描写及其种类、作用
描写手法的种类及作用
描写手法的种类及作用
描写手法那可真是写作中超级重要的一部分呀！就好像是给文字世界添加各种色彩和形状的魔法棒。
先来说说外貌描写吧，这就像是给人物画一幅肖像画。
通过对外貌的刻画，能让我们一下子就对这个人物有个直观的印象。
比如说，“他高高的个子，瘦瘦的脸庞，眼睛炯炯有神”，这样简单的几句，是不是一个形象就出现在你眼前啦？这能让人物变得鲜活起来，可不是很厉害嘛！
还有语言描写，这就像是让人物直接开口说话呀！比如“哎呀，你怎么才来呀！”这么一句，人物的性格、情绪可能就展现出来了。
通过语言描写，我们能更好地理解人物的内心世界，是不是很神奇？
动作描写也不能小瞧呀！“他拿起书包，飞快地跑出门去”，就这么简单的描写，能让我们感受到人物的急切。
这就像看一场精彩的表演，人物的一举一动都在我们眼前呈现。
心理描写呢，就像是走进了人物的内心深处。
“他心里暗暗想，这次一定要成功”，让我们知道人物在想什么，他们的期望、担忧，都能通过心理描写展现出来。
环境描写也很重要哦！它就像是给故事搭建了一个舞台。
“阳光洒在绿油油的草地上”，这样的描写能让我们感受到故事发生的氛围，对理解故事可有帮助啦！
描写手法的作用那可太多啦！它们能让文字变得生动有趣，让读者有身临其境的感觉。
就好像你不是在看文字，而是真的在那个场景中，和那些人物在一起。
这难道不是很了不起吗？如果没有这些描写手法，文字该多枯燥呀！
描写手法就是让文字活起来的魔法呀，它们让故事更吸引人，让我们更能沉浸其中。
所以呀，一定要好好运用这些描写手法，让我们的写作变得更加精彩！。
描写的种类及方法(汇总整理)
描写的种类及方法A.自然环境（景物）描写作用：1：交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景2：渲染气氛3：烘托人物心理或烘托人物形象4：铺垫，推动故事情节的发展方法：一、导入现代文阅读及写作中多次涉及到景物描写（自然环境描写）的知识，同学们了解的并不准确全面。
为此，我们这节课针对这一专题设置一课时的回顾性总结，主要例子选自七到九年级语文课本。
下面，让我们看几个例子，了解记叙文中景物描写的作用。
二、通过实例体会景物描写的作用1、《故乡》第二段：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
【1、运用自然环境描写来渲染气氛，渲染了故乡沉寂荒凉、死气沉沉的景象。
2、用萧条的景象衬托“我”悲凉的心情。
】2、《我的叔叔于勒》前后段落：我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
（全文开头）后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
（全文结尾）【两处景物描写的对比，恰恰反映了“我们一家人”看到落魄的于勒叔叔前后的心情变化，同时也从一个侧面反映了文章主题。
】3、《斑羚飞渡》第二段伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。
隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。
斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢【设置险境，对斑羚飞渡这一情节的发展起推动作用。
】4、《红楼梦》中潇湘馆的描写前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。
修辞手法描写手法及作用
修辞手法描写手法及作用集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-修辞手法具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻有白描，比拟（又名比体），衬托（又名反衬、陪衬），倒装，顶真（又名顶针、联珠），对比，对仗（又名对偶、队仗、排偶），反复，反问，反语有互文，借代，设问，排比，夸张，双关，用典，引用，移用，象征，镶嵌，通感。
1 常用修辞作用特点：1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：类别特点本体比喻词喻体例句明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如出现那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为出现那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
2．比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
作用：能启发读者想像，令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
《春望》杜甫3.太阳的脸红起来了。
《春》朱自清（2）拟物①把人当作物，或把此物当作彼物来写例句1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
（《荷塘月色》朱自清）3．夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴拿大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒怀，就醉了。
语文答题技巧-转载-非常实用
语文答题技巧描写的种类及作用？种类：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说23．小说三要素？人物、环境、情节表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写记叙文阅读答题技巧1．文章体裁？此文是一篇。
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素？（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句。
）4．文章内容？（方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
）答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5．材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
6．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
