高二数学等差数列和等比数列的复习

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人教版数学选择性必修二考点复习:等差数列和等比数列课件

人教版数学选择性必修二考点复习:等差数列和等比数列课件
高二选择性必修二
等差数列和等比数列
考情分析
202X年
202X年
202X年
Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷
等差数列

T4
T17 T17 T9,T14 T19 T5,T14 T17 T4,T6
新高考Ⅰ

T14,T18
等比数列 高考试题中数列一般是以两个小题或一个解答题的情势出现,难度
(2)列、解方程组:把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组), 然后求解,
注意整体计算, 以减少运算量.
对点训练
1.(202X北京高三一模)设等差数列{an}的前n项和为Sn, 若a3=2,
a1+a4=5, 则S6=( B )
A.10
B.9
C.8
3 = 1 + 2 = 2
由题意得, ቊ

1 + 4 = 21 + 3 = 5
由题设得4(an+1-bn+1)=4(an-bn)+8,即an+1-bn+1=an-bn+2.
又因为a1-b1=1,所以{an-bn}是首项为1,公差为2的等差数列.
(2)由(1)知, an+bn=
所以an=
1
2
1
2−1
, an-bn=2n-1.
1
1
[(an+bn)+(an-bn)]=
2
2
bn= [(an+bn)-(an-bn)]=
第n环扇面形石板块数为等差数列{an},其前n项和满
足S3n-S2n=S2n-Sn=729,解方程即可得到n,进一步得到S3n
易错分析

高二数学必修五--数列知识点总结及解题技巧(含答案)---强烈-推荐

高二数学必修五--数列知识点总结及解题技巧(含答案)---强烈-推荐

数学数列部分知识点梳理一数列的概念1)数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++= 21; ⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n n n2)数列的分类:①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1.②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1.③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 ---④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >. 一、等差数列 1)通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差。

前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=. 2)等差中项:b a A +=2。

3)等差数列的判定方法:⑴定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列;⑵中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列.4)等差数列的性质:⑴数列{}n a 是等差数列,则数列{}p a n +、{}n pa (p 是常数)都是等差数列;⑵在等差数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等差数列,公差为kd .⑶d m n a a m n )(-+=;b an a n +=(a ,b 是常数);bn an S n +=2(a ,b 是常数,0≠a )⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;⑸若等差数列{}n a 的前n 项和n S ,则⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 是等差数列; ⑹当项数为)(2+∈N n n ,则nn a aS S nd S S 1,+==-奇偶奇偶;当项数为)(12+∈-N n n ,则nn S S a S S n 1,-==-奇偶偶奇. (7)设是等差数列,则(是常数)是公差为的等差数列;(8)设,,,则有;(9)是等差数列的前项和,则;(10)其他衍生等差数列:若已知等差数列,公差为,前项和为,则①.为等差数列,公差为;②.(即)为等差数列,公差;③.(即)为等差数列,公差为.二、等比数列 1)通项公式:11-=n n q a a ,1a 为首项,q 为公比 。

常见数列知识点总结归纳

常见数列知识点总结归纳

常见数列知识点总结归纳数列是数学中常见的概念,它由一系列按照一定规律排列的数所组成。

数列的研究在数学中具有广泛的应用,涉及到多个领域。

本文将对常见数列的相关知识点进行总结和归纳。

一、等差数列等差数列是最基础也是最常见的数列类型之一。

它的特点是数列中的每一项与前一项之间的差值都是相等的。

1. 通项公式等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中an为第n项,a1为首项,d为公差。

2. 前n项和公式等差数列的前n项和公式为Sn = n/2 * (a1 + an),其中Sn为前n项的和。

3. 性质与运算等差数列具有多个性质和运算规则,例如:任意两项之和等于其间项数乘以公差、删除相同项后,剩下的数列仍然是等差数列等。

二、等比数列等比数列是另一种常见的数列类型,它的特点是数列中的每一项与前一项之比都是相等的。

1. 通项公式等比数列的通项公式为an = a1 * r^(n-1),其中an为第n项,a1为首项,r为公比。

2. 前n项和公式等比数列的前n项和公式为Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),其中Sn为前n项的和。

3. 性质与运算等比数列也有多个性质和运算规则,例如:相邻两项之商等于公比、删除相同项后,剩下的数列仍然是等比数列等。

三、斐波那契数列斐波那契数列是一种特殊的数列,它的前两项为1,从第三项开始,每一项都等于前两项之和。

斐波那契数列的通项公式为an = an-1 + an-2,其中an为第n项,an-1为第n-1项,an-2为第n-2项。

斐波那契数列具有独特的性质,例如:相邻两项之比逐渐接近黄金分割比、在数列中,某一项与它之后的项之商趋近于黄金分割比等。

四、几何数列几何数列是一种特殊的数列,它的前一项与后一项之比都是相等的。

几何数列的通项公式为an = a1 * r^(n-1),其中an为第n项,a1为首项,r为公比。

几何数列的前n项和公式为Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),其中Sn为前n项的和。

数学人教A版高中必修5数列专题 : 等差、等比数列的基本量计算复习(学生版)

数学人教A版高中必修5数列专题 : 等差、等比数列的基本量计算复习(学生版)

1
1 1 1 ;
n(n 1) n n 1
升级: 1 1 (1 1 )
n(n k) k n n k
变式:
n
1 2-
(n 1
2)=
1= n2 3n 2
1
(2n 1)(2n 1)
专题:数列
微专题 1:等差、等比数列的基本量计算
立足于两数列的概念,设出相应基本量:
an 等差: a1, d , n, an, Sn
bn 等比: b1, q, n,bn, Sn (方程思想)
1、已知公差不为 0 的等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,S1+1,S3,S4 成等差数列, 且 a1,a2,a5 成等比数列。 (1)求数列{an}的通项公式; (2)若 S4,S6,Sn 成等比数列,求 n 及此等比数列的公比。
an
a1
(n 1)(3 2
2n
1)
=n 2
1, Q
a1
1 an
n2
练习:已知数列an满足 a1 2 ,且 an an1 2n (n 2, n N ) ,求数列 an
的通项公式。
4、累乘法( 形如
an f (n) an1

例:已知数列 an满足 a1
2 ,且
an an1
1
1 n
N)
,求数列 an 的通项
公式。
6、构造法
方向 1:构造成等差数列( 形如
an1
pan p qan

解法:
(取倒法)两边取倒数 1 p qan 1 1 q ,构造成等差数列。
an1
pan
an1 an p
(同除法)分式变成整式
pan1 qanan1
pan

等差数列、等比数列的性质运用 高考复习

等差数列、等比数列的性质运用 高考复习
20 ? ?A = m2 ? Am 2 + Bm = 30 ? ? ?? ? 2 ? A(2m) + B ? 2m = 100 ? B = 10 ? ? m ?
,∴S3m=A·(3m)2+B·3m=210
解法四:S3m=S2m+a2m+1+a2m+2+…+a3m=S2m+(a1+2md)+…+(am+2md)=S2m+(a1+… +am)+m·2md=S2m+Sm+2m2d. 由解法一知 d= 40 ,代入得 S3m=210. 2
1 2 n
(1)求数列{bn}的通项公式; (2)记 Tn=C 1 b1+C 2 b2+C 3 b3+…+C n bn,求 lim n n n n
Tn n n →∞ 4 + b
n . Biblioteka 7.(★★★★)设{an}为等差数列, n}为等比数列, 1=b1=1,a2+a4=b3,b2· 4=a3,分别求出{an} {b a b 及{bn}的前 n 项和 S10 及 T10. 8.(★★★★★){an}为等差数列,公差 d≠0,an≠0,(n∈N*),且 akx2+2ak+1x+ak+2=0(k∈N*) (1)求证:当 k 取不同自然数时,此方程有公共根; (2)若方程不同的根依次为 x1,x2,…,xn,…,求证:数列 参考答案 难点磁场 解法一:将 Sm=30,S2m=100 代入 Sn=na1+ n(n ? 1) d,得:
2
},从而求得 an,即
“借鸡生蛋”是求数列通项的常用技巧;(3)问运用了函数的思想. 解:(1)设 y=

高中数学数列笔记整理

高中数学数列笔记整理

高中数学数列笔记整理数学是一门十分宽泛的学科,其中最重要的部分就是数列,其中又分为等差数列、等比数列和数列的极限等。

明白数列的知识对我们平时的学习和考试有很大的帮助。

本文将对数列的各个部分进行总结,以便大家能够更加顺利的复习备考数学数列。

首先,我们来认识下数列。

数列是指一个数的有序集合。

由于数列具有次序性,数列在学习和计算中又分为等差数列和等比数列。

等差数列是指数列中各项之间的差值相等的数列,常见的等差数列有等差等比数列和等差递增数列。

等差等比数列是指数列中从第二项起,各项与前一项的比值是定值的数列,等差递增数列是指数列中从第二项起,各项的差值是逐渐增大的数列。

等比数列是指数列中从第二项起,各项与前一项的比值是定值的数列,等比数列有三种情况,即等比等差数列、等比递增数列、等比递减数列。

等比等差数列是指数列中从第二项起,各项与前一项的比值是定值,并且各项之间的差值是定值的数列;等比递增数列是指数列中从第二项起,各项与前一项的比值是定值,并且各项的差值是逐渐增大的数列;等比递减数列是指数列中从第二项起,各项与前一项的比值是定值,并且各项的差值是逐渐减小的数列。

