三年级奥数——移多补少问题练习题

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三年级奥数-移多补少问题

移多补少问题练习三1、小华有10张画片，小红有4 张画片。

小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？2、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？3、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。

第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？4、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。

小明原来有多少朵花？5、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个。

甲筐原来比乙筐多几个西瓜？6、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个。

甲筐原来比乙筐多几个西瓜？7、一个两层文具盒，共放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有多少枝铅笔？8、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里，拿几次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等？9、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？10、甲、已两筐各有西瓜20个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多8个，甲筐现有多少个西瓜？11、两筐水果共50千克，如果从第一筐取出6千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多2千克，两筐原有水果各多少千克？12、甲、乙两筐共有苹果91千克，从甲筐里取出4千克放到乙筐里，结果甲筐的苹果比乙筐少3千克，求甲、乙两筐原来各有苹果多少千克练习四1、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。

怎样才能使两排大雁的只是相等？2、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？3、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了。

4、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。

(精选)2021-2022学年人教版三年级上册数学竞赛高频题-----移多补少与等量代换(附答案)

2021-2022学年人教版三年级上册数学竞赛高频题移多补少与等量代换姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．（1）第一行比第二行多________个。

（2）第一行给第二行________个才能使第一行与第二行一样多。

（3）第一行给第二行________个才能使第一行比第二行多2个。

（4）第一行给第二行________个才能使第二行比第一行多2个。

二、解答题2．阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有14个，阿瓜有4个。

后来阿呆给了阿瓜6个，这时谁的糖果多？多几个？3．小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多10块。

（1）小高给墨莫8个，这时谁的巧克力多？多几块？（2）小高给墨莫多少块才能使两人的巧克力一样多？（3）要让墨莫的巧克力比小高多4块，需要谁给谁巧克力？给几块？4．一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多3块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？5．开始时卡莉娅比萱萱多30张高思杀卡片。

每次卡莉娅给萱萱3张。

（1）给几次才能使两人卡片一样多？（2）给几次才能使萱萱比卡莉娅多12张？6．刘老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多30粒糖，每次从红盒取5粒糖放到蓝盒，取几次后两盒糖的粒数就同样多？7．体重大比拼：（1）4只小狗＝8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫的体重？（2）2只小狗＝4只小猫，1只小猫＝2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子的体重？（3）3只小狗＝4只小兔，5只小兔＝7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡的体重？8．7头大象和10头长颈鹿重量相等，那么40头长颈鹿和多少头大象重量相等？9．1只兔子的重量加上1只猴子的重量等于8只鸡的重量，3只兔子的重量等于9只鸡的重量，那么1只猴子的重量等于多少只鸡的重量？10．已知所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同。

3只大鸭子和2只小鸭子共重32千克，4只大鸭子和3只小鸭子共重44千克，请问2只大鸭子和1只小鸭子共重多少千克？11．阿呆有20个西瓜，阿瓜有48个西瓜。

三年级上奥数第2讲移多补少

三秋第2讲移多补少一、教学目标1.理解移多补少问题中的两个概念：移动数与相差数。

2.掌握两种方法：移动数=相差数÷2相差数=移动数×2二、例题精选【例1】三（1）班第一队有28人，第二队有36人。

①怎样调整，两队人数同样多？②怎样调整，可以让第二队比第一队少4人？【巩固1】原来甲筐比乙筐多10棵白菜。

①从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？②甲拿几棵到乙，会使甲比乙少2棵？【例2】小鸿和小琨分别有一些巧克力，小鸿比小琨多10块。

