北方工大审计11章练习题汇编
11章销售与收款循环
一、单项选择题
1.以下各项关于销售和收款循环所涉及的主要凭证或会计记录中属于外部证据的有（）。
A.顾客订货单
B.销售单
C.出库单
D.商品价目表
2.企业设置严格的批准赊销信用制度，直接降低应收账款（）认定的错报风险。
A.存在
B.计价和分摊
C.完整性
D.准确性
3.如果风险评估结果初步显示X公司管理层为满足业绩考核要求并保证从银行获得额外的资金而可能在财务报表上对营业收入作虚假报告，则注册会计师无需针对（）认定实施控制测试。
A.发生
B.完整性
C.准确性
D.截止
4.W公司2012年12月30日记录的一笔大额主营业务收入，经审查原始凭证发现，发票开具日期为12月30日，货款已于同日收到，出库单和发运凭证均在2013年1月25日。对此A注册会计师询问了有关人员，得到的答复是，按合同应于12月发货，但因某些特殊情况将发货日推迟到1月25日。下面是注册会计师可能采取的措施，正确的是（）。
A.不能确认收入，应以发货日期为收入的确认日
B.可以确认收入，无需进行调整
C.应实施追加审计程序，以得到进一步的证实
D.可以确认收入，按照收款日期作为收入确认时点
5.下列程序中，有助于证实销货业务分类正确这一控制目标的内部控制测试程序有（）。
A.检查发运凭证、销售发票是否连续编号
B.观察是否寄发对账单，并检查顾客回函档案
C.核对发运凭证与存货永续记录中的发运分录
D.检查有关凭证上内部复核和查核的标记
6.注册会计师为了获取被审计单位销售交易登记入账金额的正确性，下列实质性程序中最有效的审计程序是( )。
A.追查销售发票上的详细信息至发运凭证、经批准的商品价目表和顾客订货单
B.将发运凭证与相关的销售发票和营业收入明细账及应收账款明细账中的分录进行核对
C.复核营业收入总账、明细账以及应收账款明细账中的大额或异常项目
D.将发运凭证与存货永续记录中的发运分录进行核对
7.为证实所有销售业务均已记录，注册会计师应选择的最有效的具体审计程序是( )。
A.抽查出库单
B.抽查销售明细账
C.抽查应收账款明细账
D.抽查银行对账单
8.如果注册会计师怀疑被审计单位存在向虚构的顾客发货并作为销售业务入账，则应执行最有效的实质性程序是（）。
A.复核业务收入总账、明细账以及应收账款明细账中的大额或异常项目
B.将业务收入明细账中的分录同销售单中的赊销审批和发运审批核对
C.将发运凭证与存货永续记录中的发运分录核对
D.将发运凭证与相关的销售发票和业务收入明细账及应收账款中的分录进行核对
9.注册会计师在审计2012年的财务报表时，发现Z公司2013年1月16日主营业务收入明细账中有一笔红字记录，系冲销2012年12月26日记录的一笔大额收入，对此注册会计师采取的以下措施中最不恰当的是（）。
A.应检查相关的凭证确认退货的真实性
B.如果认为退货是真实的，应提请Z公司调整2012年度的收入
C.如果认为退货是真实的，可作为2013年度收入的抵减，无需调整
D.如果没有发现退货的原始凭证，应实施追加审计程序判断是否属于虚构收入
10.注册会计师为了证实被审计单位营业收入的完整性认定，下列程序中，最有效的是( )。
A.从发运凭证追查到销售发票副本和主营业务收入明细账
B.从销售发票追查到发运凭证
C.从销售发票追查到主营业务收入明细账
D.从主营业务收入明细账追到销售发票
11.2012年12月Y公司与W医院签订合同，销售本公司研发的X光机给W医院，全部价款1000万元，合同约定12月1日开始调试，调试前支付价款的10％，12月31日再支付价款的20％，2013年1月1日试运行，试用期4个月，期满后，如果运行良好支付剩余70％款项，如不满意，则退货，Y公司应退回货款。在审计结束前，公司仅收到100万元的货款。Y公司对此项业务的收入没有在2011年的账目中反映。助理人员提出的以下处理措施正确的有（）。
A.不用调整2012年的财务报表，销售收入不确认
B.建议调整2012年的财务报表确认收入100万元
C.建议调整2012年的财务报表确认收入300万元
D.建议调整2012年的财务报表确认收入1000万元
12.注册会计师通过实施函证程序，确认被审计单位的应收账款存在以下各种情况，现正在针对这些情况设计后续审计程序。其中，注册会计师无法通过库存现金与银行存款日记账借方发生额证实存在或计价是否正确的情况是( )。
A.询证函发出时，债务人已付款，而被审计单位尚未收到货款
B.询证函发出时，货物已发出并已作销售处理，但债务人尚未收到货物
C.债务人因种种原因将货物退回并拒付款项，被审计单位尚未收到退货
D.债务人对收到的货物的数量、质量及价格等有争议而拒付部分货款
13.在实施函证程序后，对于最终无法收到回函的应收账款，注册会计师应当执行的最有效的替代审计程序是( )。
A.重新测试相关的内部控制
B.审查与应收账款相关的发货凭证
C.实施实质性分析性程序
D.审查资产负债表日后的收款情况
14.对于至审计时已经收回的金额较大的应收款项，注册会计师应当执行的审计程序是（）。
A.函证应收账款
B.核对收款凭证、银行对账单、销售发票的日期是否合理
C.审查应收账款明细账
D.审查顾客订货单、销售发票及产品发运记
二、多项选择题
1.下列与销售的发生密切相关的原始凭证有（）。
A.顾客订货单
B.销售单
C.商品价目表
D.发运凭证
2.注册会计师对被审计单位已发生的销货业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有（）。
A.检查发运凭证连续编号的完整性
B.检查赊销业务是否经过授权批准
C.观察已经寄出的对账单的完整性
D.检查销售发票连编号的完整性
3.在对特定会计期间业务收入进行审计时，注册会计师应重点关注的与被审计单位业务收入确认有密切关系的日期包括（）。
A.销售截止测试实施日期
B.发票开具日期或者收款日期
C.记账日期
D.发货日期或提供劳务日期
4.注册会计师执行的下列审计程序，与验证销售交易真实性相关的实质性程序有（）。
A.从主营业务收入明细账中抽取若干笔分录追查有无发运凭证及其他佐证
B.注册会计师可以通过检查企业的销售交易记录清单以确定是否存在重号
C.追查应收账款明细账的贷方发生额的记录
D.注册会计师从发运部门的档案中选取部分发运凭证，并追查至有关的销售发票副本和主营业务收入明细账
5.下列各项审计程序中属于主营业务收入的分析程序有（）。
A.比较本期各月各种主营业务收入的波动情况，分析其变动趋势是否正常，是否符合被审计单位季节性、周期性的经营规律，并查明异常现象和重大波动的原因
B.计算重要客户的销售额及其产品毛利率，分析比较本期与上期有无异常变化
C.根据增值税申报表估算全年营业收入
D.将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的公允性
6.注册会计师审计应收账款的目标，包括（）。
A.确定应收账款的存在
B.确定应收账款记录的完整性
C.确定应收账款是否可收回