接下来,我们来看看数列的极限。

极限是指当数列中某一项的值趋向于某一特定值时,称之为该数列的极限。

换句话说,极限就是数列中某一项值所趋向的值。

极限有无穷极限和有穷极限两种。

无穷极限是指当数列中某一项的值无限接近一定值时,我们就称之为无穷极限;有穷极限是指当数列中某一项的值无限接近一定值,但数列的值仍然有限时,我们就称之为有穷极限。

最后,本文简要介绍了高中数学中数列的知识点,即等差数列、等比数列和极限,希望能够帮助大家复习备考,取得更好的成绩。

等差数列与等比数列知识点复习总结

等差数列与等比数列知识点复习总结

等差数列与等比数列知识点复习总结
仍构成等差数列,公差为2
1(1n n na -+, m a +,2m a +,3m a +
也成等差数列, 公差为
②若两个等差数列{的前n 项和分别是则
22n n n n a A b B =。

数列的求和方法
1、分组求和法
例1、若数列{}n a 的通项式为n
n n a 32+=,求数列{}n a
的前n 项n S
练习1、(1)已知数列{}n a 的通项式为
n
n n a 42)1(⨯++=,求数列{}n a 的前n 项n S
(2)有穷数列1,1+2,1+2+4,…,1
2421-++++n
所有项的和为____________
2、错位相减法
例2、若数列{}n a 的通项式为n
n n a 32•=,求数列{}n a 的前n 项n S
练习2、已知数列{}n a 的通项式为n
n n a )2
1(•=,求数列{}n a 的
前n 项n S
3、并项法
例3、若数列{}n a 的通项式为n a n
n •-=)1(,求2012S
练习3 (1)若数列{}n a 的通项式为)23()1(-•-=n a n
n ,求10S (2)若数列{}n a 的通项式为)34()1(1
-•-=-n a n n ,求100S
4、裂项相消法
例4、若数列{}n a 的通项式为)
1(1
+=
n n a n ,求数列{}n a 的前
n 项n S
练习4、已知数列{}n a 的通项式为1
1-+=
n n a n ,求数列
{}n a 的前n 项n S。

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理第一讲 等差数列与等比数列1.等差数列的定义.数列{a n }满足a n +1-a n =d (其中n∈N *,d 为与n 值无关的常数)⇔{a n }是等差数列. 2.等差数列的通项公式.若等差数列的首项为a 1,公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *). 3.等差中项.若x ,A ,y 成等差数列,则A =x +y2,其中A 为x ,y 的等差中项.4.等差数列的前n 项和公式.若等差数列首项为a 1,公差为d ,则其前n 项和S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)d2.1.等比数列的定义. 数列{a n }满足a n +1a n=q (其中a n ≠0,q 是与n 值无关且不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }为等比数列.2.等比数列的通项公式.若等比数列的首项为a 1,公比为q ,则a n =a 1·q n -1=a m ·qn -m(n ,m ∈N *).3.等比中项.若x ,G ,y 成等比数列,则G 2=xy ,其中G 为x ,y 的等比中项,G 值有两个. 4.等比数列的前n 项和公式.设等比数列的首项为a 1,公比为q ,则S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q=a 1-a n q 1-q ,q ≠1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.(×)(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.(√) (3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.(×) (4)满足a n +1=qa n (n ∈N *,q 为常数)的数列{a n }为等比数列.(×) (5)G 为a ,b 的等比中项⇔G 2=ab .(×) (6)1+b +b 2+b 3+b 4+b 5=1-b51-b.(×)1.在等差数列{a n }中,a 2=1,a 4=5,则数列{a n }的前5项和S 5=(B ) A .7 B .15 C .20 D .25解析:2d =a 4-a 2=5-1=4⇒d =2,a 1=a 2-d =1-2=-1,a 5=a 2+3d =1+6=7,故S 5=(a 1+a 5)×52=6×52=15.2. (2015·北京卷)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是(C ) A .若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0 B .若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0 C .若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3 D .若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0解析:设等差数列{a n}的公差为d,若a1+a2>0,a2+a3=a1+d+a2+d=(a1+a2)+2d,由于d正负不确定,因而a2+a3符号不确定,故选项A错;若a1+a3<0,a1+a2=a1+a3-d=(a1+a3)-d,由于d正负不确定,因而a1+a2符号不确定,故选项B错;若0<a1<a2,可知a1>0,d>0,a2>0,a3>0,∴a22-a1a3=(a1+d)2-a1(a1+2d)=d2>0,∴a2>a1a3,故选项C正确;若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)=d·(-d)=-d2≤0,故选项D错.3.(2015·新课标Ⅱ卷)已知等比数列{a n}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=(B)A.21 B.42C.63 D.84解析:∵ a1=3,a1+a3+a5=21,∴ 3+3q2+3q4=21.∴ 1+q2+q4=7.解得q2=2或q2=-3(舍去).∴a3+a5+a7=q2(a1+a3+a5)=2×21=42.故选B.4.等差数列{a n}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是(B)A.90 B.100C.145 D.190解析:设公差为d,则(1+d)2=1·(1+4d).∵d≠0,解得d=2,∴S10=100.一、选择题1.已知等差数列{a n}中,前n项和为S n,若a3+a9=6,则S11=(B)A.12 B.33 C.66 D.99解析:∵{a n}为等差数列且a3+a9=6,∴a 6+a 6=a 3+a 9=6. ∴a 6=3. ∴S 11=a 1+a 112×11=a 6+a 62×11=11a 6=11×3=33.2.在等比数列{a n }中,若a 1+a 2=20,a 3+a 4=40,则数列{a n }的前6项和S 6=(B ) A .120 B .140 C .160 D .180 解析:∵{a n }为等比数列,∴a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6为等比数列. ∴(a 3+a 4)2=(a 1+a 2)(a 5+a 6). 即a 5+a 6=(a 3+a 4)2a 1+a 2=40220=80.∴S 6=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=20+40+80=140.3.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2-2n -1,则a 3+a 17=(C ) A .15 B .17 C .34 D .398 解析:∵S n =n 2-2n -1, ∴a 1=S 1=12-2-1=-2. 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-2n -1-[(n -1)2-2(n -1)-1] =n 2-(n -1)2+2(n -1)-2n -1+1 =n 2-n 2+2n -1+2n -2-2n =2n -3.∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧-2,n =1,2n -3,n ≥2.∴a 3+a 17=(2×3-3)+(2×17-3)=3+31=34. 4.(2014·陕西卷)原命题为“若a n +a n +12<a n ,n ∈N *,则{a n }为递减数列”,关于逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(A )A .真,真,真B .假,假,真C .真,真,假D .假,假,假 解析:由a n +a n +12<a n ⇒a n +1<a n ⇒{a n }为递减数列,所以原命题为真命题;逆命题:若{a n }为递减数列,则a n +a n +12<a n ,n ∈N +;若{a n }为递减数列,则a n +1<a n ,即a n +a n +12<a n ,所以逆命题为真;否命题:若a n +a n +12≥a n ,n ∈N +,则{a n }不为递减数列;由a n +a n +12≥a n ⇒a n ≤a n +1⇒{a n }不为递减数列,所以否命题为真;因为逆否命题的真假为原命题的真假相同,所以逆否命题也为真命题. 故选A.5.某棵果树前n 年的总产量S n 与n 之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,前m 年的年平均产量最高,m 的值为(C )A .5B .7C .9D .11解析:由图可知6,7,8,9这几年增长最快,超过平均值,所以应该加入m =9,因此选C.二、填空题6.(2015·安徽卷)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),则数列{a n }的前9项和等于27.解析:由a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),可知数列{a n }是首项为1,公差为12的等差数列,故S 9=9a 1+9×(9-1)2×12=9+18=27.7.设公比为q (q >0)的等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则q =32. 解析:将S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2两个式子全部转化成用a 1,q 表示的式子,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q =3a 1q +2,a 1+a 1q +a 1q 2+a 1q 3=3a 1q 3+2,两式作差得:a 1q 2+a 1q 3=3a 1q (q 2-1),即:2q 2-q -3=0,解得q =32或q =-1(舍去).8.(2014·广东卷)等比数列{a n }的各项均为正数,且a 1a 5=4,则log 2a 1+log 2a 2+log 2a 3+log 2a 4+log 2a 5=5.解析:由题意知a 1a 5=a 23=4,且数列{a n }的各项均为正数,所以a 3=2, ∴a 1a 2a 3a 4a 5=(a 1a 5)·(a 2a 4)·a 3=(a 23)2·a 3=a 53=25,∴log 2a 1+log 2a 2+log 2a 3+log 2a 4+log 2a 5=log 2(a 1a 2a 3a 4a 5)=log 225=5. 三、解答题9.已知数列{a n }满足,a 1=1,a 2=2,a n +2 =a n +a n +12,n ∈N *.(1)令b n =a n +1-a n ,证明:{b n }是等比数列; (2)求{a n }的通项公式. 解析:(1)b 1=a 2-a 1=1, 当n ≥2时,b n =a n +1-a n =a n -1+a n2-a n =-12(a n -a n -1)=-12b n -1,所以{b n }是以1为首项,-12为公比的等比数列.(2)由(1)知b n =a n +1-a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -2=1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1, 当n =1时,53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-121-1=1=a 1.所以a n =53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1(n ∈N *).10.(2015·安徽卷)已知数列{a n }是递增的等比数列,且a 1+a 4=9,a 2a 3=8. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,b n =a n +1S n S n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 解析:(1)由题设知a 1·a 4=a 2·a 3=8,又a 1+a 4=9,可解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,a 4=8或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,a 4=1(舍去). 由a 4=a 1q 3得公比q =2,故a n =a 1qn -1=2n -1.(2)S n =a 1(1-q n )1-q=2n-1.又b n =a n +1S n S n +1=S n +1-S n S n S n +1=1S n -1S n +1, 所以T n =b 1+b 2+…+b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1S 1-1S 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1S 2-1S 3+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1S n -1S n +1=1S 1-1S n +1=1-12n +1-1.。

