2021年中职学校教务处工作计划二
中职学校教务处工作计划 学校教务处工作计划安排四篇
中职学校教务处工作计划学校教务处工作计划安排四篇中职学校教务处工作计划一一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。
落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。
同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理，杜绝上课迟到、早退、逃课、接手机等行为。
，并严格请假。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。
4、认真做好质量控制工作。
根据本周实际情况，我们将在初三安排三次调查。
分别是开学初安庆的第一次模拟考试和第二次模拟考试。
给初一初二安排一次期中考试。
通过质量监控，可以及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理政策和学籍制度。
学期初要认真核对学生的报告，对不能按时报告的学生要及时告知并记录在案。
6、配合信息中心做好学生综合素质评价工作。
7.与教学部门合作，促进学校的教学和科研，以科研促教学，提高教学质量，促进教师专业发展。
8、重点服务初三，确保20__年中考取得佳绩三、主要工作行事历二月1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。
做好转学，休学，复学等工作。
4、组织初三年级第一次月考5、召开上学期期末考试总结及表彰大会三月1、召开初三教师大会(月考成绩分析及研讨初三中考复习教学)2、召开初三中考100天誓师大会3、初三体育训练天天常态化4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动5、组织初三班主任做好中考报名工作6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作四月1、各项教学常规督查2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量5、组织好理化实验操作训练五月1、加强各项常规工作的督查2、召开初三学生会议，考前心里疏导3、举行理化，政史合卷强化考试训练4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践6、初三“二模”考试六月1、积极组织参加初三毕业升学考试2、做好初二地理，生物会考的有关工作3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。
职业学校教务处学期工作计划(5篇)
职业学校教务处学期工作计划一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。
（如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
）2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。
（1）严格教学秩序。
教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
（2）课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。
（3）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
（4）分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划中职学校教务处作为学校教育教学管理的核心部门，肩负着组织实施教育教学活动的重要职责。
为了确保教育教学质量的不断提高，本学期教务处工作计划如下：一、工作目标1.深化教育教学改革，推进教育教学内容和方法的创新，提高教育教学质量。
2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，提升教师专业素养。
3.完善教务管理体制，提高教务管理效率，为教育教学提供有力保障。
4.提高学生综合素质，培养适应社会发展的技能型人才。
二、工作重点1.教育教学改革（1）推进课程体系建设，优化课程结构，强化实践教学环节。
（2）开展教育教学方法改革，推广现代教育技术应用，提高课堂教学效果。
（3）加强课程质量监控，完善课程评价体系，提高课程设置与实施的科学性。
2.师资队伍建设（1）加强师资培训，提高教师教育教学能力和科研水平。
（2）开展教师教育教学竞赛，激发教师教育教学热情，提升教育教学质量。
（3）加强教师激励机制建设，鼓励教师在教育教学、科研和社会服务等方面取得优异成绩。
3.教务管理（1）完善教务管理制度，确保教务管理工作规范化、科学化。
（2）优化教务管理流程，提高教务管理工作效率，减轻教师和学生负担。
（3）加强教学质量监控，及时发现和解决教育教学中的问题，提高教育教学质量。
4.学生综合素质培养（1）加强学生思想政治教育，培养具有良好道德品质的学生。
（2）开展丰富多样的学生活动，提高学生综合素质和社团活动能力。
（3）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生全面发展。
三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工，确保工作计划的有效实施。
2.建立健全激励机制，激发教务处工作人员的积极性和创造力。
3.加强与各部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进教育教学工作。
4.加大投入力度，为教育教学改革和师资队伍建设提供必要的经费支持。
5.完善教务处内部管理，提高工作效率，为教育教学提供优质服务。
四、工作进度安排1.第一季度：制定本学期工作计划，开展教育教学改革和师资队伍建设调研。
中职教务处工作计划范文
中职教务处工作计划范文一、前言在新的学期里，教务处将继续秉承“以学生为本，以教学为中心”的工作理念，深化教育教学改革，提高教育教学质量，为中职院校的发展做出更大的贡献。
为此，我们制定了新的工作计划，旨在推动教务工作的全面提升。
二、工作目标1.完善教务管理体制，提高教务工作效率。
2.优化课程设置，推进教育教学改革。
3.提高教师教育教学水平，提升学生综合素质。
4.加强校企合作，提高毕业生就业率。
三、具体措施1.教务管理（1）完善教务管理制度，确保教务工作有章可循，提高教务工作效率。
（2）加强教务工作人员培训，提升教务工作能力。
（3）优化课程安排，合理分配教学资源。
2.教育教学改革（1）根据市场需求，调整专业设置，优化课程体系。
（2）推进项目式、案例式等教学方法改革，提高学生实践能力。
（3）加强课程建设，打造一批优质课程。
