基础能力训练计划书

基础能力训练计划书

专业工程管理

班级 14-2班3组

学生姓名刘磊冯志红李伟楠

李传峰康帅陈国明

指导教师李殿维

一、项目目标

1、主要任务：

（1）确定选题：建设车棚

（2）项目市场调查与可行性研究：从社会、市场、环境等方面，采用科学的调查方法，进行市场调查，形成市场调查报告。对项目进行初步设计，完成项目投资估算；结合市场调查，形成项目收入成本估算。形成可行性研究报告。

（3）项目结构设计：小组根据《建筑制图》《CAD软件应用》《房屋建筑学》相关知识，结合设计意图与项目需求，完成简单图纸设计，体量模仿车棚图纸。

（4）工程计量与计价：小组根据设计完成的图纸，对材料进行调查，形成工程项目算量与计价，确定该工程总价。

（5）项目施工及技术分析：针对该工程图纸，查询项目施工规范等相关书籍资料，分析该项目将蓝图转为实物的主要技术问题，提出项目施工总体方案，重点了解基础工程、主体工程施工技术方案（依据学生选题不同，也可以不同），此阶段提倡学生结合工地现场进行论证，形成施工技术方案分析报告。

三、实现方式

四、案例背景

1.案例名称：为父母筹划建设车棚

2.内容提要：为你的父母筹划盖一个自行车车棚，使他们可以快乐度过退休的晚年

3.背景介绍：

你父母所在住处附近有一个早市，由于早市自行车过多并乱堆放，影响附近主要道路交通。早市管理人员和你父母沟通建议他们清理你家附近的一个土坑，盖一个简易车棚，让买菜的群众可以停放自行车，并同意他们进行必要收费来弥补投资成本。你父母手中恰巧有五万元闲置费用，希望做一个风险较小有稳定收益的投资项目，你愿意为父母实施这个项目。

4.主题内容：

现在你需要在本地区寻找一个符合要求的早市，在一周内以小组形式对该投资机会进行调查，如对车棚工程投资成本并核定收费情况进行详细估算，并结合技术、环境社会等因素判断该项目是否是可行的。如果结果为项目可行，你委托一个搞工程设计的朋友设计了该车棚的图纸（见附录1），请以小组形式整理完善已有图纸，并做出预算和确定其收费标准并写出主要的测算过程。