课题成果鉴定材料装订格式
教育科研课题成果鉴定书
教育科研课题
成果鉴定书
课题名称
课题类别
课题承担单位
会议鉴定通讯鉴定鉴定形式
鉴定组织单位教育科学研究室
鉴定日期
填表说明
封面“课题类别”是指某年度教育科研课题。
本成果鉴定书共八个栏目。
一、第一、二、三、四、六栏由课题承担单位填写。
二、第五栏由鉴定组组长填写并签字生效。
三、第七栏由县教科室审核后填写、盖章。
四、附项，用于粘贴通讯鉴定的专家个人意见表原件（或复印件）。
已作会议鉴定的，此页可空缺。
五、本成果鉴定书一式三份（可复印）。
一、主要研究人员名单
二、提交鉴定的成果目录及附件名称
三、成果简要说明
四、鉴定组成员名单
五、专家组鉴定意见
六、课题承担单位对专家组鉴定结论的意见
七、组织结题单位意见。
课题鉴定上报材料格式
枣强县教育科学规划课题结题验收上报材料装订格式：一、封面
枣强县教育科学研究“十二五”规划课题（重点、立项、青年专项课题）成果鉴定材料
课题批准号
课题名称
课题负责人
课题类别
学科分类
所在单位
二、装订目录（按下列顺序在封二列出）
主件（单独装袋）：
1、课题立项通知书（复印件）
2、课题申报·评审书（复印件）
3、开题报告（含实施方案）
4、阶段性研究报告（或阶段性总结）
5、研究工作报告
6、研究总报告
7、研究成果概述（研究成果的提炼和概括，不少于1000字）
以上材料一式三份，分别装订（左侧，用线装订）。
8、课题鉴定申请表（认真填写各项，并由单位同意后盖章）
9、鉴定证书（填写封面和主要研究人员名单栏目）
说明：课题鉴定申请表一式一份，鉴定证书一式三份，单独存放。
附件（单独装袋）：
1、研究过程中的观察记录、问卷调查表等；
2、研究中的有关原始数据、表格；
3、课题论证记录、研讨活动记录；
4、声像、图片、光盘、学生作品集、教师课件、教师学生荣誉等能够反映课题研究成果的相关材料。
附件材料只提供一份。
（同一类材料分别装订或存放，封面注明名称）。
鉴定材料装订格式
鉴定材料装订格式
材料装订格式在不同情境下可能有所不同，以下是一些常见的材料装订格式：
1. 材料夹装订：将材料用夹子夹在一起，夹子可以是弹簧夹、活页夹、塑料夹等。
这种装订方式适用于临时性的材料整理，方便查阅和调整顺序。
2. 材料扣装订：采用合金扣或塑料扣将材料穿过孔洞，通过压紧把材料固定在一起。
这种装订方式适宜于较薄的材料，如少于30页的文件。
3. 材料胶装订：使用胶水将材料的边缘粘合在一起，形成书籍状。
这种装订方式适合于较厚的材料，如书籍、杂志等。
4. 材料线装订：将穿过材料孔洞的线穿线针，一针一线地固定材料。
这种装订方式适用于较厚的材料，如报告、论文等。
5. 材料装订册装：将材料用封皮固定在一起，形成一个册子。
这种装订方式适用于多页的文件，如报告、规章制度、手册等。
在选择材料装订格式时，可以根据具体需求考虑材料的厚度、使用频率、耐久性、美观程度和经济性等因素来进行决策。
科研成果鉴定验收材料参考格式
1．பைடு நூலகம்同任务指标
2．实际完成情况
(三)研究内容
1．研究方法及主要技术路线
2．主要研究内容(或解决的关键技术)
(四)主要研究成果(包括查新结沦)
(五)成果推广应用情况及前景(包括经济、社会效益)
(六)存在的问题及有待改进的方面
(七)经费使用情况
(八)主要完成单位及参加人员
二、技术总结报告
5．科研成果查新证明
科研成果鉴定验收材料参考格式一项目工作总结报告项目来源包括任务来源研究起止时间总经费等计划项目应写清计划名称及编号计划外的应说明是横向或自选项目任务指标1
科研成果鉴定验收材料参考格式
一、项目工作总结报告
(—)项目来源(包括任务来源，研究起止时间，总经费等，计划项目应写清计划名称及编号，计划外的应说明是横向或自选项目)
(一)立项目的意义(经济、社会、生态等)
(二)研究内容
1．研究方法及主要技术路线
2．主要研究内容(或解决的关键技术)
(三)与当前国内外同类研究、同类技术比较
(四)取得的主要研究成果
(五)推广应用情况及前景
三、其它附件材料:
1．研究论文(已发表的须注明刊物名、发表时间等)
2．测试报告
3．技术操作规程
4．经济效益分析报告及成果应用于生产实践的证明
教育规划课题鉴定结题资料装订规范要求
教育规划课题鉴定结题材料装订规范要求一、鉴定结题材料装订总体要求总的要求“齐”、“清”、“定”、“美”。
“齐”—材料齐全。
凡重大招标课题、重点课题或其他课题要求进行成果鉴定的需每套材料一式五份。
包括1. 结题鉴定申请书 2.研究报告（2）公开发表论文的复印件3. 成果公报.4.其他应用成果.5.课题立项通知.6.开题论证书.中期检查报告.7.其他佐证材料8.专著。
非重点课题直接验收结题的其他课题，只须报一套材料。
电子文档：研究报告成果公报论文代表作“清”--全部文本清楚。
加强内容的学术性。
做到“一、二、三、四”：“一”，即“一学”，主要学习是与课题相关的教育科学分支学科的应用学科知识。
