EMBA课程表
中山大学EMBA课程
课程设置总裁高级MBA核心课程(8大教学模块,28天课)模块课程名称课时课程目标开学典礼新生拓展 1.5天★在拓展训练中增进了解,建立友谊行知学习法0.5天★理清学习理念、学会学习学习工具模块行动学习-催化技术1天★行动学习催化技能学习与应用行动学习-解决问题工具1天★解决问题十步法★GROW模型战略规划与对策模块《企业经营战略管理》2天★决策分析★基于数据、信息与知识的管理★六西格玛★决策的科技与艺术★战略与文化★现代质量观《公司治理》2天★公司内外部权力与利益平衡与控制★法律框架内的所有权和经营权分配方法★优化经营层和管理层的协作关系与权力分配★掌握公司经营方向与管理层激励《商业模式创新》2天★突破现有商业模式边界★跨越行业平均利润增长率★利用约束条件发展优势市场营销与品牌量化管理模块《市场营销与竞争策略》2天★如何创造和维持客户满意度★ 以市场为导向的营销策略★因信息技术的发展而发生改革的新市场营销理念★营销模式的创新★竞争环境与竞争情报分析★博弈论对竞争策略的启示★ 优化结构形成新的竞争优势《企业量化管理》2天★概念与理论1.事件结构模型2.年度经营计划的目标3.计划的分类4.年度计划的三大内容5.经营计划与营销计划★计划的结构制定原则与流程1. 职业经理人的计划能力2.计划的结构3.制定计划的原则4.基础理论5.年度经营计划管理流程6.计划前资料准备7.营销价值链8.制定计划的组织流程★年度经营计划分布详解1.总体结构与内容2.项目启动会3.市场调研4.经营目标设定5.策略分析6.立项7.需求传递8.年度预算9.宣导总结:1.十大契约关系 2.年度经营计划的意义人力资源与卓越领导力模块《人力资源管理》2天★人力资源管理概论★绩效管理体系★薪酬管理体系★招聘管理体系★培训管理体系《胜任力模型与领导力开发》2天★掌握胜任力模型设计的基本原则和和流程★学会应用各种测评技术综合地进行胜任力测评★认知领导力的实质在于提升组织的整体能力★帮助管理者形成独树一帜的领导力风格财务运营模块《财务管理与成本控制》2天★公司股权控制与反控制★报表阅读和分析演示★公司战略成本管理★部门业绩的评价★公司投资项目评价★企业预算管理《企业税务筹划与合理避税》2天★企业常见税务风险解剖与防范之道1.企业常冒的税务风险与表现形式2.企业税务稽查与风险防范20秘籍解析★企业运营与税收成本控制之道1.公司战略层面税收筹划2.公司经营层面税收筹划3.公司理财层面的税收筹划★税务筹划十大常用方法★问题交流与讨论《资本运营与投融资决策》2天★推开资本运营之窗★隐藏在并购后的战略★并购的流程与策略★尽职调查的玄机★如何进行企业估值★并购协议中的关键议题★整合与重组:协同效应★兼并收购案例实战分析综合运营管理模块《企业系统运营沙盘模拟》2天★熟悉企业全面管理系统★了解企业整体运作流程★理解不同职能依存关系★谋求企业系统效率提升学习总结期末学习总结报告2天总结会基础课程及应用课程(12天,可任选五门课程选修)序号课程课时1管理经济学1天2组织行为学1天3行动学习催化及问题解决训练1天4人力资源管理1天5创新管理1天6品牌营销管理1天7深度营销与大客户管理1天8财务管理及成本控制1天9企业运营与项目管理1天10企业领导心理学1天11企业中层执行力提升1天12管理沟通与团队建设1天以上内容可根据实际需求做适当调整主题活动及沙龙(7大主题)课程目标内容健康管理企业家是社会财富的创造者,而他们的健康则是创造财富的财富。
郑州大学商学院EMBA2012-2013学年第二学期课程表
4
5月25日,论文正式答辩
6月13日至16日,“经济法”,
程宝山
论文开题
5月9日至10日,“人力资源管理”,周磊
5月11日至12日,“管理决策分析”,刘玉敏
5月9日至12日,“财务报表分析”,单喆慜;
5
7月4日至5日,“企业税务规划”,宋霞;
7月6日至7日,“公司治理”,
2012-2013学年第二学期EMBபைடு நூலகம்课表
班级
2011春季班
(第四届)
2011秋季班
(第五届)
2012春季班
(第六届)
2012秋季班
(第七届)
1
3月7日至10日,“市场营销”,
汪涛;
2月28日至3月3日,“商务英语沟通”,张莉;
分导师
