第40天:重点句型
40天冲刺必背
英语高考作文冲刺必背(Momo版)读写任务必用句型汇总:1.There is no doubt that we will be doomed if we keep on exploring the natural resources on our planet without restraint.毫无疑问,如果我们继续无度地开发我们行星的自然资源我们一定会完蛋。
2.It was not until he came to help me with my English that I could make amazing progress.(强调句)直到他来帮我学英语,我才能取得令人惊讶的进步。
=Not until he came to help me with my English could I make amazing progress.=I could not make amazing progress until he came to help me with my English. 4.Not only has he a first-class brain but also he is a amazingly hard worker. (倒装句) 他不仅有着头等聪明的脑子,而且工作很能吃苦。
=He has not only a first-class brain but also he is a amazingly hard worker5.It is obvious that we are bound to overcome all the difficulties in front of us if wespare no effort to help each other in all aspects.(it 作形式主语+ that 从句)很明显,如果我们竭尽全力在各方面互相帮助我们一定会克服我们面前所有的困难。
(整理版高中英语)高考英语考前知识清理40天27
高考英语考前知识清理40天 27I. 语法复习:介词1. at, in, on 表示地点的用法区别.2. at, in 表示时间的用法区别.3. besides, except, except for 的用法区别.4. 乘坐交通工具的介词使用.5. to 后面跟什么?come to be used to used to refer tospeak togive one's life to look forward to prefer to pretend to be worthy to6. 介词省略的问题.A)动名词前的介词省略. B) 间接宾语前的介词省略.B)某一些动词后介词段与表示时间和距离时的介词省略.C)某些名词前的介词省略. D) all组成的短语作状语,介词省略.II. 句型复习:表示地点的短语(2)在城里in town 在家里at home在节日里at festivals / in the Spring Festival 在201房间里in Room 201 在书店里at the book store / library /restaurant 在...后面at the back of在...面前before (in front of ) the judge (difficulty, danger….)在...附近near the station 在户外outside the door在拐角处 at the corner of the street / at the street corner在阴凉处in the shade (of) 在...周围round the school在...旁边by the side of the lake 在中国东部in East China 在...左边to the left of 在...右边to the right在湖边by the lake 在路边by the side of the road在山腰at the hill side 在中心 in the middle of our school在国外 (be) abroad 国内外both at home and abroad 在海外beyond (over) sea(s) 楼上单元in the flat upstairs在阴凉处in the shadowIII.词汇:A. 常用动词用法 (27)set vi. 下沉,下落set sth. set sb. Sth 放置,确定〔时间〕,规定〔任务〕;出〔题〕;布置〔作业〕使做...,使处于...状态 set sb. to do sth. set sb. doing sth. set sb. + 介词短语set about (doing) sth 着手〔开始〕做...set an example set sb. an example 树立典范set fire to 对...放火,使着火 set ... free 释放〔某人〕set off vi. 动身,出发set one’s heart(mind) on 一心想做...set out vi. 出发,动身;打算〔开始,准备〕作...set out to do sth. 打算〔开始,准备〕作...set out + 名词距离,详述set up 竖起来,建立,成立;自称B. 记住以下词汇:torch 火把,电筒contest 竞赛 monument 纪念碑statue雕像harbor 港口 crown 皇冠dock 码头staircase 楼梯elevator 电梯copper 铜 unstable 反复无常地 illegal 非法的affect 影响crime 犯罪string 带子 princess 公主fountain 喷泉LSD 迷幻药roar 吼叫 drug addictioncattle 牛maid 女仆economic 经济的 literature 文学的weapon 武器philosophy哲学squirrel 松鼠 issue 期刊camping 露营local 地方的trail 足迹,小径 waterfall 瀑布。
艾宾浩斯表格10个单元40天计划表
任务划分①⑥②⑦③⑧④⑨⑤⑩学习周期第1天月日第2天月日第3天月日第4天月日第5天月日第6天月日第7天月日第8天月日第9天月日第10天月日早①②③④⑤⑥⑦①⑧②⑨③⑩晚①①②②③①③④②④⑤③⑤⑥④⑥⑦⑤⑦⑧⑥⑧⑨⑦⑨⑩完成情况16111621263136271217222732373813182328333849141924293439510152025303540阶段日期阶段任务:阶段周期:40天始于:月日终于:月日复习周期第11天月日第12天月日第13天月日第14天月日第15天月日第16天月日第17天月日第18天月日第19天月日第20天月日早④⑤⑥⑦①⑧②⑨③⑩④⑤⑥晚⑧⑩⑨⑩复习周期第21天月日第22天月日第23天月日第24天月日第25天月日第26天月日第27天月日第28天月日第29天月日第30天月日早⑦⑧⑨⑩①复习周期第31天月日第32天月日第33天月日第34天月日第35天月日第36天月日第37天月日第38天月日第39天月日第40天月日早②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩。
