体育观摩课学习心得体会
体育观摩课心得体会
体育观摩课心得体会在本次体育观摩课上,我有幸观摩到了一场高水平的乒乓球比赛,对体育运动有了更深刻的认识和了解,也从中得到了一些心得体会。
首先,体育运动是一项令人充满激情和活力的活动。
观摩比赛时,运动员们的激情和奋斗精神让我深受鼓舞。
无论是比分的起伏,还是对手之间的对决,都展现出了运动带来的无限魅力。
体育运动让人们充满激情和动力,激发人们的潜能,培养人们的毅力和坚持不懈的精神。
其次,体育运动是一项需要严格训练和艰苦付出的活动。
观摩比赛时,我深深感受到了运动员们的辛苦和付出。
他们需要每天坚持训练,克服种种困难和挑战。
只有通过不断的努力和坚持,才能达到高水平的竞技状态。
这让我明白了体育运动不只是一种享受,更是一种需要付出努力和汗水的活动。
另外,体育运动需要团队合作和沟通。
观摩比赛时,我看到了每一位运动员都与自己的搭档进行着紧密的配合和沟通。
他们时刻保持着共同的目标,相互配合,互相支持,共同努力,使整个团队更加强大。
这使我认识到在体育运动中,团队合作和沟通的重要性,只有团队成员紧密合作,充分发挥各自的优势才能取得更好的成绩。
最后,体育运动能够培养健康的身心素质。
观摩比赛时,我深深感受到了运动员们的身体素质的优秀和训练锻炼给他们带来的益处。
运动不仅可以增强人体的抵抗力和免疫力,还可以提高人的身体素质,增强体力和耐力。
同时,体育运动还能锻炼人的意志品质,培养人的顽强精神和毅力。
通过观摩体育比赛,在运动员的精彩表现中,我对体育运动有了更深入的了解和认识。
体育运动不仅是一项令人充满激情和活力的活动,更需要严格训练和艰苦付出。
团队合作和沟通是体育运动中不可缺少的一部分。
同时,体育运动能够培养健康的身心素质,对人的成长和发展具有重要意义。
在今后的生活中,我会更加关注并参与体育运动,享受运动带来的乐趣和健康。
体育说课观摩心得体会8篇
体育说课观摩心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!体育说课观摩心得体会8篇每一篇心得体会都是心灵的一次自白,是成长路上的明灯,指引我们前行,只有将自己的感悟与生活实际做好结合,才能写出有价值的心得体会,以下是本店铺精心为您推荐的体育说课观摩心得体会8篇,供大家参考。
体育观摩课心得体会范文5篇
体育观摩课心得体会范文5篇体育观摩课心得体会(1)我很荣幸能够参加在郑州举行的全国第五届全国中小学体育观摩课的教学研讨会。
通过几天的研究,我对体育课和新课程标准有了更深层次的理解,受益匪浅。
以下是我总结的几点体会。
首先,教学评价非常重要。
以往我们通常采用单一、统一的标准来评价学生,往往将评价与考核、体质测试水平以及研究成绩等联系在一起。
这势必影响了对学生全面、客观的评价,打击了一部分学生的研究兴趣。
作为一线体育教师,我们应该多了解学生多方面的表现情况,注重学生行为的改变、本身的进步与发展,鼓励学生的每一点进步,及时评价。
采用多种评价方式,全面、科学、有鼓励性的来评定学生。
其次,体育教学方法应因材施教。
体育教学的方法有很多种,包括完整法与分解法、讲解法与示范法、练法(重复法、变换法等)、游戏法与比赛法、预防和纠正动作错误法等常用的体育教学方法。
在这次观摩研讨会中,有一个案例是在一节篮球的新授课中,学生篮球基础很好,教师没有利用任何的体育教学方法,只说明做什么练,学生就可以很专业地进行“专业的训练”。
这样的新授课显然是失败的。
因此,作为我们一线的体育教师,要针对不同的学生采用不同的体育教学方法,强调练的重点和难点。
要能用、会用、巧用正确的教学教法来进行正常的体育教学。
第三,教师和学生互动的有效性非常重要。
在体育教学中,体育教师经常会采取互动的方式和学生进行交流。
比如在篮球教学中,教师适时地提问,“怎样才能提高传切配合的成功率”、“怎样才能在有防守队员贴身防守的时候成功地进行传切配合”。
教师通过类似这样的提问,更有利于真正实现教师的主导性和学生的主体地位,最终达到一个高效的体育课堂。
最后,体育教学目标应与教学内容相符。
教学目标是体育教学中非常重要的一环,它应该与教学内容相符,使学生能够掌握技能和知识。
在教学中,我们应该明确教学目标,制定教学计划,根据学生的实际情况进行调整和改进。
只有这样,才能够更好地实现教学目标,提高学生的研究效果。
体育观摩课心得体会(精选5篇)
体育观摩课心得体会(精选5篇)体育观摩课心得体会(精选篇1)20__年5月24日,有幸参加了省小学体育课堂教学的评比活动,作为观摩者,无比荣幸的学习到很多宝贵的内容和上课技巧,更有重量级评委对每堂课的麻辣点评,使我们这些新老师受益匪浅,现在就我自己的浅见来谈谈自己的心得体会。
一、好的方面:1、课前准备充分,精心设计教学参加这次比赛的老师总共有十一位,教学内容多样,有的投掷有的跳跃,有的篮球有的肩肘倒立、有的武术有的快速跑等等,在听课中时常看到老师们独特的教学设计,例如施建华老师的这堂《直跑曲腿跳高》他较好的引用小猫来做引导,小猫跳的时候是屈膝上提,轻缓落地的,那么小朋友一下子就知道跳的时候应该怎么样去做,又如《肩肘倒立》这堂课,有四位老师进行了不同的演绎,每位老师设计了不同的教学方式,有的进行夹图板后倒、翻臀比赛,有的让学生变成金元宝翻滚,有的让学生利用双腿倒骑自行车,有的让学生去顶空中的道具等等,方式五花八门,但是一切为了学生学习技术动作很好的服务;同样精美的器材使用也让我心动!如有位教师将瑜伽垫子弄成中国象棋运用到体育课堂中来,让我们眼前一亮,再如有位教师将一块红布一开始变成斗牛的道具,一下子又快速变成投掷物;使我明白一切的手段都可以用来服务体育的教学。
