一堂特殊的课作文
特殊的一节课作文
特殊的一节课作文特殊的一节课作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的特殊的一节课作文，欢迎阅读与收藏。
特殊的一节课作文1上课铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界！”还有人指着铃声发出的方向大喊“哀乐！哀乐！”——听说这节课要抽查背书。
上星期，老师就说过要在今天这节课上抽查背书。
今天早自习老师有提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！抽背拉开了序幕。
我偷偷环视了一下四周，a同学的手在两膝间使劲的搓着；b同学似乎在微微发抖；c同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不少同学，尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽背过几个同学，老师的脸色由晴转阴。
那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”，我却喜忧参半：喜的是，在未抽到背之前，已有几位“垫背”的；忧的是，背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……老师拿起学号薄：“10——”突然地咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口——我的天，别叫到我12号！11号”老师大声念道。
哇！只见“11号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐蔗进曹营——一言不发，我不由得一阵担心：下一个轮到我了？盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。
老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽查的同学像是武林中人收功似的深深长长地吐了口气。
我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”b同学大悟似的叫了起来。
“那几个（三好生的候选人）从不把铃声当作哀乐！”f同学的话精辟之至。
“唉，早知如此，何必当初……”——这是“11号”后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知跑到哪里去了。
一次特殊的作文课(同题作文5篇)【DOC范文整理】
一次特殊的作文课（同题作文5篇）一次特殊的作文一次特殊的作文夏孟坤今天，李老师给我们上了一节特殊的作文课。
一开始，李老师叫我们写上五个最爱的人。
我写的是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，最后一个保密。
我正准备偷看别人写的是谁，突然，李老师叫我们划去一个最爱的人，并且说划去的人将会永远地离开了我们，我划去了爷爷，爷爷的影子出现在我眼前，他慈祥地对我说：“你做得对，孙子。
”李老师让我们再划去一个，全班同学“啊”地一声叫了起来。
我不忍心在划去奶奶，因为我从小是奶奶给带大的，李老师说：“这是规则。
”我只好把奶奶给划去了。
接着李老师又让我们划去一个最爱的人，我觉得我手中的笔像一把杀人的刀，我颤抖的手握着笔指向了爸爸的名字，可我不忍心把爸爸给划去！可老师说这是规则，没办法我慢慢地划去了爸爸！然后，李老师让把最后一个也划去，我实在不愿意划了，划去了他们我还怎么活呀！最后我把自己的名字写上后，快速地把最后一个亲人和自己一起划去了！通过这节特殊的作文课，使我懂得了这一个道理：亲人在我们身边的时候，我们要学会珍惜。
不要在他们离开我们的时候再后悔。
一次特殊的作文徐海瑶今天老师给我们上了一次特殊的作文课。
一上课，老师就让我们写出五个在这世界上我们最爱的人。
我觉得很好奇，我写的是：爸爸、妈妈、小弟弟、外婆和大姨。
写完后，看着这五个名字，我正想着他们平时带给我无尽的幸福时，突然，老师说：“请你们现在划去一个人，而这个人会永远离开你！”“啊？”我们惊呼，都很不情愿，我也不例外，可不得不慢慢地划去了我和善可亲的——大姨。
接着，老师又叫我们划去一个人，同样，他也会永远离开我们。
我们更加不情愿，当时我的手在抖，心也在抖，但我还是按照老师的指示划去了第二个人——外婆。
然后，老师又说：“再划去一个。
”我们当时心里非常难受，但也必须要做。
我感觉我手握的不是一支笔，而是一把刀，刺进我一个个亲人的心脏！紧接着，又是老师的声音：“请再划去一个！”现在我的心开始流血！那支如刀的笔“刺”向了我的——妈妈！最后，只剩下我那可亲的小弟弟了，但是，老师还是让我们划去这最后的一个！想起小弟弟可爱的面孔，我心如刀割······没办法，我只能照办！顿时，一想到所有我最爱的人都已离我而去，心痛、悲伤、绝望笼罩着我，我感觉整个人像被掏空了一样，僵坐在座位上！“好，结束了！”老师一句话唤醒了我回到现实。