①如果小鸿给小琨8块，此时________的巧克力更多，多________块。

②要让小琨的巧克力比小鸿多2块，那么需要_______给_________巧克力，需要给________块。

【巩固2】一开始鼠爸比鼠妈多了11颗花生，后来鼠爸给了鼠妈7颗，这时_______的花生更多，多________颗。

【例3】开始时，小澜比小邦多30张卡片，小澜觉得自己卡片有点多，就决定一次给小邦3张卡片。

①给几次后，两个人的卡片会一样多？②给几次后，小邦会比小澜多12张？【巩固3】小张比小然多30颗糖，小张怕自己蛀牙，就决定一次给小然5颗糖。

那么多少次后，小张会比小然少20颗糖？【例4】甲盒子里有50个巧克力，从甲的盒子里拿出12个放到乙的盒子里后，甲盒比乙盒里的巧克力还多5个，乙盒原来有几个？【巩固4】甲盒子里有50个巧克力，从乙的盒子里拿出12个放到甲的盒子里后，甲盒比乙盒里的巧克力多了5个，乙盒原来有几个?【例5】已知原来甲比乙多9个苹果，现在甲给乙2个后，甲会变成乙的2倍，问原来甲和乙各有几个苹果？【例6】有编号为1-9的9个果盘，每个果盘里都放有苹果，共有苹果90个，其中第4个盘子里有9个苹果，第8个盘子里只有1个苹果，并且相邻的3个果盘里苹果数的和都相等。

问第6个果盘里有多少个苹果？三、回家作业【作业1】哥哥和弟弟各有一些故事书，如果哥哥比弟弟多20本后，那么：①哥哥借给弟弟________本后，两人一样多？②哥哥借给弟弟_______本后，弟弟比哥哥多10本？【作业2】牛牛比贝贝多6张邮票，牛牛给贝贝多少张邮票后，贝贝会比牛牛多4张？【作业3】张老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多16个，张老师每次从红盒中拿2个放到蓝盒里，放几次后，两盒糖果一样多？【作业4】张老师和甲、乙两人聊天，甲说“我要再长高30厘米，就跟张老师一样高。

小学奥数三年级奥数30移多补少

例4、小方有15支蚕宝宝，给小明3支后两人的蚕宝宝同样多了，小明原来有多少支蚕宝宝？
பைடு நூலகம்
例5、有甲乙两筐西瓜，从甲筐取出4个放到乙筐后，甲筐还比乙筐多3个西瓜。原来两筐相差多少个西瓜？
例6、有个两层的铅笔盒，共放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层的铅笔就同样多了。原来下层有多少枝铅笔？
例7、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里拿3个玻璃球到少的盒子里，拿几次才能使两个盒子里的玻璃球个数相等？
例8、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买来10本书，要怎样放才能使两层的书同样多？
• 练习：1、哥哥给弟弟4支铅笔后两人的铅笔同样多了，哥哥原来比弟弟多几支铅笔？
移多补少
例1、小华有10张图片，小红有6张图片，小华给小红几张后，两人的图片同样多？
例2、哥哥和弟弟各有一些玻璃球，哥哥比弟弟多10个，要使两人的玻璃球同样多，哥哥应该给弟弟几个？
例3、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，两棵树上的小鸟就同样多了，原来两棵树上相差多少只小鸟？
• 2、明明有12块糖，给妹妹3块后两人的糖同样多，妹妹原来有多少块糖？
• 3、甲借给乙2本书后，两人的书就同样多了。乙原来有10本书，甲原来有多少本书？
• 4、有甲乙两堆萝卜。如果从甲堆拿出9个放到乙堆，甲堆比乙堆还多2个，原来甲堆比乙堆多几个萝卜？

小三奥数：移多补少经典练习

小三奥数：移多补少经典练习
思维热身
将1~6填入下列空格中,使每行,每列,每个宫内都有1,2,3,4,5,6.
1.开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？
2.姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹几块糖？
3.欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。

欢欢原来比飞飞多几枝铅笔？
4.二（1）班有30名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，第一队原来比第二队多几人？
5.大肥羊和小胖羊两队进行拔河比赛，大肥羊队有31只小羊。

