孔子拜师课件PPT
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17《孔子拜师》ppt课件
曲（qū）阜(fù )和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼(jiān)程，几个 月后，终于走到了洛阳。
老人见这位风尘仆(pú )仆的年轻人 一眼就认出了自己，有些纳(nà )闷。
• 孔子连忙说：“学生孔丘 (qiū)，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
老子也把自己的学问毫(há o) 无保留地传授(shò u)给了他。 人们佩(pèi)服孔子和老子的 学问,也敬重他们的品行。
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔 子的诞辰，孔子的故乡山东曲 阜都要举办孔子文化节，进行 隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很 大的影响。有的国家和地区把 孔子的生日作为教师节。
老子
老子，姓李，名耳，他是 中国古代伟大的哲学家、思想 家、道学家派的创始人，被当 代评为世界百位名人之一。老 子是我国人民熟知的一位古代 伟大思想家，他所撰述的《道 德经》开创了 我国古代哲学思 想的先河。他的哲学思想和由 他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出 了重要贡献，而且对我国2000 多年来思想文化 的发展，产生 了深远的影响。
故事链接
谦虚好学
孔子是我国古代著名的大思想家、教 育家，学识渊博，但从不自满。他周游列 国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的 孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其 一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅 的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的 脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无 言以对。他惭愧地对学生说，我不如他， 他可以做我的老师啊！
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
温故而知新。
广泛地熟读典籍， 复习所学的知识，进 而从中获得新的领悟， 又能努力吸收新知以 求融会贯通。
《孔子拜师》PPT课件 (共34张PPT)
曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（jiān）程 ，几个月后，走到了洛阳。
． 曲阜和洛阳相距上千里，孔
子风餐露宿，日夜兼（jiān） 程 ，几个月后，终于走到了洛阳。
老 子
548千米
孔子听了再次行礼，说 ：“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博，跟您学习，一定会 大有长进的。” 谦虚有礼貌
• 自由朗读课文，你觉得孔子 是一个怎样的人？找找这样 的句子，边读边画，并在句 子旁边写上自己的感受。
• 读课文第二自然段，同学之间合作交 流，谈一谈自己读懂了什么。 • 默读课文第二自然段，画出描写孔子 拜师过程中的表现的句子，互相读一 读。
1、你觉得孔子是一个什么样的 人，老子是一个怎样的人？
品行
佩服
敬重
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦， 说明孔子路上的艰辛。 日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路，表明孔子求知若渴 的急切心情。
1、有感情地朗读课文，想一想 课文主要内容是什么？
2、班级交流课文是按什么顺序 记叙的。
孔子 老子
1、课文先写（ ），再写 （ ），接着写（ ）， 最后写（ ）。 2、课文讲了一件什么事？
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什 么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
• 理解词语。
远近闻名
相距
学问
日夜兼程
风尘仆仆
纳闷
迎候
等候
止境
长进
请教
毫无保留
传授
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《孔子拜师》公开课ppt课件
谦虚好学
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风 餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于 走到了洛阳。
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
洛阳
商丘
比较这两句话，有什么不同？
A. 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、 日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