以特别的一堂课为题的作文范文4篇
以特别的一堂课为题的作文范文4篇以特别的一堂课为题的作文范文一电教室里的掌声经久不息，因为，著名的儿童文学作家王钢老师受我们班的班主任王水凤老师的邀请下，来给我们讲一节特别的课。
这掌声，就是献给王钢老师的。
王钢老师皮肤黑黑的，说话很幽默，是一个写作高手，曾多次在《金色少年》等儿童文学杂志上发表文章。
为了便于讲课，他在课前精心制作了一组幻灯片，上面有他的简介，还有他创作的文学作品的摘抄，都把我们逗的不亦乐乎。
可是，幽默归幽默，不能忘了正题，这次讲课的主题是“读书其实很快乐”。
老师把他看过的印象最深的书名让我们看，上面有：《上下五千年》、《淘气包艾米尔》、《基督山伯爵》等中外名著。
如果按读过的书来计算的话，肯定已经不计其数了，但为什么总会有几本挂在心头呢?他说：“读书并不在于读多，也不在于读的多么快，而是要把这本书细读、认真读，把每一句话都印在脑海中，把每一句话都理解，而且要反复的读。
所以这样一来，我们就会把每一句都理解了，就会认为读书其实很快乐!”下课铃声响了，又是一阵热烈的掌声响起，大家一起欢送王钢老师。
虽然王钢老师人走了，但是这堂课，令我终生难忘!以特别的一堂课为题的作文范文二一个星期六早晨，妈妈早早就起了床，吃完早饭，她坐在我身边对我说：“小懒虫，该起床了，今天我带你到一个好玩的地方。
”我无可奈何，只好起了床，吃了早饭，随妈妈到了那个好玩的地方，噢，原来是游乐场，只见游乐场门外买票的人排成一条长龙，“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀?”我自言自语。
我离开队伍，向卖票窗口跑去，挤到队伍的前面，妈妈从后面跟上来叫住了我，把我拉到原来的位置，并用责备的目光盯着我。
等了足足半个钟头，我们终于买到门票了，我在游乐场里玩得可开心了，荡秋千，太空椅，划皮艇……应有尽有，玩累了，买一瓶矿泉水喝喝，喝完了，再进去游乐场玩，时间不知不觉地流逝，很快就十点多了，我们就回家了。
回到家，吃完午饭，妈妈把我拉到沙发上，问我：“你刚才排队的时候，为什么要插队?你不知道这样做是不对的吗?”妈妈又语重心长地接着说：“你已经是一名三年级的小学生了，在公共场所更应该遵守好纪律，做一名文明公民，起模范带头的作用，而不应该那样乱挤。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文(通用7篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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一节特殊的课作文1平时一直都是老师给我们上课，但星期四这天却来了一位很神秘的“客人”，对，就是路上的交警。
这一天，交警叔叔给我们上了一节很特殊的课。
这节课非常有趣，交警叔叔先给我们讲了一些交通常识，生活中有哪些交通规则，还有我们平时应该遵守交通规则。
最有趣的就是“情景互动”环节，一位交警阿姨给我们示范一些交通手势，交警阿姨手势非常标准，手和身子都是笔直的。
大家都兴奋不已，个个跃跃欲试，都想跟着学，老师就选了几位同学上台跟着做。
老师先给了我们每人一张报纸，让我们挺在胸前，不让它掉，我们都不行，而交警阿姨却纹丝不动，报纸也没掉，我们都惊叹不已。
看来，这手势可真不是好学的，交警叔叔、阿姨平时的训练肯定特别的困苦和认真。
通过这节课让我明白了交通法规很重要，我们都要遵守它。
希望同学们也都能严格遵守交通规则，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
一节特殊的课作文2这节数学课，我们要认识一个面积单位——“公顷”。
一说到公顷，你可能会问：“公顷到底有多大？”朱老师为了能让我们更好地理解“公顷”这个单位，就给我们上了一节“户外数学课”。
我们先走到操场上，40个同学围成一个正方形，每个同学之间间隔1米。
围好后，朱老师告诉我们，1公顷要100个这样大的正方形，我们学校大约5公顷。
接着，我们又跟着朱老师走了好长一段路，累得我满头大汗。
朱老师问我们：“刚才我们走的这段路围起来的地方大约多大？”我不假思索，脱口而出：“2公顷。
”结果出乎意料，我居然猜对了！哈，我单凭直觉也能猜对，这也太神了！。
这节特殊的数学课，让我结交了一位“新朋友”—公顷。
一节特殊的课作文3今天是个普普通通的星期二，但是老师要带我和一些同学在第二节课去录课。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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一节特殊的课作文1今天一上课，老师就捂着肚子，表情痛苦的说：“我肚子好疼啊，可能是今天中午没有吃饭。
