2020中班上学期班级工作计划

2020中班上学期班级工作计划

【篇一】2020中班上学期班级工作计划

一、班况分析

透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。绝大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存有的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需增强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，增强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务潜力，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养准确的美感。促动幼儿身心健康发展。

保育工作：

1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，即时采取措施帮忙幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、注重幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。

教育教学工作：

1、本学期继续增强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行

为习惯。

2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真

制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种

形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的

教学方式实行各种活动。

3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最

切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到的提升。

4、展开双语教学，把我园的特色教育体现出来。

5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。

6、透过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们

的教育观点，使家长更加主动、用心地配合我们的工作。

7、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。增强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚

持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，

保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、

增强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的

职责心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要增强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

【篇二】2020中班上学期班级工作计划

一、班级分析

本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子透过

以前的幼儿园群众生活，基本已构成了必须的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面潜力都有较大的进步和

提升，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习潜力较弱，个别幼

儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要增强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，期

望透过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有必须的进步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解

每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的状况，照顾好幼

儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染

病的发生，具体是。

（一）健康方面

1、帮忙幼儿巩固准确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。

4、理解一些日常生活中觉的安全标志，明白就应注意的安全常识。

5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

（二）社会领域

1、乐于参加群众活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际

状况展开升班教育。

2、学习分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮忙遇到困难的同伴。

3、学会整理自己使用的物品，会保管，明白爱护公物。

4、了解、参与一些传统节日活动。

三、教育教学

本学期我班使用《幼儿园适合性发展课程》其重点是：

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，展开形式多样的教学活动，

在活动中，有目的、有计划地引导幼儿用心参与，主动学习，引导他

们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决

问题。

2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试

活动给予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的空间，并

根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动资料，保

证幼儿有充足的游戏时间，空间和活动材料。

3、带给幼儿为群众服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日

生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强

职责感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

5、探索以体育为特色的教育活动。

四、家长工作

1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作展开状况，育儿知识，使家长即时了解本班的教学动态。