2月28日至3月3日,“战略管理”,黄丹
3月7日至3月10日,“管理经济学”,孙学敏;
2
4月11日至14日,“项目管理”,
朱方伟
4月4日至7日,“商业伦理与企业社会责任”,王云峰
3月21日至3月24日,“财务管理”,夏新平
3月21日至24日,“组织行为学”,廖建桥
3
4月27日,论文预答辩;
5月1日至15日,海外游学
4月11日至12日,“人力资源管理”,周磊;
4月13日至14日,“管理决策分析”,刘玉敏
宁向东
6月6日至9日,“领导学”,陈树文;
6月6日至9日,“战略管理”,蓝海林
6
7月11日至14日,“市场营销”,汪涛;
7月11日至14日,“管理创新”,李海舰
EMBA都学什么课程
EMBA都学什么课程EMBA主学课程包括:金融哲学、〔管理〕经济学、营销管理、战略管理、行政管理和领导学等;选修课程包括:企业的运营和风险管理、团队的革新和技术管理、项目的投资与决策管理等。
EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。
1、EMBA课程主要有谈判与冲突管理、商务模式革新、运作管理、营销战略与管理、CEO〔财务〕分析、企业竞争战略、领导力与组织发展、人力资源开发战略、资本市场与资本运作、公司战略与变革、市场营销与管理、管理实战沙盘、商务〔英语〕、管理决策经济学、宏观经理理论与施行、商务〔沟通〕等。
2、必修课,包括:社会主义经济理论与施行、〔商务英语〕。
可作为核心课程的主要课程包括:管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、〔会计〕学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。
3、选修课,主要课程有:运营管理、人力资源管理与开发、技术革新管理、项目管理、革新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策等。
2EMBA课程特点1、有用性。
这是针对所有应征者都是在职管理人员,在整个学习过程中,更加注重学习内容在工作中的有用性。
同学在日常工作中基本上会运用自己的学习内容,无论是理论知识还是施行技能。
这也是对学习知识的一次适时地考验。
他们可以在较快的时间内发现自己的缺点,并与他人进行交流。
2、理论知识系统化。
EMBA同学在日常工作中有很多来自自身施行经验的理论知识,但并没有系统地学习这些理论知识。
这类人才必须要系统地学习理论知识,梳理管理学科的知识体系。
只有这样,他们才干把通过各种施行获得的知识片段连接成一个整体,成为一个完整的知识体系。
使用起来更舒适。
3、战略。
EMBA同学是公司的高层决策者。
他们对公司的发展方向和具体内容进行决策和指导实施,这些内容主要涉及企业将来的发展,包括企业将来的发展方向,如何提升企业的竞争力等。
厦大EMBA课程表
厦门大学 EMBA课程表一、授课教授Luc Wathieu美国哈佛大学商学院教授,市场营销战略专家,领导哈佛商学院的消费行为学研究和品牌管理课程,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
市场营销企业营销战略Joseph Bower美国哈佛大学商学院教授,公司战略专家,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
企业竞争战略John Allee美国美利坚大学寇德工商管理学院教授,曾在九个国家任教,包括在北京对外经贸大学三年。
曾为多家跨国公司提供市场品牌策划。
品牌管理市场营销Robert Eng美国著名的百森大学商学院教授,市场战略专家,曾在厦门大学、清华大学任教,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
全球营销和企业营销战略CEO和企业家精神Shutte Hellmut法国著名的INSEAD商学院教授,公司战略专家,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