胃疼了。
”老师刚说完，就把手放进兜里，兜里传来了一阵哗啦啦的声音。
我心想：老师的兜里有什么东西呢？就在大家都心存疑惑的时候，老师从兜里掏出一包糖，撕开了一个口，放在鼻子下面闻了闻，说：“可真香啊！”老师从袋里拿出一颗糖，放在了自己的嘴里，吃了起来。
老师说：“这糖，Q弹Q弹的可真好吃呀！”我就想：老师不让我们上课吃糖，自己却在课堂上吃，难道老师是想馋着我们吗？接着，老师说：“我要把糖奖励给坐姿端正的同学。
”老师的话刚说完，我们就马上坐直了腰板儿。
老师看我们坐的整整齐齐，就开始给我们分糖。
我端正坐着，看着老师向我的方向走来，我心想：难道老师要给我糖吗？可是老师给了我前桌的同学，又给了我的同桌，可就是没给我，我就想：难道是我做的不够好吗？这时，老师的袋子里只剩下最后一颗糖了，可老师却一不小心把糖掉在了地上，老师弯腰捡起来，用自己的口水给糖洗了个澡，又放在衣服上擦了擦。
老师一看，还有些脏，就又吹了一遍，说：“终于干净啦。
”看着老师的动作，我心想：我才不要吃这颗糖呢，它都被老师的口水给洗了，我才不要吃，不要把这个糖给我。
老师在我们之间绕来绕去，走着走着，老师走到了自己的座位旁，接着老师坐下了，说：“我不分啦，我留着自己吃。
”我庆幸地叹了口气，心想：幸好没有发给我。
今天这节课是我上过的最特殊的一节课。
一节特殊的课作文2今天我来到学校，一进教室就看到老师捂着肚子一脸痛苦地说：“哎呀，我肚子好疼！”我心想：老师可是个足智多谋的人，我可得提防着点，这里面一定有古怪。
只见老师一边捂着肚子，一边用手掏了掏衣兜，衣兜里发出哗啦哗啦的声音，我想：这里面肯定别有洞天。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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一节特殊的课作文1记得在我们三年级的时候，我们的音乐老师换了，换成了张主任，张主任的歌声十分的动听，我们几乎每节音乐课都想让她，为我们唱一首歌。
而且她也经常的告诉我们人身的道理。
还记得一节音乐课，张主任讲了一个让我十分难忘的故事。
这天,我们乱哄哄的走进了音乐的教室，一下子这种喧闹就一下子消失了，同学们各自走到各自的座位上，静静地等待着张主任的到来。
张主任进来了，但没有像往常一样坐在钢琴的旁边让我们练声，而是说：“同学们，今天我讲一个故事给你们听。
从前，有一个老人他快要死去了，他非常想知道天堂与地狱的区别。
就在一天，一位仙女从天而降，老人就急忙说：“你知道天堂和地狱的区别吗？”她说：“你跟我来看看吧！”转眼之间，仙女和老人来到了一个地方，仙女说：这里就是地狱。
只见天地之间没有绿色只是一股黄色的烟弥漫在空气里，吸进来的都是一些臭味。
很快映入眼帘的就是一个小小的房子，房子的烟囱升起了一缕缕青烟，看来房子里有吃的，老人飞快地跑了进去，突然一些人出现在了老人的眼前，老人下吓了一跳，这些人要不就是饿的瘦的跟火柴一样，要不就是已经变成骷髅，而且这些人手都是直的，可令人不解的就是桌子上摆满了山珍海味，还有一锅汤。
老人非常的不解而又有点害怕，就问仙女这是怎么回事？可是仙女什么也没有说。
很快，老人眼前的画面变了，“这里和刚刚那个地方真是天壤之别。
”老人暗自想到，这里的树木枝繁叶茂，花红柳绿，一大片的绿色覆盖了这里，真是人间仙境。
而相同的，远处也有一间房子，烟囱上也冒着一缕缕青烟，桌子上也摆着山珍海味，而里面的人却截然不同，虽然他们的手也都是直的，但他们手拉着手唱着歌跳着舞。
老人说：“这里应该是天堂吧！” 这时，仙女发话了：“对，你看，地狱的人是那样悲惨，是因为他们非常的自私，心里只有自己，我行我素的，（虽然他们的手只能直着），如果你是这样的一个人，那你就永远都不可能吃到那些山珍海味。
特殊的一节课作文
特殊的一节课【1】特殊的一节课(杨弘毅)“选刘雅欣、选王雅禾!不,选他,还有她。
”今天的这节课真是热闹非凡呀!原来,今天我们上了一节“好书推荐课。
”第三节课,老师和以往不一样,一进教室便打开了“班班通”。
难道要用“班班通”上课吗?不是,因为屏幕上写着“好书推荐会。
”然后,同学们介绍自己的书,每个人都介绍得很生动具体,很不人有结巴。
这次张翊婧介绍得最好,她介绍得很流利,没有一丁点儿结巴,声音也非常好听,最后,还运用了排比句,让句子更加优美。
最后才是最热闹的。
同学们投票选定最后一位去比赛的人,结果还是刘雅欣被选上了。
在这节课中,我听到了一些我没有读过的书,还让我增长了不少知识。
特殊的一节课【2】绅士男生优雅女生——特殊的一节课登封市商埠街小学四六班梁珑腾今天上午第一节课上课前,我看到一位女士在门口,她身上穿着一件灰色大衣,乌黑的头发,额头上斜斜的刘海,脖子上围着一条白色的围巾,非常漂亮。
我们陈老师介绍说,她是张依雯的妈妈,她也是一位老师,我们就叫她隋老师,今天她给我们上一节文明礼仪课。