如果从大肥羊队调3只小羊到小胖羊队，这时两队羊数就一样多了。

小胖羊队原来有多少只小羊？
6..有两篮鸡蛋，甲篮有20个鸡蛋，如果从甲篮拿出2个放入乙篮，那么两篮鸡蛋同样多，乙篮原来有多少个鸡蛋？
1.甲、乙两个停车场都停着一些汽车，如果从甲停车场开10辆到乙车场，那
么乙停车场就比甲停车场多4辆。

问：原来甲停车场比乙停车场多停几辆车？
8.有两盘桃，从第一盘中拿出4个放入第二盘后，第一盘反而比第二盘少1个。

原来第一盘比第二盘多几个？
9.下面是一些错误的等式，你能只移动两根火柴就能使等式成立
10.用10根火柴摆成头朝上的龙虾(如图2－1)，试移动3根火柴，使它变成头朝下的龙虾
11.用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根，4根、5根，使它成为3个相同的三角形，应该怎样做？
12.用火柴搭成的4个算式，请你移动一根火柴，使4个等式都成立。

三年级上册数学试题-数学思维移多补少-巩固练习全国通用版含答案

数学思维-移多补少
巩固练习
1、芳芳和明明两人集邮，芳芳有30张邮票，明明有18张，问芳芳给明明多少张邮票后，芳芳和明明邮票
数量一样多？
2、有两盘苹果，第一个盘里有17个苹果，如果从第二个盘中拿2个放到第一盘里，两盘里苹果数量就一样
多，那么原来第二盘有苹果多少个？
3、小明家书架上下两层都放着一些书，小明从上层拿18本放到下层后，上层比下层还多5本。

那么原来上层比下层多多少本？
4、小明和小亮各有24块积木，那么小明送给小亮多少块后，小亮就比小明多8块？
5、小智有甲乙两盒巧克力，甲盒有巧克力38块，乙盒有巧克力6块，每次从甲盒取2块巧克力放到乙盒，取多少次后两盒巧克力的块数就同样多？
6、小红妈妈要做两盒桃子礼盒，一盒有桃子32个，每个重200克；另一盒有桃子15个，每个重160克，每次从多的一盒拿出1个桃子给少的一盒，拿多少次后两盒桃子的重量才相等？
7、如果从甲小组调12名学生到乙小组，甲、乙两小组人数相同；如果从乙小组调6名学生到丙小组，丙小组比乙小组还少4人。

