班级加减分奖惩制度.
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度班级加减分奖惩制度已经成为了许多学校的一项强制性规定，这是因为它可以让学生们明确自己的表现、促进班级的发展、并规范行为准则。
以下是本人为班级制定的加减分奖惩制度。
一、加分项：1. 做出积极贡献：在班级中表现出卓越的贡献能获得1到5分不等的额外加分。
2. 课堂表现：根据自己的表现，老师可以给予1到3分不等的额外加分。
3. 教学档案：如果学生的教学档案被老师评为优秀，那么这个学生可以获得1到5分不等的额外加分。
4. 文艺活动：参加文艺活动，表演或制作精彩的文艺作品，可以获得1到5分不等的额外加分。
二、减分项：1. 粗鲁、不尊重他人：如侮辱、恶语相向等，将会被扣除1-3分。
2. 迟到早退：若学生迟到或早退未经请假，将被扣除1-2分。
3. 大声喧哗、行为不端：在教室内大声喧哗、扰乱课堂秩序等行为，将扣除1-2分。
4. 作业质量：若作业质量不符合要求，将被扣除1-2分。
三、奖励项：1. 小红花：学生在班级或学校中表现优秀，或者获得比赛的优异成绩，可以获得特制的小红花作为奖励。
2. 感恩牌：学生帮助他人解决问题，主动为他人着想，并经过老师确认，可以获得感恩牌和额外的奖励分。
3. 班级荣誉奖：如果班级在学校比赛中获得优异成绩，全班每位学生可以获得额外的加分。
四、惩罚项：1. 带路重修：学生如果在某一科成绩不及格，将面临该科带路重修的惩罚措施。
2. 罚款：针对违反行为规范的学生，可以将其罚款，罚款金额根据所犯行为而异。
3. 退学：学生长期逃课，作业质量不合格且多次被勒令改正未果，出现严重违纪行为，将被退回原籍或转学。
总之，这些加减分奖惩制度可以促进学生学业的提高，加强学生的集体荣誉感和责任感，为班级成果的取得打下基础。
当然，这些措施还需要不断完善和改进，以便更好地服务于教育和学生的成长。
班级奖惩加减分细则
XX班学习小组奖惩加减分细则
一、加分项
1.为班级活动出谋划策（如黑板报、班级成功案例宣传栏、运动会等）+2分；
2.班级搬水及搬书等为班级事务服务+2分
3.宿舍纪律卫生状况良好（指一个月不扣分）宿舍成员每人可+2分；
4.班干及科代表每月切实履行职责可+2分；
5.获得校级奖励三等奖+3分，二等奖+5分，一等奖+10分，特等奖+15分；
6.其他加分项参照学校行为量化表。
（加分项由个人自己上报杜敏婷负责审核登记，若有其他特殊情况，由班主任酌情加分）
二、减分项
1.早晚6:40以及平时上课迟到-2分；
2.课堂缺席-2分；
3.逃避打扫课室、公区以及宿舍卫生-2分；
4.晚修讨论问题、讲话-2分
5.课间操及眼操不认真-1分；
6.作业缺交或者迟交-1分；
7.请假一次-1分；
8.班干不作为-2分/月；
9.宿舍出现扣分条，宿舍成员各扣相应分数；
10.其余减分项参照学校行为量化扣分表。
（若有其他特殊情况，由班主任酌情减分）
以上奖惩细则由副班长负责具体操作，相关班干部以及科代表协助操作。
也希望各位同学能够充分行使自己的权利对其进行监督，若有意见和建议，欢迎及时反馈给班主任！。
班级加减法制度
班级加减法制度小学班级加减分量化管理制度为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，为了创建“团结、文明、拼搏”的一年级48班，特制定本评分细则。
每人基础分85分，每月一评。
低于75分进行班级谈话，低于65分进行校级谈话。
高于95分者进行奖励。
＋加分细则：1、按时上学，不迟到，不早退，加2分。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好，加2分。
3、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺同学，加2分。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来，加2分。
5、上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话，加2分。
6、认真做值日，保持教室整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，加2分。
7、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁，正确率高，加2分。
8、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，加2分。
9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。
10、知错能改，学习、表现等有较大进步者，加2-3分11、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，加2-3分。
12、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，加2分。
—减分细则：1、迟到、早退、无故缺席，每次扣2分。
2、不讲文明礼貌、不尊重老师和同学者，每次扣2分。
