jqx 公开课一等奖课件

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人教部编版《jqx》优秀课件1

人教部编版《jqx》优秀课件1
6 j q x(第一课时)
j
上 中

小鸡小鸡j j j
q
上 中

气球气球q
j
声 母
q
x
声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
q——i
x——i
( q i ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
n

ü
l

前音轻短后音重,
两音相连猛一碰。
人教部编版《jqx》优秀课件1
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j
ju
q ü qu
x
xu
人教部编版《jqx》优秀课件1
人教部编版《jqx》优秀课件1
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
人教部编版《jqx》优秀课件1
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jū jú jǔ jù
人教部编版《jqx》优秀课件1
人教部编版《jqx》优秀课件1
qū qú qǔ qù
人教部编版《jqx》优秀课件1
人教部编版《jqx》优秀课件1
xū xú xǔ xù
人教部编版《jqx》优秀课件1
j-ü-ju
人教部编版《jqx》优秀课件1
q-ü-qu
人教部编版《jqx》优秀课件1
人教部编版《jqx》优秀课件1
x-ü- xu
人教部编版《jqx》优秀课件1
人教部编版《jqx》优秀课件1
j q x真淘气, 从不和u在一起, 它们和ü来相拼, 见了帽子就摘掉。
人教部编版《jqx》优秀课件1
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汉语拼音jqx(公开课)(1)PPT课件

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总结j q x在实际语境中的应用
总结
j q x在实际语境中有着广泛的应用,可以用于表示各种不同 的意思,如“jī”(鸡)表示一种家禽;“qí”(奇)表示奇 怪、奇特;“xī”(西)表示方向等。
应用示例
在日常生活中,我们经常可以听到含有j q x的词语和句子, 如“jīng qí”(精英)表示优秀人才;“xī yǒu”(稀有) 表示很少有或根本没有等。
擦发声。
03
“x”与“s/c”的区别
发“s/c”音时,舌尖抵住下齿龈,让气从舌头和下齿龈之间摩擦发声
;而发“x”音时,舌前部抬起靠近硬腭,让气从舌头和硬腭之间摩
擦发声。
03
j q x与韵母的拼读
j q x与单韵母的拼读
j与a
jiā、jiá、jiǎ、jià
q与a
qiā、qiá、qiǎ、qià
x与a
06
课后作业与练习
发音练习
总结词
纠正发音错误,提高发音准确性和语音区分度。
详细描述
通过录音比较、语音模仿、唇舌运动等方式进行发音练习,重点掌握jqx的正确发音方法和发音部位, 注意不要混淆发音。
书写练习
总结词
掌握正确的书写姿势和笔画顺序,提高拼 音书写速度和准确性。
VS
详细描述
在四线三格或田字格中正确书写jqx,注 意拼音的占格、笔画的起笔和收笔位置, 按照正确的笔画顺序书写,避免出现笔画 顺序错误或占格不规范等问题。
”中,x作为声母,贯穿整个段落,帮助理解和阅读。
05
总结与回顾
回顾j q x的发音与写法
总结
j q x是汉语拼音中的三个声母,发音时需要用舌面抵住上颚,然后突然发出声音。它们的写法分别是:j是一 竖加半圆,q是半圆加小短竖,x是半圆加小短横。

汉语拼音《jqx》幼儿园学前班拼音PPT教案获奖比赛公开课名师优质课18页PPT

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Байду номын сангаас
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

统编[一上]《jqx》优秀课件1

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(示范教学PPT)统编[一上]《j q x》优秀课件1-名师课堂
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读准音:三拼音
j—i—a Jia
q—i—a qia
x—i—a xia
i ── 介母
(示范教学PPT)统编[一上]《j q x》优秀课件1-名师课堂
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读准音:三拼音
g-u-a gua
h-u-a hua
k-u-o kuo
u──介母
(示范教学PPT)统编[一上]《j q x》优秀课件1-名师课堂
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读准音:三拼音
guā guō huǒ huā
我会拼
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பைடு நூலகம்
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我会拼
q-I qi ( ) k-u ku ( ) n-u nu ( ) x-ü xu ( )
l-ü lü ( ) j-ü jü ( )
(示范教学PPT)统编[一上]《j q x》优秀课件1-名师课堂
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我会拼
hú xū; xǔ duō; lì qi;
hū xī; mì jú
bà ba;qù lǐ fà dì dì;qí mù mǎ
(示范教学PPT)统编[一上]《j q x》优秀课件1-名师课堂
6 jqx
读准音

