第8课 伪满洲国
第八讲 抗日战争和解放战争
日本
失败 英法日美 失败 德俄意奥 日本 胜利
日本侵华历史：
①1874年在美国支持下侵略台湾；②1894-1895年甲午战争，割占台湾； ③1900年参加八国联军侵华； ④1904-1905年 日俄战争, 扩张到东北； ⑤1914-1915（一战期间）对德宣战,占领山东,提出灭亡中国的“二十一条”
一、日本侵华
在战略相持阶段起主导作用，逐步 上升为抗战的主战场。
依靠的 武装力量
战场范围 作战规模 和方式 战略地位
本课小结：
一对矛盾——两条路线——两个战场——三个阶段——四个政权
思考：抗战胜利后的国内形势如何？
美 国—— 扶蒋反共 坚持独裁内战 争取和平民主，准备武装斗争 蒋介石——
共产党——
中国人民—— 渴望和平民主、反对内战
三、抗日战争的胜利
1、时间：（1）1945.8.15 日本宣布无条件投降
（2）1945.9.2（胜利日）日本签署投降书
２、抗战胜利的原因
各抒己见：究竟谁打败了日本？
◆谜语趣闻：1945年抗战胜利后，沉浸在抗战 胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语 谜面是日本投降,谜底是打一中国古代名人。结果 出现两个针锋相对的谜底: 屈原和苏武。周恩来则 认为是“共工氏”(传说中的水神)。还有人提出 “蒋干”后来,有人又拟了一个新谜底：华佗。
３、全民族的抗战
（1）国民政府
正面战场
抗 日 民 族 统 一 战 线
全 民 族 抗 战
相 互 依 存
相 互 配 合
淞沪会战（粉碎速决） 四大 太原会战（平型关） 会战 徐州会战(台儿庄） 武汉会战（相持阶段） 结果：丧师失地 抗战路线：片面抗战路线
最大的区别与根源
部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》一等奖创新教学设计
部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》一等奖创新教学设计8 土地的誓言教学目标1.朗读感受强烈爱国情感2.直接抒情和间接抒情相结合表达情感。
3.增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。
教学重难点重点：有感情地朗读课文，感知文章内容，体会作品中表达的思想感情。
难点：品味作者的抒情方式；揣摩欣赏精彩段落和语句。
教学过程一、深情导入，介绍作者著名诗人艾青曾这样深情地吟唱：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”可以说，对故乡土地的热爱，是人们最朴素最真挚的情感之一。
有这样一位东北作家，他的笔名就和东北的农作物“红高粱”读音相同，对故土的思念和热爱可见一斑。
他就是东北流亡作家群中的代表人物，端木蕻良。
代表作有小说《科尔沁旗草原》。
1941年9月18日，“九·一八”事变已过去了整整十年，而关东的东北人民依旧流离失所、无家可归。
作家端木蕻良再也遏制不住内心的悲愤，写下了这篇激情飞扬的文章——《土地的誓言》。
二、听读课文，感知内容师：这是一篇自读课文，相对于讲读课文来说，多了旁批的问题设置和最后的阅读提示，所以除了正文以外，我们也可以从这两个地方入手来理解文章。
我们一起来看《土地的誓言》的阅读提示第一段：“九一八”事变之后，大批东北青年流亡到关内。
本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
师：下面就请大家先自己朗读一下课文，初步感受作者寄予文章中的情感。
并思考，让作者魂牵梦萦、日思夜想的故乡，是怎样的一方土地呢？动笔在文中画一画景物描写的句子。
师：在朗读过程中，这几个字你读对了么？强调字音：嗥háo 鸣高梁污秽huì亘古gèn 斑斓丰饶ráo默契qì碾压耻chǐ辱请大家翻到课后读一读写一写，将这些重点字词的注音和字形标注上哦。
三、品读课文，把握景物师：读完原文，想必大家对刚刚的问题都有了自己的看法。
《中国现代史》(一)教学大纲
《中国现代史》（一）教学大纲课程编号：0521098001课程类别：专业必修课学分：4学时：72主讲教师:刘建国使用教材：《中国现代史》（上册），王桧林主编，高等教育出版社，2003年第二版。
参考教材：《中国历史》（晚清民国卷），张岂之主编，高等教育出版社出版2001年版（面向21世纪课程教材）。
考核方式:本课程的考核方式为考试。
考试成绩平时成绩（作业、讲历史故事和期中考试）占30%，期终考试（闭卷）成绩占70%。
