小学数学精编口诀记忆：东西南北
东南西北东北西南方向口诀
东南西北东北西南方向口诀在我们的日常生活中，方向感可是个重要的技能，尤其是在这个信息发达、地图随手可得的时代。
有时候，咱们即使手里有手机，但光靠看地图不如一口口诀来的痛快！说到方向，东南西北这些方位，简直就像老妈子唠叨一样，总是离不开你。
今天，我们就来聊聊这个有趣的方向口诀，轻松掌握，让你在任何情况下都能做到“心中有数”。
1. 方向的基本知识1.1 东南西北好吧，先从最基本的开始说。
咱们说的东南西北，简单来说就是四个大方向。
东，代表着太阳升起的地方；西，太阳落下的地方；南，温暖的阳光总是从南方来的；而北方，哎呀，就是冷得让人直打哆嗦的地方。
想想看，冬天一到，北风一吹，那可真是让人瑟瑟发抖。
1.2 记住方向的窍门那么，如何快速记住这些方向呢？别担心，口诀来帮忙！有句老话叫“东南西北，记住别忘”，这就是个开头。
接下来，就是把这四个方向变成一个小歌谣。
比如“东南西北，找个偏北的地方”，简单有趣，还容易记。
2. 小方向的拓展2.1 东北与西南别以为东南西北就完事了，其实，东北和西南也是有的。
东北，顾名思义，就是东边加上北边的地方。
每到冬天，东北的雪可是厚得让人直呼过瘾。
再说西南，这可是个“文艺范”的地方，竹林、青山，简直是诗人们的灵感源泉。
2.2 口诀的小乐趣那么，我们怎么记住这些方向呢？来个口诀试试：“东北风，西南雨”，听上去就像是在说故事。
东北风吹来，万物复苏；西南雨下，滋润大地。
把这些方向和自然现象结合起来，简直是太有意思了！3. 应用与趣味3.1 日常生活中的方向感好啦，聊完了方向，接下来就是实际应用了。
想象一下，你在大街上迷了路，东看看西望望，这可真让人抓狂。
可是，如果你能迅速想起口诀，东南西北，心里一亮，立马就能找到方向。
其实，生活中有时候迷路并不可怕，关键是你能不能把方向找回来。
3.2 与朋友的游戏再说个有趣的事儿，和朋友一起玩方向游戏！比如，一个人闭着眼睛转三圈，另一个人就要指方向，看看能不能猜对。
王垚数学技巧口诀
王垚数学技巧口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的数学技巧口诀：1. 《乘法运算口诀》一乘几还得几，二乘几要仔细。
一三得三很容易，二四得八要牢记。
一三三四一十二，二五一十别忘记。
一三五六一十八，二六十二心中记。
一三七八二十一，二七十四没问题。
一三得九很简单，二八十六在眼前。
乘法运算并不难，用心记住是关键。
2. 《加法运算口诀》一加零还是一，二加零原数记。
一加一等于二，二加一等于三。
一和二凑成三，二和二合成四。
一加三刚好四，二加三就得五。
一四五数很亲密，二加四来是六数。
一加五来是六数，二加五来把七数。
一加六等于七数，二加六来是八数。
一加七来凑成八，二加七来是九数。
加法运算要做好，认真仔细错不了。
3. 《认识图形口诀》一个图形四方方，四个直角在身上，这是正方没商量。
两个正方手拉手，平平直直长方形。
正三正四三角形，角的大小不一样。
圆儿溜溜像皮球，没有角来真自由。
平行四边斜着站，对边平行且相等。
图形世界真奇妙，小朋友们要记牢。
4. 《长度单位换算口诀》一厘米，很渺小，食指宽度差不多。
二厘米，三根毛，铅笔粗细要知晓。
一米长，真不少，张开双臂刚刚好。
一千米，路很长，操场几圈才能量。
一米等于一百厘，一分米是十厘米。
千米和米关系大，一千个米才是它。
长度单位要分清，换算不能乱了营。
5. 《时分秒口诀》一小时，六十分，分针跑完一大圈。
一分钟，六十秒，秒针跑完一小圈。
时针短，分针长，秒针跑得最匆忙。
整点时，分针指十二，时针指几是几时。
半时呢，分针指六上，时针走过几和几的中间。
珍惜时间别浪费，分分秒秒都珍贵。
6. 《位置与方向口诀》早上起来面向阳，前面是东后面西。
左面是北右面南，东西南北分得清。
地图通常按上北，下南左西右东来定。
要是转向换方向，东西南北要变样。
位置方向很重要，出门游玩不会跑。
7. 《除法运算口诀》一除几得几，二除几要想细。
一三得三来相除，商是一呀没问题。
二四得八来相除，商是二呀要记住。
一四得四来相除，商是四呀别马虎。
一年级位置的口诀
一年级位置的口诀一年级的小朋友们，你们知道如何描述一个位置吗？今天我给你们带来一个简单易记的口诀，帮助你们准确描述位置。
1. 上下左右是基本方位，记住它们是非常重要的。
上下左右，是我们描述位置的基本方位。
上面是头顶的方向，下面是脚底的方向，左边是向左的方向，右边是向右的方向。
我们可以用这四个方位词来描述一个位置。
2. 前后中间是相对位置，要记住不容易。
在描述位置时，我们还需要使用相对位置词。
前面是指离自己较近的位置，后面是指离自己较远的位置，中间是指两个物体或位置之间的位置。
记住这三个词，可以帮助我们更准确地描述位置。
3. 远近高低是相对距离，需要用心记。