问：甲小组给丙小组多少个人，两个小组人数才能一样多？
答案：1、6； 2、21； 3、41； 4、4； 5、8； 6、10； 7、20；。

高斯小学奥数含答案三年级(上)第03讲移多补少与等量代换

第三讲移多补少与等量代换做移多补少的题目，最好的办法就是借助于画线段图，画图能给人一种直观的感觉，6帮助我们理清数量关系．例题1（1）第一行比第二行多________个．（2）第一行给第二行________个才能使第一行与第二行一样多．（3）第一行给第二行________个才能使第一行比第二行多2个．（4）第一行给第二行________个才能使第二行比第一行多2个．分析：动手试试，移动下，弄清开始时第一行比第二行多几个？练习1阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有14个，阿瓜有4个．后来阿呆给了阿瓜6个，这时谁的糖果多？多几个？例题2小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多10块．（1）小高给墨莫8个，这时谁的巧克力多？多几块？（2）小高给墨莫多少块才能使两人的巧克力一样多？（3）要让墨莫的巧克力比小高多4块，需要谁给谁巧克力？给几块？分析：可以画出增减示意图表示下给的过程？练习2一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多3块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？例题3开始时卡莉娅比萱萱多30张高思杀卡片．每次卡莉娅给萱萱3张．（1）给几次才能使两人的卡片一样多？（2）给几次才能使萱萱比卡莉娅多12张？分析：能不能先算清楚一共给多少张才能使两人的卡片一样多？或者萱萱比卡莉娅多12张？7练习3刘老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多30粒糖，每次从红盒取5粒糖放到蓝盒，取几次后两盒糖的粒数就同样多？之前例题中的移多补少基本上要借助于画图，画图是表示数量关系非常直观的方法．除了画图之外，用简洁的语言来表示数量关系也十分重要．下面我们来看看等量代换的相关题目，同学们要用简洁的语言来表示数量关系．等量代换的思想是解决应用题时的常用技巧之一，在使用等量代换时，一般从问题开始分析．例题4体重大比拼：（1）4只小狗=8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫的体重？（2）2只小狗=4只小猫，1只小猫=2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子的体重？（3）3只小狗=4只小兔，5只小兔=7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡的体重？分析：第（1）、（2）问中利用等量代换中的倍数关系，找清楚1只小狗等于几只小猫？第（3）问中能否将12只小狗加4只小兔变为全是小兔？7头大象和10头长颈鹿重量相等，那么40头长颈鹿和多少头大象重量相等？练习4例题51只兔子的重量加上1只猴子的重量等于8只鸡的重量，3只兔子的重量等于9只鸡的重量，那么1只猴子的重量等于多少只鸡的重量？分析：1只兔子等于几只鸡的重量呢？再分析出猴子与鸡的重量关系？例题6已知所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同．3只大鸭子和2只小鸭子共重32千克，4只大鸭子和3只小鸭子共重44千克，请问2只大鸭子和1只小鸭子共重多少8千克？分析：能否将题目中的条件列出来？通过倍数关系将题目中都变为大鸭子或者小鸭子？求出大小鸭子各几千克？课堂内外三藏取经三藏西天去取经，一去十万八千程．每日常行七十五，问公几日得回程．这是明朝数学家程大位编写的趣题，收录在他的数学名著《算法统宗》里．诗中的三藏指的是唐朝高僧玄奘．因为他被人们认为是唐朝第一高僧，所以又被称为“唐僧”．他受唐太宗李世民派遣，到印度钻研佛教典籍，译出经、论七十五部，一千三百三十五卷，促进了中印文化的交流．