3.教师队伍建设（1）加强师资培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教师教学竞赛，激发教师教育教学热情。
（3）加强教师激励机制建设，提高教师工作积极性。
4.学生管理（2）加强学生心理健康教育，关心学长。
（3）加强学生社团建设，丰富学生课余生活。
5.校企合作（1）拓展校企合作领域，加强与企业间的交流与合作。
（2）定期组织实习实训，提高学生实践能力。
（3）加强毕业生就业指导，提高毕业生就业率。
四、工作重点1.深入推进教育教学改革，提高教育教学质量。
2.加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3.加强学生管理工作，培养具有良好素质的学生。
4.深化校企合作，提高毕业生就业质量。
五、工作进度安排1.第一季度：制定工作计划，完善教务管理制度。
2.第二季度：推进课程设置改革，开展教师培训。
3.第三季度：加强学生管理，组织实习实训。
六、工作要求1.教务处工作人员要高度重视新学期开学准备工作，确保各项工作顺利开展。
2.各部门要紧密配合，共同推进教务工作。
3.加强工作落实，对教务工作各项任务进行跟踪管理，确保工作目标的实现。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划新的学期即将开始，教务处作为学校教学管理的核心部门，肩负着保障教学秩序、提高教学质量、推动教学改革等重要使命。
为了更好地发挥教务处的职能，提升学校的整体教学水平，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、优化教学管理流程，提高教学管理效率，确保教学工作的平稳、有序进行。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3、推进课程改革，优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。
4、完善教学质量监控体系，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
5、加强教学资源建设，为教学工作提供有力的支持和保障。
二、工作措施（一）教学常规管理1、制定并完善教学管理制度，明确教学工作的各项要求和规范，确保教学工作有章可循。
2、加强对教学计划执行情况的检查和监督，确保教学进度的合理性和稳定性。
3、定期组织教学检查，包括教案检查、作业批改检查、课堂教学巡查等，及时发现和纠正教学中的问题。
4、严格考试管理，规范考试流程，加强对考试成绩的分析和反馈，为教学改进提供依据。
（二）师资队伍建设1、制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的专业水平和教学能力。
2、建立教师教学档案，记录教师的教学业绩和教学成果，为教师的职称评定和评优评先提供依据。
3、组织教学观摩和教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。
4、鼓励教师开展教学研究和教学改革，对取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
（三）课程改革与建设1、深入调研市场需求和行业发展趋势，结合学校实际情况，优化课程设置，开发具有本校特色的校本课程。
2、推进课程标准的制定和完善，明确课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
3、加强课程资源建设，包括教材选用、教学课件制作、实训基地建设等，提高课程的教学效果。
4、积极探索多元化的教学模式，如项目教学、案例教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（四）教学质量监控1、建立健全教学质量监控体系，包括教学督导制度、学生评教制度、教师评学制度等，形成全方位、多层次的教学质量监控机制。
中职学校教务处工作计划(二篇)
（2）教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学，研究大纲，研究教法，深入学生，了解学情，及时解决教学中存在的问题。
方案计划参考范本
中职学校教务处工作计划(二篇)
目录：
中职学校教务处工作计划一
中职学校教务处工作计划二
中职学校教务处工作计划一
一、指导思想
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务，以实施素质教育为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。
2、教研组要认真制定教研工作计划，科学安排教研活动，本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学，13、14、15周为英语。-周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的使用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的教研活动要认真对待，落到实处，要请相关校领导参加，做到有计划，有记录，并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
（6）强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要求要严肃教育，该处分的就处分，减少对其他同学的干扰，毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。
中职学校教务处工作计划 (2)
中职学校教务处工作计划中职学校教务处工作计划一、制定教务工作目标和计划1. 确定学校教学工作的总体目标，包括提高教育质量、提高学生综合素质和促进学生全面发展等方面的目标。
2. 在总体目标的基础上，制定年度、学期教务工作计划，明确各项工作内容和目标。
二、教学管理1. 研究制定教学计划和课程设置，确保符合国家和地方教育政策以及学生需求。
2. 组织编写教学大纲和教材，确保教材质量和完整性。
3. 协调教师开展教学工作，包括教学方法的研究、教案和教学设计的审核等。
4. 进行教室和实验室的管理和维护，确保教学环境的良好。
三、学生管理1. 研究制定学生管理制度和规范，包括学籍管理、奖惩制度、学生行为规范等。
2. 组织学生培训和实习，提高学生实践能力和职业素养。
3. 开展学生成绩和评价工作，确保学生成绩的准确性和公正性。
四、教务信息管理1. 建设和维护学生档案管理系统和教务管理系统，确保教务信息的及时、准确和安全。
2. 积极开展教务信息化建设，推动教务信息化水平的提升。
五、教务工作评估1. 建立教务考核机制，定期对教务工作进行评估和反馈。
2. 根据评估结果进行教务工作的调整和优化，不断提高教务工作水平。
