班级加减分奖惩制度_1
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度班级加减分奖惩制度已经成为了许多学校的一项强制性规定，这是因为它可以让学生们明确自己的表现、促进班级的发展、并规范行为准则。
以下是本人为班级制定的加减分奖惩制度。
一、加分项：1. 做出积极贡献：在班级中表现出卓越的贡献能获得1到5分不等的额外加分。
2. 课堂表现：根据自己的表现，老师可以给予1到3分不等的额外加分。
3. 教学档案：如果学生的教学档案被老师评为优秀，那么这个学生可以获得1到5分不等的额外加分。
4. 文艺活动：参加文艺活动，表演或制作精彩的文艺作品，可以获得1到5分不等的额外加分。
二、减分项：1. 粗鲁、不尊重他人：如侮辱、恶语相向等，将会被扣除1-3分。
2. 迟到早退：若学生迟到或早退未经请假，将被扣除1-2分。
3. 大声喧哗、行为不端：在教室内大声喧哗、扰乱课堂秩序等行为，将扣除1-2分。
4. 作业质量：若作业质量不符合要求，将被扣除1-2分。
三、奖励项：1. 小红花：学生在班级或学校中表现优秀，或者获得比赛的优异成绩，可以获得特制的小红花作为奖励。
2. 感恩牌：学生帮助他人解决问题，主动为他人着想，并经过老师确认，可以获得感恩牌和额外的奖励分。
3. 班级荣誉奖：如果班级在学校比赛中获得优异成绩，全班每位学生可以获得额外的加分。
四、惩罚项：1. 带路重修：学生如果在某一科成绩不及格，将面临该科带路重修的惩罚措施。
2. 罚款：针对违反行为规范的学生，可以将其罚款，罚款金额根据所犯行为而异。
3. 退学：学生长期逃课，作业质量不合格且多次被勒令改正未果，出现严重违纪行为，将被退回原籍或转学。
总之，这些加减分奖惩制度可以促进学生学业的提高，加强学生的集体荣誉感和责任感，为班级成果的取得打下基础。
当然，这些措施还需要不断完善和改进，以便更好地服务于教育和学生的成长。
班级奖惩加减分细则
XX班学习小组奖惩加减分细则
一、加分项
1.为班级活动出谋划策（如黑板报、班级成功案例宣传栏、运动会等）+2分；
2.班级搬水及搬书等为班级事务服务+2分
3.宿舍纪律卫生状况良好（指一个月不扣分）宿舍成员每人可+2分；
4.班干及科代表每月切实履行职责可+2分；
5.获得校级奖励三等奖+3分，二等奖+5分，一等奖+10分，特等奖+15分；
6.其他加分项参照学校行为量化表。
（加分项由个人自己上报杜敏婷负责审核登记，若有其他特殊情况，由班主任酌情加分）
二、减分项
1.早晚6:40以及平时上课迟到-2分；
2.课堂缺席-2分；
3.逃避打扫课室、公区以及宿舍卫生-2分；
4.晚修讨论问题、讲话-2分
5.课间操及眼操不认真-1分；
6.作业缺交或者迟交-1分；
7.请假一次-1分；
8.班干不作为-2分/月；
9.宿舍出现扣分条，宿舍成员各扣相应分数；
10.其余减分项参照学校行为量化扣分表。
（若有其他特殊情况，由班主任酌情减分）
以上奖惩细则由副班长负责具体操作，相关班干部以及科代表协助操作。
也希望各位同学能够充分行使自己的权利对其进行监督，若有意见和建议，欢迎及时反馈给班主任！。
班级加减法制度
班级加减法制度小学班级加减分量化管理制度为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，为了创建“团结、文明、拼搏”的一年级48班，特制定本评分细则。
每人基础分85分，每月一评。
低于75分进行班级谈话，低于65分进行校级谈话。
高于95分者进行奖励。
＋加分细则：1、按时上学，不迟到，不早退，加2分。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好，加2分。
3、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺同学，加2分。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来，加2分。
5、上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话，加2分。
6、认真做值日，保持教室整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，加2分。
7、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁，正确率高，加2分。
8、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，加2分。
9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。
10、知错能改，学习、表现等有较大进步者，加2-3分11、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，加2-3分。
12、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，加2分。
—减分细则：1、迟到、早退、无故缺席，每次扣2分。
2、不讲文明礼貌、不尊重老师和同学者，每次扣2分。
3、不遵守纪律，课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者，每次扣2分。