除了方位和相对位置，我们还需要注意相对距离的描述。
远近是指物体离我们的距离远近，高低是指物体的高度高低。
这两个词可以帮助我们描述物体的位置关系。
4. 左前、右后、左后、右前，要用心记住不迷糊。
在描述位置时，有时我们需要同时使用两个方位词。
例如左前、右后、左后、右前等。
这些词语描述了物体在平面上的位置关系，需要我们用心记住，不要搞混了。
5. 平行、垂直、交叉线，帮助你描述位置线。
在描述位置时，有时我们需要使用平行、垂直、交叉线等词语来描述物体之间的位置关系。
平行是指两个物体之间的距离保持一致，垂直是指两个物体之间的角度为90度，交叉线是指两个物体之间相交形成的线。
这些词语可以帮助我们更准确地描述物体的位置关系。
6. 左右对称、前后对称，是位置的特殊形式。
在描述位置时，有时我们还需要使用左右对称、前后对称来描述物体的特殊位置关系。
左右对称是指物体左右两边形状相同，前后对称是指物体前后两部分形状相同。
这些词语可以帮助我们更准确地描述物体的位置特征。
7. 位置单词用准确，描述时要细致。
在描述位置时，我们需要使用准确的位置词语，同时也要细致入微地描述。
例如，不仅可以说物体在左边，还可以说物体在稍微偏左的位置；不仅可以说物体在前面，还可以说物体在离我较近的前面位置。
小学数学15个知识点顺口溜
小学数学15个知识点顺口溜小学数学学习非常关键，它是孩子智力发展的重要组成部分。
在学习数学的过程中，我们不仅需要学会掌握数学的基本概念和运算，还需要记住公式和定理等知识点，让孩子更容易记住，今天我来为大家分享15个小学数学知识点的顺口溜，希望能够帮助大家更加轻松快捷地掌握这些知识。
1. 乘法口诀表一二三四五六七八九十，十乘十一百，百乘百一万，万乘万一亿。
每个孩子都要记得，乘法口诀念得好。
2. 加法个位相加，十位进位，再加一次便知道结果到底。
3. 减法退位相减加位不变，被减数改写有助计算。
4. 重心公式三点构成三角形，连线求重心正。
端点中点一描绘，三分之一点坐定。
5. 三角形等腰三角形底，底角相等不藏。
等边三角形形，三个角相等马上通。
6. 平行四边形平行四边形的边，互相平行要知。
对角线交点正，面积底乘高求。
7. 立体图形正方体有六个面，六个面不疏漏，每个面有一个正方形，每一条边一样长，长宽高三面相等，体积底乘高求。
8. 圆的面积半径是重要尺，圆周率要注意。
半径平方乘上圆周率，求出圆的面积挺轻松。
9. 三位数乘以两位数从低到高一位一位，先做个位，再做十位。
百位上先预留，避免计算出差错。
10. 分数四则运算分母分子要先化，通分相加很得力。
若要相减再打折，分子分母都要整11. 小数的表示与分数的转换小数的表示，最末有限不表示。
循环小数好烦恼，三九循环记深刻。
小数转分数心中明，小数点后去n位，分母为10的n次方，分子为去小数点后的整数。
12. 平面镜变换图像沿镜面翻转，沿镜面和图像对称。
左右不变线左右，上下不变点上下。
13. 长方体和立方体长方体底面上，两边高度一样长，广告横幅也是，高度是最重要的。
立方体是长方体，高度广度长度同样大，四十八立方同，一排排排列。
14. 量的计算秒滴是小计量，一分就是六十秒。
时间长了是小时，一天二十四个钟头。
公制单位好难记，十个毫分是一厘米。
15. 角度测量角度是一种测量，顺时针和逆时针。
人教版三年级下册数学必背公式+概念
人教版三年级下册数学必背公式+概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
一共有8个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对，东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
6、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0.2、验算除法:（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除，就向后退一位写商。
）5、计算除法时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：（1）确定统计表的名称。
（2）确定统计表的行列内容和行数、列数。
（3）制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，先把0前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
东南西北的口诀
东南西北的口诀东南西北是我们常常使用的方位词，它们代表着地球上的四个基本方向。
对于大部分人来说，学会记住东南西北似乎是一个非常容易的任务，但是在一些特殊情况下，我们可能会需要一些小技巧来帮助我们记忆和应用这些方位。