一、教学目的与任务本课程基本教学目的与任务:（1）掌握中国现代史的有关基础知识、基础理论和基本技能，了解中国现代史的基本线索及其发展规律，使学生具备深入学生、研究中国现代史的能力。
（2）总结中国现代史的经验教训，服务于今天的社会主义现代化建设（如"左"、右倾错误问题；党风问题等）。
（3）通过学习，正确领会毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的思想理论水平。
（4）学习老一辈革命家的优良品质，帮助自己树立正确的世界观和人生观。
二、课程定位历史专业的课程设置是一个有机的系统，中国通史各部分之间的关系更是紧密相联，循序发展。
《中国现代史》是中国通史的有机组成部分，是四年制历史本科专业的必修课程，在历史专业的课程设置中，具有特别重要的地位。
学生只有学好《中国现代史》，才能更好地掌握中国历史的全貌，打下较好的专业基础，并正确认识中国社会的现代化进程，更好地服务社会。
三、教学方法与实践环节由于《中国现代史》内容较多，课时较紧，学生在中学时代又专门学习过《中国近现代史》的基本内容，因此如果按部就班地来系统讲述《中国现代史》，就会变得蜻蜓点水，既讲不精也讲不深，还会不断重复中学教材的内容。
为了有效克服上述问题，我们在教学过程中对《中国现代史》的教学方法进行了积极的探索，主要措施是采取专题式讲授，每章选几个内容重要的专题来讲，这样既可讲精又可讲深，效果较好。
其他内容采取略讲或提供相关的教学参考用书与网站,辅导学生自学来解决。
人教版高中历史必修1 4.16课文注释：伪满洲国
课文注释：伪满洲国
九一八事变以后，日本侵略者立即着手在东北建立一个傀儡政权，欲以“自治”或“独立”的名义，由中国人自己分裂出去，进行由汉奸出面而日本幕后操纵的殖民统治。
1932年3月1日，日本侵略者假借以“满洲国”政府的名义，发表一个“建国宣言”，宣布伪“满洲国”成立。
3月8日，清朝末代皇帝溥仪在一伙日本特务、汉奸和清朝遗老的簇拥下，来到长春。
3月9日举行就职仪式，溥仪出任“满洲国”“执政”。
就职前，溥仪就与日本签订了一个卖国密约，把权力完全交给关东军司令部。
同年9月15日，日本政府“声明”，承认伪满洲国为“独立”国家。
“满洲国”的整个政权，由日本外交、行政、军事、铁路等驻东北的机构联合控制，溥仪尽管担任“执政”，甚至1934年还升级为伪“满洲帝国”皇帝，但他仅仅是个傀儡而已，日本侵略者是他的太上皇，一切都要唯其命是听。
伪满洲国执政(后来是皇帝)以下设国务院，下辖十余个部级机构；地方上划东北为14省和新京(长春)、哈尔滨两个特别市以及满铁沿线的“特别区”。
中央各部，由汉奸任正职，日本人任副职，但正职要听命于副职。
在日本人统治的14年里，“满洲国”成了人间地狱。
日本侵略者实行了残酷的殖民统治和军事镇压。
他们野蛮残杀无辜的中国人，其屠杀方法多种多样，有枪杀、绞杀、电杀、毒杀，还拿活人进行细菌病毒实验。
1945年8月15日，日本政府投降。
18日凌晨，伪满皇帝举行退位仪式，溥仪按照日本人起草的“退位诏书”念了两分钟，伪满洲国草草收场，存在了近十四年的傀儡小朝廷可耻地覆亡了。
溥仪在逃往日本途中，在沈阳机场被苏联红军俘虏。
人教部编版八年级历史上册教材知识点分类
1。“八七会议"召开的时间、地点、内容及毛泽东的著名论断。
2。中国工农红军第四军的创建.
3.中央革命根据地是最大的革命根据地。
4。古田会议确立的建党建军原则。
5。中华苏维埃共和国临时中央政府的建立。
1。南昌起义的背景、经过。
2.各革命根据地及人民政权的建立。
第17课
2。资产阶级革命团体的创立。
1.对孙中山的介绍.
2.兴中会创建的背景及号召。
3。广州起义失败，孙中山流亡海外。
第9课
辛亥革命
1。 武昌起义的时间、地点、结果。
2.武昌起义胜利后,多省宣布独立.
3.辛亥革命的历史意义。
1.萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
2。黄花岗起义的时间、领导人、结果、意义。
1。在抗日民族统一战线的旗帜下，全民族求同存异，共同抗敌。
2.中共七大召开的时间、地点、内容（政治路线，毛泽东思想)、意义。
3。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，9月2日，正式在投降书上签字。中国人民取得了抗日战争的胜利。
4。台湾回到祖国怀抱。
5.抗日战争胜利的原因、历史意义。
1。南京伪国民政府的建立。
2.甲午中日战争名称由来。
3.旅顺大屠杀.
4.签订《马关条约》的人物-—李鸿章。
5.美国提出“门户开放"的原因、内容及影响.