4、不认真做早操、眼操者，每次扣2分。
5、拖欠作业不完成作业者，每次扣2分。
6、骂人打架斗殴者，每次扣2-4分。
7、值日不到位，卫生不彻底者，每次扣2分。
8、乱扔垃圾，不讲卫生者，每次扣2分。
9、不经允许拿别人东西，每次扣2分。
10、凡不服从老师、班干部或组长管理者，每次扣2分。
11、班干部不以身作则，出现违纪情况，加倍处罚。
加减分制度范本
加减分制度范本一、目的为了进一步规范学校班级管理，激发学生积极性和主动性，培养学生良好的行为习惯，提高班级整体素质，特制定本加减分制度。
二、原则1. 公平、公正、公开：加减分制度对所有学生一视同仁，评分标准明确，评分过程透明，确保每位学生都能在公平的环境中成长。
2. 激励与约束并重：通过加减分制度，既要激励学生发挥潜能，又要约束学生不良行为，促使学生全面发展。
3. 及时反馈：对于加减分情况，班级应及时向学生和家长反馈，使学生明确自己的优缺点，家长了解孩子在校表现。
三、加分项目1. 学习方面：（1）在校级及以上各类竞赛中获奖，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
（2）每次考试成绩取得显著进步，根据进步幅度给予加分，最高不超过5分。
（3）积极参与课堂讨论，主动提问，每次加2分。
2. 行为方面：（1）拾金不昧、助人为乐等好人好事，每次加5分。
（2）积极参加学校、班级组织的各类活动，每次加2分。
（3）遵守纪律，尊敬师长，团结同学，表现良好的，每月评出“优秀学生”，加5分。
3. 卫生方面：（1）保持个人座位清洁，每周检查一次，卫生良好的加2分。
（2）积极参与班级大扫除，表现突出的加3分。
（3）爱护公共财物，不随意损坏，发现损坏及时报告，每次加2分。
4. 体育方面：（1）积极参加体育锻炼，每周锻炼时间达到要求，每次加2分。
（2）在校级及以上体育比赛中获奖，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
四、减分项目1. 学习方面：（1）上课迟到、早退，每次减2分。
（2）作业未按时完成，每次减1分。
（3）考试不及格，每次减5分。
2. 行为方面：（1）违反课堂纪律，每次减3分。
（2）顶撞师长，每次减5分。
（3）打架斗殴，每次减10分。
3. 卫生方面：（1）个人座位卫生不合格，每次减2分。
（2）不参加班级大扫除，每次减3分。
（3）乱扔垃圾，每次减2分。
4. 体育方面：（1）不参加体育锻炼，每次减2分。
（2）在体育比赛中违反纪律，每次减5分。
初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]
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初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]第一篇：初中班级管理之班规制度——加减分规则63班个人减分明细：一、纪律：1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣 2 分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣 1 分3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣 1 分。
4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣 1 分。
5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。
（睡觉的，说话的，回头等）6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 1分7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣 1 分8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引起别人的注意每次扣分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。
9、熄灯后讲话扣2分。
二、学习：1、作业不按时完成扣 2 分。
作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。
2、作业少写扣 0.5 分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣 2 分，被抄袭者扣1分。
4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣 3 分、2 分、1 分。
5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替）6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分三、卫生：1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣 1 分，组长扣2 分。