《西游记》里的唐僧便是以这位高僧为原型的．本题的意思是说：唐僧去西天取经，一共走了十万八千里．已知他每天走七十五里，问一共走了多少天？同学们，你们知道该怎么算吗？作业1.阿呆有20个西瓜，阿瓜有48个西瓜，（1）阿瓜给阿呆多少个西瓜后，阿瓜和阿呆的西瓜数相等？（2）阿呆给阿瓜多少个西瓜后，阿瓜比阿呆多32个？2.一开始阿呆比阿瓜多87个西瓜，要让阿呆比阿瓜多3个西瓜，需要阿呆给阿瓜多少个西瓜？3.小高给萱萱28个苹果后，（1）小高和萱萱一样多，问之前谁多？多几个？（2）小高比萱萱多10个，问之前谁多？多几个？4.用3个鹅蛋可换9个鸡蛋，2个鸡蛋可换4个鸽子蛋，用5个鹅蛋能换多少个鸽子蛋？5.师傅和两个徒弟一起组装零件，师傅组装3个与大徒弟组装2个所用的时间相同，而大徒弟组装39个与小徒弟组装1个所用的时间相同．请问：小徒弟组装4个的时间三个人一共能装几个零件？1011第三讲移多补少与等量代换1. 例题1答案：（1）6个；（2）3个；（3）2个；（4）4个详解：（1）观察出来第一行比第二行多6个；（2）第一行比第二行多6个，给1差2，则给623÷=个即可；（3）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行多2个，则差4个，给1差2，则给422÷=个即可；（4）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行少2个，则差8个，给1差2，则给824÷=个即可．2. 例题2答案：（1）墨莫，多6块；（2）5块；（3）小高给墨莫，7块详解：（1）墨莫多，多82106⨯-=块；（2）5块，1025÷=块；（3）小高给墨莫，给()10427+÷=块．3. 例题3答案：（1）5次；（2）7次详解：（1）卡莉娅比萱萱多30张，卡莉娅给萱萱30215÷=张两人卡片才能一样多，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要1535÷=次；（2）卡莉娅比萱萱多30张，后来萱萱比卡莉娅多12张，则需要卡莉娅给萱萱()3012221+÷=张，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要2137÷=次．4. 例题4答案：（1）10只；（2）48只；（3）28只详解：（1）4狗=8猫，则1狗=2猫，则5狗=10猫；（2）2狗=4猫，则12狗=24猫，因为1猫=2鸭，则24猫=48鸭，则12狗=48鸭；（3）因为3狗=4兔，则12狗=16兔，那么变为20兔，5兔=7鸡，则20兔=28鸡． 5. 例题5答案：5只详解：1兔+1猴=8鸡，3兔=9鸡，则1兔=3鸡，那么3鸡+1猴=8鸡，所以1猴=5鸡． 6. 例题6答案：20千克详解：①3大+2小=32，②4大+3小=44，算式相减②-①得到：③1大+1小=12，现在①-③，则2大+1小=20．7. 练习1答案：阿瓜；多2个简答：开始阿呆比阿瓜多10个，后来阿呆给阿瓜6个，这时阿瓜比阿呆多，多62102⨯-=个． 8. 练习2答案：4块简答：()11324-÷=块．9. 练习3答案：3次简答：红盒比蓝盒多30粒，红盒给蓝盒30215÷=粒两者才一样多，而每次红盒给蓝盒5粒，÷=次．则需要155310.练习4答案：28头简答：7象=10长，则40长=28象．11.作业1答案：（1）14个；（2）2个简答：（1）阿瓜给阿呆：()-÷=．4820214÷=（2）现在阿瓜比阿呆多28个，要多32个，相当于多了4个，则必须阿呆给阿瓜：422个．12.作业2答案：42个简答：()873242-÷=．13.作业3答案：（1）小高多，多56个；（2）小高多，多66个简答：（1）28256⨯+=个．⨯=个．（2）282106614.作业4答案：30个简答：3鹅蛋=9鸡蛋，化简为1鹅蛋=3鸡蛋，2鸡蛋换4鸽子蛋化简为1鸡蛋=2鸽子蛋，3鸡蛋=6鸽子蛋，代换掉鸡蛋，变为1鹅蛋=6鸽子蛋，则5鹅蛋=30鸽子蛋．15.作业5答案：34个简答：小徒弟组装4个的时间，大徒弟能装12个，师傅能装18个．三人一共34个．12。

