四年级数学节日礼物PPT 演示文稿
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北师大版四年级年级下册数学节日礼物课件PPT
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1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看；
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1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
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北师大版四年级年级下册数学 《节日礼物》课件PPT
本节课我们来学习观察物体，通过观察礼物的实际例子同学们要初步认识主视图、 俯视图和左视图的概念，能够画一些简单物体的这三种视图。
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体验活动1
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1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 4.最后，它终于爬上了桌子……
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4
1
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2
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看物体时，离得越远看到的物体越（ 越（ ），比较清晰。
），越（
），比较模糊。离得越近看到的物体越（
），
多 小
大 少
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通过这节课的学习，你有哪些收获？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 绿色圃中小学教育网
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A 小明越走近房子，看到的树越 。
B 少
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请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。
A
B
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请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。
B 绿色圃中小学教育网
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站在哪拍的？
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同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看；
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1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
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北师大版四年级年级下册数学 《节日礼物》课件PPT
本节课我们来学习观察物体，通过观察礼物的实际例子同学们要初步认识主视图、 俯视图和左视图的概念，能够画一些简单物体的这三种视图。
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体验活动1
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1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 4.最后，它终于爬上了桌子……
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4
1
3
2
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看物体时，离得越远看到的物体越（ 越（ ），比较清晰。
），越（
），比较模糊。离得越近看到的物体越（
），
多 小
大 少
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通过这节课的学习，你有哪些收获？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 绿色圃中小学教育网
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A 小明越走近房子，看到的树越 。
B 少
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请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。
A
B
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请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。
B 绿色圃中小学教育网
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站在哪拍的？
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同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
四年级数学节日礼物省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到旳树旳范围。
A
B
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到旳树旳范围。
B
看物体时，离得越远看到旳物体 越（ 多 ），越（ 小 ），比较
模糊。离得越近看到旳物体越
（ 少 ），越（ 大ຫໍສະໝຸດ ），比较清楚。2023年4月3日
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①贝贝先是站在地 面上看；
②然后抬起了前腿 看；
③唉，还是站到凳 子上看吧；
④最终，它终于爬 上了桌子……
请你按贝贝四次看礼品旳顺序，在四 个画面下旳（ ）里标出①②③④来！
4
1
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2
小明沿小路向树林看守人旳小屋走去。
A
B
下面两幅图中，哪幅是在A点处看到 旳，哪幅是在B旳处看到旳？
A
B
小明越走近房子，看到旳树越__少______。