D.确定应收账款的列报是否恰当
7.下列审计程序中，属于应收账款分析程序的有（）。
A.复核应收账款借方累计发生额与营业业务收入是否配比，如存在不匹配的情况应查明原因
B.在明细表上标注重要客户，并编制对重要客户的应收账款增减变动表，与上期比较分析是否发生变动，必要时，收集客户资料分析其变动合理性
C.计算应收账款周转率，应收账款周转天数等指标，并与被审计单位上年指标，同行业同期相关指标对比分析，检查是否存在重大异常
D.计算坏账准备的余额占应收账款余额的比例，与被审计单位的计提比例进行比较，看是否存在异常
8.在确定函证对象时，以下项目中，应当进行函证的是（）。
A.函证很可能无效的应收账款
B.交易频繁但期末余额较小的应收账款
C.执行其他审计程序已确认的应收账款
D.可能产生重大错报或舞弊的非正常的项目
三、简答题
1.简述销售交易的内部控制目标。
2.简述营业收入的审计目标。
3.实施销售截止测试有那三条审计路径？分别有什么优缺点？
4.简述应收账款的审计目标。
5.影响应收账款函证范围的因素主要有哪些？注册会计师一般选择哪些项目进行函证？
6.哪些情况下，对应收账款一般不能全额计提坏账准备？
四、综合题
A股份有限公司(以下简称A公司)为境内上市公司，属于增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17％。Q会计师事务所的注册会计师W，正在对该单位的销售业务进行审查，发现以下事项及其会计处理，请分别给出审计结论，并说明理由：
（1）2012年7月1日，A公司因融资需要，将其生产的一批商品销售给同是一般纳税企业的B公司，销售价格为600万元(不含增值税)，商品销售成本为480万元，商品已经发出，货款尚未收到。按照双方协议，A公司将该批商品销售给B公司后一年内以650万元的价格购回所售商品。2012年12月31日，A公司尚未回购该批商品。
2012年7月1日，A公司就该批商品销售确认了销售收入，并结转相应成本。
（2）2012年12月1日，A 公司向C公司销售商品一批，价值100万元，成本为60万元，商品已经发出，该批商品对方已预付货款。C公司当天收到商品后，发现商品质量未达到合同规定的要求，立即根据合同的有关价格减让和退货的条款与A 公司协商，要求A 公司在价格上给予一定的减让，否则予以退货。至年底，双方尚未就此达成一致意见，A 公司也未采取任何补救措施。
A公司2012年确认了收入并结转了已售商品的成本。
（3）2012年6月1日，A公司与D公司签订销售合同。合同规定，A公司向D公司销售生产线一条，总价款为250万元；A公司负责该生产线的安装调试工作，且安装调试工作是销售合同的重要组成部分。12月5日，A公司向D公司发出生产线；12月8日，D公司收到生产线并向A公司支付250万元货款；12月20日，A公司向D公司派出生产线安装工程技术人员，进行生产线的安装调试；至12月31日，该生产线尚未安装完工。
A公司2012年确认了销售收入。
参考答案及解析
一、单项选择题
1．
【答案】 A
【解析】销售单、出库单和商品价目表都属于内部证据。
2．
【答案】B
【解析】设计信用审批制度的目的是为了降低坏账风险，因此，可以这些控制与应收账款的计价和分摊认定相关。
3.
【答案】B
【解析】虚报(发生)、多报(准确性)、早报(截止)都可能是高估营业收入的手段。
4.
【答案】C
【解析】应进一步追查合同，或检查有无委托保管的协议（委托书）等，最终确定是否能够在2011年确认收入。
5..
【答案】D
【解析】检查发运凭证、销售发票是否连续编号（A）有助于证实销货业务的真实性和完整性；观察是否寄发对账单，并检查顾客回函档案（B）有助于证实登记入账销货业务确系已经发给真实的顾客（存在或发生）；核对发运凭证与存货永续记录中的发运分录(C)有助于证实所有销货业务均已经入账（完整性）；检查有关凭证上内部复核和查核的标记（D）有助于证实销货业务分类正确。
6.
【答案】A
【解析】选项B证明登记入账营业收入的完整性；选项C和选项D证明营业收入发生认定。
7.
【答案】A
【解析】从基本原理来分析，完整性认定要解决的问题是财务报表组成要素的低估问题，即已发生的账目未入账或被漏记的问题。很显然注册会计师不能从明细账(或日记账)查到原始凭证，而只能从原始凭证查到明细账，按这个道理本小题四个选项中只有A选项的“出库单”是原始凭证。审查某一事项的漏记(完整性认定)一般是从原始凭证查到明细账，即顺查。相反，审查某一事项的多记“存在”或“发生”认定，则是从明细账追查到原始凭证，即逆查。
8.
【答案】 B
【解析】A主要是针对未曾发货却已将销货业务入账；C 是注册会计师怀疑发运凭证的真实性所执行的程序；D属于完整性的测试程序。针对向虚构的顾客发货并作为销货业务入账这类错误，注册会计师应将业务收入明细账中分录同销售单中的赊销审批和发运审批核对。
9.
【答案】C
【解析】应作为资产负债表日后调整事项调整2011年的报表。
10.
【答案】A
【解析】选项B不能证实收入的完整性认定；选项C可以查出收入未入账但没有选项A的审计证据更有效；选项D能证实的是主营业务收入的发生认定。
11.【答案】A
【解析】由于W医院是否试用满意具有很大的不确定性，所以不能确认为2011年度的收入。
12.
【答案】C
【解析】既然是拒付款项，就已排除了付款的可能性，因此不可能在现金、银行存款账户中记录。
13.
【答案】B
【解析】控制测试(A)与实质性分析程序(C)均不宜用来证实一项具体的业务。程序B、D都可以证实应收账款，但B更侧重于“存在或发生”认定，D更侧重于“完整性”认定，对“应收账款”这样的资产类账户而言，应选B。
14.
【答案】B
【解析】在实务中，注册会计师应当在应收账款明细表上标出至审计时已经收回的应收款项金额，并对已经收回的金额较大的应收款项进行常规检查，如核对收款凭证、银行对账单、销售发票等，注意凭证发生日期的合理性。
二、多项选择题
1.
【答案】ABD
【解析】商品价目表是表示商品价格的信息，与销售的准确性相关，与发生认定不相关。2.
【答案】AD
【解析】测试要点是销货业务控制测试与测试目标。A、D在销售与收款循环“销货业务的控制目标、内部控制测试一览表”中有明确规定。事实上，发运凭证不完整将导致销售发票不完整，而销售发票不完整又将导致入账不完整。B明显地属于“授权审批”目标的控制测试，不选。由于对账单是根据“账”填制的，因此C无助于入账的完整性目标的测试。
3.
【答案】BCD
【解析】测试要点是业务收入截止性测试的日期。在对特定会计期间业务收入进行审计时，注册会计师应重点关注的与被审计单位业务收入确认有密切关系的日期包括：一是发票开具日期或者收款日期；二是记账日期；三是发货日期或提供劳务日期。检查这三者是否归属于同一适当会计期间是业务收入截止性测试的关键。
4.
【答案】ABC
【解析】针对完整性的审计程序注册会计师通常从发运部门的档案中选取部分发运凭证，并追查至有关的销售发票副本和主营业务收入明细账是测试完整性目标。
5.
