中国石油大学华东现代远程教育机械基础
2020年中国石油大学(华东)《机械设计基础》期末真题试卷1.docx
2020∙2021年《机械设计基础》第二学期期末试卷注意事项：1.考前请将密封线内填写清楚；2.所有答案请直接答在试卷上；3 .考试形式：闭卷；一、选择题（每小题2分，共20分）1.机构具有确定运动的条件是原动构件数_机构的自由度数.①等于②多于③少于2.传动螺纹主要要求・①效率高②结构紧凑③自锁性好④加工方便3.在校链四杆机构中，有可能出现死点的机构是_机构.①双曲柄②双摇杆③曲柄摇杆4. 一标准直齿圆柱齿轮传动，如果安装时中心距a > ≤Δ⅛.,其传动比i①不变②增大③减小5.蜗杆传动效率钿氐，为了提高其效率，在一定的限度内可以采用较大的①模数②蜗杆头数③蜗杆直径系数6.当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接需要经常拆装时，适宜采用_联接。
①螺栓②螺钉③双头螺柱7,带传动工作时产生弹性滑动的主要原因是.①带的预拉力不够②带的紧边和松边拉力不等③带和轮之间的摩擦力不够8.一般参数的闭式软齿面齿轮传动最经常出现的失效形式是。
①轮齿折断②齿面疲劳点蚀③齿面胶合④齿面磨损9,单向转动的齿轮.由于齿轮弯曲疲劳强度不够.所产生的疲劳裂纹一般容易在轮齿的______________ 出现•①受压侧的节线部位②受压侧的齿根部位③受拉侧的节线部位④受拉侧的齿根部位10∙链传动设计时，链条的节数宜采用为佳.（1）偶数（2）奇数（3）5的倍数（4） IO的｛微二.填空题（每空1分，共20分）1.若齿轮传动的齿宽一定，中心距增大、则接触强度.2.两构件通过—或—接触组成的运动副称为高副；通过—接触组成的运动副称为低g!L3-带传动工作时，带中的应力有、和 ,其中最大应力发生在处.4.斜齿轮传动的模数有端面模数和法面模数之分，其—模数为标准模数。
5.一对标准斜齿圆柱齿轮正确啮合的条件是6.转轴的设计步骤一般是先按—粗略计算dm”，然后进行 ,最后选择危睑截面按校核计算。
7. 61313轴承，其类型名称是轴承，内径_mm . _级精度。
中国石油大学 华东 《机械设计基础习题解》
提示：影像法求 S2 点速度、加速度。
vC4 vC2 vC4C2 vB vC2B vC4C2
大小 0
1l1 2l2? ?
方向 0
BA C2B C2B
aC4
aC2
aC4C2
aB
an C2B
Hale Waihona Puke aC2B ak C4C2
a C4C2
大小 0 方向 0
12l1 22l2
2l2 ? 22 vC4C2 ？
a BA
aA
a
n BA
aBA
12l1 22l2
2l2 ?
AO1 BA BA
vC5 vC3 大小 ? 已知
方向 水平 O2C
（c）
v C 5C 3 ? 大小
沿CO2 方向
aC5 ? 水平
aC3 aC5C3 aC3
ak C5C3
a C 5C 3
已知 23 vC5C3 ？
已知
C5C3
BA C2B C2B
C4C2
2.7 在 如 图 所 示 的 机 构 当 中 ， 已 知 lAB 0.1m 、 lBC 0.26m 、 lDE 0.2m 、
作业独立完成
-5-
答案只作参考
《机械设计基础》习题集
1 40rad / s 、 lCE 0.1m 、 lEF 0.46m ，构件 1、2、4 的质心均在中点，试用图解法 或解析法求1 为 45 度时构件 5 的位置、角速度和加速度。提示：AD 长度为已知。
大小 32l3 3l3 ?
12l1 22l2
2l2 ?
方向 CD BA CB 方向 CD CD B A CB CB
（2）解析法：以 A 为原点、水平向右为 x 轴正方向建立坐标系。D 点坐标为：
中国石油大学(华东)网络教育学院
中国石油大学（华东）网络教育学院介绍网络教育报名专业：报名专业相关的主干课程：专升本招生专业主干课程介绍中国石油大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校，是建有研究生院的56所高校之一，也是国家重点支持开展“国家优势学科创新平台”建设的高校。
学校创建于1953年，1955年开办夜大学教育，1956年开办函授教育；1981年由联合国开发计划署援助、石油工业部投资，在学校建立了“石油工业部钻井技术培训中心”，1983年扩展为“石油工业部勘探开发培训中心”，开始了中国石油工业正规的继续教育；1993年，经中国石油天然气总公司人教局批准，成立石油大学成人教育学院；1999年开展高等职业教育；2001年1月经教育部批准开展现代远程教育；2002年开始开展国际合作教育；2006年6月更名为中国石油大学(华东)远程与继续教育学院。
2007年6月成立中国石油大学教育发展中心，归口管理远程与继续教育学院、培训学院和应用技术学院，2009年4月成立了校级科研机构——现代远程教育研究所，形成了成人学历教育、继续教育、职业教育、国际合作教育协调发展的办学格局。
中国石油大学（华东）现代远程教育在50多年的建设与发展中，致力于人才培养模式的改革与创新，整合了函授教育、网络教育两种办学形式，建立了覆盖全国石油石化企业和山东省各地市、“天、地、人”三网合一的远程教育系统，构建了数字化学习与课堂教学相结合的混合式教学模式，建成了远程与继续教育系列教材与多媒体网络教学课件互为补充的立体化教学资源体系；完善了个性化的学习支持服务体系；创建了学校内控和企业监督相结合的多元化的质量监控和保障体系，实现了远程教育的跨越式创新发展。
由中国石油大学教育发展中心主持完成的教改项目《面向石油行业的远程与继续教育人才培养模式创新实践与研究》荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。
中国石油大学（华东）远程教育行业特色鲜明，80多个校外学习中心遍布全国十几个省、市、自治区，覆盖了全国主要油田和大型石化企业，开设专业以石油工程、资源勘查工程、油气储运工程、化学工程与工艺等石油主干专业为主，兼顾社会通用专业；已为社会培养了近10万名学历教育毕业生。