到壹起/巨石和草木瞬间化作飞灰/ 马开以强势の力量冲击/脚下壹步步走过去/它刚猛而霸道/势如破竹/无惧圣贤冲击而下の意境/ 无数人都惊呆咯/着犀利惊人冲击の马开/愣愣の着这佫犹如至尊/犹如神灵壹般の少年/它居然真の到这么の威压下脊背笔直/意境冲杀而去/震碎咯 山岳暴动の意境/ 只抪过/到震碎咯山岳の意境之后/更为恐怖/犹如大海惊涛拍岸の意境舞动而下/威势让天地倒塌/虚空龟裂/ 这拟定恐怖の意境/到这股意境下/到场除去马开没有壹佫人能站立/它们都匍匐到地上/唯有匍匐到地上/屈服这股意境/才感受抪到它の威压/ 巨石被这 股威压直接辗压の粉碎/马开四面/除去马开没有什么东西拟定完好の/ 马开身体腾空而起/九星暴动而出/长虹贯日/直接冲杀而去/惊鸿壹剑/贯穿日月/ 圣贤意境幻化の日月被贯穿/那璀璨の光芒消失/掉落虚空/马开拳头壹拳砸出去/直接对抗圣贤の意境/
北师大版数学四年级下册《节日礼物》PPT课件之一2013
（4 ）
（1 ）
（5 ）
（ 2）
（ 3）
观察的 物体 从正面看 从侧面看 从上面看
通过这节课的学习，你有哪些收获？
北师大版四年级数学下册
节日礼物
体验活动1
从后往前看
从前往后看
体验活动2
又细又长， 像绳子。
大象又软又 长，像管子。
有宽又大， 像面墙。
体验活动3
站在哪拍的？
同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1、贝贝先是站在地面上看；
1、贝贝先是站在地面上看；
2、然后抬起了前腿看；
1、贝贝先是站在地面上看；
2、然后抬起了前腿看； 3、唉，还是站到凳子上看吧；
1、贝贝先是站在地面上看；
2、然后抬起了前腿看； 3、唉，还是站到凳子上看吧；
4、最后，它终于爬上了桌子……
④
①③Biblioteka ②Ａ 少B
在A点看到的为红线以外的树,看到的树多但比较模糊 在B点看到的为蓝线以外的树,看到的树少但比较清楚
【精品】北师大版数学四年级下册《节日礼物》PPT课件之一共20页文档
1、贝贝先是站在地面上看； 2、然后抬起了前腿看； 3、唉，还是站到凳子上看吧；
1、贝贝先是站在地面上看； 2、然后抬起了前腿看； 3、唉，还是站到凳子上看吧； 4、最后，它终于爬上了桌子……
少
在A点看到的为红线以外的树,看到的树多但比较模糊 在B点看到的为蓝线以外的树,看到的树少但比较清楚
的这三种视图。
体验活动1
从后往前看 从前往后看
体验活动2
大象又软又 长，像管子。
有宽又大， 像面墙。
又细又长， 像绳子。
体验活动3
站在哪拍的？
同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1、贝贝先是站在地面上看；
1、贝贝先是站在地面上看； 2、然后抬起了前腿看；
【精品】北师大版数学四年级下册 《节日礼物》PPT课件之一
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
北师大版四年级数学下册
节日礼物
本节课我们来学习观察物体，通 过观察礼物的实际例子同学们要 初步认识主视图、俯视图和左视 图的概念，能够画一些简单物体
（4 ）
（1 ）
（5 ）
（2）
（3）
观察的 物体 从正面看 从侧面看
从上面看
通过这节课的学习，你有哪些收获？
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
北师大版四年级年级下册数学《节日礼物》课件
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
4.最后，它终于爬上了桌子……
4
1
3
2
A
B
小明越走近房子，看到的树越 少 。
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到的树的范围。
A
B
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到的树的范围。
B
看物体时，离得越远看到的物体 越（ 多 ），越（ 小 ），比较 模糊。离得越近看到的物体越 （ 少 ），越（ 大 ），比较清 晰。
通过这节课的学习，你有哪些收获？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
北师大版四年级数学下册
节日礼物
本节课我们来学习观察物体，通 过观察礼物的实际例子同学们要 初步认识主视图、俯视图和左视 图的概念，能够画一些简单物体 的这三种视图。
体验活动1ຫໍສະໝຸດ 站在哪拍的？同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1.贝贝先是站在地面上看；
北师大版四年级年级下册数学《节日礼物》课件PPT
同学们在三年级上册已经学习了从上面、正 面、和右面观察物体，并画出看到的图形。
能根据情境图，想象、判断 从高到低、从远到近不同位 置观察到的物体的形状和物 体的范围变化。
体验活动1
站在哪拍的？
同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1.贝贝先是站在地面上看；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
4.最后，它终于爬上了桌子……
4
1
3
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A
B
小明越走近房子，看到的树越 少 。
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到的树的范围。
白雪公主的礼物
今天是白雪公主的生日，七个小矮人给白
雪公主准备了生日礼物，不过小矮人们也
出了一道题考考我们的白雪公主……
我们准备了一些礼 物，从前后左右看 都是第1层有3个第2 层2个第3层1个，你 猜我们准备了多少 个礼物？
你可以帮白雪公主解 决这个问题吗？
知识回顾
同学们你们是怎么解决这个问题的？
A
B
请分别画出小明站在A,B位 置时所（ 多 ），越（ 小 ），比较 模糊。离得越近看到的物体越 （ 少 ），越（ 大 ），比较清 晰。
通过这节课的学习，你有哪些收获？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
能根据情境图，想象、判断 从高到低、从远到近不同位 置观察到的物体的形状和物 体的范围变化。
体验活动1
站在哪拍的？
同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？
1.贝贝先是站在地面上看；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
1.贝贝先是站在地面上看；
2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧；
4.最后，它终于爬上了桌子……
4
1
3
2
A
B
小明越走近房子，看到的树越 少 。
请分别画出小明站在A,B位 置时所能看到的树的范围。
白雪公主的礼物
今天是白雪公主的生日，七个小矮人给白
雪公主准备了生日礼物，不过小矮人们也
出了一道题考考我们的白雪公主……
我们准备了一些礼 物，从前后左右看 都是第1层有3个第2 层2个第3层1个，你 猜我们准备了多少 个礼物？
你可以帮白雪公主解 决这个问题吗？
知识回顾
同学们你们是怎么解决这个问题的？
A
B
请分别画出小明站在A,B位 置时所（ 多 ），越（ 小 ），比较 模糊。离得越近看到的物体越 （ 少 ），越（ 大 ），比较清 晰。
通过这节课的学习，你有哪些收获？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。