家长委员会推荐表

三、如何建立家长委员会

既然家长委员会可以为孩子们的成长做这么多的事情，当然是越早建立越好了。那么，要如何建立呢？

1. 首先老师要向家长们传达想要建立家长委员会的信息，请家长们踊跃参与。

那么，要告知家长们想要建立家长委员会的消息，可以通过哪些方式呢？

1）短信群发。短信内容一方面要表达要成立家长委员会的愿望，另一方面要简单说明参与家长委员会家长的要求。比如：

尊敬的家长：您好！我班要成立家长委员会了，有热心班级事务，有时间，有能力的家长，可主动报名，期待着您的参与！

这是可儿老师给班里家长们发送的短信，您不妨参考一下哦。

2）家长会。在家长会上，所有的家长欢聚一堂，是最适合宣布事情的时候。这时候，除了短信中要包含的内容外，可以比较详细地向家长们介绍一下组建家长委员会的价值和对孩子的好处（见上），以及其他学校或班级建立家长委员会的情况，相信更能调动家长们的参与积极性。

3）写一封给家长的信，可以请孩子们带回家给爸爸妈妈。信的内容不必太复杂，内容与家长会上需要说的大同小异，只是文字简洁、通俗一些，情感真挚即可。告知家长要建立委员会的消息之后，相信会有不少热心的家长报名参与。但，家长委员会只是由部分家长组成的，因此，就需要有一个选择成员的阶段。

2. 确定家委会的成员，选出家委会主席及副主席。

家长委员们应该有什么样的特点呢？我们先来看看laoqin老师的想法：

家长委员会的组成：进入家长委员会的家长要有代表性，能够代表全体家长的最高利益－－孩子的快乐健康成长；还要有一定的威望，有号召力和组织能力；热心参与孩子的教育工作。

家委会的成员只是一部分的家长，起到牵头组织的作用。因此，这部分家长一定要具备如下条件：有较高的素质，要热爱教育、有较强的责任感和组织能力、有一定的空闲时间，使家长委员会的工作与本职工作并行不悖等。家长委员会的委员数量不定，可根据班级的学生数目、家长素质等情况而定，比如侯长缨老师班级的家长委员会委员有9个，可儿老师的班级则有27个。

一个组织成立了，当然要有一个实际的管理者，家长委员会也不例外。那么，它的管理者，即家委会主席又是怎么产生的呢？

【温馨提示】：

如果是孩子刚入学，家长和家长之间不太熟悉，可以先由班主任征得家长本人同意后再指定，过了一个学期或者学年，家长之间熟悉后，再进行换届选举。这样，也给更多的家长一个为班级服务的机会。

如果是高年级班，家长之间已经比较熟悉，建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席，副主席和其他委员的人选。

家长委员会的成员及主席确定之后，大家就需要一起聚聚了。

3. 召开会议，正式成立家长委员会。

班主任老师和家委会主席和家长委员们一起，召开一次委员会议，探讨一下家长委员会的初期筹备工作，老师与家长之间如何配合，家长委员会可以做些什么等

内容，让家长委员会正式成立。这可是一次标志性的会议哦。

以下是蜗牛小荷老师班级家长委员会第一次会议的回忆通知，包括了会议地点、会议时间、会议主要议题三个内容，老师和家委会主席不妨参考一下哦：

濮阳市油田第一小学一.三班家长委员会第一次会议主要议题

会议地点：濮阳市油田第一小学一.三

会议时间：2007年10月9日下午5：00

会议主要议题：

1.家长委员会正式成立，讨论《委员会章程》；

2、听取班主任的学期班级工作计划，讨论家校如何做好合作工作。

3、家长委员会给班级工作提建议。

4.倡议家长集资为一三班配备多媒体。讨论《多媒体配置征求意见书》。

家长委员会的初期筹备，都包括些什么工作呢？我们不妨一起来看看濮阳市油田第一小学1.1班家委会主席碁妙儿爸爸所做的规划：

一、组建班级“家长委员会”，制定班级家长委员会章程，明确各委员分工，使班级“家长委员会”真正运转起来。

二、发资源调查表，编制班级家长通讯录，分类汇总学生及家长兴趣特长，了解各种活动资源。

三、收集委员提案，将不定期分组分批组织孩子具体活动。培养孩子交际能力，扩大孩子交往范围。

四、定期召开班级家长会，配合一一班老师搞好班级各种文体活动和比赛，并建立“班级基金”，为下一步开展各项活动奠定基础。

碁妙儿《一切为了孩子---家长委员会设想一》

以上基本包括了家长委员会主席的全部职责，也是选定人员之后家长委员会建立的必经步骤，这些活动一般由家委会主席统筹组织，班主任老师进行配合。

4.制定家委会章程，确定成员分工。

这项工作是家长委员会第一次会议所不可缺少的议题。章程可由家委会成员和老师共同商议制定，集思广益，最后主席归纳总结，做成文件，在广大家长中发放并根据分工监督执行，对家长委员会的工作有整体上的指导作用，相当重要。

我们先来看一个相当经典的家委会章程，这也是蜗牛小荷老师班级的杰作哦：

总则

第一条：家长委员会要以班级为核心，服务班级教育，有效配合班主任工作，为家校沟通提供合理渠道。

第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级学生进行集体旅游等活动，增强学生交往能力，增进同学情谊，拓展学生视野。

第三条：家长委员会代表家长来了解学校教育经费紧张、教学设备滞后，影响教育教学效果等实际情况，参与学校管理，促进落实教育经费的投入，组织筹措资金，改善班级教学条件。

性质

第四条：家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。

第五条：家长委员会是家长的代表，班级的参谋，是社会群众团体。

职能

第六条：建立家长委员会定期开会制度，组织班级学生每学期2次校外旅游活动，对班级工作提出意见和建议，引导家长积极参与班级教育与管理。

第七条：通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向班主任反馈学生在校内外的表现，配合班主任做好学生教育。

第八条：组织学生参加有意义的文化娱乐活动和为学生投身于社会大课堂参加劳动实践、社会调查提供基地。

第九条：通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系，及时解决班级教育工作中的实际问题。

第十条：通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解校、班、家长之间的想法。

机构

第十一条：家长委员会由9名人员组成。首届委员由班主任推荐，学校审核确定。

第十二条：家长委员会设主席委员一人，委员八人。

第十三条：首次家长委员会全体会议由主席委员组织召开，今后家长委员会全体会议由全体委员轮流主持。