3、不遵守纪律，课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者，每次扣2分。
4、不认真做早操、眼操者，每次扣2分。
5、拖欠作业不完成作业者，每次扣2分。
6、骂人打架斗殴者，每次扣2-4分。
7、值日不到位，卫生不彻底者，每次扣2分。
8、乱扔垃圾，不讲卫生者，每次扣2分。
9、不经允许拿别人东西，每次扣2分。
10、凡不服从老师、班干部或组长管理者，每次扣2分。
11、班干部不以身作则，出现违纪情况，加倍处罚。
加减分制度范本
加减分制度范本一、目的为了进一步规范学校班级管理，激发学生积极性和主动性，培养学生良好的行为习惯，提高班级整体素质，特制定本加减分制度。
二、原则1. 公平、公正、公开：加减分制度对所有学生一视同仁，评分标准明确，评分过程透明，确保每位学生都能在公平的环境中成长。
2. 激励与约束并重：通过加减分制度，既要激励学生发挥潜能，又要约束学生不良行为，促使学生全面发展。
3. 及时反馈：对于加减分情况，班级应及时向学生和家长反馈，使学生明确自己的优缺点，家长了解孩子在校表现。
三、加分项目1. 学习方面：（1）在校级及以上各类竞赛中获奖，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
（2）每次考试成绩取得显著进步，根据进步幅度给予加分，最高不超过5分。
（3）积极参与课堂讨论，主动提问，每次加2分。
2. 行为方面：（1）拾金不昧、助人为乐等好人好事，每次加5分。
（2）积极参加学校、班级组织的各类活动，每次加2分。
（3）遵守纪律，尊敬师长，团结同学，表现良好的，每月评出“优秀学生”，加5分。
3. 卫生方面：（1）保持个人座位清洁，每周检查一次，卫生良好的加2分。
（2）积极参与班级大扫除，表现突出的加3分。
（3）爱护公共财物，不随意损坏，发现损坏及时报告，每次加2分。
4. 体育方面：（1）积极参加体育锻炼，每周锻炼时间达到要求，每次加2分。
（2）在校级及以上体育比赛中获奖，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
四、减分项目1. 学习方面：（1）上课迟到、早退，每次减2分。
（2）作业未按时完成，每次减1分。
（3）考试不及格，每次减5分。
2. 行为方面：（1）违反课堂纪律，每次减3分。
（2）顶撞师长，每次减5分。
（3）打架斗殴，每次减10分。
3. 卫生方面：（1）个人座位卫生不合格，每次减2分。
（2）不参加班级大扫除，每次减3分。
（3）乱扔垃圾，每次减2分。
4. 体育方面：（1）不参加体育锻炼，每次减2分。
（2）在体育比赛中违反纪律，每次减5分。
班级加减分奖惩的管理制度范文
班级加减分奖惩的管理制度范文1. 引言本制度旨在建立一套科学、公正、规范的班级加减分奖惩制度，促进班级管理规范化、民主化，增强班级凝聚力和执行力，提高班级整体素质和成绩。
2. 管理标准2.1 加分标准•勤奋学习，成绩优秀：每次考试成绩进步或获得良好的学业成绩，可以获得适量的加分；•课堂表现优秀：积极回答问题，积极与老师互动，可以获得适量的加分；•社团活动参与：积极参与学校和班级举办的各项社团活动，可以获得适量的加分；•公益服务参与：参与学校组织的公益服务活动，可以获得适量的加分；•班级管理贡献：担任班级职务，并履行职责，可以获得适量的加分。
2.2 减分标准•迟到早退现象：迟到、早退次数累计超过规定次数，会相应减少一定的分值；•缺勤现象：缺勤次数累计超过规定次数，会相应减少一定的分值；•作业不完成或质量低：未按时完成作业或质量低于要求，会相应减少一定的分值；•违反纪律：违反班级或学校纪律，包括但不限于打架斗殴、偷窃等行为，会相应减少一定的分值；•损坏公物：故意或过失损坏学校或班级公物，会相应减少一定的分值。
2.3 奖励标准根据每个季度班级加减分情况，设立以下奖励机制： - 季度加分冠军：班级在季度内获得最高总分的将获得奖金和荣誉证书； - 加分排名前三名：班级在季度内获得总分排名前三名的将获得奖品和荣誉证书； - 加分排名前十名：班级在季度内获得总分排名前十名的将获得荣誉证书。
2.4 处罚标准根据每个季度班级加减分情况，设立以下处罚机制： - 季度减分倒数第一名：班级在季度内获得最低总分的将接受批评教育，必要时予以通报； - 减分次数达到警告线：班级在季度内减分次数达到预先设定的警告线，将接受批评教育。
3. 考核标准3.1 考核周期本考核制度按照每个季度进行，每个季度结束后进行加减分统计。
3.2 考核方式•学生个人加减分考核：每个学生根据个人表现进行加减分考核；•班级总分考核：每个季度根据班级总分进行奖惩考核。
班级量化加、扣分细则范文（三篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级量化加、扣分细则范本（3篇）
班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分：每次迟到扣5分；2. 早退扣分：每次早退扣5分；3. 旷课扣分：每次旷课扣10分；4. 请假扣分：根据请假天数进行扣分，每天扣5分；5. 零晨会未到场扣分：每次零晨会未到场扣5分；6. 未按时归寝扣分：每次未按时归寝扣5分。