高考英语考前知识清理40天 第11-15天
考前知识清理40天11I. 语法复习:名词1. 名词的复数问题:A) 加s的问题. B) 加es的问题. C) 不规则的复数问题. D) 复合名词的复数问题.2. 名词的所有格问题.A) Jane and Mary's room (共有) B) Jane's and Mary's rooms (不共有)C) at Mr. Green's (家) at the tailor's (店铺)D) 表示物生命东西的名词,通常用"of +名词"表示所有关系.the gate of the school the window of the doorE) 双重所有格问题F) of + 抽象名词=形容词of importance = importantof + great + 抽象名词= very + 形容词of great importance = be very importantof + no + 抽象名词= not + 形容词(-less) It is no use . = It is useless.3. 名词短语做状语一般不用介词.She kept washing all day. I told you many times. Come this way, please.He can walk 50 miles a day. We waited there two hours.4. 关于dozen, acore的用法.II. 句型复习:14. It takes sb. ... to do sth.句型14中的不定式是真正的主语,it是形式主语,句型中的直接宾语是时间.常译为"做...要花费某人..."15. It is no good (use ) doing sth.句型号15中的真正主语是动名词短语,主句中的表语可以是no good , ( not any good ) , no use , ( not any use )16. It doesn't matter whether ( if ) ...句型16常译为"不论(是否)...没关系...III.词汇:A. 常用动词用法(11)have have sth. = have got sth.有;have sth. 吃,喝,have a talk (rest, look at, drink, wash, fight, walk, dream, bath, dance, smoke...have a good trip 一路顺风have a talk with 与...谈话have a seat 坐下have a test 参加测验使...(做)...have sb. do sth.have sb. done have sb. doing sth. have sb. + 介词短语/副词have to 不得不做...had better do sth.最好(做...)have a ...time 过得...have...about (on) sb. 身边带有...have a word (a few words) with 和...讲(几)句话have an effect on (upon)对...有影响have difficulty in ( doing ) sth.(做)...有困难(麻烦)have pity on 可怜,同情have none of 不允许have on着,带着有事、有约会have something to do with 有...要做have...to do with和...有关系have sports 进行体育活动B. 短语记忆:anxiety for sth 渴望apology to sb for sth 道歉appeal to sb for sth 恳求,呼吁appeal for 魅力,吸引力appetite for 对...的欲望application 把...应用于...C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:let vt. lie vi. lie v. lift v.light v. love vt. line v. link vt.listen vi. live v. lose vt. maintain vt.make vt. manage v. mark vt. mean vt.考前知识清理40天12I. 语法复习:主谓语一致0412)一些只有复数形式的词作主语时( clothes , trousers , shoes , ...),谓语动词应用复数形式;但前面有apair of 修饰时,则用单数。
2020高考英语考前知识清理40天 第03天 精品
2020高考英语考前知识清理40天 03I.语法:定语从句1.引导词的功能:A. 引导定语从B. 代替现行词在定语从句中充当某一句子成分.3. way 后面的定语从句可由in which , that 引导,或者什么都不要.4. that 在使用中的特殊要求.5. 限制性和非限制性定语从句的区别.6. as 与which在引导非限制性定语从句的三点区别:as常和know, see, understand, expect等词连用;可位于句首;常译为:正如....II. 句型复习:1. would rather (not) do sth. would rather do sth. than do sth.would rather sb. did (had done) sth. prefer sth. to sth. else prefer doing sth. to doing sth. else prefer to do sth.rather than do sth.insist on doing sth. rather than do sth.2. No matter what (Whatever) he does…No matter how (However) difficult it is…3. to one’s surprise (delight, satisfaction, disappointment, joy)…What surprises (delights, satisfies, disappoints, pleases) one is…III.词汇:A. 常用动词用法 (03)appear vi. link-v. = seem 似乎, 显得appear to do sth. appear + adj. appear + done appear + sth. It appear that….B. 短语记忆:at the edge of 在…边缘at the end of 在…末尾at the moment 此刻at the same time 同时 a variety of 各种各样的be annoyed at 生…的气be busy with 忙于…be divided into 分成…be fit for适合…be fond of 爱好be full of 充满…be grateful for 感谢be interested in对…感兴趣be known for 因…出名be made up of 由…组成be satisfied with 对…满意C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:bother v. build vt. buy vt cease v charge v. change v. check v. choose v.clear v. close v. collect v. commit vt.compare v. concern vt. consider v. consist vi.。
