小学生日常管理制度
小学学生日常行为管理制度
小学学生日常行为管理制度为了创建一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本日常行为管理制度。
一、文明礼仪1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。
2、同学之间友好相处，互相关心、互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑、戏弄他人。
3、诚实守信，不说谎、不骗人，知错就改。
4、使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等，不说脏话、粗话。
5、遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗、不追逐打闹。
二、学习纪律1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，要提前向老师请假。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆发言，认真完成作业。
3、遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，如玩手机、玩玩具、看课外书等。
4、积极参加学校组织的各种活动，如文体活动、科技活动、社会实践活动等。
三、课间活动1、课间休息时，要文明有序，不追逐打闹，不做危险游戏。
2、爱护公物，不攀折花草树木，不损坏桌椅、门窗等公共设施。
3、保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。
四、卫生习惯1、个人卫生方面，要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲，保持身体清洁。
2、注意用眼卫生，读书、写字姿势要正确，定期检查视力。
3、班级卫生方面，要认真做好值日工作，保持教室、走廊、操场等公共场所的清洁。
五、就餐纪律1、遵守就餐时间，按时就餐，不提前、不推后。
2、排队打饭，不拥挤、不插队，文明就餐。
3、珍惜粮食，不挑食、不浪费，保持餐桌整洁。
六、交通安全1、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。
2、未满 12 周岁的学生，不骑自行车上路；未满 16 周岁的学生，不骑电动车上路。
3、乘坐公交车要文明有序，主动给老人、孕妇、残疾人让座。
七、家校合作1、学生要尊重家长，听从家长的教导，主动为家长做力所能及的家务。
2、家长要关心孩子的学习和生活，与学校保持密切联系，积极配合学校做好教育工作。
班级日常小学生管理制度
一、总则为了营造良好的学习环境，培养学生的良好习惯，提高教育教学质量，确保学生身心健康，特制定本班级日常管理制度。
本制度适用于本班级全体学生，旨在培养学生的自律意识，提高学生的综合素质。
二、管理制度1. 早晨纪律（1）学生应按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况，需向班主任请假。
（2）进入教室后，立即安静下来，做好早读准备。
不得大声喧哗、追逐打闹。
（3）早读期间，学生应认真朗读，不得做与学习无关的事情。
2. 课堂纪律（1）上课铃响后，学生应立即回到座位，安静等待老师上课。
（2）上课期间，学生应认真听讲，积极参与课堂活动，不做小动作，不随意离开座位。
（3）回答问题时，先举手，得到老师允许后方可回答，回答问题时声音洪亮、表达清晰。
（4）保持教室卫生，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
3. 午餐纪律（1）午餐时间，学生应排队取餐，不拥挤、不插队。
（2）就餐时，保持安静，不大声喧哗，不浪费粮食。
（3）餐后，及时清理桌面垃圾，保持教室整洁。
4. 课间纪律（1）课间休息时，学生应保持安静，不追逐打闹，不随意打扰他人。
（2）下课后，有序离开教室，不拥挤、不推搡。
（3）课间休息时间，学生可进行适当活动，如做眼保健操、散步等，但不得影响他人。
5. 放学纪律（1）放学铃响后，学生应迅速整理书包，收拾好个人物品。
（2）排队出校门，不推搡、不拥挤，保持队形整齐。
（3）放学后，学生应按时回家，不得在校园内逗留、玩耍。
6. 着装规范（1）学生应穿着整洁、得体的校服，不得穿奇装异服。
（2）保持头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发、染发。
（3）佩戴校徽，展示班级荣誉。
7. 作业纪律（1）按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
（2）认真检查作业，确保作业质量。
（3）按时上交作业，不得拖延。
8. 活动纪律（1）参加学校组织的各项活动，遵守活动纪律，服从组织安排。
（2）活动期间，保持团队精神，互相帮助，共同完成任务。
（3）爱护公共设施，不随意损坏。
小学生六项管理制度
小学生六项管理制度一、纪律管理：1. 班级纪律制度：每个学生在班级内要遵守纪律，不得在课堂上吵闹，不得迟到早退，不得擅自离开教室等。
2. 校园秩序：学生在校园内要保持秩序，不得随意乱扔垃圾，不得在操场上乱踢球，不得损坏学校设施等。
二、学习管理：1. 作业管理：每个学生要按时完成老师布置的作业，不得擅自抄袭，要认真对待每一项作业任务。
2. 考试管理：学生要按时参加考试，不得违规作弊，不得在考试时互相交头接耳，保持考场纪律。
三、卫生管理：1. 个人卫生：学生要保持个人卫生，每天整洁的穿着校服，勤洗手勤洗脸，保持食品卫生等。
2. 教室卫生：每个学生要定期参与教室卫生保洁工作，保持教室整洁干净。
四、安全管理：1. 交通安全：学生要遵守交通规则，不得在马路上随意横穿，不得跟随陌生人上车等。
2. 课外安全：学生要注意课外安全，不得参与危险活动，不得擅自外出，尤其是不得到陌生地方游玩。
五、饮食管理：1. 膳食卫生：学校食堂要保证食品卫生安全，学生要注意饮食卫生，不得随意买食品外出就餐。
2. 食品营养：学校要保证提供学生营养均衡的膳食，学生要选择健康的食品，不得沉迷于垃圾食品。
六、社交管理：1. 友谊关系：学生要与同学友好相处，不得欺负同学，不得参与欺负活动，要建立良好的友谊。
2. 师生关系：学生要尊敬老师，对老师有礼貌，不得对老师不敬，要积极配合老师的工作。
以上六项管理制度是针对小学生日常生活及学习中的各个方面制定的，通过严格执行这些管理制度，有助于提高学生的自律能力，增强学生的自我保护意识，同时也有助于学校营造一个良好的学习生活环境。
希望学生们能够认真遵守这些管理制度，健康快乐成长。
小学生日常管理细则6篇
小学生日常管理细则6篇小学生日常管理细则 (1)一、制定班级管理制度，成为学生自我管理的行为规范。
1、科学制定制度。
班级的奋斗目标在班集体的建设中起到了举足轻重的作用。
班主任根据学校的工作安排，结合班级实际情况，拟定班集体目标时，要让每位学生参与，广泛听取意见，经全体同学同意，明确班集体的奋斗目标，避免盲目、低效地学习、生活。
只有目标明确，才能凝神聚气，形成合力。
制定班级公约和班级规章制度，为学生提供自我管理的依据。
俗话说“没有规矩，不成方圆。
