小学语文人教版(部编)三年级上册《24 司马光》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D049

小学语文人教版（部编）三年级上册《24 司马光》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

一、教学目标：

1.借助汉语拼音认识“司、跌、皆、弃、持”5个生字。

2.会写“司、庭、登”等7个字，重点指导“登”的书写。

3.朗读课文，注意词句间的停顿。背诵课文。

4.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。

5.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。

二、教学重难点：

初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣，学习借助注释等方法理解文言文。

三、教学准备：

1.教师准备：课件、设计学习导航单

2.学生准备：结合学习导航单预习课文

四、课时安排：第一课时