(2021年整理)三年级奥数-移多补少问题

三年级奥数-移多补少问题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级奥数-移多补少问题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级奥数-移多补少问题的全部内容。

移多补少问题1.第一行摆9个圆，第二行摆5个圆，第一行比第二行多几个，第一行移几个到第二行，两行个数同样多?2.第一行摆4个圆，第二行摆12个圆，两行相差几个，第二行移几个到第一行，两行个数同样多？3.两行相差14个,移动几个,两行个数同样多？4.三（2)班第一小组有图书13本,第二小组有7本.第一小组借给第二小组几本，两组图书同样多?5.三年级第一小组比第二小组多6本图书,第一小组借给第二小组几本，两组的图书同样多？6.三年级参加写字兴趣班的有48人,如果从写字兴趣班调8人到美术兴趣班，那两班的人数相等,美术兴趣班原有学生多少人?7.小明有16个贝壳，小红有12个贝壳，小明给小红几个贝壳，两人贝壳树就一样多了？8.小红有10支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明几支铅笔，两人的铅笔就一样多了?9.一班有28人，二班有36人，如何调整使得两班人数相同？10.甲框比乙框多10颗白菜，从甲框拿几颗到乙框，甲乙两筐白菜数相同多？11.文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人一样多，原来飞飞比文文多几张？12.小华给小强2支铅笔，两人铅笔数同样多，原来小华比小强多几支铅笔?13.一班有60名小朋友排队做操,第一队调4人到第二队，两队人数同样多,原来一队比二队多几人？14.小小有8根小棒，小小给飞飞2根后两人小棒一样多，飞飞原来有几支小棒？15.哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人邮票同样多,弟弟原来有几张邮票？16.小英做了15多纸花，她给小明3朵后，还比小明多3朵，小明原来有几朵纸花？17.小红有10张画片，给小明2张后，还比小明多1张，小明原来有几张画片？18.甲借了3本书给乙后,两人的书一样多，这时乙有12本，问甲原来有几本书?19.甲杯装有豆子20颗，乙杯装有豆子4颗，甲杯倒给乙杯多少豆子，两个杯子装的豆子数相同？20.小红1～4单元数学测试成绩分别为90、82、95和93，求小红4次单元测验平均分是多少？21.小明期末英语和数学共得了186分,语文92分，这三门课的平均分是多少？22.一个书架有两层，如果从上层取出10本到下层，上层还比下层多5本，原来上层比下层多几本书？23.方方和圆圆有一些糖，方方给圆圆5块后，方方比圆圆少了1颗，原来方方比圆圆多几颗糖？24.小林有一个两层文具盒，上层比下层多4支笔,如果从下层拿2支到上层，这时上层比下层多几支笔？25.甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果从甲堆拿5个萝卜到乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？26.甲库存粮比乙库多18吨,要使乙库存粮比甲库多4吨,要从甲库取出多少吨放入乙库？27.小强做跳绳练习，第一次跳了67下,第二次跳了76下,要想使三次平均成绩达到80下，第三次至少跳几下？28.某校参加某数学竞赛的选手平均成绩为75分，其中男选手10人,女选手15人，而女选手平均成绩为80分，则男选手的平均成绩是多少分?29.百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱,如果2个纸箱和一个木箱装的球鞋一样多，问每个木箱装几双球鞋？30.有37名同学要坐船过河,河边有一条能载5人的空船,他们全部要过河，最少要渡几次？。

移多补少应用题100道 -回复

移多补少100题1、比一比，哪一行的☆多？怎样移，两行☆的颗数同样多？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2、想一想，怎样移，两行○的个数同样多？○○○○○○○○○○○○○○3、摆一摆，从第二行拿几个☆放到第一行，两行☆的个数同样多？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4、第一行摆：★★★★★★第二行摆：（1）从第一行拿一个★放到第二行，两行★的个数同样多，第二行应摆（）个？（2）从第二行拿2个★放到第一行，两行★的个数同样多，第二行应摆（）个？5、第一行摆：○○○○○第二行摆：（1）从第一行拿一个○放到第二行，两行○的个数同样多，第二行应摆（）个？（2）从第二行拿2个○放到第一行，两行○的个数同样多，第二行应摆（）个？6、小红有6个皮球，小明拿2个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有皮球（）个？如果小红拿2个球给小明后，两人皮球的个数同样多，小明原来有（）个？7、小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使2队人数一样多，应该怎么办？8、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。

怎样才能使两排大雁的只是相等？9、小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳（）本，两人一样多？10、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？11、甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有7只小兔，又有13只小兔要放到笼子里，怎样放，两只笼子里的兔子的只数同样多？12、一班有35个同学，二班有32个同学。

开学以后，又新转来5个新同学，怎样分才能使两个班的人数一样多？13、丁丁有7朵红花，给当当2朵后两人同样多，当当原来有( )朵红花？14、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。

妹妹原来有( )块糖？15、一个两层文具盒，上层放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有（）枝铅笔？16、先把下面的图画完整，再填一填。

第一行：△△△△△△△△△△第二行：△△△△△△△△△△△△△△△△第二行给第一行（）个△，两行的△同样多17、第一行摆9个圆，第二行摆5个圆，第一行比第二行多几个，第一行移（）个到第二行，两行个数同样多？18、小华有10张画片，小红有4 张画片。