六、与其他部门的协调配合1. 与学生处、教研室、行政部门等其他部门进行协调配合，共同推进教育教学工作。
2. 参与和支持学校其他相关活动和项目，提供教务管理方面的支持和指导。
七、专业发展和研究1. 不断提升教务管理方面的专业素养和能力。
2. 积极参加相关培训和研讨会，与其他学校的教务工作人员进行交流和学习。
以上是中职学校教务处的工作计划，旨在提高学校的教育质量和学生的综合素质，确保教育教学工作的顺利进行。
具体工作内容和工作目标可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
中职教务处工作计划(4篇)
中职教务处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指引，紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点，努力提高课堂教学效率，进一步推进教学管理，加强队伍建设，努力实现学校各学科教学质量的新提升，促进学校教学工作健康、稳定地发展。
二、重点工作及目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处。
2、抓好教学质量监控工作，特别是四至六年级语数英学科。
3、提高教研组活动的有效性，进一步思考和落实集体备课改进方法，出台集体备课实施细则，提高集体备课质量。
4、用好“景慧阅读园”这一平台，推动课外阅读工作深入进行。
5、努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用。
6、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，争取在毕业考试中进入区第一方阵。
7、以“景慧活动导学”为抓手，稳步推进学校教学教研改革，提升教师的专业发展水平，促进教师有序成长。
三、具体措施及其要求1、加强教学管理，提高教学质量(1)规范集体备课，提高备课质量。
坚持间周一次集体备课，发挥规模教学优势。
做到“四定”、“四统一”、“三步走”。
四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。
“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一，要形成集目标、导学和巩固为一体的活动单。
组织语数英学科的教研组长、备课组长进行研究、讨论，就集体备课的时间安排、内容安排、展现形式、检查方式等方面制定出实施细则，从而提高每次集体备课的质量。
(2)加强教学常规管理，一是认真执行教学“五认真”管理制度。
以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“五认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。
二是严格巡课制度，对常态课存在的问题要早发现、早纠正。
三是坚持教学视导，加强针对性和实效性，改善视导的矫正功能。
(3)结合日常教学情况，开展灵活多样的微调研、微检测，及时了解学科教学动态，了解学生知识掌握情况，反馈给任课教师，督促教师抓好日常教学工作。
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编收集整理的中职学校教务处教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中职学校教务处教学工作计划1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《xx市职业学校教育教学质量评估指标体系》，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。
以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。
力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施（一）做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。
做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。
加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。
2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。
继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查（教案、作业布置及批改和实践教学的情况），做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。
继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。
3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。
本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。
由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。
职业学校教务处工作计划(5篇)
职业学校教务处工作计划一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量;抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施（一）加强教学常规管理，提高教学质量强化常规管理，向高质量的管理要效率。
把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。
本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。
学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
3、根据学校要求进一步完善考试制度严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。
考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学习情况和上课效果。
三、学习型教师团队建设1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。
2、加强青年教师培养。
3、“双师型”教师和骨干教师的建设4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力四、抓好专业建设，增强办学特色1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应市场的需求。