我们听了非常高兴。
开始上课了,隋老师先和我们做了一个游戏“看谁反应快”。
规则是隋老师说做什么的时候,大家就就按照要求在干什么之前,加一个老师说干什么。
如果做事之前没有加老师说,而直接说干什么的话,就算输了,输了的话就要为别人做一件好事。
我们先练习游戏了三次。
等大家都会做了才正式开始做游戏。
结果做第一次游戏时,张恩哲做错了。
所以他要为同学或者老师做一件好事。
游戏做完了,我们就开始正式上礼仪课。
我最喜欢老师讲的是:家里来客人的时候我们该怎么做?隋老师一开始就提出这样的问题。
同学们争着回答:“先问好”“给客人端一杯茶”。
隋老师说:“如果我是客人的话,我就会想:门都不让进,我喝了茶,赶紧走人。
”我们听了都哄堂大笑起来。
隋老师讲,客人来的话,我们应该先问好,然后把客人请进家门,让到沙发上坐。
再问客人喜欢喝什么茶,给客人倒泡什么茶。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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一节特殊的课作文1今天是开学的第一节语文课，大家纷纷拿出语文课本预习课文，准备老师讲新课，都充满了期待。
可谁知第一节语文课新讲如何学好初二的语文。
一开始老师点了一首歌――《追梦赤子心》，大家都纳闷了，难道语文课要变成音乐课吗？老师说：“你们知道什么是语文吗？”我想：语文是文学的宝库，文字的载体。
老师点开歌，瞬间一股激昂的旋律从耳边传来，我一下子就被感染了。
这首歌的歌词就像哲理，仿佛在告诉你要好好学习，勇往直前不负韶华，我明白了，语文是优美的歌词。
接着黑板上出现了一首首古诗，我不禁想起一段话：“李白，诗仙太白，他既有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达与豪迈，又有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲然与洒脱，既有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信与超然。
又有“举杯邀明月，对影成三人”的惆怅。
诗词简单的两三句却表达出诗人复杂的情绪，自己的志愿，人生的道理，我不禁感到惊叹到诗词的美妙与神奇，我明白了，语文是那美妙的诗词！这节语文课改变了我对语文的认知，我明白了，什么是语文和学习方法。
这节课是一把钥匙为我打开了，初二的语文大门。
加油！初二的语文我来了。
一节特殊的课作文2数学课一下课，我就看见大屏幕打开了，徐老师不是像往常一样给同学们点名，而是拿起了餐巾纸，走到墙角边的桌子旁，弯下腰，仔仔细细地擦了起来。
我想：老师把桌子擦得这么干净，一定是要想放电脑呢！只见老师放下了餐巾纸，又拿起了一只大红包，从大红包里面取出了一只黑色的小包，把小包打开，又取出了一本紫色的小小的笔记本，小心翼翼地把笔记本放到了桌子上。
然后，把一根长长的、蓝蓝的线和电脑接了起来，看了看大屏幕，又转过身去接了接线，屏幕上面还是显示着“无信号”。
【推荐】特殊的课堂作文(20篇)
【推荐】特殊的课堂作文(20篇)特殊的课堂作文(一)：铃声响了，教师拿着一本音乐书走进来，对一我们说：“同学们，今天这节课来唱歌，好吗？”同学们异口同声地回答：“好。
”老师说：“把音乐书翻到36页，来唱。
《我爱米兰》这首歌。
”大家很快地翻到了。
开始唱歌了。
同学们和高兴，有几个男孩子都站了起来，有的还提高了响亮的声音。
过了一会儿，同学们都学会了长这首歌了。
老师说：“三个人一起到讲台上来唱这首歌。
”大家心里很激动，说：“到讲台上唱不好怎么不能，老师不会骂我们吧？”有一个叫小红的女孩，他说：“没有关系的，你们就是胆子小，唱不好，老师不会骂我们的，唱得好还会表扬我的。
”小红朝讲台走去唱起，她唱得很好听，老师表扬了她。
大家相信了，只要胆子大就行。
大家都抢着要上去唱一唱。
老师说：“好，你们上来吧！”。
同学们唱得很高兴。
这堂课结束时，老师说：“你们要向小红学习，她什么都会，胆子又大。
”同学们说：“小红你好样的，我要向你学习。
”小红大声地笑了起来，同学们也笑了起来。
哈哈哈……特殊的课堂作文(二)：笑声是多种多样的，何况是课堂上的笑声呢？有一次上课，老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗？”同学们异口同声地说：“对。
”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。
”又有一次，老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。
他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好！”还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。