“二”，即“二位”，指准确定位（教育科学的学术观点）、质量到位（“质”指理论水平，“量”指预定字数）；“三”，即“三论”，指论点有时代性，论据有先进性，论证有逻辑性；“四，即“四文”，指文风端正（无套话、废话、假话、大话）、文脉清晰（层次之间是总分关系或并列关系或递进关系，而不是包孕关系）、文笔流畅（不用方言俗语，不用废弃的陈言旧语，不用冷僻的行业术语，不用少数民族的谚话，不用附加成份太多的长句）、文法严谨（语法、修辞、逻辑和标点符号无错误）。
“定“—全部文本定稿。
“美”—文本设计、印刷、装订精美。
1. 结题鉴定申请书单独中缝装订一式五份，结题鉴定申请书须单位科研主管部门审核盖章签字。
2、有专著成果的交专著5本。
3、主件材料一式五份。
包括：研究报告、成果公报、公开发表论文的复印件、其他应用成果复印件。
4、附件材料一式五份。
包括：课题立项通知、开题论证书、中期检查报告、其他佐证材料。
附案例：附案例一：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》主件封面及目录附案例二：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》附件封面及目录附案例一：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》主件封面及目录课题类别：湖南省教育科学“十一五”规划2006年重点资助课题课题批准号：XJK06AJG001学科分类：教育经济与管理课题主持人：易志勇 中学高级教师 湖南省教育科学规划办公室副主任主要研究人员：李倡平、李三福、龙迪辉、丁文平、廖小平、桂建生、罗 慧、易海华、姜 平、李沐霖、付 德《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》（主件材料）2009年6月28日关高中资目录一、研究报告：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》二、论文（复印件）:1、易志勇.切实加强省级教育规划课题的成果推广研究[J].当代教育论坛（长沙）2007.1.2、易海华.教育科研成果推广应用的误区及对策思考[J]. 中国教育学刊（北京）. 2006.4.3、李三福。
课题结题精选材料装订格式
山东省教学研究课题山东省授课研究课题成就判断资料课题赞成号2014YB1034课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题负责人魏琳所在单位山东省菏泽市郓城县东关小学报送日期2017年5月5日目1．立通知⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）2．申表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）3．开告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）4．中期告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）5．成就定申 ?批⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）6．研究告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）7．表的文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）8．成就影响明资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）9．重要更申及准批复⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）山东省教学研究课题申请表课题批准号2014YB1034课题类别小学数学课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题负责人魏琳所在单位菏泽市郓城县东关小学填表日期2013年12月18日课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题类别一般课题成果形式论文课题负责人基本情况负责人魏琳性别女民族汉出生姓名年月行政专业二级教师研究小学生数学应用训职务职称专长练最后学历本科最后学位学士学位工作菏泽市郓城县东关小学办公电话单位手机通讯菏泽市郓城县东关小学邮编274700地址邮箱课题组成员基本情况姓名专业技工作单位研究在课题组术职称专长中的分工小学生数选定课题，负责课题的魏琳小教小教一级菏泽市郓城县东关小学学应用训全面推行，并指导和参练与课题的实践。
轩云峰小教高级小学生数策划主持课题研究活菏泽市郓城县东关小学学思维训动，组织课题成员上研练究课。
王洪英小教高级小学生数填写课题申报评审书、菏泽市郓城县东关小学学计算能申报课题 , 研制课题研力的培养究方案，编写课题的实施方案。
苑全国小教高级小学生数负责现状的调查与分菏泽市郓城县东关小学学习惯的析，并参加课题的实践。