高考复习教案 等差数列与等比数列的求和(高二部分 )

高考复习教案 等差数列与等比数列的求和(高二部分 )
4、(09辽宁)等比数列 的前 项和 ,若 则 。
5、(09宁夏、海南)等比数列 的前 项和 ,且 成等差数列,若 则
本节小结
(3)一般数列:掌握一般数列的通项公式与前n项和的公式间的联系,并能借助该数列的前n项和公式求其通项公式。
教学重难点
等差数列与等比数列的求和
学法指导
一、等差数列
1、等差数列 的前 项和 或 。
2、当公差 时,等差数列 的前 项和 是关于 的二次函数且常数项为0。
3、
4、若等差数列 的前 项和 ,则 ,…也成等差数列
课题
等差数列与等比数列的求和
课型
新授
高考要求
(1)等差数列:掌握等差数列的通项公式、前n项和的公式,能运用公式解决一些简单问题;了解等差数列通项公式与一次函数的关系,求和公式与二次函数的关系。
(2)等比数列:掌握等比数列的通项公式、前n项和的公式,能运用公式解决一些简单问题;了解等比数列与指数函数的关系。
6、已知某等差数列共有10项,其奇数项的和为15,偶数项的和为30,则他的公差 。
7、已知数列 ,点 在函数 的图像上,则数列 的前 项和 。
新课讲解
例1、已知数列 中, ,前 项和 求 和 的值。
例2、已知等比数列 的前 项和 ,已知 ,求 的通项公式。
例3、已知数列 的前 项和 是关于正整数 的二次函数,其图像上三个点 如图所示。⑴求数列 的通项公式,并指出 是否为等差数列,并说明理由;
⑵求 的值。
例4、设数列 是首项为 ,公比为 的等比数列,他的前 项和为 ,数列 能否成等差数列?若能,求出数列 的前 项和 ,若不能,说明理由。
课后练习
1、⑴若数列 是等差数列, 则 。
⑵若数列 是等比数列, 则 。

高中数学选择性必修二 第4章数列章末复习与总结高二数学(

高中数学选择性必修二 第4章数列章末复习与总结高二数学(

[例 7] (1)已知数列an,a1=2,an=1+ana-n1-1(n≥2),求 an; (2)已知数列an满足 an+1=3an+2(n∈N *),a1=1,求通项公 式 an. [解] (1)由 an=1+ana-n1-1两边取倒数得a1n-an1-1=1, ∵数列a1n是首项为a11=12,公差为 1 的等差数列. ∴a1n=12+(n-1)=n-12=2n2-1.∴an=2n2-1.
bn-1
=an1-1(n≥2,
n∈N
*),
Tn=b1+b2·3+b3·32+…+bn·3n-1,证明:数列4Tn-3n·bn为 等差数列.
[解] (1)因为 an+1=3an, an+1
所以 an =3,又 a1=3,因此an是首项为 3,公比为 3 的等比数列,
所以 an=3n,a4=34=81. Sn=311--33n=32(3n-1), S5=32×(35-1)=363.
an
可用公式
an=SS1n-n=Sn1-1,n≥2
求解.
3.由递推公式求数列通项:对于递推公式确定的数列的求
解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数
列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列.
4.待定系数法(构造法):求数列通项公式的方法灵活多 样,特别是由给定的递推关系求通项公式,对于观察、分析、 推理能力要求较高.通常可对递推式变换,转化成特殊数列 (等差或等比数列)来求解,这种方法体现了数学中化未知为已 知的转化思想,而运用待定系数法变换递推公式中的常数就 是一种重要的转化方法.
1,n为奇数,
②取 a=2,q=1 时,an=
bn=2(n∈N*).
2,n为偶数.
此时bn是等比数列,而an不是等比数列.

等差数列与等比数列知识点复习总结

等差数列与等比数列知识点复习总结

等差数列与等比数列知识点复习总结的公比计算方法:①后一项除以前一项:q = an+1an②前两项之比:q = a2a1③前一项与后一项的平方根之比:q = √(an+1an3、等比数列an的通项式:①ana1q^(n-1)②anamq^(n-m)③anb*q^n (b为常数)4、等比数列an的性质:①两项性质:若m+n=p+q,则 a manapaq②等比中项性质:若x,A,y成等比数列,则 2A = x+y③下标成等比数列的项仍成等比数列。

若数列an是等比数列,公比为q,则数列akak+mak+2mak+3m仍构成等比数列,公比为q^m。

5、等比数列an的前n项和:Sna1q^n-1)/(q-1)等比数列前n项和性质:①首项为a1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=a1(1-q^n)/(1-q)②首项为a1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=a1(q^n-1)/(q-1)③特别地,首项为1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=(1-q^n)/(1-q)6、等比数列前n项和性质:①首项为a1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=a1(1-q^n)/(1-q)②首项为a1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=a1(q^n-1)/(q-1)③特别地,首项为1,公比为q的等比数列的前n项和为Sn=(1-q^n)/(1-q)等差数列前n项和性质:①片段和性质:等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n。

即a1+a2+。

+am,am+1+am+2+。

+a2m,a2m+1+a2m+2+。

+a3m也成等差数列,公差为md。

②若两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别是An,Bn,则a1+b1,a2+b2.an+bn也成等差数列,公差为d1+d2.其它性质:(任何数列都适用)①Sn与Sn-1之间的关系:an=Sn-Sn-1(n=1),a1=S1②S2n-1与S2n之间的关系:an=1/2(S2n-S2n-1)(n≥2)③通项公式:an=S(n)-S(n-1)④题型:已知Sn与n的关系,求数列的通项公式an;已知Sn与an的关系,求数列的通项公式an。

等差数列与等比数列的知识点总结

等差数列与等比数列的知识点总结

等差数列与等比数列的知识点总结等差数列与等比数列是数学中常见的数列类型。

它们在数学应用、物理学、经济学等领域中都有广泛的应用。

本文将针对等差数列与等比数列的定义、特点、常见性质和应用进行总结。

一、等差数列1. 定义等差数列是指数列中相邻两项之差保持恒定的数列。

设数列的通项公式为an,公差为d,则等差数列可以表示为:an = a1 + (n-1)d,其中a1为首项,n为项数。

2. 特点(1)相邻两项之差保持恒定,即公差d是常数。

(2)首项和公差可以确定一个等差数列。

(3)等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d。

3. 常见性质(1)首项和末项之和等于中间各项之和的和。

(2)等差数列的和可以用以下公式计算:Sn = (n/2)(2a1 + (n-1)d),其中Sn为前n项和。

(3)若相邻两项互换,则公差不变。

(4)数列中的每一项都可以表示为首项与公差的线性组合。

等差数列常被用于描述随时间变化的一些规律,比如每年增长固定数量的人口、一段时间内的温度变化等等。

在计算机科学中,等差数列的性质也被广泛应用于算法设计与分析。

二、等比数列1. 定义等比数列是指数列中相邻两项之比保持恒定的数列。

设数列的通项公式为an,公比为q,则等比数列可以表示为:an = a1 * q^(n-1),其中a1为首项,n为项数。

2. 特点(1)相邻两项之比保持恒定,即公比q是常数。

(2)首项和公比可以确定一个等比数列。

(3)等比数列的通项公式为an = a1 * q^(n-1)。

3. 常见性质(1)首项和末项之比等于中间各项之比的积。

(2)等比数列的和(若存在)可以用以下公式计算:Sn = a1 * (1-q^n)/(1-q),其中Sn为前n项和,需满足|q|<1。

(3)若相邻两项互换,则公比不变。

(4)数列中的每一项都可以表示为首项与公比的幂的乘积。

等比数列常被用于描述随时间变化的指数增长或指数衰减,比如复利计算、物种繁殖等。

2024年高考复习数学知识点+题型15+等差数列、等比数列的性质及其前n项和解题技巧

2024年高考复习数学知识点+题型15+等差数列、等比数列的性质及其前n项和解题技巧



3 A. 10
B.
1 3
1 C. 8
D.
1 9
【详解】由等差数列的性质可知 S3 、 S6 S3 、 S9 S6 、 S12 S9 成等差数列,

S3 S6
1 3 ,即 S6
3S3 , S6
S3
S3
S3
,∴
S9
S6
3S3 , S12
S9
4S3 ,∴
S9
6S3

S12 10S3 ,
例 4-2.
(2023·全国·统考高考真题)
记 Sn 为等比数列an的前 n 项和,若 S4 5, S6 21S2 ,则 S8 ( ).
A.120 B.85 C. 85 D. 120
方法一:设等比数列an的公比为 q,首项为 a1 ,
若 q 1 ,则 S4 0 5 ,与题意不符,所以 q 1 ;
S2 21S2
5 ,解得: S2
1 或 S2
5 4

