计算机网络课程实验
计算机网络实验教程实验报告
计算机网络实验教程实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解计算机网络的基本原理和技术，提高对网络配置、通信协议、网络服务等方面的实践能力，培养解决网络问题的思维和方法。
二、实验环境1、硬件环境实验中使用了若干台个人计算机，其配置包括：处理器_____、内存_____、硬盘_____等。
2、软件环境操作系统：Windows 10 专业版网络模拟软件：Packet Tracer网络测试工具：Ping、Tracert 等三、实验内容与步骤实验一：网络拓扑结构的搭建1、打开 Packet Tracer 软件，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、PC 等。
2、按照设计好的网络拓扑结构，将设备进行连接。
本次实验构建了一个包含两个局域网通过路由器互联的简单网络。
3、为各设备配置 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数。
实验二：网络通信协议的分析1、在搭建好的网络中，选择两台 PC 进行通信。
2、使用 Ping 命令测试网络的连通性，并观察返回的结果。
3、利用 Wireshark 抓包工具捕获通信过程中的数据包，分析其中的协议字段，如 IP 头、TCP 头、UDP 头等，了解网络协议的工作原理。
实验三：网络服务的配置与测试1、在服务器上配置 Web 服务，安装 IIS 组件，创建网站，并设置相关的权限和访问规则。
2、从客户端访问服务器上的网站，验证 Web 服务的可用性。
3、配置 FTP 服务，设置用户账号和权限，进行文件上传和下载测试。
实验四：网络安全的实现1、在路由器上配置访问控制列表（ACL），限制特定 IP 地址或端口的访问。
2、启用防火墙功能，设置安全策略，防止网络攻击。
四、实验结果与分析实验一结果分析成功搭建了网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信。
通过配置正确的网络参数，确保了数据包在网络中的准确传输。
实验二结果分析Ping 命令测试显示网络连通性良好，Wireshark 抓包分析揭示了数据包在网络层和传输层的封装和解封装过程，对 IP 协议和 TCP/UDP 协议的工作机制有了更直观的认识。
计算机网络课程实验报告
计算机网络课程实验报告计算机网络课程实验报告引言：计算机网络课程实验是培养学生对计算机网络原理和技术的理解和应用能力的重要环节。
通过实验，我们可以巩固课堂所学的理论知识，掌握网络设备的配置和管理技巧，提高网络故障排查和解决问题的能力。
本文将结合实际实验过程，总结并分析我们在计算机网络课程实验中的收获和体会。
实验一：网络拓扑搭建与配置在实验一中，我们需要搭建一个简单的局域网，通过交换机连接多台计算机，并进行网络设备的基本配置。
通过实验，我们学会了如何正确连接和配置交换机、路由器和计算机，了解了网络拓扑的概念和组网原理。
同时，在实验过程中，我们也遇到了一些问题，如网络设备的IP地址冲突、网络延迟等，通过分析和解决这些问题，我们加深了对网络故障排查和解决问题的理解。
实验二：网络通信与数据传输实验二主要是通过Wireshark等工具来抓包分析网络数据传输过程。
我们学会了如何使用Wireshark捕获网络数据包，并分析数据包的结构和内容。
通过实验，我们了解了网络通信的基本原理，如TCP/IP协议栈、数据包的封装和解封装过程等。
同时，我们也发现了一些网络通信中的问题，如丢包、重传等，通过对数据包的分析和解读，我们可以更好地理解和解决这些问题。
实验三：网络安全与防护实验三主要是学习和实践网络安全相关的知识和技术。
我们了解了网络攻击的常见手段和防御方法，如防火墙、入侵检测系统等。
通过实验，我们学会了如何配置和管理防火墙，设置访问控制列表，提高网络的安全性。
同时，我们也体验了一些网络攻击的模拟实验，如DDoS攻击、ARP欺骗等，通过对攻击过程的模拟和分析，我们更深入地了解了网络安全的重要性和挑战。
实验四：网络性能测试与优化实验四主要是通过网络性能测试工具来评估和优化网络的性能。
我们学会了如何使用Ping、Traceroute等工具来测试网络的连通性和延迟，通过分析测试结果，我们可以找出网络中的瓶颈和问题，并采取相应的优化措施。
计算机网络实验课程
计算机网络实验(一)实验名称：双绞线电缆网线的制作及交换以太网组网实验目的：能够利用工具制作双绞线电缆网线并且用制作的电缆组建交换以太网实验要求：1. 动手完成双绞线电缆网线的制作,并测试电缆是否能用;2. 利用制作的电缆组建交换以太网,并测试网络是否连通;3. 写出实验报告实验准备知识：一、双绞线在网络中的接线标准有以下几种：（1）一一对应接法。
即双绞线的两端芯线要一一对应，即如果一端的第1脚为绿色，另一端的第1脚也必须为绿色的芯线，这样做出来的双绞线通常称之为“直连线”。
但要注意的是4个芯线对通常不分开，即芯线对的两条芯线通常为相邻排列，这个，由于太简单且随意，图上未标出。