2、注重快乐为本,凸显学科特点课程改革时至今日,体育学习,快乐为本的教学理念已经深深的基于广大体育教师的思想中,无论是技能的学校还是其他形式的学习活动,教师都能遵循“学中玩,玩中学”的教学理念,是学生在愉悦的心境下不知不觉掌握体育技能,从而提高了体育课堂的有效性。
如有位教师在辅教材快速跑的游戏中,利用双人合作跑和多人合作跑,较好的增进了学生的感情,让学生明白了团结就是力量,谁都少不了谁,同时激发了学生顽强拼搏的精神。
3,老师所特有的魅力,比如说教师的语言、组织人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言以及引导的方式,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
体育课教学观摩心得体会
近日,我有幸参加了学校组织的体育课教学观摩活动,聆听了多位优秀教师的精彩授课。
此次观摩让我受益匪浅,对体育教学有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
首先,课堂教学要注重学生的主体地位。
在观摩中,我发现教师们都能够充分发挥学生的主体作用,让学生在课堂上积极参与、主动学习。
例如,在篮球课上,教师引导学生进行分组练习,让学生在游戏中掌握篮球技巧;在田径课上,教师鼓励学生挑战自我,突破自己的极限。
这种以学生为中心的教学方式,不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了他们的自主学习能力和团队协作精神。
其次,教学方法要多样化。
在观摩中,教师们采用了多种教学方法,如情境教学法、游戏教学法、案例教学法等。
这些教学方法不仅提高了课堂的趣味性,还使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。
例如,在足球课上,教师通过组织学生进行足球比赛,让学生在实践中学习足球技巧;在乒乓球课上,教师通过讲解乒乓球技巧,让学生在模仿中提高球技。
这种多样化的教学方法,有助于提高学生的综合素质。
再次,教师要加强自身素质。
在观摩中,我发现优秀教师的课堂表现十分出色,他们具备扎实的专业知识、丰富的教学经验以及良好的教学素养。
这些教师不仅在课堂上注重知识的传授,更注重培养学生的品德、意志和品质。
例如,在篮球课上,教师不仅教授学生篮球技巧,还强调团队协作、拼搏精神;在田径课上,教师鼓励学生勇敢面对挑战,勇攀高峰。
这些优秀教师的榜样作用,让我深受启发。
此外,课堂教学要注重评价与反馈。
在观摩中,教师们能够及时对学生的表现进行评价,并给予针对性的反馈。
这种评价与反馈机制,有助于学生及时了解自己的学习状况,调整学习方法。
例如,在体育课上,教师会根据学生的表现给予表扬或批评,让学生在不断的激励中提高自己的运动水平。
最后,课堂教学要注重安全教育。
在观摩中,教师们始终把学生的安全放在首位,注重培养学生的安全意识。
例如,在篮球课上,教师会强调学生佩戴护具的重要性;在田径课上,教师会教授学生正确的跑步姿势,预防运动损伤。
幼儿体育观摩课的心得体会
幼儿体育观摩课的心得体会幼儿体育观摩课的心得体会「篇一」20XX年12月3日—5日,第五师幼儿园举行了为期三天的学前教育优质课活动。
在园领导的关心组织下,我有幸得到了这两天宝贵观摩学习的机会。
在这两天里,每位教师的教学方法、构思等都各有所长,教学活动有如行云流水,教师教得轻松,孩子学得轻松,对于听课的老师们来说更是一种享受。
通过这次听课观摩学习,受益匪浅感触颇深:感触一:授课教师有着高度的理论。
每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等,老师们在介绍的时候从理论到实践、由浅到深、层层剖析,我不禁惊叹老师们的理论高度。
我在想这些课的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学。
而我们平时在上课的时候虽然环节也与这大同小异,但就是缺少理论的指导,致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。
这正是自己以后需要改进和加强的地方。
感触二:教学设计创意新颖,教具丰富多彩所有教师教具准备充分,尤其是教具的制作丰富多样,每一种形式都深深把幼儿吸引,高度调动了幼儿的积极性。
整个活动利用大型教具,多媒体教学,影像资料等形式,配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。
教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作,都让孩子们深受感染。
把与同伴之间的爱、老师之间的爱等不同方式的爱很自然的'让幼儿体会到自己亲人对自己不同方式的爱。
参加这次优质课观摩活动,学习其他老师大胆创新,认真准备,精心设计,在展示活动过程中,面向全体幼儿,较好的完成了活动目标,以较好的精神面貌展示出了她自身较高的素质,赢得了在场评委及听课教师的一致好评。
在这里,我想说,年轻就是资本,年轻就是财富,这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,让我切实感感受到了差距所在。
