并列式结构作文导写共77页文档
“并列式”结构记叙文写作导练
“并列式”结构记叙文写作导练一、写作指导1、现状：高一学生，以记叙文训练为主，但写作状况，不能令人满意，多数学生，记流水账，内容空洞无物，为此，教给学生一种方法，规范一种结构，让学生有法可依。
笔者试着记叙文训练采用总分总结构形式，记叙主体部分采用关键句统领的方式，纲举目张。
两个片段，采用并列式结构，这样一来，文章结构层次清晰，内容丰富，便于学生充分想象，组织材料。
2、构思：（1）把题目演绎成故事；（2）用故事表达一种思想；（3）将思想蕴含于描写之中；（4）用景物描写渲染气氛，烘托人物心情；（5）用议论抒情句升华故事的思想。
二、实战演练（一）（2015江苏卷）智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的记叙文作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
【例文】皱纹中的智慧岁月的车轮在人生的道路上辗过，深深的皱纹诉说着爷爷的人生，体现着纯朴的智慧。
牛耕“呦喝，呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。
天上乌云开始汇聚，要下雨了，我忙跑到田埂边。
“爷爷，快回来！”“知道了，就这一块了，耕完再回去。
”话毕，又吃起了呦喝声。
天空果真飘起细密的雨。
爷爷回来时身子已湿透，脚上沾满了泥。
“爷爷，你把牛卖了吧，这牛都老了，耕地太费力了，现在有机器，很方便啊。
”我望着爷爷，说出心里的想法。
“小丫头，这牛耕虽然慢，也是老祖宗留下的法子，适用啊。
趁爷爷还有劲，多耕些地，比机器耕得细呀，也不伤地。
”如今，村里只剩爷爷这一头牛了，也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。
望着屋外的雨，我明白了：“智慧是一种历久弥新的经验。
烟雨蒙胧中，一人一牛，多么和谐，多么自然。
珠算“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜，拨弄着算盘，时不时地在小本子上记些什么。
“爷爷，你在算账啊，我帮你吧。
”“小丫头，你能帮我什么，你会用这老算盘吗？”爷爷笑着向我挑眉。
“我用手机帮你算，你报数字就行，不比你这快嘛，而且又准。
2024届高考作文并列式结构模式指导+课件
真题直击
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 近段时间，网络上流行一个词“躺平”，用来形容当下年轻人对工作生活 的状态。大体是面对现实中无法改变、无法掌控、无法解决的事，摆出无所谓 的态度，不奋斗不努力，赚多少就花多少，即一种今朝有酒今朝醉的心态。面 对“躺平”的年轻人，忧国忧民一族很是担忧，担心“躺平”演变下去，会上 升到民族危机。2021年5月25日，《南方日报》就“躺平”现象发文表示:躺 平就是毒鸡汤，不仅不正义，而且可耻!表达了对“躺平族”的批判，也因此 引发了全网对于“躺平”的讨论。 对于“躺平”，你有怎样的思考与认识?请选好角度，自定体裁，自拟标题， 写一篇不少于800字的文章，不得抄袭，不得套作。
审题指导
④为青年者，当如春水初生，有润泽九州之万丈豪情。 ⑤从毛泽东的“人生无处不青山”到周恩来的“邃密群科济 世穷”，从鲁迅的“我以我血荐轩辕”到陈毅元帅的“此头须 向国门悬”，伟人豪情经时光之洗炼，流传到今天，愈加光辉 夺目。如我辈青年人人能撷取伟人豪情之万一，汇涓涓细流为 汪洋大海，以奔腾之势滋润中华大地，则为中华民族之大幸!世 界大同之大幸!