这种网线一般是用在集线器或交换机与计算机之间的连接。
（2）1－3、2－6交叉接法。
虽然双绞线有4对8条芯线，但实际上在网络中只用到了其中的4条，即水晶头的第1、第2和第3、第6脚，它们分别起着收、发信号的作用。
这种交叉网线的芯线排列规则是：网线一端的第1脚连另一端的第3脚，网线一端的第2脚连另一头的第6脚，其他脚一一对应即可。
这种排列做出来的通常称之为“交叉线.例如，当线的一端从左到右的芯线顺序依次为：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕时，另一端从左到右的芯线顺序则应当依次为：白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。
这种网线一般用在集线器（交换机）的级连、服务器与集线器（交换机）的连接、对等网计算机的直接连接等情况下。
经常用于两台电脑直接互连传送数据！（3）100M接法。
这是一种最常用的网线制作规则。
所谓100M接法，是指它能满足100M 带宽的通讯速率。
它的接法虽然也是一一对应，但每一脚的颜色是固定的，具体是：第1脚——橙白、第2脚——橙色、第3脚——绿白、第4脚——蓝色、第5脚——蓝白、第6脚——绿色、第7脚——棕白、第8脚——棕色，从中可以看出，网线的4对芯线并不全都是相邻排列，第3脚、第4脚、第5脚和第6脚包括2对芯线，但是顺序已错乱。
计算机网络实验
计算机网络实验计算机网络实验简介计算机网络实验是计算机科学与技术专业中一门重要的实验课程。
通过这门实验课，学生可以深入了解计算机网络的原理与应用，掌握网络配置、网络安全等相关技术。
本文将介绍计算机网络实验的实验内容、实验环境和实验步骤。
实验内容计算机网络实验的内容涵盖了计算机网络的基本概念、协议，以及网络配置和网络安全等方面的知识。
实验内容主要包括以下几个方面：1. 网络连接配置：通过配置网络连接参数，如IP地质、子网掩码、默认网关等，实现网络设备之间的连接。
2. 网络通信实验：通过网络通信实验，学生可以了解网络通信的基本原理，如数据包的传输、路由选择等。
实验中，学生可以模拟两台主机之间的通信，观察数据包的传输过程。
3. 网络协议实验：学生可以通过实验来了解和掌握常用的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等。
通过实验，学生可以学习协议的工作原理、数据包的格式以及协议的应用。
4. 网络安全实验：网络安全是计算机网络中一个重要的方面。
通过网络安全实验，学生可以了解网络攻击的原理、防范措施等。
实验中，学生可以进行网络安全漏洞扫描、入侵检测等操作来加深对网络安全的了解。
实验环境计算机网络实验一般需要一定的实验环境来支持。
以下是一个常见的计算机网络实验环境的配置要求：- 实验室网络：实验室需要建立一个局域网，用于连接各个实验设备。
这个网络可以采用以太网结构，每台设备需要一个独立的IP地质。
- 实验设备：需要准备一些网络设备，如路由器、交换机、防火墙等，以及一些计算机作为主机。
这些设备需要进行配置，以建立起一个完整的网络环境。
- 软件工具：实验中需要使用一些网络工具，如Wireshark、Ping等，来进行网络调试和分析。
实验步骤下面是一般的计算机网络实验的步骤：1. 环境配置：需要配置实验环境，包括建立实验室网络、配置实验设备等。
2. 实验准备：在实验开始之前，需要查阅相关的实验资料，了解实验目标和所需的知识。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络实验--搭建网络
计算机网络课程实验报告实验项目名称：利用PacketTracer搭建小型网络学员姓名：实验地点： 实验日期：1、 实验目的和要求利用Packet Tracer软件，模拟实现网络设备配置使网络连通,利用PacketTracer搭建小型网络。
2、 实验内容和原理原理：使用静态路由进行线路选择，配置路由信息。
内容：1) 熟悉Packet Tracer 软件；2) PC终端的网络配置、Cisco交换机的配置、路由器的配置；3) 进行静态路由配置；4) 对不同网络进行配置并验证。
3、 实验环境安装有Packet Tracer 软件的个人PC。
4、 操作方法与实验步骤操作方法：1) 运行Packet Tracer 软件，打开编辑界面。
2) 添加一个文件。
3) 配置终端IP地址，子网掩码和网关；配置交换机；配置路由器。
4) 对路由器进行配置，配置相应IP，在静态路由页面输入目标网络的IP地址，子网掩码，下一跳地址。
5) 进行通信检查，确保所有主机之间能够通信。
6) 使用任意主机进行检查，发送数据，确认网络连通。
实验步骤：链接网络如图：配置各个主机：在路由器的配置界面，静态路由选项卡中，配置下一跳地址。
进行通信测试。
Ａ，Ｂ，Ｃ网络之间不可联通。
任意网络均可访问服务器。
链路连通，可以进行通信。
网络配置完毕。
5、 总结与体会从这次的实验中我更深的理解了数据在网络上的传输过程，今后，可以更好的进行网络的分析和理解其它的网络。
同时实验的过程使动手能力、对问题的分析能力以及解决能力都得到了充分的锻炼。