二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分：每次考试成绩排名前5%的同学加10分；2. 良好成绩加分：每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分；3. 不及格扣分：每次有不及格课程扣5分；4. 作业未完成扣分：每次作业未完成扣5分；5. 考试作弊扣分：每次考试作弊扣10分；6. 课堂表现不积极扣分：根据课堂表现不积极程度，每次扣分1-5分。
三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分：每次积极参与班级活动加5分；2. 负面行为扣分：每次有负面行为（如争吵、打架等）扣10分；3. 舍弃课外活动扣分：每次舍弃班级组织的课外活动扣5分；4. 辅导他人加分：每次帮助他人解决学习问题加5分；5. 迟到课外活动扣分：每次迟到课外活动扣5分；6. 逃避课外任务扣分：每次逃避课外任务扣5分。
四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分：每次遵守纪律加5分；2. 违反校规扣分：每次违反校规扣10分；3. 不穿校服扣分：每次不穿校服扣5分；4. 搞乱教室扣分：每次搞乱教室扣5分；5. 不按时上交作业扣分：每次不按时上交作业扣5分；6. 忘带东西扣分：每次忘带东西扣5分。
五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分：每次礼貌待人加5分；2. 冷嘲热讽扣分：每次冷嘲热讽扣5分；3. 不友善行为扣分：每次有不友善行为扣5分；4. 不尊重老师扣分：每次不尊重老师扣5分；5. 损坏公物扣分：每次损坏公物扣5分；6. 吸烟饮酒扣分：每次吸烟饮酒扣10分。
六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分：每次宿舍整洁加5分；2. 违反宵禁扣分：每次违反宵禁扣10分；3. 拒不配合宿舍卫生扣分：每次拒不配合宿舍卫生扣5分；4. 私藏食品扣分：每次私藏食品扣5分；5. 损坏宿舍物品扣分：每次损坏宿舍物品扣5分；6. 不按时打扫宿舍扣分：每次不按时打扫宿舍扣5分。
班级日常加减分细则
班级日常加减分细则
减分
1、上课无故迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、晚自习迟到，早退者一次扣1分。
3、周日、平时通知点名考勤缺勤一次扣0.5分。
4、打架斗殴每次扣10分。
5、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
6、不按时完成作业扣1分。
7、无故不参加班级、学院或学校组织的必须参加性活动每次扣2分
8、考试作弊，做夹带者每次扣10分。
9、上课捣乱，起哄，顶撞老师，破坏上课纪律者每次扣1分。
加分
1、每次考试班级前10名依次加3分、2分、1分。
进步5名加2分。
2、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加3分、2分、1分。
3、积极参加院系，班级组织的各项活动者每次加2分。
4、积极发表团员感悟，每次加1分。
5、参加班级组织的体育活动取得前三名的分别加3分，2分，1分。
6、每周全勤者，每人加1分。
注：此制度还有待完善，大家可以对此制度提出建设性意见建议，对于自己的加减有疑问者可以向当周值周班干部询问。
班规扣分加分制度奖罚
班规扣分加分制度奖罚班规扣分加分制度奖罚内容如下：1. 出勤纪律：- 迟到：每次扣2分。
- 早退：每次扣3分。
- 无故缺勤：每次扣5分。
- 全勤：每月加5分。
2. 课堂纪律：- 课堂上玩手机：每次扣2分。
- 睡觉：每次扣2分。
- 扰乱课堂秩序：每次扣3分。
- 积极参与讨论：每次加1分。
3. 作业完成情况：- 未按时提交作业：每次扣3分。
- 作业抄袭：每次扣5分。
- 作业质量优秀：每次加2分。
4. 考试表现：- 考试作弊：每次扣10分，并给予警告。
- 考试成绩优异：每次加5分。
5. 卫生与环境：- 乱丢垃圾：每次扣1分。
- 保持个人座位整洁：每周加1分。
- 参与班级卫生活动：每次加2分。
6. 团队合作：- 在团队项目中表现突出：每次加3分。
- 拒绝参与团队合作：每次扣3分。
7. 个人荣誉：- 获得校级以上荣誉：每次加5分。
- 代表班级参加比赛获奖：每次加3分。
8. 其他：- 举报违规行为：每次加2分。
- 积极提出建设性意见：每次加1分。
奖罚说明：- 扣分累计达到一定数量时，将根据情况给予警告或更严重的处罚。
- 加分累计可兑换奖励，如优先选择座位、参与课外活动的机会等。
- 每学期结束时，积分排名靠前的学生可获得额外奖励。
注意事项：- 所有奖罚制度的实施必须公平、公正、公开。
- 对于特殊情况，班级管理层有权酌情处理。
- 本制度最终解释权归班级管理层所有。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景和目的班级加减分奖惩制度是指学校或班级为了调动同学们的积极性，推进班级文化建设而制定的一种奖惩机制。