小学奥数~移多补少(三)--三者

由题意可得，原来，甲班比乙班多2×2=4人，乙班比丙班多3×2+2=8人，所以，甲班比丙班多4+8=12人，因此，要使甲丙两班人数一样，甲班给丙班12÷2=6人。

故答案为：6由题意可得，原来，甲班比乙班多4×2=8人，乙班比丙班多3×2+4=10人，所以，甲班比丙班多8+10=18人，因此，要使甲丙两班人数一样，甲班给丙班18÷2=9人。

故答案为：9由题意可得，原来，A小组比B小组多5×2=10人，B小组比C小组多3×2+4=10人，所以，A小组比C小组多10+10=20人，因此，要使A和C两小组人数一样，A小组给C小组20÷2=10人。

故答案为：10两部分的差的变化量是从一部分移给另一部分的量的两倍。

由题意可得，原来，甲小组比乙小组多两部分的差的变化量是从一部分移给另一部分的量的两倍。

由题意可得，原来，甲小组比乙小组多6×2=12人，乙小组比丙小组多7×2+6=20人，所以，甲小组比丙小组多12+20=32人，因此，要使甲丙两小组人数一样，甲小组调给丙小组32÷2=16人。

故答案为：16两部分的差的变化量是从一部分移给另一部分的量的两倍。

由还原问题可知，最后，三人都有40-12+6=34本，原来，芳芳有34-12=22本，军军有34+6=40本，所以，要使军军和芳芳两人数量一样多，军军要给芳芳（40-22）÷2=9本。

故答案为：9由还原问题可知，最后，三人都有32-18+12=26本，原来，小适有26-18=8本，小应有26+12=38本，由还原问题可知，最后，三人都有36-16+10=30颗，原来，小适有30-16=14颗，小应有30+10=40颗，所以，要使小应和小适两人数量一样多，小应要给小适（40-14）÷2=13颗。

故答案为：13由还原问题可知，最后，三人都有42-16+14=40块，原来，小适有40-16=24块，小应有40+14=54块，所以，要使小应和小适两人数量一样多，小应要给小适（54-24）÷2=15块。

小学数学三年级下册《移多补少》专项练习(思维训练题)(附相关知识讲解)

三年级数学下册《移多补少》专项练习班级考号姓名总分1．在一次数学测验中，四（2）班的全体同学平均88分，男生平均92分，女生平均82分。

则男生人数是女生人数的多少倍?2．小明前几次数学测验的平均分是80分。

如果最近这次测验结果是100分，他的平均分就会提高到84分。

那么，最近这次是第几次测验?3．新欣本学期数学测试前6次平均成绩是92分，前7次数学测试的平均成绩是93分。

新欣第7次测验得了多少分?4．三个自然数A、B、C之和是111，已知A、B的平均数是31，A、C的平均数是37，那么B、C的平均数是多少?5．气象小组的同学统计了若干天的平均气温是21 ℃。

事后复查发现，计算温度时将某一天气温的13 ℃误作31 ℃计算了。

经重新计算，这几天的平均气温应为18 ℃。

气象小组的同学统计了几天的温度?6．喜羊羊等一群小羊割了堆青草准备过冬吃。

它们算了下，平均每只小羊割了15千克。

如果除了它们自己外，再分给慢羊羊村长一份，那么每只小羊可分得36千克。

回到村里，懒羊羊走来，也要分一份。

这样一来，每只小羊就只能分得多少千克草了?7．小马虎计算1到2006这2006个连续整数的平均数。

在求这2006个数的和时，他少算了．个数，但他仍按2006个数计算平均数，结果求出的数比应求得的数小1。

小马虎求和时漏掉的数是哪一个数?8．在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10中增加一个数，使得这组数的平均数为6，则增加的数是多少?9．养老院有8位老爷爷，平均年龄是75岁；有2位老奶奶，平均年龄70岁。