2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣 0.5 分，乱扔垃圾者每次扣 1分。
卫生工具摆放不整齐的每人各扣1分。
上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。
3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣 0.5 分。
佩戴首饰每次扣 1 分。
四、课间操、集会及体育课1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分，2、队列不整齐，一次扣 1 分，纪律不好，一次扣 1 分3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣 1分，不服从指挥每次扣1分。
4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。
五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣 5 分。
2、赌博一次扣 10 分。
抽烟酗酒一次扣 10 分。
班级纪律加减分规则-班级加减分
班级纪律加减分规则|班级加减分文章来源班级纪律加减分规则扣分原则（一）关于迟到1、7：20之后进班算迟到，扣一分。
（跟老师请过假或学校特殊要求除外）。
2、每迟到一次，由纪律部外联处与家长电话交流，并写检讨书（检讨书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。
（二）关于上课1、上课被老师因纪律点名批评，情节较轻（如干与课堂无关的事）扣一分，情节较重（如说话声音过大或打闹）扣两分，情节特别严重（如与老师或同学争吵、打架）扣三分。
2、因课堂纪律扣分超过五分的同学，写一篇与自己被扣分的课的科目相关的文章（体裁不限），不少于五百字，并写一份检查（检查不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。
3、如果老师不在的情况下，被主席或副主席因纪律点名批评，扣分原则与被老师批评相同。
4、无故旷课，扣两分。
（三）关于课间、午休与眼保健操1、因为打闹而影响其他同学，扣两分。
2、和同学打架，扣三分，由纪律部外联处与家长电话交流，并写一份保证书（保证书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。
3、和同学打架，造成一方受伤，扣五分，由纪律部全体成员与家长面对面交流，并独自做当天值日，第二天上学时给全班同学道歉。
4、不干该时间段该干的事，扣一分。
（四）集体活动1、普通集体活动（指经常举行的集体活动，如：课间操、升旗等），因为自己不遵守纪律而影响了班级整体表现的，扣课堂纪律一分（重要集体活动，指偶尔举行的集体活动，如：开学典礼等，纪律不好，扣两分）。
2、参加普通集体活动（指经常举行的集体活动，如：课间操等）时迟到、早退，扣迟到一分，跟老师请过假除外（重要集体活动，指偶尔举行的集体活动，如：开学典礼等，迟到早退，扣两分）。
3、无故不参加升旗，扣两分。
4、升旗不戴红领巾，扣两分，并罚戴一周红领巾。
5、无故或故意找借口旷操，扣两分，并在当天中午之前补做，如果中午之前没有补做，再扣两分。
班级日常加减分细则
班级日常加减分细则
减分
1、上课无故迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、晚自习迟到，早退者一次扣1分。
3、周日、平时通知点名考勤缺勤一次扣0.5分。
4、打架斗殴每次扣10分。
5、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
6、不按时完成作业扣1分。
7、无故不参加班级、学院或学校组织的必须参加性活动每次扣2分
8、考试作弊，做夹带者每次扣10分。
9、上课捣乱，起哄，顶撞老师，破坏上课纪律者每次扣1分。
加分
1、每次考试班级前10名依次加3分、2分、1分。
进步5名加2分。
2、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加3分、2分、1分。
3、积极参加院系，班级组织的各项活动者每次加2分。
4、积极发表团员感悟，每次加1分。
5、参加班级组织的体育活动取得前三名的分别加3分，2分，1分。
6、每周全勤者，每人加1分。
注：此制度还有待完善，大家可以对此制度提出建设性意见建议，对于自己的加减有疑问者可以向当周值周班干部询问。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景在学校的教育教学过程中，班级是学生们最为熟悉的一个社交群体。
因此，班级管理方案的合理与否，直接关系到学生的学习积极性和团队协作意识的培养。
为了引导学生认真学习、珍爱时间、团结互助、积极表现，以及惩罚不良行为，我们班级制定了一套加减分奖惩制度。
加分制度积极参与班级活动学生在班级的各类活动中表现积极者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•精彩展示：在班会或者庆典上表现突出（如朗诵、演讲、舞蹈等）可获得1-2个总分的加分。