通过加减分来达到表彰优秀，惩罚不良行为的目的，从而培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级整体素质。
内容和实施班级加减分奖惩制度主要包括班级加分、班级减分和个人加减分。
以班级为单位，由班干部或全体同学根据班级管理、班级活动、集体卫生、团队协作等多个方面的表现进行评定。
与此同时，对于个人加减分，班主任根据个人学习成绩、思想品德和行为表现等进行综合评定。
班级加减分奖惩制度将在每学期初进行公布，以便学生和家长了解具体的评分标准。
同时，为确保公平、公正地进行评分，班干部邀请班级同学、家长以及班主任等进行讨论确定评分标准，以此确保评定制度的透明性和公正性。
评分标准如下：•班级加分–班级集体荣誉：班级在学校或社会上获得的荣誉，如文明班级、红旗班级等；–班级团队协作：班级内部的团队协作、互帮互助、共同进退；–班级管理：班委团队的管理及制定的文明公约；–安全管理：涉及到班级安全的行为，如学生自己是否安全等；–班级活动：班级组织的各种团队活动。
•班级减分–违纪行为：违反校规、班级文明公约的行为；–课堂管理：在课堂上表现不佳，比如讲话、散漫等行为；–污染行为：在班内或校内做出带来恶劣影响的行为；–旷课缺席：在课堂或活动中的旷课、迟到、早退等行为。
•个人加减分–学习成绩：以平时考试和期中期末考试成绩为依据；–思想品德：主要指遵守校规校纪、团结友爱、助人为乐等方面的表现；–行为表现：主要指个人在班级内部的表现、推举或评选等方面的表现。
奖励和惩罚根据学生成绩和评分情况，班主任对优秀的同学加分，适时地给予物质奖励或在学校或班级公示墙上予以表彰。
而对于表现不端的同学，班主任会根据情况适时给予批评、警告、惩罚，或者与家长一起进行帮助。
班级加减分奖惩制度是一种提高班级管理和学生素质的有效手段，但是在实施过程中仍需要注意以下问题：•公正评分：评分制度一定要公正公平，班干部和班主任需要做到客观公正，不能利用权力和关系，否则会影响评分制度的公信力；•合理惩罚：对于不良行为的惩罚需要合理有度，不能过于严厉或过于宽容，应根据事情的轻重赋予相应的惩罚力度；•透明公开：整个评分制度需要完全公开透明，学生和家长需要知道原则、标准、程序和结果等方面的内容。
班级加减分奖惩的管理制度
班级加减分奖惩的管理制度前言班级加减分奖惩是学校管理中重要的奖惩制度，它不仅能够调动学生的积极性，促进学业和品德方面的发展，还能够帮助老师更好地管理班级，推动班级的整体发展。
因此，制定一套完善的班级加减分奖惩的管理制度，对于班级的管理工作至关重要。
本文将从奖励、惩罚、管理和实施等方面，介绍班级加减分奖惩的管理制度。
一、奖励1. 综合奖励综合奖励是对学生在学业、行为、品德、卫生等方面表现出色的一种奖励。
具体内容包括：•优秀学生奖：对学业成绩优秀、品德良好、离校记录良好的学生进行表彰。
•学科竞赛奖：鼓励学生参加学科竞赛，对在竞赛中表现突出的学生进行表彰。
•优秀干部奖：对在班级管理、组织活动等方面表现出色的学生进行表彰。
•班级文艺节目奖：对在班级文艺活动中表现突出的学生进行表彰。
2. 分项奖励分项奖励是对学生在特定方面表现出色的一种奖励。
具体内容包括：•学业进步奖：每学期进行评选，对学业成绩进步明显的学生进行表彰。
•行为表现奖：对在校园及班级行为规范方面表现出色的学生进行表彰。
•卫生劳动奖：对在卫生保洁、学校公益等方面表现突出的学生进行表彰。
二、惩罚1. 轻度惩罚轻度惩罚是对学生轻微违规行为的惩罚，具体措施包括：•记过：通报批评，并在其德育档案上做出较低的评价。
•批评教育：及时发现批评学生错误，进行教育引导并记录在德育档案中。
2. 重度惩罚重度惩罚是对学生严重违规行为的惩罚，具体措施包括：•严重警告：通报批评，并在学生德育档案中做出不良评价。
•记过处分：通报批评，并在其德育档案上做出不良的评价，对学生进行处分处理。
三、管理1. 加减分记录班主任要对学生的行为、学科成绩、文艺活动、公益行为等方面进行加减分记录，将加减分记录置于学生德育档案中，以便日后评定综合素质等级、荣誉称号及奖学金等。
2. 班级考核班主任对班级的学业、品德、活动等方面进行考核，根据考核成绩进行分项和综合加减分奖惩。
3. 宣传教育班主任要定期进行班级教育活动，向学生宣传奖惩制度，促使学生自觉遵守校规校纪，珍惜自己的学习机会和学业成果。
班级量化加、扣分细则（三篇）
班级量化加、扣分细则可以根据具体的班级情况和目标来制定。
下面是一个可能的班级量化加、扣分细则的示例：加分规则：1. 出勤良好：按时到校并参加全勤 +5分2. 积极参与课堂讨论：积极回答问题、提出建议 +3分3. 主动完成课后作业：按时完成并提交作业 +2分4. 成绩稳步提高：考试成绩每提高一个档次（如从C提高到B）+5分5. 课堂表现优秀：老师表扬 +3分6. 社会实践活动：积极参与班级组织的社会实践活动 +5分扣分规则：1. 迟到早退：每次 -2分2. 缺勤：每次 -5分3. 懒散态度：上课看手机、不专心听讲 -3分4. 违反纪律：打闹、吵架等不良行为 -5分5. 无故缺交作业：每篇作业 -3分6. 不文明用语：言语不当、不尊重他人 -2分班级量化加、扣分细则（二）是一项管理班级纪律和学习积极性的措施，旨在鼓励学生遵守规则、积极参与课堂和校园活动。
具体细则可根据学校和班级的具体情况而有所不同，以下是一些常见的加、扣分细则示例：加分细则：1. 准时到校：按时到校的学生可获得相应加分。