中国石油大学《机械基础(设计与制造) 》123
中国石油大学《机械基础（设计与制造）》第一阶段在线作业答案答案：1-10 DCDCA BDCBC 11-20 CBBBA CDBCA 21-30 CBADA BBCBB 31-40 ACABA DDDCD单选题(共40道题)1.（2.5分）有紧密性要求的紧螺栓联接，预紧力为Q0，轴向工作载荷为Qe，则螺栓所受的总载荷为( )A、Q0+QeB、QeC、Q0D、(2.5～2.8)Qe2.（2.5分）当一个被接件较厚，且又经常拆卸时，宜选用( )A、普通螺栓联接B、螺钉联接C、双头螺柱联接D、铰制孔螺栓联接3.（2.5分）螺纹的公称直径是指( )A、螺杆直径B、小径C、中径D、大径4.（2.5分）普通平键的长度应( )A、略大于轮毂的长度B、与轮毂一样长C、略短于轮毂的长度D、是轮毂长度的二倍5.（2.5分）螺纹联接的自锁条件是( )A、λ≤ρ'B、λ> ρC、λ≥ρD、λ> ρ'6.（2.5分）在一般工作条件下，齿面硬度≤350HBS的闭式钢制齿轮传动，通常的主要失效形式是( )A、轮齿疲劳折断B、齿面疲劳点蚀C、齿面胶合D、齿面塑性变形7.（2.5分）齿轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在( )A、齿顶部分B、靠近节线的齿顶部分C、齿根部分D、靠近节线的齿根部分8.（2.5分）一对相啮合圆柱齿轮的z1< z2，b1> b2，其接触应力的大小是( )A、σh1< σh2B、σh1> σh2C、σh1=σh2D、可能相等，也可能不等9.（2.5分）单向传动的一对齿轮，其齿根弯曲应力的循环特征为( )A、r=-1B、r=0C、r=1D、-1< r< 110.（2.5分）齿轮传动中，通常开式传动的主要失效形式是( )A、轮齿折断B、齿面点蚀C、齿面磨损D、齿面胶合11.（2.5分）仅受预紧力Q0作用的紧螺栓联接，其螺栓的计算应力σca，将拉应力增大30％的原因是考虑( )A、安装时可能产生的偏心载荷B、载荷可能有波动C、拉伸和扭转的复合作用D、螺栓材料的机械性能不稳定12.（2.5分）一对单向运转的齿轮，轮齿的疲劳折断通常首先发生在( )A、节线附近的受拉侧B、齿根部分的受拉侧C、节线附近的受压侧D、齿根部分的受压侧13.（2.5分）圆柱齿轮传动中，小齿轮的齿宽b1，大于大齿轮齿宽b2，强度计算时，齿宽系数中Φd应取( )A、b1/aB、b2/aC、a/b1D、a/b214.（2.5分）对于经常正反转的直齿圆柱齿轮传动，进行齿面接触疲劳强度计算时，[σH]1> [σH]2，则许用接触应力应取( )A、[σH]1B、[σH]2C、0.7[σH]1D、0.5([σH]1+[σH]2)15.（2.5分）提高齿轮表面疲劳强度的有效方法是( )A、加大齿轮分度圆直径B、分度圆不变，加大齿轮模数C、减小齿轮宽度D、分度圆不变，增加齿数16.（2.5分）为保证一对齿轮工作中不产生疲劳折断，其验算式为( )A、σF1≤[σF]2，σF2≤[σF]1B、σF1≤[σF]2，σF2≤[σF]2C、σF1≤[σF]1，σF2≤[σF]2D、σF1≤[σF]1，σF2≤[σF]117.（2.5分）齿轮结构有轮齿的部分叫( )A、幅板B、轮毂C、轮幅D、轮缘18.（2.5分）标准直齿圆柱齿轮的齿形系数YF只与( )A、齿宽b有关B、齿数z有关C、模数m有关D、分度圆直径d有关19.（2.5分）为了提高轮齿的抗弯曲能力，可采取( )A、减小齿宽B、减小齿轮直径C、增大模数D、增大齿形系数20.（2.5分）普通圆柱蜗杆分度圆直径的计算式是( )A、d1=ma1qB、d1=mnqC、d1=ma1z1D、d1=mnz121.（2.5分）在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采取的方法是( )A、减小齿面滑动速度B、减少蜗杆头数z1C、增加蜗杆头数z1D、增大蜗杆直径系数q22.（2.5分）下列四种螺纹中，自锁性能最好的是( )A、粗牙普通螺纹B、细牙普通螺纹C、梯形螺纹D、锯齿形螺纹23.（2.5分）要求具有自锁性的蜗杆传动，其蜗杆头数应选( )A、z1=1B、z1=2C、z1=3D、z1=424.（2.5分）普通圆柱蜗杆传动的中心距为( )A、a=O.5m(z1+q)B、a=O.5q(z1+z2)C、a=O.5m(z1+z2)D、a=O.5m(q+z2)25.（2.5分）相对滑动速度较高(Vs> 6m/s)的重要蜗杆传动，蜗轮材料可选用( )A、铸锡青铜B、铸铝铁青铜C、铸铁D、碳钢26.（2.5分）蜗杆减速器的传动比等于( )A、d2/d1B、z2/z1C、n2/n1D、d1/d2A、蜗轮轮齿表面疲劳点蚀B、蜗轮轮齿表面磨损和胶合C、蜗轮轮齿的塑型变形D、蜗轮轮齿表面的静弯断28.（2.5分）蜗杆传动的强度设计主要是针对( )A、蜗杆的B、蜗杆和蜗轮的C、蜗轮的D、蜗杆和蜗轮中材料强度高的29.（2.5分）蜗杆传动的中间平面是指( )A、过蜗轮轴线并与蜗杆轴线垂直的平面B、过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面C、过蜗杆轴线的任一平面D、过蜗轮轴线的任一平面30.（2.5分）蜗杆减速器传动比可达很大值，所以能实现( )A、输入较小的功率，获得较大的输出功率B、输入较小的转矩，获得较大的输出转矩C、输入较大的转矩，获得较小的输出转矩D、输入较低的转速，获得高的输出转速A、减少刀具的数量B、简化加工C、便于计算D、节省材料32.（2.5分）带传动在工作时产生弹性滑动是由于( )A、包角α1太小B、初拉力F0太小C、紧边与松边拉力不等D、传动过载33.（2.5分）普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其( )A、挤压强度B、剪切强度C、弯曲强度D、耐磨性34.