“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。
体育教育观摩反思总结报告
体育教育观摩反思总结报告一、观摩内容本次观摩是在XX中学举办的一次体育教育展示活动中进行的。
活动包括了学生表演、比赛和精彩的体育教学展示。
我从中观摩了体育教育的内容和方法以及学生们积极参与的样子。
二、观摩心得通过这次观摩,我深刻认识到体育教育在培养学生身心健康和全面发展方面的重要性。
体育教育不仅仅是教会学生一些技术动作和规则,更重要的是培养学生的体质、意志品质和团队合作精神。
首先,在观摩中,我看到了学生们表演的团体操和舞蹈,他们的动作协调、舞姿优美,展示了他们良好的身体素质和艺术修养。
这让我明白到良好的体格和身体素质是进行各类体育运动的基础,也是学生全面发展的重要组成部分。
其次,在体育比赛中,我看到学生们积极拼搏、互相配合,他们的团队合作精神让比赛更加精彩。
这让我意识到体育教育能够培养学生的团队意识和合作精神,帮助他们更好地适应社会和团队活动。
再次,观摩中的体育教学展示让我对体育教育的方法有了更深的认识。
教师们采用了多样化的教学手段,例如游戏化教学、小组合作等。
这不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了他们的创造力和解决问题的能力。
三、观摩反思通过这次观摩,我也发现了一些问题。
首先,有些学生的身体素质较差,动作不够协调。
这可能是因为缺乏足够的体育锻炼或者是学生自身对体育运动的兴趣不大。
教师们应该加强学生的体育锻炼,培养他们对体育运动的兴趣,提高身体素质。
其次,有些学生在比赛中表现出了竞争意识过强,争胜心理过重的问题。
这导致他们在比赛中出现损人利己的行为,影响了比赛的公平性和合作精神的培养。
教师们应该通过体育教育引导学生正确看待竞争,注重团队合作,从而培养学生正确的比赛道德观念。
最后,在教学展示中,有些教师的内容和方法相对单一,缺乏创新。
教师们应该不断更新知识,学习新的教学方法,尝试更多的教学手段,以激发学生的学习兴趣和创造力。
四、总结与建议通过这次观摩,我深刻认识到了体育教育在学生身心健康和全面发展中的重要性。
体育观摩课感想体会总结报告
体育观摩课感想体会总结报告引言体育观摩课是我们在学习体育课程过程中非常重要的一环,通过观摩课可以让同学们更直观地感受运动员的风采和比赛的氛围,进一步培养我们对体育运动的兴趣和热爱。
在这学期的体育观摩课中,我看到了许多优秀的运动员,也体会到了许多比赛的精彩之处,下面对此进行总结和分析。
一、观摩比赛中的运动员的优秀表现在观摩比赛中,我看到了许多运动员的优秀表现,他们的敬业精神、技术水平和团队合作能力给我留下了深刻的印象。
首先,运动员们的敬业精神让我受益匪浅。
他们每天都要进行长时间的训练,不仅要过硬的技术水平,还要有良好的体能和心理素质。
从他们身上,我学到了坚持不懈的精神,无论遇到什么困难都要勇往直前。
其次,这些运动员的技术水平也给我留下了深刻的印象。
他们在比赛中展现出的动作流畅、准确,无论是力量型运动还是技巧型运动,都能轻松应对。
这让我明白了技术训练的重要性,只有通过不断的练习和磨炼,才能提高自己的技术水平。
最后,运动员们的团队合作能力也是我值得学习的地方。
在团体比赛中,运动员们能够相互配合,默契地完成各自的任务,并且在困难面前相互鼓励,共同战胜困难。
这让我深刻了解到团队合作的重要性,只有团结一致,才能取得更好的成绩。
二、观摩比赛中我所体会到的精彩之处观摩比赛中,我所体会到的精彩之处主要表现在以下几个方面。
首先,比赛过程中的紧张氛围给我留下了深刻的印象。
看到运动员们全力以赴、拼尽全力去争取每一个机会,场上的竞技精神让我激动不已。
这让我明白了比赛的意义,不仅是为了胜利,更是为了挑战自我、追求卓越。
其次,比赛中的精彩瞬间让我兴奋不已。
比赛中,我们看到了许多令人叹为观止的动作和精彩的进球。
每个瞬间都是对运动员技术的极致展示,这些瞬间给我带来了无尽的惊喜和快乐。
最后,比赛中的人文关怀也给我留下了深刻的印象。
在比赛中,我看到了一些运动员在比赛结束后去关心和慰问对手,这种体现出尊重他人的精神让我感动。
这不仅是一个比赛,更是一个交流、交流和团结的平台。
2024年体育观摩课感想体会总结模版(三篇)
2024年体育观摩课感想体会总结模版体育教师在孟津县双语实验学校的观摩课已圆满落幕。
在此期间,我有幸聆听了各校体育教学专家的授课及市体育专家的专业点评,收获颇丰。
对我个人而言,这次活动在提升教育理念与增强实践能力方面均产生了深远的影响。
在此,我衷心感谢我校宁校长及组织此次培训观摩的领导团队,是他们为我搭建了宝贵的学习平台,并营造了良好的学习环境。
以下是我对本次观摩课的几点学习体会:一、观摩体育课之感悟本次体育观摩课覆盖了高中、初中、小学三个学段,我主要聚焦于初中体育课,其特点鲜明:1. 注重体育知识与技能传授:授课教师巧妙地将技能教学融入运动参与、身体健康、心理健康与社会适应等目标之中,有效激发了学生的学习主动性,提升了运动技能,培养了运动兴趣,学习成效显著。
2. 强化学生身体锻炼:多数体育课重视学生的实践练习,部分课程还在尾声安排了身体素质训练,确保学生得到全面锻炼。
3. 教师主导作用显著:教师在教学设计、教材处理、教法选择及教学评价等方面发挥主导作用,同时注重教学民主,倾听学生意见,营造了良好的师生互动氛围。