开头（6行，即90字以内即可，最长不要超过120字)。
1. 观点突出——开头的最后一句即是文章的中心论点，且论点句通常 是一个语意明确的肯定句。
2. 简洁有力——导入观点的内容无需太长，无论是以事入题还是以理 入题，始终坚持言简意赅的原则，繁冗之言，能省则省;
3. 富有文采——开头是作文中的重要段落，要多花一些时间推敲，以 达到“先声夺人”的效果。
审题指导
⑥为青年者，当如五岳挺拔，有名标史册之浩然正气。 ⑦鲁迅先生说:“青年要摆脱冷气，向上走，不必听自暴自弃 者流的话。"我们的国家是五岳向上，我们的青年亦当学五岳挺 拔，不必理会那通行于四海愚夫的事不关己之论，更不必用一 句开心就好麻醉自我、随波逐流。我们要“养天地正气，法古 今完人，”不断寻求生命的突破，用无限的激情、饱满的力量、 流淌的活力照耀千秋史册，激励万代人心!
作文指导运用并列式论述(横式结构)的经典文章
运用并列式论述（横式结构）的经典文章并列式结构的文章看起来布局紧凑，框架清晰，一目了然，能够在短时间内让读者掌握作者写作的思想脉络，而且读起来有气势。
其模式也好操作，是快速学好考场作文中最简单的形式。
既然是并列式结构，在构思的时候，就要明确分论点，想好段首语。
【佳作示例】善良•丰富•高贵周国平如果我是一个从前的哲人,来到今天的世界,我会最怀念什么?一定是这六个字:善良,丰富,高贵。
看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡;看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润;看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的钱或很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。
善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。
善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。
看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。
丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,是上天赐给万物之灵的最高享受,为什么人们弃之如敝屣呢?上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着精神需求。
那些永远折腾在功利世界上的人,那些从来不谙思考、阅读、独处、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊。
看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌地凌辱他人的尊严,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。
高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。
今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。
高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的体现。
人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族。
高考语文作文并列式结构范文示例
高考语文作文并列式结构范文示例所欲有甚于生者“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，决不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。
历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴含。
背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也。
”凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚者选择了死亡。
他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。
坚毅者宣称，困难像弹簧，你弱它就强。
在困难面前，坚毅是我惟一安定的理由。
翻开历史的浩瀚长卷，曹学芹托着“字字看来皆是血”的《红楼梦》骄傲地说，当初面对天堂地狱般的变故，我选择了坚毅，执着一念，把满腔情思寄红楼，才得以流芳百世。
李世民抚着“贞观之治”时的曲辕犁与筒车自豪地说，当年我受父兄排斥时，选择了坚毅，才成就了一代英明君主的千秋霸业。
奋起者宣称，生活的道路上险象环生，你准备做小草，当然不会疯长成为大树。
你准备做星星，当然不会爆发光亮成为太阳。
面对困难，惟有奋起，才能成就不朽之伟业。
放眼望去，惠灵顿将军俯身坐骑，神色凝重地向世人讲述着他兵败后奋起的艰辛。
吴士宏一袭白衫，神情肃穆地向我诉说她是如何由一个被人误为“小贼”的清洁工一跃而起而成为IBM这个世界顶级产业公司在华南分公司的副总裁。
我惊愕，我无言，我难以相信这天方夜谭般的故事。
然而，这是事实，这是选择奋起者收获了的丰硕果实。
死亡者以不死的灵魂向我诉说着生死大义。
在唐山大地震中割破血管换取三岁女儿生命的许克敏女士面带微笑说，为了女儿，丢弃了自己的生命，我无怨亦无悔。
为解救人民而永远倒在了世纪的门槛前的潘坤骄傲地宣称，作为一名干警，为了人民的生命安全而死，我死得其所，死而无憾。
坚毅者、奋起者、死亡者用其心灵的妙语启迪着世人，在这个世界上，选择坚毅与刚强，选择珍爱与无私是最好的选择。
即便是死亡，也会赢得身后一片洁白。