描写手法有哪些
描写手法有哪些描写，就是用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写，给读者以身临其境的感觉描写方法包括人物描写和环境描写。
人物描写：1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写：1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
二、情节作用题这类题型主要考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力，提问形式主要有：1、文章开头/中间/结尾写某某情节，有什么作用？2、某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。
这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上。
内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用；结构上是指情节本身的作用，与其他情节之间的作用。
另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答；如果是综合角度，即没有给出明确的角度，就需要从以下五个方面来考虑：1、从情节与小说环境的关系角度考虑，常用术语有突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等；2、从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语有塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等；3、从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语有揭示（表达、寄托、暗示）了……的主题，深化主题，突出主题等；4、从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等；5、从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。
细节描写的种类与
◎ 什么是“细节描写”？
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在写人、记事的文章里 ,对人物的细小举止行 动 ,或对细小物的描写,就叫“细节描写”。
在写人的文章里, “细节描写”一般是指对人物 性格、神态、Байду номын сангаас貌、语言、动作、心理活动及环 境、细微习惯等具体细致的描写。 • 细节描写是人物描写中的重要描写方法。 • • 对事物的描写 ,一般在事情发展最关键的地方 的细小情节,写细致、写具体。
例2、
• 吴敬梓《儒林外史》中,写道： 话说严监生临死之时，伸著两个指头，总不肯断气，几 个侄儿和些家人，都来讧乱著问；有说为两个人的，有说 为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头 不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道 你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐 费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一 茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了 气。 {评} 伸着两指的夸张动作,它活灵活现地画出严监生爱财胜 过爱命、吝啬到了极点的思想本质。
细节描写的两个典型示例!!
•
于细微处见精神。 文章有了细节,就有了血肉和神采。有了传神 的细节,才能使人物有血有肉 ,性格鲜明,形象栩栩 如生,才能使文章充满生机,产生强烈的感染力。 作家李准说：“一个细节在揭示人物性格特征 的作用上,有时和一个情节、一场游戏起着同样的 作用。”
例1、
• 法国作家巴尔扎克在《欧也妮· 葛朗台》中, 写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到 他唇边让他亲吻基督的圣像时“他却作一 个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一 下最后的努力送了他的命。” {评} 这一细节描写 ,就活画出了这个守财奴 贪婪成性至死不变的丑恶形象。
细节描写的种类与作用
初一上册语文期中考试重点归纳
初一上册语文期中考试重点归纳1.初一上册语文期中考试重点归纳描写的种类及作用种类：(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(6)心理描写(7)景物描写(8)场景描写(9)环境描写(10)细节描写作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
2.初一上册语文期中考试重点归纳写作手法及作用(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3)夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
(5)对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。
3.初一上册语文期中考试重点归纳一、古诗文(一)诗：每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌，《小石潭记》要求：以理解为基础，背诵滚瓜烂熟，默写毫不犹豫、准确无误。
(注：题型为默写填空。
)(二)诗歌理解：第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》(注：题型为填空题与选择题。
)(二)课内文言文：《小石潭记》、《白洋潮》要求：1.熟读课文。
2.熟记以下内容：文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。
(参考资料：课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。
环境描写的种类及其作用
竭诚为您提供优质文档/双击可除洪流电视剧观后感篇一：抗日战争电影观后感《抗日战争》影片观后感/r/n一九三一年九月十八日，日本关东军在我国东北发动“九一八事变”，掀起了加深侵华的序幕。