【答案】ABCD
【解析】营业收入的实质性分析程序包括：
（1）将本期与上期的主营业务收入进行比较，分析产品销售的结构和价格的变动是否正常，并分析异常变动的原因；
（2）比较本期各月各种主营业务收入的波动情况，分析其变动趋势是否正常，是否符合被审计单位季节性、周期性的经营规律，并查明异常现象和重大波动的原因；
（3）计算本期重要产品的毛利率，分析比较本期与上期同类产品毛利率变化情况，注意收入与成本是否配比，并查清重大波动和异常情况的原因；
（4）计算重要客户的销售额及其产品毛利率，分析比较本期与上期有无异常变化；
（5）将上述的分析情况与同行业企业本期相关资料进行对比，检查是否存在异常；
（6）根据增值税申报表估算全年营业收入；
（7）将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的公允性。
6.
【答案】ABCD
【解析】ABCD均是应收账款审计的目的。
7.
【答案】ABCD
【解析】应收账款实施实质性分析程序包括：
（1）复核应收账款借方累计发生额与营业业务收入是否配比，如存在不匹配的情况应查明原因；
（2）在明细表上标注重要客户，并编制对重要客户的应收账款增减变动表，与上期比较分析是否发生变动，必要时，收集客户资料分析其变动合理性；
（3）计算应收账款周转率，应收账款周转天数等指标，并与被审计单位上年指标，同行业同期相关指标对比分析，检查是否存在重大异常
（4）计算坏账准备的余额占应收账款余额的比例，与被审计单位的计提比例进行比较，看是否存在异常
8.
【答案】BD
【解析】注册会计师应当选择下列项目实施函证；大额或账龄较长的项目；与债务人发生纠纷的项目；关联方项目；主要客户(包括关系密切的客户)项目；交易频繁但期末余额较小甚至余额为零的项目；可能产生重大错报或舞弊的非正常的项目。
三、简答题
四、综合题
【答案】
事项（1）属于商品销售收入的确认问题，A公司的会计处理不正确。
理由：该事项属于售后回购，因此，A公司不应确认销售商品收入并结转有关成本。
事项（2）A公司的会计处理不正确。
理由：A公司12月1日向C公司销售的商品，因商品质量没有达到合同规定的要求，双方尚未就此达成一致意见，甲企业也未就此采取补救措施。因此，A公司在该批商品所有权上的主要风险和报酬尚未发生转移，甲企业的该批商品销售不符合收入确认条件，不应确认商品销售收入。
事项（3）A公司会计处理不正确。
理由：2012年6月1日，A公司与D公司签订销售合同，规定A公司向D公司销售一条生产线并承担安装调试工作，且安装调试工作是销售合同的重要组成部分。至12月31日，A公司虽然向D公司派出安装工作技术人员，但尚未完成安装调试工作。因此，A公司向D公司销售的生产线所有权上的主要风险和报酬没有转移，A公司向D公司销售的生产线不符合收入确认条件，不应确认商品销售收入。
北方工业大学 数据库实验报告
数据库技术I(2010年秋) 数据库技术I 实验报告 系别： 班级： 姓名： 学号： 成绩： 评语： 指导教师签字：日期：
实验一数据库的建立及数据维护 一、实验目的 1.学会使用企业管理器和查询分析器创建数据库、创建基本表和查看数据库属性。 2. 学会使用企业管理器和查询分析器向数据库输入数据，修改数据，删除数据的操作。 3. 在SOL Server查询分析器中完成复杂查询及视图定义。 二、实验环境及要求 数据库实验要求如下环境，服务器端：Windows 2000/xp、数据库服务器（SQL Server 2005）、Web服务器（IIS 5.0）和ASP。客户端：IE5.0、VB 6.0。 要求： 1、根据以上数据字典，画出该数据库的ER图，完成数据库的概念结构设计； 2、将ER图转换成逻辑关系模式，判断逻辑数据库模式中的各个关系（表）是第几 范式，如果没有达到第三范式或BC范式，请进行规范化。完成数据库的逻辑结构设计。 3、通过企业管理器或者查询分析器实现关系模式的存储，包括确定主码、外部码等。 4、通过企业管理器或查询分析器向数据库中输入数据。 5、打开数据库SQL Server 2005的查询分析器，用SQL语言完成以下语句。并通过 实验结果验证查询语言的正确性，将每个SQL语言及结果存盘，以备老师检查。 （1）求全体学生的学号、姓名和出生年份。 （2）求每个系的学生总人数并按降序排列。 （3）求选修了课程号为002或003的学生的学号、课程名和成绩。 （4）检索选修某课程的学生人数多于3人的教师姓名。 （5）查询所有未选课程的学生姓名和所在系。 （6）求每个同学的课程成绩的最高分，查询结果项包括：学生姓名、课程号及最高分。 （7）求所有讲授数据结构课程的教师姓名 （8）查询所有选修了李正科老师的课程的学生信息
科学技术发展史心得体会(哈工大)
《科学技术发展史》课程心得 在开课之前，我以为《科学技术发展史》这门课的大概只会讲一些历史上的发明创造之类的内容。当时对科学技术并没有明确的概念，更没有把它和哲学联系起来。一直觉得科学技术是工科生学习研究的东西，而哲学一类是文科类的。而当我上了《科学技术发展史》第一节课时，老师却是从古希腊哲学开始讲起。当时就更加迷惑，这门课到底是要讲什么，而科学技术和哲学之间到底有什么关系呢？通过上课以及课后上网阅读更多的资料，我渐渐了解了古希腊哲学与科学的联系以及对科学的影响等等。 在课堂上，老师向我们灌输了一个观念，总结起来，哲学就是爱智慧。哲学所研究的内容，其中一方面是人与自身所存在的世界之间的关系。人类都有好奇心，尤其是对周围事物缺少了解的时候，古希腊人为了能更好的生存，也必然会对周遭的事物产生疑问。对于这些疑问，当时的古希腊人并没有进行逻辑推理，但也会开始思考这些问题的答案。那时候人类的知识有限，当哲学渐渐产生，也是众说纷纭的状态，并不能像现在这样各门学科都有自己的知识体系并且分门别类十分有条理。当时的古希腊哲学出现了一些学派，像我们课堂上讲过的毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德都是各个学派的创始人。毕达哥拉斯认为无论是物质世界还是精神世界，一切都离不开数。他把数学看得十分重要，甚至想要用数来解释一切。我也是第一次知道原来勾股定理是毕达哥拉斯发现的，毕达哥拉斯所做的一切对之后的数学发展应该做出了很大的贡献。柏拉图也对数学有着自己独特的看法，他认为数学是独立于现实世界的一个独立的存在，是永恒的不依赖于其他的。不只是数学，柏拉图认为我们所能够理解和认知的东西都是固定不变的，我们不能真正认识那些在变换的事物。而亚里士多德研究的方面非常广泛，对于他的研究方面这里就不予赘述。说了这么多古希腊哲学方面的话题，我认为古希腊哲学起源于古希腊人对于未知世界的好奇和疑问，而科学技术发展的历程是人类认识和改造世界的过程，这样就发现了哲学和科学技术的一点关联。总之，古希腊哲学家们对自然的探究，为近代科学奠定了坚实的基础。 通过了解到以上这些内容，我认为是对未知世界的好奇心和思考解决问题的态度推动了哲学和科学的产生和发展。如果只是拘泥于书本的知识，没有独立思考的能力，那最多只是能将课本的涉及的东西读懂，而不能做到融会贯通，没有
北方工业大学数据结构期末复习题
1.如下为二分查找的非递归算法，试将其填写完整。 Int Binsch(ElemType A[ ],int n,KeyType K) { int low=0; int high=n-1; while (low<=high) { int mid=_______________________________； if (K==A[mid].key) return mid; //查找成功，返回元素的下标else if (K
北方工业大学精美个人简历模板—391