•同学帮助：在帮助别人或者班级集体工作中表现出色，可以获得1-2个总分的加分。
•参加活动：参加班级组织的各类活动（如文艺汇演等）可获得1个总分的加分。
•团队协作：在班级规划活动、分工合作等方面，发挥积极作用者可以获得1-2个总分的加分。
注：总分是指班级每个月的加分奖池。
优异表现在课程学习、考试考核、综合评价中表现优异者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•月考表现：月考成绩优秀者可以获得1-2个总分的加分。
•课内活跃：在课堂上认真听讲、积极回答问题的学生可获得1个总分的加分。
•课外尝试：完成老师分配的一定难度的个人或团队任务者，可以获得1-2个总分的加分。
•优秀例子：在学习生活中表现出榜样作用和模范引领的学生，可以获得1-2个总分的加分。
减分制度懒散表现在学生平时表现中出现了懒散、不尊重师长或同学，无法配合集体行动等不良行为，需被扣减分数。
具体扣减如下：•课事不理：在课堂上无精打采、玩手机、打瞌睡等行为者，需被扣减1个总分。
•迟到早退：在上课过程中迟到、早退或缺席等带来不良影响的学生，需被扣减1个总分。
•懈怠作业：在作业完成过程中，出现不认真、助人作弊或者抄袭等行为者，需被扣减1-2个总分。
•开小差玩耍：在班级活动或日常课外活动中，玩耍、开小差，不服从集体安排的学生，需被扣减1-2个总分。
规定不当在校内、校外违规行为出现的学生，也将被扣减分数。
具体扣减如下：•违纪扣分：学校纪律处分决定书中所决定的分值以内扣减总分。
班级管理加减分细则
班级管理加减分细则班级管理加减分制度一、班级管理扣分细则以下情况每人每次扣1分，情节严重者扣2分：一）晨读：（早读员负责）1.迟到者；2.随意离开座位者；3.干扰他人早读者；4.被表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2分/次。
二）课堂纪律：（纪律委员负责）1.预铃后仍离开座位、说话者。
2.上课铃响仍未准备好当堂所需研究用品及课本者。
3.随便说话，扰乱课堂纪律者。
4.上课写与本课无关的作业者。
5.上课睡觉，看课外书，吃东西，传纸条者。
三）课间纪律：（纪律委员负责）1.在楼梯、走廊、教室追逐打闹者。
2.故意破坏公物者。
3.迟到或因个人原因耽误上课者。
4.乱扔垃圾，不爱护公物者。
5.出现打架等不安全现象，造成严重后果者。
（一次扣10分）四）研究、作业（课代表负责）1.作业未及时上交者及虽交未完成者。
2.抄袭作业者。
3.作业不及时改正者。
4.未完成预作业者。
五）卫生（生活委员负责）1.值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。
2.在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。
3.课间随便乱扔纸屑、垃圾者。
4.刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。
5.破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。
六）做操、升旗、集会（体育委员负责）1.个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。
2.在队伍中说笑打闹者。
3.随便散队、自由散漫者。
4.无故不参加集体活动者。
七）品行修养（纪律委员负责）1.打架、骂人及使用不文明语言者。
2.损坏桌椅门窗等公物者。
加分、减分、奖惩制度
二（1）班加分、扣分、奖惩制度二（1）班的加分、扣分及奖惩二（1）班规章制度为依据。
从开学的那一天起，每个星期，每个人100分，犯规章制度任何一条，扣一分，犯两条扣两分。
每周班会全班进行评分排名。
其中，部分条例，除了扣分，还应当受到相应的处罚。
现明确规范如下：1、一节课堂下来，桌面凌乱者，擦一天黑板。
2、一堂课下来，桌椅东倒西歪者，整理教室桌椅一天。
3、上课吃东西，玩玩具者，直接没收食物和玩具，毫不留情。
4、下课疯架打闹者，写检讨并罚接受班主任教育10分钟，扫教室2天。
5、上下楼梯拥挤者，写检讨并罚抄写下课制度2遍。
6、偷、抢别人东西者，写检讨并赔礼道歉。
并接受班主任教育10分钟。
7、校牌红领巾因没带，而给班级扣分者，自己想办法把班级的分加回来。
8、食堂因说话、奔跑扣分者，写检讨并罚抄写就餐制度2遍。
9、浪费食物者，扫教室走廊2天。
10、插队、不按队列行走，写检讨并罚抄写就餐制度2遍。
11、骂人、说脏话者，写检讨并接受班主任教育5分钟。
12、家庭作业未交的，补完作业，写检讨，接受班主任教育5分钟。
13、家庭作业乱写、乱画、潦草者，重写并接受班主任教育5分钟。
14、顶撞班干部管理者，写检讨并罚抄写班干部管理制度2遍。
15、放学后，抽屉和桌椅底下的垃圾没清理干净者，罚扫教室3天。
当有些同学意识到自己错误并想要加分者，现提供以下加分方法：（满足任何一条，加一分，满足两条，加两分，可累加）1、辅导差生完成一科目的作业一次。
2、协助值日生值日一天。
3、向班主任申请，维护校园一个区域的卫生一天。
4、向班主任申请，维护班级一个区域的卫生一天。
5、积极表现，积极劳动，表现明显进步者。
6、学雷锋，做好事一件。
7、作业批改连续5次满分者（不限科目）。
8、连续三天收到老师表扬者。