高考100天各科学习计划
高考100天各科学习计划作为一名即将面临高考的学子,高考100天对于你来说无疑是至关重要的。
一百天的时间虽然短暂,但也足够你完成最后的冲刺。
要想在高考中取得优异的成绩,除了全面复习知识点外,还要掌握合理的学习方法和时间规划。
因此,一个合理的高考100天各科学习计划至关重要。
接下来,我将为大家提出一份高考100天各科学习计划,以帮助大家更好地备战高考。
一、语文语文作为高考的重要科目,要想在语文考试中取得好成绩,不仅要熟悉各种文言、古诗词的解析,还要对现代文学作品有一定的了解。
因此,语文的学习是需要时常进行的,接下来我将为大家详细介绍一下高考100天语文学习计划。
1. 第1-20天:复习基础知识前20天是语文学习的基础阶段,这个阶段主要针对语文基础知识进行复习和巩固。
建议学生每天花费2-3小时的时间对语文基础知识进行复习,包括词语、句型、段落的构成,古诗词、文言文等方面的基础知识。
同时,可以通过背诵课文、课外阅读来提高语文素养。
2. 第21-40天:深入阅读与解析在这个阶段,建议学生重点关注文学作品的解析与鉴赏。
可以选择几篇经典的文学作品进行深入阅读,了解作品的背景、作者的写作意图以及作品的文学特色。
这个阶段的重点是培养学生的文学鉴赏能力,通过阅读和解析提高学生的语文素养和解题能力。
3. 第41-60天:模拟考试训练这个阶段,可以进行一些语文模拟考试,这有利于帮助学生提高应试能力,熟悉考试题型和节奏。
通过模拟考试,可以发现自己在语文方面的不足之处,及时调整学习计划,针对性地提升自己的语文水平。
4. 第61-80天:文学常识学习在这个阶段,建议学生多读一些文学评论,了解一些文学名家的生平和代表作品。
通过学习文学常识,可以拓宽语文知识面,提高语文素养,并且有利于提高作文水平。
5. 第81-100天:综合复习前面的几个阶段主要是对语文各个方面的重点学习,这一阶段主要是对语文整体进行综合复习,巩固所学知识。
银行从业资格《银行法律法规与综合能力(初级)》历年真题精选天天练(第40天)【含答案】
银行从业资格《银行法律法规与综合能力(初级)》历年真题精选天天练(第40天)【含答案】一、单选题(20题)1.禁止商业贿赂是《银行业从业人员职业操守》中()基本准则的要求。
A.勤勉尽职B.专业胜任C.保护商业秘密与客户隐私D.公平竞争2.依据《中华人民共和国票据法》,票据被称为无因证券,其含义是指()。
A.转让票据须以向受让方交付票据为先决条件B.当事人发行、转让、背书等票据行为须依法定形式进行C.持有票据即能行使票据权利,不问取得票据的原因D.取得票据无须合法原因3.对于银行、信用社等金融机构为争揽客户,大幅度地提高利率、高息揽储的做法,下列表述正确的是()。
A.这种做法值得鼓励和效仿B.这种做法只违法,但不涉嫌犯罪C.我国利率市场已逐渐放开,这种做法是允许的D.可能涉嫌非法吸收公众存款等4.下列行为中,违反银行业从业人员职业操守规定的是()。
A.组织行业力量,采取联合行动维护权益B.交流先进经验C.低于成本价为客户提供服务D.尊重同业人员5.《中华人民共和国商业银行法》第四十条规定:商业银行不得向关系人发放信用贷款;向关系人发放担保贷款的条件不得优于其他借款人同类贷款的条件。
对于其中“关系人”的理解,下列表述错误的是()。
A.商业银行的董事及其近亲属担任高级管理职务的公司B.商业银行的董事、监事、管理人员C.商业银行的长期客户D.商业银行的信贷人员及其近亲属6.()不属于《银行业监督管理法》对银行业监督管理目标的叙述。
A.促进银行业的合法、稳健运行B.维护公众对银行业的信心C.维护银行业合法权益D.提高银行业竞争能力7.商业银行风险加权资产不包括()。
A.声誉风险加权资产B.信用风险加权资产C.市场风险加权资产D.操作风险加权资产8.网络传言某银行因为一笔违规放贷可能导致重大损失,记者王某找到在该支行的一位朋友李某欲进行采访。
在这种情况下()。
A.李某不应擅自代表所在机构接受新闻媒体采访B.如果王某答应不对外宣传,李某就可以将他所知道的情况告知C.李某本着维护所在机构的形象和声誉的原则,应对该传言断然否认D.李某本着诚实信用的原则,有责任对李某将他所知道的情况实话实说9.票据丧失的补救措施不包括()。
英语第二轮复习早读40天第1天.doc
英语第二轮复习早读40天(第1天)I.Writing appreciationII.Words and phrases1. ignore vt. 不理睬,忽视be ignorant of 对…一无所知ignorance n. 无知2. settle vi. 安家,定居vt. 解决The problem needs settling/to be settled.3. recover vi. 恢复,痊愈vt. 重新获得recover one’s lost pen 找到丢失的笔4. add up 把…加起来/ add to 增加5. calm (sb.) down (使)…平静下来/ stay calm 保持冷静6. be concerned about 关心/ be concerned with 与…有关系7. go through hardship/ an earthquake 经历困难/地震go through one’s pocket 仔细检查口袋8. set down 写下,记下9. a series of 一系列的10. stay/work outdoors 在户外/ 在户外工作11. on purpose 故意地12. at dusk 在黄昏13. draw the curtain 拉窗帘14. get/be tired of 对…厌烦15. pack(sth.)up 将…打包16. get along with(sb./sth.) 与…相处,进展How is the work getting along? 工作进展怎样?17. be grateful to sb. 感激…18. join in a discussion参加讨论/ join a club 参加俱乐部19. be caught cheating in the exam 考试被抓作弊20. have trouble with sth. / in doing 有麻烦,有困难21. find the ideas useful 认为这些观点有用22. make an/every effort to do sth. 努力去做…。