（2.5分）A、0B、0C、0D、035.（2.5分）承受横向工作载荷的两块簿钢板，若用螺纹联接可采用( )A、螺栓联接B、双头螺柱联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接36.（2.5分）普通平键联接要用两个键时，一般两键间的布置角度为( )A、90°B、120°C、135°D、180°37.（2.5分）螺纹的牙型角为α，升角为λ，螺纹副当量摩擦角为ρ' ，则螺纹副的自锁条件为( )A、α≥2λB、α≤2ρ'C、α≤ρ'D、λ≤ρ'38.（2.5分）普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是( )A、拉力B、扭矩C、压力D、拉力和扭矩39.（2.5分）平键工作时，主要承受( )A、拉和弯曲应力B、剪切和弯曲应力C、挤压和剪切应力D、拉和剪切应力40.（2.5分）普通三角形螺纹和牙型角α为( )A、30°B、50°C、55°D、60°中国石油大学《机械基础（设计与制造）》第二阶段在线作业答案答案：1-10 ACAAB ACDCC 11-20 DCBBD DBCBA 21-30 CACBC DCDBD 31-40 CDDDB BDCDC[/sell]单选题(共40道题)1.（2.5分）带传动中，为了增大小带轮包角α，可以( )A、增大小带轮直径B、减小小带轮直径C、增大大带轮直径D、减小中心距2.（2.5分）在一般机械传动中，若需要选用带传动，应优先选用( )A、圆型带B、同步齿形带C、V带D、平型带3.（2.5分）带传动中，小带轮速度为V1，大带轮速度为V2，带速为V，则三者的关系为( )A、V1> V> V2B、V1=V=V2C、V2> V> V1D、V1> V2> V4.（2.5分）转轴弯曲应力的应力循环特性为( )A、r=-1B、r=0C、r=1D、-1< r< 15.（2.5分）按弯扭合成计算轴的强度时，当量弯矩计算式中α是为了考虑扭矩T与弯矩M 产生的应力( )A、方向不同B、循环特征不同C、类型不同D、位置不同6.（2.5分）固定心轴弯曲应力的特征是( )A、脉动循环应力B、对称循环应力C、静应力D、非对称循环应力7.（2.5分）为了减小轴的应力集中，提高轴的疲劳强度，应使轴的( )A、阶梯处过渡圆角尽量小B、阶梯尽量多C、阶梯处过渡圆角尽量大D、相邻阶梯的直径差尽量大8.（2.5分）火车车辆的轴是( )A、传动轴B、转轴C、固定心轴D、转动心轴9.（2.5分）修正系数取α=1的轴，其承受的转矩性质是( )A、平稳转矩B、脉动循环转矩C、对称循环转矩D、非对称循环转矩10.（2.5分）转轴是( )A、只受弯矩不受扭矩的轴B、只受扭矩不受弯矩的轴C、既受弯矩又受扭矩的轴D、只受轴向载荷的轴11.（2.5分）带传动中，弹性滑动( )A、在张紧力足够时可以避免B、在传递功率较小时可以避免C、在小带轮包角足够大时可以避免D、是不可避免的12.（2.5分）在轴的结构中，与轴承配合的部分称为( )A、轴肩B、轴头C、轴颈D、轴身13.（2.5分）转轴的强度计算方法是( )A、按扭转强度计算B、按弯扭合成强度计算C、按弯曲强度计算D、按静强度计算14.（2.5分）转轴在弯曲变应力作用下会产生( )A、疲劳弯断或过量的扭转变形B、疲劳弯断或过量的弯曲变形C、疲劳扭断或过量的弯曲变形D、疲劳扭断或过量的扭转变形15.（2.5分）用于齿轮箱中的轴是( )A、固定心轴B、传动轴C、转动心轴D、转轴16.（2.5分）轴端零件的轴向固定可用( )A、轴肩B、轴环C、套筒D、圆螺母17.（2.5分）下列四种型号的滚动轴承中，主要承受径向载荷的是( )B、60208C、70208D、1020818.（2.5分）在基本额定动载荷作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为( )A、0.1B、0.8C、0.9D、0.9919.（2.5分）对于主要承受径向载荷、支点跨距大和弯曲刚度小的轴，其支承轴承应选用的滚动轴承型号为( )A、60310B、10310C、30310D、7031020.（2.5分）代号为318的滚动轴承，内径尺寸为( )A、90 mmB、40mmC、18mm21.（2.5分）既能承受径向力又能承受较大轴向力的滚动轴承是( )A、推力球轴承B、圆柱滚子轴承C、圆锥滚子轴承D、滚针轴承22.（2.5分）带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于( )A、σ1+σb1+σcB、σ1+σb2+σcC、σ2+σb1+σcD、σ2+σb2+σc23.（2.5分）滚动轴承寿命计算式Lh，Lh的单位是( )A、106转B、106小时C、小时D、转24.（2.5分）角接触球轴承主要承受( )A、较大的纯径向力B、较大的径向力和单向轴向力C、较大的纯轴向力D、较大的轴向力和较小的径向力25.（2.5分）22206轴承的寿命指数ε是( )A、3B、1/3C、10/3D、3/1026.（2.5分）在良好的密封和润滑条件下，滚动轴承的主要失效形式是( )A、塑性变形B、胶合C、磨损D、疲劳点蚀27.（2.5分）对于载荷不大、多支点的支承，宜选用( )A、深沟球轴承B、角接触球轴承C、调心球轴承D、圆锥滚子轴承28.（2.5分）不经常转动或转速极低的滚动轴承，其主要失效形式是( )A、疲劳点蚀B、磨损C、胶合29.（2.5分）下列滚动轴承中，极限转速最高的轴承是( )A、推力球轴承B、深沟球轴承C、调心滚子轴承D、圆锥滚于轴承30.（2.5分）角接触球轴承7210B的接触角α为( )A、10°B、15°C、25°D、40°31.（2.5分）一般转速滚动轴承的主要失效形式是( )A、过量的塑性变形B、过度磨损C、疲劳点蚀D、胶合32.