企业竞争战略Tsui Audrey H. H. 瑞士IMD商学院教授,人力资源管理专家,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
企业竞争战略Mark Seasheals加州大学伯克利分校Hass 商学院副教授,资本市场和风险投资专家,具有丰富的EMBA的教学经验,曾为多家跨国公司提供咨询。
资本市场与风险投资郑方哈佛大学MBA,美国利昂投资(Neon LibertyCapital Management)执行合伙人。
曾任美国摩根投资银行纽约高级副总裁,丰富的投资银行管理和咨询经验。
资本市场与价值评估David C.Michael波士顿管理顾问公司(BCG)全球合合伙人、副总裁、亚太区董事,具有丰富的企业并购管理和咨询经验。
哈佛大学BA,斯坦福MBA收购与兼并吕鸿德台湾中原大学教授,兼任新加坡PSB国际管理学院等学院的客座教授,丰富的教学与企业顾问经验,任中国天津康师傅、中美史克制药等公司的顾问企业竞争战略服务管理刘持金泛太平洋管理研究中心总裁。
EMBA 课程设置
有关课程设置与学习方面的话题(EMBA)1、一共有多少门课?总共 16 门课,它是一个完整的系统,通过学习建立研究生学员对企业的系统管理能力。
2、多少个学时?每门课多少个学时?每门课程2---4天学时时间,部份课时实际案例研讨,还有部份课时的讲座,最后是的论文辅导。
3、您们上课地点在哪里?如果是园区学生比较多,我们会放在苏州园区独墅湖高教区,如果是新区和市区的学生多,我们会考虑放在市区。
4、您们上课时间怎么安排?所有课程利用周末的时间,周六和周日全天上课,课程表会提前一个月发给学员。
上午时间9:00~12:00,午餐和交流时间12:00~13:30,下午时间13:30-16:30周六晚有自愿参加的可与老师交流晚餐,因为老师在上课的时候主要针对所有的学员,学员可以利用这个时间与教授近距离接触以咨询企业管理的问题。
5、一门课上4天时间太少了?4天时间确实比较短,但我们培养的都是企业高层管理者,应该说都是具备丰富的管理经验的人,所以我们主要是将他的管理知识系统化和进一步提升。
另外:我们会有第二课堂即《企业问题实战案例研讨会》,每期征集学员的企业问题,选出较为典型的问题,组织学员进行案例分析和提出解决方案。
定期组织对中国经济热点问题的研讨会,应该说也是对课堂的有效补充。
话又说回来,像您一样都是非常忙的人,也不太可能集中在一起太多时间学习。
(笑)就像练习武术,如果您要从蹲马步开始练那时间肯定久,但已经有基础和招数了,我们的教授给您打通五经六脉让您得到提升,4天的时间应该说不算短,这也是为什么我们只招收企业高层管理人员的原因。
在国内凡是在职MBA最多是4天一门课,北大清华都一样,还有的上2天的呢。
在我们新科有句话:您,只要拥有一对翅膀,XXX大学,就会给您翱翔的天空。
就怕您不学。
6、一门课上4天时间太多了?上课嘛,一门课如果2个小时内也能上完,但时间长短主要看效果,真要掌握一门学科,应该说4天还是紧巴巴的,还要配合到很多课外再学习。
EMBA课程表
EMBA课程表一、课程概述EMBA课程(Executive Master of Business Administration),中文名称为高级管理人员工商管理硕士课程,是为高级管理人员量身打造的商业教育项目,旨在提升管理者的决策水平和领导力。
EMBA课程的课程内容不再注重知识的传授和理论的讲解,而是更加侧重实践和经验交流,通过聚焦企业的实际运营和管理问题,帮助学员更好地掌握企业管理和未来发展趋势,并培养其领导能力。
二、课程表下面是某大学EMBA课程的具体安排,共计两年,共计24门课程:学期课程名称授课教师第一学期企业管理与组织行为学张三第一学期会计学李四第一学期财务管理王五第一学期营销管理赵六第二学期管理信息系统张三第二学期人力资源管理李四第二学期经济学原理王五第二学期供应链管理赵六第三学期不确定性与风险管理张三第三学期战略管理李四第三学期组织管理王五第三学期质量管理赵六第四学期合规与风险管理张三第四学期金融市场李四第四学期企业创新与创业王五第四学期社会责任与企业伦理赵六第五学期成本管理张三第五学期战略人力资源管理李四第五学期运营管理王五第五学期商业伦理与法律赵六第六学期资本市场与投资张三第六学期新媒体营销李四第六学期创新管理王五第六学期企业文化与创新赵六三、课程特色1. 管理知识与实践结合EMBA课程的授课方式以“案例研究、体验式学习和问题导向式讨论”为主,围绕企业管理中的关键问题,通过提供实际案例和名师讲解,帮助学员理解和解决企业中出现的问题。