自我评价 ?工作耐心、认真负责个性谦和，有很强团队意识，跟同事之间能保持良好工作系并相互配合。 ?工作中上进心强，做事谨慎，熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。 ?希望在这里能找到一个适合我的平台，我会尽一切努力去做好。也不让您的选择失望。 获奖情况 2011-2014年度校内获奖 2012-2015 ?连续2年获得乔布堂大学优秀大学优秀奖学奖学大学优秀奖学金； ?上海大学优秀共青团员称号上大学优秀奖学海大学优秀共青团员称号； ?全球创大学优秀奖学大学优秀奖学业周峰会中国站优秀志愿者； 2011-2014年度校外获奖 2012-2015 ?连续两年获太原市级大学优秀奖学三等奖学金（2013-2014年）； ?山西省大学生论赛亚大学优秀奖学军2次、季军1次（三辩手） 教育背景 太原技术学院 模具设计与制造专业 大专 2011-2013 ?专业课平均成绩：82/100 ，大学英语四级; ?专业理论：机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、模具加?工机械、金属切削原理 太原科技学院 机械工程与自动化专业 本科 2013-2015 ?大学英语六级 ，全国计算机等级证书二级（C 语言程序设计） 工作经历 多层热压机设计 2011 - 2012 ?设计时热压机的机架整体上这种结构制造方便无造方造方便需大型加工设备； ?选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料，使用钢造方便板焊接的加工工艺； ?设计中主要使用了CAD 工程制图软件，使用了Pro\E 软件进行受力分析； 东风柴油机生产车间 2012 - 2013 ?学习柴油机各个配件是如大学优秀奖学何加工和最后造方便装配在一起； ?深入体验生产企业的实际大学优秀奖学工作情况，增强了实践经验； 泰妍柴油机生产车间 2013 - 2014 ?分析XXX 工艺深有体会，撰写论文《XXX 造方便工造方便艺改进造方便设计》； ?参观柴油机生产的每一个工序（箱体，缸盖造方便，曲轴，连杆，气门）； 个人技能： 联系方式： 求职意向：机械类技术岗位 茉莉花
参观哈尔滨工业大学校史馆有感
参观哈尔滨工业大学校史馆有感 满怀着憧憬与激情，我们xxxxxxx班级，12月20日上午参观了哈工大校史馆，参观之前我们在门口沧桑的台阶，照下了最美的景观，哈工大历史的厚重感扑面而来，踏进门的一瞬间，我感受到了一座高等学府最智慧结晶的伟大。接受哈工大历史传统教育，接受精神洗礼。同学们在校史馆老师引导下井然有序进入校史馆，同学们簇拥在讲解老师的周围，聚精会神地聆听着哈工大的发展历程，仿佛置身于历史的长河，与前辈学长们共同书写着哈工大近百年的沧桑与辉煌。遇到展板上的精彩内容，或者珍贵的实物档案资料，好多同学还拿出手机拍照，希望参观结束后能够随时翻阅，有同学说要把拍摄的资料发给家长，与家里人共同了解哈工大的历史，品味哈工大的文化。各个展厅按时间顺序排布，共6个展馆两层楼，分工大历史展区，优秀校友展区，一线科技成果展区等。同学们从第一个展厅开始参观，学校从建立经过发展一直到达今天取得辉煌成就所经历的诸多波折历历在目：历代校长不变的严谨务实的精神、国家领导人邓小平对工大发展方向的指导、哈工大师生当年参加抗日活动的史料、从哈尔滨中俄工业学校一步步发展到今天哈工大的历史进程表、荟萃着两院院士和共和国将军的巨幅展板，哈工大建设世界一流大学目标的提出、学校最新的科研成果展板上详细的资料，展台上精确的比例模型，还有展柜中保存完好的见证工大历史的物品，甚至是那些伟大的前辈用过的物品，一只眼眼镜，一封信，一张张的荣誉证书，一段段文字，一幅幅照片，一件件实物，都给同学们留下了深刻的印象。同学们都表示受到了很大的鼓舞和激励，并以作为一个工大人而自豪。通过学习校史，同学们增进了对哈工大历史与传统的了解，让新同学们感受到哈工大的历史和精神，珍惜在哈工大学习的时光，更加明确自己肩负的责任，用规格严格、功夫到家的精神鞭策自己，发扬爱国奉献的精神，为国家、民族作出哈工大人应有的贡献。校史馆将哈工大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就、每一次获
北工大校公选课整理
北工大校公选课整理 北工大校公选课整理Version2.0来源：李心雨的日志 上个学期期末我做过一份整理，发在人人上，不是用个人帐号发的。那次有许多朋友帮忙，还有朋友的朋友，还有不认识的同学，大家给了我很多资料，惯例先谢谢大家。但是那次到发布的时候才发现各种问题，所以最终发布了一个图片版的表格。今年我又制作了2.0版，这次有更多的同学帮我，我又多花了点时间，虽然由于力量有限，没能收集到太多课程的信息，但是形式上有所改进，不只像上次一样有图片版的表格，还有本篇文字日志，感谢帮助我的同学的同时，希望这份东西对大家有帮助。另外如果大家关于选修课还有什么想说的，欢迎来函至本人邮箱mr_highdy@https://www.360docs.net/doc/6011380885.html,，如果下个学期我还继续制作3.0的话，一定会加上的。 =============================================== ======================== 下面对这份整理做一下说明 1.由于资料和评价都是来自同学，由本人做的整理，有些地方或许略失公允， 还望见谅。如认为我的资料不够全面完整，请以平和的方式在本文下留言，以提醒其他同学 2.这份文字版的整理中，对于同一位教师任教的多门课程，均采取合并说明 的方式，盖因教师的任课风格和要求总是固定的，而我知道同学们想看的主要是这些 3.本人同期发布了一份图片版的表格，在本人的相册里。那份表格从格式上 讲更为清晰 4.表格中对选修课进行了一个简单的分类，但不是以选修课类型为依据进行 的分类，如果同学们对分类有不同意见，请致函 5.此份资料没有对创新实践类选修课进行整理。如有同学愿意对这些课程进 行简单评价，请致函 =============================================== ======================== 以下是警告 本人在上文说明中已经说过这份资料是个人整理，偏颇之处难以避免，如有不同意见可以讨论。但若有人寻衅滋事，出言不逊，非说我黑谁，那么小心我真黑给你看 =============================================== ======================== 以下是正文
北方工业大学面向对象设计期末样题
一、判断（共10分每题2分） （）1、消息是在面向对象程序设计中用来描述对象之间通信的机制。 （）2、程序设计语言中只要提供了类机制，就是面向对象的程序设计语言。 （）3、构造函数和析构函数都可以重载，因为它们都是成员函数。 （）4、在C++中，只能重载已有的运算符。 （）5、函数的参数和返回值类型可以是简单数据类型，也可以是指针、引用、数组和类。 二、选择（共20分每题4分） 1、关于对象的描述中，_____是错误的。 A）一个类可以定义多个对象、指向对象的指针和对象数组 B）对象的成员表示与C语言中结构变量的成员表示相同 C）同一个类创建的若干个对象的数据结构和其内容都是不相同的 D）一个对象在定义时就被初始化 2、使用_____ 可以节省运行时间，但却增加了目标程序的长度。 A）构造函数B）析构函数C）类型转换函数D）内置函数 3、引入友元的主要目的是为了_____。 A）增强数据安全性B）提高程序的可靠性 C）提高程序的效率和灵活性D）保证类的封装性 4、如果表达式a+b中的“+”是作为成员函数重载的运算符，若采用运算符函数调用格式， 则可表示为_____。 A）a.operator+(b) B）b.operator+(a) C）operator+(a,b) D）operator(a+b) 5、在重载一个运算符时，其参数表中没有任何参数，这表明该运算符是_____。 