少先队辅导员技能大赛暨风采展示活动各比赛环节要求与评分标准

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XX市少先队辅导员技能大赛暨风采展示活动
各比赛环节要求与评分标准
比赛内容包括知识检测、风采展示、现场答辩、“少先队活动”课说课等四部分,总分为100分。

1.知识检测(30分)
基本要求:知识检测采取现场笔试答卷的形式,内容以党和国家领导人关于少先队工作的重要讲话精神,《队章》,全国、省第七次少代会精神,《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《少先队活动课程纲要(试行)》,党团队组织意识衔接教育以及交通、消防安全基本知识为主。

评分标准:知识检测采用现场笔试方式进行,题型分为填空题、判断题、选择题、简答题4种,笔试成绩按30%计入个人总成绩。

2.风采展示(30分)
基本要求:风采展示主要包括自我介绍、工作展示两方面内容。

辅导员进行各具特色的自我介绍,展示个人特长及魅力,时间不超过1分钟;展示所在少先队组织自身建设、落实省少工委部署的重点工作、开展日常工作情况和下一步工作思路,至少要推介一个特色活动,展示不同内容的工作照片不少于10张,照片内容要真实。

展示形式不限,可采用ppt、微视频、解说或其他独特的形式。

展示时间10分钟。

评分标准:(1)参赛选手语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力;(10分)(2)自我展示特色鲜明,亮点突出,具有良好的精神风貌;(15分)(3)脱稿演讲;(2分)注:未能脱稿不得分。

(4)时间合理(3分)。

时间未到8分钟或者到规定时间未结束演讲的扣3分。

3.现场答辩(10分)
基本要求:答辩问题围绕辅导员综合素质、业务技能、工作方法等方面提出,答辩时间5分钟。

评分标准:对答辩问题理解准确、到位,能结合个人成长经验或工作情况组织素材,有个人独到见解。

(8分)能够运用相关知识做到具体问题具体分析;语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力。

(2分)
4.“少先队活动”课说课(30分)
基本要求:采用课前说课的形式,辅导员根据抽题内容和要求,设计一个符合少年儿童接受特点的少先队特色活动,活动必须原创、杜绝抄袭,说课时间8分钟。

评分标准:课前说课是辅导员在与队员共同准备的基础上,把对活动的设计及基本情况,以口头表达的形式,条理清晰、重点突出地表达出来,供专家和同行们评说。

队活动课方案实施前的说课,侧重说明活动策划理念和思路。

(1)队活动课方案的设计水平:主题鲜明,重点、难点突出,活动结构和环节设计合理。

(2)队活动目标和内容的分析水平:理论联系实际,符合队员的需求,具有时代感和创新性。

(3)队活动载体和方法的应用水平:选择的载体、手段有明确的依据,形式新颖,有意思、有趣味,PPT制作有特色。

(4)队活动组织和实施的水平:调动队干部自主策划活动,队员参与度高,体现队员自主能力的设计说明。

(5)表达水平:语言简炼、流畅,时间把握适度。

注:评委采用百分制评分,最后按个人成绩30%计入个人总成绩。

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