名句书写情志人生重在选择关于“选择”的名句珍珠，是这般感人至深、璀璨夺目！－－－题记屈原：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
作文并列式结构幸福
作文并列式结构幸福英文回答：Happiness is a complex and multifaceted concept that has been explored by philosophers, psychologists, and artists throughout history. Its multifaceted nature is often reflected in its depiction as a state of being characterized by multiple dimensions. These dimensions can be understood as distinct yet interconnected aspects that contribute to an individual's overall sense of well-being and contentment.One common way of understanding happiness is through the lens of parallel structure. This perspective suggests that happiness is composed of several coequal and essential components that work together to create a harmonious whole. Just as a building is constructed from various components such as a foundation, walls, roof, and windows, happiness can be seen as an edifice built upon a series of fundamental pillars.These pillars, or dimensions, of happiness can vary depending on the specific theoretical framework or cultural context. However, some of the most commonly identified dimensions include:Purpose and Meaning: A sense of purpose and meaning in life is often considered a cornerstone of happiness. Individuals who feel that their lives have a cleardirection and that their actions contribute to something greater than themselves experience a deep sense offulfillment and well-being.Relationships: Strong and supportive relationships with family, friends, and loved ones are essential for happiness. Social connections provide us with a sense of belonging, love, and security, which are crucial for our overall emotional well-being.Health and Well-being: Physical and mental health playa vital role in happiness. A healthy body and mind allow us to engage fully in life and pursue our goals, while chronicillness or disability can significantly diminish our capacity for happiness.Financial Security: While money cannot buy happiness directly, financial security can provide a foundation for a stable and comfortable life, which can contribute tooverall well-being.Personal Growth and Development: Happiness is often associated with ongoing personal growth and development. Individuals who are constantly learning, challenging themselves, and expanding their horizons experience a sense of accomplishment and fulfillment that contributes to their happiness.These dimensions of happiness are closely intertwined and interdependent. A strong sense of purpose can lead to fulfilling relationships, which in turn can contribute to good health