A）作为友元函数重载的1元运算符B）作为成员函数重载的1元运算符 C）作为友元函数重载的2元运算符D）作为成员函数重载的2元运算符 三、写出下列程序的运行结果（共30分每题15分） 1、#include 9章风险评估 一、单项选择题 1.下列（）事项影响认定层次的重大错报风险。 A.被审计单位存在复杂的联营或合资 B.在经济不稳定的国家和地区开展业务 C.资产的流动性出现问题 D.管理层缺乏诚信或承受异常的压力可能引发舞弊风险 2. 如果通过实施进一步审计程序获取的审计证据与初始评估获取的审计证据相矛盾，注册会计师应当（）。 A.修正风险评估结果，并相应修改原计划实施的进一步审计程序 B.与相应的管理层沟通 C.获取管理层的声明 D.以进一步审计程序获取的审计证据为准 3.下列针对风险评估准则的说法不正确的是（）。 A. 要求注册会计师加强对被审计单位及其环境的了解 B. 注册会计师应当将识别的风险与认定层次可能发生错报的领域相联系，实施更为严格的风险评估程序，而不能直接将风险设定为高水平 C.要求注册会计师将识别和评估的风险与实施的审计程序挂钩 D.评估的重大错报风险为低水平，注册会计师可以不针对重大的各类交易、账户余额、列报和披露实施实质性程序 4.甲公司存在的下列事项中，最可能导致注册会计师解除业务约定的是( )。 A．甲公司没有书面的内部控制 B．管理层诚信存在严重问题 C．管理层凌驾于内部控制之上 D．管理层没有及时完善内部控制存在的缺陷 5．在下列各项中，不属于内部控制要素的是（）。 A．检查风险B．控制活动 C．对控制的监督D．控制环境 6.下列针对内部控制的了解说法错误的是（）。 A.在了解被审计单位及其环境时，对内部控制的了解程度，包括评价控制的设计，并确定其是否得到执行，但并不包括对控制是否得到一贯执行的测试 B.评价控制的设计是指考虑一项控制单独或连同其他他控制是否能够有效防止或发现并纠正重大错报 C.如果控制设计不当，还是需要再考虑控制是否得到执行 D.除非存在某些可以使控制得到一贯运行的自动化控制，注册会计师对控制的了解并不能够代替对控制运行有效性的测试。 7.在确定控制活动是否能够防止或发现并纠正重大错报时，下列审计程序中可能无法实现这 “八百壮士”与哈工大——“哈工大精神”探源 中国教育报（顾寅生） 在20世纪50年代哈尔滨工业大学扩建初期，学校汇聚了立志为共和国工业化献身的大批青年才俊，培养出平均年龄在27.5岁的800多位年轻教师。这支队伍艰苦创业，硕果累累，积淀了哈工大人坚持理想信念的不懈追求，坚持科学精神的高标准严要求，坚持对国家、对事业的高度责任心这些大学精神的深厚底蕴。这支队伍被老校长李昌昵称为“八百壮士”。在祖国的东北名城哈尔滨市坐落着哈尔滨工业大学。多年来，哈工大以学科全面、人才济济、成果丰盛而享誉海内外。自从20世纪60年代中苏“蜜月期”结束后，哈尔滨政治、经济、教育等方面的地域优势逐渐消退。尽管多年来地方政府在办学上给哈工大以很大的支持，但是位置偏远、气候寒冷、地方经济在转制过程中遭遇困难等不利条件客观存在。然而，多年来哈工大却在以稳健的势头持续发展。 哈工大1984年入选国家“七五”、“八五”期间重点建设的15所院校，1996年成为首批进入国家“211工程”的13所院校之一，1999年位列国家“985工程”首批重点建设的9所大学之一。几十年来，出自哈工大的两院院士有70余位，各地高校领导第一把手一百多位，副校长、副书记一百多位。在国人引以为豪的祖国航天事业中，有哈工大毕业生近万人。“两弹一星”功勋奖章获得者、探月工程总设计师孙家栋，“神五”发射时任载人航天工程总指挥的李继耐，副总指挥胡世祥、栾恩杰，“神五”飞船系统总指挥袁家军，曾任酒泉卫星发射中心主任、“三垂一远”模式的提出者李元正和试验大队大队长许达哲，长征二号F火箭的总设计师刘竹生，KM6工程总设计师黄本诚，“神六”飞船系统总设计师张柏楠，“神六”飞船系统总指挥尚志，载人航天工程应用系统空间光学分系统主任设计师王家骐，“神六”副着陆场总指挥吴年生，航天科技集团副总经理、探月工程副总指挥马兴瑞，“神舟”飞船分系统指挥于登云，火箭发动机和工程热物理专家庄逢辰，“长征四号”运载火箭总设计师孙敬良……都是哈工大的校友。 每当有人问询哈工大发展的动因时，学校领导的回答都是：“哈工大的发展主要靠‘人和’，靠我们内部薪火相传的强劲的凝聚力、旺盛的生命力与蓬勃向上的奋进力，我们称之为‘哈工大精神’。只要‘哈工大精神’世代相传，哈工大就会永葆青春。” 提起“哈工大精神”，还要从20世纪50年代哈工大第一代“八百壮士”说起。 一 “壮士”，在人们的印象里一般理解为在战场上以一当十，奋勇杀敌的勇士。“壮士”与大学之间是个什么关系呢？在20世纪50年代哈尔滨工业大学扩建初期，学校汇聚了立志为共和国工业化献身的大批青年才俊，培养出平均年龄在27.5岁的 1) C.J. Date 的定义 数据库是存储的业务数据(operational data)的集合,供某企业(enterprise)的应用系统所使用。 (2) J.Martin的定义 存储在一起的相关数据的集合，这些数据没有不必要的冗余，为多种应用服务。数据的存储独立于使用它的程序……“数据被结构化……” 3) 萨师煊等人的定义 数据库是一个通用的综合性的数据集合，它可以供各种用户共享且具有最小的冗余度和较高的数据与应用程序的独立性； DB技术的特点: 1)数据冗余小 2)数据独立性 两级映射 (程序与)数据的物理独立性/逻辑独立性(*) 3)统一的控制与管理 安全性完整性并发性(*)等 1.2 数据库系统 DBS （Database System）： 引入数据库技术的计算机系统。 由计算机硬件、系统软件、DB、DBMS、应用程序及相应人员组成。 模式(schema)：对结构的描述 外模式(子模式/用户模式) 局部逻辑结构 模式(概念模式/逻辑模式) 全局逻辑结构 内模式(存储模式) 存储结构 1)外模式/模式之间的映像： 定义两者对应关系(外模式定义中) 模式改变改映像外模式不改 由此提供数据的逻辑独立性 局部逻辑结构独立于全局逻辑结构 2) 模式/内模式之间的映像： 定义两者对应关系(模式定义中) 内模式变改映像模式不变 由此提供数据的物理独立性 逻辑结构独立于物理结构 数据库管理员(DBA) 一个或一组全面控制、管理DB的人员。 a.定义模式及外模式 b.决定存储结构及存取策略(内模式) c.定义安全性，完整性约束条件 d.监控DB的使用与运行，出现故障时采用的后援、恢复策略。 e.对DB进行改进与重组：原因①需求改变②长期更新性能不佳 事务管理就是确保: 1)事务中的操作或者都执行或者都不执行。 2)事务执行前后数据库满足所有约定的一致性条件。 3)两个事务同时执行不相互干扰。 4)事务完成后即使系统故障,事务的结果长期保存。 熟练掌握：数据库、数据库管理系统 和数据库系统的概念； 数据库系统三层模式结构； 数据(逻辑、物理）独立性概念。 掌握：数据；数据库管理系统的结构。 数据库系统设计步骤 1.需求分析 对现实世界中的应用问题进行分析整理 2.概念结构设计 以某种形式表述的信息结构 与DBMS无关可与用户交流 简明避免设计出错 通常：E-R模型 3.逻辑结构设计 全局逻辑结构局部逻辑结构 含数据约束 根据具体DBMS使用的数据模型进行设计 与计算机软硬件相关 专业人员进行应用程序设计的依据 通常：一组关系模式 基本表视图 4.数据库物理设计 存储结构方面的设计 数据、索引、日志、备份的 存储位置、存储结构、相应的系统配置。 北方工业大学设计系专业解读 一、师资及办学条件 艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。 