在这篇文章中，我们将介绍“东南西北的口诀”，这是一个帮助我们记忆和运用方位词的简单而有趣的方法。
首先，让我们先来回顾一下东南西北的含义和特点。
东是日出的方向，也是一个象征着新生和希望的方向。
南是太阳最高处的方向，代表着温暖和繁荣。
西是日落的方向，也是沉寂和结束的象征。
北是寒冷和崇高的象征，因为北极是地球上最寒冷的地方。
现在让我们来介绍“东南西北的口诀”。
这个口诀是一个用来帮助记忆方位词的简单而有效的方法。
口诀如下：东东东，东向天，旭日东升照万年。
南南南，南就在，太阳高照带温暖。
西西西，西入夜，夕阳西下给福泽。
北北北，北真高，北风寒冷饱雪霜。
这个口诀以韵律和押韵为基础，通过这些韵律和押韵的特点，我们可以更容易地记住东南西北的顺序和特点。
这个口诀的第一行提到了“东向天”，这是因为东是日出的方向，也是希望和新生的象征。
第二行是“南就在”，南是太阳最高处的方向，代表着温暖和繁荣。
第三行是“夕阳西下给福泽”，西是日落的方向，也是结束和沉寂的象征。
最后一行是“北风寒冷饱雪霜”，北是寒冷和崇高的象征，因为北极是地球上最寒冷的地方。
这个口诀通过押韵和韵律来帮助我们记忆和运用方位词，使学习方位词变得更加有趣和容易。
除了口诀之外，我们还可以借助生活中的一些实践来加深对方向的理解和记忆。
例如，在日常生活中，我们可以注意太阳的位置和光线的方向，以便更好地感知和运用方位词。
此外，我们还可以通过地图和指南针来帮助我们熟悉和记忆方位。
总结一下，“东南西北的口诀”是一个帮助我们记忆和应用方位词的简单而有趣的方法。
通过这个口诀，我们可以轻松地记住东南西北的顺序和特点。
除了口诀之外，我们还可以通过日常生活中的实践来加深对方向的理解和记忆。
小学1-6年级数学公式定理顺口溜大全
小学1-6年级数学公式定理顺口溜大全一年级位置与方向早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；前是东来后是西，左是北来右是南；伸出左右两只手，东南西北记得牢；地图方位有规定，上是北来下是南；左是西来右是东，小朋友们要分清。
一至五1、2、3、4、5，屈指可数数。
1枝花、2颗糖，3只猴，4本书。
校园操场边，还有5棵树。
我会写，还会读，比比划划数一数。
我会分，还会组，一个不少全记住。
立体图形立体图形有特征，长正球柱各不同。
两维发展是三维，平面立体要辨清。
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
小朋友, 拍拍手,大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2,7凑3来6凑4, 两5相凑刚好够!十一至二十十一至二十，排列很有序。
后面比前面，依次多个一。
数位有两个，都是十加几。
二十它不同，两十藏在里。
读数和写数，都从高位起。
数数要想到，多用十来计。
认识钟表跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
20以内进位加法歌看大数，分小数，凑整十，加零头。
两数合并用加法，加的结果叫做和。
数位对其从右起，逢十进一别忘记。
减法的意义歌从大去小用减法，减的结果叫做差。
数位对齐从右起，不够减时前位拿。
二年级100以内的加法和减法（笔算）笔算加法要注意，相同数位要对齐；先从个位来加起，个位要是满了10，就向十位进上一。
退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
整数加法法则整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
整数减法法则整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一算十加后减，加减结果落原位，连续借位要细心，借走剩几要牢记。
角的初步认识小小角，真简单，一顶点，两条边角大小，看叉口，叉口大，角越大。
苏教版二年级下认识东北西北东南西南
苏教版二年级下认识东北西北东南西南在苏教版二年级下册的数学学习中，认识东北、西北、东南、西南这四个方向可是一个非常有趣又重要的知识点呢！小朋友们，让我们先一起来想一想，平时我们是不是已经知道了东、南、西、北这四个方向啦？那现在要认识的东北、西北、东南、西南，又是什么意思呢？比如说，当我们面向东的时候，左边是北，那在东和北之间的这个方向，就是东北方向。
同样的道理，当我们面向西的时候，左边是南，西和南之间的方向就是西南方向。
面向北的时候，右边是东，北和东之间就是西北方向。
面向南的时候，右边是西，南和西之间就是东南方向。
为了能更好地记住这四个新的方向，我们可以通过一些有趣的活动来帮助自己。
比如说，在教室里，我们可以先确定一个方向，然后再想想其他方向在哪里。
