精品2019-2020年最新沪科版八年级物理《质量》同步练习2及答案解析
2019-2020年八年级物理全册5.1质量练习含解析新版沪科版
2019-2020年八年级物理全册5.1质量练习含解析新版沪科版基础训练知识点1 质量是物体的基本属性1.航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，此时物体的质量将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定2.在宇宙飞船中，物体处于失重状态。
如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）A.为零B.不变C.变小D.变大3.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球4.近期，我国进行了“探空火箭”实验，该火箭搭载了多款新型探测仪器，这些仪器在太空中的质量（选填“变大”“变小”或“不变”），分离前相对于火箭是（选填“运动”或“静止”）的．知识点2 质量的单位5.下列质量中最小的是（）A.120mgB.0.13gC.1.25×10-3kgD.1.02×10-8t6.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量。
你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A.20gB.200gC. 2kgD.20kg7.某种品牌的奶粉如图所示，由图可知，罐中含有______g奶粉，合______kg。
8.一本书的页码是180，用天平测量其质量是270g，则每张纸的质量是kg。
综合训练9.实验室测量质量的常用工具是（）A.刻度尺B.量筒C.钟表D.天平10.天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是（）A.生锈了B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上碰了一下D.气温升高11.水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（）A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变12.质量为100 g的水结成冰后，它的质量为（）A.110gB.100gC.90gD.10g13.夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A.仍是80gB.大于80gC.小于80gD.不能确定14.单位换算：（1）氯原子的质量是1.7×10﹣27kg= g=t；（2）月球的质量约是7.4×1025g=t=kg=mg．15．一颗螺丝钉的质量约为2mg，现称得一堆小螺丝钉的质量为0.5kg，则共有颗小螺丝钉。
精品试题沪科版八年级物理第五章 质量与密度同步练习试卷(精选含详解)
考试时间： 90 分钟；命题人：物理教研组1、本卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部份，满分 100 分，考试时间90 分钟2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不许使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
1、下列数据不符合实际的是( )A．正常人步行的速度约为 18m/s B．教室的长度约为 10mC．一枚鸡蛋的质量约 50g D．正常人脉博跳动一次约 0.8s2、甲、乙两个正方体的边长之比为1 ∶2，质量之比是3 ∶8，则甲乙的密度之比为( )A．3 ∶ 1 B．3 ∶4 C．4 ∶3 D．1 ∶33、①、②、③号三只彻底相同的杯子中装有体积不同的水，已知三只杯子中水面高度分别为h 、h1 2和h ，且h ＞h ＞h ，把质量相等的甲、乙、丙三个实心金属球分别放入①、②、③号杯子中后，水3 1 2 3面恰好相平，已知三个金属球都浸没在水中，且均没有水从杯中溢出，对于甲、乙、丙三个实心球的密度大小的判断，下列说法正确的是( )A．甲球的密度最大 B．乙球的密度最大 C．丙球的密度最大 D．三个球的密度一样大4、如图为甲、乙两种物质的m V 图象。
下列说法正确的是( )A．体积为20cm3 的甲物质的质量为20gB．甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的 2 倍C．体积为20cm3 的乙物质密度比体积为10cm3 的甲物质的密度大D．乙物质的密度与质量成正比5、我国自行研制的载人宇宙飞船“神舟 13 号”于 10 月 17 日发射成功，在研制过程中，设计人员曾经设计了一个铝制零件，经安装测试后发现质量超出了 1.8kg。
为了减轻质量，设计师在零件中掺入一定质量的碳纤维( π = 1.8g/cm3 ，π =2.7g/cm 3 )，为保证不超重，则掺入碳纤维的质量至少为碳纤维铝( )A．5.4kg B．3.6kg C．2.7kg D．1.8kg6、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( )A．将右端平衡螺母向左旋进一些B．将游码向右挪移直至横梁重新水平平衡C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些7、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是( )A．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为 50sB．教室中使用的普通日光灯管的长度约为 2mC．普通家庭房间门的高度普通大于 3mD．一个鸡蛋的质量约为 500g8、用相同质量的铜、铁、铝制成体积相等的球，下列说法正确的是( ρ =2.7×103 kg/m3 ，ρ铝铁=7.9×103 kg/m3 ，ρ =8.9×103 kg/m3 ) ( )铜A．三个球中铜球一定是空心的B．铝球、铁球和铜球可能都是实心的C．铜球有可能实心，也有可能是空心的D．铝球是实心的，铜球可能是实心的9、影视剧中，为了防止演员受伤，砸向演员的道具石头普通是用泡沫塑料制成的，将小石块和道具石头分别放在调节好的天平摆布盘，横梁静止后的情景如图所示。
沪科版八年级物理《质量》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《质量》课时练（含答案）一、单选题1．下列说法中符合实际的是（）A．一名中学生的身高约为165dm B．一张纸的厚度约为80μmC．一只母鸡的质量为500kg D．小刚百米短跑成绩为7.62s2．在观看庆祝中国共产党成立100周年大会直播时，慧慧同学用新买的一款轻而薄的手机拍照，这款手机的质量最接近（）A．1千克B．500克C．150克D．10克3．下列关于质量的说法中正确的是（）A．1kg铜比1kg棉花质量大B．将铁块从20℃加热到80℃，铁块的质量不变C．水结成冰后体积增大，质量也增大D．将一个铁块熔化成铁水后，质量变小4．小明是一名普通的八年级学生，下列对他的描述最接近实际的是（）A．他的质量约为50kg B．他的身高约为160mmC．他的正常体温约为39℃D．他的100m测试成绩为10s5．宇航服在地面上质量为120kg，飞船升空后宇航员感觉宇航服越来越轻，到达太空后宇航服的质量将（）A．大于120kg B．等于120kg C．小于120kg D．没有质量了6．2022年11月1日，“梦天实验舱”和“空间站组合体”成功完成交会对接，这是我国载人航天工程中最大质量的两个航天器在太空“握手”。
如图所示为空间站与地球的合影，下列说法正确的是（）A．能从太空拍摄到地球，说明地球是光源B．“梦天实验舱”从地球到太空中质量不会变C．完成对接后，“梦天实验舱”相对于空间站是运动的D．拍摄合影用的照相机与眼睛的成像原理是不同的7．天宫课堂第二课，航天员正在给孩子们讲解太空奥秘。
如下左图冰墩墩从他们前面飘过，将该冰墩墩从地球带上中国空间站，其质量（）A．变小B．不变C．变大D．无法确定8．下列说法中正确的是（）A．地面上的物体被移到月球上，质量将变小B．1kg铁的质量比1kg棉花的质量大C．一块冰熔化成水，其质量减小D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量不发生变化9．苹果是非常好的水果，一个成熟饱满的苹果质量最接近（）A．2g B．20g C．200g D．2000g10．如上右图所示，在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左低右高，经小组思考讨论，他们往右托盘中放入了一颗0.1g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡状态，接下来测量质量情景如图，则该烧杯和液体的总质量应该为（）A．62g B．62.1 g C．61.9g D．无法判断二、填空与作图题1．请你给下列物理量填上合适的单位（填符号）物理课本的长度约为25 ；一个鸡蛋的质量约为50 ；成年人正常步行的速度约为1.1 ；2．声音在真空中的传播速度是m/s，光在真空中的传播速度是m/s，一个鸡蛋的质量大约是50 。
2019-2020学年八年级物理全册 2.2 长度与时间测量精选练习(含解析)(新版)沪科版
2。
2 长度与时间测量精选练习一.选择题1.（原创）国际单位制中，长度的基本单位是（ )A.千米（km) B。
米（m) C.分米（dm) D.纳米(nm)【答案】B【解析】国际单位制中长度的基本单位是米，用符号m表示,A、C、D都是常有单位,故选B 2.（原创）国际单位制中，时间的基本单位是（）A。
分（min） B.天 C。
小时(h） D.秒(s）【答案】D【解析】国际单位制中时间的基本单位是秒,用符号s表示，故选D3.（原创）下列数据中测量的初中物理课本长度正确的是（ )A. 25.3cm B。