”良好的班集体的形成，离不开一定规范的制约，班主任应引导学生在《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的指导下，遵守班级公约，制定切合本班的规章制度，使学生获得心理认同，即班级公约是大家共同制定的，而不是班主任和少数班干部制定的，大家才是制定者，也是执行者、维护者。
这样，学生才能自主地去遵守。
2、有效地进行检查督促。
制定了管理制度，就要组织力量进行有效地检查督促，否则，制度就会失去实际意义，成为一纸空文。
在检查督促的过程中，最有效的方法，要充分调动学生的积极性，正确指导学生进行自我检查、自我督促。
班主任主要是当好“参谋”，抓住并解决主要问题，日常工作可以大胆地让学生去管理，改变既当“保姆”又当“警察”的旧做法。
学生能正常学习，学生真正成了管理自己的主人。
这确实是值得学习的成功经验。
3、管理制度落到实处。
用制度规范学生的行为，是一个复杂艰难的过程，是一个从不自觉到自觉的认识过程。
这其间学生的思想教育事关重大，不可忽视。
所谓严格要求学生就是对学生的缺点和错误丝毫不能放松教育。
要让学生多进行比较，不断地与他人比，也和自己的过去比，多进行批评与自我批评，不断地调整自己的思想方式和行为习惯，才能达到自我管理的目的。
二、形成良好的班级氛围，为学生提供自我管理的保障。
良好的班级常规是学生进行正常学习和生活的保证，拥有良好的班级氛围，关键是让常规走进学生的心里，师生达成共识，形成默契，自觉地形成良好的行为习惯，为学生自我管理提供保障。
小学学生管理制度
小学学生管理制度小学学生管理制度（精选16篇）在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家收集的小学学生管理制度（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
小学学生管理制度1一、积极遵守《小学生日常行为规范》，注重仪表，举止文明。
二、积极遵守《小学生守则》，自觉使用普通话和文明用语，做到团结友爱礼貌待人，严禁打架骂人。
三、学生入校须遵规守纪，维护公共秩序，不得在校内追逐、打闹和高声喧哗，保持校园肃静。
四、学生入校须遵守《卫生制度》和爱护花草树木，按时将自己负责的卫生区清扫干净，作到一日两清扫，花草树木管理要及时，定期浇水除草。
并做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不攀折花木和破坏美化绿化设施。
五、学生入校须遵守《校舍公物管理规定》自觉爱护公物，不在课桌及墙壁乱刻乱划，损坏公物要赔偿，敢于制止违反校园管理制度的人和事。
六、学生入校须遵守《安全公约》，做到严以律己。
小学学生管理制度2一、学生按时到校和积极参加各项集体活动，做到不迟到、不早退、不旷课。
因病、因事请假者，必须有家长证明办理请假手续，遇特殊情况不能请假时，事后要申明理由或提出证明的补假。
二、请假在一周以内由班主任批准，一周以上由教导处批准，一个月以上有校长批准。
三、各班建立点名册，考勤簿。
指定专人负责填写，对出勤好的给予表扬，迟到早退者应给予适当处理，全学期的出勤应填于成绩册通知家长。
四、学生学期缺课累计三个月者应予留级，学生因病，事需要连续请假一学期者，应办理休学手续。
小学学生管理制度3一、上课前，要把上课用的书本文具准备好，值日生把黑板擦干净。
二、上课铃响后，教师立即进入教室，由班长喊起立，全班同学迅速立正行注目礼，待教师还礼后，班长再喊坐下。
三、课上按教师的要求，认真自学、讨论、练习；要专心听讲，积极思考，不随便说话，不做小动作，不起哄，不顶撞教师。
小学生五项管理制度
一、前言为了进一步加强小学生日常行为规范教育，培养小学生良好的学习习惯和生活习惯，提高小学生综合素质，我校特制定以下五项管理制度。
希望通过这些制度的实施，使我校小学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
二、制度内容1. 学习制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）认真听讲，积极参与课堂活动，不随意讲话、做小动作。
（3）按时完成作业，认真复习，不断提高学习成绩。
（4）尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的各项活动。
2. 生活制度（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁，不乱扔垃圾。
（2）按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜。
（3）养成节约用水、用电、用纸的好习惯。
（4）遵守学校纪律，不在校园内吸烟、喝酒、赌博。
3. 安全制度（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）注意个人安全，不私自游泳、攀爬危险物品。
（3）不携带危险物品进入校园，如管制刀具、烟花、爆竹等。
（4）注意防火、防盗、防骗，不乱动电器设备。
4. 道德制度（1）尊敬师长，团结同学，关爱他人。
（2）诚实守信，不说谎、不作弊。
（3）爱护公共财产，不损坏、浪费。
（4）遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾。
5. 着装制度（1）穿着整洁、大方，符合学生形象。
（2）佩戴校徽，保持校服整洁。
（3）不佩戴耳环、项链、戒指等饰品。
（4）不染发、烫发，不留怪异发型。
三、制度实施1. 加强宣传教育。
通过班会、学校广播、宣传栏等形式，向学生宣传五项管理制度，提高学生的认识。
2. 建立健全考核机制。
对学生的日常行为进行考核，将考核结果纳入学生综合素质评价体系。
3. 严格奖惩措施。
对遵守五项管理制度的学生给予表扬和奖励，对违反制度的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
4. 家校合作。
加强与家长的沟通，共同监督学生的行为，形成家校共育的良好氛围。
四、总结通过实施五项管理制度，旨在培养小学生良好的学习习惯、生活习惯、安全意识、道德品质和着装规范。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校小学生一定会成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
小学生一日常规管理制度
一、总则为了培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度目标1. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。
2. 提高学生的时间管理能力，养成良好的作息习惯。
3. 增强学生的安全意识，保障学生的人身安全。
4. 促进学生全面发展，为学生的健康成长奠定基础。
三、制度内容1. 早晨（1）起床后，学生应迅速整理床铺，保持宿舍整洁。
（2）按时参加早操，听从指挥，队列整齐。
（3）参加早读，专心致志，朗读声音洪亮。
2. 上午（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课前，准备好课本、文具等学习用品。