养成殷月荣菏泽市郓城县东关小学课堂授课参加课题的实践并撰小教小教一级研究写课题各阶段计划，课题阶段性总结。
某省教育科学规划课题成果鉴定材料装订格式
**省教育科学规划课题成果鉴定材料装订格式
一、封面（三号宋体加粗居中）
**省教育科学“十二五”规划重大招标（重点、一般、基础教育教学专项、中职教育教学专项、高职/本科英语教学专项、高职/本科数学教学专项、高职/本科计算机教学专项、高
职/本科思想政治教学专项）课题成果
鉴定材料
课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
报送日期年月日
二、装订顺序（目录）
1．课题立项通知……………………………………………………………………………（）2．课题申报书………………………………………………………………………………（）3．开题报告……………………………………………………………………………（）4．中期报告…………………………………………………………………………（）5．鉴定结题申请书……………………………………………………………………（）6．研究总报告…………………………………………………………………………（）7．发表的论文………………………………………………………………………（）8．成果影响证明材料………………………………………………………………（）9．重要变更申请及获准批复………………………………………………………（）
1。
关于规范课题成果鉴定材料文本和装订格式的通知
另：
课题研究报告结构框架
一、课题的提出与研究内容 （一）课题的提出（背景、目的、意义、依据等） （二）课题研究内容 （主要研究了那些问题） 二、研究思路、方法与创新 研究思路： 研究方法： 研究创新： *三、研究的主要结论与观点 （一） （二） （三） ……（结论与观点从阶段性成果<论文、调查报告>中提炼） 四、研究的突破性进展与社会影响 （一）突破性进展（课题研究的创新与突破的说明） （二）社会影响（课题研究对××的指导和积极作用等） 五、研究中存在的问题与今后研究的设想 （一）存在的问题 （二）今后研究的设想 参考文献 附件：课题发表的论文（封面、目录、文章）、问卷、访谈 提纲等相关资料
天津现代职业技术学院科研课题
鉴定材料装订格式
一、封面（三号宋体加粗居中）
天津现代职业技术学院科研课题 成果鉴定材料
课题批准号 课题名称 课题负责人 报送日期
年月日ຫໍສະໝຸດ 二、装订顺序（目录） 1．开题报告……………………………………………………………………………（） 2．结题鉴定表…………………………………………………………………………（） 3．研究总报告…………………………………………………………………………（） 4．发表的论文……………………………………………………………………… （） 5．成果影响证明材料（可无）…………………………………………………… （）
2
课题成果鉴定材料装订格式
课题成果鉴定材料装订格式第一篇：课题成果鉴定材料装订格式附件2：山东省教育科学规划领导小组办公室课题成果鉴定材料装订格式一、封面（三号宋体加粗居中）山东省教育科学“十二五”规划重大招标（重点、一般、基础教育教学专项、中职教育教学专项、高职/本科外语教学专项、高职/本科数学教学专项、高职/本科计算机教学专项、高职/本科思想政治教学专项）课题成果鉴定材料课题批准号课题名称课题负责人所在单位报送日期年月日二、装订顺序（目录）1．课题立项通知（复印件）……………………………………………………………（）2．课题申请•评审书……………………………………………………………………（）3．开题报告………………………………………………………………………………（）4．中期报告………………………………………………………………………………（）5．鉴定申请•审批书…………………………………………………………………（）6．研究总报告………………………………………………………………………（）7．发表的论文………………………………………………………………………（）8．成果影响证明材料………………………………………………………………（）9．重要变更申请及获准批复………………………………………………………（）第二篇：河北省教育科学规划课题研究成果鉴定材料装订格式附件1：河北省教育科学规划课题研究成果鉴定材料装订格式一、封面河北省教育科学“×五”规划课题（重点、一般、青年专项课题）成果鉴定材料课题批准号————————————————课题名称————————————————课题负责人————————————————课题类别————————————————学科分类———————————————所在单位————————————————二、装订目录1、课题立项通知书（复印件）………………………………………………………………（）2．重要变更申请及获准批复（复印件）………………………………………………………（）3．课题申报•评审书………………………………………………………………………………（）4．开题报告……………………………………………………………………………（）5．