1。日军两路入侵中国。
2。三国干涉还辽.
3。列强强租海湾和划分“势力范围”的情况.
第6课
戊戌变法
1。公车上书的背景、时间、领导人、意义。
2.《时务报》、《国闻报》是宣传变法中影响最大的报刊。
第13课
五四运动
八年级历史上册复习默写知识点
八年级历史上册复习默写知识点第一课：鸦片战争1.列强鸦片输入的根本目的：把中国变为其原料产地和销售市场2.鸦片战争的导火线/发动战争借口：林则徐领导的禁烟运动3、虎门销烟的时间和销毁哪两国商人鸦片？：1839年6月3日起；英美商人4、虎门销烟的历史意义：①沉重打击了英国侵略者；振奋了民族精神；显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。
②林则徐出色地领导了禁烟运动；是近代史上的民族英雄。
5、英国发动鸦片战争的根本原因▲：打开中国大门；把中国变为其原料产地和商品销售市场；满足资本主义发展的需要。
6、鸦片战争爆发的标志：1840.6 英军封锁珠江口7、鸦片战争中国战败根本原因：腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本注意的进攻8、中英《南京条约》主要内容▲①割让香港岛给英国。
②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
③赔款2100万银元。
④允许英国派驻领事。
⑤英商货物进出口关税由两国协商。
9、《南京条约》的附件是什么？以及通过附件列强获得什么特权？▲附件：《虎门条约》《五口通商章程》特权：①领事裁判权/治外法权。
②片面最惠国待遇。
③在通商口岸租地造屋、永久居住。
10、鸦片战争对中国近代社会的影响①政治上：严重破坏了中国领土和主权的完整。
②经济上：中国逐渐成为外国资本主义的原料产地和销售市场；封建经济开始解体。
③社会性质上：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
④地位上：鸦片战争是中国近代史的开端。
第二课第二次鸦片战争1第二次鸦片战争目的、借口、开始标志：原因：扩大侵略权益；进一步打开中国市场；借口：英国亚罗号事件法国马神甫事件；标志：1856.10；英军炮轰广州；战争爆发。
2、火烧圆明园时间和国家军队：1860.10；英法联军。
3、沙俄从什么时候开始侵占我国土地、一共侵占中国多少领土？其中侵占领土最多的条约是？19世纪50年代、150多万平方千米、《瑷珲条约》4、太平天国运动的领导者是谁？其都城在哪儿？洪秀全都城：天京5、写出太平天国对抗洋枪队的主要战役以及洋枪队先后的主要领导：①1860.8青浦大捷②1862.9慈溪战役③1864金坛战役华尔戈登第三课：左宗棠收复新疆和甲午中日战争1、英俄为什么支持阿古柏政权？以阿古柏政权为工具；达到控制新疆分裂中国的目的。
部编人教版九年级历史下册8--15思维导图(共12张)
1944年6月诺曼底登陆 第二战场开辟
1945年2月雅尔塔会议 1945年7月波茨坦会议
1945年5月8日德国签署无条件投降书，欧洲战事结束。 1945年9月2日日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
•
1.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者 认为,青 铜器在 商周时 期被视 为“政治 的权力 ”。可 推断,商 周时期 青铜器 主要用 作(
•
3.在古代史家的笔下,大江之南的乡村 社会,“ 家给人 足,居则 有室,佃 则有田,薪则有 山,艺 则有圃 ……婚 媾依时,闾阎安 堵,妇人 纺绩,男 子桑蓬 ,臧获 服劳,比 邻敦睦” 。该材 料反映 的农业 经济状 况是(
)
•
A.土地过度集中
B.有田者无力可耕
•
C.小农户个体经营
D.地权与劳动者契合
)
•
①石斧 ②耧车 ③骨镰 ④曲柄锄
•
A.①③
B.①④
C.②③
•
答案:A
•
解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 ,主要 是石斧 和骨镰,耧车在 西汉时 才开始 出现,曲 柄锄属 于铁制 生产工 具,原始 社会没 有使用 铁器,所以① ③符合 题目要 求,故答 案为A项。
第14课打击向罗马进军 墨索里尼法西斯专政1922
西 斯 国 家
经 济
德 1933年希特勒成为德国国家元首内独裁外扩张 国
1933年德国法西斯专政建立 欧洲策源地形成
的危 侵机
1931年，九一八事变，侵占东北建立伪满洲国
略 扩 张
打 击
日 1936年，广天弘毅上台组阁，建立法西斯专政 本 ，亚洲策源地形成。
人教版历史八年级上册全册提纲
第1课鸦片战争1、英国向中国输入鸦片的原因：扭转贸易逆差，获取大量白银；2、鸦片的危害：摧残人的身体和精神，白银的大量流失；3、1839年，林则徐进行了虎门销烟，是鸦片战争的导火线。
意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
对林则徐的评价：民族英雄。
4、1840年，中英鸦片战争爆发。
鸦片战争的根本原因：抢夺商品销售市场和原料产地。
结果：1842年签订《南京条约》。
（第一个不平等条约）《南京条约》内容：①割香港岛给英国。