2. 领袖精神与领导力培养EMBA课程中注重的不仅是学科知识的教授,更是对学员综合素质的培养,鼓励学员拥有更加领袖的思维方式和具备领导者的能力,适应常变的商业环境。
3. 大师指导与全球视野EMBA课程中,教授团队由多个领域的管理专家和经验丰富的商界资深人士组成,他们将为学员提供来自全球性的商业视角和治理经验,指导学员在事业中取得成功。
四、EMBA课程是为培养高级管理人员而设计的,它的特点是传授实用性强的商业管理技能和提升领导力的素质。
EMBA的学习主要课程(志天EMBA网整理)
EMBA的学习主要课程(志天EMBA网整理)emba主要教学课程1、企业决策与战略管理(decision making and strategic management)本文由志天EMBA网姚莉老师整理。
本课程着重学习现代经济学基本原理在企业规划与决策中的应用。
通过市场需求与市场结构分析、技术生产与成本要素的分析,使企业能在全球经济的环境中正确地找到自己在产品技术生产方式与成本的定位。
与此同时,本课程以大量的案例阐述了企业在国际化、多元化激烈竞争的环境中的对应战略以及之匹配结构和控制系统,建立以实现企业在国内与国际两个市场、两种资源最大占有的战略目标。
2、会计运用、管理与税务审计(managerial accounting and auditing)本单元课程涵盖了现代财务会计、管理会计、税务和审计管理各个内容。
在会计应用方面,包括了会计的基本结构、资产与负债会计、合伙企业与公司企业、会计信息分析、管理会计与产品成本、内部决策的制定、计划和控制以及长期战略决策。
在税务与审计管理方面,重点介绍国际税制、税法和政府各级职能部门所建立的信息与监控管理系统及其实际操作。
课程就专业财务公司的形态、职能在维护国家税务制度与审计制度的重要性以及跨国合作方面也作了系统介绍3、人力资源开发、应用与储备管理(modern human resource management)本单元重点介绍现代人力资源管理的理论、管理方式以及跨国人力资源的开发与应用策略。
运用大量的实例,对人力资源如何有效地转化为人才资源、人才与表现的评估体系、人才市场的中介机构形态与职能、人才的流动与控制以及人力资源管理中的法规法律与道德要求作了详尽的说明。
在本单元中,还以美国硅谷为例,对于政府与企业在人力资源管理中所建立的创新机制作了应用性的阐述。
4、国际商法与知识产权(international business laws and intellectual property)本单元课程从对西方国家的主要法律体系的形式与特点切入,并运用案例对公司法、票据法、海关法、合同法、国际货物交易法、代理法、产品责任法、以及技术贸易中的知识产权保护法作了具体的介绍。
工商企业管理专业课程表
序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课1 03706 思想道德修养与法律基础政治课2 笔试2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论政治课 4 笔试3 00009 政治经济学(财经类)专业基础课 6 笔试4 00020 高等数学(一)文化基础课 6 笔试5 04729 大学语文文化基础课 4 笔试6 10018 计算机应用基础文化基础课 4 非笔试7 00041 基础会计学专业课 5 笔试8 00065 国民经济统计概论专业课 6 笔试9 00043 经济法概论(财经类)专业课 4 笔试10 00144 企业管理概论专业课 5 笔试11 00012 英语(一)文化基础课7 笔试是12 00145 生产与作业管理专业课 6 笔试是13 00058 市场营销学专业课 5 笔试14 00055 企业会计学专业课 6 笔试15 00146 中国税制专业课 4 笔试16 00147 人力资源管理(一)专业课 6 笔试17 00148 国际企业管理专业课 