26.00cm C.25。
35nm D.26.01m【答案】B【解析】A项没有估读到分度值的下一位，故错误；B项正确；C项单位错误,应该是cm；D 项单位错误，应该是cm，不是m，故D 错误。
4.（原创)下列各式中表达正确的是（）A。
1.2m=1.2×100=120cm B。
7。
5m=7。
5m×100=750cmC。
9。
3m=9。
3×100cm=930cm D。
7.2m=7.2m×100cm=720cm【答案】C【解析】长度单位的换算公式是：待换算数及单位=原数去单位×（或÷）进率添最终单位=结果及单位，A、B、D均不符合,故选C项5。
（原创）某同学用刻度尺测量了一个物体的长度为165。
55cm，你认为最可能是下列哪一个物体（）A. 课桌的高度B. 自己的身高 C。
物理课本的长度 D。
铅笔的长度【答案】B【解析】A项课桌的高度在80cm左右;C项物理课本的长度在26cm左右，D项铅笔的长度在17出门左右，只有B项满足。
二．填空题6.(原创）请给下列数据填上合适的单位：（1）某同学身高16.5__________ （2)水杯高1.8__________（3）一张纸的厚度为60__________ （4）教室门高200__________【答案】(1）dm （2)dm （3）µm （4）cm【解析】某同学身高1。
2019-2020学年度八年级物理上学期第二次质量检测试题沪科版
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度八年级物理上学期第二次质量检测试题沪科版______年______月______日____________________部门（满分：100分考试时间：90分钟本卷g取10N/Kg）一、选择题（每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列数据最接近实际的是（）A．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在1s内心跳约70次C．八年级物理课本重约15N D．人步行的速度为10m/s2．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“声纹”，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )A. 音调B. 响度C. 音色D. 三者都有3．根据密度公式ρ＝可知( )A．密度与质量成正比 B．密度与体积成反比C．同种物质的质量与体积成反比 D．密度等于某种物质的质量与体积的比值4．如下图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是( )5．从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球的受力情况是（）A.只受到手的推力B.受到重力和推力C.只受到重力D.不受任何力的作用6．某学习课题小组在老师的指导下，完成了水的体积随温度变化的研究，得到了如图所示的图像，从图像中可以得到以下信息，其中正确的是( )A．水在0 ℃到4 ℃间体积逐渐减小 B．水在4 ℃时的密度最小C．水在4 ℃时的体积最大 D．水的密度一直保持不变7．甲、乙两物质的质量之比为3∶2，体积之比为2∶1，则甲、乙两物质的密度之比是（）A.3∶1B.3∶4C.5∶3D.4∶38．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是( )A．1 kg冰与1 kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．为了避免对影视演员伤害，选密度比较大的材料做冲砸、掩埋演员石块或墙体9．下列关于力的说法中，正确的是（）A．两个力大小相同，产生的效果一定相同 B．受力物体同时也一定是施力物体C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用10.以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生改变的是( )A、在弯路上汽车匀速转弯B、人造地球卫星绕地球匀速转动C、熟透了的苹果从树上落下D、小孩沿不光滑的直滑梯匀速下滑11.现要测量某圆柱的直径，如图所示几种测量方法中正确的是( )12．如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( )A．投影仪 B．照相机 C．放大镜 D．近视眼13.如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的第12题图是（）14. 一支粗细均匀的蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比（）A．质量不变，体积不变，密度不变B．质量变小，体积变小，密度变小C．质量不变，体积变小，密度变大D．质量变小，体积变小，密度不变15．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如右图所示，由图可知（）A. a物质的密度最大B. c物质的密度最大C. b物质的密度是2×103kg/m3D. 条件不足，无法判断16．汽车沿平直的公路向西快速行驶，人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物，则汽车（）A.向西运动B.向东运动C.静止D.无法确定17．在A、B、C、D四个同样的容器中装入质量相等的四种不同液体。
沪科版物理八年级上册同步检测5.1质量(word版,含答案解析)
沪科版物理八年级上册5.1质量一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是A. 把石头加热B. 把石头磨成粉C. 把石头加工成石像D. 把石头运到月球上2. 关于质量，下列说法正确的是A. 水结成冰，质量变小了B. 宇航员在地球上质量大，在太空中质量小C. 把铁块加热，再锻压成片，质量变小了棉花和铁块的质量相同3. 下列物体中，质量约为的是A. 一只老母鸡B. 一个梨子C. 一个鸡蛋D. 一只蚂蚁4. 下列关于质量的说法正确的是A. 水结成冰后质量变大B. 同一物理书在北京和上海的质量是一样的的棉花比的石块质量小D. 将铁块压成铁饼，质量减小5. 质量为的物体，可能是下列的A. 一头大象B. 一位小学生C. 一只鸡D. 一颗小铁钉6. 小宇想测出杯子中水的质量，他先测出杯子和水的总质量，然后把水倒出，又称量此杯子的质量为，得出杯子中水的质量为，此结果与原来杯中水的实际质重相比A. 偏小B. 俯大C. 一样D. 无法判断7. 以下接近的物体可能是A. 一粒细砂子B. 一只鸡蛋C. 一头大象D. 一只母鸡8. 如图所示是市场上的电子称，它有很多功能：可以测量物体的质量、显示物品的单价、总价，给顾客和商家带来了方便，如图所示苹果和桔子的总质量是A. B. C.9. 下列单位换算过程正确的是A.10. 实验室测量质量使用A. 刻度尺B. 托盘天平C. 量筒D. 台秤11. 下列物体中，质量最接近的是A. 一个中学生B. 一枝钢笔C. 一个鸡蛋D. 一只老母鸡12. 已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一，做生意时，用同一杆秤在月球上称质量，和在地球上相比A. 买方吃亏B. 卖方吃亏C. 双方都不吃亏D. 双方都吃亏13. 下列单位换算的写法中正确的是A. 分米米B. 分米厘米毫米C. 吨吨千克千克D. 千克吨吨14. 工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为、、、。
难点解析沪科版八年级物理第五章 质量与密度同步测评试卷(精选含答案)
沪科版八年级物理第五章质量与密度同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列估测符合实际的是（）A．成年人的步行速度约为1.2m/s B．人的心脏正常跳动一次的时间是10sC．中学生的质量约为500kg D．一枚硬币的厚度为5mm2、铝的密度是木头的5倍，质量相同的铝块和木块，它们的体积之比为1：4，则下列说法正确的是（）A．木块一定是空心的B．铝块和木块一定都是空心的C．若木块是实心的，铝块空心部分的体积占其总体积的五分之一D．若木块是实心的，铝块空心部分的体积占其总体积的四分之一3、某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据绘出如图所示的图像，则下列说法正确的是（）A．液体甲的密度小于液体乙的密度B．液体乙的密度是1.0×103kg/m3C．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是4∶5D．当体积为60cm3时，液体甲的质量为80g4、甲、乙两个正方体的边长之比为1∶2，质量之比是3∶8，则甲乙的密度之比为（）A．3∶1 B．3∶4 C．4∶3 D．1∶35、下列关于质量的说法中，正确的是（）A．水烧开了，继续加热，壶中的水的质量保持不变B．把1kg的铁块烧红后拉成铁丝，则铁丝的质量大于铁块的质量C．1kg铁与1kg棉花质量相等D．把1kg的铁块带到月球上，则在月球上铁块的质量变小了6、某实验小组分别用托盘天平和量筒测出两种物质的质量和体积，根据测量数据作出V-m图像如图所示，关于它们的密度说法正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．若甲、乙物质制成质量相等的实心小球，则乙小球的体积较大D．若甲、乙物质制成体积相等的实心小球，则乙小球的质量较大7、祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。