或者和小伙伴们一起玩“指方向”的游戏，一个小朋友说方向，其他小朋友快速指出对应的方向。
那这四个新方向在生活中有什么用呢？用处可大啦！假如我们出去游玩，在一个大公园里迷路了，知道了东北、西北、东南、西南这些方向，就能更清楚地知道自己应该往哪里走，才能找到出口或者找到想去的游乐设施。
再比如说，在地图上，如果我们要去一个地方，仅仅知道东、南、西、北可能还不够准确。
有了东北、西北、东南、西南，就能更精确地找到目的地的位置。
想象一下，如果我们要去一个陌生的城市旅行，拿着一张地图，通过这些方向的指引，就能轻松地找到酒店、景点、餐厅等等。
而且，当我们向别人问路的时候，也能更清楚地表达自己想去的地方在哪个方向。
为了更好地理解和记住这些方向，我们还可以多观察周围的环境。
比如，早上太阳升起的方向是东方，傍晚太阳落下的方向是西方。
我们还可以看看自己家周围的建筑物、道路，想想它们分别在哪个方向。
在学习的过程中，可能有些小朋友会觉得有点难，但是不要着急，只要多练习，多思考，就一定能掌握好这些方向的。
我们可以通过做练习题来巩固知识。
比如，给出一个地点，让我们说出它在另一个地点的什么方向；或者画出一个简单的地图，标出各个地点的位置和方向。
一年级方位口诀
一年级方位口诀
导语：对于刚刚步入小学一年级的小朋友们来说，方向和位置的概念可能还有些模糊。
今天，我们将为大家盘点一年级方位口诀大全，帮助孩子们轻松掌握方向与位置！
一、上、下、左、右
1.头顶为上，脚底为下；
2.左右区分，近者为左，远者为右。
二、前、后
1.身体正面为前，背面为后；
2.物品使用者前方为前，后方为后。
三、里、外
1.身体内部为里，外部为外；
2.物体内部为里，外部为外。
四、内、外
1.封闭空间内部为内，外部为外；
2.开放空间，视情况而定。
五、远、近
1.距离远者为远，近者为近；
2.时间先发生者为远，后发生者为近。
六、高、低
1.高度高者为高，低者为低；
2.水平面，凸起者为高，凹陷者为低。
七、轻、重
1.质量轻者为轻，重者为重；
2.力气小者为轻，力气大者为重。
八、多、少
1.数量多者为多，少者为少；
2.程度强者为多，弱者为少。
九、长、短
1.长度长者为长，短者为短；
2.时间时间长者为长，时间短者为短。
总结：以上就是我们为大家盘点的九个方位口诀，每个口诀都有自己的特点和规律。
希望这些口诀能够帮助孩子们更好地掌握方向和位置的概念。
同时，也希望家长们在日常生活中多引导孩子们使用这些口诀，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
(完整版)三年级下册数学知识梳理
第一单元位置与方向1、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南与西北）相对，（西南与东北）相对。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
通常所说的八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
（做题时先标出东南西北。
）教学楼在厕所的（）方向，就在厕所上画“+”坐标。
4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方）黑色，另一端永远指向（北方）红色。
5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②燕子秋天从（北）飞往（南）方，过冬。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
（4）我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。
第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
三年级数学下册背诵知识点
三年级数学下册背诵知识点第一章位置与方向1、早上，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下。
2、早上起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
3、指南针可以帮助我们辨别方向，它是我国古代四大发明之一。
4、地图的方向通常是按上北下南，左西右东的规则绘制的。
5、东对西，南对北，东南对西北，西南对东北。
6、燕子每年都从北方飞往南方过冬。
7、晚上，面对北极星时，后面是南，左面是西，右面是东。
