七年级数学课件多边形内角和说课课件 新人教版七年级下

1、作业：85页9题
2、请你用多边形拼一幅美丽的图案
7.3 多边形的内角和
多边形
分割成三 角形
多边形的内角和
(n-2)180°
谢谢各位领导和老师
肖艳波 拜泉县建国中学
玩一玩
▪ 规则：同桌之间一人出题，一人答题，然 后互换角色。
▪ 题目类型： ▪ 已知多边形的边数、求多边形的内角和。 ▪ 已知多边形的内角和、求边数。
算一算
▪ 1.每个内角都为144°的多边形为____边形. ▪ 2.四边形中,如果有一组对角互补,那么另一
组对角的关系是____ . ▪ 3. 多边形的内角中,最多有________个直角. ▪ 4.一个多边形少一个内角的度数和为2300°
它是____ 边形；少的那个内角是____度． ▪ 5．一个多边形的内角和为720°，那么这
个多边形的对角线条数为 ____条.
说一说
这是怎么铺设的? 一点空隙也没有.
啊!拼不了啦, 为什么呢?
拼一拼
创设情境，激发兴趣 探索新知，合作交流 自主探究，得出结论 活化练习，发散思维 归纳总结，形成体验
肖艳波 拜泉县建国中学
▪
教材分析
▪
教学方法
▪
学生分析
▪
教学过程
▪
板书设计
说课流程
知识与技能 过程与方法 情感态度
31四、三二、一教、2教、、学、材教学教重教的材学点生学地分、目过分位方析难标和程析法点作用
创设情境，激发兴趣
创设情境，激发兴趣 探索新知，合作交流
▪
▪
的内角和是____度。
▪
（n – 1）×180° （n – 2）×180°
-180 °
n
180°n - 360° （n – 2）×180°
n - 1 （n – 1）×180°
-180 °
（n – 2）×180°
多边形的内角和公式：
n边形的内角和 等于(n－ 2)·180°
创设情境，激发兴趣 探索新知，合作交流 自主探究，得出结论 活化练习，发散思维
▪
的内角和是____度。
▪
▪
的内角和是____度。
▪
能你猜想
是多少度吗？
分割方法:
D
A D
C
C
D
O
B
B
A
C
C
D
A
B O
A
B
Fra Baidu bibliotek
O
创设情境，激发兴趣 探索新知，合作交流 自主探究，得出结论
图形
分割出三角 形的个数
n 边 形 的内 角 和
n -2
（n – 2） ×180°
（n – 2）×180°
n -1