沪科版物理八年级上册同步练习5.1质量(word版,含答案解析)
沪科版物理八年级上册5.1质量一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 下列质量中，最小的是A. B. D.2. 物体质量的大小决定于A. 物体的形状B. 物体的体积C. 物体所含物质的多少D. 物体所在的位置3. 专家建议：一个正常成年人每天的食盐摄入量不超过A. 克B. 克C. 克D. 毫克4. 下列关于质量的说法中正确的是A. 水结成冰后质量变大了B. 物理书在北京和上海的质量是一样的的棉花比的铁块质量小D. 将铁块压成铁饼，质量减小了5. 一物体的质量为毫克，这个物体可能是A. 一张课桌B. 一块橡皮C. 一头大象D. 一个苹果6. 秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的，因此秤杆上的刻度应A. 是均匀的B. 从提纽开始向后逐渐变密C. 从提纽开始向后逐渐变疏D. 与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能7. 小明妈妈从超市买了一些苹果，让小明猜猜它的质量。
你认为，一个苹果的质量大约为A. 克B. 克C. 千克D. 千克8. 下列测量工具不能用来测量质量的是A. 磅秤B. 电子天平C. 杆秤D. 量筒9. 在国际单位制中，时间、长度和质量的单位分别为A. 小时、米、克B. 秒、米、克C. 秒、千米、克D. 秒、米、千克10. 某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时结果A. 所测质量比物体的实际质量要大B. 所测质量比物体的实际质量要小C. 所测质量比物体的实际质量相等D. 因砝码破损，无法判断测量值是否等于物体的实际质量11. 今年“父亲节”，小明给爸爸煮了两个鸡蛋。
通常两个鸡蛋的总质量约为A. 克B. 克C. 克D. 克12. 有一铝块，下列做法会使其质量发生变化的是A. 把铝块加热到B. 把铝块压制成一张铝箔C. 用锉刀将铝块表面打磨平滑D. 把铝块从赤道带到南极13. 下列单位换算的写法中正确的是A. 厘米厘米毫米B. 千克千克克克C. 微米微米米D. 千克吨吨14. 商店常用如图所示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是A. 货物的质量等于砖码的质量B. 若砖码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C. 若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D. 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大15. 下列物体中，质量为千克的物体可能是A. 一只宠物狗B. 一只鸭梨C. 一只鸡蛋D. 一支圆珠笔二、填空题（共5小题；共30分）16. 在下列数据后面填上合适的单位：。
沪科版八年级物理《第五章质量和密度第一节质量》同步练习(解析版)
沪科版八年级物理《第五章章质量和密度第一节质量》同步练习（含答案）一．选择题（共16小题）1．在生产、生活中，人们经常要估测，下列估测符合实际的是（）A．中学生的质量大约是50 kgB．人步行5km路程，用时大约10minC．人脉搏的正常跳动频率约为70HzD．声音在水中的传播速度为340m/s2．在“神舟六号”上，物体处于失重状态，航天员的钢笔都可以漂浮在空中，这时，钢笔的质量与它在地面上的质量相比将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定3．在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）A．为零B．不变C．变小D．变大4．一个鸡蛋的质量大约为（）A．5g B．5kg C．50g D．50kg5．下列物体质量发生变化的是（）A．水全部结成冰B．瓶中的液化石油气用去一半C．铝块拉制成铝线D．将月球上的岩石带到地球6．下列关于质量的说法中正确的是（）A．粉笔在黑板上写字时，质量不变B．水结成冰时，质量不变C．一壶水加热到沸腾时，质量不变D．一千克铁比一千克棉花质量大7．一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（）A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5sC．60g、80mm、5s、D．109、08dm、5s8．质量为1.5×105毫克的物体可能是（）A．一头牛B．一只老母鸡C．一本书D．一头大象9．下列单位换算正确的是（）A．1.32kg=1.32kg×1000=1320g B．1.32kg=1.32×1000kg=1320gC．1.32kg=1.32×1000g=1320g D．1.32kg=1.32×1000=1320g10．下列物体质量的记录中，质量最小的是（）A．m A=1.19×10﹣7t B．m B=125g C．m C=0.13g D．m D=0.00012kg 11．工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g．则其质量为（）A．43.2g B．43.22g C．43.225g D．43.3g12．小明在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，用这架天平称物时（）A．测量值大于真实值B．测量值小于真实值C．测量值等于真实值D．无法确定测量值与真实值大小关系13．小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码．当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针如图所示，小明接下来的操作是（）A．向左移动平衡螺母B．将10g的砝码取下来换上5g的砝码C．移动游码D．继续向右盘添加5g的砝码14．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．从右盘里减去砝码D．往右盘里增加砝码15．小明用托盘天平称量石块的质量时，他先把石块放入天平左盘，在右盘内增、减砝码，并调节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则石块质量为（）A．80g B．81g C．80.1g D．81kg16．关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（）A．使用天平时，应将天平放在工作台上B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和D．可以用手直接从砝码盒中取砝码二．填空题（共9小题）19．近期，我国进行了“探空火箭”实验，该火箭搭载了多款新型探测仪器，这些仪器在太空中的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”），分离前相对于火箭是_________（选填“运动”或“静止”）的．20．一杯水的质量大约是200_________（填适当的单位符号），如果将这杯水用飞船带到太空中去质量是_________（选填“变化”或“不变化”）的．21．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=_________kg；某位九年级男同学的质量约为6×104_________；22．月球表面的吸引力是地球的，一个质量为6kg的物体被宇航员带到月球上后，质量是_________kg．23．变换单位：1.2t=_________kg；3×105g=_________kg；450mg=_________kg24．单位换算：（1）氯原子的质量是1.7×10﹣27千克=_________克=_________吨；（2）月球的质量约是7.4×1025克=_________吨=_________千克=_________毫克．25．在下列空格上填上适当的单位或数值：一个普通中学生的质量约60_________，光在真空中的速度是_________m/s．26．一切物体都是由_________组成的，物质的质量不随形状、_________、_________温度而改变．27．2007年8月9日6时36分，美国“奋进”号航天飞机载着包括首位女教师宇航员芭芭拉•摩根在内的7名宇航员以及2268公斤重的物品顺利升空了．当这2268公斤重的物品送到空间站时，质量_________（填“变大”、“变小”或“不变”）；这时若以地球为参照物，他们是_________的（填“静止”或“运动”）．三．解答题（共3小题）28．（1）一个中学生的质量约为50_________；（2）你平时走路的速度约为4_________；（3）物理课本长约为26_________（填上合适的单位）；（4）如图所示，木块的长度为_________cm．29．一个大头针的质量约为80 _________，所以无法用我们实验室的天平直接测量，你能只利用天平和一盒大头针测出一个大头针的质量吗？请简单的写出方法．30．奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合．请根据你对奥运火炬所了解的信息回答：（1）红色是火炬的主色调，从光学角度看，火炬的主要部分之所以呈现红色，是因为_________．（2）火炬“重985克”，用规范的物理语言表述应该是_________．火炬长72cm，合_________m．（3）火炬外壳使用到金属材料铝，这主要是因为（_________）A．铝的导热性差B．铝的磁性强C．铝的导电性好D．铝的密度小（4）“人文奥运”、“绿色奥运”是北京奥运会提出的重要理念，“祥云”火炬的设计在很多方面体现出这些理念，凸现了“对人的关怀”和“对环保的重视”．