备战高考语文扩展语段-经典压轴题含答案

一、高中扩展语段专题训练1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

GDP是各国决策者判断经济走向、决定政策取向的最重要依据。

但在国内，如此重要的数据，①________。

多年以来，地区GDP汇总数据与全国GDP数据频频“打架”，而各地在审计中，也屡屡发现官员给GDP注水。

一些地方开始给GDP挤水分，是值得注意的信号。

和以往审计中发现造假不同，那些大幅给GDP挤水分的地方，②________。

不难看出，一些地方主政官员，③________。

这样的自我反省精神，无疑是令人欣慰的。

【答案】却一直为造假阴影所笼罩；几乎都是主动为之；对于GDP造假已有了深刻的反省【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。

这段文字的中心话题是“GDP”，第一处，前面说“GDP是各国决策者判断经济走向、决定政策取向的最重要依据”，而此处说“但在国内，如此重要的数据……”，可见此处是说GDP在国内的情形，从转折词“但”来看，此处内容与前面各国的重视不同，再根据后面的具体解说，可知此处是说“GDP这一重要数据在国内却一直为造假阴影所笼罩”；第二处，前面说“和以往审计中发现造假不同，那些大幅给GDP挤水分的地方”，可见此处是说这些地方“都是主动为之”；第三处，前面说“一些地方主政官员”，可见此处是说这些地方主政官员的做法和想法，再结合后面“这样的自我反省精神”这一内容，可以得知，此处应是说这些主政官员“对于GDP 造假已有了深刻的反省”。

故答案为：却一直为造假阴影所笼罩；几乎都是主动为之；对于GDP造假已有了深刻的反省【点评】句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

高素质的人才是德、智、知兼备的人才，首先，①________，德乃人之本，。

从社会整体角度和人类生存与安全的角度来看，我们宁可养傻子，也不养害人精．其次，②________。

知识可以“饰外”，用它来炫耀，能够唬人骗人；而智慧則会“秀内”，它能够启迪人，让人茅塞顿开；有知识的人不一定有智慧，有智慧的人一定有知识。

知识可以直接获得，可以传播、复制、分享；③________，它需要经过自己头脑的加工整理，只可顿悟、体会，最后，知的重要性当然不言而喻，知是育德、育智的基础和必要途径。

【答案】德重于智与知；智优于知；而智慧不能直接获取【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。

这段文字是对高素质人才德、智、知的阐述，根据“首先”“其次”“最后”这几个词语可以知道，这段文字应是按照“德”——“智”——“知”这样的顺序来论述，第一处，前面说“首先”，后面说“德乃人之本”，可见第一处应是说“德”的重要性，从“人之本”可以知道，德重于智和知；第二处，前面说“其次”，后面说“智慧……”，可见此处应是说智慧，根据后面对知识和智慧的论述可以知道，此处应是说智优于知；第三处，前面都是在比较“知识”和“智慧”，“知识可以直接获得，可以传播、复制、分享”后是分号，表示后面的内容与其并列，应是说“智慧”，后面说“它需要经过自己头脑的加工整理，只可顿悟、体会”，可见此处应是说智慧不能直接获取。

故答案为：德重于智与知；智优于知；而智慧不能直接获取【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过16个字。

地球由几大板块构成。

一般说来，①________；而在外部，板块与板块之间的交界处，地壳不稳定。

当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度大、位置低俯冲而下，往往形成海沟，成为海洋最深的地方；②________，隆起成岛弧和海岸山脉。

太平洋西部的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。

在两个大陆板块相碰撞处，③________。

世界最高峰喜马拉雅山就是印度板块和向亚欧板块碰撞过程中产生的。

【答案】板块内部的地壳比较稳定；大陆板块因密度小、位置高受挤上拱；常形成巨大的山脉【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“而在外部……地壳不稳定”可知应该填写“板块内部的地壳比较稳定”，第②空根据前文的“大洋板块因密度大、位置低俯冲而下”和“分号”可知应该填写“大陆板块因密度小、位置高受挤上拱”；第③空根据后文“世界最高峰喜马拉雅山就是印度板块和向亚欧板块碰撞过程中产生的”可知应该填写“常形成巨大的山脉”。

故答案为：板块内部的地壳比较稳定；大陆板块因密度小、位置高受挤上拱；常形成巨大的山脉【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

语言的形式，①________，是因为它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。

这些美都是音乐所具备的，所以语言的形式美也可以说是语言的音乐美。

在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，②________。

尽管音乐和语言不是一回事，③________：音乐和语言都是靠声音表现出来的。

【答案】之所以是美的；也应该有所谓“语言的音乐”；但二者之间有一个共同点【解析】【分析】此题考查语言表达的简明、连贯、准确。

文段表述结构严密，要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。

此题中第一个空要根据后文原因分析“它有整齐的美，抑扬的美，回环的美”三种美的介绍，“是因为”与“之所以”相搭配出现，可知第一空要填写“之所以是美的”；第二个空根据前文分号表示“在音乐理论中,有所谓‘音乐的语言’；在语言形式美的理论中，……” 要填写对称的句子，所以应该填写“也应该有所谓‘语言的音乐’，句式对称整齐；第三个空可以根据后面“都是”和前文的关联词语“尽管”，可以推断是“但二者之间有一个共同点”。

故答案为：之所以是美的；也应该有所谓“语言的音乐”；但二者之间有一个共同点【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目，做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了。

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

①________，就会遭遇各种与身体活动水平低下相关的生理和健康问题。

然而如果你运动的话，中国东部大部分地区的空气质量可能会使得运动比不运动更加危险。

②________？答案，至少对中国男人来说，③________。

这个答案对中国的大多数妇女来说一定非常悦耳。

你的丈夫在家是不是从来不分担家务？也许值得向他们指出：多做家务能降低他们患上各种非传染性疾病的风险，包括癌症。

【答案】如果你不运动；那到底该怎么做；是家务劳动【解析】【分析】①处结合下文“然而如果你运动的话”，可以推断出，此处应填“如果你不运动”之类的内容；②处，结合后文“答案”和后文的问号，可推断出此处应填“那到底该怎么做”之类的内容；③处，根据后文的“从来不分担家务”，填“是家务劳动”之类的内容即可。

故答案为：如果你不运动；那到底该怎么做；是家务劳动【点评】所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，________。

众所周知靠近赤道的地区受日照时间最长，气候也最为炎热；反之，离赤道越远的地方，________。

台风的水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的天量热量和水汽从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉，也使热带地区的气温有所下降，从而使地球的热量保持平衡。

________，热带地区的气候就会更加炎热，寒带地区则正好相反。

【答案】也使地球保持着热量平衡；气候就越寒冷；如果没有台风【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。

这是一段说明性的文字，说明的对象是“台风”，第一处，前面说“台风……巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时”，这是说台风造成的灾难，一般“在……同时”后面要表达的应是对立面，即前面说台风之弊端，此处应是说台风之益处，再结合后面的内容可以知道，此处应是说“台风也使地球保持着热量平衡”。

第二处，前面是说“靠近赤道的地区……”，而此处是说“离赤道越远的地方……”，且前面说“反之”，可见后面的内容应与前面相反，前面说“气候也最为炎热”，那么此处应是说“气候就越寒冷”。

第三处，后面说“热带地区的气候就会更加炎热，寒带地区则正好相反”，“就会……”，这是假设的情况，从关联词搭配的角度来看，前一句中应该有“如果”一词，而且前面都是说有台风会怎样，而根据后面假设的结果可以知道，此处应是假设没有台风。

故答案为：也使地球保持着热量平衡；气候就越寒冷；如果没有台风【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。