2. 主动参与课堂活动：积极回答问题、提出建议、与老师互动等方式参与课堂活动的学生可获得加分。
3. 优秀的作业质量：完成作业认真、按时提交的学生可获得加分。
4. 成绩优秀：考试成绩优秀的学生可获得相应加分。
5. 社会实践活动：参与社会实践、志愿者活动等可获得加分。
扣分细则：1. 迟到早退：不按时到校或提前离开的学生将被扣分。
2. 缺勤：缺席课程、活动或考试的学生将被扣分。
3. 违反校规：如吸烟、打架、欺凌等违反校规的行为将被扣分。
4. 作业质量差：作业存在严重错误或不按时提交的学生将被扣分。
5. 考试成绩不合格：考试成绩不合格的学生将被扣分。
加、扣分细则应明确具体分值和操作流程，可以由班级管理委员会或任课教师负责执行，同时也要有合理的监督机制，保证公正公平。
班级量化加、扣分细则（三）为进一步规范、公平管理班级，现修订一些细则。
班级加减分奖惩制度
7、说脏话，骂人者每次扣3分，屡教不改写200字说明；
8、背后说人坏话，造谣诽谤者每次叩2分，并当面向当事人道歉，直到被原谅为止；
六．（F）获奖分(执行人签字： ，监督人签字： )
1． 参加校园评比活动加5分，获学校级奖：一等奖再加6分，二等奖再加5分，如此类推。
2． 参加市、区评比活动加10分，获市级奖:一等奖再加12分.，二等奖再加10分，如此类推。
七、（G）班干部操行分(执行人签字： ，监督人签字： )
9.公物：（
拾金不昧（捡多少加多少） 校活动中获奖+3
1． 影响班级课堂教学秩序（如：接话茬、起哄、做小动作、交头接耳、睡觉等）（包括）每次扣2分，不服从管理或屡教不改者扣3分，并写200字说明。
2． 自习无事未经老师同意到处走动者、大声说话者分别扣5分，报班主任，并写200字说明。
2.头发不合要求，经提醒仍不理发者扣10分，写200字说明，并通知家长一起处理；头发不合要求，并且学校检查给班里减分者，按减分的5倍扣分；
3.开班会，不认真听者（如写作业，看书等），每次扣2分；
4.未经别人允许乱动别人东西者，每次扣2分，并向当事人诚恳道歉，直到被原谅为止；
5.乱拿别人东西，并且事后不还者每次扣5分；
4． 若该天卫生检查扣分的，按减分的3倍给责任人扣分，找不到责任人的全组每人都扣给班里减的分数。
5．在座位上向垃圾桶扔东西者，每次扣2分；垃圾不能入桶者每次扣2分，并罚倒垃圾1天；
10、课上讨论不认真者每次扣5分，小组其他成员，每人扣2分；
11、上课积极回答问题，每次加2分，回答精彩者每次加3分；敢于到讲台上讲题者，每次加4分，精彩者每次加6分；每节课每人加分不超过10分；
班级加减分制度奖罚
班级加减分制度奖罚一、目的为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自我管理能力，特制定本班级加减分制度。
二、加分项1. 学习表现：- 作业完成优秀，每次加1分。
- 考试成绩班级前10%，每次加2分。
- 积极参与课堂讨论，每次加1分。
2. 行为规范：- 一周内无迟到、早退、旷课，加2分。
- 遵守校规校纪，无违纪行为，每周加1分。
3. 班级贡献：- 积极参与班级组织的活动，每次加2分。
- 对班级有特殊贡献（如帮助同学、提供班级建设性意见等），每次加3分。
4. 竞赛获奖：- 获得校级及以上竞赛奖项，根据奖项级别，每次加3-5分。
三、扣分项1. 学习表现：- 作业未完成或质量差，每次扣1分。
- 考试作弊，每次扣5分，并取消当次考试成绩。
2. 行为规范：- 迟到、早退，每次扣1分。
- 旷课，每次扣2分。
- 违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣2-5分。
3. 班级秩序：- 破坏班级公物，根据损失程度，每次扣3-5分。
- 影响他人学习，每次扣2分。
四、奖罚措施1. 奖励：- 每学期积分排名前10%的学生，可获得荣誉证书和适当的物质奖励。
- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限等。
2. 惩罚：- 积分为负或连续多次扣分的学生，需进行反省，并可能面临班级内部的批评教育。
- 严重违纪行为将按学校规定处理。
五、积分管理1. 班级设立积分管理小组，负责记录和审核加分扣分事项。
2. 每月公示一次积分情况，接受全班监督。
3. 学生对积分有异议时，可向积分管理小组提出复核。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于特殊情况，班主任有权根据实际情况适当调整奖罚标准。
3. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。
小学加减分管理制度
一、目的为了加强小学生纪律教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生。
三、加减分项目及标准1. 学习成绩（1）加分项目：①学习成绩优秀，连续两个学期获得班级第一名者，加10分。
②学习成绩优秀，连续两个学期获得年级第一名者，加20分。
③学习成绩进步明显，较上学期提高一个等级者，加5分。
（2）减分项目：①学习成绩不及格，连续两个学期者，减10分。