在这次实验中我也遇到了很多问题，这些问题有：１）链路不通，没搞清路由器的配置问题，导致网络不通。
解决方法：通过阅读说明，弄清了路由器的接口说明，将接口调整后，网络问题解决。
２）C网络未与A,B网络断开。
解决方法：经过对网络的分析，进行子网掩码的重新配置，将其更改为255.255.255.255，使数据包只到达服务器。
通过实验，我对静态路由的划分，和子网的划分有了更深的理解，明白了网络层的工作原理，也对整个的网络层次体系有了一定的认识，为我学习之后的课程提供了帮助。
《计算机网络实验》实验报告
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机网络课程设计实验报告
计算机网络课程设计实验报告1. 引言计算机网络是现代信息技术的基石，它的设计与实现对于计算机科学与技术专业的学生来说尤为重要。
本次实验旨在通过一个计算机网络课程设计项目，帮助学生进一步深入理解计算机网络的原理与实践，提升实际操作能力。
2. 实验目标本实验的目标是设计一个简单的局域网内部共享文件的系统。
具体要求如下：1.实现一个服务器程序，能够提供文件的上传与下载功能；2.实现一个客户端程序，能够通过命令行界面与服务器进行交互；3.实现文件的断点续传功能，确保文件可以在网络断开后继续传输；4.实现基本的权限管理功能，确保只有授权用户才能够上传和下载文件。
3. 实验环境本次实验的开发环境与工具如下：•操作系统：Windows 10•开发语言：Python 3.8•开发环境：PyCharm 2020.1•版本控制：Git4. 实验过程与方法4.1 系统架构设计本实验的系统架构包括服务器程序和客户端程序两个部分。
服务器程序采用C/S模型，在指定端口上监听客户端的请求，根据客户端发送的指令进行相应的操作，如上传文件、下载文件、断点续传等。
服务器程序使用了Python的socket模块实现网络通信。
客户端程序通过命令行界面与服务器进行交互，用户可以输入不同的指令来实现上传、下载、断点续传等功能。
客户端程序使用了Python的argparse模块处理命令行参数，使用socket模块与服务器进行通信。
4.2 文件传输实现文件的传输采用TCP协议进行，对于较大的文件，可以采用分片传输的方式，确保文件能够在网络断开后继续传输。
客户端程序在向服务器请求下载文件时，会先发送文件的元信息（如文件名、大小等），服务器会根据元信息判断文件是否存在、是否需要断点续传等。
对于需要断点续传的文件，服务器会记录已传输的字节数，并将剩余部分发送给客户端。
4.3 权限管理实现服务器程序实现了基本的权限管理功能，通过在服务器端维护一个用户列表，每次上传或下载文件时，都会要求用户进行身份验证。
《计算机网络》实验报告
一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告计算机网络实验报告实验时间：参加人员：一、实验名称：简单以太网的组建二、实验内容1、观察教学机房，了解计算机网络结构，并画出计算机网络拓扑结构图。
2、了解计算机网络中的网络设备，并了解每台计算机上使用的网络标识、网络协议。
3、制作2根直通双绞线和2根交叉线，并测试。
4、分别用制作好的直通线、交叉线以及串口线、并口线，连接两台计算机。
三、实验步骤1、教学机房网络拓扑结构观察计算机教学机房的计算机网络的组成，并画出网络拓扑结构图。
(1)记录联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。
(2)了解教学机房设备是如何互联的。
(3)认识并记录网络中使用的其他硬件设备的名称、用途和连接的方法。
(4)根据以上数据及观察结果画出拓扑结构图。
(5)分析网络使用的结构及其所属类型。
(6)打开计算机进入系统，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。
2、直通线的制作按照EIA/TIA568B的标准，制作两段直通线。
(1)利用双绞线拨线器将双绞线的外皮除去2~3cm。
有些双绞线电缆内含有一条柔软的尼龙绳，若在剥除双绞线的外皮时，裸露出部分太短，可紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线的下方剥开。
(2)将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方，棕色对线拨向自己的方向，绿色对线拨向自己的左方，蓝色对线拨向右方。
(3)将绿色对线和蓝色对线放在中间位置，橙色对线和棕色对线保持不动，即放在靠外的位置。
(4)小心拨开每一对线，而不必剥开各对线的外皮。
特别注意的是，绿色条线应跨越蓝色对线。
正确的线序是:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。
这里最容易犯错的是将白绿线与绿线相邻放在--起(5)将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩下约14mm的长度。