and financial security. Personal growth and development can enhance our sense of meaning and purpose, while good health can provide the energy and vitality necessary for pursuing our goals.It is important to note that happiness is not a static state but rather a dynamic process that is constantly evolving and changing. As we navigate the complexities of life, our experiences and circumstances can shift, influencing our sense of well-being. However, by cultivating a strong foundation in the various dimensions of happiness, we can weather the storms of life and emerge with a resilient and enduring sense of contentment.中文回答：幸福是一个复杂且多方面的概念，它一直为哲学家、心理学家和艺术家们所探讨。
议论文并列式结构范文
议论文并列式结构范文以历史题材为素材,旧材翻新意，非常适合考场。
例文一成功背后的秘密伏尔泰说：“成功是一颗种子,不浇水、施肥、除草，它是不会绽放出绚丽的花朵的"。
成功的取得正是如此。
“不经风雨，怎见彩虹?”成功的背后，需要风雨的洗礼,需要艰辛的付出。
成功的背后，需要一种执着的态度.伟大的物理学家伽利略，他在力学上确定了伽利略原理，为物理学的发展作出了巨大的贡献。
而在取得成功之前，他每天都要在研究所呆上十几个小时,每遇到难题就废寝忘食，坚持不懈的演算、研究，想尽办法攻克它,“锲而不舍,金石可镂”，最终他成功了,成就了辉煌的历史.正因为伽利略有一种由始至终都坚持不懈,执着而不放弃的态度，这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶峰。
成功的背后，需要一种坚韧的毅力。
著名书法家王羲之自幼酷爱书法，每天坚持苦练，日复一日,年复一年,几十年如一日，锲而不舍地练习书法，终于使他的书法艺术达到了炉火纯青的境界，被世人誉为“书圣”。
“非凡的毅力，能成就非凡的事业。
”爱默生道出了成功的秘密。
王羲之正是懂得了这秘密，凭着坚忍不拔的毅力不断努力，不断超越，终于登上了书法艺术的巅峰。
成功的背后,需要一种刻苦的精神。
我国著名的生物学家童第周,上中学时，他因为考试不及格，所以老师要他留级，同学们也讥笑他，对此，他并没有悲观丧气，而是发奋努力，刻苦学习，后来终于取得了优异的成绩，令人刮目相看。
出国留学时又刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。
获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，从事实验胚胎学的研究近半个世纪，成为我国实验胚胎学的主要创始人，成了著名的生物学家。
试想,如果童第周当初气馁了，不思进取,他能有如此辉煌的成就吗?如果他没有刻苦学习的精神，可能至今还是一个碌碌无为的无知凡人呢。
一往无前，愈挫愈勇,童第周用自己的刻苦勤奋,让自己抵达了成功的彼岸.成功的机会，对每个人来讲都是平等的，谁付出了艰辛的劳动，谁就更快接近他.“一分耕耘，一分收获”，成功是来之不易的，要想获得成功,就必须付出艰辛的努力。
并列式结构作文指导及范文
并列式结构作文指导及范文很多同学感到写作文有难处，一是难在确定主题，二是难在选择材料，三是难在有了材料，不知道如何组织文章。
今天，我们学习一种组织材料的方法，用它可以快速打开作文思路，避免写了一段之后，不知道下一段要写什么。
这就是“并列式结构”。
所谓并列式结构，就是在确定中心后，安排几个角度，对中心进行分别描述或解说。
这几个角度，没有主次之分，可以颠倒顺序，其目的都是使中心更突出，内容更丰富。
一：并列式结构记叙文用并列式结构构思一篇记叙性散文（抒情散文），就要首先确定一个中心思想或情感，然后选取几个镜头（一般情况下，三个镜头恰到好处），从不同角度体现这一情感。
我们平时所谓的“形散而神不散”，说的正是这个意思。
我们看下面一篇作文《每天都是一首诗》的大体内容：开头：春夏秋冬，四季如歌。
变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在谱写美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。
主体：1.昨天，一首动人的诗。
2.今天，一首奋斗的诗。
3.明天，一首充满希望的诗。
结尾：春夏秋冬，我们沉浸在诗的海洋里，吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。
每天都是一首诗。
满分例文：幸福有人说，幸福其实很简单。
是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。
幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。
有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。
幸福可以是寒冬中一丝温暖。
依稀记得有一年冬天十分寒冷。
那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。
而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。