一堂特殊的课作文
一堂特殊的课作文一堂特殊的课作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一堂特殊的课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一堂特殊的课作文篇1昨天下午，老师带给我们一个特殊的消息：“同学们，明天我们到少年宫的专业基地去上课，并且学校车接车送。
”我们立刻对明天充满了期待和盼望。
第二天上午，我满怀着激动的心情坐上了车，开始不断地猜想着到底会上什么课?终于到了少年宫，我们迫不及待地冲进了教室。
天啊，桌子上竟都摆着一个立体手工，太不可置信了!同学们都在窃窃私语。
上课了，老师首先让我们打开手工模版，分别给零件标号。
我们标记完先组装了红房子模型，我按照老师教的方法很顺利地组装完成。
然后我们又组装了小汽车模型，这回可没那么容易了!小汽车零部件很多，所以标起号来很麻烦，把零件拆下来时也需更加小心。
拼装时，我先拼好了内部结构，又把汽车外表拼好。
可是，却怎么也不能把两样合到一起，我急得满头大汗。
最后我采用宽的地方用砂纸磨，细的地方用木片塞的方法处理，在一番不懈的努力下，终于大功告成了，我兴奋极了。
这时，下课铃也响了。
一堂特殊的课作文篇2今天，我们上了一堂特殊的课。
说它特殊，是因为为我们上课的老师不是向老师，上课的地点不在我们的教室。
上午八时十五分，我们就出发去一中外校。
来到一中外校的阶梯教室里，我们排着队一个一个的坐在凳子上。
教室里热热闹闹的，坐满了来听课的老师。
上课之前，老师教我们说了一个七个字的绕口令，是“班干部管班干部”。
“你能说吗？”老师问我们。
开始上课了，老师说今天上的课是写小动物。
老师让了很少的同学说自己家的小动物。
老师让我说我家的小动物，我说：“是蚕。
”老师又说：“我家的小动物呀，是小猫，叫咪咪。
它长着一身灰毛，眼睛圆圆的，胡须又硬又长，耳朵像两个三角形，后面拖着一条长长的尾巴。
一堂特别的课作文[优秀10篇]
![一堂特别的课作文[优秀10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6c3c503da7c30c22590102020740be1e650ecc0f.png)
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一堂特别的课作文1“叮铃铃上课时间到了，请同学们回到教室上课。
”上课铃响了，教室里一反之前乱哄哄的。
鸡飞狗跳的情形反而是十分安静，没有人说话的场景。
为什么呢，让我来告诉你吧。
老师曾对我们说过，今天上一节公开课。
在此之前，老师对我们说过：“公开课上，老师提问的问题，尽量都要举手！”到了这一天，别班老师及校长都来了，也就是说，这节课我们必须上好，否则老师的脸都丢大了。
上课时，老师绘声绘色的讲着课，而我们则一直举手回答问题。
这时老师让我们大声的读主题归纳。
我们读了一遍又一遍，随后老师挑了几个学习比较好的同学，让他们背了一遍。
随后，又有组长进行回答老师的问题。
坐在后面的校长老师也都满意的点点头，用笔在纸上写着什么东西，还不住的交流一会儿。
不过他们很快就会停下来，静静的听着。
老师讲到精彩的`地方时，她都会让我们闭眼。
由她读给我们听，让我们去幻想那个画面。
在不知不觉中已经下课了，老师宣布下课了，我们向校长老师们说了声“老师辛苦了”就下课了。
这节课提高了我们的控制欲，真希望在多上几节这样的课。
一堂特别的课作文2“给大家讲一下关于火药。
”听着“小老师”娓娓道来的讲课资料，我简直不相信我自己的耳朵和眼睛，站在我面前的是与我同龄的“老师”!一上课，谢老师走了进来，接着后面走来了一位大大方方的男孩，通过老师的介绍，我们了解到了，他是我们小学五(6)班的学生。
他开始就讲了一声“同学好”，还真不逊色于主持人的台风呢!今天学的是关于火药的.知识，他就仅仅靠着一本品德书上的“微薄”的资料和满腹经文的头脑，滔滔不绝地讲了起来，我当时完全就傻了眼，眼睛一动也不动，全神贯注地听着我不太感兴趣的火药知识，我不感相信，他竟然不用PPT、资料打印纸，手写稿。
一节特殊的课堂作文（精选34篇）
一节特殊的课堂作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一节特殊的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节特殊的课堂作文篇1班会课上，老师在黑板上写下了班级事务管理之竞争上岗这样几个大字。
我立刻好奇起来，不是说要竞选班干部吗？怎么是上岗呢？我们又不上班。
一连串的问题挤满了我的脑袋，不过我没去仔细思考，因为老师已经在讲台上开讲了。
听完讲解，我明白了老师的用意。