（2.5分）角接触球轴承承受的载荷增大一倍时，轴承的寿命是原来的( )A、2倍B、1/2倍C、8倍33.（2.5分）带传动作减速传动时，带的最大应力发生在( )A、带离开大带轮处B、带绕上大带轮处C、带离开小带轮处D、带绕上小带轮处34.（2.5分）A、0B、0C、0D、035.（2.5分）设计V带传动时，选择小带轮基准直径d1≥dmin，主要目的是( )A、使传动的包角不致过小B、使带的弯曲应力不致过大C、增大带与带轮间的摩擦力D、便于带轮的制造36.（2.5分）带传动的设计准则是保证带在要求的工作期限内( )A、不发生过度磨损B、不发生打滑和疲劳破坏C、不发生弹性滑动D、不发生磨损又不发生打滑37.（2.5分）带传动中，初拉力为F0，紧边拉力为F1，松边拉力为F2，则圆周力F等于( )A、F0-F2B、F1-F0C、F1+F2D、F1-F238.（2.5分）带传动产生打滑的原因是( )A、紧边拉力F1大于摩擦力极限值B、紧边拉力F2大于摩擦力极限值C、圆周力F大于摩擦力极限值D、0.5(F1+F2)大于摩擦力极限值39.（2.5分）普通V带传动，小带轮包角α应不小于120°，主要是为了( )A、减小弹性滑动B、减小离心拉应力C、减小弯曲应力D、增大摩擦力40.（2.5分）传递相同功率，与平带传动相比，V带的主要优点是( )A、传动装置结构简单B、价格便宜C、传动装置结构紧凑D、传动比准确中国石油大学《机械基础（设计与制造）》第三阶段在线作业答案答案：一、CBADC ABCAA CBACA CDCAA BDACA BBCAA二、√√x√x x√x√x[/sell]单选题(共30道题)1.（2.5分）精加工时，应选用（）进行冷却。
中国石油大学(华东)智慧树知到“机械设计制造及其自动化”《机电系统设计》网课测试题答案卷4
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她
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中国石油大学（华东）智慧树知到“机械设计制造及其自
动化”《机电系统设计》网课测试题答案
（图片大小可自由调整） 第1卷
一.综合考核(共10题)
1.因为人类个体的差异性，推荐的操纵装置的操纵力和适宜尺寸没有实际意义。
()
T.对 F.错
2.机械基础的结构型式仅有大块式和框架式。
() T.对 F.错
3.系统的结构功能可有可无。
() T.对 F.错
4.变速装置主要包括变换齿轮、滑移齿轮、离合器和啮合器4种变速机构。
() T.对 F.错
5.内燃机的实际输出功率取决于输出转矩和曲轴转速。
() T.对 F.错
6.液压马达主要是将液压能转变为机械能。
() T.对 F.错
7.开环和闭环伺服系统的主要区别是有无检测及反馈。
() T.对 F.错
8.可靠性是产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的概率。
()
T.对 F.错
9.系统是由具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素构成的一个统一整体。
() T.对 F.错
10.游梁式抽油机将电能转化为机械能。
() T.对
F.错
第1卷参考答案
一.综合考核
1.参考答案：F
2.参考答案：F
3.参考答案：F
4.参考答案：T
5.参考答案：T
6.参考答案：T
7.参考答案：T
8.参考答案：F
9.参考答案：T
10.参考答案：T。
中国石油大学网络教育《机械设计基础》第2阶段在线作业
中国石油大学网络教育《机械设计基础》第2阶段在线作业答题要求:每题只有一个正确的选项。
c8e02e12-ee11(5.0分)5.0带传动的主要失效形式是带的:A)疲劳拉断和打滑B)磨损和胶合C)胶合和打滑D)磨损和疲劳点蚀参考答案：A收起解析解析：无f39acbac-fe812(5.0分)5.0铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取:A)最短杆B)最短杆的相邻杆C)最短杆的相对杆D)任何一杆参考答案：B收起解析解析：无b594a8b2-a113(5.0分)5.0为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用: A)蜗杆传动B)斜齿圆柱齿轮传动C)直齿锥齿轮传动D)直齿圆柱齿轮传动参考答案：C收起解析解析：无9468578f-6f814(5.0分)5.0齿轮传动中,轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在: A)齿根部分B)靠近节线处的齿根部分C)齿顶部分D)靠近节线处的齿顶部参考答案：B收起解析解析：无ed888018-1515(5.0分)0渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于: A)分度圆B)齿顶圆C)齿根圆D)基圆参考答案：D收起解析解析：无8ce2cac5-7e716(5.0分)5.0带传动中弹性滑动现象的产生是由于: A)带的初拉力达不到规定值B)带与带轮的摩擦系数过小C)带的弹性变形D)带型选择不当参考答案：C收起解析解析：无7c96bd67-9017(5.0分)0闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是: A)齿面胶合B)轮齿疲劳折断C)齿面磨粒磨损D)轮齿过载折断参考答案：B收起解析解析：无0782b8c8-2418(5.0分)0在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动: A)将产生刚性冲击B)将产生柔性冲击C)没有冲击D)既有刚性冲击又有柔性冲击参考答案：A收起解析解析：无03afbb4a-69919(5.0分)0()是带传动中所固有的物理现象,是不可避免的。