B. 曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月， 才走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛 阳。
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就 在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么 还要拜我为师呢？”
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进 的。”
名垂千古
老 子 授 徒 诲 人 不 倦 孔 子 拜 师 学 无 止 境
对联
你身边有具 有这样品质的人 吗？请举例说说。
1、根据这节课的学习和课
外收集的资料，谈谈你对孔子或 老子的印象。下节课，召开“我 心中的孔子”、“我心中的老子” 读书汇报会。 2、收集对联的有关知识。
相距上千里：表明路途之遥远。 风餐露宿：在大风里吃饭，露天睡觉。表明 途中生活艰难。 日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地赶路,表明 孔子求知若渴的迫切心理。 终于：说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难， 但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿， 日夜兼程。烈日炎炎的夏天，孔子不停向 洛阳走去。 凉风习习的秋天，孔子 大雨瓢泼而下，孔子 天蒙蒙亮，孔子 夜晚，天很黑，孔子 ； ； ；
彬彬有礼
孔子拜师ppt课件
人类智慧的结晶
孔子的教育思想是人类智慧的结晶，它不仅对当时的社会产生了深远的影响，而且对后世的人类文明发展也产生了重要的影响。
人类文明的交流与融合
孔子的教育思想作为中国传统文化的重要组成部分，通过与其他文明的交流和融合，对世界文明的发展也产生了积极的影响。
THANKS
感谢您的观看。
孔子认为学习是一种追求卓越和进步的方式，对于知识的渴望驱使他不断学习。
孔子为了获取知识，经常拜访当时的学者和大师。
孔子对于知识的追求不仅限于书本知识，他还注重实践和应用。
孔子认为知识是一种财富，他希望通过不断学习来丰富自己的内心世界。
孔子认为知识是无穷的，因此他提倡“学无止境”的思想。
孔子认为知识是一种力量，可以改变一个人的命运和社会的进步。
孔子的教育理念对后世教育产生了巨大的影响，成为中国教育史上的经典代表，并影响了世界教育的发展。
孔子的道德标准和人格魅力影响了无数后世学者和思想家，被誉为中国历史上最伟大的教育家之一。
02
CHAPTER
孔子拜师的背景
孔子自幼失去父亲，跟随母亲学习，对知识充满渴望。
孔子对各种知识有着广泛的兴趣，包括礼仪、音乐、诗歌等。
传承智慧与文明
孔子的拜师行为不仅是对个人的学习和成长，更是对智慧和文明的传承和发展，为人类文明的进步作出了重要贡献。
促进和谐与进步
孔子拜师所体现的尊重、谦虚、包容等精神，有助于促进社会和谐与进步，推动人类文明的发展。
05
CHAPTER
总结与思考
重视传统
01
孔子的教育思想是中国传统文化的瑰宝，他强调的“礼”和“仁”等理念在中国教育史上有着深远的影响。这体现了中国教育中对传统文化的重视和传承。
孔子拜师
孔子的教育思想是人类智慧的结晶，它不仅对当时的社会产生了深远的影响，而且对后世的人类文明发展也产生了重要的影响。
人类文明的交流与融合
孔子的教育思想作为中国传统文化的重要组成部分，通过与其他文明的交流和融合，对世界文明的发展也产生了积极的影响。
THANKS
感谢您的观看。
孔子认为学习是一种追求卓越和进步的方式，对于知识的渴望驱使他不断学习。
孔子为了获取知识，经常拜访当时的学者和大师。
孔子对于知识的追求不仅限于书本知识，他还注重实践和应用。
孔子认为知识是一种财富，他希望通过不断学习来丰富自己的内心世界。
孔子认为知识是无穷的，因此他提倡“学无止境”的思想。
孔子认为知识是一种力量，可以改变一个人的命运和社会的进步。
孔子的教育理念对后世教育产生了巨大的影响，成为中国教育史上的经典代表，并影响了世界教育的发展。
孔子的道德标准和人格魅力影响了无数后世学者和思想家，被誉为中国历史上最伟大的教育家之一。
02
CHAPTER
孔子拜师的背景
孔子自幼失去父亲，跟随母亲学习，对知识充满渴望。
孔子对各种知识有着广泛的兴趣，包括礼仪、音乐、诗歌等。
传承智慧与文明
孔子的拜师行为不仅是对个人的学习和成长，更是对智慧和文明的传承和发展，为人类文明的进步作出了重要贡献。
促进和谐与进步
孔子拜师所体现的尊重、谦虚、包容等精神，有助于促进社会和谐与进步，推动人类文明的发展。
05
CHAPTER
总结与思考
重视传统
01
孔子的教育思想是中国传统文化的瑰宝，他强调的“礼”和“仁”等理念在中国教育史上有着深远的影响。这体现了中国教育中对传统文化的重视和传承。
孔子拜师
《孔子拜师》ppt课件
孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！于 是上前行礼，问道：“老人 家，您就是老聃先生吧？”
孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！于 是上前行礼，问道：“老人 家，您就是老聃先生吧？”
“你是——”老人看见这
位风尘仆仆的年轻人一眼就认 ————————————
出了自己，有些纳闷。
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三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是 知也。