成果鉴定申请书……………………………………………………………………（）6.成果鉴定证书………………………………………………………………………………（）7．研究工作报告…………………………………………………………………………（）8．研究总报告………………………………………………………………………………（）9．发表的论文（复印件）……………………………………………………………（）10．成果影响证明材料（查新报告）……………………………………………………（）第三篇：首都师范大学关于规范课题成果鉴定材料文本和装订格式的通知关于规范课题成果鉴定材料文本和装订格式的通知各高校科研管理部门、各区县教育科学规划领导小组办公室：为提高课题研究质量，利于成果的展示和评价，现就规范课题成果鉴定材料文本和装订格式的规定通知如下：一、报送课题成果鉴定材料6套，每套材料（附电子版）包括：课题立项通知书、《北京市教育科学规划课题申请书》、开题报告、中期报告、《北京市教育科学规划课题结题申请表》、课题成果公报、研究报告、研究工作总结、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复、与课题研究相关的照片及光盘。
北京市教育科学规划课题结题材料装订格式
北京市教育科学“十一五”（“十二五”）规划
特别委托、重大（重点、校本研究专项、青年专
项、一般）课题
结题鉴定材料
（二号楷体加粗居中）
课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
报送日期年月日
（小二号仿宋加粗居中）
二、书脊
标注：课题批准号、课题名称、课题负责人姓名
三、装订顺序（目录）
（一）立项通知书/证书（复印件）…………………………………………………（）（二）北京市教育科学规划课题申请书…………………………………………（）（三）北京市教育科学规划课题开题报告…………………………………………（）（四）北京市教育科学规划课题中期检查表及中期报告……………………（）（五）北京市教育科学规划课题结题鉴定申请书（2011年6月修订）（）（六）课题成果公报…………………………………………………………………………（）（七）成果主件（专著或研究总报告）……………………………………………（）（八）研究工作总结…………………………………………………………………………（）（九）相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的
证明文件）………………………………………………………………………………（）（十）重要变更的申请及获准批复…………………………………………………（）（十一）课题研究方案、访谈提纲、调查问卷、数据录入等过程性研究（）（十二）公开发表的论文（附所发表刊物的封皮、目录页及论文全文）（十三）与课题研究相关的照片（单独提供）。
1 县级小课题成果鉴定材料装订格式
永年县教育科学“十二五”规划小课题（对初中数学课堂导课方法的实践研究）成果鉴定材料课题立项号1253054课题名称对初中数学课堂导课方法的实践研究教研组数学组课题负责人贾章义所在单位永年县第三中学装订顺序（目录）1．完成研究任务推荐结题证明…………………………………（）2．立项通知书（原件）…………………………………………（）3．开题报告………………………………………………………（）4．结题报告………………………………………………………（）5．相关研究成果…………………………………………………（）材料装订、报送要求：1．“完成研究任务推荐结题证明”指校课题研究指导小组根据课题组的实际研究情况，从参研人员参与课题研究的过程、实际进展及对学校教育教学工作的促进等方面给予客观评价；并对课题鉴定时所提供的相关研究成果的真实性作出评判，严谨造假。
证明落款校课题研究指导小组，组长要签字，并加盖单位共章。
（宋体五号A4打印）2．“结题报告”的基本要素：（宋体五号A4打印）（1）研究的内容。
研究内容是该课题研究具体化的问题，要突出重点，注重创新，反映特色，体现实践操作过程。
论述条理，要体现真实、实用原则。
以及为保证研究按计划实施所采取的研究方法、措施。
（2）研究取得的成果。
可以从本学科教育教学水平的提高作用；可以从家庭教育和社会教育的引导和影响情况。
说明成果形式、数量、发表、获奖情况。
（3）结论。
用简明的语言，归纳课题研究所设计的内容和所采用的方法对取得的实际效果的有效性。
（4）思考与展望。
对课题研究过程中的深刻体会或有待继续研究的问题作概要说明或讨论。
3．“相关研究成果”指在该课题研究基础上参研人员所取得的业绩成果（教学案例、荣誉），教学成果（论文、随笔）复印件。
（A4）4．6月25日县直学校、6月26日总校、6月27日高中交材料，过期不候。
子课题研究成果鉴定材料装订格式参考 - 副本