第二章除数是一位数的除法1、被除数÷除数=商2、除数=被除数÷商，被除数=商×除数3、验算除法时倒过来乘，如果有余数，乘了以后再加余数4、0除以任何不是0的数，都得05、在有余数的除法中，余数不能大于除数6、0不可以作除数7、加数+加数=和8、一个加数=和-另一个加数9、被减数-减数=差10、减数=被减数-差被减数=减数+差11、验算加法时倒过来减，验算减法时倒过来加，验算乘法时倒过来除，验算除法时倒过来乘12、因数×因数=积13、一个因数=积÷另一个因数第五章面积1、正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4长方形的周长=（长+宽）×2长方形的长=周长÷2－宽长方形的宽=周长÷2－长2、物体表面的大小叫物体的面积，封闭图形一周的长度是周长3、常用的面积单位有cm2、dm2、m24、边长是1cm的正方形，面积是1cm2；边长是1dm的正方形，面积是1dm2；边长是1m的正方形，面积是1m2；5、长方形的面积=长×宽长方形的长=面积÷宽长方形的宽=面积÷长6、正方形的面积=边长×边长第六章年、月、日1、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒2、通常每4年里有3个平年，1个闰年，平年有365天，闰年有366天3、人们采用的从0到24时的计时法，叫做24时计时法4、闰年的2月有29天，平年的2月有28天5、一年有12个月，一个月有31天是大月，有30天是小月6、1月1日元旦节3月8日妇女节3月12日植树节4月5日清明节5月1日劳动节5月4日青年节5月第二个星期天母亲节6月1日儿童节6月第三个星期天父亲节7月1日建党节8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节农历五月初五端午节农历六月二十四火把节农历八月十五中秋节农历正月初一春节396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4648+480÷3 124-735÷7（34＋22）÷845÷（15÷3）（601－246）÷5 205＋7×862-（25-7） 32×4＋72 305×3-154523+248-475 470÷5-28 459÷9×7264＋159＋47 892－537＋469 763－386－363123＋377×2 1948＋539－648 406×7－669200＋150×30÷5 650＋50×3－210 6012÷(200－194) ＋936 75＋360÷(20－5) 72－6×4÷3 75＋360÷20－5(75＋360)÷(20－5) (5625＋3675)÷(15÷5) 681＋27×4÷223＋253×4 720÷(15－3×2) 3889－(108＋41)×5(800＋200÷50)×3 45＋165÷3 44×12＋29960－40÷20－15 640÷(80－20×3) 550÷110－15×4368－35×11 （365－328）×（73－55）（4535－500）÷（782－777）632－48×12＋86 252÷6＋35×7 672÷(3×25－73) 48÷(2＋6) 703－24×25 （252＋144）÷（308－298） 23×46÷2 93×（515－428）82÷41×68 (69＋21)×(72÷8) (16＋20)×35 (126－87)×12÷26 234÷(205－199) (75＋315)÷(25－20) 100÷25÷4 (10＋25)×44121－92)×12÷6 620－530÷5×2 178－(83＋360÷60) 870－30÷15＋13 （420＋60)÷(275－245) 25×32×125 460÷（30－21÷3） 9000－75×24 960÷15－28 (49＋21)×(48÷8) 45＋180÷30－6 84－4×9÷6135－75÷5 182÷13＋34×3 45＋120÷(30－6) 196＋24×18466＋14×2 2400÷60－16×2 420÷(205－198)×4 44×12＋29203－135÷9 (84－4) ×9÷6 (65＋250)÷(18－13) 36×13＋207÷328＋120×8 (124－85) ×12÷2 1825－45÷9×24 (270－180) ÷3072－12×6＋43 (59＋31)×(96÷8) 1024－(680＋640÷8) 640÷8－50800÷20÷4 4800－24×(32÷2) 26×4－125÷5 860－20×30987÷3×6 96×（28－75÷5） 1674－45÷9×100 56－(25＋17)291×4×5 555×7×4 78×3÷9 1005÷5÷3996÷6×2 256×7×5 45÷3÷5 150×4÷10726＋274×3 4176÷3÷2 1912×3÷4 5614－（3000＋614）6024÷3÷4 2800×5÷4 1089－（400＋311） 328＋16×2 （100－36）÷4 718－75×3 （187－24）×5 2335－74×8。