②学习成绩连续下降，较上学期下降一个等级者，减5分。
2. 行为表现（1）加分项目：①尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，加5分。
②遵守纪律，诚实守信，拾金不昧，加5分。
③爱护公物，讲究卫生，积极参加劳动，加5分。
（2）减分项目：①不尊敬师长，顶撞老师，加3分。
②不团结同学，欺负弱小，加3分。
③说谎、作弊，加3分。
④损坏公物，加3分。
⑤不讲究卫生，乱扔垃圾，加3分。
3. 家庭表现（1）加分项目：①积极参加家务劳动，表现突出，加5分。
②家长对学校工作支持，积极参加家长会，加5分。
③家长教育方法得当，孩子在家表现良好，加5分。
（2）减分项目：①家长对学校工作不支持，不积极参加家长会，减3分。
②家长教育方法不当，孩子在家表现差，减3分。
四、加减分记录及公示1. 各班主任负责记录学生的加减分情况，每月底进行汇总，报教导处备案。
2. 学期末，教导处将学生加减分情况进行汇总，公示于学校公告栏。
3. 学生加减分情况将作为评选优秀学生、三好学生的重要依据。
五、加减分撤销及申诉1. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其加分：（1）加分项目中的优秀成绩或良好表现被查证为虚假；（2）加分项目中的良好表现经查证为严重违反校规校纪；（3）加分项目中的优秀成绩或良好表现与事实不符。
2. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其减分：（1）减分项目中的不良表现被查证为虚假；（2）减分项目中的不良表现经查证为严重违反校规校纪；（3）减分项目中的不良表现与事实不符。
班级加分和减分细则
班级加分和减分细则加分细则：１、每周能遵守学校各项规章制度，获文明班级每人加1分，获文明寝室寝室成员均加1分。
２、各类考试中，取得班级单科最高分者，加1分。
年级最高分加2分。
３、正规大型考试中，凡取得班级前3名者，加3分；前5名者，加2分；前10名者，加1分；凡排名进步１０名或以上者，加3分；５～１０名者，加2分；３～５名者加1分；。
（若两项皆有者，取最高分的那项加分，不予重复加分）４、积极参加各类文体活动，并为班集体争的荣誉者，根据活动性质加1～3分；为个人争得荣誉者，加1~3分（例如，在刊物中发表文章等）。
获校级一等奖加3分，二等奖2分，三等奖1分；获县级无论奖次均加5分。
5、扣分细则：１、晚自修不遵守纪律者，扣1分。
若因此而影响其他人学习或影响班级形象的扣2分。
２、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣1分；作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣1分。
3、经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣1~3分；4、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣1分，特别差的扣2分。
班干部起内哄的视其情节轻重扣1～3分（此项由班级成员和班主任协商决定）。
5、不能关心帮助同学，有骂人，打架斗殴，讲脏话，偷东西等不文明行为的扣3~5分。
6、每周内出现班级被学校扣分情况的，按双倍扣分到当事人。
7、每周经检查，个人形象及卫生没有注意的同学，每次扣１分。
8、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣1分。
随地乱扔垃圾者，扣１分。
9. 抄作业的扣1分，在课代表的督促下作业当天未交的扣1分，并补交上一次作业，未补交的扣2分，课代表未及时收交的扣课代表1分；10、课堂或自习课上，扣1分，不听劝扣2分。
与老师顶撞扣3分。
奖励制度：连续每三周分数最高者获“班级之星”称号，还可得到一定的奖励，奖品由班费出。
年终学校各项先进评比按最终量化表得分高低评定。
班级加减分制度明细
班级加减分制度明细
班级加减分制度明细
一、加分
1.作业得到A+及以上评价，每次加1分。
2.在课堂上受到老师表扬，每次加1分。
3.每次考试，班级前10名依次加5分、4分、3分等，进
步5名加1分。
4.拾金不昧者每次加1分，按失物的贵重程度再酌情加分。
5.上课回答问题一次加1分。
6.学校活动，班级得到表扬的（劳动、流动红旗等），全
班加1分。
7.组长可根据平时组员表现情况减或加1-2分。
8.个人为班级事物贡献服务的可加1-5分。
二、减分
纪律：
1.迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2.上课讲话、不听组员劝者一次扣1分。
3.上课睡觉一次扣1分，上课在班级里吃零食一次扣2分。
4.上课玩手机的扣5分。
研究：
1.作业不按时完成扣1分。
2.作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分。
3.抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，扣1分。
卫生：