老师列出了许多职务，将其称之为“工作”，既然是工作嘛，那就有工资，我们的“工资”就是印章，固定工资一个星期五个印章，每个人都有不同的职务，每个月会根据好人好事和工作进行小组评选，评选出的一个人会多发两个章。
如果被表扬或者主动帮忙做事，也会额外加章。
有了“钱”，就要存起来，老师今天给我们每人发了一个本子，也就是“存折”。
印章可以兑换书、零食及各大活动的入场券。
“找工作”真是艰难！有不少同学选的是相同的职位，这就只能靠竞选投票，比如我选的一个“电脑平台管理员”，就被邹锦飘看上了，这个“工作”最后还是落到了他手里。
相比更多的一些同学，我已经算很幸运了，老师给我安排了一个“工作”，有些同学还找不到工作呢！他们就要自己想工作去做了。
这个“找工作”的活动最后也挺成功的，所有人都有了一份“工作。
“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。
不管如何，我要好好学习，同时做好我的“工作”！一节特殊的课堂作文篇2星期天一大早，我和老妈一起骑电动车回到老家探望爷爷奶奶。
爷爷奶奶家房后的菜地里种了一些蔬菜，其实我上次来的时候我已经看到了，还问了问他们那是什么物种，结果把辣椒苗当成西红柿，还一口咬定那就是西红柿，差点把母亲笑岔气了。
它们从春天播种，直到秋天才结果收获，用了三个季度在生长，却只见到一次镰芒就结束自己短暂的一生。
一堂特殊的课作文
一堂特殊的课【1】前几天，听到有消息说我们五年级将会去广鸿礼品公司厂区参观，刚开始，我还不太相信，没想到这是真的！今天下午，音乐课刚上完，我们就发现四班已经在楼下排队了，我们也拿着队旗跟了上去，大队委和大队辅导员张老师做了简单的发言，我们便出发了！我们是步行，来到校外，我们看到了很多坐在教室里看不到的东西，感到非常兴奋，春风轻轻拂过我的脸庞，桃树的枝头上挂满了粉红色的花苞，它们已经在传送春天的信息啊！不一会儿，我们就远远地望见了几个大字广鸿礼品厂，有些同学兴奋地跳起来，因为，我们的目的地到了！我们来到厂内，在国旗的前面排成队列，先由厂领导给我们分配导游，带我们的是一位非常美丽的阿姨。
导游阿姨先带我们去的第一个车间，是三楼的包装车间，我们发现里面有几位工人阿姨正在干活，我发现她们一直不停地干，都没有停下来休息一会儿，我非常的好奇，难道这样她们都不累吗？于是，我当起了小记者，大胆地问阿姨：阿姨，您整天这样不停地干，不累吗？阿姨笑咪咪地回答我：不累，我们大家一起干，都在比赛呢，比谁挣的钱多，这样就不觉得累了。
阿姨还让我亲手学着做包装，我干了很久才做好，而且也没有阿姨她们做得好，于是我想到了一个词：熟能生巧。
参观完包装车间，导游阿姨又带我们来到裁剪车间，我看见车间里有一个工人叔叔在摆弄很多布料，经过工人叔叔的介绍，原来，这项工作是要把图案在布上画出来再裁剪下来，拿去做成成品。
接着，我们又到了旁边的缝纫车间，一来到里面，就听见很响的声音，原来是缝纫机发出来来的，这就是成品车间，里面有我们喜欢的海绵宝宝，小鸟形状的帽子，还有美丽的短裙，我现在才知道，我们玩的用的，都是工人叔叔阿姨们辛辛苦苦一道道工序干出来的，是很多人智慧和辛勤的结晶。
在回来的路上，我一直在想，我们平时用的玩的，都是工人们一针一线做出来的，我们一定要珍惜。
这真是这一堂特殊的课！一堂特殊的课【2】今天，消防队的叔叔来到我们的学校，给我们上了一堂特殊的安全教育课。
精选一堂特殊的课作文【通用5篇】
一堂特殊的课作文【通用5篇】前几天，老师开会回来，十分神秘地告诉我们一个好消息：以后的“少年宫”活动课要在丰满区活动中心进行了。
今天，我们乘车来到了丰满区活动中心。
本以为学习内容还是枯燥乏味的语文和数学，可刚进入教室，同学们就开始欢呼雀跃，上课的内容竟然是拼装模型。
首先，杨老师介绍了第一个模型——皮划艇。
皮划艇在中国己经有2000多年的历史了，但我国自制的现代皮划艇是在1952年，所以我国在皮划艇方面目前处于劣势。
但我相信，不久的将来，我们会引以自豪的。
然后，老师带领我们按照标号一步一步地做，皮划艇制作起来真简单，我只在笔架上出了一点小问题，还好马上就修复好了。
看到自己亲手制作的手工成品，我无比自豪。
马上，我们又开始了“战斗”，制作“别墅2号”。
这次没有老师的讲解，对我们来说是个考验和挑战。
很多同学都做不好烟囱和屋顶。
这时，有的同学向老师求助，做好的同学帮助别人，还有的同学在一起讨论。
终于，我的别墅在同学的帮助下也做好了，它又结实又美观，我的脸都笑成了一朵花。
这次做手工不仅锻炼了我们的动手能力，还提高了我们的思考能力，我真喜欢这样丰富有趣的手工制作课。
朋友们，你们爱笑吗？今天你若有机会来我们班，准让你笑得直不起腰来。
想知道怎么回事吗？那就听我来说说吧。
老师先说游戏规则：“逗笑大王”使出混身解数，把“木头人”逗笑，“木头人”可以含一口水，也可以不含水。
如果“木头人”被逗笑，水喷出来就会被淘汰，或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。