一年级方位口诀
一年级方位口诀【最新版】目录1.介绍一年级方位口诀2.解释方位口诀的作用和意义3.详细讲解方位口诀的内容4.提供使用方位口诀的示例5.强调方位口诀对于一年级学生的重要性正文1.介绍一年级方位口诀一年级方位口诀是一种帮助小学生掌握方向和位置的工具。
它以简洁明了、易于记忆的方式，让学生在面对不同的场景时，能够快速准确地辨认出方向。
2.解释方位口诀的作用和意义方位口诀对于一年级的学生来说，具有重要的作用和意义。
首先，它可以帮助学生建立起对空间和方向的初步认识，为今后的学习和生活打下基础。
其次，方位口诀能够培养学生的观察能力和逻辑思维能力，使他们能够更好地适应环境。
最后，方位口诀的学习还能激发学生对地理和科学的兴趣，提高他们的综合素质。
3.详细讲解方位口诀的内容一年级方位口诀主要包括以下内容：- 上北下南，左西右东：这句口诀是方位口诀的基础，让学生首先掌握四个基本方向。
- 面向东，背后是西，左边是北，右边是南：这句口诀让学生在实际生活中，能够根据自己所处的方向，快速确定其他方向。
- 早晨太阳在东方，傍晚太阳在西方：这句口诀帮助学生借助自然界的现象，判断东西方向。
- 指南针指向南极，北极星指向北方：这句口诀让学生了解如何利用指南针和北极星确定方向。
4.提供使用方位口诀的示例例如，当学生面向东方时，根据方位口诀“上北下南，左西右东”，可以迅速确定左边是北方，右边是南方，背后是西方。
这样，在实际生活中，如找寻方向、规划路线等方面，学生就可以运用方位口诀来帮助自己。
5.强调方位口诀对于一年级学生的重要性方位口诀对于一年级学生来说具有重要的意义。
通过学习方位口诀，学生能够掌握基本的方向和位置，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
同时，方位口诀的学习还能培养学生的观察能力、逻辑思维能力和兴趣，有利于提高他们的综合素质。
东南西北
10÷2=5
2×5=10
25÷5=5 3×6=18
24÷3=8
3×8=24
16÷2=8
8×3=24
6×3=18
早在 多年前我 们的祖先就发明了指 南针，它总是一端指 南，一端指北。有了 它人们就不会迷失方
向了。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有许多天 然的指南针，会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的 时候它在南边，地上的树影正对着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方，要是你能认出 它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南 方，树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪 边的雪化得快，哪边化得慢 就可以分辨北方和南方。
①图书馆 ②少年宫 ③电影院
④学校
⑤邮局
⑥百货大楼 ⑦博物馆 ⑧体育馆
、指挥交通。
得数大于 的
朝北走，其余
北
朝西走。
8÷1=8
2×9=
4×6=24 20÷4=
10÷2=
2×5=
25÷5=
3×6=
24÷3=
3×8=
16÷2=
8×3=
6×3=
、指挥交通。
得数大于 的
朝北走，其余
北
朝西走。
8÷1=8
2×9=18 4×6=24 20÷4=5
要是你在野外迷了路，可千万别慌张， 大自然有很多天 然的指南针，需要你细细观察，多多去想。
今天你有什么收获？
思考
根据今天学习的知识， 1、你能辨认你家的门朝哪个方向吗？ 2、你能在夜晚的星空，找一找北斗星吗？
幼小衔接数学口诀儿歌
幼小衔接数学口诀儿歌以下是为您生成的十个幼小衔接数学口诀儿歌：1. 《数字排队歌》一像铅笔细又长，二像小鸭水上漂，三像耳朵听声音，四像小旗迎风飘，五像秤钩来买菜，六像豆芽咧嘴笑，七像镰刀割青草，八像麻花拧一道，九像勺子能吃饭，零像鸡蛋做蛋糕。
小朋友们要记牢，数字形状很重要。
2. 《加法运算歌》一加零，还是一，一加上一等于二。
二加一，是三哩，二加二，就变四。
三加一，成四啦，三加二，是五呀。
四加一，得五哟，四加二，变六咯。
五加一，六岁啦，五加二，是七哟。
加法运算很有趣，认真算来不出错。
3. 《减法运算歌》五减一，剩四哟，五减二，剩三啦。
四减一，是三呀，四减二，剩二啦。
三减一，变二咯，三减二，剩一啦。
二减一，就剩一，二减二，全没有。
一减一，等于零，减法运算要细心。
4. 《位置方向歌》早上起来面向东，前面是东背是西，左面是北右是南，东南西北分得清。
要是转向换方向，东西南北要记详。
一上一下分上下，一前一后分前后。
小朋友们别迷糊，位置方向搞清楚。
5. 《图形认识歌》圆形圆溜溜，像个大皮球。
正方形方方正正，像个小盒子。
三角形三个角，像座小山丘。