泱泱九百六十万平方公里的壮阔国土，灿灿五千年华夏文明，几万万华夏生灵开始遭受日军大规模的践踏与蹂躏。
失陷的国土，逃难的贫民，溃败的军队记录着这一苦难时刻的开始。
中国共产党在这危急关头发出了“全国人民团结起来，筑起抗日统一战线的坚固长城”的号召。
在国土沦丧，人民危亡的阴霾中，这一号召如一声惊雷，如一道闪电，划破长空，震响乾坤，一大批优秀华夏儿女投入了抗日的滚滚洪流。
就连处在幻想中的国民党，也不得不在全国人民高涨的抗战呼声中，与中国共产党再次合作，结成抗日同盟，开始了艰难的抗战。
忻口会战，凇沪会战，武汉会战中国守军的顽强抵抗，虽然粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，但奉行不发动群众的片面抗战的国民党军队却无法阻止日本侵略军入侵的脚步。
由于国民党内部反动派的“攘外必先安内”政策的推行，“消极抗日，积极反共”，居然成为了蒋介石集团的首要作战任务，于是日本侵略军更加肆无忌惮地长驱直入，南京大屠杀、冀中平原大扫荡他们在中国的国土上制造了一个又一个骇人听闻的罪恶事件./r/n时间永是流逝，而世界不是永远和平，况且时间的流逝是无法抹去我们祖国母亲曾经遭受的苦难。
抗日战争结束距今逾有六十年了，但每念斯耻，每一个中国人都难以掩饰心中震撼。
俄罗斯作家托尔斯泰说过：“不管大事也好，小事也好，一旦人们面临国家存亡的时候，人们心中便会生腾出巨大的力量，这就是美，这就是人类的精神。
”托尔斯泰把这种精神称为“俄罗斯精神”。
而从中国人民的反侵略史上看得，这又何尝不是中华民族的精神呢?/r/n鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木柴，而结果往往是一小块。
”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会。
我们更不能忘记“落后就要挨打”的教训，我们要努力学习，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。
人物描写方法及作用答题技巧
人物描写方法及作用答题技巧关键信息项：1、人物描写方法的种类外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写2、每种描写方法的作用展现人物形象推动情节发展揭示人物性格反映人物心理烘托氛围3、答题的步骤和思路准确识别描写方法结合文本分析作用组织语言清晰表达11 人物描写方法的种类111 外貌描写是对人物的容貌、姿态、服饰等外部特征的描绘。
通过外貌描写，能够给读者留下关于人物的初步印象，展现人物的身份、地位、生活状况等。
例如“他身材高大，面容刚毅，眼神中透露出坚定的光芒，身着一套笔挺的西装。
”这里的描写让人直观地感受到人物的威严和职业形象。
112 语言描写则是通过人物的话语来表现其性格、思想和情感。
不同的语言风格、语气和用词能够反映出人物的个性特点。
如“‘别担心，一切都会好起来的！’他微笑着安慰大家。
”这句话展现出人物的乐观和善良。
113 动作描写侧重于人物的肢体动作，能够生动地展现人物的行为习惯和内心活动。
像“她紧张地搓着手，不停地在房间里踱步。
”通过动作表现出人物的焦虑不安。
114 心理描写是对人物内心想法、感受和潜意识的揭示，让读者深入了解人物的动机和情感世界。
比如“他心里暗自思忖：这次机会一定要抓住，不能再错过了。
”115 神态描写主要描绘人物的面部表情，传递人物的情绪和态度。
“她的脸上露出了欣慰的笑容，眼睛里闪烁着泪光。
”此句表现出人物复杂的心情。
12 每种描写方法的作用121 外貌描写可以展现人物形象，让读者在脑海中构建出一个具体的人物模样，从而增强对人物的认知。
同时，外貌描写也能够暗示人物的性格特点和命运走向。
122 语言描写能够推动情节发展，通过人物之间的对话揭示故事的线索和矛盾冲突。
而且，它还能鲜明地揭示人物的性格，比如一个人的言辞粗鲁可能表明其性格急躁。
123 动作描写有助于展现人物的心理状态和性格特征。
细腻的动作描写可以让读者感受到人物的情绪变化和内心挣扎。
124 心理描写是揭示人物内心世界的重要手段，能够深入挖掘人物的动机和情感，使人物形象更加丰满和立体。
表达方式的作用的答题模式
表达方式的作用的答题模式
表达方式是写作方法，主要有记叙、描写、说明、议论、抒情。
的表达方式及其作用：
1. 记叙的作用：使读者对人物活动和事件的发展、推移过程了解得清晰明了，交待清楚事件的背景及人物、时间、地点及事件的来龙去脉。
2. 描写的种类及作用：
(1) 人物描写(2) 景物描写(3) 细节描写作用：形象生动地
表现出某物的特征，抒发物者某种感情。
3. 说明的作用：对某种事物进行生动形象的说明，使读者容易理解，抓住了事物的特点。
4. 议论的作用：记叙文中的议论是以精辟的议论点评人事物，帮助读者认识事物，明白道理，弘扬正气。
5. 抒情的作用：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。
有直接抒情和间接抒情两种方式。
描写手法的种类
描写手法的种类描写是文学作品中不可或缺的一部分，它可以让读者更加深入地了解作品中的人物、场景、情感等。
而描写手法则是实现描写的手段，它可以让作品更加生动、形象、感人。
下面将按照不同的类别介绍几种常见的描写手法。
1.视觉描写视觉描写是最常见的一种描写手法，它通过对事物的外貌、形态、颜色等方面的描绘，让读者产生直观的感受。
例如，小说《红楼梦》中对宝玉的描写：“宝玉生得眉清目秀，端正秀雅，眼光如电，面如凝脂，唇若涂脂，身材矫健，体态轻盈，举止高雅，言谈举止，无不透出一股清雅之气。
”这段描写通过对宝玉的外貌特征的描绘，让读者对宝玉的形象有了直观的印象。
2.听觉描写听觉描写是通过对声音、音乐等方面的描绘，让读者产生听觉上的感受。
例如，小说《骆驼祥子》中对火车的描写：“火车呼啸着开过来了，声音越来越大，越来越近，像一头猛兽，像一阵狂风，像一股洪水，像一片黑云，像一支军队，像一群鬼怪。
”这段描写通过对火车声音的描绘，让读者产生了一种强烈的听觉感受。
3.嗅觉描写嗅觉描写是通过对气味、香味等方面的描绘，让读者产生嗅觉上的感受。
例如，小说《围城》中对烤鸭的描写：“烤鸭的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
”这段描写通过对烤鸭香味的描绘，让读者产生了一种强烈的嗅觉感受。
4.触觉描写触觉描写是通过对物体的质感、温度等方面的描绘，让读者产生触觉上的感受。
例如，小说《活着》中对冰冷的描写：“他的手冰凉冰凉的，像是从冰箱里拿出来的一样。
”这段描写通过对手的质感的描绘，让读者产生了一种强烈的触觉感受。
5.味觉描写味觉描写是通过对食物的味道、口感等方面的描绘，让读者产生味觉上的感受。