附件1河北省教育科学研究“十三五”规划课题“区域内中小学整本书阅读实践研究”子课题研究成果鉴定材料装订格式一、封面河北省教育科学研究“十三五”规划课题“区域内中小学整本书阅读实践研究”子课题成果鉴定材料课题批准号————————————————课题名称————————————————课题负责人————————————————课题类别————————————————所在单位————————————————鉴定时间————————————————二、装订目录1.课题立项通知书（复印件）………………………………………………………………（）2.课题申报•评审书……………………………………………………………………………（）3．开题报告……………………………………………………………………………………（）4.中期报告……………………………………………………………………………………（）5.研究报告……………………………………………………………………………………（）6.研究报告查重报告…………………………………………………………………………（）7..相关研究成果（论文、调查报告、案例等）……………………………………………（）8.成果影响证明材料…………………………………………………………………………（）三、排版要求1.标题。
小二号小标宋体字或方正小标宋。
排列对称，间距恰当。
2.正文。
正反面儿打印，每页加页码。
页码须与目录上的页码保持一致。
4号仿宋体字。
首行缩进2个字符。
行间距26磅。
结构层次序数依次分别用“一”“（一）”“1.”“（1）”标注；第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋仿宋体字标注。
调研成果报送文本格式和装订要求
附件2：
调研成果报送文本格式和装订要求
一、调研成果格式：
标题：[居中，黑体，小二号]
副标题：[居右，仿宋，三号] 单位和作者：[居中，楷体，小三号]
正文：[仿宋，四号]
正文结构层次序号分别采用以下格式：
一、二、三、[一级标题，黑体，四号]
（一）（二）（三）[二级标题，楷体，四号]
1、2、3、[三级标题，仿宋，四号]
（1）（2）（3）[四级标题，仿宋，四号]
页面要求：A4纸型，行距固定值26磅，
二、装订要求：
请将下列材料按照顺序装订成册，不得分开装订：
1.山东省教育系统优秀调研成果申报表；
2.调研成果；
3.证明进入决策的文件材料。
— 1 —。
XX学院课题结题鉴定材料装订格式【模板】
辽宁石化**学院
课题结题鉴定材料装订格式
辽宁石化**学院
课题结题鉴定材料
课题类别
课题批准号
课题名称
课题主持人
教学单位
报送日期
目录
1．课题立项通知………………………………………………（）2．开题报告…………………………………………………（）3．中期报告………………………………………………（）4. 项目结题审批书……………………………………………（）5．结题报告…………………………………………………（）6．课题成果目录………………………………………………（）7．论文………………………………………………（）
8．研究报告…………………………………………………（）9．著作………………………………………………………（）10．成果影响证明材料…………………………………………（）
装订说明（本页无需打印）
1.请在括号里表明页码
2.结题报告是从课题组织管理的角度写，字数1000左右（科研立项结题步骤中已有说明）
3.论文、研究报告和著作三项为开题时所承诺的研究成果，如只承诺一项或两项可自行修改本目录。
论文：封面、目录、版权和全文
研究报告：3000-5000字左右
著作：封面和目录页（需另交原件一份）
4.结题材料中的系部印章要齐全(开题报告，中期报告，结项审批书)，科研处和学院公章不需要加盖
注：结题报告和研究报告是两项内容。
结题报告从课题组织管理角度写；研究报告是从课题研究角度写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件2：
山东省教育科学规划领导小组办公室
课题成果鉴定材料装订格式
一、封面（三号宋体加粗居中）
山东省教育科学“十二五”规划重大招标（重点、一般、基础教育教学专项、中职教育教学专项、高职/本科外语教学专项、高职/本科数学教学专项、高职/本科计算机教学专项、
高职/本科思想政治教学专项）课题
成果鉴定材料
课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
报送日期年月日
二、装订顺序（目录）
1．课题立项通知（复印件）……………………………………………………………（）2．课题申请•评审书……………………………………………………………………（）3．开题报告………………………………………………………………………………（）4．中期报告………………………………………………………………………………（）5．鉴定申请•审批书…………………………………………………………………（）6．研究总报告………………………………………………………………………（）7．发表的论文………………………………………………………………………（）8．成果影响证明材料………………………………………………………………（）9．重要变更申请及获准批复………………………………………………………（）
1。