选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专业内涵建设，提升专业建设水平。
职中教务处工作计划范文
职中教务处工作计划范文一、总体目标我们的总体目标是为了确保学校的教学工作的正常开展，促进学生全面健康发展。
在新的一年里，我们将围绕以下工作重点展开工作：进一步完善教务管理制度，优化教学资源配置，提升教学质量，推动素质教育发展，强化学生管理，促进学生综合素质提升。
二、教务管理制度的完善1. 完善教学考核评价制度。
建立更加合理科学的教学考核评价制度，包括教师教学评价、学生学习成绩评价、课程教材评价等，以完善的考核评价体系来促进教学质量的提高。
2. 完善选课制度。
进一步完善选课制度，明确学生选课的程序和规定，加强选课指导和管理，确保选课工作的有序开展。
3. 完善课程设置。
根据学校的教学规划和课程目标，合理规划课程设置，完善学科结构和专业方向，丰富课程内容，提高教学质量。
三、教学资源的优化配置1. 教学设备的更新。
加强对教学设备的更新维护工作，确保教学设备的正常运转和使用。
2. 教师队伍建设。
加强对教师队伍的培训与管理，提高教师教学水平，优化师资力量。
3. 学校资源的整合。
整合学校资源，优化资源配置，充分发挥资源的效益，提高教学效果。
四、教学质量的提升1. 教学改革实践。
鼓励教师积极开展教学改革实践活动，探索创新教学模式和方法，提高教学质量。
2. 课程建设与管理。
加强课程建设与管理工作，鼓励教师编写优质教材，丰富课程内容，提高课程质量。
3. 教学手段和方法的推广。
积极推广现代教学手段和方法，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。
五、素质教育的推动1. 课外活动的组织与管理。
加强对学生课外活动的组织与管理工作，丰富学生的课外生活，促进学生全面发展。
2. 遵循“以学生为本”的教育理念。
落实素质教育的理念，关注学生个性发展，注重学生的综合素质培养。
3. 举办文体活动。
积极组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，增强学生的体魄和团队协作能力。
六、学生管理的强化1. 学生考勤管理。
加强对学生考勤管理工作，保证学生的正常上课。
职校教务处工作计划(5篇)
职校教务处工作计划____年教务科工作的总体思路是：以深入____和构建和谐社会为指导，以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕学校____年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。
一、抓好教风建设，促进学校“三风”建设根本好转1.进一步解放思想，转变观念。
树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。
充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。
通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。
对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
3.继续开展教学评优、青蓝工程等活动。
对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。
4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。
二、抓好教学质量管理，不断提高管理效能更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。
要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。
1.构建和完善教学质量监控体系建设。
建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。
2.进一步修订完善相应的管理制度。
修订完善《教学工作规范》、《教师教案审批制度》、《学生作业批改制度》、《教师教学工作量化考核办法》、《教学督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等，为教学质量监控提供制度保障。
强化过程管理，切实抓好各项管理制度的落实。
严格教师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，____月一检查，实行教学情况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管领导经常检查课堂常规管理，及时处理教学中存在的问题，确保教师有规可依，防止工作的随意性，督促教师保质保量做好教学工作。
中职教务处工作计划标准模板(三篇)
中职教务处工作计划标准模板本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设、走班教学管理为主要抓手，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。
本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理，切实提高教学质量。
教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。
一、重点工作1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。
各项工作围绕“高质量”来展开。
2、三个抓手：一是以“推进全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推进全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深入实施；二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好月考-周测-晨练的考练体系管理；三是抓好规范校本课程的教学研讨，推出特色校本课程，助力生涯教育。
3、一个重点：开好教学联席会议，抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业水平测试，高一高二期中考试。
二、工作内容及主要举措(一)召开教学联席会议，加强考练管理。
本学期，教务处会在主管领导带领下，定期召开教学联席会议，研究高中教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动高中教学的顺利开展；继续狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，提高教学成绩。