游戏开始了，第一轮是我们组的莫同学做“木头人”，对方组吴同学做“逗笑大王”。
吴同学扮了个鬼脸，眼睛瞪圆，嘴巴左歪，舌头外但，我们都笑了。
可是，莫同学一点笑容也没有，样子呆呆的。
吴同学开始着急了，一下子挥挥手，一下子跺跺脚，依然没能令莫同学笑起来。
时间一分一秒过去了，老师宣布时间到。
我们脸上露出胜利的笑脸。
第二轮是莫同学向杨同学挑战。
莫同学依然是做“木头人”。
只见杨同学边唱边扭着屁股，还伸了伸两条胳膊，活像个大笑熊。
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一堂特殊的课作文《:一堂特殊的作文课》一天作文课，老师刚进教室，就拿出一些纸和画画的水笔。
我很惊讶，这节明明是作文课，怎么变成绘画课了？老师葫芦里到底卖的是什么药？这使我疑惑不解。
老师说：“同学们，这节课我们来进行一次画脸比赛！”画脸？老师叫了几个同学上去，其中也包括我，用白纸蒙在我们的脸上，再给每人一支笔。
说：“摸摸自己的五官，靠感觉把自己的脸画上去。
”“比赛开始！听我的口令。
”老师说，“先画一张又大又圆的脸，再画一双眼睛和一对眉毛，接下来画上一个高高的鼻子和一张小嘴，然后画上一双耳朵，最后画上三根头发。
”我们几个参赛的同学按照老师的吩咐一一画出。
你看我们画的脸多有趣啊！小计画的脸又大又圆就像一个大西瓜，他的鼻子是一个站着的“1”，嘴巴是一个躺着的“7”。
小孙长的是一张蕃茄脸，连嘴巴也没有，耳朵也只长了一只，仔细一看，还有一只长在脸上。
小陈呢，脑门上长着的头发就像一堆乱草，大鼻子就好像是一只袜子。
而我，给自己画了一张土豆脸，画的头发和小计的一样，都是腾空而飞的。
欣赏了我们的“杰作”，顿时，大家都笑了。
有的同学捂着嘴咯咯直笑；有的同学拍着手哈哈大笑；还有的同学捧着肚子笑得前俯后仰……原来老师让我们画画，也是为了让我们写好作文啊，这真是一堂特殊的作文课！(今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。
然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。
接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。
老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。
最后因为时间有限，老师给我们留了作业回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。
想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。
然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。
接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。
老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。
最后因为时间有限，老师给我们留了作业回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。
想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
英语课为什么特殊呢？原来，奶奶家搬来了个老外，是个老奶奶，对我奶奶也不错。
奶奶就是听不懂她说的什么，就想请教我。
我一口答应，就想：奶奶学会后，和老外奶奶交流，说到是我教的后，肯定会奖励我的。
我让奶奶坐在沙发上，搬来一只小黑板，在黑板上写着什么。
爷爷也想来听听，就也坐在沙发上。
他们都不知我写什么。
我扭头，对他们说：“悠悠清华英语班开课！”他们都笑了。
我在黑板上写下“one”------“ten”，指着“one”说：“奶奶，这是什么？”奶奶摇摇头。
我说：“是‘wan’、‘tu’！”我认为奶奶学会了，可奶奶说：“一是婉，二是兔子，三是醉，四是斧。
”我哈哈大笑起来，对奶奶说：“六是什么？”奶奶一本正经的说：“谁个死！”我和爷爷都笑了，奶奶不甘示弱：“七是‘’，八是‘哎特’，九是‘奶’，十是‘盆’！”奶奶说她会说英语数学了，要我教别的。
我故意说：“100是onehundred,那10000呢？”恐怕是数学奶奶是老手吧，她说：“碗喊人的乘碗喊人的！”我们大笑起来。
哎！奶奶！您太幽默了。
奶奶学英语，随便改音！哈！这真是一堂特殊的英语课啊！不过，我一定会帮奶奶学好英语的！奶奶经过每天的“孙女培训”，一定能和老外交流。
这一堂特殊的英语课可真有意思啊！一天，我们去上作文课，老师在黑板上写了六个字：作文课、美术纸，接着便拿出美术纸问我们作文课和美术纸有什么关系？我们都很纳闷，今天是上美术课还是作文课？我们猜了半天，还是一头雾水，胡里糊涂，疑惑不解，唉！老师的葫芦里卖的是什么药？老师说：“今天我请几个同学来给自己画一张像！”接着老师让我们三个人上去，拿着美术纸蒙在脸上，让我们画自己的脸，老师先叫他们画一张脸，再画一对眼睛和一对眉毛，接着画鼻子和嘴巴，再画耳朵，最后画上了三根头发。