6 笔试18 10092 工商企业管理专业毕业考核专业课0 实践本科阶段课程信息课程关系序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课1 03708 中国近现代史纲要政治课2 笔试2 03709 马克思主义基本原理概论政治课 4 笔试3 00015 英语(二)文化基础课14 笔试是00016 日语(二)文化基础课14 笔试是00017 俄语(二)文化基础课14 笔试是4 04183 概率论与数理统计(经管类)文化基础课5 笔试5 04184 线性代数(经管类)文化基础课 4 笔试00051 管理系统中计算机应用专业课 3 笔试600052 管理系统中计算机应用(上机)专业课 1 实践7 00054 管理学原理专业课 6 笔试8 00149 国际贸易理论与实务专业课 6 笔试9 00067 财务管理学专业课 6 笔试10 00150 金融理论与实务专业课 6 笔试11 00151 企业经营战略专业课 6 笔试12 00152 组织行为学专业课 4 笔试13 00153 质量管理(一)专业课 4 笔试14 00154 企业管理咨询专业课 4 笔试15 10046 工商企业管理专业毕业论文综合课0 论文/ 毕业设计16 00893 市场信息学其他选修课 5 笔试是17 00048 财政与金融其他选修课 5 笔试是18 00163 管理心理学其他选修课 5 笔试是。
总裁班课程表
领导力
《企业家沟通管理艺术》
前沿新领域 《商业模式设计与创新》
综合管理
结业典礼
结业典礼
颁发证书,优秀表彰。
班级选修课程(共选修7天) 《经理人必备的核心领导力和管理技能提升》 2天 管理类 (选修2 天) 《组织中的行为学与心理学》 2天 《企业纳税筹划与风险控制》 2天 《曾国藩的管理方略》 2天 《鬼谷子》:赢的策略 2天 《易经》 2天 《中国历代王朝兴衰启示》 2天 《中国商业史—传统商业文化的历史智慧》 2天 综合人文类 《亲子教育与人格培养》 1天 (选修3 天) 《中医女性养颜养生经》 1天 《多层次资本市场的发展与改革——新三板的机遇》 2天 投融资类 (选修2 天) 《实战之股权投资》 2天 《资本战略——资本市场热点分析》 2天
2、了解中国企业的战略误区以及在变革时期中国企业的转型升级之道; 3、学习有效地进行企业文化建设、变革和落地; 5、学习如何根据企业自身性质、特点设置适合的投资、盈利、激励模式。 1、学习人力资源管理的战略思路;
《战略人力资源管理》
2、认识中国特色人才战略创新;
《建立企业人才资本生态圈 3、建立人才资本生态圈的架构; 《打造高绩效团队》 人才战略 《企业识人用人之道》 4、提升团队绩效和价值增值; 5、掌握识别自己和他人个性的方法,应用于企业管理。 1、构建全面的企业财务管理思维,有效把握企业经营状况及财务风险; 《决策者的财务管理》 《中小企业利润提升》 《中小企业投融资策略》 财务管理 《投资理财规划》 2、学会快速看懂财务报表; 3、学会分析企业真正利润来源,做有效投资决策; 4、掌握企业投融资工具与方法,学习并购重组的理念和方法,流程和策略; 5、通过理财规划,增加投资收入,累积财富。 1、开拓新时期企业营销的新思路与新视野; 《战略营销管理》 《互联网营销赢思维》 市场营销 2、学习一套完整、缜密和系统的营销框架; 3、学会渠道管理、营销队伍管理、客户管理、年度营销计划;
北大EMBA课程设置
北大EMBA课程设置必修课1商务英语2管理经济学3商务统计4管理学基础5营销管理6高层管理会计学7国际贸易与金融8公司理财9运营管理10人力资源管理11企业政策与战略管理选修课1制度与行为:中国的经验2中国经济改革与发展3议事规则4品牌塑造与传播5技术创新管理6管理决策分析与实务7并购战略8法律与商务9困境中的决策与领导10竞争战略与执行力:实地考察11企业家精神与公司发展12国际化管理13博弈与产业竞争策略14领导力的国际观察、体验与反思15信息经济与网络营销16投资估价17开放宏观经济学必修课商务统计本课程结合大量国内外实例讲解在现代商务经营管理决策过程中常用的概率统计思想和主要分析方法,包括实际观察与数据收集、描述性统计分析、概率的概念与概率分布、抽样分布、假设检验以及回归分析等。