学而时习之，不亦说乎？
远近闻名 渊博 曲阜 风尘仆仆 风餐露宿 日夜兼程 老聃 纳闷 孔丘 仲尼 毫无保留 传授 佩服 迎候 等候 止境 品行
孔子决意拜师 历尽艰辛前往洛阳拜师 认真求学 受到人们的敬重
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
Hale Waihona Puke 求知若渴济宁 曲阜
兖州
偃师
郑州 开封
洛阳
商丘
老子：又称老聃，原名李耳， 字伯阳，楚国苦县人，春秋末 期思想家、道家学派的创始人， 著有《道德经》。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
人们佩服孔子和老子 的学问，也敬重他们的品 行。
17.孔子拜师.ppt
老子说：“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳பைடு நூலகம்
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
jiān pú nà qiū háo shòu pèi
兼仆纳丘毫 授 佩
日夜兼程 纳闷 孔丘 毫无保留 传授 佩服 风尘仆仆
闻（见闻） 尘（灰尘） 仆（仆人） 纳（纳闷） 闷（烦闷） 丘（沙丘） 迎（欢迎） 等（等候） 止（停止） 境（环境） 授（教授） 品（品行）
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳பைடு நூலகம்
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
jiān pú nà qiū háo shòu pèi
兼仆纳丘毫 授 佩
日夜兼程 纳闷 孔丘 毫无保留 传授 佩服 风尘仆仆
闻（见闻） 尘（灰尘） 仆（仆人） 纳（纳闷） 闷（烦闷） 丘（沙丘） 迎（欢迎） 等（等候） 止（停止） 境（环境） 授（教授） 品（品行）
《孔子拜师》PPT课件 图文
曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（jiān）程 ，几个月后，走到了洛阳。
． 曲阜和洛阳相距上千里，孔
子风餐露宿，日夜兼（jiān） 程 ，几个月后，终于走到了洛阳。
老 子
548千米
孔子听了再次行礼，说 ：“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博，跟您学习，一定会
大有长进的。”
孔子的学说在世界上有很大的影响
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什
么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
• 理解词语。
远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜“。如若今生，你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人，那么，请握紧现在手中的幸福，珍惜彼此，别等失去，再话凄凉…… 可惜，世间不是所有的缘份都来得刚刚好，在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因，写下“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念，却因是一场三角之恋，不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成，在信里写道：“在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。” 多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘，再怎么高傲，冷漠。也会变得很低很低，变得温柔而多情。虽然两年后，终究两人还是劳雁纷飞，各奔东西。像天空璀璨的烟花，绽放之后只剩薄凉。也许，他们彼此相遇，只是为了来世间为我们讲述一段故事，写下一段文字，弹奏一曲琴瑟之音！世间，不是所有的缘份与感情都能修得正果，厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子，荡起层层微光，即便短暂，仍也波光粼粼，晶莹闪烁！
孔子拜师1ppt课件
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教。老子也把自己旳
学问毫无保存地传授给他。
孔子
老子
孔子： 老子： 孔子： 这
老子： 儿
孔子： 旳
“老人家，您就是老聃先生吧？” “你是——” “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我
个学生。” “你就是仲尼啊，据说你要来，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就在这
迎候。研究学问你不比我差，为何还要 拜我为师呢？” “多谢老师等待。学习是没有止境旳。您
远近闻名
知识渊博
fù
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几种月后，终于走到了 洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几种月后，终于走到了 洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