中国石油大学华东机械设计基础期末复习
（2）蜗轮的转动方向；
（3）轮1和轮4所受的各分力的方向。
题二—1图
7.如题二—2图机构，尺寸如图所示，若构件1为主动件，试分析
（1）该机构有没有急回特性？
（2）其最大压力角发生在什么位置，大小为多少？（要求：给出计算用图）
题二—2图
四、改错题
1. 说明图中所标处为什么不合理？并将其改正。
4. 如图所示轮系a、b， ，求两轮系系杆的角速度
图二—4
5. 如图所示，凸缘联轴器若采用M16螺栓联成一体，以摩擦力来传递转矩，螺栓材料为45钢，联轴器材料为 25钢，接合面摩擦系数 f=0.15，安装时不要求严格控制预紧力，试决定螺栓数。
图二—5
6. 如图盘形回转零件，其不平衡质径积的大小和方位如图所示，问能否通过增加一个重量的方法，对该零件进行平衡？如果平衡半径为200毫米，试求该平衡质量的大小和方位？
7. 如图轴承结构，初步确定选用6207型轴承，查得 ， ，转速 ，载荷 ，使用时间为8000小时，试验证该设计是否满足要求。可能用到的公式有： ， 。可能用到的表格：
轴承类型
相对轴向载荷
X
Y
X
Y
深沟球轴承
0.0025
0.040
0.070
0.130
0.250
0.500
1.22
1.24
1.27
1.31
5.已知在某二级直齿圆柱齿轮传动中，1轮为驱动轮，4轮的螺旋线方向如图所示。为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分，试确定各轮的螺旋线方向并将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向、1轮的转动方向标在图中。
6.如题二—1图所示为蜗轮传动与圆锥齿轮传动组合。已知输出轴上的锥齿轮4的转向n4，为了使中间轴上的轴向力相互抵消一部分，试确定：
2020年中国石油大学网络教育040102机械设计基础-20考试试题及参考答案
《机械设计基础》课程综合复习资料
一、简答题
1．何为机械？
2．给出铰链四杆机构成为双摇杆机构的条件。
3. 尖顶从动件与滚子从动件盘形凸轮轮廓之间有何关系。
4. 当设计链传动时，选择齿数z1和节距p时应考虑哪些问题？
5. 一对斜齿圆柱齿轮正确啮合的条件是什么？
6. 将连续的旋转运动变为间歇运动的机构有哪些（至少回答三种）？
7. 机器的周期性速度波动如何调节？机器的非周期性速度波动又如何调节？
8. 螺纹联接已经自锁了，为什么还要防松？有几类防松的方法？
9. 给出运动链成为机构的条件。
10.简述平面四杆机构的死点位置。
11.说明为什么标准渐开线直齿圆柱齿轮传动具有可分性？
12.一对标准直齿圆柱齿轮既能正确啮合又能连续传动的条件是什么？
13.设计蜗杆传动时为什么要进行散热计算？
14.联轴器与离合器有何异同点？
15.机构与机器的特征有何不同？
16.凸轮机构中从动件的运动规律为匀速运动时，有何缺点，应用在什么场合？
17.回转类零件动平衡与静平衡有何不同？
18.简述平面四杆机构的急回特性。
19.说明为什么带传动需要张紧而链传动一般不需要张紧，哪种传动一般紧边在上，哪种传动一般紧边在下，为什么？
20．请给出三种以上螺栓联接防松的方法，并简要分析其特点。
21．以下材料适合制造何种机械零件？并各举一例。
45 20 ZG270-500 ZPbSb16Cu2
二、分析题
1．分析题二—1图（1）、（2）是何种四杆机构，并说明理由。
机械设计基础第1页共8页。
中国石油大学(华东)智慧树知到“车辆工程”《机械设计基础》网课测试题答案卷2
中国石油大学（华东）智慧树知到“车辆工程”《机械设计基础》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.根据轴所起的作用与所承受的载荷，可分为心轴、转轴及传动轴，其中转轴()。
A.既承受转矩，也承受弯矩B.既不承受转矩，又不承受弯矩C.只承受转矩，不承受弯矩D.只承受弯矩，不承受转矩2.组成机器的运动单元体是()。
A.零件B.部件C.构件D.机构3.下列()主要用于传动中。
A.锯齿形螺纹B.矩形螺纹C.梯形螺纹D.三角形螺纹4.平面连杆机构和凸轮机构中均有高副存在。
()A.正确B.错误5.对于正常齿制标准齿轮，不发生根切的最少齿数为()。
A.19B.17C.14D.126.带传动中，()的应力最大。
A.紧边退出从动的大带轮处B.紧边进入主动的小带轮处C.松边退出主动的小带轮处D.松边进入从动的大带轮处7.下列运动副中，()属于低副。
A.齿轮传动中两个轮齿间的联接B.轴与轴承的联接C.火车车轮与铁轨之间的联接D.活塞与汽缸的联接E.凸轮与气门顶杆间的联接F.内燃机中曲轴与连杆的联接8.齿轮传动中，轮齿的主要失效形式有()。
A.齿面胶合B.齿面磨粒磨损C.齿面点蚀D.轮齿折断9.与带传动相比，链传动的主要特点之一是()。
A.过载保护B.缓冲减振C.无打滑D.传动比不是定值10.轴承和弹簧为专用零件，内燃机活塞和汽轮机的叶片为通用零件。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：C3.参考答案：ABC4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：BDF8.参考答案：ABCD9.参考答案：C10.参考答案：B。
中国石油大学(华东)机械设计基础课件-第三章
最小传动角的确定
传动角
最小传动角的确定
γmin≥40 ～ 50°。 °
例题：确定滑块机构压力角、传动角
最小传动角
min
min
研究机构传动角的意义
乡村记忆之——手压井
F α
(F) V
γ 传动角=900
V
γ
试从传力特性比较两种汲水机构的设计合理性
4.死点 Dead point
5．连杆机构的运动连续性 continuous moving property
死点扩展分析
§3-4 平面四杆机构的设计