请根据上图提供的信息，从物理学的角度简要说明“祥云”火炬的设计是如何体现这些理念的．（只要求回答其中一点）．沪科版八年级物理《第五章章质量和密度第一节质量》同步练习（参考答案）参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．考点：质量的估测；速度与物体运动．声音在不同介质中的传播速度；光的传播速度与光年．专题：估算综合应用题．分析：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．解答：解：A、中学生的质量大约是50kg，所以A符合实际情况；B、人步行的速度大约为1.2m/s，步行5km路程，用时大约t===4166s≈70min，所以B不符合实际情况；C、人脉搏的正常跳动频率约为1Hz，所以C不符合实际情况；D、声音在空气中的传播速度为340m/s，所以D不符合实际情况．故选A点评：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．2．考点：质量及其特性．专题：质量及其测量．分析：物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，与物体所含物质的多少有关．解答：解：质量是物体本身的一种属性，与物体是否受到重力无关，所以失重状态下，钢笔的质量与它在地面上的质量没有变化．故选C．点评：此题考查的是质量的特点，把握影响因素﹣﹣物质多少，排除无关因素的干扰，就能正确解答此类问题．3．考点：质量及其特性．专题：质量及其测量．分析：质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．解答：解：质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的位置不断变化，但物质多少没有变化，所以质量不变．故选B．点评：抓住物理量的概念，深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化．质量是属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．4．考点：质量的估测．专题：质量及其测量．分析：此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．解答：解：10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故选C．点评：质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg 左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．5．考点：质量及其特性．分析：质量是物体本身的一种属性，它只与构成物体的多少有关，与物体的位置、形状、状态、温度等都没有关系．解答：解：A、水全部结成冰，状态变了，但是冰所含水的多少没变，质量不变．故A说法正确．B、瓶中的液化石油气用去一半，虽然体积没变，但是所含的石油气减少一半，质量就减少一半．故B说法不正确．C、铝块拉制成铝线，形状变了，但是铝线所含铝的多少没变，质量不变．故C说法正确．D、月球的岩石带到地球，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变．故D说法正确．故选B．点评：掌握质量的概念，知道质量是物体的一种属性．6．考点：质量及其特性．专题：质量及其测量．分析：物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关．解答：解：A、粉笔在黑板上写字时，有磨损，质量变小．此选项错误；B、水结成冰时，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变．此选项正确；C、一壶水加热到沸腾时，不断汽化，质量变小．此选项错误；D、一千克铁比一千克棉花的质量相等．此选项错误．故选B．点评：此题考查的是质量的特点，知道影响因素﹣﹣物质多少，无关因素﹣﹣形状、状态、位置和温度，是解决此类问题的关键．7．考点：质量的估测；时间的估测；长度的估测．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：①10个鸡蛋的质量大约1斤=500g左右，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，此题中应该为60g；②中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右；③橡皮从桌上落到地面的时间在0.5s左右．故选A．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．8．考点：质量的单位换算；质量的估测．专题：压轴题；估算法．分析：应该先将题中的质量单位毫克换算成我们熟悉的单位kg，然后再和题中的物体质量进行比对．解答：解：1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10﹣1kg=0.15kgA、一头成年牛的质量应该是在500kg～1000kg左右，即使是小牛也有几十千克吧；B、一只老母鸡的质量大约是1、2kg；C、一本书的质量和题中的0.15kg比较接近；D、一头大象的质量应该有几吨了．故选C．点评：本题考查了学生对质量的单位是否有一定的了解以及对生活中的物体的质量是否有个大致的了解．9．考点：质量的单位换算．分析：kg和g之间的换算进率是1kg=1000g．解答：解：A、1.32kg×1000=1320kg，把1.32kg扩大1000倍．故A说法不正确．B、1.32×1000kg=1320kg，单位kg没化成g．故B说法不正确．C、1.32kg前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，所以1.32kg=1.32×1000g=1320g．故C说法正确．D、1.32kg单位换算时，应是倍数1.32乘以进率，不能漏掉单位，故D说法不正确．故选C．点评：此题主要考查学生对质量单位之间的换算理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握kg和g 之间的进率．单位换算时前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．10．考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：把四个选项中的质量都换算成以g为单位的数据，再比较．解答：A、m A=1.19×10﹣7t=0.119g；B、m B=125mg=0.125g；C、m C=0.13g；D、m D=0.00012kg=0.12g．∴0.119g＜0.12g＜0.125g＜0.13g．故选A．点评：本题考查了质量的单位之间的关系：1kg=10﹣3t=103g=106mg．11．考点：质量的测量与天平．分析：减小测量时的实验误差的方法：多测几次取平均值、改进实验仪器，使其更完善更合理；本题属于第一种减小误差的方法，求出四次测量的质量的平均值即为工件的质量．解答：解：工件质量m==43.225g≈43.2g．故选A．点评：特别强调：一是算出的平均值要根据四舍五入的方法与题干中给出的数值位数一样；二是若题干中给出的数值有的存在明显偏差，即有测量错误，要先把这一数值舍去再取平均值．12．考点：质量的测量与天平．专题：质量及其测量．分析：使用天平时，把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的“0”刻度线，然后再调节平衡螺母使天平的横梁平衡．解答：解：如果在调节横梁平衡时，游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上，相当于零刻度改变了位置，零刻度右移到一定值，用它测量时，测量值比真实值大．故选A．点评：正确使用天平测量物体的质量．用天平测量物体质量时，能计算物体的质量．13．考点：天平的使用．专题：质量及其测量．在称量中，不能移动平衡螺母，当指针向哪侧偏，说明哪侧的物体质量重，故只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡．解答：解：称量过程中出现指针右偏的情况，说明砝码质量大，则应减少砝码，即将10g的砝码取下来换上5g的砝码．故选B点评：在调节天平的过程中，需要调节平衡螺母，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码．14．考点：天平的使用．专题：实验题．分析：调节天平的横梁平衡之前，要把游码移到标尺左端的零刻度，称量物体质量时，物体放在天平的左盘，往右盘增加砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡，向右移动游码，相当于向天平的右盘增加砝码．解答：解：由分析知，向右移动游码相当于向天平的右盘增加砝码．故选D．点评：天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等．15．考点：天平的使用．分析：正确使用天平：（1）把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度，（2）调节天平的横梁平衡，（3）左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和解答：解：标尺一个大格1g，每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准，物体的质量=10g+20g+50g+1g=81g．故选B．点评：正确调节天平，正确称量物体，正确读出质量是多少；调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的方向移动．