4. 教法实用,步骤清晰:继承并发展了我国体育课的优良传统,将技能学习与兴趣培养相结合,显著提升了学习效果。
5. 注重学习方式的有效性与目的性:教师根据教学需求,灵活运用自主学习、合作学习与探究学习等方式,给予学生恰当引导,提高学习效率。
6. 强化语言与应变能力:教师能够简洁明了地表达意图,展现出高超的应变能力。
如杨建民老师在面对学生偏离练习内容的情况时,以表扬的方式巧妙引导,体现了高超的教学艺术。
作为初入职场的体育教师,我深感此次观摩学习机会难得,倍加珍惜。
我希望通过这次学习,能够在教学能力上实现新的飞跃。
我也从市级优秀骨干教师的精品课及评委的讲评中汲取了新的教育教学理念。
总之,这次学习让我对体育有了更深刻的认识,对体育教学有了新的思考。
体育不仅仅是技能的教学或健康知识的传授,而应在身体练习的基础上,让学生轻松学习、快乐练习、主动思考。
观摩体育课心得体会
学校的体育设施十分完善,各项器材齐全。学校还有专业的田径场、篮球场、足球场等,为学生提供了良好的体育锻炼条件。这些设施的完善,为学生的全面发展提供了保障。
四、教师指导
体育课上,老师不仅是知识的传授者,更是学生们的引路人。老师耐心地指导学生们练习体育项目的技巧,讲解运动的要领,引导学生们培养良好的体育习惯和健康的生活方式。老师用自己的热情和专业,感染着每一位学生。
五、比赛精神
体育课上,学生们展现出了良好的比赛精神。无论输赢,他们都能以平常心对待,赛后还会互相鼓励,共同进步。这种积极的比赛精神对于学生的性格养成和心理素质的培养非常重要。
六、个人收获
通过观摩这节体育课,我不仅学到了许多专业的体育知识和技能,更重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的是,我深深感受到了团队合作的重要性和比赛精神的力量。体育课上培养的不仅是身体素质,更是学生们的意志品质和团队精神。
观摩体育课心得体会
今天我来观摩了一节体育课,深有体会,颇有收获。以下是我的观感和心得体会。
一、课堂氛围
体育课上,教师与学生们的互动非常活跃,整个课堂氛围非常融洽。老师引导学生积极参与体育活动,并注重团队合作和互助精神的培养,让学生在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
二、学生表现
学生们在体育课上展现出了良好的体育素养和团队意识。他们在各种体育项目中积极参与,互相配合,取得了不俗的成绩。更重要的是,他们在比赛中展现出了拼搏、坚毅的精神,这对于他们的成长是非常有益的。
七、结语
总的来说,这节体育课让我受益匪浅。我深刻理解到了体育课的重要性,今后我会更加重视体育锻炼,培养良好的体育习惯,追求更健康、快乐的生活。感谢这节体育课给我带来的启迪和愉悦!
参加体育观摩课心得体会(精选5篇)
参加体育观摩课心得体会(精选5篇)20__年11月2-6日,在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛,参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任,通过观摩了这次展示课,我收获很大,给我留下很深的印象,让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。
一、观摩了这三节小学体育课,他们很具有代表性,有的是教法新,教法活为代表的,有的在器材开发上有创新,打破了常规器材的运用,让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂,使课堂更安全更有趣,他们克服场地小,器材少的困难采用多形式的教学,自制器材的运用,让我们耳目一新,甚至还有把我们丢弃的废纸片,纸箱,塑料瓶子,泡沫板运用在教学中,我认为这都是我们老师用他们的智慧,用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。
二、教学中老师培养学生的兴趣。
小学体育让孩子们学得有趣,学得开心,感觉好玩,这更有利于教学目标的达成,因此很多老师在这些方面下了很大的功夫,情景引入就是一大亮点,根据学生的年龄特点,采用不同的情景,会让课堂生动有趣,如低段的跳跃部分的教学,采用了《青蛙捉害虫》,学生的协调性练习,老师用《森林爬行运动会》的情景引入,新课程标准告诉我们,让课堂生动有趣,情景的引入更适合孩子们的学习特点,让孩子们学习更加投入。
三、很多老师在教学中,能引导学生进行自主探小组合作学习。
很多教师并不是把本节课的教学内容喂给学生,而是不断引导学生自己尝试摸索,最后得到新知识,这样不仅能让学生牢固地掌握本节课的教学内容,更重要地培养了学生自主探究能力,为学生自主学习和终身学习打下了坚实的基础,小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。
有的老师在教学活动开始时,就将学生进行分组,有的教师在教学活动中,让学生分组完成学习任务,同组学生互相帮助,互相评价,利用小组优势学生帮助弱势学生的方式解决学生水平参差不齐的问题,以利于全体学生共同学习共同提高。
四、大部分的教学设计都把音乐和体育进行了有机的整合,各学科的整合在体育教学中,给学生美的感受,会给孩子们留下深刻的印象,整合首先一定要恰当,要科学,要有效,无效的整合会适得其反,在我们体育教学中,不仅让学生掌握,一定的运动技能,培养孩子们会学习,能学习,还要让孩子们在运动中感受体育的“美”。