孔子想：这位老人大约就 是我要拜访旳老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
学问渊博，跟您学习，一定会大有长进
人们佩服孔子和老子旳学问， 也敬重他们旳品行。
孔子
老子
（1）这位老人大约就是我要拜访旳老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）据说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等待。
孔子
老子
拜见
拜访
据说鲁迅先生来到杭州，我准备 前”往（ 拜访）。
晚 辈
“晚辈杜甫，（拜见 ）太白先生。”
孔子
孔子，名丘，字仲尼， 生活在两千数年前旳春秋时 代，他是我国伟大旳思想家 和教育家，儒家学派旳创始 人。
孔府
孔庙
孔林
细读课文，读后小组探讨：孔子、老子给你留 下了怎样旳印象？结合详细旳句子进行分析。
《孔子拜师》ppt课件
三人行，必有我师焉。
定有值得我学习的老师。
几个人同行，其中必
学而时习之，不亦说乎？ 学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？
知之为知之，不知为不知，是知也。
懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。
孔子拜师
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知道还不够渊（yūan）博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jiān）程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳外，孔子看见一架马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”
位风尘仆（pú）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳（nà）闷。
人们佩（pèi）服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
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去年春天在一家修鞋店门前看到一盆花，绿油油的叶子，托着藕荷色的花朵，花朵呈喇叭形。早春时节，树木刚刚吐绿，小草也刚刚探出头来，在万物刚刚复苏的时候，它就已经喷芳吐艳，实在惹人喜爱。我想向店主讨个枝杈培植一棵，不知是店主吝惜，还是他果不知道如何栽培。店主以不知如何栽培托辞，我恋恋不舍地离开了。过了几日，在市场门口的花市看到了这种花，不过没有开花，枝叶也不繁茂，老板说这种花叫“蝴蝶梅”，一年四季都开花。我急急地买了一盆。 回到家，小心地饲养，枝叶逐渐繁茂起来。到了夏天，没有开花。秋天，没有开花。冬天，依旧没有开花，枝叶已经遮挡了主卧室的三分之一的窗户。我盼着它到春季开花，可是到了今年春天，它依旧只长叶子不开花。到了夏季，它真可谓枝繁叶茂了，但是仍旧没有开花的迹象，浓密的枝叶很是遮光，我的耐心也到了极限，我把它放到了窗外的护栏里，不再理会它。偶尔看见它，它一次比一次凄惨，风吹日晒，却没有水喝，它的叶子基近落光，主枝也歪斜了。我没有一点怜惜，只想有时间连同花盆一起扔掉。 我真的已经忘了它。可就在上周日，我擦主卧室的窗台，偶尔往窗外看，看见贴着窗台有一朵紫色的小花，颜色深紫，上带白色条纹，非常鲜艳。仔细一看，原来是那棵蝴蝶梅开花了，只开了一朵。本来就已经陈旧的花盆，陶土已经剥落，花的主枝已经完全倒下，枝杈呈现干枯的深土色，只有顶端还有两三片小小的叶子，就在小叶子的上面开了这样一朵花，只有一朵，显得冷艳。我实在惊诧，惊诧在我对它完全丧失信心，弃它于不顾之时它开花了；惊诧它在枯枝败叶的时候开花了；惊诧它在深秋季节开花了；惊诧它在生命即将凋零的时候开花了。 我实在无法理解它，在我精心饲养它的时候，它不开花；枝繁叶茂的时候它不开花；在温暖春夏它不开花。我不认为它在向我昭示什么，因为我曾经很在意它，我丢弃它，也实有原因，实在是盼之无望。我曾经想，它和生活中的一些事情倒是很相像，就像人们常说的“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。但我又很不愿意这样想，我只想把它看成一种很自然的自然现象，虽然它开花了，但是我不会因为它开花了，就把它在移回室内，已经丢弃的，我不会再拿回。有人说，深刻的女人不幸福，所以对于它的开放我不愿意多想，我只希望像我这样浅薄的女人应该幸福，能够幸福。
17.《孔子拜师》ppt课件
风尘仆仆
风餐露宿
日夜兼程
相距 止境 保留 纳闷
迎候 长进 传授 学问
等候 请教 敬重 渊博
日夜兼程 毫无保留
风尘仆仆 风餐露宿 佩服 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我 为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您 的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔 子
孔子，名丘，字 仲尼，鲁国人。中国 春秋末期伟大的思想 家和教育家，儒家学 派的创始人。据说他 有三千弟子，其中七 十二人名字很大。他 的弟子把他的言行记 录下来，编成《论 语》。