最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内，第一一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。
(6)确定双绞线的每根线已经正确放置后，就可以用RJ-45压线钳压接RJ-45接头了，要确保每一根线与接头的引脚充分接触。
计算机网络实验实验报告1
计算机网络实验实验报告1一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入理解计算机网络的基本原理和技术，通过实际操作和观察，掌握网络配置、数据传输、协议分析等方面的知识和技能，提高对计算机网络的综合应用能力。
二、实验环境1、硬件环境：计算机若干台，具备以太网卡。
网络交换机、路由器等网络设备。
网线若干。
2、软件环境：Windows 操作系统。
Wireshark 网络协议分析工具。
网络配置工具（如 ipconfig 命令）。
三、实验内容与步骤1、网络拓扑结构搭建利用网线将计算机与交换机连接，构建简单的星型网络拓扑结构。
检查物理连接是否正常，确保网络设备的指示灯显示正常。
2、 IP 地址配置打开计算机的网络设置，手动配置 IP 地址、子网掩码、网关等参数。
使用 ipconfig 命令查看配置是否成功，验证网络连接的有效性。
3、网络连通性测试使用 ping 命令测试不同计算机之间的连通性。
记录测试结果，分析可能存在的连接问题并进行排查。
4、数据捕获与协议分析在一台计算机上安装并运行 Wireshark 工具。
启动捕获网络数据包，进行网络通信操作，如访问网站、发送文件等。
停止捕获后，对捕获的数据包进行分析，查看数据包的源地址、目的地址、协议类型等信息。
5、网络服务配置与测试配置一台计算机作为 Web 服务器，安装 Web 服务软件（如 IIS 或Apache）。
在其他计算机上通过浏览器访问该 Web 服务器，验证 Web 服务的可用性。
四、实验结果与分析1、网络拓扑结构搭建与 IP 地址配置成功搭建了星型网络拓扑结构，计算机与交换机之间的物理连接正常。
手动配置的 IP 地址能够正确生效，通过 ipconfig 命令显示的网络参数与设定值一致。
2、网络连通性测试在进行 ping 测试时，大部分计算机之间能够正常通信，少数出现丢包现象。
经过检查，发现是网线接触不良导致，更换网线后问题解决。
3、数据捕获与协议分析通过 Wireshark 捕获到了丰富的网络数据包，包括 TCP、UDP、HTTP 等常见协议。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告实验名称：计算机网络基础配置实验实验目的：1. 掌握计算机网络的配置方法2. 了解计算机网络协议的工作原理3. 掌握网络设备的配置方法实验环境：1. 两台计算机（Windows操作系统）2. 网线若干根3. 路由器一台4. 交换机一台5. 网线转接头若干实验原理：计算机网络是通过一系列网络设备（包括计算机、路由器、交换机等）将地理位置不同的计算机系统互联起来，实现资源共享、信息传递和任务协作的计算机系统。
计算机网络的基础配置包括计算机网络的连接、配置和管理。
本实验将通过配置路由器和交换机，实现两台计算机之间的网络互联。
实验步骤：一、网线的制作首先，我们需要制作两根网线，用于连接路由器和两台计算机，以及两台计算机之间的通信。
根据网线的制作标准，将网线的线序排列整齐，并用压线头压紧。
二、路由器的配置1. 连接路由器电源，并使用电脑通过网线连接到路由器的LAN口。
2. 打开浏览器，输入路由器的IP地址（通常为192.168.XX.XX），并输入登录用户名和密码（用户手册或路由器背面标签上会有提示）。
3. 配置路由器的上网方式（如拨号、动态IP、静态IP等），并设置正确的上网参数。
4. 配置路由器的DHCP功能，以便计算机能够自动获取正确的网络配置。
三、交换机的配置1. 将两台计算机连接到交换机上，并确保计算机能够正常上网。
2. 进入交换机的管理界面，配置交换机的端口为“trunk”模式，以便计算机能够通过交换机连接到网络。
四、计算机的配置1. 确保计算机的网卡驱动程序已正确安装，并能够正常识别网络设备。
2. 打开“网络和共享中心”，检查计算机是否可以正常连接到网络。
3. 在计算机的网络配置中，设置不同的网络适配器，以便在不同的网络环境下使用（如局域网、互联网等）。
五、测试网络连接1. 将两台计算机连接到互联网服务提供商，并使用浏览器等工具测试网络连接是否正常。
2. 使用网络测试工具（如ping命令）测试两台计算机之间的网络连通性。
计算机网络实验教程
计算机网络实验教程
第一部分: 实验准备
1. 实验目的与背景
2. 实验所需材料与设备
3. 实验环境搭建与配置
第二部分: 实验一 - 局域网配置与测试
1. 实验步骤概述
2. 步骤一 - 使用交换机连接计算机
3. 步骤二 - 配置IP地址与子网掩码
4. 步骤三 - 进行局域网连通性测试
5. 实验结果分析
第三部分: 实验二 - 网络拓扑搭建与路由配置
1. 实验步骤概述
2. 步骤一 - 设计并搭建网络拓扑