本课程与目前国内数学院系开设的概率论与数理统计课程的着眼点不同,淡化数学推导,鼓励学生运用概率统计的思想和方法观察、分析并解决企业管理中的现实问题。
管理经济学本课程从经济学角度观察分析商务经营和其它管理活动的基本决策规则,讨论管理决策活动与市场环境的关系;介绍与企业决策和市场环境相关的经济学概念、理论和分析工具,并将它们运用到企业经营决策以及更为广义的管理过程。
为强化学员对所学理论的掌握,将分析、学习各种实际案例。
管理学基础管理有西方式的,也有东方式的;企业成功的关键是找到东西方管理文化的契合点。
杨壮教授讲授的这门课让学生懂得,管理是科学,又是艺术;每个企业必须根据自己的内、外部环境寻找适合自己的管理方式。
本课程介绍西方管理学及组织行为学的主要概念、理论和实务。
主要目的在于帮助学员更好地理解西方管理学的基础理论、哲学以及不同文化、经济和社会背景下的管理技巧和实务。
通过有关概念和技巧帮助学员拓展全球化的思路和远见,转变观念,进一步理解当代各种复杂而具有挑战性的商业问题,使学生能够运用所学理念分析中国社会经济和机构环境下的管理问题。
EMBA课表(2012年上半年,学生版)
11春2班 邱云朗
11春3班 陶晓荭
11秋1班 郑晓风
11秋2班 张蕾
11秋3班 杨帆
11复旦-台大班
olin-Class 10
蒋松
4月8-15日,台湾 13日-16日 服务营销与网上营销 高级经理最优决策方法 社会主义经济理论与实践 上课地点:常熟 4月 20日-23日 金融市场与投资组合 高级经理最优决策方法 战略管理 人力资源管理 管理经济学
27日-30日
3日-6日 2月6日为元宵节
10日-13日 2月 17日-20日
财报分析与资本市场
企业领导力
管理经济学
会计学
会计学
服务与运营管理
商务英语与商务沟通
24日-27日
管理哲学 金融发展与企业商机
2日-5日
上课地点:台湾 9日-12日 3月 16日-19日 商法学 营销管理 华人企业个案发展与两 岸菁英论坛 供应链管理 管理经济学
Managing Power &Influence
25日-28日
战略营销与品牌策略
人力资源管理
企业领导力
1日—4日
上课地点:福州 8日-11日 数据分析与决策模 型 上课地点:南通 6月 15日-18日 内部控制 动态竞争与企业可持续发展 危机管理 22日-25日 6月23日为端午节 企业信息管理 数据分析与决策模 型
上课地点:福州 会计学 上课地点:南通 管理经济学 企业决策
Leadership and Leading Change
23日-26日 3月30日-4月2日
企业文化与组织管理创新
人力资源管理
营销管理
10复旦-台大班 月份 日期 6日—9日 4月4日为清明节 蒋松
最新emba营销课程
名称
涵盖期间
成果
1 行销事实存在时期 1900年以前
2 行销观念发展时期 1900~1930 建立行销观念。
3
行销原理发展时期
1930~1955
形成行销构想,定义, 假设,原理等。
4 行销理论雏形时期 1955~1965 行销理论雏形
5 行销理论建立时期 1965~目前 行销理论
6 行销超理论时期 1970~目前 超行销理论
2. 暂时忘掉订价策略(Price),去了解消 费者,达到满足需要与欲求所须付出的 “ 成本”(Cost)。
EMBA课程
整合行销4C的观念
3. 不考虑通路(Place),考虑消费者购买 的“ 方便性”(Convenience)。
4. 重点不在拓销(Promotion) ,而是与消费 者的正确“ 沟通”(Communication) 。
“ 消费者请注意”已被“ 请注意消费者”所取代。
EMBA课程
传统行销概念 整合行销概念
Marketing Mix 传统行销组合
Product 产品策略
Price 价格策略
Place 通路策略 Promotion 拓销策略
Integrated Marketing Communications 整合行销传播
EMBA课程
商学
➢ 中国古代四大领域,士农工商中的其中 一项。
➢ 现代中国的五大领域,工农兵学商,其 中商是渐渐成为目前社会的主流。
