小班健康活动教案：蔬菜教案

小班健康活动课程计划：蔬菜课程计划

小班健康活动蔬菜教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,了解几种常见的蔬菜,了解吃蔬菜的好处,以及产生吃蔬菜的愿望.适合幼儿园教师参加小班健康活动课程.看看蔬菜课程计划.活动目标

1.了解几种常见的蔬菜.

2,知道吃蔬菜的好处,吃蔬菜的愿望.

3,初步了解健康的小常识.

4.知道人体需要各种不同的营养素.

5,了解吃蔬菜对健康的影响,而不是挑食.

活动准备

准备几种常见的蔬菜：芹菜,油菜,西红柿,胡椒,胡萝卜等.

纸箱有几个箱子,盘子和篮子.

3.幼儿菜：胡萝卜和芹菜.

4,每个人一个勺子和一个盘子.

5.儿童的学习资源2,第24-25页.

活动程序

首先,开始部分

1.进口：孩子们谈论他们所知道的蔬菜.

二,基本部分

告诉我我所知道的蔬菜.

（1）将孩子分成几组,将芹菜,油菜,西红柿,辣椒等放在每组的桌子上.

（2）让孩子看到,触摸,闻到并谈论他们所知道的蔬菜.

“班里有这么多蔬菜宝宝,你知道他们的名字吗？“

3.一起了解蔬菜.

（1）教师拿出芹菜和油菜,请告诉孩子给他们命名,并谈谈他们的样子,有什么相同和不同.

老师引导孩子观察他们的颜色,茎,叶等,并引导孩子发现异同.

（2）让孩子们把自己的芹菜和油菜籽放入相应的篮子里.

（3）了解西红柿和辣椒的方法相同.

4,游戏'蔬菜宝宝即将出来'.

将芹菜,油菜,西红柿和胡椒放入盒中,让孩子通过触摸判断,并按照老师的指示取出相应的蔬菜.

5,蔬菜的味道很好吃.

（1）老师提前准备好胡萝卜和芹菜.请告诉孩子们,这些菜是做什么的？

（2）简要介绍胡萝卜,芹菜等.

（3）教师使用拟人语言来刺激孩子们吃这些蔬菜的欲望.

“我是一个胡萝卜宝宝,我会让孩子们的眼睛更加明亮. “我是一个芹菜宝宝,我有很多营养,我会让孩子的身体更好. “

（4）孩子们的品尝.鼓励幼儿慢慢咀嚼,品尝食物,谈论他们的口味.

第三,末端部分要求孩子将勺子盘送到指定位置.