3. 步骤二 - 配置路由器
4. 步骤三 - 进行网络连通性测试
5. 实验结果分析
第四部分: 实验三 - 域名解析与代理服务器配置
1. 实验步骤概述
2. 步骤一 - 设置域名服务器
3. 步骤二 - 配置代理服务器
4. 步骤三 - 进行域名解析与代理测试
5. 实验结果分析
第五部分: 实验四 - 网络安全与防火墙配置
1. 实验步骤概述
2. 步骤一 - 配置防火墙规则
3. 步骤二 - 进行网络安全测试
4. 实验结果分析
第六部分: 实验总结
1. 实验过程与收获
2. 实验问题与解决方案
3. 实验心得与建议
附录: 实验所用命令与配置文件。
国家开放大学《计算机网络》课程实验报告(实验六 计算机网络综合性实
国家开放大学计算机网络》课程实验报告(实验六计算机网络综合性实国家开放大学计算机网络》课程实验报告实验六计算机网络综合性实一、实验目的本实验旨在通过综合性实验，对学生在计算机网络课程中所学到的知识进行综合运用和巩固，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过实验，学生能够加深对计算机网络原理、协议和技术的理解，以及掌握相关实验工具和方法。
二、实验内容本次实验的主要内容是完成一个简单的计算机网络配置与通信实验。
具体实验步骤如下：1. 在计算机上安装并配置虚拟机软件，创建两个虚拟机实例。
2. 对虚拟机进行网络配置，使它们能够相互通信。
3. 使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。
4. 使用telnet命令进行远程登录测试。
5. 进行文件传输测试，验证网络通信的可靠性。
第1页/共4页三、实验步骤1. 安装虚拟机软件首先，在计算机上安装并配置虚拟机软件。
可以选择较为常用的 VMware Workstation 或者 VirtualBox。
安装完成后，双击软件图标，打开虚拟机控制面板。
2. 创建虚拟机实例在虚拟机控制面板中，点击“新建虚拟机”，进入虚拟机配置向导。
根据需要指定虚拟机的名称、存储路径和虚拟机的操作系统类型。
完成虚拟机创建后，重复该步骤创建第二个虚拟机实例。
3. 网络配置进入虚拟机控制面板，选择虚拟机实例，在菜单栏选择“编辑虚拟机设置”，进入虚拟机设置页面。
选择“网络适配器”，在右侧选择“桥接模式”，点击“确定”保存设置。
在两个虚拟机实例上都进行相同的网络配置，并确保虚拟机能够连通网络并能够获取到 IP 地址。
4. 测试连通性打开命令行界面，使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。
在命令行中输入“ping [虚拟机 IP 地址]”，若出现类似于“64 字节的数据包, 来自192.168.1.100: 字节=64 时间<1ms TTL=128”的信息，说明虚拟机之间可以正常通信。
5. 远程登录测试在命令行界面中使用telnet命令进行远程登录测试。
北航计算机网络实验报告
北航计算机网络实验报告一、实验目的本次计算机网络实验旨在深入了解计算机网络的基本原理和技术，通过实际操作和观察，掌握网络协议的工作机制、网络拓扑结构的搭建、网络性能的评估以及网络安全的相关知识。
二、实验环境本次实验在北航的计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、交换机、路由器、网线等。
实验操作系统为 Windows 10，使用的网络模拟软件为 Packet Tracer。
三、实验内容1、网络拓扑结构的搭建使用 Packet Tracer 软件搭建了一个简单的星型网络拓扑结构，包括一台服务器、若干台客户端计算机以及一台交换机。
通过配置IP 地址、子网掩码和网关等参数，实现了客户端计算机与服务器之间的通信。
2、网络协议的分析通过 Wireshark 抓包工具，捕获了客户端计算机与服务器之间的通信数据包，并对数据包进行了详细的分析。
重点分析了 TCP 协议和 IP协议的头部字段，了解了协议的工作流程和数据封装格式。
3、网络性能的评估使用 Ping 命令和 Tracert 命令，对搭建的网络进行了性能评估。
通过测量网络的延迟、丢包率等指标，分析了网络的性能状况，并针对发现的问题进行了优化。
4、网络安全的实验设置了简单的网络防火墙，对网络中的访问进行了控制。
通过配置访问规则，实现了允许特定 IP 地址访问服务器的功能，同时禁止了其他非法访问。
四、实验步骤1、网络拓扑结构搭建（1）打开 Packet Tracer 软件，从设备库中选择服务器、客户端计算机和交换机等设备。
（2）按照星型拓扑结构的要求，将设备进行连接，并使用网线将设备连接到交换机上。
（3）为客户端计算机和服务器配置 IP 地址、子网掩码和网关等参数，确保网络的连通性。
2、网络协议分析（1）在客户端计算机上打开 Wireshark 抓包工具，并开始捕获数据包。
（2）在客户端计算机上访问服务器上的资源，如网页、文件等。
（3）停止捕获数据包，并对捕获到的数据包进行分析，查看 TCP 协议和 IP 协议的头部字段，了解数据的封装和传输过程。
计算机网络课程实验报告