②赔款2100万银元。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。
影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
5、关天培牺牲在虎门炮台，是民族英雄。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、第二次鸦片战争：时间1856.10——1860.10主凶：英法联军帮凶：美俄爆发原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
1860年，攻入北京，火烧圆明园（罪行）。
2、沙俄割占我国东北和西北领土150多万平方千米，是占地最多的国家。
占地最多的条约是《瑷珲条约》。
3、太平天国运动：爆发时间：1851年地点：广西桂平金田村人物：洪秀全起义军：太平军定都时间：1853年地点：天京失败的主要原因：遭受中外反动势力共同绞杀，1864年失败。
4、洋枪队：中外反动势力的代表，领导者：华尔第3课收复新疆1、19世纪60至70年代造成新疆危机的两个资本主义国家：英国、俄国2、新疆的侵占：人物：中亚浩罕国阿古柏支持国家：英、俄3、独占伊犁：俄国4、左宗棠采取先北后南，缓进急战的策略打败阿古柏。
在1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。
19世纪80年代初，中俄两国签约中国收回伊犁。
1884年，清政府在新疆设立行省。
第4课甲午中日战争1、甲午中日战争：时间1894年；经过：黄海大战：民族英雄致远舰邓世昌，威海卫之战：北洋舰队全军覆没；结果：1895年签订《马关条约》2、1895年，甲午中日战争后，李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》。
部编人教版八年级历史复习提纲突击背诵上册(打印背诵)
部编人教版八年级历史上册复习资料★第1课1839年6月3日至25日在林则徐的主持下，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁史称”虎门销烟”。
意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
★英国为了打开中国市场（根本原因）;1840年6月至1842年8月发动鸦片战争。
1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。
内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
★鸦片战争的影响:中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
★第2课为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
1856年10月，英、法、美、俄发动第二次鸦片战争。
期间清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易的合法化。
★ 1860年10月，英法联军火烧北京西北郊的圆明园。
★中国的半殖民地化程度进一步加深。
★第3课1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国。
永安建制后太平天国初步建立起政权组织。
1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
并颁布《天朝田亩制度》。
★1864年夏，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。
太平天国运动的意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
★第4课洋务运动的目的:利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
代表人物:中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
起止时间:19世纪60年代到90年代中期。
从19世纪60年代起，以自强为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
★为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才；从19世纪70年代起，提出“求富”的主张，开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局近代民用企业等。
初中历史八上第18课 从九一八事变到西安事变 课件(共24张PPT)
二、伪满洲国
3.暴行
初中历史
活埋中国人的万人坑
七三一细菌战部队
疯狂掠夺资源
推行奴化教育
在日军的铁蹄下， 东北3000万同 胞过着屈辱的亡 国奴生活
三、局部抗战
1.抗日义勇军
1931年11月，在东北军将领马占山的指挥下，中国 守军抱着“与城偕亡”的决心，守卫黑龙江省会齐齐 哈尔，在嫩江桥与日军血战，多次击退强敌，但终因 孤军无援、伤亡过大而撤退。不久，齐齐哈尔沦陷
惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界， 必先征服支那。——1927年《田中奏折》
20世纪30年代经济危机引发日本各种矛盾，政府 把对外扩张作为解决国内问题之道。——史桂芳 《日本国内战争狂热的表现
抗日必先剿匪，攘外必先安内，安内以攘外，剿 匪以抗日。——蒋介石《告全国同胞一致安内攘 外》（1931年7月23日）
杨靖宇东北抗日游击队的主 要创建者 ，孤身与日寇周旋。 靠吃草根树皮与棉絮，战斗 到最后一刻，年仅35岁
日本人打 死杨靖宇 之后为其 拍照以验 明正身
三、局部抗战
3.东北抗日联军
东北人民和未 撤走的东北军
中国共产党派 杨靖宇等人
抗日义勇军 抗日游击队
初中历史
1936年，改编 为共产党领导的 东北抗日联军
典例分析
初中历史
1.一曲悲怆的《松花江上》曾被传唱于大江南北，唱出了东北人民流离失 所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东北人民的苦难历史始于（ ）
A.九一八事变 C.四一二政变
B.鸦片战争 D.华北危机
A
解析：根据题干中的关键信息“东北人民”并结合所学知识知，1931年 9月18日，日本发动了九一八事变，此后短短4个多月，100 多万平方千 米的锦绣河山，全部沦于敌手，在日军的铁蹄下，东北3000万同胞过着 屈辱的亡国奴生活，故A项符合题意
部编历史八上 第18课 从九一八事变到西安事变预习+知识点+习题(有答案)
【预习提纲】部编历史·八上第18课从九一八事变到西安事变一、九一八事变1、九一八事变原因①日本对中国的侵略蓄谋已久，为此制定了；②世界资本主义经济危机波及日本，日本为摆脱危机加紧侵略中国；③国民党反动集团全力“”，日本有机可乘。
（“攘外必先安内”、“不抵抗”政策）2、爆发时间：年月日地点：南满铁路柳条湖段借口：事件过程：炸毁南满铁路柳条湖段→→突袭北大营，炮轰沈阳城→→占领沈阳→→占领东三省结果：东三省沦陷3.伪满洲国时间：1931地点：长春执政：危害：日本侵略者企图将东北从中国分裂出去，东北3000万同胞生活在水深火热之中。
4.东北军民的抵抗（中国人民的局部抗战）5.影响：九一八事变成为中国人民抗日战争（1931-1945）的起点，揭开了的序幕。
中国人民开始。
新教材强调“14年抗战”二、华北危机与一二·九运动1、华北危机1935年下半年，日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
国民政府政策：“”的妥协政策2.一二·九运动背景：。
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。
”时间：1935.12.9地点：北平领导：中国共产党主力：北平数千名学生口号：“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等结果：遭到镇压性质：中国共产党领导下的学生爱国救亡运动影响：①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋②打击了国民党政府对日妥协的政策③促进了全国新高潮的到来。
3.中国共产党的救亡主张1935.8“八一宣言”——号召停止内战，一致抗日1935年底“瓦窑堡会议”——确定了建立抗日民族统一战线的方针毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》三、西安事变（“双十二事变”“兵谏”）1.原因①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的危急关头，上升为主要矛盾（根本原因）②中国共产党抗日民族统一战线的感召③蒋介石顽固坚持内战政策，劝蒋无效（直接原因）④张学良、杨虎城的爱国之心⑤学生运动的推动2.概况时间：年月日地点：人物：、目的：逼蒋抗日经过：张、杨扣蒋，实行“”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
8上下历史复习笔记
第1课鸦片战争1、中国近代史的起止时间：2、虎门销烟的领导者：3、近代中国的社会性质：4、中国近代史上第一个不平等条约：5、《南京条约》的主要内容：6、鸦片战争的影响：第2课第二次鸦片战争1、第二次鸦片战争的发动者、帮凶：2、太平天国运动的领导人：3、近代割占中国领土最多的国家及数目：4、抗击洋枪队的太平军将领及主要战役：第4课甲午中日战争1、甲午中日战争中甲午年是公元多少年：2、甲午中日战争中，主要的战役有哪些：3、黄海海战中牺牲的英雄：4、使北洋舰队全军覆没的战役：5、《马关条约》的主要内容及影响：第5课八国联军侵华战争1、八国联军的主要国家：2、八国联军侵华的时间、目的、主要战役、罪行：3、《辛丑条约》对中国社会性质变化的影响：4、最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的条款是：第6课洋务运动1、洋务运动的性质、思想主张和口号各是：2、洋务派的主要代表：中央：地方：3、洋务派创办的第一所学堂：4、洋务派筹建的三支海军：5、洋务派创办的军事、民用工业各三个：军事：民用：6、中国近代化开端的事件：7、洋务运动失败的标志第7课戊戌变法1、揭开维新变法序幕的事件：2、列举出三个维新派的代表人物：3、写出宣传维新变法的思想的刊物、团体：4、戊戌变法发生在哪一年、在位的皇帝是：5、戊戌变法失败的标志：6、戊戌变法的性质：7、中外资产阶级改革（共四个）：8、戊戌变法意义：戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动，是近代中国第一次思想启蒙运动；它有利于中国资本主义的发展格西文科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定基础。