部编教材最新版《jqx》优秀课件

部编教材最新版《jqx》优秀课件
i ── 介母
我会拼
我会拼
q-I qi ( ) k-u ku ( ) n-u nu ( ) x-ü xu ( )
l-ü lü ( )
j-ü jü ( )
我会拼
hú xū; xǔ duō; lì qi; 题解:我们知道毛泽东是一位诗人,也是一位伟人。而从这篇文章中,我们还可以感受到他普通的一面。读过文章你一定会很受感动
x—i—a xia (4)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是济南大明湖的一副七言对联,语言精练,对仗工整。上下联巧用两组数词,仅用了“四面荷花
”“三面柳”“一城山色”“半城湖”几个最具特色的景观,就极其生动逼真地概括了济南古城风貌的秀美景色。这不仅是对大明湖绮 丽风光的精彩描绘,也是对风景如画的济南城的由衷赞美。
读准音:三拼音
j—i—a Jia 丝绸之路的作用:丝绸之路是一条伟大的路,使中西方进行经济、贸易与文化交流的路。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 如:田野里,小虫为他演奏。 原封不动:比喻像原样一样,一点儿也没有改变。 【朝代】唐【作者】林杰
6 jqx
读准音
j
qx
认清形
区别形近字母
y-x p-q i-j
读准音:带调拼读
jī qì xī
读准音:带调拼读
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
读准音:三拼音
g-u-a gua h-u-a hua k-u-o kuo
u──介母
读准音:三拼音
guā guō huǒ huā

( 5 )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。

人教版汉语拼音jqx市公开课金奖市赛课一等奖课件

人教版汉语拼音jqx市公开课金奖市赛课一等奖课件
小 黄 鸡,小 黑 鸡,
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ.
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ, zhuō zhuo chónɡ,
刨 刨 土,捉 捉 虫,
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
第23页
儿童们再见啦! 欢迎下次再到拼 音王国里来!
第5页
j
声 母
q
x
第6页
j-ü-ju
第7页
q-ü-qu
第8页
x-ü-xu
第9页
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
第10页
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
第11页
第12页
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
三拼音节口诀:
声轻,介快,韵母响, 三拼连读很顺当。
第24页
第13页
猜猜我是谁
xǐ jī qìqù jú xǔ
第14页
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
第15页
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
第16页
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 洗 衣


第17页
第18页
Xià qí 下棋
xǐ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
第19页
院子里真热闹!妈妈在(
Байду номын сангаас
),
父亲和伯伯在(
),哥哥在

),妹妹在(

《jqx》PPT优质课件2024新版

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小组合作与交流讨论
01 02
分组讨论
将学生分成若干小组,每组围绕一个与jqx相关的话题展开讨论,如 “jqx在生活中的运用”、“jqx的发音技巧”等,培养学生的合作精神 和交流能力。
角色扮演
让学生分别扮演jqx的声母和韵母,通过角色扮演的方式展示音节的拼 读过程,增加课堂的趣味性。
03
小组竞赛
组织小组间的竞赛活动,如“jqx音节拼读速度比赛”、“jqx相关词语
《jqx》PPT优质课件
目录
• 课程介绍与背景 • 基础知识讲解 • 音节拼读训练 • 词语积累与运用 • 阅读理解与表达 • 课堂活动与互动环节
01
课程介绍与背景
《jqx》课程概述
《jqx》
课程名称
课程性质
语言学习/拼音教学
适用对象
儿童/小学生
课程时长
根据具体安排而定
教学目标与要求
03
知识与技能
课堂活动与互动环节
游戏化教学设计
拼音接龙
通过游戏的方式,让学生 依次读出含有jqx的音节, 锻炼学生的反应速度和拼 音认读能力。
拼音拼图
将含有jqx的音节拆分成声 母和韵母,让学生重新组 合成正确的音节,培养学 生的拼读能力。
拼音卡片配对
准备一组含有jqx音节的卡 片,让学生找出与之配对 的音节,加深学生对音节 的印象。
通过大量的造句练习,提高学生的语言运用能力和表达 能力,为写作和口语表达打下基础。
05
阅读理解与表达
阅读短文选段
选择合适的阅读材料
确保短文选段与《jqx》主题相关,难度适中,适合学生的年龄 和认知水平。
预习与导读
在阅读前,通过PPT课件提供背景知识和相关词汇,帮助学生更 好地理解短文内容。