每周班会全班进行评分，前三名，点名表扬，成为学生们的学习榜样。
并收到班主任准备的精美小礼物一份。
对表现优秀，进步明显者（学习、卫生、言行举止等方面的进步都可以），班主任会全班点名表扬，并经常会收到奖励的精美礼物。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景和目的班级加减分奖惩制度是指学校或班级为了调动同学们的积极性，推进班级文化建设而制定的一种奖惩机制。
通过加减分来达到表彰优秀，惩罚不良行为的目的，从而培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级整体素质。
内容和实施班级加减分奖惩制度主要包括班级加分、班级减分和个人加减分。
以班级为单位，由班干部或全体同学根据班级管理、班级活动、集体卫生、团队协作等多个方面的表现进行评定。
与此同时，对于个人加减分，班主任根据个人学习成绩、思想品德和行为表现等进行综合评定。
班级加减分奖惩制度将在每学期初进行公布，以便学生和家长了解具体的评分标准。
同时，为确保公平、公正地进行评分，班干部邀请班级同学、家长以及班主任等进行讨论确定评分标准，以此确保评定制度的透明性和公正性。
评分标准如下：•班级加分–班级集体荣誉：班级在学校或社会上获得的荣誉，如文明班级、红旗班级等；–班级团队协作：班级内部的团队协作、互帮互助、共同进退；–班级管理：班委团队的管理及制定的文明公约；–安全管理：涉及到班级安全的行为，如学生自己是否安全等；–班级活动：班级组织的各种团队活动。
•班级减分–违纪行为：违反校规、班级文明公约的行为；–课堂管理：在课堂上表现不佳，比如讲话、散漫等行为；–污染行为：在班内或校内做出带来恶劣影响的行为；–旷课缺席：在课堂或活动中的旷课、迟到、早退等行为。
•个人加减分–学习成绩：以平时考试和期中期末考试成绩为依据；–思想品德：主要指遵守校规校纪、团结友爱、助人为乐等方面的表现；–行为表现：主要指个人在班级内部的表现、推举或评选等方面的表现。
奖励和惩罚根据学生成绩和评分情况，班主任对优秀的同学加分，适时地给予物质奖励或在学校或班级公示墙上予以表彰。
而对于表现不端的同学，班主任会根据情况适时给予批评、警告、惩罚，或者与家长一起进行帮助。
班级加减分奖惩制度是一种提高班级管理和学生素质的有效手段，但是在实施过程中仍需要注意以下问题：•公正评分：评分制度一定要公正公平，班干部和班主任需要做到客观公正，不能利用权力和关系，否则会影响评分制度的公信力；•合理惩罚：对于不良行为的惩罚需要合理有度，不能过于严厉或过于宽容，应根据事情的轻重赋予相应的惩罚力度；•透明公开：整个评分制度需要完全公开透明，学生和家长需要知道原则、标准、程序和结果等方面的内容。
班级加减分奖惩制度
7、说脏话，骂人者每次扣3分，屡教不改写200字说明；
8、背后说人坏话，造谣诽谤者每次叩2分，并当面向当事人道歉，直到被原谅为止；
六．（F）获奖分(执行人签字： ，监督人签字： )
1． 参加校园评比活动加5分，获学校级奖：一等奖再加6分，二等奖再加5分，如此类推。
2． 参加市、区评比活动加10分，获市级奖:一等奖再加12分.，二等奖再加10分，如此类推。
七、（G）班干部操行分(执行人签字： ，监督人签字： )
9.公物：（
拾金不昧（捡多少加多少） 校活动中获奖+3
1． 影响班级课堂教学秩序（如：接话茬、起哄、做小动作、交头接耳、睡觉等）（包括）每次扣2分，不服从管理或屡教不改者扣3分，并写200字说明。
2． 自习无事未经老师同意到处走动者、大声说话者分别扣5分，报班主任，并写200字说明。
2.头发不合要求，经提醒仍不理发者扣10分，写200字说明，并通知家长一起处理；头发不合要求，并且学校检查给班里减分者，按减分的5倍扣分；
3.开班会，不认真听者（如写作业，看书等），每次扣2分；
4.未经别人允许乱动别人东西者，每次扣2分，并向当事人诚恳道歉，直到被原谅为止；
5.乱拿别人东西，并且事后不还者每次扣5分；
4． 若该天卫生检查扣分的，按减分的3倍给责任人扣分，找不到责任人的全组每人都扣给班里减的分数。
5．在座位上向垃圾桶扔东西者，每次扣2分；垃圾不能入桶者每次扣2分，并罚倒垃圾1天；
10、课上讨论不认真者每次扣5分，小组其他成员，每人扣2分；
11、上课积极回答问题，每次加2分，回答精彩者每次加3分；敢于到讲台上讲题者，每次加4分，精彩者每次加6分；每节课每人加分不超过10分；
班级加减分制度奖罚
班级加减分制度奖罚一、目的为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自我管理能力，特制定本班级加减分制度。
二、加分项1. 学习表现：- 作业完成优秀，每次加1分。
- 考试成绩班级前10%，每次加2分。
- 积极参与课堂讨论，每次加1分。
2. 行为规范：- 一周内无迟到、早退、旷课，加2分。
- 遵守校规校纪，无违纪行为，每周加1分。
3. 班级贡献：- 积极参与班级组织的活动，每次加2分。
- 对班级有特殊贡献（如帮助同学、提供班级建设性意见等），每次加3分。
4. 竞赛获奖：- 获得校级及以上竞赛奖项，根据奖项级别，每次加3-5分。
三、扣分项1. 学习表现：- 作业未完成或质量差，每次扣1分。
- 考试作弊，每次扣5分，并取消当次考试成绩。
2. 行为规范：- 迟到、早退，每次扣1分。