例如，小说《红楼梦》中对糕点的描写：“糕点香甜可口，入口即化，让人回味无穷。
”这段描写通过对糕点的味道和口感的描绘，让读者产生了一种强烈的味觉感受。
总之，描写手法是文学作品中不可或缺的一部分，它可以让作品更加生动、形象、感人。
而不同的描写手法可以让读者产生不同的感受，让作品更加丰富多彩。
描写方法的作用及表达效果
描写方法的作用及表达效果一、描写方法的种类描写方法那可真是多种多样呢。
比如说外貌描写，这就像是给人物拍一张特写照片，能让读者一下子就在脑海里构建出这个人物的大致模样。
像“他有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下是一张总是带着笑意的嘴巴”，通过这样的外貌描写，这个人物就仿佛站在我们面前啦。
还有动作描写，这可是特别生动的一种描写方法哦。
它能把人物的一举一动都展现得淋漓尽致。
就像“他飞奔着冲向终点，手臂在空中快速摆动，双腿如同安装了弹簧一般有力地交替前行”，从这个描写里我们就能感受到那种紧张激烈的氛围，感受到人物的活力。
环境描写也很重要呀。
它可以给故事设定一个背景，渲染气氛呢。
要是说“黑夜如同一块巨大的幕布，沉甸甸地压在小村之上，村子里静悄悄的，只有几盏昏黄的灯在闪烁”，这样的环境描写就营造出一种神秘、寂静又有点压抑的氛围。
二、描写方法的作用1. 塑造人物形象描写方法在塑造人物形象方面可是有着大大的作用。
外貌描写能直观地告诉读者这个人物长啥样，是美是丑，是高大还是瘦小。
而心理描写则像是打开人物内心世界的一把钥匙，能让读者知道这个人物在想什么。
比如“她心里像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头，既有对即将到来的未知的恐惧，又有一丝隐隐的期待”，这就把人物复杂的内心世界给呈现出来了。
2. 推动情节发展描写方法还能推动情节发展呢。
动作描写在这方面就特别突出。
一个人物的动作往往会引发一系列的事件。
例如“他猛推了一下门，门哐当一声撞在墙上，屋里的人都被吓了一跳，随后一场激烈的争吵就爆发了”，这个动作描写就成为了情节发展的一个导火索。
3. 渲染气氛环境描写在渲染气氛上那可是一把好手。
在恐怖故事里，“四周的树木在黑暗中张牙舞爪，风呼啸而过，像是无数鬼魂在哭泣”，这样的环境描写一下子就能让读者感到毛骨悚然，让故事的恐怖气氛达到高潮。
三、描写方法的表达效果1. 生动形象描写方法能让描写的对象变得生动形象。
就拿比喻这种修辞手法来说，它其实也是一种描写方法哦。
句子的描写方法有哪些种类
句子的描写方法有哪些种类关于句子的描写方法有哪些种类一、单句描写单句描写是指对一个句子的形式、结构、语辞、语气等方面进行的描写。
描写时，可以从以下几个方面入手。
1.形式描写：形式描写主要是指句子的长度、形态、韵律等方面。
比如，长短句搭配得当，句式清晰简练，形态工整整齐，韵律流畅优美等。
2.结构描写：结构描写主要是指句子内部成分的安排和组成方式，以及从句与主句的关系等。
比如，句子呈现出并列关系、层次结构、承转关系、选择关系等形式。
3.语词描写：语词描写主要是指句子选用的词汇、词性、语态、时态等。
比如，运用恰当的词汇丰富句子，巧妙运用语态、时态等手段突显句子含义，使用形象、生动的词汇来描述对象等。
4.语气描写：语气描写主要是指句子所传递出来的情感色彩、语气倾向等。
比如，喜怒哀乐、敬畏怨慕、强烈呼吁诉求等。
5.表达方式描写：表达方式描写主要是指句子的表达方式和效果。
比如，精炼凝练的字句、生动形象的描写、富有节奏感的语言、具有表现力的修辞手法等。
二、多句描写多句描写是指对多个句子之间的关系、逻辑、整体效果等方面进行的描写。
描写时，可以从以下几个方面入手。
1.句群描写：句群描写主要是指多个句子的共性、主题、情感基调等方面的描写。
比如，多句围绕同一主题展开、共享相同的情感氛围等。
2.关联词描写：关联词描写主要是指作为承接和转折等语法关系的连接词、连接副词等。
比如，关联词的选取能够体现作者思路的清晰明了，加强句子之间的衔接和连贯性。
3.逻辑描写：逻辑描写主要是指从句与主句、并列与对比等语法关系的描写。
比如，如何运用并列、对比、转折等手段更好地表达句子的思想和情感。
4.情感描写：情感描写主要是指多个句子所传达的情感色彩、思想感受等。
比如，透过多个句子的共同作用，表现出作者的喜怒哀乐、愤慨抗议等情感。
5.整体效果描写：整体效果描写主要是指多个句子组成句段和段落的效果。
比如，句子间的衔接、思路推进、情感发展等，能否形成整体感和流畅感，是否具有意境和艺术效果等。
修辞手法描写手法及作用
修辞手法具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻有白描,比拟又名比体,衬托又名反衬、陪衬,倒装,顶真又名顶针、联珠,对比,对仗又名对偶、队仗、排偶,反复,反问,反语有互文,借代,设问,排比,夸张,双关,用典,引用,移用,象征,镶嵌,通感;1 常用修辞作用特点：1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解;比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：类别特点本体比喻词喻体例句明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如出现那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为出现那又浓又翠的景色, 简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布;2．比拟：借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写;作用：能启发读者想像,令文章更生动;比拟分为拟人和拟物1拟人：把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物;作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象;例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿;2.感时花溅泪,恨别鸟惊心; 春望杜甫3.太阳的脸红起来了; 春朱自清2拟物①把人当作物,或把此物当作彼物来写例句1.人群不顾一切,涌了上来;2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了;②把甲事物当成乙事物来写;例句1.火山发出一声咆哮;2.月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上;荷塘月色朱自清3．