篮球教学观课心得体会
一、引言篮球运动在我国已经有着悠久的历史,近年来,随着国家对体育事业的重视,篮球教育在各级学校得到了广泛推广。
作为一名篮球教师,我有幸参加了本次篮球教学观摩活动,通过观摩优秀教师的课堂教学,我对篮球教学有了更深刻的认识。
以下是我对本次观课的心得体会。
二、优秀教师的课堂教学特点1. 严谨的教学态度优秀教师在课堂上表现出了严谨的教学态度。
他们对待每一节课都非常认真,从备课、课堂组织到课后反思,都做到了精益求精。
在观摩过程中,我发现他们在课堂上的每一个环节都严格按照教学计划进行,确保教学目标的实现。
2. 精彩的课堂导入课堂导入是课堂教学的重要组成部分,优秀教师在这方面表现得尤为出色。
他们在导入环节运用了多种教学手段,如故事、游戏、图片等,激发学生的学习兴趣,为接下来的教学环节做好铺垫。
3. 丰富多样的教学方法优秀教师在教学方法上富有创意,善于运用各种教学方法激发学生的学习兴趣。
在观摩过程中,我看到了他们运用情景教学法、合作学习法、探究式学习法等多种教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球技能。
4. 重视学生的个体差异优秀教师在教学中充分关注学生的个体差异,针对不同学生的特点,制定个性化的教学方案。
在观摩过程中,我发现他们在课堂上善于发现学生的闪光点,鼓励学生发挥特长,使每个学生都能在篮球运动中找到自己的位置。
5. 强调实践与理论相结合优秀教师在教学中注重理论与实践相结合,使学生在掌握篮球技能的同时,了解篮球运动的相关知识。
他们在课堂上引导学生分析篮球动作要领,培养学生的篮球素养。
三、我对篮球教学的思考1. 提高自身专业素养作为一名篮球教师,我深知自身专业素养的重要性。
在今后的教学中,我要不断学习,提高自己的篮球技能和教学水平,为学生提供更好的教学服务。
2. 关注学生个体差异在篮球教学中,我要关注学生的个体差异,因材施教。
针对不同学生的特点,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在篮球运动中找到自己的位置。
体育观摩心得体会7篇
体育观摩心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育观摩心得体会7篇写好体会能够让我们记录在生活中得到的感受,通过心得体会我们探索了思维的多样性,让思考更加富有层次感,本店铺今天就为您带来了体育观摩心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
体育观摩课心得体会范文3篇
体育观摩课心得体会范文3篇观摩课是一次很好的充电机会。
教师不仅可以学到别人优秀的经验,同时提高自身的教学素质。
下面店铺整理了体育观摩课心得体会,供你参考。
体育观摩课心得体会范文一3月10日至14日我参加了县教研室组织的体育优质课讲课活动,通过这次活动的参与我首先了解到县教育局对于体育新课程改革的重视,感谢领导给我提供学习和锻炼的机会。
此次我讲了一节课,听了来自全县中学体育教师的42节优质课,让我受益非浅。
我从42名教师的实际课堂教学中我真正体会到了新课程教学的意义所在,身感自己的体育教学存在的不足之处,有待今后继续努力学习,进一步完善体育教学工作。
以下就具体地来谈谈本次活动的心得体会和大家一起学习,分享:第一、这次活动是由县教研室具体组办,保田中心校及保田镇政府承办,可以说是一次重要的体育活动。
由县体育优秀教师组织听课评选,给了我一次非常好的学习机会,的确收获丰厚。
第二、在这次活动中有幸结识了不同学校的体育教师,特别是那些有多年体育教学经验的优秀教师给我的印象很深,他们的课代表了各乡镇的优质水平,教师在仪态、心理、语言等方面都表现出了良好的素质。
这次活动的课程内容有:前滚翻、蹲踞式起跑、跳远等,形式内容都很新奇,独特,组织的活动也各有特色,都体现了以学生为主体的教学理念,都有一定的教学过程,这与以前“重游戏,轻教学”、“重技术,轻心理”有了很大的区别,这也是我们以后在课堂的上发展的方向。
第三、多数选手对学生的评价语言亲切自然,为学生创造了一种安全和谐的学习环境,学生在这样的环境中思维才开阔活跃。
多数教师都采用正面评价,而且语言:“你真棒”“你真厉害!”评价手段也是多种方样,我想哪位学生听到这样的评价一定会意识到自己太马虎了,同时也会感受到老师对自己的关心。
当然有的老师用物质对学生进行奖励,我不太赞成,这样轻易使学生学习动机发生改变,当没有物质的奖励的时候,有的学生会对学习失往爱好。
第四、本次活动特点:场地和器材;一物多用、安全实用。
教研活动篮球课观摩心得
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展,篮球运动逐渐成为广大青少年喜爱的运动项目之一。
为了提高篮球教学质量,促进教师专业成长,我校开展了篮球教研活动,组织教师观摩篮球课程。
本人有幸参加了此次活动,对篮球课程有了更深入的了解,以下是我对本次观摩活动的几点心得体会。
二、观摩内容本次观摩活动主要围绕以下几个方面展开:1. 篮球基本技术的教学:包括传球、投篮、运球、防守等基本技术。
2. 篮球战术教学:如快攻、阵地进攻、防守战术等。
3. 篮球游戏教学:通过游戏的形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的篮球技能。
4. 篮球体能训练:提高学生的身体素质,为篮球技术的发挥奠定基础。
