟鞋的要求。
学校特制定如下管理规定：
1、发型标准：
（1）男生不留长发：前不遮眉、侧不遮耳、后不压领，上不超寸。
（2）女生：头发扎成马尾辫，刘海不过眉，不许留长发
（3）不烫发、不染发、不留怪异发型。
2、衣着朴素大方，不穿奇装异服。
（1）男生不穿背心，不穿短裤，不穿印有内容不健康的服装。
（2）女生不穿坦胸露背的服装，不穿超短裙、短裤、或过紧衣服。
（3）在校园内不穿拖鞋、高跟鞋。
（4）在校期间统一着装校服，佩戴校徽。
3、保持学生本色，不化妆，不佩戴首饰。
（1）不涂口红、不纹眉、不染指甲。
（2）不佩戴项链、耳钉、耳坠、耳环、手环、手镯、戒指等。
（3）不留怪异发型。
上述规定将由政教处、班主任、门卫负责检查，并给予登记存档。
班主任是第一责任人。
若发现不能积极配合，不能严格执行规定的学生将按违规处理，扣除班级考核分和个人考核学分各5分。
对经过提醒、警告、教育仍不配合的学生，班主任应通知家长将其带回进行反省，回校后写出反省认识材料和保证书，经政教处批准后方可入班，否则不允许入班就读。
第9页。
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中小学生统一着装和仪容仪表管理规定
学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，养成良好的生活习惯。
为提高学生们的文明行为意识，净化校园，树立良好的班风、校风，根据中、小学生守则和中小学生日常行为规范有关规定，特制定中小学生统一着装和仪容仪表管理规定，希望全区中小学生遵照执行。
一、中小学生仪容仪表基本要求符合中、小学生的身份和特点，穿戴整洁朴素、大方得体，行为举止文明，显示青少年学生朝气蓬勃的青春活力和精神状态。
二、仪容仪表规范要求
(一）穿戴整洁大方，朴素得体,符合中小学生身份
1、夏天不穿拖鞋、背心进校。
不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，男生不穿大花衣，不穿过短的夹克，不穿过长、过大或过紧的上衣。
统一穿运动服或朴素的学生装。
2、女生不穿高跟鞋，不穿低胸露肩露背服装，裙子下沿不得高过膝部。
男女生短衣不得露脐，衣服不得里长外短；不披散着衣服。
3、不化妆，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不染、不装饰指甲，不涂指甲油，不留长指甲。
4、不得佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物；不纹身或使用纹身贴纸，不在身体上刺
字纹字；不得佩戴金属铭牌、十字架、护身符、开光佛等宗教饰物。
5、上课时间不得带带随身听、手机等视听工具进入校园。
6、勤洗头理发，勤洗澡换衣，男生不得留胡须。
二、发型应自然、简便、纯朴，显示青少年朝气蓬勃的精神状态1、发型自然、简便、纯朴，学生不烫发、染发、不剪碎发、不剃光头，不打发胶。
2、男生不留长发，头发长短两侧不能盖耳，后部头发不能盖颈，前额处不过眉，头发不能有意蓬松。
女生不留太长的头发（最长不过腰），且不能披散着头发，留长发者必须将头发扎起；不剪杂乱无章的碎长发；前面的头发不能超过眉毛。
三、坐正立直，行走稳健，言谈举止文明
1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，乱扔废弃物。
不吸烟。
保持清洁卫生，做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
2、举止文明，不打架、骂人、说脏话，不参加封建迷信活动。
3、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧、酒吧等不适宜学生活动的场所。
4、真诚友爱，礼貌待人。
尊重他人的人格和民族习惯，敬老爱幼，帮助残疾人。
尊重教职工，见面行礼或主动
问候，回答师长问话要起立。
5、团结互助、勤奋学习、勤劳俭朴，孝敬父母、生活节俭，不乱花零用钱、不攀比穿着、不摆阔气，不吃零食、不抽烟、不喝酒，尊重父母意见和教导。
6、严于律己，遵守公德、守交通法规，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座、爱护公共用设施、文物古迹。
爱护庄稼、花草、树木，保护有益动物和生态环境。
三、与中小学生仪容仪表、个人修养标准不符合的认定和处理中、小学政教处分别负责对中、小学生仪容仪表进行检查和处理，并将学生仪容仪表检查和处理情况纳入班级量化考核之中，分别制定量化考核实施细则。
教研（年级）组长负责所在年级的专项整治活动。
班主任负责对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表教育，并对班级学生的仪容仪表进行日常检查，对不符合规范要求的限期改正。
全体教职工都负有对学生仪容仪表进行检查和纠正的责任和义务。
凡与仪容仪表规范要求中任何一项不相符的仪容仪表，均为不合格的仪容仪表。
在仪容仪表方面有特殊情况的学生（如特殊疾病、伤疤等），经学生本人申请、家长证明、班主任同意、政教处审核后给予相应照顾。
带班领导、中层值班人员以及教导处值班人员每天对进出学校或者班级的学生的仪容仪表进行检查、记录，并将相关情况分别转交中、
小学政教处处理。
要通过召开学生家长会或者给学生家长一封信、校信通等形式，取得学生家长的理解和支持，使学生家长明白：家长对学生仪容仪表有监督、检查的职责，并有责任配合学校对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。