长方形扁又长，像块大木板。
平行四边形，斜着身子站。
图形世界真奇妙，仔细观察记得牢。
6. 《钟表认识歌》分针长，时针短，分针快时针慢。
一小时，六十分，时针走过一大格。
分针跑完一大圈，时针才走一小格。
一点钟，时针指 1 分针 12 站。
二点钟，时针指 2 分针 12 伴。
依次类推要记清，看钟认时很简单。
7. 《比较大小歌》一和二比一比，二比一多一个。
二和三瞧一瞧，三比二多不少。
三和四看一看，四比三多个伴。
四和五比大小，五比四大一号。
数字大小要知晓，从小到大排排好。
8. 《凑十法歌》一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
看到九想到一，看到八想到二，看到七想到三，看到六想到四。
凑十方法要学会，计算轻松不劳累。
9. 《认识人民币歌》人民币呀真重要，买东西时少不了。
方向口诀顺口溜
方向口诀顺口溜
1. 东西南北要记清，上北下南左西右东。
就像走路找方向，可别晕头转向哟！例子：“哎呀，我要去东边的超市，可不能走反啦！”
2. 前后左右别搞混，前进一步再一步。
好比排队要整齐，顺序不能乱呀！例子：“你站我前面，我站你后面，别弄乱啦！”
3. 向左走向右走，心中有方向不迷路。
就像航海有灯塔，指引我们向前行。
例子：“到底向左走还是向右走呢，好纠结呀！”
4. 直走不拐弯，目标就在前方等。
如同射箭要瞄准，直奔靶心不偏离。
例子：“我就直走啦，肯定能到目的地！”
5. 转个圈找方向，一圈不行再来一圈。
好像迷路的小狗，总会找到回家路。
例子：“哎呀，转个圈看看往哪边走呢！”
6. 向上看向下瞧，高低位置要知晓。
仿佛爬山看风景，山顶山脚不一样。
例子：“往上看还有好高呀，加油爬！”
7. 进进出出要留意，进口出口别搞错。
恰似进出门要小心，别撞个满怀哟。
例子：“哎呀，差点走进出口啦！”
8. 里里外外分得清，里面外面不一样。
就像屋子有内外，各有各的特点呢。
例子：“快进来，别在外面啦！”
9. 远近距离要判断，远的近的不一样。
好比跳远和短跑，距离不同策略变。
例子：“这个地方离我们远不远呀？”
10. 方向口诀心中装，走到哪里都不慌。
如同有了定海神针，稳稳当当不迷茫。
例子：“牢记方向口诀，再也不怕迷路啦！”
我的观点结论：这些方向口诀顺口溜简单易懂又好记，真的能在很多时候帮助我们快速确定方向，大家一定要记住呀！。
小学东南西北的口诀
小学辨别方向的口诀有以下几个：
1、上北下南左东右西。
2、早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
3、南北相对，东西相望；东、北之间是东北方向；东、南之间是东南方向；西、北之间是西北方向；西、南北之间是西南方向。
4、东-E，西-W，南-S，北-N（地图）。
扩展资料：
辨别东南西北方向的方法：
1、上北下南左西右东。
2、利用指南针来辨别方向，指南针初始方向设定的就是指北的。
3、利用地图来辨别方向。
4、利用太阳的方向来辨别方向，中国是处于北半球的，拿中国大部分城市来说，都是在北回归线以北的，太阳早上从东南升起，黄昏从西南落下，正午就是正南。
5、利用树木来辨别方向，在一片向阳的山坡上，请注意，是向阳的山坡上，观察一下有没有被砍伐的树木，看一下它的年轮，年轮排列稀疏的就是南边，反之，另一面就是北边了。
小学三年级数学《位置与方向》知识点、教案及教学反思
小学三年级数学《位置与方向》知识点、教案及教学反思【导语】方向词意是指东，西，南，北四个方位。
在生活中，方向代表了人生的理想，寻求的目标。
生活中叫方向的同名人物，画家，诗人，同名图书，艺人，播音员有很多。
以下是作者整理的小学三年级数学《位置与方向》知识点、教案及教学反思相干资料，期望帮助到您。
小学三年级数学《位置与方向》知识点（一）认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
【1】肯定方向（或约定方向）的方法：①。
早上太阳升起的方向是东方；②。
傍晚太阳落下的地方是西方；③。
指南针所指的方向是北方；④。
北斗星所指的方向是北方；⑤。
一样情形下，地图（或图纸上）规定向上为北。
【2】根据肯定一个方向后，按“上北下南、左西右东”“或南北相对，东西相对”绘制“十字叉”，肯定其它七个方向。
知道：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南这些方向是相对的。
【3】绘制简单示意图的方法：先肯定好视察点【视察点就是我们所站在的位置的地方】，把选好的视察点画在平面图的中心位置，再肯定好各物体相对于视察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”，用箭头“↑”标出北方（没有特别说明时，一样向上为北）。
【4】看懂地图。