三、观摩心得1. 教学内容丰富,贴近实际本次观摩的篮球课程内容丰富,既有基本技术、战术的教学,又有游戏和体能训练。
教学内容贴近实际,符合学生的年龄特点和需求。
教师在教学中注重培养学生的兴趣,激发学生的学习热情。
2. 教学方法灵活多样观摩活动中,教师采用了多种教学方法,如讲解示范、分组练习、比赛等。
这些方法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的参与度。
教师在教学过程中注重培养学生的合作精神,使学生能够在团队中共同进步。
3. 注重学生个体差异在观摩过程中,我发现教师针对学生的个体差异,采取了不同的教学策略。
对于基础较好的学生,教师会给予更高的要求,帮助他们提高技术水平;对于基础较差的学生,教师会耐心指导,鼓励他们克服困难,逐步提高。
这种因材施教的教学方法,有利于提高全体学生的篮球水平。
4. 强调学生自主练习在观摩活动中,教师注重培养学生的自主学习能力。
在课程结束后,教师会布置一些练习任务,让学生在课余时间进行自主练习。
这种做法有利于巩固课堂所学知识,提高学生的篮球技能。
5. 教师团队协作精神突出在观摩活动中,教师们相互学习、相互借鉴,形成了良好的团队协作氛围。
在遇到教学难题时,教师们会共同商讨,寻求解决问题的方法。
这种团队协作精神为提高篮球教学质量提供了有力保障。
体育观摩课心得体会
体育观摩课心得体会参加体育观摩课的心得体会:在这次体育观摩课上,我学到了很多关于体育运动的知识,深刻体会到了体育的重要性和魅力。
这次观摩课主要包括了足球、篮球和田径三个项目,每个项目都让我有所感悟。
首先是足球项目的观摩。
在观摩足球比赛的过程中,我深刻认识到团队合作的重要性。
足球是一项集体项目,每个队员都有着各自的职责和位置,只有大家协同合作,才能达到更好的效果。
而且足球比赛中的配合和默契也让我十分佩服,每一个传球、拦截和射门都需要准确的判断和快速的反应。
足球比赛不仅仅是一场体育竞赛,更是一种对智慧和技巧的考验。
接下来是篮球项目的观摩。
篮球是一项集技术和身体素质于一体的运动项目,观摩篮球比赛我深刻认识到篮球运动的速度和爆发力的要求。
篮球比赛中,球员们需要灵活的身体和快速的反应才能完成各种技术动作,如运球、传球和投篮等。
篮球比赛的高速和激烈也让我对球员们的身体素质佩服不已。
此外,篮球比赛还需要球员们具备较高的篮球智商,在赛场上做出正确的判断和决策。
这让我意识到篮球比赛不仅仅需要运动硬实力,还需要智慧和灵活的思维。
最后是田径项目的观摩。
田径运动是最简单和原始的体育运动之一,但却是对运动员体能要求最高的项目之一。
观摩田径比赛我深刻认识到了坚持和毅力的重要性。
在短跑项目中,选手们需要在短时间内发挥出最大的速度和爆发力,这个过程需要极大的毅力和持久力。
而在长跑项目中,选手们需要长时间地保持持久力和耐力,这更需要坚持不懈的精神。
田径运动的观摩让我明白到了运动员们所面临的艰辛和付出的努力。
他们需要经过长时间的训练和努力,才能在比赛中取得好成绩。
通过这次体育观摩课,我深刻认识到了体育运动的重要性和魅力。
体育不仅仅是一种娱乐方式,更是一种培养健康身心的途径。
参与体育运动可以锻炼身体,提高身体素质;可以培养团队精神,学习合作;可以提高智力和思维能力,培养智慧。
体育运动是培养健康和积极心态的重要途径,对于我们的身心发展都有着重要的意义。
观摩小学体育与健康优质课心得体会
观摩小学体育与健康优质课心得体会
在观摩了小学体育与健康的优质课之后,我有一些心得体会想
要分享。
首先,我认为优质课的设计是非常重要的。
这堂观摩课充分考
虑了学生的特点和需求,通过多样化的教学活动和资源,激发学生
的研究兴趣和参与度。
课堂上运用了互动游戏、小组合作和实践体
验等教学方法,使学生能够积极参与,提高研究效果。
其次,师生之间的互动也是成功优质课的关键之一。
老师在观
摩课中充当了引导者和指导者的角色,积极与学生互动,鼓励他们
表达自己的想法和观点。
通过与学生的互动,老师能够及时了解学
生的研究情况,并根据个体差异进行针对性的指导和支持。
另外,观摩课中体现了综合素质教育的理念。
除了关注学生的
体育发展,课程还注重培养学生的合作精神、沟通能力和创新思维。
通过团队合作和角色扮演等活动,学生不仅能够提高自己的体育技能,还能够培养综合素质和社交能力。
最后,我认为评价和反思是优质课的重要环节。
观摩课后,老师对学生的表现进行了全面的评价和反思,并对学生提出了有针对性的指导建议。
这种及时的反馈可以帮助学生认识到自己的不足之处,并在今后的研究中加以改进。
综上所述,观摩小学体育与健康的优质课给我留下了深刻的印象。
优质课的设计和师生互动至关重要,而综合素质教育和评价反思也是提高学习效果的关键。
希望今后能够借鉴这些经验,为我的教育教学工作提供有益的指导。
教师观摩体育课心得体会
近日,我有幸观摩了几节优秀的体育课,受益匪浅。
以下是我对这几节课的心得体会。
首先,我深刻体会到了体育老师在课堂上的主导作用。
优秀的体育老师能够充分调动学生的学习积极性,引导学生主动参与课堂活动。
在观摩的这几节课中,老师都能够以学生为中心,关注学生的个体差异,尊重学生的兴趣爱好,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
例如,在足球课上,老师通过设置游戏环节,让学生在游戏中学习足球技巧,既提高了学生的学习兴趣,又达到了教学目标。