（3）上课期间，专心听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作。
（4）下课后，整理桌面，保持教室整洁。
3. 午餐（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）排队领取饭菜，文明用餐，不浪费粮食。
（3）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。
4. 下午（1）按时参加课外活动，积极参与，展现个人特长。
（2）放学后，整理书包，收拾桌面，保持教室整洁。
（3）按时回家，不在路上玩耍、追逐打闹。
5. 晚餐（1）按时到食堂就餐，文明用餐，不浪费粮食。
（2）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。
6. 晚自习（1）按时到教室参加晚自习，不迟到、不早退。
（2）自习期间，专心学习，遵守纪律，不聊天、不做小动作。
（3）自习结束后，整理桌面，保持教室整洁。
7. 睡前（1）按时就寝，保持宿舍整洁。
（2）熄灯后，不讲话、不玩耍，保持安静。
（3）睡前，整理床铺，确保安全。
四、奖惩措施1. 对遵守制度、表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反制度、表现不良的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对违反制度、造成不良后果的学生，依法依规追究责任。
五、监督与执行1. 各班主任负责监督本班学生的日常行为规范。
2. 年级组长负责监督本年级学生的日常行为规范。
3. 学校领导定期检查学生的日常行为规范，发现问题及时解决。
小学生在校日常管理制度
一、总则为了规范小学生的日常行为，培养良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
二、制度目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 提高学生的学习效率和生活自理能力。
3. 保障学生身心健康，营造和谐、文明的校园环境。
4. 促进学生全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。
三、适用范围本制度适用于我校全体小学生，包括一年级至六年级。
四、管理制度（一）作息时间1. 早晨：7:00-7:30 学生到校，7:30-7:50 课间操。
2. 上午：7:50-11:50 上午课程。
3. 午餐：11:50-12:50 午餐及休息。
4. 下午：12:50-15:50 下午课程。
5. 放学：15:50-16:00 放学。
（二）上课纪律1. 学生上课必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时，学生应保持良好的坐姿，认真听讲，不做小动作。
3. 课堂发言要积极举手，回答问题要清晰、准确。
4. 不得在课堂上睡觉、吃零食、乱扔垃圾。
（三）课间纪律1. 课间休息时，学生应在指定区域活动，不得追逐打闹、大声喧哗。
2. 课间不得在走廊、楼梯等危险地带奔跑、打闹。
3. 课间如需去卫生间，应排队等候，不得拥挤。
（四）食堂纪律1. 学生在食堂就餐时，应保持安静，不大声喧哗。
2. 食堂内不得乱扔垃圾，保持桌面整洁。
3. 用餐时，不得浪费粮食，按需取餐。
（五）宿舍纪律1. 学生应按时作息，保持宿舍整洁。
2. 不得在宿舍内吸烟、饮酒、打闹。
3. 不得将危险物品带入宿舍。
4. 宿舍内不得留宿外来人员。
（六）校园安全1. 学生应遵守交通规则，不横穿马路，不在校园内骑自行车。
2. 上下楼梯时，不得拥挤、打闹，注意安全。
3. 如遇紧急情况，应听从老师指挥，有序撤离。
4. 不得在校园内玩火、放鞭炮等危险行为。
（七）请假制度1. 学生因病、因事需请假，需向班主任提出申请，经批准后方可离校。
小学生日常秩序管理制度
小学生日常秩序管理制度一、校园规则1.1 遵守校规校纪，不迟到、早退、早到校后不早离校。
1.2 穿着整洁，不穿拖鞋、睡衣上学。
1.3 不随意乱扔垃圾，保持环境整洁。
1.4 不在校园内任意奔跑、追逐。
1.5 不擅自离开教室或离开校园。
1.6 尊重老师、尊重同学，不打闹、不恶作剧。
1.7 不玩火、不做危险的行为。
1.8 不打架、不欺负同学。
1.9 不损坏学校设施。
1.10 爱护花草树木，不随意践踏或摘取。
二、课堂纪律2.1 进入教室后，自觉整理书包，坐好。
2.2 上课期间，不讲话，不嬉笑，不打闹。
2.3 保持教室安静，不乱动桌椅。
2.4 尊敬老师，不说脏话，不做鬼脸。
2.5 完成学习任务，认真听讲，积极参与课堂活动。
2.6 注意个人卫生，保持干净整洁。
2.7 教室不许大声喧哗、跳跃或奔跑。
2.8 尊重老师和同学，不打闹、不欺负他人。
2.9 不带手机或其他电子产品到教室。
2.10 不随意离开座位，不影响他人学习。
三、食堂规定3.1 遵守秩序，排队上饭，不挤不推。
3.2 用餐期间不乱丢垃圾。
3.3 不浪费食物，不抢夺别人的食物。
3.4 不玩耍、喧哗、追逐。
3.5 离开餐桌时，自觉擦嘴擦手，保持桌面整洁。
3.6 尊重食堂工作人员，不对他们进行无礼的行为。
3.7 不在食堂进行游戏。
3.8 不损坏食堂餐具。
3.9 餐后自行带走饭盒、不堆放在食堂。
3.10 不吃零食、不带外地食品入校。
四、操场纪律4.1 不在操场上追逐、打闹。
4.2 尊重老师和同学，不欺负他人、不打架。
4.3 不在操场上随意吵闹、大声喧哗。
4.4 遵守操场秩序，不随意践踏花草树木。
4.5 不在操场上乱丢垃圾。
4.6 不穿拖鞋或赤脚在操场上活动。
4.7 不在操场上进行赌博游戏。
4.8 遵守体育规则，不打乱体育器材。
4.9 遵守指挥，不擅自离开操场。
4.10 不玩弄危险的器具和玩具。
五、卫生保洁5.1 保持个人卫生，坚持每天早晚刷牙洗脸，勤洗手。
5.2 珍惜水资源，不浪费水。
小学生班级日常管理制度(10篇)
小学生班级日常管理制度（10篇）小学生班级日常管理制度（通用10篇）1一、出勤：入室则静，入座则学1、早晨6：40，中午1：45，下午6：15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。
2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。
二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。
1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老师点名批评，每人次扣3分。
被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣3分。
4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。
6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。
三、课间操：按时出勤，积极锻炼1、旷操，每人次扣3分。
2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。