第8课辛亥革命1、孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么：2、第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党：3、武昌起义的时间：4、中华民国成立的时间、地点：5、辛亥革命的领导阶级派别、领导人、宣传刊物：6、辛亥革命的性质：8、中外资产阶级革命（6个）：第9课新文化运动1、新文化运动开始的时间、代表人、领导阶层：2、新文化运动的口号及主要阵地：3、李大钊宣传马克思主义的文章及创办的刊物：4、新文化运动的性质：5、中外资产阶级思想解放运动（3个）：第10课五四爱国运动1、五四运动爆发的时间、地点、结果：2、五四运动中最能体现其性质的口号：3、五四运动的历史意义：4、中共“一大”召开的时间，地点、党的中心任务：5、中国历史上开天辟地的大事使中国革命面貌焕然一新的事件：6、、与上海有关的史实：①《南京条约》开放上海为通商口岸②洋务运动中江南制造总局和轮船招商局位于上海③新文化运动首先在上海开始④五四运动后期中心⑤中共一大在此召开⑥八一三事变发生于此⑦《中美联合公报》在此发表⑧改革开放中设立浦东开发区⑨举办上海APEC会议⑩举办2010年世博会7、来源于中国近代的节日及相关事件：五四青年节——五四运动、党的生日——中共一大、八一建军节——南昌起义、十一国庆节——新中国的成立第11课北伐战争1、黄埔军校创立的时间、地点、创建者：2、北伐的目的、战场、对象：3、北伐中的主要战役和先锋部队：4、南京政府建立的时间、建立者：5、在南京建立的政权有哪些（3个）：★国民政府所在地的变迁：广州—武汉—南京—重庆—南京★近代在南京建立的政权：太平天国 1853年洪秀全中华民国 1912年孙中山南京国民政府 1924年蒋介石2、第一国共合作时期的事例：创建黄埔军校、进行北伐战争3、发生在南京的重大事件：《南京条约》、太平天国定都南京、南京解放中华民国临时政府、南京国民政府、南京大屠杀第12课星星之火可以燎原1、南昌起义的时间、领导人：2、南昌起义的意义：3、中国第一个农村革命根据地名称、创建者：4、井冈山会师的两支部队、时间：5、中国工农红军第一支坚强的队伍的名称：★不同时期马列主义与中国实际相结合产生的理论及所走的道路：革命时期：毛泽东思想农村包围城市，武装夺取政权的道路建设时期：邓小平理论有中国特色的社会主义道路第13课红军不怕远征难1、长征的起止时间：2、长征中两次会师的名称，时间、部队：3、遵义会议召开的时间、历史意义：4、长征中经历了六次艰难险阻：5、长征胜利的意义及对长征精神的认识：★1927年—1937年三次会师：1928年4月1935年10月1936年10月第14课难忘九一八1、九一八发生的时间、地点：2、九一八事变的结果、造成这种结果的原因：3、写出你知道的东北抗日武装、抗日英雄：4、西安事变的发动者，时间、目的：5、西安事变和平解决的历史意义：第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”1、全国性抗日战争的标志、时间：2、保卫北平的战斗中，牺牲的爱国将领：3、国共两党第二次正式合作后，中国共产党的军队名称：4、抗日战争时期，国民政府首都的变化：5、南京大屠杀给人类的启示，日本右翼分子的目的是什么？我们应当如何看待这一现象？6、抗日民族统一战线初步形成和正式形成的标志：初步：正式：7、北京遭受洗劫的事件：第16课血肉筑长城1、列举抗战时期，三次重要战役的名称、指挥者、历史意义：2、中共七大召开的时间、地点和历史意义：3、中国抗日战争开始、结束的时间及事件：4、抗日战争时期敌后战场的总后方：5、一百多年来中国人民反抗外来侵略，取得的第一次完全胜利：6、中华民族由衰败到振兴的转折点：7、中国抗日战争胜利的时间、标志和第二次世界大战结束的时间、标志：8、抗日战争时期的三次战役：、、9、抗日战争中的英雄人物：共产党：、、国民党：、10、二十世纪三十年代日本侵华事变：、、11、抗日战争胜利的历史意义：①抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折点，大大提高了中国的国际地位。
部编人教版九年级历史下册8--15思维导图
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罗 斯 福 新 政
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第13课 罗斯福新政
时间： 1933年开始 目的： 消除经济危机