2024版年度《jqx》部编版jqx公开课课件1

2024版年度《jqx》部编版jqx公开课课件1
《jqx》部编版jqx公开课课 件1
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 课程介绍 • jqx知识概述 • jqx在拼音方案中的地位与作用 • jqx的发音训练与技巧指导 • jqx的书写训练与技巧指导 • jqx在实际应用中的拓展与延伸
2
01 课程介绍
2024/2/2
3
教学目标与要求
01
2024/2/2
11
常见的jqx组合及拼读规律
01
jqx与i相拼
jqx与i相拼时,要去掉i上的点,然后直接拼读。例如:ji(机)、qi
(期)、xi(西)。
02
jqx与ü相拼
jqx与ü相拼时,ü上的两点要省略不写,然后直接拼读。例如:ju
(居)、qu(区)、xu(虚)。
2024/2/2
03
jqx与其他韵母相拼
掌握jqx的发音和书 写,对于准确拼读和 书写汉字具有重要意 义。
2024/2/2
jqx在汉语拼音中起 着辅音的作用,与韵 母相拼,可以构成汉 字的发音。
9
jqx的发音部位与方式
j的发音部位是舌面前部,抵住硬腭前部,然后留一道窄缝,让气流从中 挤出来,摩擦发声。
2024/2/2
q的发音部位与方法与j相似,只是送出的气流较强,像跑出的气,摩擦 较重。
指导运笔方法
如手腕运动要灵活,食指轻轻压笔,拇指和中指配合食指进行协调运动。
2024/2/2
25
书写步骤的分解与示范
要点一
分解jqx的书写步骤
先写哪一笔,再写哪一笔,每一笔在四线三格中的位置等。
要点二
示范书写过程
教师亲自示范,让学生清楚看到每一个书写动作和笔画的形 成过程。

《jqx》公开 公开课获奖课件

《jqx》公开 公开课获奖课件

班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
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高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
我是小鱼娃
j
我有一只小花jī, 今年我上一年jí。 汽车上面真拥jǐ, 弯腰来把鞋带jì。
q
一二三四五六七, 七个气球齐飞起。 一起飞到北京去, qī qí qǐ qì。
x
西瓜大又圆, 味道甜又香。 一块又一块, xī xí xǐ xì。
j、q、x,j、q、x, 三个朋友在一起。 蝴蝶飞来找小鸡, 七个气球齐飞起。 右刀左刀切西瓜, 大家吃得甜蜜蜜。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
在一起 小黄鸡,小黑鸡,
欢欢喜喜在一起.
刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏.
语文
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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
j–i–ɑ q–i–ɑ x–i–ɑ
jiɑ qiɑ xiɑ
稀奇稀奇真稀奇,
大公鸡呀当马骑,
弟弟手拿小红旗, 骑到东来骑到西。
小 ü 碰见 j q x,
脱帽行礼还念 ü
ju qu xu
xià qí
下棋
xǐ yī fu
洗衣服
dā jī mù
搭积木
1、
妈妈洗衣服,真勤劳。 爸爸好下棋,爱思考。 丁丁搭积木,味道好。 红红喂小鸡,乐陶陶。
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