四、值日：认真履行义务，为班级出力1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。
4、早晨6：40，中午1：45，下午6：15分之前做不完值日，一次加做一天。
五、文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。
1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。
说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六、晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。
七、被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。
加分1、通报表扬每人次加10分。
2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。
3、为班级体做好事，由班主任酌情加1—3分。
（一）上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
小学生日常作息管理制度
一、总则为全面贯彻党的教育方针，促进学生健康成长，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、作息时间安排1. 早晨到校时间：上午7:30至7:50（夏季）、7:45至8:05（冬季）。
2. 上午上课时间：8:00至11:30。
3. 课间休息时间：每次课间休息10分钟。
4. 午餐时间：11:40至12:10。
5. 午休时间：12:10至14:00。
6. 下午上课时间：14:00至17:00。
7. 放学时间：16:40（夏季）、16:50（冬季）。
三、作息管理制度1. 早晨到校（1）学生按时到校，不得迟到、早退。
（2）学生进校后，主动向老师问好，保持校园安静，不得大声喧哗。
（3）学生需穿着整洁，佩戴好校徽。
2. 上午上课（1）学生按时进入教室，准备好学习用品。
（2）上课期间，认真听讲，积极参与课堂活动。
（3）遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得打扰他人。
（4）下课铃响后，安静地离开教室，不得在走廊奔跑、打闹。
3. 课间休息（1）课间休息时，学生可在教室内活动，不得在走廊、楼梯等公共场所奔跑、打闹。
（2）如需上厕所，应提前向老师请假。
4. 午餐与午休（1）学生按时进餐，不浪费食物，保持餐桌整洁。
（2）午餐后，按时进入午休室，安静休息。
（3）午休时间不得大声喧哗，影响他人休息。
5. 下午上课（1）学生按时进入教室，准备好学习用品。
（2）下午上课期间，遵守课堂纪律，认真听讲。
（3）按时参加课外活动，提高自身综合素质。
6. 放学（1）学生按时放学，不得擅自离开学校。
（2）放学后，主动向老师道别，保持校园安静。
四、奖惩措施1. 对于遵守作息管理制度的学生，学校将给予表扬和奖励。
2. 对于违反作息管理制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对于严重违反作息管理制度的学生，学校将报请上级教育主管部门进行处理。
小学学生日常安全管理制度(三篇)
小学学生日常安全管理制度包括以下几个方面：1. 学生到校与离校安全管理：学校应设立专门的人员负责学生的到校与离校管理，确保每个学生安全到校与离校。
学生到校时需按规定的时间上学，离校时要有家长或者指定的亲人接送，确保学生的安全。
2. 班级安全管理：每个班级应设立班主任负责班级学生的安全管理，包括日常安全教育、疫情防控等。
班主任要保持与学生的沟通，及时了解学生的安全情况，及时报告学生的安全问题。
3. 校园安全管理：学校应设立保安人员，在校园内进行巡逻，确保校园的安全。
学校要加强校园内的安全设施建设，如安装监控设备、设置栅栏等，防止不法人员进入学校。
4. 交通安全教育：学校要开展交通安全教育活动，教育学生遵守交通规则，不乱穿马路，不玩火车轨道等危险行为。
学校可以邀请交警等相关人员进行交通安全知识讲座，提高学生的交通安全意识。
5. 防火安全管理：学校要定期组织防火演练，教育学生如何正确应对火灾，掌握灭火器材使用方法等。
学校要建立完善的火灾报警系统和疏散通道，确保学生的生命财产安全。
6. 预防溺水事故：学校要组织游泳课程或水上安全教育课程，教育学生如何预防溺水事故，提高学生的自救能力。
学校要建立游泳池等水域的安全管理制度，确保学生的水上安全。
7. 防止欺凌行为：学校要建立防止欺凌行为的管理制度，教育学生要友善相处，不欺负同学。
学校要加强监督和处罚，确保学生的身心健康。
小学学生日常安全管理制度的实施需要学校、家长和学生共同努力，形成安全共识，才能更好地保障学生的安全。
小学学生日常安全管理制度（二）是为了保护小学学生的安全而制定的一套规章制度。
以下是可能包含在该制度中的内容：1. 上下学安全：规定学生乘坐校车、走路、骑自行车等上下学的安全要求，包括注意交通安全、遵守交通规则等。
2. 操场和教室安全：规定学生在操场和教室内的安全要求，包括不乱跑、不打闹、不抢玩具等，避免发生意外伤害。
3. 食品安全：要求学生饮食健康、合理，并注意食物的卫生和安全，如不乱吃东西、不共用食具等。
学校内小学生生活日常管理制度
一、目的与意义为了营造一个安全、有序、和谐的学习环境，保障小学生的身心健康，提高学校教育教学质量，特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生及其教职工。
三、管理制度1. 作息时间（1）学生每天按时到校，不迟到、不早退。
（2）学生按时参加升旗仪式，遵守升旗纪律。
（3）学生按时参加学校组织的各类活动，不得无故缺席。
2. 着装要求（1）学生统一着校服，保持整洁、大方。
（2）学生不得在校内佩戴与学习无关的饰品。
3. 行为规范（1）学生尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
（2）学生爱护公物，不损坏、乱涂乱画。
（3）学生遵守交通规则，不在校园内追逐打闹。
4. 卫生管理（1）学生保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
（2）学生保持教室、宿舍整洁，定期打扫。
（3）学生不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
5. 食堂纪律（1）学生按时到食堂用餐，不拥挤、不喧哗。
（2）学生节约粮食，不浪费。
（3）学生爱护食堂设施，不损坏。
6. 安全教育（1）学校定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（2）学生遵守学校安全规定，不擅自离开学校。
（3）学生不携带危险品进入校园。
7. 家校沟通（1）学校定期召开家长会，加强与家长的沟通。
（2）家长关注孩子在校表现，配合学校教育。
（3）家长与学校保持密切联系，共同关注孩子成长。