高考英语考前知识清理40天 第06-10天
考前知识清理40天06I. 语法复习:主谓语一致011。
语法一致原则:是根据主语的语法标记决定其谓语动词的单数、复数形式。
主语为单数,谓语动词用单数形式;主语是复数,谓语动词用复数。
例如:2。
意思一致原则:是指主谓语的一致不是根据其外部语法形式来决定,而是取决于主语所表达的内在涵义,一般有三种情况。
①单数形式的主语,谓语动词用复数。
②复数形式的主语,谓语动词用单数。
③同一词作主语,有时谓语动词用单数有时用复数。
3。
就近一致原则:即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。
II. 句型复习:4. It is important ( necessary, right, strange, natural...) that ...句型4中,应该记住所列举的形容词,并且记住that 后的从句应用虚拟语气(should + 动词原形),should 可以省去.5. It is said (reported, learned....) that ...句型5中的it 仍是形式主语,真正主语是that 引导的主语从句.该结构常译为"据说(据报道,据悉...)"III.词汇:A. 常用动词用法(06)come come to do sth.【解析】该结构意为:“逐渐...”后面跟不定式表示作某事的过程,所跟的动词常是:like, understand,realize,see,know...come to + 名词来到(某地)come to + 数词加起来,共计come to + 名词谈到,涉及到come to恢复知觉;苏醒过来link-v.come + adj. 变得,变成come + p.p.come to a conclusion做出结论come about 发生、产生,造成come across (偶然)遇到,找到,想到come to an end结束come alone vi.跟上去;快点;进行come back回想起come down vi.下降come down from 从...传下来come from来自,是(某地的)人come into being (existence)开始存在,建立,产生come into effect (force)开始生效come near (close) to doing sth.差一点就...come of出生于...家庭;由...造成的,是...的结果come off 从...离开,脱落come on (upon)= come acrosscome out vi. 出来;出发、出版、出版;开花,发芽come to 共计、达到come true 变为现实,实现come up 抬头、上来、上升,走过来,到来;提及,被提出;长出来B. 短语记忆:in the distance 在远处in the future 将来just as 正如lead to 导致lose one’s nerves害怕no longer 不再no more than同...一样不not…at all一点也不not…either也不no only…but also不但…而且now and then不时 on board 在船/车上once in a while 偶尔on vacation 度假out of breath 上气不接下气out of control 失控C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:engage v. enjoy vt. enter v. express vt.examine vt. excuse vt. exercise v. exist vi.expand v. expect vt. explain v. expose vt.extend v. face v. fail v. fancy v.考前知识清理40天07I. 语法复习:名词性从句(主语从句,宾语从句, 表语从句, 同位语从句)1.that 在引导名词性从句中的用法.2.whether, if 在引导名词性从句中的用法区别.3.同位语从句与定语从句的区别及判断.4.what在引导名词性从句中的用法.5.宾语从句中否定转移时应该注意的几个问题.6.宾语从句中使用形式宾语it的问题及注意事项.7.哪些表语形容词后可以跟从句.II. 句型复习:6. It is suggested ( ordered ... ) that ...句型6 中的过去分词应该是表示请求,建议,命令等词,that后的从句要用虚拟语气(should + 动词原形),should 可以省.常译为"据建议;有命令...)III.词汇:A. 常用动词用法(07)need 需要need sth.need to do sth. need doing情态动词:用于否定句,疑问句(较少用于肯定句)He needn’t go out for such a thing .Need you buy this book ?n.需要,必要(不可数);需要的东西(可数)a friend in need 患难之交in need of需要B. 短语记忆:out of sight 看不见over and over 再三refer to 意指,提交since then 从那以后right away 马上run away 跑掉run out 用完,耗尽side by side肩并肩regard…as把…当作…对待;认为…是…C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:distribute vt. disturb vt. double v. draw v.dress v. drive v. drop v. fetch vt.fight v. fill v. finish v. fire v.fit v. fix v. fly v. follow v.考前知识清理40天08I. 语法复习:主谓语一致021)主语是一个抽象概念(包括不定式、动名词和名词性从句作主语),谓语动词用单数。
高考英语考前知识清理40天 第20天
2012高考英语考前知识清理40天 20I. 语法复习:反意疑问句 03三、复合句的反意疑问句10. 当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。
但是,当陈述部分的主语是:I suppose, I think, I believe, I imagine, I expect 等结构时,附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语,谓语保持一致关系。
而且要注意到否定的转移问题。