夸张：对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小;作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果;类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴拿大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现她还没有端酒怀,就醉了;4．排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来;作用：加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情表达效果;例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广;5．对偶字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思;作用：整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感;主要方式1、正对;上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式;例如：墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴类皮厚腹中空;2、反对;上下句意思上相反或相对的对偶形式;例如：.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;3、串对流水对;上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式;例句：.才饮长江水,又食武昌鱼;6．反复为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子;1. 连续反复中间无其他词语间隔例句：山谷回音,他刚离去,他刚离去;2. 间隔反复中间有其他的词语例句：好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国;7．设问：为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答;作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动;例句：花儿为什么这样红首先有它的物质基础;8．反问激问、反诘、诘问：用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中;作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力;例句：我呢,我难道没有应该责备的地方吗9．引用引用现成的话成语、诗句、格言、典故等来提高语言表达效果,分和两种;作用：使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅;明引直接引用例句：孔子曰：「三人行,必有我师;」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子;暗引间接引用例句：失败乃成功之母,你千万不要气馁;10．借代不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分;作用：突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感；引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果;方法：①部分代整体;即用事物具有代表性的部分代本体事物;例如：两岸青山相对出,孤帆一片日边来;望天门山②特征代本体;即用借体人或事物的特征、标志去代替本体事物的名称;例如：圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……故乡③具体代抽象例如：南国烽烟正十年;梅岭三章④工具代本体;例如：等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅;榆钱饭⑤专名代泛称;用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称;例如：你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来最后一次讲演11．反语用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果;有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情;如：清国留学生也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了;12. 对比对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格;例如：有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着;臧克家有的人运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识;对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的;排比、对偶、拟人、夸张、反问......13.联想也就是想象.例如:太阳出来了,地上好像上了火描写手法环境描写作用：一：交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景二：渲染气氛三：烘托人物心理或烘托人物形象四：铺垫,推动故事情节的发展语言描写作用：一：刻画人物性格二：直接表现人物思想、品质和性格特点;三：揭示人物的身分与社会地位四：预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点心理描写作用：一：揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情二：塑造人物形象、刻画人物性格三：揭示人物的内心世界,表现人物思想感情四：深化作品主题肖像描写作用：一：刻画人物性格二：表现人物的精神面貌二：表现人物的身份、地位动作描写作用：一：显示人物内心世界二：刻画人物性格二：表现变化的姿势、感情或者态度三：创造生动的画面和活跃的场景神态描写作用：一：表现人物内心世界二：刻画人物性格,反应人物品质概念：1.