其次,观摩的这几节课让我认识到了体育课堂的趣味性。
在传统的体育教学中,往往注重技能的传授,而忽视了学生的兴趣。
然而,在观摩的这几节课中,老师能够将教学内容与游戏、比赛相结合,让学生在游戏中学习,在学习中娱乐。
这样的教学方式,不仅让学生在课堂上充分展示自己的才能,还激发了他们的学习热情。
再次,观摩的这几节课让我感受到了体育老师的教学方法。
优秀的体育老师能够根据学生的实际情况,灵活运用各种教学方法。
在观摩的这几节课中,老师既注重理论知识的传授,又注重实践操作能力的培养。
例如,在篮球课上,老师通过示范、讲解、分组练习等方式,让学生掌握篮球的基本技巧。
此外,观摩的这几节课还让我认识到体育老师在课堂管理方面的能力。
优秀的体育老师能够做到课堂秩序井然,学生积极参与。
在观摩的这几节课中,老师能够合理运用课堂规则,让学生在遵守规则的前提下,充分展示自己的才能。
最后,观摩的这几节课让我明白了体育老师对学生身心健康的关注。
优秀的体育老师不仅关注学生的学业成绩,更关注学生的身心健康。
在观摩的这几节课中,老师能够根据学生的身体状况,合理安排教学内容和运动量,确保学生在课堂上既能锻炼身体,又能保持良好的精神状态。
总之,通过观摩这几节优秀的体育课,我深刻认识到作为一名体育老师,要具备以下素质:1.关注学生的个体差异,尊重学生的兴趣爱好,激发学生的学习兴趣。
2.灵活运用教学方法,注重理论知识和实践操作能力的培养。
3.具备良好的课堂管理能力,确保课堂秩序井然。
体育课观摩实践心得体会
作为一名教育工作者,我有幸参加了学校组织的体育课观摩活动。
这次观摩让我受益匪浅,不仅对体育教学有了更深入的理解,也对我自身的教学实践产生了积极的影响。
以下是我对这次观摩实践的几点心得体会。
一、对体育教学理念的认识通过观摩实践,我对体育教学理念有了更深刻的认识。
首先,体育教学应该注重学生的全面发展。
体育课不仅仅是传授运动技能,更重要的是培养学生的身体素质、心理素质和团队协作能力。
其次,体育教学应该关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求,教师应该根据学生的实际情况,制定合适的教学计划,使每个学生都能在体育课上得到锻炼和提高。
最后,体育教学应该强调实践性。
体育教学应以学生为主体,通过实践操作,让学生在实践中掌握知识、提高技能。
二、对体育教学方法的认识在观摩实践过程中,我看到了多种多样的体育教学方法,如游戏法、竞赛法、情景教学法等。
这些方法各有特点,但都体现了以下原则:1. 互动性:教师与学生、学生与学生之间应积极互动,共同参与教学活动。
2. 实践性:注重学生的实践操作,让学生在实践中掌握知识、提高技能。
3. 创新性:教师应不断探索新的教学方法,提高教学效果。
4. 安全性:确保学生在体育活动中的安全,避免发生意外伤害。
以下是我对几种具体教学方法的体会:1. 游戏法:游戏法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
在游戏中,学生可以自由发挥,锻炼身体,同时培养团队协作精神。
2. 竞赛法:竞赛法能够激发学生的竞争意识,提高学生的运动技能。
在竞赛中,学生可以体验到胜利的喜悦和失败的教训,从而更加努力地提高自己。
3. 情景教学法:情景教学法能够让学生在真实或模拟的情境中学习,提高学生的实践能力。
这种方法有助于培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、对体育教学评价的认识在观摩实践过程中,我认识到体育教学评价应注重以下几个方面:1. 过程性评价:关注学生在学习过程中的表现,如出勤、态度、合作等。
2. 结果性评价:关注学生的学习成果,如运动技能、身体素质等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
体育观摩课学习心得体会
观摩课是一次很好的充电机会。
体育教师不仅可以学到别人优秀的经验,同时提高自
身的教学素质。
下文是范文,欢迎阅读。
今天有幸在扣卜营小学观摩了王老师的体育课活动。
对于这次活动我很期待,希望能
多吸取一些新的经验,更好的充实自己,为自己的教学奠定基础。
下面浅谈一下对今天听
课的一点体会:
首先,扣卜营小学由于学校的实际情况,活动场地比较有限,但是王教师却为我们展
示了扣卜营学校特有的体育活动。
她在教材上动了不少脑筋,把立定跳远项目引申到实际
的课堂教学活动当中,围绕这个中心,使课堂中学生的表现活跃,同样也达到了锻炼身体
的作用。
其次,在课堂上表现出的学生的精神面貌中,可以看出教师在平时的教育实践中很重
视学生的队列练习,以及其它方面的练习,以精神饱满的面貌展示自己的风采。
在教学中,教师的姿态、语言、教学风度,都表现的非常的出色,充分发挥了教师的主导作用,教师
的每一个动作,每一句话都在学生的自主活动中,起到画龙点睛的作用。
再次,本节课的教学中教师以激趣和合作相结合,体验团队的精神,以整体的面貌表
现出孩子自信的一面。
总之,今天的活动还是有许多值得我学习的地方,指引了我今后工作的方向。
我想我
们体育教师可以根据自己的特点,结合平时的所学和教学中的问题进行思考,对自己的教
育教学进行研究和反思,只要我们不懈的努力,一定会把体育课上成学生最喜欢的课。
教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。
观摩后获益匪
浅!
