初中政治背诵内容

父母为子女做了某些事观点：父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

孝敬父母的观点：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。沟通的观点：学会与父母沟通，就要理解父母，尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法。

维护国家统一的观点：积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂、被侵占。

各族人民的共同心愿：实现祖国统一、民族团结、中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。

热爱祖国的观点：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

祖国与个人的关系：祖国的存在与发展事个人生存与发展的前提。交往的观点：在社会生活中，我们每个人都不能孤立地存在，必须与他人交往。

交往在人生的（各个阶段）都是必要的。

什么是内圈：青少年时期的交往关系可以称为“内圈”。

什么是外圈：踏上社会后，由于工作和职业的关系，就形成了交往的“外圈”。

主要内圈是什么：朋友全是我们现在交往的主要内圈。

交往范围扩大（就有可能）受到更多的教益。

交往范围扩大的好方式：参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展、扩大交往范围的好方式。

平等待人的观点：在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

尊重他人的观点：尊重他人也就是尊重自己。

宽容的观点：宽容是一种美德，它表现为一个人带人宽厚，有气量。基本的交往技巧包括哪些：学会倾听、学会表达、学会赞美他人

赞美他人应该（有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚）。

合作的作用：生活需要合作。合作是一种力量，也是一笔财富。合作对于个人成长和事业成功具有积极作用。善于合作往往有助于事业的成功。善于合作是时代的要求。

竞争与合作的关系：竞争与合作既对立又统一，在合作中有中有竞争，在竞争中有合作，二者互相渗透、相辅相成。

不正当竞争的观点：生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争。那种着道德与法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。

竞争的观点：竞争要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。

什么是双赢：双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。

诚实的含义：诚实，竟是忠诚老实，不讲假话。

守信的含义；守信，就是信守承诺，说话算数，讲信誉，重信用。

诚实与守信的关系：诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。

诚信首先要做到（诚实），诚实首先要（对自己诚实）。

（不轻易许诺）是守信的重要保证。

法律的特征：法律有国家制定。法律靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力。

法律的本质以及我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级一起领导下的广大人民和利益的体现。

权利和义务的关系：我国公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的，公民的基本权利和义务是相互结合的。公民的基本权利和义务是相互结合的，公民的基本权利和义务是相互促进的。

依法行使权利的观点：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。

公民怎样自觉履行义务：凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，要积极去做。凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。

权利和义务总的观点：依法行使权利、自觉履行义务是公民意识的集中体现。

生命健康权的地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。

人格尊严包括哪些：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权

隐私权的含义：隐私权是依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。

合法私有财产权的含义：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

保护私有财产的法律手段以及各自的观点：民事法律手段是保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。运用刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。

智力成果的含义：智力成果，简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。

智力成果的表现：智力成果具体表现为科学成就、发明创造以及文学艺术作品等。

保护智力成果的专门法律：著作权法、专利法、商标权法

消费者享有哪些权利：人身和财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权

消费活动的观点：营造放心的消费环境需要全社会的共同努力。

生产者的观点：生产者是消费活动的最主要参与者，产品质量的好坏，直接关系到消费者的切身利益。

销售者的观点：销售这是连接生产和消费的桥梁与纽带。

集体利益和个人利益的关系：在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

为集体添光彩主要表现为（自觉维护集体的荣誉和利益）。

维护集体的荣誉和利益，首先需要（具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事）。

社会的发展对个人素质提出什么样的要求（四个学会）：为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。

中学生参与社会生活的形式：公益宣传、社会调查、参观访问

社会生活的主流：在我们的社会生活中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流。

困难和逆境的观点：人生的道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。

面对压力和诱惑的观点：青少年要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。

大自然面临的威胁有哪些：自然物种在减少。自然景观遭到人为破坏。环境状况不容乐观。

造成物种灭绝的主要原因是（人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用）。

什么是环境问题：环境问题是人类不合理地开发、利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

环境问题的危害：环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济的可持续发展。