外貌描写肖像描写,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写;2.行动描写动作描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法;3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法;4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等,挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法;作用：1肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点;2行动描写：展示人物精神面貌,直接体现人物性格;在人物描写中有重要地位;3语言描写：表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点;4心理描写：是人物在特定环境下的心理活动;揭示人物内心,刻画人物性格;5环境描写A、自然环境描写：渲染……气氛；衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格；推动情节发展;B、社会环境描写：从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和;作用：交代故事发生的社会背景；预示人物命运；揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等;自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等；推动情节发展;6细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘;作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂;写人则如见其人,写景则如临其境;此外还有：细描：使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹;白描：以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象;静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写;动态描写：以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写;。
描写及其种类、作用
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示例 =============================== ===== 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲 尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做 工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗 酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十 文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文， 便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果 出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短 衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面 隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝...........孔乙己 是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
动态 静态
描写
描写
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“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜 地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的
美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”
01
02
按内容
描
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描写及其种类、期 末作语 用文 复 习
汇报人姓名
目录
CONTENT
01 记叙 单击此处添加正文
03 描写 单击此处添加正文
05 抒情 单击此处添加正文
02 议论 单击此处添加正文
04 说明 单击此处添加正文
06
常
用
单 击表 此 处 添 加 正 文
达
方
写
的
按角度
分
类
按状态
按手法
人物描写 细节描写 场面描写 环境描写 正面描写 侧面描写 动态描写 静态描写
描写的分类和作用
描写及其种类、作用
ห้องสมุดไป่ตู้
常 用 表 达 方 式
含 义
描写是描摹客观事物的具体形状的一种表达方式，具体地说,对人物、 景物进行生动形象的描绘和细致入微的刻画就是描写，使读者可以获得 具体而深刻的印象。 内容
1、人物描写：外貌、神态、动作、语言、心理、 2、环境描写：自然环境（景物、气象）、社会环境 （生活方式、风俗习惯、关系制度） 3、场面描写：战争、祭祀、送别、聚会等
1、正面（直接）描写与侧面）（间接）描写 2、概括描写（全景镜头写面）与具体描写(特写 镜头写点，也叫细节描写) 3、感官描写：视觉、听觉、触觉、味觉、气味
描 写
角度
分 类
顺序
手法
1、工笔（细致描绘）与白描（简笔勾勒） 2、虚实结合：实（眼前当下身边）、虚（他处过去未来） 3、动静结合：动静相对、以动衬静、以静衬动 4、点面结合：概括描写与细节描写相结合 5、正侧结合：直接描写与间接描写相结合 6、多感官结合：视听结合（绘声绘色）、通感（也是修辞手法）
正 直 接 面 描 写
侧 间 接 面 描 写
动态 静态 描写 描写
白描
细描
人物描写 按内容 细节描写 场面描写
外貌描写 动作描写 神态描写 自然环境 社会环境
语言描写 心理描写
描 写 的 分 类
环境描写 按角度
正面描写 侧面描写
按状态
动态描写 静态描写
按手法
工笔
白描