16．考点：天平的使用．天平使用的基本法则，放、拨、调、左物右砝、不能用手拿砝码等要牢记！解答：解：A、天平使用放到水平工作台上；A错；B、使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，B对；C、称量时应左盘放物体，右盘放砝码，C错；D、不能用手拿砝码，D错．故选B．点评：考查天平的基本使用法则，会操作会理解记忆．二．填空题（共9小题）17．考点：质量及其特性；运动和静止的相对性．专题：运动和力．分析：①质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关；②一个物体相对于参照物的位置发生变化，这个物体是运动的；相对于参照物的位置没有变化，这个物体就是静止的．解答：解：①物体的质量是本身的一种属性，与所在位置无关，所以这些仪器在太空中的质量不变；②以火箭为参照物，分离前仪器相对于火箭的位置没有变化，所以是静止的．故答案为：不变；静止．点评：此题考查的是质量的特点和物体运动状态的判断，知道影响质量的因素和会根据参照物判定物体运动状态，是解决此题的关键所在．18．考点：质量的估测；分析：①物体质量的单位换算关系，1kg=1000g，1g=1000mg，1mg=1000μg；②质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关；③波速等于波长乘以频率．解答：解：①一杯水的体积在200ml=2×10﹣4m3左右，其质量为m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10﹣4m3=0.2kg=200g；②如果将这杯水用飞船带到太空中去，只是位置发生变化，质量不变化；故答案为：g；不变化；点评：此题考查的是物体质量大小的判断、质量的特点以及频率、波长与波速的关系，其中频率、波长、波速的计算过程中要注意单位换算．19．考点：质量的估测；物理量的单位及单位换算．分析：（1）质量单位的关系是：1t=1000kg；1kg=1000g；解答：解：（1）∵1t=1000kg∴120t=120000kg；（2）∵1kg=1000g∴九年级男同学的质量约为：60kg=6×104g；故答案是：120000，g，．点评：此题主要考查质量单位换算关系和密度单位，这些都是基础知识，应当掌握．20．考点：质量及其特性；专题：应用题；质量及其测量；．分析：（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；解答：解：一个质量为6kg的物体被宇航员带到月球上后，质量不变，仍是6kg，故答案为：6；．点评：本题通过联系实际考查了学生对质量概念的理解，是一道基础题，比较简单．21．考点：质量的单位换算．分析：利用质量的单位换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg．直接换算即可．解答：解：∵1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg∴1.2t=1.2×1000kg=1200kg，3×105g=3×105×10﹣3kg=300kg，450mg=450×10﹣6kg=4.5×10﹣4kg；故答案为：1200，300，4.5×10﹣4．点评：本题考查了质量单位的换算，这是学生应掌握的基本能力22．考点：质量的单位换算．单位换算：分析：（1）1千克=1000克，1千克=0.001吨；（2）1克=10﹣6吨=10﹣3千克=103毫克；解答：解：（1）氯原子的质量是1.7×10﹣27千克=1.7×10﹣27千克×1000克=1.7×10﹣24克=1.7×10﹣27×0.001吨=1.7×10﹣30吨．（2）月球的质量约是7.4×1025克=7.4×1025×10﹣6吨=7.4×1019吨，7.4×1025克=7.4×1025×10﹣3千克=7.4×1022千克．7.4×1025克=7.4×1025×103毫克=7.4×1028毫克．故答案为：（1）1.7×10﹣24；1.7×10﹣30；（2）7.4×1019；7.4×1022；7.4×1028点评：考查了单位的换算，要求学生熟练掌握．23．考点：质量的估测；光的传播速度与光年．专题：应用题．分析：生活中对人的质量通常用“斤”做单位，中学生质量一般在100斤以上，将“斤”换算成质量的常用单位，可确定应填kg；对于光速，要记住它的大小，将数值填入即可．解答：解：质量的单位有t、kg、g、mg；中学生的质量一般在100斤（即50公斤）以上，也就是50kg以上，故应填单位kg；光在真空中的传播速度是3×108m/s；在空气中的速度略小于3×108m/s；在玻璃和水中的传播速度要明显小于3×108m/s；故答案：kg、3×108m/s．点评：此题考查对质量单位的认识以及物理上需要记忆的几个量；结合对生活实际的认识和理解，完成此题．24．考点：质量及其特性．专题：应用题；质量及其测量．分析：一切物体都是由物质组成的，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变．解答：解：一切物体都是由物质组成的，质量是物体所含物质的多少，所以物质的质量不随形状、位置、状态和温度而改变．故答案为：物质；位置；状态．点评：本题主要考查了质量的概念，比较简单．25．考点：质量及其特性；运动和静止的相对性；电磁波的传播．专题：应用题．分析：质量是物体所含物质的多少，质量大小与不随物体的位置、形状、状态而改变．无线电通信就是通过电磁波来传送的．判断一个物体是否是运动的，要看这个物体相对于参照物有没有位置的改变．解答：解；质量是物体所含物质的多少，2268公斤重的物品送到空间站，只是位置改变了，所含物质的多少没有变，故质量没有变．我们的无线电通信就是通过电磁波来传送的．航天飞机相对地球有位置的改变，所以若以地球为参照物，他们是运动的．故答案为：不变、电磁波、运动．点评：本题难度不大，只要理解质量的概念，注意运动的相对性，认真审题是很容易的．三．解答题（共3小题）26．考点：质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．专题：应用题．分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：解：（1）一个中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；故单位应填kg；（2）人步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到4m/s；故单位填dm/s合适；（3）现在所用的物理课本长度大于20cm；（4）在材料物体的长度时，为减小误差，要估计到分度值的下一位，故图中木块的长度可记录为1.85cm；其中5是估计的；故答案为：（1）kg；（2）dm/s；（3）cm；（4）1.85．点评：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．27．考点：质量的估测；累积法测量微小质量．专题：设计与制作题；累积法．分析：估计物体的质量大小，然后填上适当的单位；大头针质量很小，如果用天平直接测一个大头针的质量，天平是测不出来的，而100个大头针的质量可以用天平测出来，然后用100个大头针的质量除以100就可以得出一个大头针的质量．解答：解：大头针的质量很小，只有几十毫克，结合数据80，故填单位mg．用累积法测微小质量：先用天平称出100个大头针总质量，然后除以100，就可以得出一个大头针的质量．点评：把某些难以直接用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变成大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差，这种方法称为累积法．累积法是一种特殊的测量方法，要掌握并会运用这种方法．28．考点：质量的估测；与密度有关的物理现象；物体的颜色．专题：简答题；信息给予题．分析：（1）不透明物体的颜色由它所反射的色光决定；（2）正确描述物体的质量，1cm=0.01m；（3）体积相同的情况下，密度越小，质量越小；（4）结合物体的特点解释设计理念．解答：解：（1）火炬呈现红色是因为它只能反射红光，不反射其他色光，所以其原因是：火炬的主要部分反射日光中的红色光，吸收其它颜色的光；（2）火炬“重985克”是人们的口语说法，实际是说火炬的质量是985克，72cm=0.72m；（3）在体积不变的前提下，因为铝的密度较小，所以质量也就小，这是火炬外壳使用金属材料铝的原因；（4）“祥云”火炬的设计体现的理念是：采用密度小的材料和中空塑件，质量较小，因而物重也较小，十分轻盈；故答案为：（1）火炬的主要部分反射日光中的红色光，吸收其它颜色的光；（2）火炬的质量是985克；0.72；（3）D；（4）采用密度小的材料和中空塑件，质量较小，因而物重也较小，十分轻盈．点评：此题主要考查对物体颜色、质量、长度、密度等基础知识的应用情况，比较简单．。
沪科版物理八年级第五章第一节《质量》练习题