特点： 采用国家干预手段来扭转经济形势
内容： 整顿金融；加强对工业的计划指导 调整农业政策；推行“以工代赈”；社会福利
部编九年级历史下册 8----15课
思维导图
（共12张）
第8课 第一次世界大战
两 次 工 业 革 命 的 推 动
欧 洲 成 为 世 界 经 济 中 心
竞 争 与 争 夺 中 矛 盾 重 重
德国
奥匈帝国
意大利
三国 同盟
争 夺 殖 民 地
英国
法国 俄国
军备竞赛 争夺霸权
三国 协约
第一次世界大战前各国矛盾
的
1928-1937年，完成两个五年计划由
社 会国 。
义 建 设
大 农业集体化 20世纪30年代初起
林
1936年，苏联公布了新宪法，
苏联模式 标志着苏联模式（斯大林模
式形成
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
亚非拉民族民主运动的高涨
印度的非暴力 土耳其的
不合作运动
全面
第
爆发
二
西欧 沦陷
次 世
规模 扩大
界 大
最大
战
规模 胜利
联合 对敌 战争 转折
夹击 德国
协调 争胜
1942年1月《联合国家宣 言》签署
1943年2月斯大林格勒保 卫战的胜利
1944年6月诺曼底登陆 第二战场开辟
部编人教版九年级历史下册8--15思维导图(共12张)
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
亲爱的同学们，再见！ •
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
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解答——学生回答产业，老师分析原 因
•
推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
夺事 的件
1917年 美国参战、俄国革命退战
焦 点
战争结局： 1918年11月 德国投降 协约胜 同盟败
性质： 重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争
第9课 列宁与十月革命
第 一 次 世 界 大 战
激 化 俄 国 社 会 矛 盾
二月革命1917年3月 推翻沙皇统治
十月 革命 列宁
彼得格勒武装起义1917年11月6-7日 苏维埃俄国政府成立1917年11月7日晚 第一次胜利的社会主义革命 建立了第一个无产阶级专政国家---苏俄
1937年7月7日全面侵华
第15课 第二次世界大战
1939年9月德 国闪击波兰英 法对德宣战
1940年5月 法国战败
1941年6月德 国突袭苏联
1941年12月 日偷袭珍珠港 美英对日宣战
全面
第
爆发
二
西欧 沦陷
次 世
规模 扩大
界 大
最大
战
规模 胜利
联合 对敌 战争 转折
夹击 德国
协调 争胜
1942年1月《联合国家宣 言》签署
的
1928-1937年，完成两个五年计划由
社 会 主
工业化
伪满洲国教育方针及本质
伪满洲国教育方针及本质作者：金秀峰来源：《魅力中国》2018年第11期摘要：1931年9月18日，日本关东军发动了九·一八事变。
1932年2月，关东军陆续占领中国东北主要城市，建立了伪满洲国。
开始了长达14年的殖民统治。
东北沦陷的14年间，日本侵略者为了达到完全占领中国东北地区的野心，不遗余力地发展了殖民教育。
同时为了达成自己的野心，日本积极地推进并不断调整了“伪满洲国”的教育方针。
主要实施了“王道主义教育”到“皇道主义教育”再到“神道主义教育”三种教育方针。
其教育方针的本质，就是奴化教育。
关键词：日本；伪满洲国；教育方针；本质20世纪初，“伪满地区”作为俄罗斯、西方列强和日本帝国碰撞的交汇地点，是日本梦想与西方进行最终战役的地区。
此后日本通过发动日俄战争和九·一八事变，逐步将东北地区变为自己的殖民地。
然而日本深知，要统治比日本本土还要辽阔的东北地区，单靠自己的军事力量是远远不够的。
为了能够持续掠夺战争所需资源，日本积极地推进并不断调整了“伪满洲国”的教育方针。
一、王道主义教育1932年发布的《满洲国建国宣言》中明确提到，“更进而言教育之普及，则当惟礼教之是崇，实行王道主义”；伪满洲国国务院总务厅情报处所编写《关于满洲国的文教》中写到“我国尊崇王道仁义…内依王道修身齐家，治国平天下之主旨树立我国民之精神，外谋与世界人民之情感融合，此为文教部之教育方针”（笔者译）。
由此伪满洲国初期的教育方针确定为“王道主义教育”。
伪满洲国的国务总理郑孝胥为讨好日本帝国，在《王道救世要义》中详细阐述了“王道”的意义，“爱国主义有广义与狭义之分，狭义上的爱国即只爱自己的国家，爱包括其他国家在内的国家才是广义上的爱国”（笔者译）。
日本帝国非常欣赏郑孝胥的此番言论，并大力加以推广。
《建国宣言》中提到的“礼教”出自《孔子家语》，文教部的教育方针提到的“修身齐家，治国平天下”也出自儒教经典《大学》。
即日本的“王道主义”教育方针依托中国传统的儒家思想，鼓吹儒教崇拜，妄图通过提倡表面上的仁义道德等思想，使东北人民更加易于接受日本的侵略。
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②伪满洲国时期，吉林省的管辖范围和现在吉林省的管辖范围相同吗?