- 旷课，每次扣2分。
- 违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣2-5分。
3. 班级秩序：- 破坏班级公物，根据损失程度，每次扣3-5分。
- 影响他人学习，每次扣2分。
四、奖罚措施1. 奖励：- 每学期积分排名前10%的学生，可获得荣誉证书和适当的物质奖励。
- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限等。
2. 惩罚：- 积分为负或连续多次扣分的学生，需进行反省，并可能面临班级内部的批评教育。
- 严重违纪行为将按学校规定处理。
五、积分管理1. 班级设立积分管理小组，负责记录和审核加分扣分事项。
2. 每月公示一次积分情况，接受全班监督。
3. 学生对积分有异议时，可向积分管理小组提出复核。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于特殊情况，班主任有权根据实际情况适当调整奖罚标准。
3. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。
班级加减分细则
班级加减分细则
为了更好的管理班级落实班级规章制度，六（2）班全体师生共同商议，制定了以下班规加减分细则，望所有同学遵守班规，做到自律、自觉，
一起愉快学习，健康成长。
学习方面：
一、上课：
1.上课被老师点名表扬加1分，被点名批评减1分。
2.被老师点名有进步者加3分。
累积5分，可换贴纸一张。
二、作业、测试:
1.听写一次性过关，贴纸1张。
2.背书在规定时间内完成，贴纸1张。
3.测试在组内前2，贴纸1张。
4.抄写本三次3星，换贴纸1张。
5.阅读打卡，坚持连续阅读17天，换贴纸3张。
卫生方面：
1.值日当天被老师发现教室里有垃圾，当天值日生每人减1分。
被学校扣分，当天值日生每人减2分，并义务扫地2天。
2.当天值日认真完成，每人加1分。
累积5分，可换贴纸一张。
两操方面：
1.两操被老师或辅助员点名批评减2分。
2.小班长监督、警告1次不听者，减1分。
纪律方面：
1.早自习被值日老师表扬全班每人加2分，被批评每人减2分
2.早午自习被值日小班长表扬加1分，被批评减1分。
累积5分，可换贴纸一张。
集齐10张贴纸，可以获得一次抽红包机会。
值日小班长职责：1、当天值日的小班长7:30之前到校，在讲台上领读。
2、早自习前15分钟读语文总复习资料，后15分钟读
英语、科学资料。
3、在此期间，不认真的同学小班长警告一次，第二次
记名扣分；屡教不改的小班长有权请他出教室。
小学加减分管理制度
一、目的为了加强小学生纪律教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生。
三、加减分项目及标准1. 学习成绩（1）加分项目：①学习成绩优秀，连续两个学期获得班级第一名者，加10分。
②学习成绩优秀，连续两个学期获得年级第一名者，加20分。
③学习成绩进步明显，较上学期提高一个等级者，加5分。
（2）减分项目：①学习成绩不及格，连续两个学期者，减10分。
②学习成绩连续下降，较上学期下降一个等级者，减5分。
2. 行为表现（1）加分项目：①尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，加5分。
②遵守纪律，诚实守信，拾金不昧，加5分。
③爱护公物，讲究卫生，积极参加劳动，加5分。
（2）减分项目：①不尊敬师长，顶撞老师，加3分。
②不团结同学，欺负弱小，加3分。
③说谎、作弊，加3分。
④损坏公物，加3分。
⑤不讲究卫生，乱扔垃圾，加3分。
3. 家庭表现（1）加分项目：①积极参加家务劳动，表现突出，加5分。
②家长对学校工作支持，积极参加家长会，加5分。
③家长教育方法得当，孩子在家表现良好，加5分。
（2）减分项目：①家长对学校工作不支持，不积极参加家长会，减3分。
②家长教育方法不当，孩子在家表现差，减3分。
四、加减分记录及公示1. 各班主任负责记录学生的加减分情况，每月底进行汇总，报教导处备案。
2. 学期末，教导处将学生加减分情况进行汇总，公示于学校公告栏。
3. 学生加减分情况将作为评选优秀学生、三好学生的重要依据。
五、加减分撤销及申诉1. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其加分：（1）加分项目中的优秀成绩或良好表现被查证为虚假；（2）加分项目中的良好表现经查证为严重违反校规校纪；（3）加分项目中的优秀成绩或良好表现与事实不符。
2. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其减分：（1）减分项目中的不良表现被查证为虚假；（2）减分项目中的不良表现经查证为严重违反校规校纪；（3）减分项目中的不良表现与事实不符。
班级扣分加分规章制度
班级扣分加分规章制度一、学生守则1. 严禁违反学校规章制度，包括但不限于迟到、旷课、打架等行为。
2. 尊重师长、团结同学，不得进行人身攻击或传播不良言论。
3. 珍爱公共设施和学校财物，不得擅自毁坏或挪用。
4. 保持教室卫生，不得乱丢垃圾，保持环境整洁。
5. 遵守课堂纪律，不得在课堂上讲话、打闹或干扰教学秩序。
6. 校外活动必须有家长签字同意，并按时返校，不得擅自外出。