四、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生，学校给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，学校将进行批评教育，情节严重者将给予相应处罚。
3. 对教职工违反本制度的行为，学校将严肃处理。
五、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度，我们旨在培养学生的良好习惯，提高他们的综合素质，为他们的健康成长奠定坚实基础。
希望全体师生共同遵守，共同营造一个美好的校园环境。
六项管理制度小学生
随着社会的发展和教育改革的深入，学校教育越来越注重学生的全面发展。
为了培养小学生的良好行为习惯，提高他们的综合素质，学校实施了六项管理制度。
以下是六项管理制度的详细内容：一、课堂纪律管理制度1. 学生进入教室后，应迅速安静，做好上课准备。
2. 上课时，学生要专心听讲，不随意说话、走动。
3. 老师提问时，学生要举手发言，回答问题要清晰、准确。
4. 上课期间，学生不得擅自离开座位，如有需要，应向老师请示。
5. 下课铃响后，学生应迅速离开教室，保持安静，不得在走廊、教室等地方大声喧哗。
6. 教师要加强课堂纪律管理，对违反纪律的学生进行教育、纠正。
二、作业完成与提交制度1. 学生要认真完成作业，按时提交。
2. 作业书写要规范，字体要清晰。
3. 作业完成后，学生应仔细检查，确保无误。
4. 学生如有困难，应及时向老师请教。
5. 老师要对学生作业进行批改，对作业质量进行评估。
6. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃。
三、校园安全管理制度1. 学生要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，注意安全。
2. 在校园内，学生不得追逐打闹，防止发生意外伤害。
3. 学生要爱护公共设施，不得随意损坏。
4. 学生要遵守消防安全规定，不得在校园内玩火。
5. 学生要注重个人卫生，保持教室、宿舍等场所的整洁。
6. 老师要加强校园安全管理，对违反安全规定的学生进行教育、纠正。
四、校园卫生管理制度1. 学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
2. 学生要爱护校园环境，不乱扔垃圾。
3. 学生要遵守食堂用餐规定，不浪费食物。
4. 学生要按时打扫教室、宿舍等场所，保持整洁。
5. 老师要加强校园卫生管理，对违反卫生规定的学生进行教育、纠正。
五、文明礼仪制度1. 学生要尊敬师长，团结同学，友善待人。
2. 学生要遵守公共秩序，不随意插队。
3. 学生要爱护公共财物，不随意损坏。
4. 学生要诚实守信，不说谎、不欺骗。
5. 学生要注重仪表，穿着整洁、得体。
6. 老师要加强文明礼仪教育，对违反文明礼仪的学生进行教育、纠正。
小学生六项管理制度
一、前言为了营造一个良好的学习环境，培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定以下六项管理制度。
本制度旨在规范学生的日常行为，促进学生的全面发展，为学生的健康成长保驾护航。
二、管理制度1. 仪容仪表管理制度（1）学生应穿着整洁、得体的校服，不得穿着奇装异服、过分暴露的服装。
（2）女生不得化妆、佩戴首饰，男生不得留长发、烫发、染发。
（3）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，每天佩戴好口罩，保持身体健康。
2. 校园纪律管理制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不吵闹、不打架。
（4）爱护公物，不损坏、不乱涂乱画。
3. 安全管理制度（1）注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（3）课间活动注意安全，不爬墙、不攀爬树木。
（4）不携带管制刀具、危险物品进校园。
4. 睡眠管理制度（1）按时作息，保证充足的睡眠时间。
（2）遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
（3）不在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。
5. 饮食管理制度（1）按时进餐，不挑食、不浪费。
（2）保持餐桌卫生，不乱扔食物残渣。
（3）不在校园内随意丢弃食品包装袋、饮料瓶等垃圾。
6. 家校沟通管理制度（1）家长应积极配合学校工作，关心孩子在校情况。
（2）家长应定期与班主任沟通，了解孩子在学校的表现。
（3）家长应关注孩子的心理健康，及时解决孩子遇到的问题。
三、奖励与惩罚1. 奖励制度（1）对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对积极参加学校活动、为学校争光的学生给予表彰和奖励。
2. 惩罚制度（1）对违反纪律、扰乱课堂秩序的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律、影响恶劣的学生给予相应的处罚。
四、实施与监督1. 本制度由学校制定，并报上级教育行政部门备案。
2. 学校成立监督小组，负责对本制度的实施情况进行监督。
小学生日常规范管理制度
为了培养小学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，营造文明、和谐、安全的校园环境，特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生。
三、基本要求1. 遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动。
2. 仪表端庄，穿着整洁，不穿奇装异服，不佩戴饰品。
3. 讲文明用语，尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人。
4. 严格遵守作息时间，按时到校、离校，不迟到、不早退、不旷课。
5. 保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁，爱护公物，节约水电。
6. 遵守交通规则，文明出行，不乱穿马路，不乘坐非法营运车辆。
7. 爱护环境，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。
8. 遵守网络道德，不沉迷网络游戏，不传播不良信息。
四、具体管理规定1. 早晨到校（1）早晨按时到校，不迟到、不早退。
（2）进校门时，主动向老师问好。
（3）参加升旗仪式时，肃立、庄严，行注目礼。
2. 课间活动（1）课间活动要文明、有序，不追逐打闹，不损坏公共设施。
（2）不在教室、走廊、楼梯等公共场所大声喧哗。
（3）课间休息时，不擅自离开教室。
（1）按时到食堂用餐，不提前进食堂。
（2）排队买饭，文明就餐，不浪费粮食。
（3）餐后餐具要洗净，放回指定位置。
4. 放学（1）放学后，按时离校，不逗留。
（2）放学后，不擅自在校外玩耍，不私自结伴外出。
（3）放学途中，注意交通安全。
5. 宿舍管理（1）按时作息，保持宿舍整洁。
（2）爱护宿舍设施，不损坏公物。
（3）同学之间要互相尊重，团结友爱。
6. 网络使用（1）遵守网络道德，不沉迷网络游戏。