11.当陈述部分是I’m sure that,;we are sure;I’m afraid that;We are sure that;I feel sure that 等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致。
12.当陈述部分是并列句时,附加疑问句的主谓语要合离它最近的句子的主谓保持对应关系。
四、关于情态动词的反意疑问句13.陈述部分中有have一词,且表示“所有”含义时,附加疑问句部分既可用have也可用do。
14. 陈述部分中有have to,附加疑问句部分用do。
15. 陈述部分带有情态动词ought to,附加疑问句部分,英国人用ought to形式;但在美国人中常用should。
16. 陈述部分有used to,附加疑问句部分可用used 也可以用did 。
17. 陈述部分有needn’t时,附加疑问句部分用need但有时也可用must。
18. 陈述部分有must,且表示“必须”时,附加疑问句部分用mustn’t,如果表示“必要”则用needn’t。
19. 陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。
陈述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时,附加疑问句部分而是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。
II. 句型复习:1. It must be him / her....2. What do you feel like doing sth. ?3. I'd rather (not) do sth.4. I'd like to do sth.5. I'd like sb. to do sth.6. I want / intent / wish / plan to do sth.7. I haven't decided what / where to....8.It is time that ...did sth. = It is time for sb. to do sth. = It is time to do sth.9. Please remember me to sb. 10. It is a pity that ....11. have (something, nothing, little, much )in common withIII.词汇:A. 常用动词用法 (20)mind 当心,注意 mind + 名词mind + that...介意,在乎(主要用于疑问句和否定句) mind + if ...mind doing sth.mind that... mind + 名词never mind 没关系,不要紧Would you mind doing sth ? 劳驾,可否请你...?Would you mind if I did sth. ? 我可以(做)...吗?= Do you mind if I do sth. ? =Can /May I do sth. ?change one’s mi 改变主意keep in mind 记住keep one’s mind on...聚精会神干...make up one’s mind to do sth. 决定做... make up one’s mind that...B. 短语记忆:masses of 许多in battle 在战斗中once in a while 偶尔on board 在(船,机)上on the point of 正要in a flash 瞬间,立即the moment 此刻reception desk 接待处at the mercy of 受…支配department store 百货公司in search of 寻找far below 远远低于C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:shoot v. shout v. show v. shut v. sing v.sink v. spoil vt. sleep v. slip v. smash v.smell v. smile v. smoke v. solve vt. sound v.spare vt. speak v. speed v. spend vt. split v。
高考英语考前40天知识梳理
英语:高考考前知识清理40天第1天I.语法:时态问题(01)1.记住与各时态相关的“特征词”.2.表示“将来”的几种形式及基本区别: shall will be going to +动词原形be to do sth. be +coming (leaving, starting, reaching, returning…. be about to do sth.3.用于表示过去未实现的希望和计划的表达:A. should like to / would like to / would love to + 不定式的完成时态B. was / were going to do sth.(用过去将来时态表示原打算做什么.)C. was / were going to have done sth. 表示未完成原来的计划和安排.D. expect , intend , hope , mean , plan , promise , suppose , think , want , wish...常用过去完成时态在这些词后接宾语从句或者接不定式的一般形式;或者用一般过去时态后面接不定式的完成形式表示过去未曾实现的愿望.E. wish that …had done sth.表示过去未曾实现的愿望.F.情态动词should ,would, could, might, ought to等后接不定式的完成时,表示过去本该做,打算做,想做而未做的事情.G. had better / would rather + 不定式的完成时,表示一种过去的愿望.常译为“当初最好/当初真该....” II. 句型复习:1. would (should) you like to do sth. should love to do sth.feel like doing sth.would like to do sth.would like sb. to do sth.2.such a diligent man that …so diligent a man that …such a diligent man as …such interesting books that … such rapid progress that …so many (few) people that …so much (little) money that …so diligent (fast) that…diligent (fast) enough to do sth.so lazy (slowly) that he cannot …too lazy (slowly) to do sth.III.词汇:A. 