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
你会读吗？
远近闻名
在洛阳城外，孔子看见一驾马车， 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着 长袍，头发胡子全白了，看上去很有 学问。
孔子想：这位老人大概就是我 要拜访的老师吧！于是上前行礼， 问道：“老人家，您就是老聃先生 吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大 概就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼，问道： “老人家，您就是老聃 （dān）先生吧？”
风餐露宿
日夜兼程
相距 止境 保留 纳闷
迎候 长进 传授 学问
等候 请教 敬重 渊博
日夜兼程 毫无保留
风尘仆仆 风餐露宿 佩服 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我 为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您 的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔 子
孔子，名丘，字 仲尼，鲁国人。中国 春秋末期伟大的思想 家和教育家，儒家学 派的创始人。据说他 有三千弟子，其中七 十二人名字很大。他 的弟子把他的言行记 录下来，编成《论 语》。
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
你会读吗？
远近闻名
在洛阳城外，孔子看见一驾马车， 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着 长袍，头发胡子全白了，看上去很有 学问。
孔子想：这位老人大概就是我 要拜访的老师吧！于是上前行礼， 问道：“老人家，您就是老聃先生 吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大 概就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼，问道： “老人家，您就是老聃 （dān）先生吧？”
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ห้องสมุดไป่ตู้ 孔子(公元前551--公元前479) ，名丘 ,字 仲尼，春秋末期鲁国陬(zōu)邑 (今山东曲 阜市东南)人。
他是我国古代著名的思想家、政治家、 教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三 千 ，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周 游列国14年。孔子还是一位古文献整理家， 曾修《诗》、《书》，《礼》、《乐》， 序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及 学说对后世产生了极其深远的影响…… 由于他的卓越贡献和深远印象，他被中国 人尊为“至圣先师”“万世师表”。
再次行礼
风尘仆仆
从这些词语可以看出孔子是 一个什么样的人？
学习是没有止境的。 说说你读懂了什么？
你觉得孔子的老师是一个什 么样的人？
拜见——（ ） 迎候——（ ）
wén chén pǔ nà mēn qiū
闻 尘仆纳闷丘
Yíng děng zhǐ jìng shòu pǐn
迎 等止境授品
17 孔子拜师
你有什么疑问吗？
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
朗读要求：
1、读准字音，不认识的字 借助拼音多读几遍。
2、标出课文自然段，想一 想，每段写了什么内容。
我会认：
兼
仆
纳
丘
毫
授
佩
我知道这些词语的意思：
风餐露宿 上前行礼
日夜兼程 拜访
他是我国古代著名的思想家、政治家、 教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三 千 ，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周 游列国14年。孔子还是一位古文献整理家， 曾修《诗》、《书》，《礼》、《乐》， 序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及 学说对后世产生了极其深远的影响…… 由于他的卓越贡献和深远印象，他被中国 人尊为“至圣先师”“万世师表”。
再次行礼
风尘仆仆
从这些词语可以看出孔子是 一个什么样的人？
学习是没有止境的。 说说你读懂了什么？
你觉得孔子的老师是一个什 么样的人？
拜见——（ ） 迎候——（ ）
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闻 尘仆纳闷丘
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17 孔子拜师
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1、读准字音，不认识的字 借助拼音多读几遍。
2、标出课文自然段，想一 想，每段写了什么内容。
我会认：
兼
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纳
丘
毫
授
佩
我知道这些词语的意思：
风餐露宿 上前行礼
日夜兼程 拜访