1.教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。
2.清洁区不按要求完成，组员扣1分；不铲水沟者、不倒
垃圾者扣2分。
3.座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
4.头发、指甲长一次扣0.5分；佩戴首饰每次扣1分。
行为规范：
1.打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2.赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4.讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2分。
班级管理加减分细则[5篇范文]
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班级管理加减分细则[5篇范文]第一篇：班级管理加减分细则班级管理加减分制度一、班级管理扣分细则有下列情况之一者，每人每次扣1分，情节严重者扣2分。
（一）晨读：（早读员负责）1、迟到者；2、随意离开座位者；3、干扰他人早读者；4、被表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2分/次。
（二）课堂纪律：（纪律委员负责）1、预铃后仍离开座位、说话者。
2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。
3、随便说话，扰乱课堂纪律者。
4、上课写与本课无关的作业者。
5、上课睡觉，看课外书，吃东西，传纸条者。
（三）课间纪律：（纪律委员负责）1、在楼梯、走廊、教室追逐打闹者。
2、故意破坏公物者。
3、迟到或因个人原因耽误上课者。
4、乱扔垃圾，不爱护公物者5、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。
（一次扣10分）（四）学习、作业（课代表负责）1、作业未及时上交者及虽交未完成者。
2、抄袭作业者。
3、作业不及时改正者。
4.未完成预习作业者（五）卫生（生活委员负责）1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。
2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。
3、课间随便乱扔纸屑、垃圾者。
4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。
5、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。
（六）做操、升旗、集会（体育委员负责）1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。
2、在队伍中说笑打闹者。
3、随便散队、自由散漫者。
5、无故不参加集体活动者。
（七）品行修养（纪律委员负责）1、打架、骂人及使用不文明语言者。
2、损坏桌椅门窗等公物者。
3、不尊敬师长、顶撞师长者。
4、恶意为同学起绰号、散布谣言及欺负弱小者。
5、不经允许乱拿乱放他人物品者。
6、未经允许穿拖鞋者7、在校吃零食者（八）午休（纪律委员负责）1、迟到者；3、随意离开座位者；4、干扰他人者；二、班级管理加分细则1.为班集体或学校争得荣誉者加3分,积极参加集体活动或比赛的每次加2分2.清洁课室或公区受到学校表扬加2分,3.早上清洁任务在早读前完成，一周加2分4.为班集体做好事每次视情况加1-3分。
班级分组加减分奖惩制度
班级分组加减分奖惩制度一、加减分制度每组原始分为0分，实行加减分制度兼每月奖励与惩罚制度。
（奖励，小组和个人可以自己提出物品在班费能承受之内）二、加分制度1、小组成员参加歌咏比赛、朗诵比赛、比赛、书法比赛、英语单词竞赛等（这些活动以后学校都会出现）校级比赛中获奖的同学，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分……参加可加1分。
优异者，酌情给分。
（这里的加分是班主任给个人加分，分组配合分酌情给分）2、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍。
3、每月考勤，小组考勤总分在班级前3名内，小组加5分；班级考勤成绩总分排名在学院排名中进步大班级小组考勤排名第一的每个成员另外加2分（这种加分是为个人加分，个人加分为以后班会的个人奖和小组奖的奖励看分数多少）；班级中，上课表现（如个人积极回答问题，小组讨论回答问题都将由小组奖励分1分和个人奖励分1分）日常表现（如学校的活动，班级活动，班会展示，课堂展示都会有小组奖励分和个人奖励分1-3分）优异小组和个人在每月班会都会有丰厚的奖品。
4、小组自学课外知识和技术技能：为班级讲解和其他小组互助带领全班及小组活动奖励1-3分。
5、小组组长为小组付出多，（如监督小组成员出勤，带领小组活动互动活跃，小组成员成绩各项技能有明显提高）等，个人加分3分。
6、为班级服务做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾金不昧、义务劳动等），将为个人加分酌情给分1-3分。