计算机网络课程实验报告
《计算机网络课程实验报告》
在计算机网络课程中，实验是非常重要的一部分。
通过实验，我们可以巩固课
堂上学到的知识，加深对网络原理和技术的理解，提高实际操作的能力。
在本
次实验中，我们学习了许多关于计算机网络的知识，并进行了相应的实验操作。
首先，我们学习了网络的基本概念和组成结构，了解了网络的分类和连接方式。
通过实验，我们搭建了局域网和广域网的实验环境，学会了如何配置网络设备
和连接网络设备。
这些实验让我们对网络的组成和连接有了更深入的了解，为
我们后续的学习和实践打下了基础。
其次，我们学习了网络通信协议和数据传输技术。
通过实验，我们了解了
TCP/IP协议的工作原理和应用，学会了如何配置网络参数和进行网络通信。
我
们还学习了网络数据的传输过程和网络安全技术，通过实验操作，我们能够更
好地理解网络通信的原理和技术，提高了我们的网络配置和管理能力。
最后，我们还进行了一些网络性能测试和故障排除的实验。
通过实验，我们学
会了如何使用网络测试工具和故障排除工具，对网络进行性能测试和故障排除。
这些实验让我们在实际工作中能够更加熟练地进行网络维护和故障处理，提高
了我们的实际操作能力。
通过本次实验，我们不仅加深了对计算机网络知识的理解，还提高了实际操作
的能力。
我们相信，在今后的学习和工作中，这些知识和能力一定会对我们产
生积极的影响。
希望通过不断的实验学习和实践操作，我们能够更好地掌握计
算机网络的知识和技术，为将来的发展打下坚实的基础。
计算机网络课程实验指导
计算机网络课程实验指导计算机网络是现代计算机科学中的重要课程之一，通过实验可以更好地理解和掌握网络原理、协议以及网络应用开发等相关知识。
本文将为你提供一份计算机网络课程实验指导，帮助你顺利完成实验。
实验一：网络的基本连接与配置实验目标：通过配置计算机网络的基本连接，掌握网络设备的配置和使用。
实验步骤：1. 确定实验所需设备：至少需要两台计算机、一个交换机以及相应的网线。
2. 将计算机和交换机连接：使用网线将计算机和交换机连接起来，确保连接稳定。
3. 设置IP地址：为计算机和交换机设置合适的IP地址，确保在同一网段内。
4. 测试连接：使用ping命令测试计算机之间的连通性，确保网络连接正常。
5. 配置其他网络设备：根据实验需求，配置其他网络设备，如路由器、防火墙等。
实验二：网络协议分析与抓包技术实验目标：通过分析网络协议和使用抓包工具，掌握网络协议的基本原理和抓包技术的使用。
实验步骤：1. 安装抓包工具：选择合适的抓包工具，如Wireshark，并进行安装。
2. 抓包设置：打开抓包工具，选择合适的网络接口进行抓包设置。
3. 运行抓包工具：开始抓包，可选择特定的协议进行过滤。
4. 分析抓包结果：分析抓包结果，了解网络协议的交互过程。
5. 实验记录：记录抓包结果和分析过程，撰写实验报告。
实验三：网络应用开发实验目标：通过实际编写网络应用，熟悉网络应用开发的基本流程和技术。
实验步骤：1. 选择开发平台和语言：根据实验需求，选择合适的开发平台和编程语言。
2. 设计网络应用：明确网络应用的功能和需求，进行详细设计。
3. 编写代码：根据设计，编写网络应用的代码。
4. 测试和调试：运行和测试网络应用，修复可能存在的问题。
5. 实验报告：撰写实验报告，包括设计思路、代码实现和测试结果。
实验四：网络安全实验实验目标：通过网络安全实验，了解网络攻击和防护技术，提升网络安全意识和应对能力。
实验步骤：1. 配置防火墙：使用防火墙软件，如iptables，配置网络防火墙策略。
计算机网络实验
计算机网络实验计算机网络实验一、实验目的该实验旨在加深学生对计算机网络相关知识的理解和实践操作能力，通过实际操作掌握计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议及网络安全等方面的知识。
二、实验原理1-计算机网络基本概念在本部分，我们将学习计算机网络的基本概念，包括网络拓扑结构、网络节点、网络介质等。
2-网络拓扑结构本部分将介绍不同类型的网络拓扑结构，如星型拓扑、总线拓扑、环形拓扑、树状拓扑等，并学习它们的优缺点。
3-网络协议在本部分，我们将学习常见的网络协议，如TCP/IP协议、UDP 协议、HTTP协议等，并了解它们在网络通信中的作用和特点。
4-网络安全本部分将介绍网络安全的基本概念和措施，包括防火墙、入侵检测系统、虚拟私有网络等，以及常见的网络安全攻击类型和相应的防范方法。
三、实验内容1-搭建网络实验环境在本部分，我们将安装和配置网络实验所需的软件和设备，搭建起一个基本的计算机网络实验环境。
2-网络连通性测试在本部分，我们将使用Ping命令和Traceroute命令测试网络连通性，检查网络连接故障，并分析定位问题的原因。
3-网络带宽测试在本部分，我们将使用网络带宽测试工具测试网络的实际带宽，并分析网络性能和瓶颈问题。
4-网络安全测试在本部分，我们将使用网络安全测试工具，如Nmap、Wireshark等，进行网络安全漏洞扫描和流量分析，提高网络安全意识和实践能力。