当 S2 1 时, S2,S4 S2,S6 S4,S8 S6 ,即为 1, 4,16,S8 21 ,
易知, S8 21 64 ,即 S8 85 ;
当 S2
5 4
时, S4
a1
a2
a3
a4
a1
a2
1
q2
1 q2
例 1-1.
(江西·高考真题)
已知等差数列an ,若 a1 a2 a3 a12 21 ,则 a2 a5 a8 a11 .
根据等差数列的性质可得 a1
a2
a3
a12
6(a1
a12
)
21
,解得 a1
a12
7 2

等比数列等差数列知识点归纳总结

等比数列等差数列知识点归纳总结

等比数列等差数列知识点归纳总结等比数列和等差数列是数学中常见且重要的概念之一。

在解决各种数学问题和应用中,它们都有着广泛的应用。

本文将对等比数列和等差数列的知识点进行归纳总结,以帮助读者更好地理解和掌握这两个数列的特点和应用。

一、等差数列等差数列是一种特殊的数列,其中每一项与前一项之差保持恒定。

具体来说,对于一个等差数列a₁, a₂, a₃, ..., an,它的通项公式可以表示为:an = a₁ + (n-1)d其中,a₁表示首项,d表示公差,n表示项数。

等差数列的常用术语包括首项、公差、通项公式和项数等。

1. 首项(a₁):等差数列的第一项称为首项。

2. 公差(d):等差数列中相邻两项的差称为公差。

公差可以是正数、负数或零。

3. 通项公式:等差数列的第n项通项公式可以用来求出数列中任意一项的值。

在通项公式中,n表示项数。

4. 项数:等差数列包含的项的个数称为项数。

等差数列的主要特点是任意两项之差相等,这使得我们可以根据已知的条件,快速求解未知项的值。

一些常见的应用包括求和公式、平均数问题、等差数列的图像和几何问题等。

二、等比数列等比数列是一种特殊的数列,其中每一项与前一项之比保持恒定。

具体来说,对于一个等比数列a₁, a₂, a₃, ..., an,它的通项公式可以表示为:an = a₁ * r^(n-1)其中,a₁表示首项,r表示公比,n表示项数。

等比数列的常用术语包括首项、公比、通项公式和项数等。

1. 首项(a₁):等比数列的第一项称为首项。

2. 公比(r):等比数列中相邻两项的比称为公比。

公比可以是正数、负数或零,但不能为1。

3. 通项公式:等比数列的第n项通项公式可以用来求出数列中任意一项的值。

在通项公式中,n表示项数。

4. 项数:等比数列包含的项的个数称为项数。

等比数列的主要特点是任意两项之比相等,这使得我们可以根据已知的条件,快速求解未知项的值。

一些常见的应用包括求和公式、计算几何问题和金融领域的应用等。

等差与等比数列 高二数学 复习 知识点练习

等差与等比数列 高二数学 复习 知识点练习

等差数列、等比数列一、知识回顾等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质 等差数列等比数列定义 常数)为(}{1d a a P A a n n n =-⇔⋅+常数)为(}{1q a a P G a nn n =⇔⋅+ 通项公式 n a =1a +(n-1)d=k a +(n-k )d=dn +1a -dk n k n n q a q a a --==11求和公式n da n d d n n na a a n s n n )2(22)1(2)(1211-+=-+=+=⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)1(11)1()1(111q qqa a q q a q na s n n n中项 公式A=2ba +推广:2n a =m n m n a a +-+ab G =2。

推广:m n m n n a a a +-⨯=2性质1 若m+n=p+q则q p n m a a a a +=+若m+n=p+q ,则q p n m a a a a =。

2)(11n m nm a a n a a d nm n ≠--=--=11a a q nn =- ,mnm n a a q =- )(n m ≠等差数列的判定方法(1)定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数*∈N n )⇔{}n a 是等差数列; (2)等差中项:数列{}n a 是等差数列-11122(2)2n n n n n n a a a n a a a +++⇔=+≥⇔=+; (3)数列{}n a 是等差数列n a kn b ⇔=+(其中b k ,是常数); (4)数列{}n a 是等差数列2n S An Bn ⇔=+,(其中A 、B 是常数)。

等比数列的判定方法(1)用定义:对任意的n,都有11(0)n n n n na a qa q q a a ++==≠或为常数,⇔{}n a 为等比数列(2)等比中项:211n n n a a a +-=(11n n a a +-≠0)⇔{}n a 为等比数列 练习巩固:1、设是等比数列,有下列四个命题:①2n a 是等比数列;②是等比数列;③是等比数列;④是等比数列。

高中数学知识点总结等差数列与等比数列

高中数学知识点总结等差数列与等比数列

高中数学知识点总结等差数列与等比数列高中数学知识点总结:等差数列与等比数列等差数列和等比数列是高中数学中重要的数列概念。

它们在数学和实际问题中都具有广泛的应用。

本文将对等差数列和等比数列进行详细的总结和学习。

一、等差数列(Arithmetic Progression,简称AP)等差数列是指数列中任意两个相邻的项之间的差都是一个常数。

这个常数称为公差,通常用字母d表示。

等差数列的一般形式可以表示为:an = a1 + (n-1)d,其中an表示数列的第n项。

等差数列常见的性质和公式如下:1. 第n项公式:an = a1 + (n-1)d2. 前n项和公式:Sn = (n/2)(a1 + an) = (n/2)(2a1 + (n-1)d)3. 公差d的求法:d = (an - a1)/(n-1)4. 通项公式:an = a1 + (n-1)d5. 前n项和公式(求和公式):Sn = (n/2)(a1 + an)等差数列的应用非常广泛,特别是在数学、物理和工程学中。

等差数列可以帮助我们推导出一些重要的关系式,解决许多实际问题。

二、等比数列(Geometric Progression,简称GP)等比数列是指数列中任意两个相邻的项之间的比都是一个常数。

这个常数称为公比,通常用字母r表示。

等比数列的一般形式可以表示为:an = a1 * r^(n-1),其中an表示数列的第n项。

等比数列常见的性质和公式如下:1. 第n项公式:an = a1 * r^(n-1)2. 前n项和公式:Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),其中r ≠ 13. 公比r的求法:r = √(an / a1)4. 通项公式:an = a1 * r^(n-1)5. 前n项和公式(求和公式):Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),其中r ≠1等比数列的应用同样非常广泛,在数学、物理、经济学等领域都有重要的作用。

