二年级有余数除法万以内数认识

1对1个性化辅导教案和讲义

（1）

学生姓名：刘凯伦

年级：二年级

就读学校：回龙观一小

科目：数学

教师姓名：王静

辅导日期：2017 年11 月日

一对一个性化辅导教案

教师：王静学生：刘凯伦日期：2017-8-23

第一讲：有余数的除法、万以内数的认识错题回顾：

综合算式：综合算式：综合算式：

4、小强和小明都喜欢练毛笔字，9天后小强比小军多写几个字？

我每天写23个字。我每天写18个字。

7、二（1）班有43名学生，其中有21名男生，二（2）班有39名学生。如果二

（2）班的女生和二（1）班的女生同样多，二（2）班有多少名男生？

看图填算式。

舍去和进一法：

（1）全部坐大船，要租几条大船？（2）全部坐小船，要租几条小船？（3）如果要刚好坐满，可以怎样租船呢？

万以内数的认识

例题一：读一读，写一写

1、写出下列各数的写法

一千五百三千零七十八千九百二十一六千零三十九千九百九十九七千二百零一六千零四五千三百

2、写出下列各数的读法

3000 4009 7800 2890 4590

1101 3030 3330 6706 3007

巩固练习：

一、写出下列各数

1、

2、

二、填空

1、

2、一百里面有（）个十，一千里面有（）个百，一万里面有（）个千。

3、一个数的千位和个位都是3，其余各位上都是0，这个数是（）。一个数的千位和十位都是3，其余各位上都是0，这个数是（）。一个数的千位和百位都是3，其余各位上都是0，这个数是（）。

4、一个数从右边数起，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）。第五位是（）位。万位在第（）位，千位在第（）位，百位在第（）位。

5、一个一个地数，997后面的四个数是（），（），（），（）。

6、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最大的四位数是（），

最小的四位数是（），最小的五位数是（）。

例题二：写出下列各数的近似数

3908 7008 9980 3100 5201 809 999 1988 3049 8091 309 498 2004 3099

巩固练习：

例题三：口算

5600+3200= 8900-700= 900+200= 450-200=

3400-300= 1000-300= 2000-1900= 4000-500=

8000-400= 7800+200= 200+1100= 890+100=

例题四：数的规律

1、（）个10是100，（）个100是1000。

2、1000里面有（）个100，（）个10，（）个1。

3、比299大1的数是（）

4、找规律填空

250、260、270、（）、（）、（）、（）

345、350、355、（）、（）、（）、（）

400、500、600、（）、（）、（）、（）

1900、 1800、 1700、（）、（）、（）

3000、 3010、 3020、（）、（）、（）

综合练习：

1、数位从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。

2、 10个一十是（），（）个一百是一千，10个一千是（）。

3、 3294是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。

4、 5087=（）+（）+（）。

5、 5个千3个十组成的数是（）。

8个千2个百和7个一组成的数是（）。

6、 9201是（）位数，第四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（）。

7、最大的四位数是（），最小的四位数是（），最大的三位数是（），最小的三位数是（）。

4、四位数肯定比三位数（），三位数肯定比两位数（）。

例题五：解决问题

课后作业：

1、计数器按要求读写，并给第三个计数器画上珠子。

读作：读作：读作：两千七百

写作：写作：写作：

2、从小到大排列数字，并用“＜”连起来。( 3’ )

710 8542 3421 999 1032 1050

3、在○里填上“＞、＜或 = ”。

4006 4060 8550 8505 7999 8000

4、按规律写数字

1250、1260、1270、、、

397、398、、、、402、403

5、

6、先圈一圈，再填空。

1.

11棵，每2棵一份，分成了（）份，还剩（）棵。

□〇□＝□（）……□（）

2.

13块，平均分成4份，每份（）块，还剩（）块。

□〇□＝□（）……□（）

3.

14只小鸭，每3只一份，有（）份，还剩（）只。

□〇□＝□（）……□（）

教师批语：

凯伦，今天是第一天上课，首先提出表扬的是你真的很守规则，课堂上把控住自己爱动的节奏，整堂课程的重难点你都认真听了。

但是在老师检查完你的作业以后，有两个小建议跟你说一下，以后在学习过程中避免出现这些问题。

1、马虎，不看题。有好几道相似题你都做对了，但就是因为一时粗心，把很多容易的题反倒计算错误。

2、基础知识再巩固，有几道近似数的题，你忘了在学校是否学过，可见在上课时候不认真，会让自己漏掉重点内容，以后会出相似题再练习。

加油！认真完成每一项作业，你会更棒的！

王静老师