四、实验步骤1-搭建实验环境1-1 安装网络实验所需软件1-2 配置网络设备1-3 建立网络连接2-进行网络连通性测试2-1 使用Ping命令测试主机之间的连通性2-2 使用Traceroute命令定位网络连接故障3-进行网络带宽测试3-1 安装网络带宽测试工具3-2 使用网络带宽测试工具进行带宽测试4-进行网络安全测试4-1 安装网络安全测试工具4-2 使用网络安全测试工具扫描网络安全漏洞4-3 使用Wireshark工具进行网络流量分析五、实验结果与分析在本部分，我们将展示实验的具体数据结果，并进行分析和总结，评估网络的连通性、带宽性能和安全性等方面。
计算机网络_实验报告
计算机网络_实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，通过实际操作和观察，增强对网络概念的理解和应用能力，培养解决网络问题的实践技能。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备，并安装了相关的网络模拟软件和工具。
操作系统：Windows 10网络模拟软件：Cisco Packet Tracer三、实验内容及步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、打开 Cisco Packet Tracer 软件，根据给定的需求设计网络拓扑结构。
2、选择合适的网络设备，如交换机、路由器等，并将它们连接起来。
3、配置设备的端口、IP 地址、子网掩码等参数，确保网络的连通性。
（二）网络协议的配置与分析1、配置 TCP/IP 协议，包括 IP 地址分配、子网掩码设置、网关配置等。
2、观察网络数据包的传输过程，使用 Wireshark 工具捕获数据包并进行分析。
3、研究 ARP 协议、ICMP 协议等的工作原理和作用。
（三）网络服务的配置与测试1、配置 DNS 服务器，实现域名解析功能。
2、搭建 Web 服务器，发布网站内容，并从客户端进行访问测试。
3、配置 FTP 服务器，实现文件的上传和下载功能。
（四）网络安全的设置与验证1、设置访问控制列表（ACL），限制网络中的访问权限。
2、配置防火墙规则，保护网络免受外部攻击。
3、进行端口扫描和漏洞检测，评估网络的安全性。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了满足实验要求的网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信，网络链路状态稳定。
通过 Ping 命令测试，不同网段的设备之间能够相互连通，证明 IP 地址配置正确，子网掩码设置合理。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获的数据包分析，深入了解了 TCP/IP 协议中数据封装、传输和控制的过程。
ARP 协议在获取目标设备的 MAC 地址时发挥了关键作用，ICMP 协议在网络故障诊断中提供了有用的信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【实验步骤及要求】
1. 画出校园网网络拓扑结构图； 2. 记录网络设备的品牌、型号、速率、接口类型及数量； 3. 记录网络各种传输介质的品牌及其型号； 4. 记录本机的网络配置信息：IP地址/MAC地址/子网掩码/
默认网关/DNS。
【分析讨论】
1. 交换机的工作过程 2. 网络数据传输的过程
2020/4/1
果。
【分析讨论】
1. 将192.168.9.0划分为5个子网，要求写出：子网掩码/子网 主机数/各子网地址范围。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
13
实验四：组建工作组局域网
计算机网络实验
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
14
实验四：组建工作组局域网
【实验目的】
认识工作组局域网的结构及其工作原理； 理解局域网设备及其安装、配置方法； 掌握资源共享的基本设置方法。
【实验原理】
1. 双绞线/同轴电缆/光缆：原理、分类、带宽、用途…… 2. EIA/TIA568A/B标准：主要内容/线序
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
9
实验二：制作双绞线接头
【实验内容及要求】
1. 查看RJ-45接头结构及相关工具使用说明； 2. 按照EIA/TIA568B标准，制作一根双绞线并测试通过； 3. 记录：双绞线/压线钳/测线仪品牌和型号； 4. 查找并记录EIA/TIA568标准序列。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
19
实验五：服务器的安装与配置
【实验目的】
掌握虚拟机软件VMware Workstation/VM Virtual Box的 使用方法；
掌握服务器操作系统的安装和配置方法；
【实验设备】
硬件：校园网/PC； 软件：
• Windows Server 2008 • VMware Workstation • VM Virtual Box