有一个同学才画到一半就中途就下去了。
你看，他们画的脸多有趣啊！瞧，小强的头像土豆，奇丑无比，脸皮都陷进去了，眼珠像个数字“8”形，脸还歪歪扭扭，嘴巴像受了惊吓一样张得如此之大，还把鼻子吃了，眉毛又细又长，头发浮在空中，飘来飘去的耳朵像字母“C”一样；再瞧，小丹画得脸就更好笑了，耳朵竟长在脸上，鼻子特大像一只大鞋子又像茄子，嘴巴都小得看不见，简直就没有似的；再来看看小章画的脸，眼睛都长在脸外面了，眼珠都没有了，真是有眼无珠，连头皮都没合在一起，一大一小的眼睛，极不相称。
三个人画的脸真是有趣极了，同学们全都笑了，有的笑得前俯后仰，有的笑得四肢无力，连动一动的力气都没有了，差点摔了下去，有的捧着肚子哈哈大笑，连眼泪笑出来了。
他们自己看了也笑得抬不起头来了。
这真是一堂充满笑声的作文课，真是一堂有趣特殊的作文课。
（今天周末放假，爸爸来接我。
其他同学都走了，张老师却把我和爸叫到了她的办公室。
张老师把我这段的英语学习情况告诉了爸爸。
我站在办公桌前，低着头，心里很紧张。
老师给我上这样的课，还是头一回。
张老师耐心地教育我，说：“任涛，你知道你为什么背写英语单词成绩总上不去呢？就在于你的学习态度不端正。
基础再好，不用心肯定学不好！”说起背写英语单词，我还真的常出问题。
那是去年期中考试，就因为背写英语单词，影响了我的成绩，不然，我的成绩不会是银奖！当时，爸爸还为我的中考成绩而婉惜，还教了我一些记英语单词的技巧，期末考试英语成绩就上来了。
回家的路上，我的情绪一直很低落。
爸爸鼓励我，说：“笨鸟先飞早入林，人勤苦学早入门。
你不要灰心，只要你用心努力，就一定能赶上来的！”想着张老师和爸爸的话，我的心情很不平静。
我暗下决心：这次期中考试，我一定要以优异的成绩，不辜负老师和家长对我的希望！这是一堂特殊的课，我要记住这一课！老师说：“同学们，这节课我们来进行一次画脸比赛！”画脸？老师叫了几个同学上去，其中也包括我，用白纸蒙在我们的脸上，再给每人一支笔。
说：“摸摸自己的五官，靠感觉把自己的脸画上去。
”“比赛开始！听我的口令。
”老师说，“先画一张又大又圆的脸，再画一双眼睛和一对眉毛，接下来画上一个高高的鼻子和一张小嘴，然后画上一双耳朵，最后画上三根头发。
”我们几个参赛的同学按照老师的吩咐一一画出。
你看我们画的脸多有趣啊！小计画的脸又大又圆就像一个大西瓜，他的鼻子是一个站着的“1”，嘴巴是一个躺着的“7”。
小孙长的是一张蕃茄脸，连嘴巴也没有，耳朵也只长了一只，仔细一看，还有一只长在脸上。
小陈呢，脑门上长着的头发就像一堆乱草，大鼻子就好像是一只袜子。
而我，给自己画了一张土豆脸，画的头发和小计的一样，都是腾空而飞的。
欣赏了我们的“杰作”，顿时，大家都笑了。
有的同学捂着嘴咯咯直笑；有的同学拍着手哈哈大笑；还有的同学捧着肚子笑得前俯后仰……原来老师让我们画画，也是为了让我们写好作文啊，这真是一堂特殊的作文课！(别开生面的一堂课记得在上周周三第一节课应该是数学课，可是，因为老师有事，所以就由1、2、3、4年级的体育老师来给我们代课，当老师进屋的时候，我们就沮丧的叫了一声：“嗨！”可是，老师却告诉我们，可以放松了，你是玩棋呀还是学习都可以，顿时我们班就像开了锅一样，似乎房盖儿都要掀起来了。
站在最高处向远望去干什么的都有。
有的在玩跳棋，有的在玩象棋，有的在玩军棋，有的在学习。
有的三人一伙，有的二人一伙，有的在拿着笔在纸上写来写去，有时再挠挠头，好像是在沉思，有时还会问问学习好的人这道题怎么做，你会问我，你在干什么！我就告诉你，我在玩跳棋。
别看我在玩跳棋但是我是个臭棋篓子，但是我玩跳棋从来没有输过，即使输，也会实在特殊的情况下才输的。
因为我在网上常玩，所以我也是在特殊的情况下才输的，其实我是在玩赖。
我那张桌是三个人，由两个女生和一个男生组成的场地，那个男生有3个人给他支招，但是，谁让他天生是笨蛋了，就连那么多人给他支招，他竟然都没玩过我们两个女生，可真是“臭名远扬”呀！他不服气，还打算跟我们玩，我们也爽快地答应了。
等刚刚下了几下，他就用懒洋洋的语气对我们说：“我不玩了，说完就伸了一个懒腰。
”我对他说：“你认输了呗！他还不服气地说：“那才不是呢！”那又是为什么呢？我对他说。
我俩都笑了起来。
不光我这里最热闹。
都说学习是文雅之事可是热闹就发生在他们的身上。
“一会哎呀！做错了！”气死我了，一会又说：“哎呀哎呀哎呀又做错了，有时还会发生一点打闹。
快乐总是会无声无息地溜走，快乐、热闹也在下课铃声中消失了。
但是我们仍然没有走出快乐的“阴影”中。
这可真是别开生面的一堂课，但也是有趣的一堂课，数学课竟然变成了一节游戏课。
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