常用动词用法(01)agree sb. agree with + sb. / sb.’s opinion / what … 同意某人意见sth. agree with sb. 适合sth. agree with sth. 相一致,相符,和谐agree on (upon) sth. 就...取得一致的意见 agree with sb. on sth. 在...方面同意或意见一致 agree to do sth. 愿意(同意)做... agree that…. 同意...是事实或应当如何注释:该词一般作为不及物动词用.表示“同意”时有三种表达法,with①后接“人” ②具体的观点和看法:opinion, plan, idea等;③what引导的从句. 作及物动词用时,① agree to do sth. 愿意做...②agree that …同意...是事实或应当如何B. 短语记忆: according to 根据 a lot of/lots of 许多add up to加起来a few 一些 again and again 一再,多次 a great deal 许多all kinds of 各种各样的 a little 一些 a kind of 一种…after all 毕竟C. 记住下列动词并写出它们的汉语意思:absorb vt. accept vt. accompany vt.account v.act v. adapt v. add v.admit v.advance v.advise vt. afford vt.aim v.answer v.achieve vt. adopt vt.allow v.英语:高考考前知识清理40天第2天I. 语法:时态问题(02)4. 完成时态中瞬间动词的处理方法:A. 不合表示一段时间的时间状语连用.B. 将瞬间动词变成状态动词.C. 换用句型.It is….. since …did…5. 复合句中的时态问题:A.主句是现在时态,从句可是任意时态.B.主句是将来时态,条件状语从句中只能用现在时态.C.主句是过去时态,从句只能是过去的时态.6. 情景中的时态问题.这是近几年高考中时态考察的重点.关键是要对所提供的情景进行仔细认真的分析 善于找到判断时态的依据.II. 句型复习:3.What’s wrong (the matter, the trouble) with …?Is there anything wrong (the matter ) with …?There is something (nothing ) wrong (the matter) with…?Something (Nothing ) is wrong (the matter) with…?4.in order that…may (might, can, could,…) …so that…can (could, may, might…) …so as to (in order to) do sth.5.do (try) one’s best to do sth.do what (everything, all) you can do sth.what he said… all that he said…III. 词汇 A. 常用动词用法(02)look link-v look + adj. (过去分词,名词,介词短语,)看起来,look about 四周打量look about for四处寻找look ahead 预测未来look like 看起来像look as if看起来好像look well 看起来不错look sb. up and down 上下打量某人 look at 看,望, 看待look after 照看,照管,照顾,负责处理look back on 回顾,回想look down upon (on) 看不起,蔑视 look for 找寻,自找(麻烦),look forward to 盼望,希望;预计会有 look in 作短时间的访晤(参观),look in on 拜望,顺便来看望look into 调查,了解,研究look on 旁观,在旁边看look on … as… 把...看作 look out 查找,找出;当心,注意look out for 当心,提防;找寻,注意;look over 翻阅,审读;复习look round 审视,到处看看;回头望look through 翻阅,查看;读一遍look to 照顾,注意,负责 look up 查出,了解;看望,拜访 look up and down 上下打量B. 短语记忆:and so on 等等 a number of 许多 a set of 一套。
Lesson 39~40知识点
Lesson 39~40 知识点
一、重点短语:1、in front of 在…..(外面)的前面2、in the front of 在…..(里面)的前面3、come back 回来4、be careful of 留意5、be careful 小心6、take care of 照顾7、take care 当心8、drop in on sb. 顺便拜访某人9、drop in at 顺便拜访某地10、flow away 流走11、come into flower 开花12、on show 展览中13、show up 露面14、show off 炫耀15、send for 派人去请16、send away 打发走,派遣17、take off 脱下18、take away 拿走19、take photos 拍照20、take it easy 慢慢来
二、语法点:一般将来时(二)
Be going to 和will 的区别
1、be going to 表示事先经过考虑安排好打算要做的事情。
She’s going to play the piano.
表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生。
Look!It’s going to rain. 2、will 表示单纯的未来“将要”通用各个人称
表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事
Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.
问对方是否愿意做某事或者表示客气地邀请或命令。
Will you please turn on the radio. 一般将来时的特殊疑问句:
1、对人称提问,用who
2、问干什么?用What…..do ?
3、问什么时候:when。
2022高考英语考前知识清理40天 第20天
2022高考英语考前知识清理40天 20
I 语法复习:反意疑问句 03
三、复合句的反意疑问句
10 当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。
但是,当陈述部分的主语是:I umon with
III词汇:A 常用动词用法 20
mind 当心,注意 mind 名词mind that...