这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。
心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。
【高考作文指导】议论文写作：并列式结构方法指导(附写作模板、标题及范文)
议论文写作：并列式结构方法指导（附写作模板）姓名：班级：一、并列式结构的内涵并列式结构是一种十分常见的结构形式。
即在论证的思路中，将论点分解成若干个方面，而这几个方面的关系是并列的、不分主次的，它们并列平行地叙述事件、说明事物或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
二、并列式结构的类别论点式并列和论据式并列，前者更能显示思辨的深度。
A.论点式并列：在确立中心论点后，首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点，然后再考虑如何论证分论点，既可以用事例论证，也可以用因果分析、假设推理或比喻说理等方式展开论证；B.论据的并列：在确立中心论点之后，首先展开联想，寻找恰当的论据，然后再考虑如何通过对论据的分析议论去扣题点题。
三、并列式作文的基本结构四、并列式结构标题（一）并列式标题及分析A.打破定式，走向创新(全国卷Ⅱ·重庆考生)例A破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明；B.不忘根本，放眼未来(浙江考生)“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”，例B鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
C.钱塘潮涌奇，我自泛扁舟(浙江考生)例C亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣。
D.水应深潜，酒应细尝(全国卷Ⅱ·重庆考生)例D亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。
E.立大志，成大器，担大任(天津考生)例E中的三个短语形成了严密的逻辑推理链，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成大器”又是“担大任”的重要前提，逐层推进，展示出文章严谨的论证思路。
F.变时·变识·变实(全国卷Ⅲ·贵州考生)例F展示出文章从时间在变、认识在变到精神在变的总体架构，G.新路·心路·兴路(全国卷Ⅲ·贵州考生)例G展示出文章从除旧布新、凝心聚力到民族复兴的总体架构。
并列式递进式对比式结构的作文
并列式递进式对比式结构的作文哎呀，你们说说，这人生真是个大比拼啊！就像咱们小时候玩的接力赛一样，每个人都要全力以赴，才能跑出好成绩。
有时候，我们会觉得自己已经很努力了，可是看看别人，好像比我们还厉害呢！这时候，我们就会开始琢磨，到底是哪里出了问题，怎么才能追上他们呢？咱们得明确一个道理，那就是：人比人气死人。
这句话可不是闹着玩儿的，是真的。
有时候，我们看到别人过得那么好，心里就会不舒服，觉得自己好像差了那么一点点。
可是，咱们得想想，人家那是天生丽质难自弃，或者是祖传秘方练就的一身武艺。
咱们嘛，还是脚踏实地，一步一个脚印地去努力吧。
说到努力，咱们就得说说“熟能生巧”这个道理。
就像咱们小时候学写字一样，刚开始的时候，总是歪七扭八的，可是只要多写几遍，就能慢慢地找到感觉了。
所以啊，咱们在生活中遇到的困难和挫折，也是一样的道理。
只要咱们肯下功夫，肯用心去学，总有一天，咱们也能成为那个“别人家的孩子”。
当然啦，光靠努力是不够的。
咱们还得学会与人为善，懂得“和气生财”的道理。
有时候，咱们觉得某个人特别讨人厌，可是说不定哪一天，他就成了你的救命恩人。
所以啊，咱们在生活中，还是要多一些包容和理解，少一些抱怨和埋怨。
这样一来，不仅能让自己心情愉快，还能结交到更多的朋友。
还有一点，咱们得学会珍惜眼前的幸福。
有时候，咱们总是羡慕别人的生活，觉得他们的生活过得多么精彩。
可是咱们有没有想过，别人的生活也许并不如想象中的那么美好。
也许他们也有自己的烦恼和困扰。
所以啊，咱们要学会满足于自己所拥有的，珍惜眼前的幸福时光。
总之呢，人生就像一场接力赛，每个人都要全力以赴。
只有这样，才能跑出好成绩。
而在这个过程中，咱们要学会与人为善，珍惜眼前的幸福，同时也要不断地努力和进步。
只有这样，咱们才能在这个大比拼中脱颖而出，成为那个最耀眼的“冠军”。
所以啊，亲爱的朋友们，让我们一起加油吧！为了我们的未来，为了我们的梦想，我们一定要勇往直前，永不言败！。
[全]小标题并列式作文-结构指导范文详解
![[全]小标题并列式作文-结构指导范文详解](https://img.taocdn.com/s3/m/327407c714791711cd791732.png)
小标题并列式作文-结构指导范文详解“小标题并列式”佳作一：卑微到老不言败就算卑微到老，伏若靑荇芥草，我会逆风奔跑，哪怕笑着跌倒。
——题记哪怕卑微到老蝼蚁的一生不过一幕悲剧，生之微末，永世匍匐于沃土之上的生命如此渺小，短短一生不过朝夕，短暂的忙碌之后便是再无回头的黑暗与死亡。
这在世人眼中除了悲惨，还有什么?但对蝼蚁而言，即便沧海桑田，也依旧不曾放弃自己的梦想。
也许短暂，也许卑微，也许渺小得不值一提。
然而为了心中梦想从未言弃，生生不息，永不停步，决不回头。
简单的生活，平静的岁月，只为一个信念，为了生命的延续而不停劳作。
就算卑微到老，但能有自己的追求，又有什么好悲哀的呢?为了守住自己卑微的梦想而无怨无悔，岂不美哉!哪怕血尽骨销“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。
”《梁书》中字字珠玑，恰恰点出飞蛾那一份与众不同的气质。