高考数学复习考点题型专题讲解8 等差数列与等比数列

高考数学复习考点题型专题讲解8 等差数列与等比数列

高考数学复习考点题型专题讲解专题8 等差数列与等比数列高考定位 1.等差、等比数列的基本运算和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现;2.数列的通项也是高考热点,难度中档以下.1.(2022·全国乙卷)已知等比数列{a n }的前3项和为168,a 2-a 5=42,则a 6=( ) A.14 B.12 C.6 D.3 答案 D解析 法一 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q , 由题意可得⎩⎨⎧S 3=168,a 2-a 5=42,即⎩⎨⎧a 1(1+q +q 2)=168,a 1q (1-q 3)=42,解得⎩⎨⎧a 1=96,q =12,所以a 6=a 1q 5=3,故选D.法二 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q , 由题意可得⎩⎨⎧S 3=168,a 2-a 5=42,即⎩⎨⎧a 1(1-q 3)1-q =168,a 1q (1-q 3)=42,解得⎩⎨⎧a 1=96,q =12,所以a 6=a 1q 5=3,故选D.2.(2021·全国甲卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若S 2=4,S 4=6,则S 6=( ) A.7 B.8 C.9 D.10 答案 A解析 法一 因为S 2=4,S 4=6,且易知公比q ≠±1,所以由等比数列的前n 项和公式,得⎩⎪⎨⎪⎧S 2=a 1(1-q 2)1-q =a 1(1+q )=4,S 4=a 1(1-q 4)1-q =a 1(1+q )(1+q 2)=6,两式相除,得q 2=12,所以⎩⎨⎧a 1=4(2-2),q =22或⎩⎨⎧a 1=4(2+2),q =-22,所以S 6=a 1(1-q 6)1-q=7.故选A.法二 易知S 2,S 4-S 2,S 6-S 4构成等比数列,由等比中项得S 2(S 6-S 4)=(S 4-S 2)2,即4(S 6-6)=22,所以S 6=7.故选A.3.(2022·新高考Ⅱ卷)图1是中国古代建筑中的举架结构,AA ′,BB ′,CC ′,DD ′是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD 1,CC 1,BB 1,AA 1是举,OD 1,DC 1,CB 1,BA 1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为DD 1OD 1=0.5,CC 1DC 1=k 1,BB 1CB 1=k 2,AA 1BA 1=k 3.已知k 1,k 2,k 3成公差为0.1的等差数列,且直线OA 的斜率为0.725,则k 3等于( )A.0.75B.0.8C.0.85D.0.9答案 D解析设OD1=DC1=CB1=BA1=1,则CC1=k1,BB1=k2,AA1=k3,依题意,有k3-0.2=k1,k3-0.1=k2,且DD1+CC1+BB1+AA1OD1+DC1+CB1+BA1=0.725,所以0.5+3k3-0.34=0.725,故k3=0.9.4.(2021·全国甲卷)已知数列{a n}的各项为正数,记S n为{a n}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.①数列{a n}是等差数列;②数列{S n}是等差数列;③a2=3a1.注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.解①③⇒②.已知{a n}是等差数列,a2=3a1.设数列{a n}的公差为d,则a2=3a1=a1+d,得d=2a1,所以S n=na1+n(n-1)2d=n2a1.因为数列{a n }的各项均为正数, 所以S n =n a 1,所以S n +1-S n =(n +1)a 1-n a 1=a 1(常数),所以数列{S n }是等差数列. ①②⇒③.已知{a n }是等差数列,{S n }是等差数列. 设数列{a n }的公差为d , 则S n =na 1+n (n -1)2d=12n 2d +⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n .因为数列{S n }是等差数列,所以数列{S n }的通项公式是关于n 的一次函数, 则a 1-d2=0,即d =2a 1, 所以a 2=a 1+d =3a 1. ②③⇒①.已知数列{S n }是等差数列,a 2=3a 1, 所以S 1=a 1,S 2=a 1+a 2=4a 1. 设数列{S n }的公差为d ,d >0, 则S 2-S 1=4a 1-a 1=d ,得a 1=d 2, 所以S n =S 1+(n -1)d =nd , 所以S n =n 2d 2,所以n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2d 2-(n -1)2d 2=2d 2n -d 2, 对n =1也适合,所以a n =2d 2n -d 2,所以a n +1-a n =2d 2(n +1)-d 2-(2d 2n -d 2)=2d 2(常数), 所以数列{a n }是等差数列.热点一 等差数列、等比数列的基本公式1.等差数列的通项公式:a n =a 1+(n -1)d ;2.等比数列的通项公式:a n =a 1·q n -1.3.等差数列的求和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d ;4.等比数列的求和公式:S n =⎩⎨⎧a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q ,q ≠1,na 1,q =1.例 1 (1)已知等比数列{a n }的各项均为正数,且3a 12,a 34,a 2成等差数列,则a 20+a 19a 18+a 17等于( ) A.9 B.6 C.3 D.1(2)(2022·全国乙卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若2S 3=3S 2+6,则公差d =________.(3)已知{a n }是递减的等比数列,且a 2=2,a 1+a 3=5,则{a n }的通项公式为________;a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1(n ∈N *)=________. 答案 (1)A (2)2(3)a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -3(n ∈N *) 323×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n解析 (1)设公比为q ,由3a 12,a 34,a 2成等差数列, 可得3a 12+a 2=a 32,所以3a 12+a 1q =a 1q 22,则q 2-2q -3=0,解得q =-1(舍去)或q =3.所以a 20+a 19a 18+a 17=a 18q 2+a 17q 2a 18+a 17=q 2=9.(2)由2S 3=3S 2+6,可得2(a 1+a 2+a 3)=3(a 1+a 2)+6, 化简得2a 3=a 1+a 2+6, 即2(a 1+2d )=2a 1+d +6, 解得d =2.(3)设等比数列{a n }的公比为q , 由a 2=2,a 1+a 3=5, 得2q+2q =5, 解得q =12或q =2,又{a n }是递减的等比数列, 所以q =12,所以a n =a 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2=12n -3,所以a n a n +1=12n -3·12n -2=122n -5,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1是首项为8, 公比为14的等比数列的前n 项和,故a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n1-14=323×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n.规律方法 等差数列、等比数列的基本量问题的求解策略 (1)抓住基本量:首项a 1、公差d 或公比q .(2)熟悉一些结构特征,如前n 项和为S n =an 2+bn (a ,b 是常数)形式的数列为等差数列,通项公式为a n =p ·q n -1(p ,q ≠0)形式的数列为等比数列.训练1 (1)(2022·潍坊三模)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 7-S 6=24,a 3=8,则数列{a n }的公差d =( ) A.2 B.4 C.6 D.8(2)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1+a 3=30,S 4=90,设b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫13a n ,则数列{b n }的前15项和为( ) A.16 B.80 C.120 D.150(3)(2022·成都诊断)程大位是我国明代伟大的数学家,在他所著的《算法统宗》中有一道“竹筒容米”题:家有九节竹一茎,为因盛米不均平;下头三节三升九,上梢四节贮三升;惟有中间二节竹,要将米数次第盛;若是先生能算法,教君只算到天明.用你所学的数学知识求得中间二节的容积和为( ) A.2.1升 B.2.6升 C.2.7升 D.2.9升 答案 (1)B (2)C (3)A解析 (1)设等差数列{a n }的首项为a 1, 公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d , 而a 7=S 7-S 6=24,又a 3=8,∴a 7-a 3=a 1+6d -(a 1+2d )=4d =16, 解得d =4,故选B.(2)设等比数列{a n }的公比为q ,则S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=(a 1+a 3)(1+q )=90, 又a 1+a 3=a 1(1+q 2)=30, 解得a 1=6,q =2, 所以a n =a 1q n -1=3·2n , 所以b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫13a n =n ,则{b n }为等差数列, 所以数列{b n }的前15项和T 15=15(b 1+b 15)2=15×(1+15)2=120.故选C.(3)设从下到上每节竹容积构成数列{a n },易知{a n }为等差数列, 设其公差为d ,则a 1+a 2+a 3=3.9,a 6+a 7+a 8+a 9=3,即(a 1+a 3)×32=3.9,(a 6+a 9)×42=3,所以a 1+a 3=2.6,a 6+a 9=1.5, 即2a 1+2d =2.6,2a 1+13d =1.5, 解得a 1=1.4,d =-0.1, 所以a 4=1.1,a 5=1, 所以a 4+a 5=2.1.故选A.热点二 等差数列、等比数列的性质1.通项性质:若m +n =p +q =2k (m ,n ,p ,q ,k ∈N *),则对于等差数列,有a m +a n =a p +a q =2a k ,对于等比数列,有a m a n =a p a q =a 2k .2.前n 项和的性质(m ,n ∈N *):对于等差数列有S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…成等差数列;对于等比数列有S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…成等比数列(q =-1且m 为偶数情况除外).