学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。 二、学科专业特色 本学科方向目前围绕视觉传达设计(标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等)，环境设计(酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计)，产品设计(消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等)三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。 视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。 环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。 产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。 环艺专教 平面专教 产品专教 产品模型实验室 动作捕捉实验室 木艺实验室 人机与快速成型实验室 摄影棚 装修材料实验室 三、主要研究方向 1. 视觉传达设计理论及应用 以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示(展览)陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。 2. 环境艺术设计理论及应用 以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景 哈尔滨工业大学 概括哈尔滨工业大学：哈尔滨工业大学（后面简称工大）是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，创建于1920年。哈工大的发展始终受到国家的重点支持。20世纪50年代，哈工大是中国政府确定的学习苏联先进教育制度的两所院校之一。1954年哈工大进入国家首批重点建设的6所高校行列，1984年再次被确定为国家重点建设的15所大学之一，1996年首批进入国家“211工程”重点建设的院校；1999年被确定为国家“985工程”重点建设的9所大学之一。在南方工大是一所不受欢迎的“尴尬”学校，在同类学校（比如华科，武大，中大，厦大等学校）中是所名气并不是很高的学校，大家可以去查查，在我们湖南的分数线老是不大高，去年录取分数线居然就是一本线，这也算是工大在南方的一大无奈，去年我是因为分数不是很理想才不得不报工大的（605分）没想到去年会爆冷门，报工大的还没有报满！有人说我这分数都浪费了，但是，当进入工大学习之后，才发现这分数是“物超所值”。工大是一个低调的学校，只要谈到工大，大多数都会想到航天，没错，因为我们学校直接和国防挂钩，所以许多科研成果都是低调处理的，这直接导致我们在南方的超低知名度，由于要有个公正的评价，请允许我偏离工大低调的作风来公正介绍一下我们学校，历史什么的我就不啰 嗦了，大家在网站上直接可以都得到，需要强调的是，我们是第一批“985工程”之一（其中包括清华，北大，复旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大学）大家可以到网上搜一下“C9”计划，具体我就不多阐述了，下面就有我就有我大概介绍一下我们学校吧！地理等人文环境大家一想到哈尔滨就会想到两点，既冷又远！远是事实，但是作为一名合格的大学生，我觉得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我们才能茁壮成长，老在呵护下的树苗是长不成参天大树的！这是另一种锻炼的机会！别说上天没有给你机会，只是你自己抓不抓得住的问题。冷，这也是事实，冬天能达到零下30多度，但是，只要是在北方呆过的都知道，北方的冷有其好处（睡觉比在家暖和多了，搞得过年回家都有点不习惯），只要是房间就会有暖气，所以无论是什么时候都是学习的好场所！暑假温度更是舒适，所以这温度这方面只会给你惊喜，当然，喜欢逛街的同学要注意了，冬天这的课外生活几乎停滞，我们得有足够的耐力忍受！再者不得不提到我们学校的男女比例问题，向我们这种工科类学校，男女平均水平可以达到7：1，在这“狼多肉少”的学校，男生与女生交流的机会会相对来说减少许多，许多人总说要在大学轰轰烈烈谈一场恋爱，而且事实也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大学是个锻炼的小社会，该趁着这有限的光阴最大的提升自己，在这种环境下，也能够交到一些 北方工业大学 《编译原理》课程期末复习题（答案） A 卷 2016年春季学期 开课学院 考试方式：闭卷 考试时间：120 分钟 班级 姓名 学号 一判断题（每个小题1分，共10分） 1. 程序语言主要由语法和语义两方面定义。 （ ） 2. 自上而下分析方法会遇到的主要问题有左递归和回溯。 （ ） 3. 已知文法G ：E →i | EAE ，A →+|* ，其中的终结符号集包括{i ，+}。（ ） 4. 编译程序是将高级语言程序翻译成机器语言程序。 （ ） 5. 只含有综合属性的属性文法称为S-属性文法。 （ ） 6. LL(1)文法中第一个L 的含义是从左到右扫描输入串。 （ ） 7. 在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。 （ ） 8. 一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。 （ ） 9. 一个句型的直接短语是唯一的。 （ ） 10. 确定的自动机以及不确定的自动机都能正确地识别正规集。 （ ） 解：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 二、选择题（每个小题1分，共20分） 1. 文法分为四种类型，即0型、1型、2型、3型。其中3型文法是____。 A. 短语文法 B. 正规文法 C. 上下文有关文法 D. 上下文无关文法 2. 不可能是目标代码。 A. 汇编指令代码 B. 可重定位指令代码 C. 绝对指令代码 D. 中间代码 3. 将编译程序分成若干个“遍”是为了 。 A. 提高程序的执行效率 B. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 C. 使程序的结构更加清晰 D. 利用有限机器内存但降低了机器的执行效率 4. 后缀式ab+cd+/可用表达式 来表示。 订 线 装 首页 学校介绍 管理机构 学院设置 人才培养 科学研究 招生就业 校园文化 人才强校 合作交流 学校简介 学校领导 校园风光 地理位置 60年校庆 党委书记 吴晚云 负责学校党委全面工作，同时负责党建、干部、老干部工 作和两课建设，分管组织部、老干办。 校长 王晓纯 负责学校行政全面工作，同时负责财务工作，分管财务处。 党委副书记项进 负责学生工作、安全保卫和稳定工作，分管学生工作办公室、团委、武装部、保卫处、学校办公室。 副校长杨军 负责后勤、基建和资产管理工作，分管后勤资产管理处、 后勤集团。 副校长李正熙 负责研究生工作、学科建设、外事工作和人事工作，分管研究生部、国际合作与交流处、计算机及网络管理中心、 人事处。 纪委书记苏英 负责纪检、监察、审计和工会工作，分管纪委、监察室、 审计室和工会。 党委副书记沈志莉 负责宣传工作和统战工作，分管宣传部、统战部。 副校长罗学科 负责教学工作，分管教务处、高教研究室、图书馆、成教 学院。 副校长胡应平 负责科研工作和校产工作，分管科研处。 