介意,在乎(主要用于疑问句和否定句) mind if ...mind doing th
mind that... mind 名词
never mind 没关系,不要紧Woud ou mind doing th 劳驾,可否请你...Woud ou mind if I did th 我可以(做)...吗
= Do ou mind if I do th =Can /Ma I do th
change one’ mi 改变主意eeind 记住
eeind on...聚精会神干...
mae uind to do th 决定做... mae uind that...
B 短语记忆:
mae of 许多in batte 在战斗中once in a whie 偶尔
on board 在船,机上on the oment 此刻receerc of 受…支配
deent tore 百货公司in earch of 寻找far beow 远远低于
C 记住下列动词并写出它们的汉语意思:
hoot v hout v how v hut v ing v
in v ah v
me v mie v moe v ove vt ound v
are vt ea v eed v end vt it v。
新概念英语第一册Lesson37~42重点句型
新概念英语第一册Lesson37~42重点句型新概念英语第一册Lesson37~38重点句型一、重要句型或语法1、现在进行时复习。
2、be going to do表示“打算;准备;按计划”在最近做某事,如:What are you going to do now, George?I’m going to paint it.二、课文主要语言点You’re working hard, George. work hard表示“努力工作或学习”。
hardworking即来源于work hard,表示“努力的,勤奋的”,如:She is a hardworking teacher.I’m making a bookcase. make经常用于各类短语,如:make the bed(铺床), make a cake(做蛋糕), make tea(泡茶)。
Give me that hammer, please. 也可改为:Give that hammer to me, please.Which hammer? This one? one用来指代前面提到的同类事物(单数)。
复数用ones。
I’m going to paint it. paint表示“给...上漆,涂”,如:paint the desk。
如果要表达“把...漆成...颜色”,则用paint ...+颜色,如下文里出现的“I’m going to paint it pink”。
I’m going to paint it pink. 可在此复习一下常见的颜色的表达。
This book isn’t for me. for sb.表示“给某人”,如:The new car is for our daughter.Pink’s her favourite colour. favourite表示“最喜欢的”,在拼写上,存在英式英语和美式英语的差异,美语里会拼作favorite。
新概念英语第三册Lesson38~40重点句型解析
新概念英语第三册Lesson38~40重点句型解析新概念英语第三册Lesson38重点句型解析1、What is more they will not have to rely solely on the written word.what is more 更有甚者,起到承接上下文的作用,是furthermore,moreover 的意思what is worse 更糟糕的是rely on = count on = depend on 依靠、指望-- you can`t rely on others.-- He can`t be relied on / depended on / counted on.solely adv.地整理发布:kaiziliu=only , just , nearly2、They will be able, as it were, to see and hear us in action.in action 行动中的,活动中的as it were 能够说,似乎,好象,是一个插入语,在语法上是一个独立成分,能够用于任何时态语句中。
-- He is as it were a walking dictionary. 他能够说是一本活字典。
-- Computers can never as it were lead independent lives. 电脑不能过独立的生活。
As it is = in fact = in reality = actually = as a matter of fact 事实上-- I thought things would get better,but as it is ,they are getting worse.-- In many ways children live as it were in a different world from the adults.在很多方面,孩子能够说过着一种与大人完全不同的生活。
第三阶段第40天
第40天不定式(一)[学习要点]不定式的形式及在句子中的功用(作主语、宾语、补语)。
[家教点窍]一、不定式一般为to+原形动词,在句子中不作谓语。
否定式在不定式符号to前加not。
二、不定式在句子中可作主语。
此时,通常用it作形式主语,而真正的主语是不定式部分,常后置。
三、不定式可用及物动词的宾语。
常用的动词有wish,hope,learn,agree, begin等。
四、不定式可用宾语补足语。
在某些感官及使役动词前往往省to,如have、see、watch、hear、make等。
[典型例题]例1 汉译英。
每天从家走到学校共花十分钟。
评析句子的主语是不定式短语(“从家走到学校”,)往往用it作形式主语,这种结构专门用于表示“花费时间”的句型,很常用。
答案:It takes me t en minutes to go to school from my home.例2 选择填空。
They knew her very well. They had seen her up from a child.评析宾语补足语不能用谓语动词,必须是非谓语形式,故(B)和(C)是错误的。
又因see,feel,notice等动词,后接动词不定式作补足语时,不定式不带to。
答案:(A)。
例3 用不定式作宾语翻译下面句子。
我们认为理解他很困难。
评析不定式作定语,形容词作宾语补足语,常用it作形式宾语,而把不定式后置。
答案:We think it difficult to understand him.[强化训练]一、选择填空。
1. Please let us what has happened to him.(A) to know (B)know (C)knowing (D)known2. It’s bad you in the sun.(A)to,to read (B)to,reading (C)for,to read (D)for,reading3. Just a moment please, I need you.(A) speak (B)to tell (C)to speak (D)to talk to4. Mr. Smith told the boy late for school again.(A) be not (B)not be to (C)not to be (D)be not to5. I’ll ask someone the windows for me.(A) mending (B)mended (C)mends (C)to mend6. You’d better .(A) look up the word in the dictionary(B) looking the word up in the dictionary(C) look up the dictionary(D) to looking the dictionary up7. There too much work to do tomorrow.(A) seems not to be (B)seems to be not(C) don’t seem to be (D)isn’t seem to be8. Mrs. Smith warned her daughter after drinking.(A) Never to drive (B) to never drive (C) never driving (D)neverdrive9. Remember your hands before dinner.(A) washing (B)wash (C)to wash (D)not wash10. Paper is used words on.(A) to write (B)to be written (C)write (D)writing二、根据括号中的汉语补全下面各个句子。
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高斋读书会: 10个重点句型
来源:高斋翻译Joy老师(微博@高斋翻硕)修订或解析后的政府报告
1.去年,国内外环境复杂严峻,世界经济艰难复苏,国内经济下行压力依然较大。
Last year, conditions both at home and abroad were complex and challenging; the global economic recovery struggled to take effect while downward pressure on China’s economy remained significant.