每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身精心准备,教学内容安排得体,
教学难度适合学生身心发展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运
用到位,尤其在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣,课堂气氛
的调动与教师语言的组织和表达更为突出。
下面就谈谈自己的感受!
首先,就是充分调动学生的学习积极性和主动性,营造轻松、愉快的课堂气氛。
提高
学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分,比如活动头部运动改为用头写
自己的名字,活动腰部运动改为用屁股写数字等。
从课堂中学生的表现来看,学生的学习
积极性、主动性无疑被充分的调动起来,营造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。
其次,体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学
生全面发展。
在课的教学设计上,老师改变了以往教师带领学生学习的方式,把学习的主
动权交给了学生,始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位,学生经常带着探索、好
奇的心情进行学习和练习,教师始终把学生主动性,全面的发展放在中心地位,充分激发
了学生的学习积极性和学习潜能,高效地完成了每节课的教学要求与目标。
在往返跑中,有位同学不慎摔倒,体育老师及时鼓励他完成,并且让同学们送出鼓励
的掌声,既维护了同学的尊严,而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神,达到了很好的社会
适用目标。
体育器材运用的合理、得当、有效。
积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要
组成部分,因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面,如
丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体,始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的
教学过程中,而且运用的非常合理、得当、有效,可以说把这个球玩得活灵活现。
总体来说,每位老师组织的教学活动紧凑,有序,不拘泥形式但又围绕教学目标进行。
学生达到了“寓中乐,乐中学”的目标。
这些天的听课为自己在今后的教学中提供了借鉴,大大开拓了自己的教学思路和方法,对以后的教学有很大的帮助。
听课,针对其中的两节课进行分析与反思,两节课授课年级不同,侧重点不同,教学
风格也不同,但在达成教学目标方面都非常成功,值得我学习。
首先谈一下第一节课,这节课是三年级教材中的《跳跃与游戏》,首先是本课的整体
设计都是从学生的年龄特征出发,对于三年级学生来说,课堂常规很重要,在这一点上,
老师把握得很好,导入部分创设情境:以怎样跳过小河沟设疑,激发学生的兴趣,用泡沫
栏架做障碍物,老师的循循善诱,安排了许多竞赛,灵活多样的跳法练习,在课堂上为学
生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动天地,并让学生在观察思考中得到启示,得
到锻炼,真正调动了学生的积极性,提高了学生的竞争意识。
第二节课,授课内容是《前滚翻》,老师年轻而又有活力,他上的这节课就和他的人
一样,非常有活力,充分体现了“自主、有效”四个字,导入新颖而又目的性极强,老师
让学生自由学习,自由组合,有效的激发团队精神、合作精神,同时,老师的及时评价和
鼓励也是非常值得我学习,对于能力较弱的学生,也尽量多表扬,少批评和指责。
而且教
学中,老师也适当的参与,加深了师生的感情,融洽师生关系,使学生在轻松愉快中学习。
音乐的运用,让孩子不仅锻炼了身体,还陶冶了情操。
通过这节课,我深深感受到要想让
学生得到充分的锻炼和能力的提高,必须先采用多种教学形式来调动学生的积极性,沿着
学生身心变化这条主线来设计课堂教学模式,安排合理的教学内容,选择适当的教学方法。
在教法实施中,第一位老师设置同学的练习由易到难,让学生不断向新的目标挑战,并不
断收获成功的喜悦,提高自信心。
这次听课结束后,我不禁又陷入思考:记的在教研活动上,区教研室鲍德明老师说过,何谓一节成功的体育课,那就是让学生在体育练习中找到快乐,乐意出汗,喜欢上课,在
练习中获得成功的喜悦。
是啊,体育课走在课改的前沿,对于“自主有效”课堂的建立,在体育课上看有可能会比较乱,但作为教师,一是要调控好课堂,二是要给予学生充分的
自由,不要把本该活泼的体育课上成死气沉沉的方程式课堂,课堂上可以介入多种元素,
物理的、艺术的、语言的等等。
“课堂不要怕乱,我们要做到创新,就不怕有新情况出现,如果把孩子当成机器人,
那我们的体育课也就走进死胡同了,”鲍老师的话很中肯,也很实在:“一堂课包括很多
因素,课的部分之间的衔接,授课内容以及组织形式的多样化,学生的练习密度、练习强度、主动参与性,课堂目标达成率,还有最重要一点,那就是安全,所有这些都要求老师
能够提前预设到。
”可见,体育课对于老师的素质要求也在不断提高,因此我们争取做一
专多能的体育教师。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。