《雨巷》戴望舒

第3节与第4节：画面描述
1、注意“彳亍”的读音与写法 2、“寂寥、冷漠、凄清、惆怅”等词语的作 用 （渲染情绪） 3、注意把握诗人的情感

第5~7节
先描述画面，然后说说你发现了它们在结构 方面的什么特点？ （全诗以第四节为中心，分为前后两个相互 对称的部分： 第5节与第3节：丁香姑娘 出现←→消失 第6节与第2节：作者 想象、期望←→消散、失望 第7节与第1节：逢着←→飘过 又燃起希望
（复沓：复沓又叫复叠、重章叠句。即
各章的句法基本相同，中间只更换相应 的几个字，反复咏唱。作用在于加深印 象，渲染气氛，深化诗的主体，增强诗 的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的 抒发。 ）
3、叠词的恰当运用：又是在同一行诗中，如 “悠长、悠长”，又是在两行诗的隔开处， 如“哀怨、哀怨又彷徨”，又是在诗节的分 开处，如二三节的“彷徨”，增强了诗的抒 情氛围，也美化了声律。 4、全诗一韵到底，声韵和谐一致：全诗共7 节，每节6行，每行押ang韵2~3次，如雨巷、 悠长、彷徨、姑娘、芬芳等，使得全诗从头 到尾保持了一种鲜明的音乐效果。

总结画面

江南缠绵的梅雨时节，“我”撑着一把油纸伞，独 自走过悠长、悠长的雨巷，在“我”的对面，走来 一位如丁香般美丽、芬芳、忧郁的姑娘，她是那么 的优雅、高洁，让人感到仿佛来自飘忽的梦境。她 从远方走来，与“我”擦肩而过，又如梦一般飘散 而去。我回头目送，直到再也不见她的倩影，同时 心中又升起求索的希望：希望逢着“一个丁香一样 的，结着愁怨的姑娘“。
一、预习自测
1、给下列词语注音。
彷徨（ 惆怅（ 彷徨（ ） ） ） 寂寥（ 凄婉（ 彳亍（ ） ） 彳亍（ 颓圮（ ） ） ）
2、解释下列词语。 ） 太息（
惆怅（
）
颓圮（
） 迷茫（
）
3、给全诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读。
预习自测参考答案：
1、pánghuang jì liáo chì chù chóuchàng qīwǎn tuí pǐ 2、彷徨：走来走去，犹豫不决。彳亍：走走停 停的样子。太息：叹息。惆怅：伤感，失意。颓 圮：坍塌，破败。迷茫：广阔而看不清的样子， 迷离恍惚。 3、略。

作业

集体朗诵，品味诗歌凄清惆怅的意境美和哀 婉和谐的音乐美。
艺术特色

1、大量运用象征手法，使得诗歌朦胧优美、意蕴 深远。例如：丁香、丁香姑娘、雨巷等 2、复沓句式的妙用，形成了诗歌回环叠唱的效果。 如第三节“象我一样”“象我一样地”，第四节 “象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”。 句式上 下连贯，节奏舒缓，意蕴悠长。同时，复沓还表现 在首尾章节的重复上，诗句的反复，构成声音和感 情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色 彩，也使得诗歌节奏显得和谐整齐，。
全文结构
《雨巷》
“我”希望遇见 丁香姑娘
丁香姑娘出现在 “我”的视线里，擦肩 而过，又最终消散
“我”希望再次遇见 丁香般的姑娘
《雨巷》这首诗最大的特点是朦胧，为了营 造朦胧的意境，作者选用了大量的象征性意 象。请找引起联想的具体形象，来表 现某种抽象的概念、思想和情感的艺术手法。象征 要求象征物与被象征物之间有某种相似点，从而让 人产生由此及彼的联想。如蜡烛，光明磊落，焚烧 自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍 己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。 提示：油纸伞、雨巷、篱笆墙、丁香、丁香般的姑 娘、我
重点分析：丁香姑娘
丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和希望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 “丁香姑娘”这一意象的象征含义：诗人对 理想、人生和美好事物的信念和追求，丁香 姑娘的飘然离去表现了诗人空虚、幻灭和感 慨的心境。

“我”：独自、彷徨、惆怅、默 默…
“我”的形象：是个怀着希望的，有美好理想 追求的青年形象，但同时又是孤独的、迷茫 的。 “我”希望遇见丁香般的姑娘：对爱情、远 大理想、人生信念、美好事物的追求。

主旨归纳：《雨巷》是诗人伤感寂
寞心灵的痛苦歌唱

通过描写雨巷、丁香、姑娘等意象，诗人描 绘了自己与丁香姑娘的擦肩而过的场景，并 表现出自己对丁香般的姑娘的求索。并运用 象征手法，表达自己追求美好理想的愿望、 理想幻灭后的空虚和伤感，从而表现出诗人 对现实的不满和失望。这也是当时不满现实 却又找不到出路的知识分子共同的复杂心理 的表露。
雨 巷
戴 望 舒
戴望舒（1905——1950），浙 江杭州人。现代派象征主义诗人。 1924年考入上海大学文学系，1925 年转入震旦大学法文班，1928年发 表成名作《雨巷》，1932年参加施 蛰存主编《现代》杂志的创作，并 成为30年代“现代派”诗人群体的 领袖。 《雨巷》最初发表在1928年《小 说月报》上，引起很大反响，叶圣 陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一 个新纪元”，戴望舒也因此诗获得 “雨巷诗人”的称号。
诗集有《我底记忆》、《望舒 草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁 月》。 早期诗歌多写个人的孤寂心境， 感伤气息较重，因受西方象征派的影 响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现 了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情 和对美好未来的热烈向往，诗风显的 明朗、沉挚。
背景简介
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时 代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。 原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深 渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷 于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中 盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境 的反映。 戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他 与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加 入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。 1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四· 一二” 政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中 国人的苦恼”。（《望舒草/序》）他这时候所写的《雨巷》等 诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。

第2节：重点分析“丁香”这一意 象
注意丁香的姿态、颜 色、香气 什么是“丁香一样的 忧愁”？ 用丁香来形容丁香姑 娘，写出了她怎样的 特征？

丁香
丁香是古典诗词里常见的意象，丁香常见的有白 色，紫色两种，外形单薄细弱，往往用来代表孤高， 漂亮和忧愁。诗人将这种美赋予“丁香一样的姑娘”， 姑娘即丁香，丁香即姑娘。丁香象征诗人心中的理想， 这种理想是高洁、美丽的。但这种理想即如丁香花一 样，一瞬即逝，不可把握，给人短暂的安慰，留下的 却是永久的怀念和无限的惆怅。
听配乐朗诵，感受 画面，并找出以下 要素：
时间、地点、主人公、 环境、道具、故事。
诗句分析
1、阅读诗句，分别描述画面。（1~7节） 2、根据意思，划分层次结构。

第一节：明确要素
交代故事情节：
时间——梅雨时节 地点——雨巷 人物——我和丁香姑娘 道具——油纸伞 环境——细雨蒙蒙的雨巷 事件——我在雨中希望逢着丁香般的姑娘