5
实验一：认识计算机网络
【实验原理】
1. 计算机网络的概念 2. 拓扑结构：分类/特点 3. 网络互联设备：交换机/路由器 4. 传输介质：双绞线/同轴电缆/光缆
2020/4/1
自行查询了解相关知识， 整理后作为预习内容填入实 验报告单。后同。
普洱：认识计算机网络
《计算机网络》 实验指导
普洱学院 理工学院 钱喻锷
实验报告评分及填写须知
1. 请按实验要求完成实验报告，成绩标记如下(满分100)：
成绩标记 含意 分值
A 优秀 100~90
B 良好 89~80
C 合格 79~70
D 及格 69~60
E 不及格 60以下
2. 实验报告单信息不完整，如无：日期、学号、实验名称、班 级、分组等信息，或信息错误的，每项扣5分；
日期：指进行实验的日期，不是你完成实验报告的 日期。
试验报告单对折：
左右
“安装/制作/使用”：一般指实践操作，不用记录。
“记录/画出”：则要将相关内容记录在实验报告单 上。
条理性、逻辑性：抄写题目，并按题目完成相应内 容。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
3
实验一：认识计算机网络
【分析讨论】
1. 双绞线和光缆的优缺点
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
10
实验三：IP地址规划
计算机网络实验
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
11
实验三：IP地址规划
【实验目的】
认识IP地址及其作用； 掌握IP地址规划及划分子网的基本方法。
【实验设备】
校园网/计算机网络实验室/PC
计算机网络实验
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
4
实验一：认识计算机网络
【实验目的】
从不同角度理解计算机网络的概念； 了解计算机网络实验室及校园的拓扑结构； 认识网络实验室中主要网络互联设备和传输介质。
【实验设备】
校园网/计算机网络实验室 网络连接设备/传输介质/PC
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
5. 设置并共享网络资源，并将共享文件夹映射为本地磁盘驱 动器。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
17
实验四：组建工作组局域网
【分析讨论】
1. 组建一个工作组局域网需要哪些设备？ 2. 写出建设局域网的主要步骤。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
18
实验五：服务器的安装与配置
计算机网络实验
【实验设备】
校园网/计算机网络实验室/PC
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
15
实验四：组建工作组局域网
【实验原理】
1. 以太网 2. IEEE802.3：CSMA/CD 3. 交换机的工作原理 4. 网络故障的排除原则和方法
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
16
实验四：组建工作组局域网
3. 未完成实验内容或习题的，或完全错误的，酌情扣1~10分； 4. 未记录实验原始数据的，酌情扣10~20分； 5. 未填写实验原理等内容（预习要求）的，酌情扣1~10分； 6. 实验报告无条理性，逻辑混乱，字迹潦草，折叠不整齐的，
酌情扣1~10分。
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
2
实验报告评分及填写须知
普洱学院 理工学院 钱喻锷
7
实验二：制作双绞线接头
计算机网络实验
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
8
实验二：制作双绞线接头
【实验目的】
了解网络传输介质的分类及其特性； 掌握制作双绞线（RJ-45）接头的方法。
【实验设备】
双绞线（CAT-5e/CAT-6）、RJ-45接头 压线钳、测线仪及万用表。
【实验原理】
IPv4编址系统
2020/4/1
普洱学院 理工学院 钱喻锷
12
实验三：IP地址规划
【实验内容及要求】
1. 记录本机：IP地址/MAC地址/子网掩码/默认网关/DNS； 2. 写出本机网络号、主机号、IP地址类别； 3. 运行Ping 127.0.0.1，记录运行结果，写出其含意； 4. 使用Ping命令连接内/外网节点，并记录运行结果； 5. 使用ipconfig[/all]命令查看网络配置信息，并记录运行结
【实验内容及要求】
1. 记录网卡：名称、芯片型号、接口类型、驱动程序版本、 工作速度；
2. 记录交换机：型号、工作速度、接口类型及数量； 3. 下载安装“驱动精灵”/“驱动人生”等驱动管理程序，
修复或更新本机网络驱动程序。
4. 查看并记录本机使用的网络协议及其配置信息；查看并记 录本机“计算机名”和“工作组”；