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课时作业(十四)质量(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列过程使物体质量发生变化的是()A.将一铁块放入炼铁炉熔为液态B.将铜块从20℃加热到100℃C.将铁杵磨成针D.将一铁块压成铁片2.如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是()A.该桥的质量是10tB.该桥的质量不会超过10tC.过桥车辆的质量不能超过10tD.过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天3.小明同学从如图所示的四个物体中选择了一个物体,用托盘天平测量出其质量为100g,该物体可能是()4.将7.2kg换算成以g为单位,下列换算正确的是()A.7.2kg=7.2kg×1000g=7200gB.7.2kg=7.2×1000=7200gC.7.2kg=7.2×1000g=7200gD.7.2kg=7.2kg×1000=7200g5.下列关于质量的说法中,正确的是()A.100g铁比100g棉花质量大B.一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变C.一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108kg的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,由于地理位置变了,原油的质量也变了D.一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共11分)6.(2012·南昌中考)一个中学生的质量约为50。
7.(2012·黑河中考)据CCTV报道,2012年5月25日美国发射的“龙”货运飞船与国际空间站成功对接,为空间站送去540kg的物资,成为首艘造访空间站的商业飞船。
以空间站为参照物,“龙”飞船是(选填“运动”或“静止”)的;在运输过程中物资的质量将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
最新 物理八年级下沪科版71质量同步练习2 精品
最新物理八年级下沪科版71质量同步练习2 精品最新-物理八年级下沪科版71质量同步练习2精品物理八年级低年级上海科学版7.1质量同步练习2一、单选题：1.关于物体的质量，下列哪项陈述是正确的？A.同一块铁被制成锤子时质量大，被制成铁管时质量小。
B.一块铁变成铁水时质量很小c.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质量小d.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变2.因为它们必须有不同的质量（）a．形状不同b．所处地理位置不同c．所含物质的多少不同d．速度大小不同3、一位中学生的质量大约是（）a．4.5×Mg b.4.5×克c．4.5×千克d.4.5×次吨4.在以下数据中，最接近你体重的是（）a．0.03tb．500kgc．6000gd．4.5×118mg5.要称量质量为39克的物体的质量，按顺序将重量添加到天平的右盘中（）a.30克、5克、4克。
4g、5g和30gc．20g、10g、5g、2g、2gd．4g、5g、10g、20g6.有一块400克重的金属。
为了测量其重力，最好使用（）A.测量范围为500g的托盘天平；B.最大刻度为4.9n的弹簧秤；c、弹簧秤，最大刻度为2.45nd.最大刻度2000牛的牵引测力计7.托盘秤梁秤刻度值为0.2g，最大显示量为5g。
天平在水平台上调平后，将被测物体放在天平的左盘中，将10g砝码放在右盘中。
指针指向刻度盘中心线的左侧。
要测量被测物体的质量，应（a）拧下右端的一些平衡螺母，B.拧入右端的一些平衡螺母，C.右侧两个托盘的交换位置D.相当于在右侧托盘中添加一个小重量8、一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（）a．啤酒结冰后，质量不变，体积变大了b．啤酒结冰后，质量变大，体积也变大了c．啤酒结冰后，质量和体积均不变d、啤酒结冰时，其质量和体积变小9、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处，而是在0.2g处，他调节平衡螺母，使横梁平衡．左盘放入被测物体，右盘放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的质量为（）a、 15.2gb。
沪科版-物理-八年级全一册-质量同步练习2
第一节质量
一、填空题
1．质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是千克．如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是千克．
2．“解放牌”载重汽车本身的质量是3.8t ，合千克= 克；一粒人工合成金刚石的质量一般约为200mg，合克= 千克．
二、选择题
3．一个中学生的质量大约为（）
A．500kg B．50kg C．5kg D．0.5kg
4．质量为2500mg的物体，它可能是（）．
A．一只羊的质量B．一块橡皮的质量
C．一本物理书的质量D．一只蚂蚁的质量
5．一根硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化（）．
A．用车床车光滑，并制成某零件
B．在炉中加热至300℃
C．将棒拉成细铁丝
D．将铁棒带到宇宙飞船上
参考答案
一、1．1、1；
2．3.8×103，3.8×106，0.2，2×10-4；
二、3．B；
4．B；
5．A；。
八年级物理全册 5.1《质量》同步练习(含解析)(新版)沪科版
5.1质量一、夯实基础1．将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生变化的物理量是（）A．质量 B．密度 C．电阻 D．体积2．铜被用来作电线的内芯主要是因为它具有良好的（）A．导电性 B．导热性 C．延展性 D．金属光泽3．航天员将质量为l kg的物体从地球上带到月球上，此时物体的质量将（）A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定4．下列估测最接近实际的是（）A．一支粉笔的质量为200gB．一间教室的高度为3.5dmC．人力三轮车的一般行驶速度为40m/sD．一个鸡蛋的质量接近50g二、能力提升5．在一节物理实验课上，老师让同学们用托盘天平称量一个小铁块的质量．细心的晓天发现，当他先把铁块放在左边托盘内时，天平的指针会随着他向右边托盘内放入砝码的多少发生左右偏转．此时，影响指针运动方向的是（）A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．以上都是6．质量约为1千克的物体是（）A．一张交通卡 B．一位初中生 C．一升水 D．一只鸡蛋7. 有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体，它的读数将（）A．比实际质量大 B．与实际质量相同C．比实际质量小 D．以上都有可能8. 某同学在用天平测量物体的质量时，称量之前，天平已按要求调整完成、某一次的称量情况如图甲所示，图乙为游码位置下面说法错误的是（）A．该天平的最小分度值是0.2gB．甲图左盘中物体的质量为82.4gC．杯子中的水变成冰后质量不变D．若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏大三、课外拓展9. 举例估算一下周围的桌子，自己的体重，一个苹果都是多重呢？10. 填写适当的单位（1）一个鸡蛋的质量大约为50 （2）一根大头钉的质量大约为80（3）一个硬币的质量大约为5 （4）一个中学生的质量大约为50（5）一个婴儿的质量大约为4 （6）一个大象的质量大约为5（7）一个鲸的质量大约为150 （8）一个苹果的质量大约为250四、中考链接11、下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s12、小刘在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂．对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是（）A．密度 B．质量 C．压强 D．体积参考答案一、夯实基础1、【答案】B【解析】A、铁棒截去一半，剩余部分所含的物质减少，则质量减少．不符合题意；B、密度是物质的一种特性，同种物质，密度是一定的，与质量和体积无关．符合题意；C、电阻与长度有关，截去一半，长度减小，所以电阻减小．不符合题意；D、铁棒截去一半，剩余的体积会比原来的小．不符合题意．故选B．2、【答案】A【解析】铜作为电线的内芯，是用来导电的，是利用铜的导电性．故选A．3、【答案】C【解析】质量是物体所含物质的多少，把一个质量为1kg的物体从地球上带到月球上，是位置的改变，物质的多少没有变，所以质量不变，仍是1kg．故选C．4、【答案】D【解析】A、一盒粉笔的质量约为200g，那么一支粉笔的质量在几克左右，故A不符合实际；B、教室内空间高度一般与一层楼房的高度接近，即在3m（30dm）左右，远远大于3.5dm；故B不符合实际；C、人力三轮车的一般行驶速度一般在4m/s左右，绝达不到40m/s（高速汽车的速度）；故C 不符合实际；D、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故D接近实际，正确；故选D．二、能力提升5、【答案】B【解析】根据天平的使用规则可知，称量物体质量时将物体放在左盘中在右盘中加减砝码，使得右盘所受压力大小发生变化，故此时影响指针运动方向的是力的大小．故B正确．故选：B．6、【答案】C【解析】A、一张交通卡的质量在10g左右，达不到1kg；故A不正确；B、一位初中生的质量在50kg左右，远远大于1kg；故B不正确；C、1升（即0.001m3）水的质量为：m=ρV=1000kg/m3×0.001m3=1kg；故C正确；D、一只鸡蛋的质量大约在50g左右，达不到1kg；故D不正确．故选C．7、【答案】A．【解析】当秤砣碰掉了一块后，相当于使用了质量较小的秤砣，秤砣的重力小于正常秤砣的重力，为了保持平衡，秤砣应向远离支点的方向移动，秤杆上的示数比实际值要大，所以称得的示数将比实际值大．故选A．8、【答案】D【解析】A、据图可知，标尺的一个大格是1g，一个小格是0.2g，所以该天平的最小分度值是0.2g，故A正确；B、据图可知，标尺的示数是2.4g，即所有砝码的质量是80g，故此时待测物体的质量是：80g+2.4g=82.4g，故B正确；C、杯子中的水变成冰后，状态改变，但其质量是不变的，故C正确；D、若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏小，故D错误；故选D三、课外拓展9、【答案】桌子大概为75Kg, 自己的体重大约为50Kg, 一个苹果味250g.主要理解质量的单位。