先要肯定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来肯定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等。
如①：“甲在乙的……方”，是指：以乙为视察点，也就是以乙所处的位置为中心，再根据“上北下南，左西右东”的规律绘制出“十字叉”，来肯定甲的方向和周围事物所处的方向。
如②：“甲的……方是……”，是指：以甲为视察点，也就是以甲所处的位置为中心，再根据“上北下南，左西右东”的规律绘制出“十字叉”，来肯定甲的什么方向的事物。
（二）看简单的路线图描写行走路线。
【1】看简单路线图的方法：先要肯定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律绘制出“十字叉”来肯定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程肯定所要行走的路线。
东西南北 记忆方法
东西南北记忆方法我折腾了好久记忆东西南北这事，总算找到点门道。
我一开始也是瞎摸索，就光靠死记硬背。
比如背口诀，上北下南左西右东，可真到用的时候就懵圈了。
我觉得问题在于我光机械地背，没有根据实际情况去理解。
后来我就想一些场景记忆的方法。
我把自己想象在一个大地图里，太阳升起的地方是东，那相对的就是西，再根据上北下南的规则。
我为了加深这个记忆，还专门在早晨的时候跑到室外去看太阳，我想着，只要我一想到早晨那光亮的太阳，就知道那是东方，这就跟看图记忆一样。
可这里面也有个问题，要是阴天或者在室内咋办呢？我又尝试用身体来记。
所谓面北背南，左西右东。
我就站在空地上，朝着一个方向，先找准了北边，然后根据左右去判断东西。
但是这样一来，我经常会站错方向，起始方向都错了，那后面的也就跟着错了。
我也知道我错在没有一个特别明确的参照标准，我只是大概的朝一个方向站着。
呢再后来，我结合了之前的方法。
我会先确定一个比较固定的参照，像我们住的房子，大部分是坐北朝南的。
只要我能确定建筑物的朝向，那东西南北也就好判断了。
我可以站在房子前面，那我面前就是南，背后就是北，左手边是东，右手边就是西。
要是在室外没有房子呢，我就会先判断太阳的大概位置来找到东边或者西边，然后再根据左右和之前记忆口诀确定南北。
这个方法我试了很多次，逐渐就熟练了起来。
现在只要我心里有这个概念，不管在哪里基本都能快速分清东西南北了。
我觉得记忆东西南北啊，关键就是要找一个你能理解又符合你自身记忆习惯的方法，而且要多实践。
就像学习骑自行车，理论再多，不上路骑几次肯定不行。
还有就是，要多从不同的角度去记忆，不能只靠单一的方法。
虽然有时候会犯错，但多尝试错误里面也能总结出正确的方法。
数学部编三年级小学下册各单元要求背诵的概念及相
小学三年级（下）数学复习纲要一单元地点与方向1. 与西相 ，南与北相 。
→南→西→北，按 方向 。
2.地 往常是按上北下南，左西右 制的。
3.清晨起来，面向太阳，前面是 ，后边是西，左面是北，右边是南。
夜晚，面向太阳，前面是西，后面是 ，左面是南，右边是北。
夜晚 ，面向北极星，前面是北，后边是南，左面是西，右边是 。
4.我 往常用指南 来指示方向，指南 是我国四大 明之一。
生活中白日用太阳辨 方向，夜晚用北极星辨 方向。
春季来了，燕子从南方 往北方，秋季来了，大雁从北方 往南方 冬。
5. 从那 刮 来，那 就是 向。
影子的方向与太阳的方向相反； 筝，旗 的方向与 向相反。
二单元除数是一位数的除法1． 笔算除法 序：确立商的位数， 商， ， 算。
2． 被除数÷除数 =商被除数÷除数 =商⋯⋯余数 商×除数 =被除数 商×除数 +余数 =被除数 被除数÷商 =除数 （被除数—余数）÷商 =除数3． 0 除以任何数（ 0 除外）都等于 0， 0 乘以任何数都得 0，0 加任何数都得任何数自己，任何数减 0 都得任何数自己。
4.笔算除法 ，那一位上不 商 1，就添 0 占位。
（最高位不 除，就看两位上商。
）5.除法 算 ， 住每一次减得的余数必定要比除数小。
6.2、 3、 5 倍数的特色2 的倍数：个位上是 2、 4、6、 8、 0 的数是 2 的倍数。
5 的倍数： 个位上是 0或5的数是 5的倍数。
3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数， 个数就是3 的倍数。
比方： 462，4+6+2=12 ，12 是 3 的倍数，因此 462 是 3 的倍数。
7. 木 。
王叔叔把一根木条 成4 段用 12 分 ， 成5 段需要多 ？如 ， 成 4 段只用 3 次，也就是 3 次要 12 分 ， 那么能够知道 一次要： 12÷3=4（分 ）而 成 5 段只用 4 次，所需 ：4×4=16（分 ）4． 巧用余数解决 。