（2）不传播不良信息，不泄露个人信息。
（3）上网时间合理，不影响学习和生活。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的学生，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣分等处罚。
3. 对严重违反本制度的学生，视情节给予停课、留校察看、开除学籍等处分。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校德育部门负责解释。
小学生家庭日常管理制度
一、前言为了培养小学生的良好生活习惯，提高他们的生活自理能力，营造一个和谐、温馨的家庭环境，特制定本家庭日常管理制度。
二、制度目标1. 培养小学生良好的作息时间，养成良好的生活习惯。
2. 培养小学生良好的学习态度，提高学习效率。
3. 培养小学生良好的饮食习惯，注重营养均衡。
4. 培养小学生良好的个人卫生习惯，提高自我保护意识。
5. 培养小学生尊敬长辈、团结友爱的品质。
三、制度内容1. 作息时间管理（1）早晨：7:00起床，进行简单的个人卫生整理，7:30开始吃早餐。
（2）上午：8:00开始学习，10:00休息10分钟，10:10继续学习，12:00放学回家。
（3）下午：14:00开始学习，16:00休息10分钟，16:10继续学习，18:00放学回家。
（4）晚上：19:00吃晚餐，19:30开始做作业，21:00完成作业，21:30开始阅读或休息。
2. 学习管理（1）小学生应按时完成作业，不得抄袭他人作业。
（2）家长要监督孩子完成作业，发现问题及时纠正。
（3）家长要鼓励孩子参加课外活动，拓宽知识面。
（4）家长要定期检查孩子的学习情况，给予必要的指导和帮助。
3. 饮食管理（1）家长要为孩子制定合理的饮食计划，注重营养均衡。
（2）早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要适量。
（3）不让孩子吃零食，不吃垃圾食品。
（4）家长要教育孩子养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。
4. 个人卫生管理（1）小学生要养成良好的个人卫生习惯，每天刷牙、洗脸、洗手。
（2）家长要教育孩子保持房间整洁，定期打扫卫生。
（3）家长要教育孩子不随地吐痰、不乱扔垃圾。
（4）家长要教育孩子注意个人安全，不玩危险的游戏。
5. 社交礼仪管理（1）小学生要尊敬长辈，礼貌待人。
（2）家长要教育孩子团结友爱，与同学和睦相处。
（3）家长要教育孩子遵守公共秩序，不闯红灯、不乱穿马路。
（4）家长要教育孩子遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。
四、奖惩措施1. 对于遵守家庭日常管理制度的小学生，家长可以给予适当的奖励，如：（1）表扬和鼓励。
小学生日常管理制度范本
一、总则1. 为加强小学生日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
2. 本制度适用于我校全体小学生。
二、作息时间1. 早晨：7:00-7:30 学生到校，参加早读；7:30-7:50 早餐；7:50-8:00 准备上课。
2. 上午：8:00-12:00 上课时间；12:00-12:30 午餐；12:30-13:30 午休。
3. 下午：13:30-17:00 上课时间；17:00-17:30 放学。
4. 周末及节假日按照学校安排执行。
三、课堂纪律1. 学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 课前做好预习，认真听讲，积极发言。
3. 课堂上保持安静，不打闹、不喧哗。
4. 按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。
5. 课间休息时，不追逐打闹，不随意离开教室。
四、课间活动1. 课间活动时间：7:30-8:00，12:30-13:00，17:00-17:30。
2. 课间活动内容：体育活动、游戏、阅读等。
3. 课间活动要求：遵守活动规则，注意安全，不伤害他人。
五、就餐纪律1. 学生按时就餐，不迟到、不早退。
2. 餐前洗手，保持桌面整洁。
3. 遵守就餐秩序，不插队、不拥挤。
4. 勤俭节约，不浪费食物。
六、宿舍管理1. 学生按时就寝，不迟到、不早退。
2. 保持宿舍整洁，床铺整齐。
3. 严禁在宿舍内吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
4. 保管好个人物品，防止丢失。
七、校园安全1. 学生要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
3. 严禁携带管制刀具、火种等危险品进校。
4. 注意用电安全，不玩火、不私拉乱接电线。
八、家校沟通1. 家长要关注孩子的学习、生活，与学校保持密切联系。
2. 家长要按时参加家长会，了解孩子的在校情况。
3. 家长要教育孩子遵守校规校纪，树立良好的品行。
九、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反校规校纪的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
小学生学校日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学生行为，营造良好的学习生活环境，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校小学生，包括住宿生和走读生。
第三条本制度的实施旨在培养学生的良好习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的稳定。
第二章作息时间第四条学生作息时间按照国家规定和学校实际情况制定，具体如下：1. 早晨：6:30起床，7:00开始早操，7:20开始早餐，7:50开始上课。
2. 上午：8:00-12:00上课。
3. 午休：12:00-14:00。
4. 下午：14:00-17:30上课。
5. 晚餐：17:30-18:00。
6. 晚自习：18:00-19:30。
7. 晚上就寝：20:00。
第五条学生应按时起床、就寝，保持良好的作息习惯。
第三章课堂纪律第六条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不得随意走动、说话、打闹。
第七条教师授课时，学生应保持安静，不得交头接耳、做小动作。
第八条学生应尊重教师，对教师提出的问题要认真思考，不得无故顶撞教师。
第四章课间活动第九条学生课间休息时，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
第十条学生课间休息时，应在指定区域内活动，不得随意离开教室。
第五章午餐及就寝第十一条学生应按时到食堂用餐，不得浪费食物。
第十二条学生用餐时，应保持桌面整洁，不得大声喧哗。
第十三条学生就寝时，应保持宿舍安静，不得影响他人休息。
第六章课外活动第十四条学生应积极参加学校组织的课外活动，如体育、文艺、科技等。