1、教学联席会议(1)职能：定期研究高中教学工作中的重大问题并进行决策；督促各项教学措施的____，协调年级与学校或年级间有关教育教学的工作，以加强教学过程管理；统筹协调、解决我校高中教学工作中的实际困难和问题，推动我校高中教学工作稳步健康发展。
(2)工作流程：A、跟踪上次会议的执行情况，记录如下：B、学情分析，查摆问题a学情分析教务处：针对教研组，根据命题分析，督促教师精研教材、考纲，提高命题水平；分析教研组成绩，督促教研组提高平均分和优秀生贡献率；制作优秀生学科分析图表，督促教研组补弱科。
中职教务处工作计划范本(七篇)
中职教务处工作计划范本一、指导思想：以基于新课程方案和标准快速确定各学段的核心素养为指导，以“传承六艺文化、涵育幸福人生”的办学思想为引领，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效率监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。
进一步深化课堂教学改革，继续深入探索自主学习、合作学习以及微视频在课堂教学中的整合，开展“学历案”研究并逐步实施，努力构建和谐课堂。
重视学生非智力因素的挖掘，扩大学生自主学习的空间，高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、具体工作：（一）进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。
在深入细致总结前面五年学校开展以“自主学习、合作学习、交流展示”为核心的课堂教学改革的得与失的基础上，结合学校____规划课题研究和江北新区“前瞻性重大特色项目培育基地”建设，高品质开展课堂教学改革。
本学期要围绕“进一步深入推进课堂教学改革”这一主题开展研究活动，在导学案的基础上，全面开展以“学历案”为载体的课堂教学改革，努力推进自主学习、合作学习和学历案在教学中整合的探索与实践，积极探索“学历案”研究、推广、普及，努力构建和谐课堂，为进一步快速提升教学质量作出贡献。
本学期进一步通过校本培训、专家引领、各级各类座谈会、沙龙、动员会，组织教师认真学习新课程方案和新课程标准，通过集中与分组学习，交流研讨，探索基于新课程方案和标准的教学管理模式和教学组织形式。
通过扎实推进专题研讨课活动，讨论、研究、解决课堂教学改革中遇到的问题和困难，初步探索建立学历案的基本形式和课堂上课的基本模式。
通过开展教学开放日，将课堂教学改革成果进行展示交流，在展示中强化、在交流中提升。
（二）加强教学常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。
1.严格执行国家课程计划。
开齐、开足、开好各门课程。
中职2021-2022学年第二学期教务科工作计划
中职2021－2022学年第二学期教务科工作计划篇一：一、指导思想教务科将紧紧围绕学校工作的总体思路和工作重点，以党的XX 大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，和谐发展，特色立校，服务社会”的办学理念，依据学校XX规划的工作目标及督导评估工作方案和学校整体工作计划，坚持职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”。
结合我校实际情况，一手抓就业、一手抓升学，努力抓好“备、讲、批、辅、考、评”，坚持“德育为首、师训紧跟、技能为本、扎实服务、有效指导”的宗旨，不断深化我校教育教学改革，提高学生的全面素质和综合职业能力。
二、基本思路及工作目标1。
完善制度结合学校实际，修改、完善各项制度，以适应不断变化的教学形势及需求。
管理规范很多时候需要制度化，所以，修改、完善相应管理或评价制度就相当重要。
进一步加强制度建设，重点修订学校教学常规制度等，完善课堂巡查、督查员推门听课、集体备课、教学检测、学生问卷调查、教室日志、教务记载和教师业务考评等各项管理制度。
做好教学指导工作。
本着“指导、督促、服务”的工作宗旨，将重点围绕各项教学常规，保障学校各项教学工作的有序开展，通过规范备课要求、走进课堂、加强检查、指导教研等途径，切实引领广大教师加快专业发展，促进课程改革及学校教学质量的提升。
2。
创新管理重视教学常规，加强教学日常管理。
提高教学管理的科学性、计划性、规范性，以教师队伍建设为重点，创新过程管理，改善评价机制，充分发挥教研组的职能作用，全面提高教育教学质量。
教学常规长抓不懈，对各项教学常规进行指导、检查与督促。
将对作业布置及批改进行专项检查。
“以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一特色。
通过加强学科教研组的管理与评价，让各学科教研组真正成为教学研究及管理的一个基层单元。
加强对教研组工作的指导和监督力度，要利用学科教研组这一平台，通过评优推优、教学示范、互动评价等多种途径和形式，加强教师的课堂教学行为。
中职教务处工作计划标准模板(二篇)
中职教务处工作计划标准模板7.安排预订下学期教材、计划。
中职教务处工作计划标准模板（二）时间具体内容备注____月期末考试、成绩汇总、分析.____年上学期教材采购数据上报.____月____年下学期开课前各项准备工作。
____年上学期任课教师的安排及课表编排、教师授课任务书及教学资料的下发____月春季职业技能大赛专业确定、报名及赛前训练日常教学检查与考核。
宣传发动学生参加计算机考试、英语考试报名。
____月组织学生参加学生座谈会工作，开展教师评学、学生评教工作，并进行总结分析.积极参加招生跑点、宣传工作。
____月对口升学宣传与组织报名，考前复习。
对教学检查存在的问题进行总结及整改。
积极参加招生跑点、宣传工作。
____月组织好学生参加计算机考试、并对期末工作进行具体安排、开展期末教师评学、学生评教等工作。
对口升学考试组织。
积极参加招生跑点、宣传工作。
宣传发动二年级同学参加____年度成人考试报名。
____月期末资料的整理、归档工作。
各专业人才培养方案修订与上报。
____年下学期开课前各项准备工作。
积极参加招生跑点、宣传工作。
____月新生入学教育课程安排、任课教师的安排及课表编排、教师授课任务书及教学资料的下发。
____月日常教学检查与考核。
做好学生参加计算机考试报名宣发动工作。
继续做好二年级同学参加____年度成人考试报名宣传。
组织并做好参加成人高考同学复习工作。
____月技能抽查强化训练。
组织学生参加学生座谈会工作，开展教师评学、学生评教工作，并进行总结分析。
组织好学生顺利参加成人高考。
____月对教学检查存在的问题进行总结及整改。
____月组织好学生参加计算机考试、并对期末工作进行具体安排、开展期末教师评学、学生评教等工作。
教学资料检查，工作量核算。
2021年中职学校教务处的工作计划