downward:['daʊnwərd] moving or pointing towards a lower level adj.下降的;向下的
e.g. The rise, the first in 10 months, reversed the downward trend in Belgium's
jobless rate. 10个月来失业率的首次上升逆转了比利时失业率持续下降的趋势。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
2.深入实施创新驱动发展战略,经济发展新动能加快成长。
微博@高斋翻硕
We deepened implementation of the innovation-driven development strategy, spurring the growth of new drivers for economic development.
spur: [spɜr] to make sth happen faster or sooner v. 促进,加速,刺激(某事发生)
e.g. The administration may put more emphasis on spurring economic growth.
政府可能会更加重视推动经济增长。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
3.着力提升农业可持续发展能力,农业现代化建设取得新进展。
We worked to increase the capacity for sustainable agricultural development and achieved new progress in agricultural modernization.
4.“宽带乡村”工程继续实施,电信普遍服务试点全面部署,农村信息基础设施进一步改善。
We continued to implement broadband development projects in villages, carried out nationwide trials of providing universal telecommunications services in rural areas, and further improved rural information infrastructure.微博@高斋翻硕
universal: [.junɪ'vɜrs(ə)l] adj. 1.普遍的;全体的;全世界的;共同的done by or involving all the people in the world or in a particular group
2.普遍存在的;广泛适用的true or right at all times and in all places
e.g. Einstein's theory of relativity won for him universal esteem.
爱因斯坦的相对论赢得了全世界对他的崇敬。
《汉英大词典》
5.深入实施三大战略和新型城镇化,城乡区域发展格局正在重塑优化。
We further implemented the Three Initiatives and New Urbanization, which helped reshape and enhance the pattern of urban and rural development.
reshape: [.ri'ʃeɪp] to change the shape or structure of sth v.改变…的形状(或结构);重塑;改组
If they succeed on Europe, then they will have reshaped the political and economic
map of the world. 如果他们在欧洲获得成功,他们将会改变世界政治和经济格局。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
6.加强生态环境保护和能源资源节约,绿色发展初见成效。
微博@高斋翻硕
We intensified environmental protection and energy and resource conservation, securing early achievements in promoting green development.
7.全力推进精准扶贫精准脱贫,加强社会政策托底,努力提高基本公共服务均等化水平。
We directed major efforts toward implementing targeted measures for poverty alleviation and elimination, made social policies more effective in meeting basic living needs, and ensured more equitable access to basic public services.
alleviation: [əˌlivɪˈeʃən] the act of reducing something unpleasant (as pain or annoyance) n. 缓解;减轻;缓和;
elimination: [ɪ.lɪmɪ'neɪʃ(ə)n] the process of getting rid of something that is not wanted or needed n. 消除;消去;弃置
It is already possible to start moving toward the elimination of nuclear weapons.
已有可能朝着消除核武器的目标努力。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
8.加强基层就业服务设施和公共实训基地建设,强化就业援助,提高公共就业服务能力。
微博@高斋翻硕
We will develop and improve community-based employment service facilities and public vocational training centers, and strengthen employment assistance, thereby boosting the capacity of public employment services.
9.推动实施足球中长期发展规划和足球场地设施建设规划。
We will move ahead with the plan for the long- and medium-term development of soccer in China as well as the plan for the construction of soccer fields and facilities. 10.继续推动国际对话和务实合作,加强气候变化南南合作。
We will continue to promote international dialogue and pragmatic cooperation, and strengthen South-South cooperation on climate change. 微博@高斋翻硕。