第十五条学生参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织者安排。
第十六条学生应尊重他人，团结互助，共同营造良好的活动氛围。
第七章仪容仪表第十七条学生应保持整洁的仪表，穿着校服，佩戴校徽。
第十八条学生不得留长发、染发、烫发，不得佩戴首饰。
第十九条学生不得穿奇装异服，不得在校内吸烟、饮酒。
第八章安全教育第二十条学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
小学学生日常规矩管理制度
一、总则为加强我校学生日常行为规范管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生综合素质，营造和谐、文明、有序的校园环境，根据国家有关法律法规和《小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生。
三、日常行为规范1. 仪容仪表（1）穿着整洁、朴素、大方，不穿奇装异服。
（2）不留长指甲、不涂指甲油、不化妆。
（3）女生头发扎成马尾或短发，男生头发保持整洁。
2. 课堂纪律（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课认真听讲，积极回答问题，不交头接耳、不做小动作。
（3）遵守课堂纪律，不随意离开座位，不打扰他人。
3. 午餐纪律（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）文明就餐，不浪费粮食，不挑食。
（3）餐后主动清理桌面，保持食堂卫生。
4. 课间活动（1）课间活动在指定区域内进行，不追逐打闹、不玩危险游戏。
（2）不随意攀爬树木、墙壁，不乱扔垃圾。
（3）不在走廊、楼梯、教室等公共区域大声喧哗。
5. 课外活动（1）积极参加课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。
（2）遵守活动规则，服从教练和老师的安排。
（3）爱护公共设施，不损坏器材。
6. 交通安全（1）遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
（2）乘坐交通工具时，不拥挤、不争抢座位。
（3）不骑自行车上学，不乘坐无证无照的车辆。
7. 环保意识（1）节约用水、用电，不浪费资源。
（2）不乱扔垃圾，保护环境卫生。
（3）积极参与环保活动，提高环保意识。
8. 社会实践（1）积极参加社会实践活动，了解社会，锻炼自己。
（2）遵守社会实践活动的纪律，尊重他人。
（3）不参与违法活动，维护社会和谐。
四、奖惩措施1. 奖励（1）对遵守本制度，表现优秀的学生，给予口头表扬、班级表彰、校级表彰等。
（2）对在各项活动中取得优异成绩的学生，给予奖学金、荣誉证书等。
2. 惩戒（1）对违反本制度，情节轻微的学生，给予警告、通报批评等。
（2）对违反本制度，情节严重的学生，给予记过、留校察看等处分。
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小学生管理制度为了维护正常的教学秩序,完善教育制度,对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：１、凡无故旷课，经教育不改,旷课达到２天,给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到１周者,给予记过处分。
2、连续４次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者,停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。
不认真学习,不完成作业累计达到３次,停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度,破坏公共财物，造成严重后果,除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
５、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
６、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
９、凡警告3次,严重警告2次,记过2次，记一次大过者,改为试读生,请家长陪读，与学校携手共同教育。
1０、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明：1、警告:停课教育一天,请家长。
严重警告：停课两天,由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
小学生管理制度中小学生守则《修订》1、热爱祖国,热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
３、热爱科学,努力学习，勤思好问,乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全,锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
７、孝敬父母,尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助，关心他人。
9、诚实守信,言行一致，知错就改,有责任心。
１0、热爱大自然，爱护生活环境。
中小学生日常行为规范《修订》1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
３、尊敬老师，见面行礼，主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重他人的民族习惯。
５、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话，知错就改,不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
７、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
８、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服。
洗餐具等家务劳动。
1０、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
１1、课前准备好学习用品,上课专心听讲，积极思考,大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
１3、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
1７、遵守交通法规,过马路走人行横道，不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
１9、珍爱生命，注意安全，防火。
防溺水。
防触电。
防盗、防中毒，不做有危险的游。
2０、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
小学生一日常规一、上学1、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。