二、扣分规定1. 未经请假旷课或迟到超过三次，每次扣2分。
2. 发生打架冲突行为，每人扣5分。
3. 擅自毁坏公共设施或学校财物，扣10分并需赔偿损失。
4. 课堂上讲话、打闹或干扰教学秩序，每次扣1分。
5. 拒不服从教师管理，扣5分并需向老师道歉。
6. 拒绝执行班级管理规定，扣3分。
7. 擅自离校或不按时返校，每次扣5分。
三、加分规定1. 主动参与班级活动，每次加1分。
2. 表现优秀，获得个人荣誉或奖项，每次加3分。
3. 班级志愿活动表现突出，每次加2分。
4. 对他人友善、乐于助人，每次加1分。
5. 课堂表现突出，每次加1分。
6. 达到学习成绩目标，每次加5分。
四、管理机构1. 班级扣分与加分事宜由班主任负责管理。
2. 班级扣加分事宜需在班级通告栏上公示，实行公开透明。
3. 如对扣加分结果有异议，可向班主任提出申诉。
4. 班级扣加分记录将纳入学生综合素质评价系统，作为学生评优与评先的参考依据。
五、处罚措施1. 累积扣分达到10分以上的学生，将被列入警告名单，需向全班作出检讨，并积极改正。
2. 累积扣分达到20分以上的学生，将被追加扣分处罚，并通报家长进行教育。
3. 累积扣分达到30分以上的学生，将被视为严重违纪学生，将被送交班级纪律委员会进行处理。
六、奖惩机制1. 学校将对表现优秀的学生予以嘉奖，并颁发奖状或奖金。
2. 学校将对违纪学生进行惩处，包括但不限于扣分、警告、停学等处罚措施。
七、总结班级扣分加分规章制度是班级管理的一项基础性工作，有利于维护班级秩序、规范学生行为、促进学生全面发展。
班级奖惩制度
班级加减分奖惩制度注意：以下加减分制度均在校纪校规基础上实施，所加分数不抵扣学校的重大违纪项目。
一、加分制度1、每次大型考试（含月考）综合总成绩在班级前五名者每人加3分，五到十名者每人加2分，十名到二十名者每人加1.5分；总成绩在班里每前进5名加1分，上不封顶；总成绩进入级部前400名，每人加4分。
2、各科成绩（含各科平时测验）每前进五名者奖0.5分，上不封顶。
3、每月选出学习优胜小组及纪律优秀小组，每人奖励1分，纪律优秀小组组长加1分。
4、参加学校各类团体比赛项目（如跑操比赛、拔河比赛、宿舍卫生检查）班级排名在级部十到十五名给予参赛者每人加0.5分，五到十名参赛者每人加1分，一到五名参赛者每人加1.5分（活动中违纪扣分人员不加分）。
7、班委表现优秀者在学期末每人加2-5分不等。
8、个人获校级以上奖励每人次视情况奖励1-5分不等。
9、特殊贡献奖励，按贡献物品的重要性酌情奖励0.2-1分不等。
（注：所贡献物品必须有利于班级日常工作运行，此奖励每学期每人最多奖励2次）二、扣分制度1、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣0.5分。
2、有迟到、早退行为的扣1分，在课堂上、早读、晚自习中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为扣1分。
3、预备时间没及时到达自己座位坐好或者说话者，每人次扣0.5分，严重者扣1分。
4、每月评选出学习和纪律最差小组，其中学习最差小组组内排名后四名者每人扣1分，纪律最差小组每人扣1分（组长额外扣1分）。
5、请假每人每天扣1分（病假有正规医院诊断证明者除外）。
6、宿舍卫生若在级部排名20名以后，男女生宿舍扣分最多的宿舍在原学生会扣分基础上每人再扣0.5分。
7、不服从管理顶撞班级管理人员者每人次扣1分（拒绝签字者双倍扣分）。
8、值日生不按要求完成值日工作，相关人员每人次扣0.5分；卫生清扫（包括教室、餐厅、卫生区）不彻底负责值日小组每人次扣0.5分。
三、说明1、每个同学的最终得分，将作为学期末综合素质考评的主要依据，放入档案袋。
班级分组加减分奖惩制度
班级分组加减分奖惩制度一、加减分制度每组原始分为0分，实行加减分制度兼每月奖励与惩罚制度。
（奖励，小组和个人可以自己提出物品在班费能承受之内）二、加分制度1、小组成员参加歌咏比赛、朗诵比赛、比赛、书法比赛、英语单词竞赛等（这些活动以后学校都会出现）校级比赛中获奖的同学，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分……参加可加1分。
优异者，酌情给分。
（这里的加分是班主任给个人加分，分组配合分酌情给分）2、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍。
3、每月考勤，小组考勤总分在班级前3名内，小组加5分；班级考勤成绩总分排名在学院排名中进步大班级小组考勤排名第一的每个成员另外加2分（这种加分是为个人加分，个人加分为以后班会的个人奖和小组奖的奖励看分数多少）；班级中，上课表现（如个人积极回答问题，小组讨论回答问题都将由小组奖励分1分和个人奖励分1分）日常表现（如学校的活动，班级活动，班会展示，课堂展示都会有小组奖励分和个人奖励分1-3分）优异小组和个人在每月班会都会有丰厚的奖品。
4、小组自学课外知识和技术技能：为班级讲解和其他小组互助带领全班及小组活动奖励1-3分。
5、小组组长为小组付出多，（如监督小组成员出勤，带领小组活动互动活跃，小组成员成绩各项技能有明显提高）等，个人加分3分。
6、为班级服务做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾金不昧、义务劳动等），将为个人加分酌情给分1-3分。