2019_2020学年八年级物理全册5.1质量精选练习(含解析)(新版)沪科版
5.1 质量一.选择题1.（2019•桂林）下列物体的质量发生了变化的是（）A．一块橡皮被用掉了一半B．实心球从空中落到地面C．一根直铁丝被弯成弧形D．试管中固态的萘熔化成为液态【答案】A【解析】A、一块橡皮被用掉了一半,物体所含物质的减少,橡皮的质量会减少,故A符合题意；B、实心球从空中落到地面,位置改变,物体所含物质的多少不变,质量不变,故B不符合题意；C、一根直铁丝被弯成弧形形状发生变化,物体所含物质的多少不变,质量不变,故C不符合题意；D、试管中固态的萘熔化成为液态状态发生变化,物体所含物质的多少不变,质量不变,故D不符合题意。
故选：A。
2.（2018•枣庄）决定一个物体质量大小的因素是（）A．物体所含物质的多少B．物体的形状C．物质的状态D．物体所在的空间位置【答案】A【解析】物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关。
因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的。
故选：A。
3.（2019•泰兴市校级二模）关于质量,下列说法中正确的是（）A．静止的物体有质量,运动的物体无质量B．石块有质量,空气没有质量C．地球上的物体有质量,太空中的物体没有质量D．一切物体都有质量【答案】D【解析】因为质量是物体所含物质的多少,物体是由物质组成的,所以一切物体都有质量,故ABC错误,D正确。
故选：D。
4.（2019春•沭阳县期末）下列物体中质量最接近200g的是（）A．一支钢笔B．一本物理书C．一只大公鸡 D．一辆家庭用的小轿车【答案】B【解析】A、一元硬币的质量在6g左右,一枝钢笔的质量与此差不多,在6g左右。
故A不符合题意；B、一本物理书的质量在200g左右,故B符合题意；C、一只大公鸡的质量约为2kg,故C不符合题意；D、一辆家庭用的小轿车约为1t＝1000kg,故D不符合题意。
2019_2020学年八年级物理全册第五章质量与密度单元综合测试(含解析)(新版)沪科版
《质量与密度》单元测试（满分100 时间60分钟）一.选择题（共30分,1-10题为单选题）1.（2019•玉林）下列工具能直接测量质量的是（）A．停表B．刻度尺C．天平D．弹簧测力计【答案】C【解析】A、停表是用来测量时间的工具,故A不符合题意；B、刻度尺是用来测量长度的工具,故B不符合题意；C、天平是实验室中用来测量质量的工具,故C符合题意；D、弹簧测力计是用来测量力的工具,用弹簧测力计可以测量物体的重力,利用G＝mg计算物体的质量,所以利用弹簧测力计可以间接测量物体的质量,故D不符合题意。
故选：C。
2.（2019秋•璧山区校级期中）对密度定义式ρ＝的下列几种解释中,属于正确表达的是（）A．质量越大的物体,密度越大B．密度与物体的体积成反比C．当一个物体的体积减少一半,其密度减少一半D．密度与物体的体积、质量无关【答案】D【解析】某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,所以密度就是质量与体积的比值,不同物质密度一般不同,所以不同种类的物质,单位体积的质量一般不同；密度是物质的一种属性,与质量大小、体积大小无关,故ABC错误,D正确。
故选：D。
3.（2019秋•宝山区期中）人的密度约为水的密度,则初中生的体积最接近（）A．5×l0﹣4米3B．5×10﹣3米3C．5×10﹣2米3D．5×10﹣1米3【答案】 C【解析】一名中学生的质量约为50kg,ρ≈ρ水＝1.0×103kg/m3,由ρ＝得初中生的体积：V＝＝＝5×10﹣2m3。
故选：C。
4.（2019秋•浦东新区期中）将一根粗细均匀的铁丝截去一段后,不变的物理量是（）A．重力B．质量C．体积D．密度【答案】 D【解析】一根粗细均匀的铁棒,截去一段后,体积、质量、重力都变小了,但是密度是物质的一种特性,密度大小与物体的质量和体积无关,所以密度没有变。
故选：D。
5.（2019秋•宝山区月考）用不同材料做成的甲乙两个实心球,已知ρ甲＞ρ乙,则甲乙两球体积与质量之间比较不可能的关系是……（）A．甲的体积较小,质量较大B．甲的体积较大,质量较大C．乙的体积较小,质量较大D．乙的体积较大,质量较大【答案】C【解析】A、已知ρ甲＞ρ乙,根据公式m＝ρV可知,存在甲的体积较小,质量较大的情况,故A可能存在；B、已知ρ甲＞ρ乙,根据公式m＝ρV可知,甲的体积大,质量大,故B可能存在；C、已知ρ甲＞ρ乙,根据公式m＝ρV可知,乙的体积较小,则乙的质量也会小,故C不可能存在；D、已知ρ甲＞ρ乙,根据公式m＝ρV可知,若乙的体积远远大于甲的体积,则乙的质量可能会大于甲的质量,故D可能存在。
沪科版物理八年级上学期第五章第一节质量 同步练习
沪科版物理八年级上学期5.1 质量同步练习一、单选题1.在下列动物中，质量可能是3kg的是（）A. 一只麻雀B. 一只老鼠C. 一只鸡D. 一只羊2.一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?( )。
A. 轧成铁片B. 给它加热C. 用锉刀锉D. 从地球带到月球上去3.质量为1kg的花瓶摔碎后，我们找到了三块碎片，其质量分别为400g、300g与100g．那么我们还可能找到的最大碎片的质量是（）A. 可能比以上三块质量都大B. 一定比以上三块质量都小C. 可能大于200gD. 可能大于100g4.在国际单位制中，质量的基本单位是（）A. 牛顿B. 千克C. 焦耳D. 米5.“上帝之杖”最近很热门，其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆，用火箭发送到太空，使用时让他落下砸中目标，关于其的制作和使用过程，下列哪种情况质量会改变（）A. 把熔化的金属浇铸成金属棒B. 从地球发送到太空中C. 把金属棒尖端打磨光滑变尖D. 落到地面撞击目标而变形6.小明对家庭厨房的物品进行如下估计，最接近实际的是（）A.普通饭碗的质量约是2kgB.饺子煮熟即将出锅时的温度为30℃C.普通筷子的长度约为25cmD.电饭锅加热档的功率约为100W7.一千克的铁块和一千克的棉花相比（）A.铁块所含的物质多B.铁块的质量更大C.两者所含的物质多少一样D.无法确定8.一个普通鸡蛋的质量大约是（）A. 50gB. 50kgC. 50mgD. 50t二、填空题9.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球，其质量________（填“变大”“不变”或“变小”）．10.某种品牌的奶粉如图所示，由图可知，罐中含有________g奶粉，合________kg．11.给下列物体质量数后面填上适当的单位：（1）一瓶矿泉水的质量为5×102________（2）一个中学生的质量约为0.05________；（3）5g/cm3=5×103________。
沪科版八年级物理全一册《5.1质量》同步练习题及答案
沪科版八年级物理全一册《5.1质量》同步练习题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关注社会和生活是学习物理的良好习惯，下列物理量的估测最接近实际情况的是（）A．学校乒乓球台的高度约为180cmB．一只篮球的质量约为0.5kgC．中学生正常步行速度约为10m/sD．正常人的体温约为38.6℃2．下列数据最接近实际情况的是（）A．普通体温计的长约为10cm B．洗澡时舒适的水温约为26℃C．中学生物理课本的质量约为2kg D．橡皮由课桌落到地面的时间约为5s 3．以下事例中，物体质量发生变化的是（）A．书本从家里背到学校B．把同一块橡皮泥捏成不同的形状C．教室粉笔用了一半D．水结成冰4．请联系生活实际，下列几种描述中正确的是（）A．教室门的高度大约是22m B．人体正常体温是38℃C．一个鸡蛋的质量大约是500g D．人耳听觉频率范围是20~20000Hz5．天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下列情况下会发生改变的是() A．生锈了B．放在月球上C．掉在干净的水泥地上D．气温升高6．生活中经常对些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A．中学生的身高约为160dm B．公交车的在城区的速度为30m/sC．做一次眼保健操的时间约为5 min D．一只公鸡的质量为50kg7．“估测”是学习物理的一种常用方法，其中数据与实际最符合的是（）A．人体最舒适的气温约为36. 8℃B．八年级物理课本的质量约为20gC．正常人的心跳每分钟约为120次D．中学生骑自行车的速度约为18km/h 8．物理学是一门以观察和实验为基础的学科，善于观察的小梅同学对身边一些物理量作了以下估测，其中与实际情况相差较大的是（）A．教室里课桌的高度约为750mm B．一瓶矿泉水的质量约为500gC．人步行速度约为36km/h D．夏天菏泽的环境温度最高约39℃9．下列单位换算中，正确的是（ ） A ．1.5千克=1.5千克×103=1500克 B ．1.5千克=1.5×103千克=1500克 C ．1.5千克=1.5×103克=1500克 D ．1.5千克=1.5×103=1500克10．下列说法中正确的是（ ）A ．当物体由固体变为液体时，该物体的质量就要改变。
2019年精选初中八年级物理第一节 质量沪科版练习题含答案解析六十七