（班委每个月评分都将额外为其加个人得分1-3分）7、为班级发展和活动建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分1-3分。
（一切活动需要的物资都将由班费提供）三、扣分制度尽量遵守学校规定（以下都是合适班级制度的惩罚）按时参加早自习、早操和上课。
上课迟到3次以后每次扣个人1分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。
经常迟到、早退5次以上每次额外扣小组1分（小组、个人得分每月班会以后清零，每个小组的表现会做记载保留）2、在教室不守纪律者、上课让老师点名严重提醒和损坏学校或班级公物，让学校批评、提醒，视其情况，扣1—3分。
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班级加减分奖惩制度
2019-01-01
班级加减分奖惩制度
一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周奖励与惩罚制度，。
二、加分制度
1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。
若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。
2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。
3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分;成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分;班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。
4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分;获得二等奖，参与出板报的同学各加3分;获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。
(擦洗后黑板的同学加1分)
5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学,(如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分)，酌情给分。
6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事(比如拾金不昧、义务劳动等)，酌情给分。
7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。
三、扣分制度
1、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。
2、损坏学校或班级公物，视其情况，扣1—3分。
3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。
4、有辱骂、殴打同学等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。
5、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为，扣2分。
6、乱扔果皮纸屑，破坏班级卫生整洁，扣1分。
7、值日生在值日当天，卫生评比被评为“中”，值日生扣3分，被评为“差”，值日生扣5分，
《》()。
8、根据本班卫生安排表，当天值日的同学没有按时打扫教室和卫生区卫生，垃圾没有及时倾倒处理，扣1分。
9、有损坏班级形象行为的(比如课间操或升旗仪式因秩序混乱被点名批评)，视其严重性，扣3—6分。
10、携带手机进入班级被发现，每次扣两分并没收。
11、教室值日生在上课铃声响起前没擦黑板，每次扣1分。
12、上课或自修时私自调整座位，每次扣1分。
13、在校文明班级评比中，使班级被扣分的同学，视其严重性，酌情扣分。
四、奖惩制度
1、每周违反纪律(包括迟到、讲话、旷课等违反课堂纪律的行为)一次的同学将受到教室值日1天的处罚;违反纪律两次的.同学讲受到教室值日2天的处罚;依此类推，违反3次3天，违反4次4天……
2、每周将会对全班同学的操行分进行统计，该周扣分最多的一名同学，将被处以一篇的处罚(要求不少于800字，每周五统一选定主题，字迹工整)，并于班会课上朗读。
3、学期末，班主任根据班干部履职情况，评“优”加15分，评“良”加10分，评“合格”加5分，评“不合格”的不加分。
4、学期末将对全班同学的操行分进行统计，得分最高的6名同学将从班费中拿出适当资金，给予适当的物质奖励;得分最高的30名同学，将会得到“优”的综合评价。
新学期开始时，所有同学的操行分一律清零。
附：
1、各班委将各自所负责范围的加分、扣分的名单报送至团支书，团支书每周进行一次统计，于周五晚自修宣布统计结果。
2、未尽事宜，请参照《中学生行为规范》和班主任的口头说明。
3、此制度自即日起正式执行，请班委会各成员互相监督，希望各位同学都能相互团结，争创班集体，为班级争光。