Design four-bar mechanism 1. 连杆机构设计的基本问题
（ 1）满足预定的运动规律的要求 Law of motion
两连架杆位置要求 行程速比系数K要求
（ 2）满足预定的连杆位置要求
传动角 γ＝0°
压力角
压力角
死点
Dead point
传动角 γ＝0°
例 曲柄滑块机构
（ 1）克服死点的方法
（ 1）克服死点的方法 1）惯性 inertia
例 曲柄滑块机构
2） 停车状态？ 两组以上的同样机构相互错开排列
（ 2）死点的应用
例 1 飞机起落架收放机构 例 2 折叠式桌的折叠机构
例 1 牛头刨床机构
oscillating guide bar mechanism
摆动导杆机构
oscillating guide bar mechanism
180 K 180
oscillating guide bar mechanism
中国石油大学(华东)机械设计基础复习题2
机械设计基础复习题及答案2第六章作业题6.1、某手摇卷扬机传动系统如图所示，各齿轮的齿数均为已知，试求传动比i15的大小和提升重物时手柄的转向。
题6.1图6.4、如图所示轮系a、b中，z1=20，z2=24，z2＇=36，z3=40，ω1=200rad/s，ω3=－100rad/s，求两轮系系杆的角速度ωH=？题6.4图6.9、在图示轮系中，已知n1=50r/min，z1=20，z2=30，z2＇=50，z3=80，求n H的大小和方向。
题6.9图第十章作业题10.11、用两个M10的螺钉固定一牵引钩，若螺钉材料为Q235，安装时控制预紧力，被联接件接合面摩擦系数f=0.15，求其允许的牵引力F。
题10.11图10.12、图示凸缘联轴器允许传递的最大转矩T=1500N·m（静载荷），材料为HT250，联轴器用4个M16铰制孔用螺栓联成一体，螺栓材料为35钢。
试选取合适的螺栓长度，并校核其剪切和挤压强度。
题10.12图10.13、题10.12中凸缘联轴器若采用M16螺栓联成一体，以摩擦力来传递转矩，螺栓材料为45钢，联轴器材料为25钢，接合面摩擦系数f=0.15，安装时不要求严格控制预紧力，试决定螺栓数。
第十一章作业题11.7、设两级斜齿圆柱齿轮减速器的已知条件如图所示，问：（1）3、4轮的螺旋线方向应如何选择才能使中间轴上两齿轮的轴向力可以抵消一部分；（2）3、4轮的螺旋角应取多大才能使中间轴上两齿轮的轴向力可以完全抵消？题11.7图11.9、试设计提升机构上用的闭式直齿圆柱齿轮传动，已知传动比i=4.6，转速n1=730r/min，传递功率P1=10kW，双向传动，每天工作16h，对称布置，原动机为电动机，载荷为中等冲击，z1=25，大小齿轮材料均为45钢，调质处理，齿轮精度等级为8级。
第十二章作业题12.2、如图所示，蜗杆主动，T1=20N·mm，m=4mm，z1=2，d1=50mm，蜗轮齿数z2=50，传动的啮合效率η=0.75。
《机械基础(设计与制造)》——期末复习题答案_2381476844205391【可修改】.doc
中国石油大学（北京）远程教育学院《机械基础(设计与制造)》期末复习题答案一、单项选择题（每小题 2分，共 60分）1、C2、B3、A4、A5、B6、D7、C8、B9、A 10、C 11、C 12、D 13、A 14、B 15、A 16、B 17、C 18、B 19、C 20、A 21、A 22、C 23、A 24、B 25、C 26、A 27、A 28、B 29、A 30、A二、填空题（每空1分，共 80分）1、从制造的角度划分的最小单元是_零件_____，从运动的角度划分的最小单元是___构件 ___。
2、在不同的机械中使用，其___功用___相同的零件，称为通用零件，试列举两个此类零件：____齿轮__、___轴承___。
3、平键的截面尺寸应按___轴径___从键的标准中查取，键的长度可参照___轮毂宽度___从标准中选取，必要时应进行强度校核。
4、双头螺柱联接的两被联接件之一是___通___孔，另一是___螺纹(或盲)___孔。
5、螺纹副中，螺纹的升角λ越__小__，自锁性越好；螺纹的升角λ越___大___，螺纹副效率越高。
6、一般精度的直齿圆柱齿轮传动作弯曲强度计算时，将齿轮看作___悬臂梁___，并假定全部载荷作用于___齿顶___。
7、当一对齿轮的材料、齿数比一定时，影响齿面接触强度的几何尺寸参数主要是___分度圆直径(或中心距)___和___齿宽___。
8、直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取___分度圆 ___处的接触为计算依据。
9、在一般机械中的圆柱齿轮传动，往往使小齿轮的齿宽b1____大于__大齿轮的齿宽b2，在计算强度时，工作齿宽b应取___ b2___。
10、在润滑良好的闭式蜗杆传动中，其主要失效形式是_点蚀，胶合和磨损。
11、普通圆柱蜗杆传动中，若蜗杆的螺旋线方向为右旋，导程角γ=15°，则蜗轮的轮齿旋向为_右旋_，螺旋角β=__15°。
12、对于开式蜗杆传动，可采用粘度较__高__的润滑油或润滑脂润滑。
中国石油大学(华东)继续教育教学常见问题
中国石油大学（华东）继续教育教学常见问题1、什么是现代远程教育？答：通常认为，远程教育历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用卫星、计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行的教学活动，被称为“现代远程教育”。
现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。
现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
2、如何进行现代远程教育学习？答：现代远程教育通过网络教学与学生自学相结合的方式进行学习。