➢ 商学是一门中国必须重新重视、研究、 整理、编辑和创新的学问,也应该包含 了西方的行销理论与东方的儒商精神。
EMBA课程
商人
➢ 一般从商的人士。 ➢ 做小本生意买卖的商贾。 ➢ 不从事生产,但充当货物流
高管入职培训课程表
职 能 管 理
(周四)
15:40-17:30 行政管理及集团信息化建设 08:30-10:30 法律事务管理 10:40-12:00 酒店管理 14:30-15:30 企业文化 16:00-17:00 及考试
企 业 文 化
(周日)
14:00-17:30 发展历程与企业文化 08:30-10:30 紧密型集团化管理模式 10:40-12:00 《员工修身准则》 14:00-16:00 《自律守则》 16:10-17:30 《商务礼仪》 08:30-11:30 营销品牌管理 (周一) 14:00-16:00 设计管理 16:10-17:30 采购配送管理 08:30-10:30 工程建设管理 10:40-12:00 合同管理 (周二) 14:00-16:00 招投标管理 16:10-17:30 预决算管理 08:30-10:30 财务管理 10:40-12:00 资金管理 (周三) 14:00-15:30 人力资源管理
高管入职培训课程表
培训 课程 日期 时间 内容
主讲人/负责人 人力资源中心 人力资源中心 总裁助理 总裁助理 总经理 人力资源中心 总经理 人力资源中心 副总 副总 副总 副总 常务副总 副总 总经理 总经理 副总经理 常务副总经理 副主任 总经理 总经理 人力资源中心 人力资源中心
08:30-08:40 培训日程安排及相关要求宣导 08:40-08:50 观看集团宣传片 (周六) 08:50-12:00 创业风云录
emba营销课程 (2)
EMBA营销课程1. 介绍EMBA营销课程是为乐高企业管理硕士(Executive Master of Business Administration)学生设计的一门课程。
本课程旨在培养学生在现代商业环境中运用营销策略和技巧的能力,帮助他们在职业发展中更具竞争力。
2. 课程目标EMBA营销课程的主要目标如下:•理解营销的基本概念和原理•掌握市场调研和分析的方法和技巧•学习制定和实施营销策略的步骤和工具•掌握数字营销的基本概念和方法•理解品牌管理和建设的重要性•学习如何利用社交媒体进行市场推广•掌握营销数据的分析和解读技巧3. 课程内容EMBA营销课程的内容包括以下几个主要模块:3.1 基础营销知识在这个模块中,学生将学习营销的基本概念、市场营销环境、消费者行为和市场细分等内容,为后续的学习打下坚实的基础。
3.2 市场调研和分析这个模块将教授学生如何进行市场调研和分析,包括需求分析、竞争对手分析、市场定位等内容。
学生将学习如何收集和分析市场数据,并将其应用于制定营销策略。
3.3 营销策略与规划在这个模块中,学生将学习制定和实施营销策略的步骤和工具。
他们将学习如何分析市场情况、设定营销目标、确定目标市场和制定营销方案。
此外,学生还将学习如何评估和控制营销活动的效果。
3.4 数字营销这个模块将教授学生如何利用数字营销工具和技术进行市场推广。
学生将学习如何制定数字营销策略、利用搜索引擎优化(SEO)提高网站流量、开展电子邮件营销和社交媒体营销等。
3.5 品牌管理在这个模块中,学生将学习品牌管理的基本概念和方法。
他们将学习如何建立和维护品牌形象、制定品牌定位策略、建立品牌信任和品牌忠诚等。
4. 课程评估方式EMBA营销课程的评估方式为综合考核,包括学生的课堂参与度、小组项目、个人报告和期末考试等。
课堂参与度占总成绩的20%,小组项目占总成绩的30%,个人报告占总成绩的20%,期末考试占总成绩的30%。
5. 学习成果完成EMBA营销课程后,学生将具备以下能力和知识:•理解营销的基本概念和原理•掌握市场调研和分析的技巧•熟悉制定和实施营销策略的步骤和工具•掌握数字营销的基本概念和方法•具备品牌管理和建设的能力•能够利用社交媒体进行市场推广•掌握营销数据的分析和解读技巧6. 总结EMBA营销课程为学生提供了一个全面了解营销的机会。
《EMBA营销管理课程》课件
营销管理基本概念
章节副标题
营销的定义与重要性
营销定义:企业通过创造、传播和交换产品或服务,满足顾客需求,实现 企业目标的过程。