（班委每个月评分都将额外为其加个人得分1-3分）7、为班级发展和活动建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分1-3分。
（一切活动需要的物资都将由班费提供）三、扣分制度尽量遵守学校规定（以下都是合适班级制度的惩罚）按时参加早自习、早操和上课。
上课迟到3次以后每次扣个人1分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。
经常迟到、早退5次以上每次额外扣小组1分（小组、个人得分每月班会以后清零，每个小组的表现会做记载保留）2、在教室不守纪律者、上课让老师点名严重提醒和损坏学校或班级公物，让学校批评、提醒，视其情况，扣1—3分。
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班级加减分奖惩制度
一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。
二、加分制度
1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。
若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。
2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。
3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分；成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分；班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。
4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分；获得二等奖，参与出板报的同学各加3分；获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。
（擦洗后黑板的同学加1分）
5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学,（如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分），酌情给分。
6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾
金不昧、义务劳动等），酌情给分。
7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。
三、扣分制度
1、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。
2、损坏学校或班级公物，视其情况，扣1—3分。
3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。
4、有辱骂、殴打同学等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。
5、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为，扣2分。
6、乱扔果皮纸屑，破坏班级卫生整洁，扣1分。
7、值日生在值日当天，卫生评比被评为“中”，值日生扣3分，被评为“差”，值日生扣5分。
8、根据本班卫生安排表，当天值日的同学没有按时打扫教室和卫生区卫生，垃圾没有及时倾倒处理，扣1分。
9、有损坏班级形象行为的（比如课间操或升旗仪式因秩序混乱被点名批评），视其严重性，扣3—6分。
10、携带手机进入班级被发现，每次扣两分并没收。
11、教室值日生在上课铃声响起前没擦黑板，每次扣1分。
12、上课或自修时私自调整座位，每次扣1分。
13、在校文明班级评比中，使班级被扣分的同学，视其严重性，酌情扣分。
四、奖惩制度
1、每周违反纪律（包括迟到、讲话、旷课等违反课堂纪律的行为）一次的同学将受到教室值日1天的处罚；违反纪律两次的同学讲受到教室值日2天的处罚；依此类推，违反3次3天，违反4次4天……
2、每周将会对全班同学的操行分进行统计，该周扣分最多的一名同学，将被处以一篇作文的处罚（要求不少于800字，每周五统一选定主题，字迹工整），并于班会课上朗读。
3、学期末，班主任根据班干部履职情况，评“优”加15分，评“良”加10分，评“合格”加5分，评“不合格”的不加分。
4、学期末将对全班同学的操行分进行统计，得分最高的6名同学将从班费中拿出适当资金，给予适当的物质奖励；得分最高的30名同学，将会得到“优”的综合评价。
新学期开始时，所有同学的操行分一律清零。
附：
1、各班委将各自所负责范围的加分、扣分的名单报送至团支书，团支书每周进行一次统计，于周五晚自修宣布统计结果。
2、未尽事宜，请参照《中学生行为规范》和班主任的口头说明。
3、此制度自即日起正式执行，请班委会各成员互相监督，希望各位同学都能相互团结，争创优秀班集体，为班级争光。
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