例2 (1)在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 3=2-2,a 5=2+1,则a 1a 5+2a 2a 6+a 3a 7=( ) A.1 B.9C.52+7D.32+9(2)(2022·徐州二模)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6S 3=3,则S 9S 6=( ) A.2 B.73C.83D.3(3)(2022·金华模拟)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 6+a 7=1,则S 12=________;若a 7<0,则使得不等式S n <0成立的最小整数n =________. 答案 (1)B (2)B (3)6 13 解析 (1)由等比数列的性质可得:a 1a 5+2a 2a 6+a 3a 7=a 23+2a 3a 5+a 25=(a 3+a 5)2=(2-2+2+1)2=9,故选B. (2)因为等比数列{a n }的前n 项和为S n ,S 6S 3=3,即S 6=3S 3, 则S 3,S 6-S 3,S 9-S 6成等比数列, 即S 6-S 3S 3=S 9-S 6S 6-S 3, 故4S 3=S 9-S 6,故S 9=7S 3,故S 9S 6=73.(3)根据题意,{a n }为等差数列, 若a 6+a 7=1,则S 12=(a 1+a 12)×122=(a 6+a 7)×122=6,若a 7<0,则S 13=(a 1+a 13)×132=13a 7<0,则使不等式S n <0成立的最小整数n =13. 规律方法 等差、等比数列性质问题的求解策略(1)抓住项与项之间的关系及项与序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.(2)数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质,如单调性、周期性等,可利用函数的性质解题.训练2 (1)(2022·长沙三模)在等比数列{a n}中,a7,a11是方程x2+5x+2=0的两根,则a3a9a15a5a13的值为( )A.-2+22B.- 2C.2D.-2或 2(2)(2022·聊城检测)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若S4S8=25,则S8S16=( )A.514B.726C.35 D.25(3)已知各项均为正数的等比数列{a n},a6,3a5,a7成等差数列,若{a n}中存在两项a m,a n ,使得4a1为其等比中项,则1m+4n的最小值为( )A.4B.9C.23 D.32答案(1)B (2)A (3)D解析(1)在等比数列{a n}中,a7,a11是方程x2+5x+2=0的两根,则a7+a11=-5,a7·a11=2,∴a9=-2,则a3a9a15a5a13=a39a29=a9=- 2.(2)因为数列{a n}为等差数列,所以S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.因为S 4S 8=25,所以设S 4=2k ,S 8=5k ,k ≠0, 则S 8-S 4=3k ,可知S 12-S 8=4k ,S 16-S 12=5k , 所以S 12=9k ,S 16=14k , 所以S 8S 16=5k 14k =514.(3)因为a 6,3a 5,a 7成等差数列, 所以2×3a 5=a 6+a 7.又{a n }是各项均为正数的等比数列, 设其首项为a 1,公比为q , 所以6a 1q 4=a 1q 5+a 1q 6, 所以q 2+q -6=0,解得q =2或q =-3(舍去), 又4a 1为a m ,a n 的等比中项, 所以(4a 1)2=a m ·a n ,所以16a 21=a 1·2m -1·a 1·2n -1=a 21·2m +n -2=24×a 21,所以m +n -2=4,即m +n =6,所以1m +4n =16(m +n )·⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +4n =16⎝ ⎛⎭⎪⎫1+4m n +n m +4≥16⎝ ⎛⎭⎪⎫5+24mn ·n m =32, 当且仅当4m n =nm,即m =2,n =4时,等号成立,所以1m+4n的最小值为32.故选D.热点三等差数列、等比数列的判断与证明证明数列为等差(比)数列一般使用定义法.例3(2021·全国乙卷)设S n为数列{a n}的前n项和,b n为数列{S n}的前n项积,已知2Sn +1bn=2.(1)证明:数列{b n}是等差数列;(2)求{a n}的通项公式.(1)证明因为b n是数列{S n}的前n项积,所以n≥2时,S n=bnbn-1,代入2Sn+1bn=2可得,2b n-1bn+1bn=2,整理可得2b n-1+1=2b n,即b n-b n-1=12(n≥2).又2S 1+1b 1=3b 1=2,所以b 1=32, 故{b n }是以32为首项,12为公差的等差数列.(2)解 由(1)可知,b n =32+12(n -1)=n +22,则2S n +2n +2=2,所以S n =n +2n +1, 当n =1时,a 1=S 1=32,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n +2n +1-n +1n =-1n (n +1). 故a n=⎩⎪⎨⎪⎧32,n =1,-1n (n +1),n ≥2.易错提醒a n +1=a n q 和a 2n =a n -1a n +1(n ≥2)都是数列为等比数列的必要不充分条件,判定时还要看各项是否为零.训练3 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 2=6,S n =12a n +1+1.(1)证明:数列{S n -1}为等比数列,并求出S n ;(2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的前n 项和T n .(1)证明 由S n =12a n +1+1,得S n =12(S n +1-S n )+1,即S n +1-1=3(S n -1),又a 2=6,∴S 1=2a 2+1=4,S 1-1=3≠0,∴数列{S n -1}是首项为3,公比为3的等比数列,即S n -1=3n , ∴S n =3n +1.(2)解 由(1)可得:S n =12a n +1+1=3n +1,∴a n +1=2×3n , ∴a n =2×3n -1(n ≥2), 又a 1=4≠2×31-1=2, ∴a n =⎩⎨⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2, ∴1a n=⎩⎪⎨⎪⎧14,n =1,12×3n -1,n ≥2,∴当n ≥2时,T n =1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n =14+12×13⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -11-13=12-14×3n -1,当n =1时T 1=14也符合上式,综上,T n =12-14×3n -1.一、基本技能练1.已知等比数列{a n }满足a 1=2,a 3a 5=4a 26,则a 3的值为( ) A.1 B.2C.1或-1D.2答案 A解析 由题意得a 3a 5=a 24=4a 26,又在等比数列中偶数项同号, ∴a 4=2a 6,∴q 2=12,∴a 3=a 1q 2=1,故选A.2.设数列{a n }是等差数列,S n 是数列{a n }的前n 项和,a 3+a 5=10,S 5=15,则S 6=( ) A.18 B.24 C.30 D.36 答案 B解析 由等差数列的性质知a 4=a 3+a 52=5,而S 5=a 1+a 52×5=5a 3=15,则a 3=3,等差数列{a n }的公差d =a 4-a 3=2, 所以a 1=a 3-2d =-1,则S 6=6a 1+6×(6-1)2·d =-6+30=24.3.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块.向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( )A.3 699块B.3 474块C.3 402块D.3 339块答案 C解析设每一层有n环,由题意可知,从内到外每环之间构成公差为d=9,首项为a1=9的等差数列.由等差数列的性质知S n,S2n-S n,S3n-S2n成等差数列,且(S3n-S2n)-(S2n-S n)=n2d,则9n2=729,解得n=9,则三层共有扇面形石板S3n=S27=27×9+27×262×9=3 402(块).4.若等差数列{a n}的前n项和为S n,则“S2 022>0,S2 023<0”是“a1 011a1 012<0”的( )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析因为S2 022>0,S2 023<0,所以(a1+a2 022)×2 0222>0,(a1+a2 023)×2 0232<0,即a1+a2 022=a1 011+a1 012>0,a1+a2 023=2a1 012<0,所以a1 011>0,a1 012<0,且a1 011>|a1 012|,所以a1 011a1 012<0,充分性成立;而当a1 011a1 012<0时,a1 011>0,a1 012<0或a1 011<0,a1 012>0,则S2 022>0,S2 023<0不一定成立.故“S2 022>0,S2 023<0”可以推出“a1 011a1 012<0”,但“a1 011a1 012<0”不能推出“S2 022>0,S2 023<0”,所以“S2 022>0,S2 023<0”是“a1 011a1 012<0”的充分不必要条件.故选B.5.(多选)已知等比数列{a n}的公比为q,且a5=1,则下列选项正确的是( )A.a3+a7≥2B.a4+a6≥2C.a7-2a6+1≥0D.a3-2a4-1≥0答案AC解析因为等比数列{a n}的公比为q,且a5=1,所以a3=1q2,a4=1q,a6=q,a7=q2,因为a3+a7=1q2+q2≥2,当且仅当q2=1时等号成立,故A正确;因为a4+a6=1q+q,当q<0时式子为负数,故B错误;因为a7-2a6+1=q2-2q+1=(q-1)2≥0,故C正确;因为a3-2a4-1=1q2-2q-1=⎝⎛⎭⎪⎫1q-12-2,则a3-2a4-1≥0不成立,故D错误.6.(多选)(2022·张家口质检)已知数列{a n}的前n项和为S n,下列说法正确的是( )A.若S n=n2+1,则{a n}是等差数列B.若S n=3n-1,则{a n}是等比数列C.若{a n }是等差数列,则S 9=9a 5D.若{a n }是等比数列,且a 1>0,q >0,则S 1·S 3>S 22 答案 BC解析 若S n =n 2+1,当n ≥2时,a n =2n -1,a 1=2不满足a n =2n -1, 故A 错误;若S n =3n -1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2·3n -1, 由于a 1=S 1=31-1=2, 满足a n =2·3n -1,所以{a n }是等比数列,故B 正确; 若{a n }是等差数列,则S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5,故C 正确;当q =1时,S 1·S 3-S 22=a 21(1+q +q 2)-a 21(1+q )2=-a 21q <0,故D 错误, 综上,选BC.7.写出一个公差为2,且前3项和小于第3项的等差数列a n =________. 答案 2n -4(n ∈N *)(答案不唯一) 解析 依题意得⎩⎨⎧a 1+a 2+a 3<a 3,d =2,解得a 1<-1,不妨令a 1=-2,∴a n =2n -4.8.