２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。
3、背上书包离家上学，要跟家里人说:“XＸ,我上学读书啦！再见!”4、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。
5、按时到校,有事、有病要向班主任请假。
６、值日生到校后,打开门窗,通风换气。
7、进校后不得随便离开学校,有事外出学校必须得到老师允许。
8、早上进校，遇见老师，招呼“老师早”，中午进校遇见老师,招呼“老师好”，下午放学，路上遇见老师,招呼“老师再见”。
9、按时上学，既不早到，也不迟到,早上到校早锻炼，定期听广播。
1０、家长接送小孩时在校门止步，汽车、自行车不能停在校门口。
二、上课1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响,立即迅速进入教室,迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。
3、教师进教室,值日干部喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
４、上课精神饱满，专心听讲,积极思考，大胆发言,写字姿势准确，眼离书本一尺,胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。
5、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话，声音响亮,姿态自然。
发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成，不拖拉,不乱作,不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁,行款格式符合规范要求7、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。
8、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。
9、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”,待老师离开教室或教师允许后，方能出入。
三、早操(升国旗)1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉,不哼不谈，保持队伍整齐,安静地行进到操场。
2、遵守进退场秩序,进场和退场要精神饱满，脚步合拍,队伍整齐。
做到“快”、“静”、“齐”。
3、举行升旗降旗仪式时，以严肃的态度做立正,行队礼，双目注视国旗,唱国歌要声音响亮4、做眼保健操要安静、认真,穴位和动作要准确。
四、课间1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间松弛神经活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结,自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言,以礼待人。
不打架、不骂人、不随便走出校门。
3、不随便进入教师办公室和别班教室。
若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。
４、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物,早餐剩余食物，要倒在指定的地方。
大小便后冲水,出入要随手关门，纸屑果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板,不乱吃零食，不喝生水,不把杂物丢在大便或小便池里,防止堵塞。
节约用水，随手关好水龙头。
5、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果，损坏公物要赔偿。
６、课后积极参加文娱、体育活动。
7、不给同学起外号，不说粗话、脏话、不追逐打闹,不猛力推拉，不做坏事。
8、课间休息,不能高声喧哗，不怪声呼叫,不玩危险游戏。
五、集会1、按时集队，集队进会场,队伍要整齐,行进要安静；按指定地点坐好。
2、遵守会场纪律，不迟到早退,不交头接耳,不看书阅报，不做小动作，专心听讲。
３、会议期间因故离开会场时，要请假。
4、散会时,有纪律依次离场，不得争先恐后。
六、课外活动1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生在本班课室走廊安静排队，有秩序地轻声漫步，按时将队伍带到指定地点,并在辅导老师指导下有秩序地活动。
２、课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。
３、活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动，活动时要注意安全。
4、参加各项比赛活动，要服从裁判员、评判员的决定,发扬风格，增进友谊。
七、放学１、放学要排路队按时回家,不在学校和放学路上玩耍逗留。
２、值日生要做好值日工作，打扫环境(课室、清洁区等)整理清洁工具，关好电灯、风扇、门窗。
3、放学因事不能按时回家，要给父母或监护人打电话告知。
４、到家后要有礼貌,向父母招呼：“ＸX,您好,我放学回来了。
”５、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
６、认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动,注意安全。
八、晚上1、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。
２、认真预习第二天的新课,初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。
3、听从家长和长辈的教育,自己能做的事自己做。
４、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
5、每天晚上保证有九小时以上睡眠时间。
文明礼仪常规要求㈠师生课堂礼仪常规一、打预备铃，学生要有秩序地迅速进教室,准备好课本及学习用具后,在座位上端坐着。
二、老师进教室前，班长（或值日生）站立在讲台边，维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向教师报告。
三、打完上课铃后，老师走进教室，在讲台上站好后说：“上课！”,班长（或值日生喊:“起立！”口令)同学们起立后,老师问候:“同学们好！”，学生齐回礼:“老师您好！”声音要整齐洪亮，并齐行鞠躬礼,鞠躬约30度。
老师鞠躬或点头回礼,班长或值日生喊:“坐下！”口令转身向老师报告人数：“报告老师，全体到齐。
(或××请假，××缺度)报告完毕。
”四、打下课铃,老师叫:“下课！”班长(或值日生)在座位上喊：“起立！”口令,学生整齐地在座位上起立站好,同学们喊：“老师再见！”并鞠躬致礼，老师还礼:“同学们再见!”并鞠躬或点头回礼。
待老师走出教室门后,学生才准离开座位活动。