学生在校外学习中心集中点播或自主点播教学课件学习，也可以利用光盘在家学习，并通过网络进行师生交互。
学习中心根据需要适当安排课堂辅导和讨论。
3、中国石油大学（华东）现代远程教育的学习模式是什么？答：现代远程教育学习以课程为单元。
课程学习采取“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式，主要过程为：网上选课---教材、课件自学---辅导答疑---在线作业（自测）---集中辅导答疑---复习---考试。
4、参加远程（网络）学历教育的学习是否要有计算机，是否需要上网？答：参加远程（网络）学历教育，原则上要求每位学生都能经常用到联网计算机，以便完成课件学习、在线作业（自测）、在线交互、复习辅导、考试成绩查询、浏览教学安排相关新闻、通知。
另外，数字校园、专业网站、学科论坛等栏目为学生提供了情感交流的平台、丰富的行业资讯、资源。
5、什么是教学管理平台？它有什么作用？答：远程教育教学平台是以计算机、服务器、存储器和交换机等硬件设备为支撑，以互联网为主要传输通道，以自主开发的计算机软件系统为主要运行环境，能满足教学与管理等活动的工作平台。
中国石油大学(华东)机械设计基础复习题1
机械设计基础复习题及答案1第一章1.3、计算图示机构的自由度。
题1.3图1.4、计算图示机构的自由度。
题1.4图1.5、计算图示机构的自由度。
题1.5图第三章3.1、试根据图中的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄摇杆结构、双曲柄机构，还是双摇杆结构。
题3.1图3.3、图示为压力机机构，试绘制其机构简图并分析其属于何种机构？题3.3图第四章4.10、图示为从动件在推程时的部分运动线图，其远、近休止角均不等于零，试根据s、v 和a之间的关系定性地补全该运动线图，并指出何处存在刚性冲击、何处存在柔性冲击。
题4.10图4.14、设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构，凸轮转向及从动件初始位置如图所示。
已知偏距e=10mm，基圆半径r0=40mm，滚子半径r T=10mm。
从动件运动规律Φ=150°，Φs=30°，Φ＇=120°，Φs＇=60°。
从动件推程以简谐运动规律上升，行程h=20mm，回程以等加速等减速运动规律返回原处。
试绘制从动件位移线图及凸轮轮廓曲线。
题4.14图4.17、画出图示凸轮机构中凸轮的基圆，并在图上标出凸轮由图示位置转过45°时凸轮轮廓上的接触点位置及凸轮机构的压力角。
题4.17图第五章5.5、已知一对渐开线外啮合直齿圆柱标准齿轮的模数m=5mm，压力角α=20°，中心距a=350mm，角速比i12=9/5。
试求两齿轮的齿数、分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径。
5.6、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，测得其中心距为60mm，小齿轮的齿数为20，传动比为2，试设计该对齿轮的其他参数。
5.14、一对渐开线外啮合圆柱齿轮，已知z1=21，z2=22，m=2mm，中心距为44mm。
若不采用变位齿轮而用标准斜齿圆柱齿轮凑中心距，求斜齿圆柱齿轮的螺旋角β应为多少？。
中国石油大学(华东)现代远程教育实验
中国石油大学（华东）现代远程教育
实验报告
课程名称：大学物理(一)
实验名称：速度、加速度的测定和牛顿运动定律的验证
实验形式：在线模拟+现场实践
提交形式：提交书面实验报告
姓名：李国崇学号：12457380006
年级专业层次：机电一体化技术高起专
学习中心：甘肃省奥鹏学习中心1[1]
提交时间：2013 年 6 月28 日
内的平均速度为，
近似代替点的瞬时速度
测量加速度
测量加速度
，作
直线的斜率为
所示一个运动物体系统，系统由（滑块）和（砝码）两个质量为，滑块本身所受重力为，气垫对滑块的漂浮力为
关系图，若为直线，
）中的
就是
调整气垫导轨水平，达到细调水平要求，即滑块往返一次经过两个光电门的时间
别记录滑块经过两个光电门的时间。
机械CAD基础-中国石油大学(华东)2024
第一章测试1.CAD/CAE/CAM 中 CAE 的含义是计算机辅助教育。
A:错B:对答案:A2.CAD的含义是“计算机辅助设计”。
A:错B:对答案:B3.工程分析技术不是CAD体系中包含的内容。
A:对B:错答案:B4.屏幕分辨率就是在屏幕上能够分辨图像的清晰度。
A:对B:错答案:B5.点的几何变换矩阵相乘时顺序不能互换。
A:对B:错答案:A6.三维形体间的正则并、交、差是实体造型技术中构成物体的基本手段之一。
A:对B:错答案:A7.使用齐次坐标可以将n维空间的一个点向量唯一的映射到n+1维空间中。
A:对B:错答案:B8.将某二维图形整体放大2倍，其变换矩阵可写为：A:错B:对答案:A9.在CAD中多文档的设计环境允许（）？A:只能打开一个文档，但可以在多个文档上同时工作B:同时打开多个文档，在多个文档上同时工作C:同时打开多个文档，但只能在一个文档上工作D:不能在多文档之间复制、粘贴答案:C10.一个简单的CAD系统的硬件组成主要包括（）。
A:内存储器（简称内存）B:外存储器C:输入/输出(I/O)接口D:中央处理器（CPU）答案:ABCD11.AutoCAD软件是（）公司的产品。
A:美国的PTCB:法国的达索C:美国的AutodeskD:德国的西门子答案:C12.CAD技术发展的趋势是：网络化、集成化、标准化及（）等。
A:实用化B:信息化C:智能化D:一体化答案:C13.下列设备哪些属于CAD硬件设备？A:三坐标测量仪B:立体眼镜C:数码相机D:耳机E:3D打印机答案:ABCE14.A点的图形1变换到B点的图形2，以下关于图形变换矩阵的叙述正确的是。