学校概况 北方工业大学坐落在北京风景秀丽的西山脚下，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法相结合的多科性大学。校园占地32.05万平方米，环境优美，交通便利，是一所花园式的文明校园。 历史沿革 学校前身是国立北平高级工业职业学校，创办于1946年，以后几经变迁，1978年经国务院批准，全面举办本科高等教育，1985年改为现名。学校先后归属于中央重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司，从1998年9月起，由中央与北京市共建，以北京市管理为主。学校立足北京，面向全国，面向有色金属工业，重点为首都经济和社会发展服务。 教育教学 学校已经形成以本科教育为主，具有研究生教育、本科教育和成人教育等多个层次的高等教育办学体系。学校设有8个学院，19个系，12个教学实验中心，9个研究设计院所。学校现有26个本科专业、22个二级学科硕士授权点、4个专业学位硕士点(3个工程硕士领域，1个法律硕士授权点)、同等学力人员申请硕士学位资格、3个第二学士学位点。 学校现有在校生13000余人，硕士研究生1000余人。其中全日制本科生9400余人，成人教育本专科生3000余人，外国留学生50余人。 北方工业大学以培养适应社会发展需要的应用型高级专门人才为目标。学校坚持以学生为本，注重学生创新精神和应用能力的培养，努力使学生在德育、智育、体育、美育等方面全面发展，达到基础扎实、实践能力强、综合素质高的要求。学校全面实行弹性学制和学分制教学管理制度，以适应学生自主学习、全面发展的需要。学校对学生实行按课程注册管理，允许学生辅修任何本科专业，允许学生分阶段完成学业，学生可选择3至8年毕业。 学校分别于1998年和2004年两次接受教育部的教学评估，教育部专家组对学校长期坚持人文素质教育和严格规范的教学管理给予高度评价。 近年来，我校学生在全国和北京市级高等数学和数学建模竞赛、大学物理竞赛、计算机应用竞赛、电子设计竞赛、英语竞赛、“挑战杯”全国大学生发明竞赛等诸多赛事中，共有300余人次获奖。其中获得特等奖4项，一等奖51项，二等奖107项，三等奖117项。 师资力量 学校坚持改善结构、提高素质、培养团队、成就名师的师资队伍建设方针。通过引进、培养、使用、提高等多种形式，不断提高教师队伍的整体水平。我校现有教师550余人，专任教师中具有高级职称比例达到47%，具有硕士以上学位比例达到71%。学校现有硕士生导师128名。教师中有82人次曾获得市级以上荣誉、骨干教师称号。学校还聘请了42位海内外著名学者为客座教授、兼职教授和名誉教授。 科学研究 学校重视科研工作，校学术委员会和专门的科研管理机构负责组织开展各种科学研究和学术交流活动。学校设有计算机应用研究所、机电 工程研究所、自动控制研究所、经济法研究所、经济研究所、管理研究所、法学理论研究所、语言文化研究中心、建筑设计院等研究单位。 近年来，学校科研工作成绩显著，承担了国家自然科学基金、“863” 等科研项目近40项，省部级重点项目200余项，与企业合作横向课题600余项，有70多项成果通过省部级鉴定，获国家和省部级奖励40余项，获国家专利60余项，发表学术论文1700余篇，出版专著或译著150余部。学校在现场总线技术基于网络的自动化控制系统与装置的研究开发、计算机辅助设计与制造、模糊控制在工业中的应用、网络技术、控制仪器仪表、数控技术、电动车技术、绿色电源、法庭统计及金融统计、经济法基础理论及公司法等方 北方工业大学学校简介 北方工业大学学校简介 学校概况 北方有凤，西山最奇;钟灵毓秀，北方工大。 学校设有计算机学院、电子信息工程学院、电气与控制工程学院、机械与材料工程学院、建筑与艺术学院、土木工程学院、经济管理 学院、文法学院、理学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个 学院，20个系。有43个本科专业。各类学生15000多人，其中， 全日制本科生10324人，研究生1747人，成人高等教育学生3100人，外国留学生500人，已经形成从本科生到硕士生、博士生，从 全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的办学格局 和教育体系。 学校有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。现有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，19个硕士学位一级学科，涵盖 50个二级学科硕士学位授权点，15个专业学位硕士授权点(其中， 11个工程硕士领域、1个法律硕士授权点、1个工商管理硕士授权点、1个会计硕士授权点、1个建筑学硕士授权点)，3个第二学士 学位授权点。有7个北京市重点建设学科。学校建有工程研究中心(或实验室)、教学实验中心等21个，其中，有1个国家级实验教学 示范中心，5个北京市级实验教学示范中心，7个省部级重点实验室 /工程研究中心。 师资队伍 学校现有专任教师775名，其中，博士生、硕士生导师370名; 全国优秀教师、国家和省部级有突出贡献专家、国家和省部级劳动 模范、市级优秀教师、教学名师、师德标兵等43人，长城学者、北 京市级高层次人才、学术创新人才、青年拔尖人才、特聘教授、市 级青年骨干教师等骨干人才119名，市级学术创新团队、优秀教学团队等团队21个。 人才培养 科学研究 学校科研工作以增强自主创新能力为主线，主动服务国家和首都经济社会发展，充分重视科技创新，在高新技术开发与应用研究及其产业化等方面取得了显著成就，在一些领域形成了比较优势。近年来，科研成果获国家科技进步二等奖6项，鲁迅文学奖1项，省部级奖励50多项。学校是首都科技条件平台重要基地高校;参加建设“首都世界城市顺畅交通协同创新中心”，负责特大城市复杂交通系统控制问题的理论与应用技术攻关。编辑出版《北方工业大学学报》。 招生就业 开放办学 学校实施开放办学战略，同美国、日本、德国、英国、法国、俄罗斯、韩国、澳大利亚和新西兰等亚洲、欧洲、美洲、大洋洲四大洲的40多所大学建立了校际合作关系，开展教师教学科研合作、学生交流、联合培养学生等多种形式的合作交流活动。学校积极为学生提供参加国际交流和接受国际化教育的机会，每年选派数百名学生赴美国、英国、日本等国高校学习和交流，并通过双学位交流学习项目，使学生赴海外攻读学士、硕士学位。学校为外国留学生提供高质量的教育课程和人性化的服务，现有近500名外国留学生在校学习。 校园环境 学校矗立北京城西，东接西五环，西临中关村国家自主创新示范区石景山园区,北倚西山，占地面积500余亩，建筑面积40万平方米。校园环境整洁雅致，四季景色宜人，绿化面积近50%，是首都绿化美化先进单位。学校办学设施齐备、条件优越，多媒体、空调教室座位及语音教室座位比例、学生公寓生均住宿面积均居北京市 哈工大 哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是 由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大 学，是首批进入国家“211工程”和“985工程” 建设的若干所大学之一。 1920年，中东铁路管理局为培养工程技术人员创 办了哈尔滨中俄工业学校——即哈尔滨工业大学 的前身，学校成为中国近代培养工业技术人才的 摇篮。新中国成立后，学校成为全国学习前苏联 高等教育办学模式的两所大学之一，此后哈尔滨 工业大学一直得到国家的重点建设。2000年，同 根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。经过91年的建设与发展，学校已经发展成为一所特色鲜明、实力雄厚，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的多学科、开放式、研究型的国家重点大学。 