我亦欣赏，它愿为心中所爱摈弃一切，抛开生死——这样的决绝与执著，怕是诸多人都做不到的，我亦然。
因而因而艳羡，因而向往，因而赞叹。
但凭一腔热血，永世不绝地追逐着光与热，向往着希望与曙光。
不知疲倦，不知寂寞，不知痛惜，唯有那一盏灯，自它点燃了心中激情，从此再也不停下匆忙的脚步，不停下飞翔的翅膀，不放弃为之奔赴的决心!就算血尽骨销，粉身碎骨又如何?为心中之所爱而坚守一生的信念，世间尘嚣，不过过眼云烟，生死不过身外事罢!为了这份执着而永不放弃，岂不壮战!哪怕一鸣而哀最美好的东西不会轻易获取，而是要付出代价的，这是永世不朽的名言。
当刺鸟的身体被尖锐的荆棘刺透。
它的歌声，就将让夜莺闻之黯然失色。
这是用生命作为代价所换来的美丽，那一瞬的美丽动人是别人一辈子也无法企及的。
值得么?我想说的是，为了实现自己的价值，值得。
而对于刺鸟来说，与其一世浑浑噩噩无所得，不如拼上这条性命，让这世间的一草一木都能铭记，让这天下的所有人都铭记，让自己美丽的歌喉留下天下之绝唱。
正如昙花一现，那积蓄了多日的能量，却偏偏把生命处于鼎峰时的光华，选择在黑夜里默默无声地为知已绽放。
并列式结构议论文作文指导
《写规范的并列式结构议论文》写作指导议论文基本结构引论本论结论提出问题分析问题解决问题是什么为什么怎么办阐释概念分析原因寻求办法【例文】A 高尚不需要理由穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：高尚不需要理由。
惟有高尚的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。
这不是偶然，这是一种必然。
【引论——】千载胡曲，琵琶声声传驿道---王昭君宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。
果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。
没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。
她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，高尚不需要理由。
王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。
她高尚的品格决定了她出人意料的选择。
这，无须惊讶。
百年足迹，演绎出生命的华彩---林则徐新疆北部龟（jūn)裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。
被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。
他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。
感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，高尚不需要理由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，早已决定你的生命，即使流放之中也依然彰显华彩，照映千秋。
惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服---勃兰特1970年12月7日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。
他们停在纪念碑前，既而是长久的伫立。
其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。
原来，他是联邦德国总理勃兰特。
这一跪，超越外交礼节，令身旁的外交官大吃一惊，却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。
不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，才会有这一跪。
初中作文并列式结构
初中作文并列式结构《我的多彩初中生活》嘿，朋友！你想知道我的初中生活是什么样的吗？那就让我给你讲讲吧！我的初中生活就像一幅绚丽多彩的画卷，由学习、友情和兴趣爱好这三个部分共同绘制而成。
先来说说学习这一块儿。
学习就像一场刺激的冒险，每一门学科都是一个神秘的岛屿，等待着我去探索。
语文那座岛上，有优美的诗词歌赋，有动人的小说故事，每次阅读那些文字，就好像在和古代的文人雅士交流，难道不奇妙吗？数学的岛屿则充满了逻辑的谜题和神奇的公式，每当我解开一道难题，那种成就感，哎呀，简直没法形容！英语呢，就像一座连接世界的桥梁，通过一个个单词和句子，我能了解到不同国家的文化，这难道不是很神奇吗？物理和化学的世界更是充满了惊喜，那些实验和现象，就像魔法一样让人着迷，难道你不觉得吗？再说友情。
朋友就像是我生活中的阳光，温暖着我的每一天。
在教室里，我们一起讨论问题，互相帮助，“这道题你会吗？快给我讲讲！”“没问题，包在我身上！”这样的话语时常在耳边响起。
在操场上，我们一起奔跑、一起玩耍，“加油！快跑！”“哈哈，追不上我吧！”欢声笑语回荡在空中。
在宿舍里，我们分享着彼此的小秘密，“我跟你说，今天我……”“真的吗？太有意思啦！”那种亲密无间的感觉，真的太棒了！友情让我的初中生活不再孤单，难道不是吗？最后是兴趣爱好。
我的兴趣爱好就像星星点缀在我的天空。
我喜欢画画，每当拿起画笔，我就能把心中的想法和感受都画出来，那色彩斑斓的画面，不就像我丰富多彩的内心世界吗？我也喜欢阅读，沉浸在书的海洋里，和书中的人物一起经历喜怒哀乐，这难道不是一种奇妙的体验？我还喜欢音乐，听着那优美的旋律，仿佛所有的烦恼都能抛到九霄云外，难道你能抗拒音乐的魅力？我的初中生活，有学习的艰辛与收获，有友情的温暖与陪伴，有兴趣爱好的快乐与满足。
这就是我的初中生活，丰富多彩，充满惊喜。
我相信，在未来的日子里，我会继续在这多彩的画卷上描绘出更加绚丽的色彩！。