重要性:营销是企业生存和发展的关键,可以帮助企业了解市场需求,制 定正确的营销策略,提高市场竞争力。
营销管理:企业通过制定营销计划、组织营销活动、控制营销过程,实现 营销目标的过程。
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
EMBA营销管 理课程
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CONTENTS
单击添加目录项标题 EMBA营销管理课程概述
营销管理基本概念 市场分析
营销策略制定 营销执行与控制
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章节副标题
EMBA营销管理课程概管理专业人才
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社交媒体营销:通过社交媒体平 台进行品牌推广和产品销售
社交媒体营销趋势:内容为王、 互动性强、用户参与度高
社交媒体营销策略与技巧
内容策划:制定吸引人的内容,吸引用户关注 互动营销:与用户进行互动,提高用户参与度 社交媒体广告:投放社交媒体广告,提高品牌曝光度 数据分析:分析社交媒体数据,了解用户行为和需求 合作营销:与其他品牌或KOL合作,扩大品牌影响力 持续优化:根据用户反馈和数据分析,不断优化营销策略和技巧
内容营销的策划与实施
确定目标受众:了解目标受众的需求和偏好
制定内容策略:根据目标受众制定内容策略,包 括内容类型、内容形式、内容发布频率等
创作内容:根据内容策略创作内容,包括文字、 图片、视频等
发布内容:选择合适的社交媒体平台发布内容, 如微博、微信、抖音等
监测与分析:监测内容发布后的效果,如阅读 量、点赞量、评论量等,分析效果并调整内容 策略
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EMBA课程表
EMBA课程研修班采用”管理课程+行业专题+游学” 的课程模式,即6门基础管理课程加6门专业课程,不定期行业专题研讨再加国内或海外游学的教学方式,使学生通过一年的学习,既系统掌握基础管理的前沿理论,又重点学习本行业、领域的专业知识,真正做到学有所获、学有所用、学有所成。
国内及海外游学是遵循“读万卷书、行万里路”的古训,本着培养“国际视野、本土智慧”的教学理念而设置。
国内游学一般是访问国内著名高校及当地企业,例如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等;海外游学一般是访问欧美的著名高校及当地企业,例如哈佛大学、麻省理工学院、明尼苏达大学、剑桥大学、IBM公司、通用电气等。
一、基础课程
■管理经济学■市场营销■数据、模型与决策■组织行为学
■会计学■战略人力资源管理■公司财务■管理信息系统
■运营管理■战略管理■领导学
二、专业方向课程
1.综合方向
■管理沟通■商法■危机管理■国际经济
■公司治理■知识管理■项目投资与融资决策■商业伦理学
■风险管理■中国古代管理思想与艺术■电子商务■管理经典著作选读
2、金融与财务方向
■财务报表分析■企业风险管理■跨国公司财务管理■金融机构与投资
■税务策划■企业重组与上市策划■兼并与收购■公司治理
■财务策划基础■资产组合管理■房地产金融与投资■海外实习
3.人力资源方向
■战略人力资源设计■人力资源培训与开发■职位分析与评价■人力资源外包
■人力资源规划■企业文化创新■员工胜任力模型■学习型组织管理
■人力资源招聘与配置■组织变革管理■企业绩效管理体系■人力资源心理学
■薪酬设计与管理
4.市场营销方向
■战略市场营销策划■消费行为学■品牌管理与创新■市场调研
■营销渠道管理■切割营销■整合营销传播■插位营销
■广告管理■孙子兵法■大客户管理■战国策
5.商业法律方向
■公司法■商法■税法■依法行政法■劳动合同法
■环境资源法■合同法■证券法■物权法■银行法
6.物流管理方向(含ILT认证证书)
■物流管理■运输管理■资源管理■运输经济与管理■物资管理
■国际运输与物流■仓储管理■物流与供应链管理■库存管理。