学校坐落在中国北方冰城哈尔滨市，同时在威海市和深圳市分别设有哈尔滨工业大学（威海）和哈尔滨工业大学深圳研究生院，形成了“一校三区”的办学格局。 哈尔滨工业大学在长期的办学过程中，形成了“规格严格，功夫到家”的校训，以朴实严谨的学风培养了大批优秀人才，以追求卓越的创新精神创造了丰硕的科研成果。学校以适应国家需要、服务国家建设为己任，形成了以航天特色为主，拓宽通用性为准则，充分发挥学科交叉、融合的优势，形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9个门类。 学校坚持以人为本、爱惜人才、不拘一格培养和使用青年人才的历史传统，汇聚、培养了以两院院士为带头人、长江学者和国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才等中青年骨干为代表的锐意进取、业务精良、作风过硬的高水平师资队伍，为学校创建世界一流大学奠定了良好的人才基础。学校实施了“首席国际学术顾问计划”，聘请国际著名学者和 管理专家，以世界一流大学的标准和发展经验为 学校人才培养、学科建设、基础科研和管理服务 等各方面的发展建设提供指导。同时，哈工大还 广纳海内外贤才，聘请境外兼职博导、合约外国 专家和海外留学人员来校工作，他们中80%的海 外留学人员是在美、俄、英、法、德、日等国家 的著名大学取得博士学位，具有丰富的教学经验 和很高的学术水平。 学校综合办学条件优良，基本设施齐备，科学 园、实验中心、体育馆（场）、活动中心、游泳馆等各类设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。 多年来，哈尔滨工业大学始终保持航天特色，坚持“面向国家重大需求，面向国际学术前沿”，为工业化、信息化和国防现代化服务，为地方经济社会发展服务，坚持自主创新，不断主动承接国家高、精、尖大型科技项目，科研实力始终位居全国高校前列。在举世瞩目的“神舟”号系列飞船研制过程中，哈工大攻克了KM6、返回舱焊接变形矫形技术、三轴仿真实验转台、航天员训练用“模拟失重训练水槽”、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关。2004年，学校发射了我国第一颗由高校牵头自主研制的小卫星“试验卫星一号”，多项技 月日上午参观了哈工大校史馆，接受哈工大历史传统教育，接受精神洗礼。同学们在校史馆老师引导下井然有序进入校史馆，同学们簇拥在讲解老师的周围，聚精会神地聆听着哈工大的发展历程，仿佛置身于历史的长河，与前辈学长们共同书写着哈工大近百年的沧桑与辉煌。遇到展板上的精彩内容，或者珍贵的实物档案资料，好多同学还拿出手机拍照，希望参观结束后能够随时翻阅，有同学说要把拍摄的资料发给家长，与家里人共同了解哈工大的历史，品味哈工大的文化。 各个展厅按时间顺序排布，共6个展馆两层楼，分工大历史展区，优秀校友展区，一线科技成果展区等。同学们从第一个展厅开始参观，学校从建立经过发展一直到达今天取得辉煌成就所经历的诸多波折历历在目：历代校长不变的严谨务实的精神、国家领导人邓小平对工大发展方向的指导、哈工大师生当年参加抗日活动的史料、从哈尔滨中俄工业学校一步步发展到今天哈工大的历史进程表、荟萃着两院院士和共和国将军的巨幅展板，哈工大建设世界一流大学目标的提出、学校最新的科研成果……展板上详细的资料，展台上精确的比例模型，还有展柜中保存完好的见证工大历史的物品，一段段文字，一幅幅照片，一件件实物，都给同学们留下了深刻的印象。同学们都表示受到了很大的鼓舞和激励，并以作为一个工大人而自豪。 通过学习校史，同学们增进了对哈工大历史与传统的了解，让新同学们感受到哈工大的历史和精神，珍惜在哈工大学习的时光，更加明确自己肩负的责任，用规格严格、功夫到家的精神鞭策自己，发扬爱国奉献的精神，为国家、民族作出哈工大人应有的贡献。 校史馆将哈工大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就、每一次获得，都包含着历史意义。走近那泛黄的老照片，仿佛又走进哈工大那段辉煌灿烂、令人荡气回肠的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心。看到这些，我们的心中是感慨、更是自豪。一张张照片按照时间顺序排列着。当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃、欣欣向荣的哈工大迈着与时俱进的步伐向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学科研工作，都是硕果累累。 历史被浓缩为惊鸿一瞥，在哈工大未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“规格严格、功夫到家”的校训印在了每个后勤人的心中，历史我们要缅怀，未来我们要去创造。 北方工业大学 《软件工程》课程期末复习题（答案） A 卷 2014年春季学期 开课学院：信息工程学院 考试方式：闭卷 考试时间：120 分钟 班级 姓名 学号 一.简要回答下列各问题（共40分，每个小题5分） (1) 阐述软件工程的定义。 答： ● 是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科； ● 采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件； ● 把证明正确的管理技术和最好技术综合运用到软件开发中； ● 研究经济地开发出高质量的软件方法和技术； ● 研究有效维护软件的方法和技术。 (2) 简述软件危机的原因。 答： ● 缺乏软件开发的经验和有关软件开发数据的积累，使得开发计划很难制定。 ● 软件人员与用户的交流存在障碍，使得获取的需求不充分或存在错误 。 ● 软件开发过程不规范。如，没有真正了解用户的需求就开始编程序。 ● 随着软件规模的增大，其复杂性往往会呈指数级升高。需要很多人分工协作， 不仅涉及技术问题，更重要的是必须有科学严格的管理。 ● 缺少有效的软件评测手段，提交用户的软件质量不能完全保证。 订 线 装 (3) 画出软件生存周期的瀑布模型的示意图，并简单评述其优缺点。 (4) 画出软件生存周期的增量模型的示意图，并简述其优点。 优点： ●可强迫开发人员采用规范化的方法。 ●严格地规定了每个阶段必须提交的文档。 ●要求每个阶段交出的所有产品都必须是经过验证 的。 缺点 ●由于瀑布模型几乎完全依赖于书面的规格说明，很 可能导致最终开发出的软件产品不能真正满足用户 的需要。如果需求规格说明与用户需求之间有差异， 就会发生这种情况。 ●瀑布模型只适用于项目开始时需求已确定的情况。 1-2 瀑布模型示意图 ●能在较短时间内向用户提交可完成一些有用的工作产 品，即从第1个构件交付之日起，用户就能做一些有用 的工作。 ●逐步增加产品的功能可以使用户有较充裕的时间学习和 适应新产品，从而减少一个全新的软件可能给用户组织 带来的冲击。 ●项目失败的风险较低，虽然在某些增量构件中可能遇到 一些问题，但其他增量构件将能够成功地交付给客户。 ●优先级最高的服务首先交付，然后再将其他增量构件逐 次集成进来。因此，最重要的系统服务将接受最多的测 试。北方工大审计9章练习题
“八百壮士”与哈工大——“哈工大精神”探源
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北方工业大学16编译原理期末复习题(答案)资料
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北方工业大学软件工程期末复习题(含答案)