矩阵1：矩阵2：A:图形变换矩阵是平移矩阵乘以旋转矩阵B:如果A、B点关于O点对称，则图形变换过程可以是：图形1先关于O点镜像，然后再缩放图形。
C:第一步平移矩阵是矩阵1D:其中的旋转矩阵是矩阵215.下面编码裁剪算法对线段的裁剪过程，正确的说法是（）。
中国石油大学华东机械设计基础机械动力学初步
四、非周期性速度波动
原因
盈亏功变化无规律，速度波 动无规律。
举例：汽车、拖拉机、碎石机、玩具小车
帮助机械越过死点，如缝纫机。
飞轮的结构
轮幅式飞轮：由轮毂、轮辐和轮缘三部分组成。
主要尺寸：宽度b、轮缘厚度h、平均直径Dm
J 轮幅
轮缘
轮毂
Dm
h
b
其轮毂和轮幅的转动惯量较小，可忽略不计。其转
动惯量为：
J
m
Dm 2
2
mDm2 4
飞轮轮缘的速度不能太大，以免飞轮在离心惯性力 的作用下破裂，造成事故。飞轮的外圆线速度不能超 过许用值：
m”1r1 m”br”b
m”br”b + m”1r1 + m”2r2+ m”3r3 = 0
空间力系的平衡
两个平面汇交力系的平衡问题。
结论： 对于动不平衡的转子，无论其具有多少个偏心质
量以及分布在多少个回转平面内，都只要在选定的两 个平衡基面内加上或去掉平衡质量，即可获得完全平 衡。故动平衡又称为双面平衡。
平衡配重所产生的离心惯性力为： P2
Fb=mbω2rb
m2
总离心惯性力的合力为：
F = Fb +∑Fi = 0
P3
r2
r1
r3 m3 Fb
m1
ω
P1
mω2e = mbω2rb + m1ω2r1 + m2ω2r2+ m3ω2r3 =0
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试题
1．第1题单选题带传动中，的应力最大。
A、松边退出主动的小带轮处
B、松边进入从动的大带轮处
C、紧边进入主动的小带轮处
D、紧边退出从动的大带轮处
标准答案：C
您的答案：C
题目分数：6
此题得分：6.0
批注：
2．第2题单选题对于正常齿制标准齿轮，不发生根切的最少齿数为。
A、12
B、14
C、17
D、19
标准答案：C
您的答案：C
题目分数：6
此题得分：6.0
批注：
3．第3题单选题轮系中，惰轮的特点为。
A、只改变传动的方向，不改变传动比的大小
B、只改变传动比的大小，不改变传动的方向
C、既不改变传动的方向，也不改变传动比的大小
D、既改变传动的方向，又改变传动比的大小
标准答案：A
您的答案：A
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
4．第4题单选题与带传动相比，链传动的主要特点之一是。
A、缓冲减振
B、过载保护
C、传动比不是定值
D、无打滑
标准答案：D
您的答案：D
题目分数：6
此题得分：6.0
批注：
5．第5题单选题根据轴所起的作用与所承受的载荷，可分为心轴、转轴及传动轴，其中转轴。
A、只承受弯矩，不承受转矩
B、只承受转矩，不承受弯矩
C、既承受转矩，也承受弯矩
D、既不承受转矩，又不承受弯矩
标准答案：C
您的答案：C
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
6．第6题多选题下列主要用于传动中。
A、三角形螺纹
B、矩形螺纹
C、梯形螺纹
D、锯齿形螺纹
标准答案：B,C,D
您的答案：B,C,D
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
7．第7题多选题下列可看作脉动循环变应力。
A、在大小和方向均不变的转矩作用下，轴所产生的扭转切应力
B、齿轮轮齿的表面接触应力
C、轮齿双侧工作时齿根处弯曲应力
D、轮齿单侧工作时齿根处弯曲应力
E、在大小和方向均不变的弯矩作用下，静止轴所产生的弯曲应力标准答案：B,D,E
您的答案：B,D,E
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
8．第8题多选题下列运动副中，属于低副。
A、轴与轴承的联接
B、活塞与汽缸的联接
C、齿轮传动中两个轮齿间的联接
D、凸轮与气门顶杆间的联接
E、内燃机中曲轴与连杆的联接
F、火车车轮与铁轨之间的联接
标准答案：A,B,E
您的答案：A,B,E
题目分数：6
此题得分：6.0
批注：
9．第9题多选题齿轮传动中，轮齿的主要失效形式有。
A、轮齿折断
B、齿面磨粒磨损
C、齿面点蚀
D、齿面胶合
标准答案：A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
10．第10题多选题既能承受轴向载荷又能承受径向载荷的轴承有。
A、深沟球轴承
B、调心球轴承
C、角接触球轴承
D、推力球轴承
标准答案：A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
11．第11题判断题只要能绕转动副轴线整周转动的构件就是曲柄。
（）
标准答案：错误
您的答案：错误
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
12．第12题判断题机构运动简图与构件的外形、截面尺寸及组成构件的零件数目无关。
（）
标准答案：正确
您的答案：正确
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
13．第13题判断题轴承和弹簧为专用零件，内燃机活塞和汽轮机的叶片为通用零件。
（）
标准答案：错误
您的答案：错误
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
14．第14题判断题构件是运动的单元，零件是制造的单元。
（）
标准答案：正确
您的答案：正确
题目分数：7
此题得分：7.0
批注：
15．第15题判断题平面连杆机构和凸轮机构中均有高副存在。
（）
标准答案：错误
您的答案：错误
题目分数：6
此题得分：6.0
批注：
试卷总得分：100.0 试卷总批注：。