③以伪满皇宫博物院讲解员的身份，向游客介绍伪满洲国建立的原因与过程。
伪满洲国的覆亡
1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔举行会议，签订《雅尔塔协定》，确定了苏联对日作战的协议。
上述遗址，除伪满洲国国务院遗址为省级重点文物外，其他均为市级重点文物。
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交流、讨论
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活动：
读图：教材31页，“伪满洲国”地图
伪满洲国的建立过程
从1912年宣布退位后，清朝逊帝爱新觉罗·溥仪，作为“关门皇帝”一直住在紫禁城内，至1924年11月被冯玉祥驱逐，不久逃到日本公使馆。次年2月又潜往天津日本租界，受到日本人的长期豢养。九一八事变后，溥仪已有意借助日本人的力量恢复大清帝国，念念不忘复辟，幻想有朝一日借助日本的力量重登皇帝宝座。在关东军的指使下，汉奸熙洽给溥仪写信，信中劝诱溥仪立即到祖宗发祥地主持大计。
1945年8月8日，苏联对日正式宣战。8月9日零时，大批苏军飞机飞越边境，对长春和吉林等大城市的日军阵地进行轰炸。在苏联红军的强大攻势下，日本关东军迅速被歼灭，日本扶植的伪满傀儡政府也处于风雨飘摇之中。8月11日，溥仪等仓皇出逃，13日到达临江县大栗子沟。8月15日，日本宣布无条件投降，溥仪在临江县大栗子沟宣布退位，伪满洲国覆亡。
授课内容
第8课伪满洲国
教
学
目
标
知识与技能
了解伪满洲国建立及覆亡
过程与方法
阅读分析
情感态度与
价值观
激发学生的爱国意识
重点
难点
了解伪满洲国建立及覆亡
教学
步骤
教学设计
学生活动
组织教学
导入
新授
练习
拓展阅读
想一想：
你知道伪皇宫吗?它位于长春市的东北部，是中国末代皇帝爱新觉罗·溥仪担任伪满洲国傀儡皇帝时的宫廷遗址。回想当年，追溯历史，溥仪是一个怎样的历史人物?伪满洲国又是一个什么性质的国家?它的存亡与世界历史的发展有着怎样的关系呢?
●治安部(军事部)：位于长春市新民大街，三角形建筑。现为吉林大学第一临床学院(原白求恩医科大学)。
●司法部：位于长春市新民大街，长方形建筑。现为吉林大学新民校区校部(原白求恩医科大学)。
●经济部：位于长春市Байду номын сангаас民大街，长方形建筑。现为吉林大学第三临床学院。
●交通部：位于长春市新民大街，长方形建筑。现为吉林大学新民校区卫生系教学楼。
伪满洲国是日本扶植的一个傀儡政权，溥仪也是一个傀儡皇帝。日本发动的侵华战争最终在中国人民的反抗与斗争中失败，伪满洲国最终也逃不出覆亡的下场。
思考与练习：
●想一想：伪满洲国的覆亡与抗日战争的胜利有什么关系?
●议一议：你知道溥仪是怎样从皇帝转变为公民的吗?
●如果你是电影《末代皇帝》的导演，应该选择吉林省的哪个地方作为外景拍摄地?
第8课伪满洲国
伪满州国的兴衰，虽在历史长河中只是一瞬，但它却是吉林人民沦为亡国奴的印记。“伪满洲国”是日本占领中国东北三省后所扶植的一个傀儡国家。这“国号”从1932年3月到1945年8月日本投降，共使用了13年零5个月。
伪满洲国的建立
九一八事变后，由于蒋介石的不抵抗政策，东北很快沦陷。在日本的策划下，1932年，以溥仪为元首的伪满洲国建立，将长春改为“新京”，定为伪满洲国“首府”。吉林人民沦为亡国奴。1934年3月1日，日本为迎合溥仪称帝心理，宣布实行帝制，溥仪由执政变成皇帝，伪满洲国也由执政制度变成君主制，年号改为康德。
伪满洲国国务院及“八大部”遗址
伪满洲国国务院“八大部”遗址是伪满洲国政权机构办公用的日本宫廷风格建筑遗址，位于长春市中心朝阳区的新民大街和自由大路附近，包括伪满洲国国务院及所属的治安部、司法部、经济部、交通部、兴农部、文教部、外交部和民生部，建成于1935-1936年。
●伪满洲国国务院：位于长春市新民大街，“川”字形建筑，塔式屋顶，正面五层，地下室一层。现为吉林大学新民校区基础医学部。
1931年11月初，日本特务土肥原贤二见溥仪，敦促溥仪早日动身来东北。11月10日晚，溥仪登船偷渡白河，在大沽口改乘日本商船“淡路丸”号，13日在营口登陆，18日溥仪被送到旅顺大和旅馆。
1932年2月，日本关东军司令官本庄繁纠集伪奉天省长官臧式毅、伪吉林省长官熙洽等成立伪东北行政委员会，发表“独立宣言”，宣布同国民党政府脱离关系，东北完全“独立”。3月1日宣布伪满洲国成立，3月8日溥仪来到长春，就任伪满洲国临时执政，发表了所谓“临时执政宣言”，成立伪满洲国政府。9月15日，日本正式承认伪满洲国。
●兴农部：位于长春市自由大路，“弓”字形建筑。现为东北师范大学附属中学。
●文教部：位于长春市自由大路，长方形建筑。现为东北师范大学附属小学。
●外交部：位于长春市建设街，砖木结构建筑，系带地下室的宫堡式建筑，现由吉林省社会科学院使用。
●民生部：位于长春市人民大街，长方形建筑。现由吉林省石油化工设计院使用。