2019年精选初中八年级物理第一节质量沪科版练习题含答案解析六十七第1题【单选题】在下列动物中，质量可能是3kg的是( )A、一只麻雀B、一只老鼠C、一只鸡D、一只羊【答案】：【解析】：第2题【单选题】对考场内一些物理量进行估测，下列数据最接近实际的是( )A、课桌的高度约为80cmB、橡皮从课桌撑到地上用时约为5sC、一张理化试卷的质量约为80gD、考场内的气温约为50℃【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明将六种不同物品分成a、b两组，其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒；b组有铜块、铅笔芯、盐水．这样分组依据的物理属性是( )A、硬度B、导电性C、密度D、磁性【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法中，错误的是( )A、直接测量重力与质量的仪器不同B、物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C、分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化D、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列说法正确的是( )A、银锭可以被拉制细丝是由于银具有很好的弹性B、现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧C、汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成机械能D、热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量【答案】：【解析】：第6题【单选题】家里用的液化石油气,在使用过程当中,下面物理量不发生变化的是( )A、质量B、体积C、密度D、压强【解析】：第7题【单选题】下列数据最接近实际的是( )A、一个鸡蛋的质量为0.05 kgB、人跑步的速度为15 m/sC、人的正常体温约42℃D、初中生的身高一般为1.8 m左右【答案】：【解析】：第8题【单选题】易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是( )A、用吸管吸“可乐”是利用了液体压强B、罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360gC、用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性D、罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源【解析】：第9题【单选题】对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。
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《质量》同步练习
【夯实基础】
一、物体的质量
1．定义：物体所含的多少。
用字母_____表示。
2．特点：质量是物体的基本属性，它不随物体的、和的变化而变化。
3．单位：质量的国际基本单位是___ ___，符号是__ __；常用的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1t=______ kg、1kg=_ __ __g、1g=__ ___mg。
4．测量
⑴测量工具：实验室常用________测质量，日常生活中可用___ ______测质量。
⑵天平的使用：
①调节：把天平放在___ __上，把游码放在标尺左端的___ __；调节横梁右端的________，使指针指在分度盘的中线处。
平衡螺母的调节方法：指针偏左，向__调；指针偏右，向___ _调。
②称量：把被测物体放在_ __盘里，用镊子向_____盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁重新平衡，读出物体的质量。
被测物体的质量等于。
③整理：称量完毕，要清点砝码，并装入盒内。
二、量筒和量杯的使用
量筒和量杯是用来测液体的工具。
通常情况下上面标有100mL、200mL或500mL等字样，这是表示的。
使用时，无论液面下凹还是上凸，视线都应与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上。
«质量»检测题
一、选择题
1．甲型H1N1流感是新近发生的一种传染病，病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据。
根据你对质量大小的理解，下列关于单个流感病毒质量的一组数据中，比较合理的是( ) A．1019kg B．10-19kg C．0.1kg D．0.01kg 2．一个物体的质量是300g，这个物体可能是( )
A.一张课桌
B.一本书
C.一支铅笔
D.一个学生
3．在“用天平测物体的质量”的实验中，张强同学用已经调好的天平在称物体质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时他应该( )
A．把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些
B．把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些
C．把天平右盘中的砝码减少一些
D．向右移动游码
4．用天平测质量时，如果砝码磨损掉一些，则测量结果比真实值( )
A．相等B．小些C．大些D．无法确定
5．工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是( )
A．质量B．体积C．密度D．以上物理量都不变
6．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A. 向左调节平衡螺母
B.向右调节平衡螺母
C.往右盘增加砝码
D.往右盘减少砝码
7．工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g。
则其质量为( )
A．43.2g B．43.22g C．43.225g D．4
3.3g
二、填空题
8．在下列数字后面填上适当的质量单位(用符号表示)：⑴１只鸡的质量大约是1.5×103_______；⑵一枚鸡蛋的质量大约是60 ______；⑶物理课本的质量大约是0.2_______。
9．一块冰全部熔化成水，它的质量，体积。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10．考古学家研究恐龙化石后认为
活恐龙的质量约为50t ，这相当于
个质量为50kg 的人的质量。
11．小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图1所示，它的错误有： ⑴ ；
⑵ 。
12．在用天平测某物体的质量时，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而退出这个最小的砝码又嫌小，这时应 。
13．小明用天平和量杯测一块
寿山石的密度。
在调节天平时，
发现指针偏向分度盘的左侧(如图2所示)，此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)端调。
然后用调节
好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右
盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3
所示，则寿山石的质量为 g 。
14．如图4所示，量筒中液体体积是 mL 。
三、实验探究题
15．使用如图5 所示的托盘天平称量物体的质量：
(1)应把托盘天平放在 桌面上；
50g
图3
图2
(2)调节横梁平衡时，应先将移到标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的；
(3)称量物体时，砝码应放在盘(选填“左”或“右”)，并用镊子夹取。
若发现指针偏向分度盘的左侧，应或移动游码使天平恢复平衡。
16．在“用天平测质量”的试验中，小华填写的实验报告(部分)
(1) ；(2) ；(3)
；(4) 。
17．为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：
A．直接测出这颗小螺钉的质量
B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量
C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值
D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是：______________
(2)简要说出你的理由：
18．学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题。
他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
(2)由小明的实验，你能得出什么结论？
(3)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫( )
A．类比法B．综合法C．归纳法D．等
效法
参考答案
一、选择题
1．B 2．B 3．D 4．C 5．B 6．C 7．D
二、填空题
8．(1)g (2)g (3)kg 9．不变变小1 0．1000
11．(1)左码右物(2)称量过程中用手移动平衡螺母
12．移动游码
13．右53.4 14．37
三、实验探究题
15．(1)水平(2)中央(3)右向右盘中增加砝码16．(1)实验目的(2)零(3)平衡螺母(4)左17．(1)B (2)减小误差
18．(1)易于改变形状(2)物体的质量与形状无关(3)C。