2021年中职学校教务处的工作计划做任何其他工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面是整理的关于中职学校教务处的工作计划，欢迎阅读参考。
教务处工作计划(一)一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确下要领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实三年级下一阶段的全面推进素质教育;加强对青年教师的刻苦钻研，提升教学质量的整体素质，积极探索教学实训教研工作的新思路，继续继续努力提高教会学校教育教学质量。
二、工作目标1、认真落实各项党务工作制度，狠抓教学常规管理。
2、强化校本教研和校本培训，促进教师专业高速成长，做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。
3、转变教学观念，看重课堂教学改革;加强新课程教学研究，继续切实做好初中新课程教学。
4、加强规范汉字书写特色学校的检查工作。
5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。
三、主要措施1、加强教师队伍建设，全面提高教师道德素质。
(1)切实转变教育教学观念，教学研究体现以生为本，关注学生个体差异，用高水平的教学方法及手段，满足不同学生的需要。
(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，要求全体教师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。
(3)认真学习《*中央关于加强精神文明的若干意见》《小学教师中和小学教师师德规范》。
加强学生自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。
杜绝擅自停家长的课，或让学生家长站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。
不搞有偿家教，不向学生收取任何的资料费用。
(4)以学科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学、教研水平。
2、认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为，花大力气提高教学质量。
(1)继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。
中职教务处工作计划
中职教务处工作计划2021年度中职教务处工作计划一、引言中职教务处作为中职学校的核心管理部门，负责规划、组织和监督学校的教学工作。
为了进一步提高教育质量，确保学校教学工作的有效开展，制定本工作计划，阐明教务处在2021年的工作目标和重点任务。
二、总体目标1. 提高教学质量：确保教学过程中的教学资源充足、师资力量强大，促进学生全面发展。
2. 加强管理水平：优化教务管理流程，提高工作效率，确保师生权益得到充分保障。
3. 深化教学改革：积极推进教学改革创新，提供多元化的教学模式和资源支持，开拓学生多样化成长路径。
三、具体工作计划1. 资源统筹与优化（1）制定教学资源调配计划，根据实际需求合理配置各类教学资源，提高综合利用效益。
（2）加强与相关部门的合作，争取外部教育资源支持，充实师资力量，提升学校教育质量。
（3）完善设备设施，保障教学正常进行，提供良好的学习环境。
2. 师资队伍建设（1）开展师资培训和研修计划，提高教师教学能力和教育教学水平。
（2）加强教师队伍建设，完善招聘与考核机制，吸引优秀人才加入学校。
（3）激励教师创新教学，支持教师参与教学研究与教研活动，营造良好的教学氛围。
3. 教学管理与评价（1）建立科学有效的教学管理制度，明确教师教学职责和学生学习要求。
（2）加强对教学进程的管理和监督，确保教学过程规范、学习秩序良好。
（3）完善学生综合素质评价体系，以多元化的评价方式激励学生全面发展。
4. 教学改革创新（1）研究教学改革新思路，主动借鉴先进教育理念和实践，推动学校教育升级。
（2）开展项目式教学、创新创业教育等特色课程建设，培养学生的实践能力和创新精神。
（3）推进信息技术与教育教学的深度融合，提供多样化的学习资源和辅助工具。
五、风险和挑战在实施教务工作计划的过程中，可能会面临一些风险和挑战，如人员调动、教育政策变化等。
为了应对这些问题，教务处将密切关注各项发展动态，及时调整工作策略和方案，确保工作的顺利推进。
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2021年中职学校教务处工作计划二
一、指导思想
深入贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、服务意识的，建立健全教师业绩考核方案。
加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各项目标上台阶。
二、重点工作
1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动教师工作积极性。
深入贯彻落实《××市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。
2、注重师资队伍的培养。
采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。
在职高部进行试点，逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。
3、抓好高三年级20xx年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会（高三两次，高一、高二各一次）。
4、精心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行《××市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。
5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划，全面提高学生职业技能水平。
6、根据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建设及发展工作。
7、进一步完善中专课程实施性教学计划，使各课程有统一的教学进度，清晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。
8、密切配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。
三、实施办法
1、提高思想认识，规范教学行为。
（1）进一步加强学习，增强责任意识。
增强教师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。
坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。
（2）加大督察力度，规范教学行为，严格执行“教学五认真”（即：备课、上课、批改作业、辅导和检测），进一步明确规范课堂
教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。
努力在活动式教学，项目式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓质量管理，认真做好高考备考工作。
（1）按照职高新的高考改革方案，切实做好政策宣传工作，营造改革氛围，重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。
（2）指导和督促职高教师加强学习，共同研究探索职高对口升学备考方案，树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。
密切关注高考动态，掌握有关信息。
制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺利达成。
要实行尖子生冲击本科，分层次培养学生，力争今年高考升学上台阶。
（3）狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，规范高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型（复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课）特点是提高课堂教学效率、取得高考成功的关键。
（4）切实做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特别是应试心理的调适。
3、实施月考制度，高三实行半月考，坚持考试-分析-总结，检测情况及时进行分析，发现问题及时整改。
4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。
大力推进学校师德师风建设。
5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。
对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再
上课，采取汇报课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。
青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。
青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。
6、立足课堂改革，形成自我特色。
加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。
各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式，开展互听互评活动，注重实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。
职高提倡教师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。
集体备课活动要根据我校实际讲究实效。
加强中专课堂教学研究，想办法让学生听得进，学得到。
中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的基础。
7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选择理想的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。
8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。
9、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。
开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。
10、健全考核制度，健全教师奖惩制度，完善激励机制，把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。
既要有精神鼓励又要有物质奖励，精神鼓励让教师感受到成功的喜悦，让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。
物质奖励让教师真正到得实惠，切实提高教师备考战斗力。
加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业发展；对年级同学科进行考评，形成班级之间有效合理比较；以高考奖、中职奖分配办法为突破口，进一步细化教学管理，增强全校师生的竞争意识。
完善教学考核与评价制度，把《××市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。
考核业绩作为教师评优表模的重要依据。
、继续优化奖学金管理制度，采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。
、认真做好课务管理和考务管理。
（1）合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。
（2）及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。
（3）严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。
（4）认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。
、增强服务意识与创新意识。
（1）认真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。
（2）主动处理好与教科室及其它部门的关系。
密切做好与广大教师教学联系与沟通。
（3）加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。
（4）及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。
（5）配合教科室组织教师总结教育教学经验，开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。
（6）主动和上级教学管理部门联系与请教，积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。
四、具体工作安排。