(2022·菏泽模拟)已知数列{a n }的前n 项和是S n ,且S n =2a n -1,若a n ∈(0,2 022),则称项a n 为“和谐项”,则数列{a n }的所有“和谐项”的和为________. 答案 2 047解析当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-1-(2a n-1-1)=2a n-2a n-1,∴a n=2a n-1,又由a1=S1=2a1-1,得a1=1,∴{a n}是公比为2,首项为1的等比数列,∴a n=2n-1,由a n=2n-1<2 022,得n-1≤10,即n≤11,∴所求和为S11=1-2111-2=2 047.9.已知数列{a n}满足a1=1,(a n+a n+1-1)2=4a n a n-1,且a n+1>a n(n∈N*),则数列{a n}的通项公式a n=________.答案n2解析因为a1=1,a n+1>a n≥a1>0,所以a n+1>a n.由(a n+a n+1-1)2=4a n a n+1得a n+1+a n-1=2a n a n+1,所以(a n+1-a n)2=1,所以a n+1-a n=1,所以数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列,所以a n=n,即a n=n2.10.(2022·福州模拟)已知数列{a n}是各项均为正数的等比数列,S n为数列{a n}的前n项和,若S2+a2=S3-3,则a4+3a2的最小值为________.答案18解析由S2+a2=S3-3得a2=S3-S2-3=a3-3,所以a 1q =a 1q 2-3⇒a 1=3q 2-q>0⇒q >1,所以a 4+3a 2=a 1q 3+3a 1q =3(q 3+3q )q 2-q =3(q 2+3)q -1=3×(q -1)2+2(q -1)+4q -1=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤(q -1)+4q -1+6 ≥3×2(q -1)·4q -1+6=18,当且仅当q -1=4q -1, 即q =3时等号成立,故a 4+3a 2的最小值为18. 11.设等比数列{a n }满足a 1+a 2=4,a 3-a 1=8. (1)求{a n }的通项公式;(2)记S n 为数列{log 3a n }的前n 项和.若S m +S m +1=S m +3(m ∈N *),求m . 解 (1)设{a n }的公比为q ,则a n =a 1qn -1.由已知得⎩⎨⎧a 1+a 1q =4,a 1q 2-a 1=8,解得⎩⎨⎧a 1=1,q =3.所以{a n }的通项公式为a n =3n -1(n ∈N *). (2)由(1)知log 3a n =n -1, 故S n =n (n -1)2(n ∈N *).由S m +S m +1=S m +3,得m (m -1)+(m +1)m =(m +3)(m +2), 即m 2-5m -6=0.解得m =-1(舍去)或m =6.12.(2022·新高考Ⅱ卷)已知{a n }是等差数列,{b n }是公比为2的等比数列,且a 2-b 2=a3-b3=b4-a4.(1)证明:a1=b1;(2)求集合{k|b k=a m+a1,1≤m≤500}中元素的个数.(1)证明设等差数列{a n}的公差为d,由a2-b2=a3-b3得a1+d-2b1=a1+2d-4b1,即d=2b1,由a2-b2=b4-a4得a1+d-2b1=8b1-(a1+3d),即a1=5b1-2d,将d=2b1代入,得a1=5b1-2×2b1=b1,即a1=b1.(2)解由(1)知a n=a1+(n-1)d=a1+(n-1)×2b1=(2n-1)a1,b n=b1·2n-1,由b k=a m+a1,得b1·2k-1=(2m-1)a1+a1,由a1=b1≠0得2k-1=2m,由题知1≤m≤500,所以2≤2m≤1 000,所以k=2,3,4,…,10,共9个数,即集合{k|b k=a m+a1,1≤m≤500}={2,3,4,…,10}中元素的个数为9.二、创新拓展练13.(多选)(2022·济南质检)在等比数列{a n}中,公比为q,其前n项积为T n,并且满足a 1>1,a99·a100-1>0,a99-1a100-1<0,下列结论中正确的是( )A.0<q<1B.a99·a101-1<0C.T100的值是T n中最大的D.使T n>1成立的最大自然数n值等于198 答案ABD解析对于A,∵a99·a100-1>0,∴a 21·q 197>1,∴(a 1·q 98)2·q >1. ∵a 1>1,∴q >0. 又∵a 99-1a 100-1<0, ∴a 99>1,且a 100<1, ∴0<q <1,故A 正确;对于B ,∵a 2100=a 99·a 101,a 100<1, ∴0<a 99·a 101<1,即a 99·a 101-1<0,故B 正确; 对于C ,由于T 100=T 99·a 100, 而0<a 100<1,故有T 100<T 99,故C 错误;对于D ,T 198=a 1·a 2·…·a 198=(a 1·a 198)(a 2·a 197)·…·(a 99·a 100)=(a 99·a 100)99>1,T 199=a 1·a 2·…·a 199=(a 1·a 199)·(a 2·a 198)…(a 99·a 101)·a 100=(a 100)100<1,故D 正确. 故选ABD.14.(多选)(2022·石家庄模拟)已知数列{a n }满足a 1=10,a 5=2,且a n +2-2a n +1+a n =0(n ∈N *),则下列结论正确的是( ) A.a n =12-2nB.|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎨⎧30,n ≤5,n 2+5,n >5C.|a n |的最小值为0D.当且仅当n =5时,a 1+a 2+a 3+…+a n 取得最大值30 答案 AC解析 由a n +2-2a n +1+a n =0, 可得a n +2-a n +1=a n +1-a n ,所以数列{a n }是等差数列,设公差为d , 因为a 1=10,a 5=2, 所以d =a 5-a 15-1=-2,所以a n =10-2(n -1)=12-2n , 故A 正确;当n =6时,a n =0,所以当n ≤5时,a n >0, 当n >5时,a n ≤0,所以当n ≤5时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=a 1+a 2+a 3+…+a n =n (10+12-2n )2=11n -n 2.当n >5时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n | =a 1+a 2+…+a 5-a 6-…-a n=-(a 1+a 2+a 3+…+a n )+2(a 1+a 2+…+a 5) =-S n +2S 5 =-(11n -n 2)+60 =n 2-11n +60,所以|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎨⎧11n -n 2,n ≤5,n 2-11n +60,n >5,故B 错误;|a n |=|12-2n |,当n =6时,|a n |取得最小值为0,故C 正确; 当n =5或n =6时,a 1+a 2+a 3+…+a n 取最大值30,故D 错误.15.(多选)已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=a 2=1,a n =a n -1+2a n -2(n ≥3),则下列结论正确的是( ) A.数列{a n +1+a n }为等比数列 B.数列{a n +1-2a n }为等比数列 C.a n =2n +1+(-1)n3D.S 20=23(410-1)答案 ABD解析 因为a n =a n -1+2a n -2(n ≥3), 所以a n +a n -1=2a n -1+2a n -2 =2(a n -1+a n -2), 又a 1+a 2=2≠0,所以{a n +a n +1}是等比数列,A 正确;同理a n -2a n -1=a n -1+2a n -2-2a n -1=-a n -1+2a n -2=-(a n -1-2a n -2),而a 2-2a 1=-1, 所以{a n +1-2a n }是等比数列,B 正确; 若a n =2n +1+(-1)n3,则a 2=23+(-1)23=3,但a 2=1≠3,C 错误;由A 知{a n +a n +1}是等比数列,且公比为2,因此数列a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6,…仍然是等比数列,公比为4,其前10项和为T 10, 则S 20=T 10=2(1-410)1-4=23(410-1),故D 正确.16.(多选)(2022·泰州调研)若正整数m ,n 只有1为公约数,则称m ,n 互质,对于正整数k ,φ(k )是不大于k 的正整数中与k 互质的数的个数,函数φ(k )以其首名研究者欧拉命名,称为欧拉函数,例如:φ(2)=1,φ(3)=2,φ(6)=2,φ(8)=4.已知欧拉函数是积性函数,即如果m ,n 互质,那么φ(mn )=φ(m )φ(n ),例如:φ(6)=φ(2)φ(3),则( ) A.φ(5)=φ(8)B.数列{φ(2n )}是等比数列C.数列{φ(6n )}不是递增数列D.数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1φ(6n )的前n 项和小于35 答案 ABD解析 ∵φ(5)=4,φ(8)=4, ∴φ(5)=φ(8),A 对.∵φ(2n )=2n -1,∴{φ(2n )}是等比数列,B 对.∵φ(6n )=2·6n -1,∴{φ(6n )}一定是单调递增数列,故C 错.φ(6n )=2·6n -1,⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1φ(6n)的前n 项和S n =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫16n1-16=35⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫16n<35,D 对,选ABD. 17.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=12,S n +1·(2-S n )=1.(1)求证:⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n -1是等差数列; (2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 中最接近2 023的数.(1)证明1S 1-1=1a 1-1=-2.由S n +1·(2-S n )=1,得S n +1=12-S n. 因为1S n +1-1-1S n -1=112-S n-1-1S n -1=2-S n S n -1-1S n -1=-1,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n -1是以-2为首项,-1为公差的等差数列.(2)解 由(1)得1S n -1=-2+(n -1)×(-1)=-(n +1),即S n =nn +1,则a n =S n -S n -1=nn +1-n -1n =1n (n +1)(n ≥2),当n =1时,a 1=12满足上式,所以a n =1n (n +1)(n ∈N *),则1a n=n (n +1).由f (x )=x (x +1)=⎝⎛⎭⎪⎫x +122-14在(0,+∞)上单调递增, 当n =44时,1a 44=44×45=1 980;当n =45时,1a 45=45×46=2 070.所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 中最接近2 023的数是1 980.。

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等差数列和等比数列的复习一、知识要点1.等差数列和等比数列是两种最基本,最常见的数列.应熟练掌握等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式,通过通项公式与前n项和公式联系着五个基本量a1,d(或q),n, a n, S n,“已知其三必可求其余二”,将等差、等比数列问题,转化为关于这五个基本量的运算问题,是常见的解题方法.2.等差、等比数列具有很多特殊性质,在运算时,除转化为基本量,运用方程思想解决之外,还常通过灵活运用性质,从而简化运算,常用性质如下:①考察数列的项的下标之间的联系:等差等比m,n属于N,则a n=a m+(n-m)d m,n属于N,则a n=a m·q n-mm,n,p,q属于N,m+n=p+q,则a m+a n=a p+a q m,n,p,q属于N,m+n=p+q,则 a m·a n=a p·a q ②数列的运算:若{a n}, {b n}为等差数列,则{a n±b n}为等差数列若{a n}, {b n}为等比数列,则{a n,b n}, {}(b n≠0)为等比数列若{a n}为正项等比数列,则{lga n}为等差数列若{a n}为等差数列,则{}(C为正常数)为等比数列等.还可以运用等差,等比数列的定义,证明通过其他运算所产生的新数列具有等差或等比的特征,我们应对此加以关注,从而了解新数列的特殊性,运用等差,等比性质解题.③等差或等比的子数列所具有的性质:等差等比若m,n,p成等差,则a m,a n,a p成等差若m,n,p成等差,则a m,a n,a p成等比,公比为q n-m.S m, S2m-S m, S3m-S2m成等差,公差为m2d S m, S2m-S m, S3m-S2m成等比,公比为q m如等差数列{a n}的前m项和为30, 前2m项和为100,求它的前3m项的和.可设前m项之和为V1,m+1到2m项之和为V2,2m+1到3m项之和为V3,利用V1,V2,V3成等差数列,于是:V1=30, V2=100-30=70, d=70-30=40,所以 V3=V2+d=70+40=110.所以前3m项之和S3m=S m+(S2m-S m)+(S3m-S2m)=V1+V2+V3=210.再如,{a n}是由正数组成的等比数列,公比q=2, 且a1·a2·a3……a30=230, 求a3·a6·a9……a30的值.若利用等比数列的性质,将数列{a n}的前30项分成三组,于是设a1a4a7……a28=xa2a5a8……a29=x·210a3a6a9……a30=x·220于是有230=x(x·210)·(x·220)=x3·230,所以 x=1又 x属于R, 所以x=1,所以 a3a6a9……a30=220,由以上两个例可以看出,灵活运用等差、等比数列的有关性质,可以提高解题技能,减少运算量.3.注意运用函数的观点和方法揭示等差数列和等比数列的特征,在分析和解决数列综合题时要注意运用数学思想方法以及和函数,不等式知识的联系.二、典型问题:例1.已知数列{a n}的前n项和S n=10n-n2,数列{b n}的每一项都有b n=|a n|,求数列{b n}的前n项和T n.分析与解答:①判断{a n}是等差数列:a1=S1=9当n≥2时,a n=S n-S n-1=(10n-n2)-[10(n-1)-(n-1)2]=11-2n.又当n=1, 11-2n=9=a1,所以数列{a n}的通项公式为 a n=11-2n.所以数列{a n}是以9为首项,以-2为公差的等差数列.②判断{b n}的特征并转化为等差数列求和,因为b n=|a n|,而{a n}中,当n≤5时,a n>0,当n>5时,a n<0,所以 {|a n|}的前5项与{a n}对应项相同,从第6项起,{|a n|}各项与{a n}对应项符号相反,绝对值相同,所以当n≤5时,T n=S n=10n-n2.当n≥6时,T n=a1+a2+……+a5-a6-a7-……-a n=-(a1+a2+……+a n)+2(a1+a2+……+a5)=-S n+2S5=n2-10n+50.综上所述,可得数列{b n}的前n项和T n为T n=点评:运用函数观点去认识数列问题,{b n}虽不是等差数列,但可寻找它与等差数列的联系,通过分类讨论,可将{b n}转化,利用等差求和.所以,结果需用分段函数加以表述.例2.已知数列{a n}中,S n是它的前n项和,并且S n+1=4a n+2(n=1,2,……), a1=1,(1)设b n=a n+1-2a n(n=1,2,……),求证数列{b n}是等比数列.(2)设C n=(n=1,2,……),求证数列{C n}是等差数列.(3)求数列{a n}的通项公式及前n项和的公式分析与解答:(1)因为S n+1=4a n+2 所以 S n+2=4a n+1+2以上两式等号两边分别相减,得 S n+2-S n+1=4a n+1-4a n(n=1,2,……)即 a n+2=4a n+1-4a n变形,得 a n+2-2a n+1=2(a n+1-2a n) 因为 b n=a n+1-2a n(n=1,2,……)所以 b n+1=2b n.由此可知,数列{b n}是公比为2的等比数列.由S2=a1+a2=4a1+2, a1=1, 所以 a2=5, 所以 b1=a2-2a1=3,所以 b n=3·2n-1(2) C n=(n=1,2,……)所以 C n+1-C n=将 b n=3·2n-1,代入得,C n+1-C n=(n=1,2,……)由此可知,数列{C n}是公差为的等差数列,它的首项C1=,故C n=(n-1)=n-.(3)C n=n-=(3n-1) 所以 a n=2n·C n=(3n-1)·2n-2(n=1,2,……)当n≥2时,S n=4a n-1+2=(3n-4)2n-1+2由于S1=a1=1也适合此公式,故所求{a n}的前n项和公式是S n=(3n-4)2n-1+2.点评:该题是着眼于数列间的相互关系的问题,解题时,要注意利用题设的已知条件,通过合理转换,将非等差,等比数列转化为等差,等比数列,求得问题的解决利用等差(比)数列的概念,将已知关系式进行变形,变形成能做出判断的等差或等比数列,这是数列问题中的常见策略.例3.已知a>0, a≠1,数列{a n}的首项是a,公比也是a的等比数列,令b n=a n·lga n(n属于N).(1)求数列{b n}的前n项和S n;(2)当数列{b n}中的每一项总小于它后面的项时,求a的取值范围. 分析与解答:(1) 由题意得, a n=a n, b n=n·a n lga,S n=b1+b2+b3+……+b n =(1·a+2·a2+3·a3+……+n·a n)lgaaS n=(1·a2+2·a3+3·a4+……+n·a n+1)lga以上两式相减得:(1-a)S n=(a+a2+a3+……+a n-n·a n+1)lga =[-n·a n+1]·lga=[1-(1+n-na)a n]因为a≠1,所以S n=[1-(1+n-na)a n].(2)由b k+1-b k=(k+1)a k+1lga-k·a k lga=a k lga[k(a-1)+a]由题意知,b k+1-b k>0,而a k>0, 所以 lga[k(a-1)+a]>0...........①若a>1, 则lga>0, k(a-1)+a>0, 所以不等式①显然成立,若0<a<1,则 lga<0,故不等式①成立k(a-1)+a<00<a<恒成立.因为 k属于N, 所以 ()min=,所以 0<a<恒成立0<a<,综上,a的取值范围是a属于(0,)u(1,+∞).点评:①对于数列的求和问题,要注意运用教材中推导等比数列前n项和公式的基本方法.②在解决第二问时,要注意将数列与不等式,函数有机结合,揭示知识间的内在联系,确定a 的取值范围.三、课后练习:(1)已知a1,a2,……a8为各项都大于零的等比数列,公比q≠1,则().A、a1+a8>a4+a5B、a1+a8<a4+a5C、a1+a8=a4+a5D、a1+a8和a4+a5的大小关系不能由已知条件确定(2)已知a,b,c的倒数或等差数列,且a,b,c互不相等,则为().A、 B、 C、 D、(3)一个等差数列共 2n+1项,其中奇数项之和为305,偶数项之和为244,则第n+1项为().A、63B、62C、61D、60(4)设A、B、C分别是等比数列 {a n}的前n项和,数列{b n}是等差数列,公差d=,若log x a n-b n=log x a1-b1,求x.(5)设A、B、C分别是等比数列{a n}的前n项和,前2n项和,前3n项和,试比较A2+B2与A(B+C)的大小.(6) 某企业在“减员增效”中,对部分人员实行分流,规定分流人员第一年可以到原单位领取工资的100%,从第二年起,以后每年只能在原单位按上一年的领取工资.该企业根据分流人员的技术特长,计划创办新的经济实体,该经济实体预计第一年属投资阶段,没有利润,第二年每人可获b元收入,从第三年起,每人每年的收入可在上一年基础上递增50%,如果某人分流前工资收入每年a元,分流后第n年的总收入为a n元.①试写出a n与n(n≥2)的函数关系;②当b=a时,这个人哪一年收入最少,最少收入是多少?③当b≥a时,是否一定可以保证这个人分流一年后的年收入永远超过分流前的年收入.参考答案:(1) A (2)C (3)C (4)x=8 (5) A2+B2=A(B+C)(5)①a n=a()n-1+b()n-2 (n≥2)②n=3③当n≥2时,a n=a()n-1+b()n-2≥a()n-1+a()n-2≥2=2=a.上述等号成立,须b=a,且a()n-1=a()n-1,即 ()2n-2=()2, 所以 n=1+, 因为 1+>1+=2 所以 1+不是自然数.因此等号不能取到,即当n>2时,有a n>a,但当n=2时,a2=a+a=a>a.综上,当b≥a时,一定可以保证这个人分流一年后的年收入永远想过分流前的年收入.。

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