这些老人的平均年龄是多少岁?10．三（1）班原有23名学生，在一次数学考试中全体学生的平均分是72分。

后来从三（2）班转来一名考试成绩为96分的学生。

那么三（1）班在这次考试中的数学平均分变为多少分?附：《移多补少》知识讲解我们在生活中常常会碰到求平均数的问题。

如统计四个打字员某天平均每人的打字情况，四排棋子平均每排有几颗，甲、乙、丙、丁平均每人有几张圆片（如图）……你能很快说出这些平均数吗?提到平均数，同学们脑海中一定浮现“总数量÷总份数 = 平均数”这个数量关系式。

高斯小学奥数含答案三年级(上)第03讲移多补少与等量代换

J 第二讲移多补少与等量代换 A i\ I } h 羊皮换稱咐 2帐羊皮换】头我妲用1头赭换你的5只鸡，启么样? 2 -Z 不行.我只想甫L 1 fcl " n ?只鸡换i 张羊罰别刁我不更 •护 kJ J/ 中做移多补少的题目，最好的办法就是借助于画线段图，画图能给人一种直观的感觉,ooooooooooo o oo(1)_______________________ 第一行比第二行多 .(2)_____________________ 第一行给第二行才能使第一行与第二行一样多.(3)_____________________ 第一行给第二行才能使第一行比第二行多2个.(4)_____________________ 第一行给第二行才能使第二行比第一行多2个.分析：动手试试，移动下，弄清开始时第一行比第二行多几个？练习1阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有14个，阿瓜有4个.后来阿呆给了阿瓜6个，这时谁的糖果多？多几个？例题2小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多10块.(1)小高给墨莫8个，这时谁的巧克力多？多几块？(2)小高给墨莫多少块才能使两人的巧克力一样多？(3)要让墨莫的巧克力比小高多4块，需要谁给谁巧克力？给几块？分析：可以画出增减示意图表示下给的过程？练习2一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多3块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？例题3开始时卡莉娅比萱萱多30张高思杀卡片.每次卡莉娅给萱萱3张.(1)给几次才能使两人的卡片一样多？(2)给几次才能使萱萱比卡莉娅多12张？分析：能不能先算清楚一共给多少张才能使两人的卡片一样多？或者萱萱比卡莉娅多12练习3刘老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多 30粒糖，每次从红盒取5粒糖放到蓝盒，取几次后两盒糖的粒数就同样多？之前例题中的移多补少基本上要借助于画图，画图是表示数量关系非常直观的方法•除了画图之外，用简洁的语言来表示数量关系也十分重要•下面我们来看看等量代换的相关题目，同学们要用简洁的语言来表示数量关系.等量代换的思想是解决应用题时的常用技巧之一，在使用等量代换时，一般从问题开始分析.例题4体重大比拼：(1) 4只小狗=8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫的体重？(2) 2只小狗=4只小猫，1只小猫=2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子的体重？(3) 3只小狗=4只小兔，5只小兔=7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡的体重？分析：第(1)、(2)问中利用等量代换中的倍数关系，找清楚(3)问中能否将12只小狗加4只小兔变为全是小兔？例题51只兔子的重量加上1只猴子的重量等于8只鸡的重量，3只兔子的重量等于 9只鸡的重量，那么1只猴子的重量等于多少只鸡的重量？分析：1只兔子等于几只鸡的重量呢？再分析出猴子与鸡的重量关系？例题6已知所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同.3只大鸭子和2只小鸭子共重1只小狗等于几只小猫？第7头大象和10头长颈鹿重量相等，那么 40头长颈鹿和多少头大象重量相等? 练习①分析：能否将题目中的条件列出来？通过倍数关系将题目中都变为大鸭子或者小鸭子？求出大小鸭子各几千克？三藏西天去取经，一去十万八千程.每日常行七十五，问公几日得回程.这是明朝数学家程大位编写的趣题，收录在他的数学名著《算法统宗》里•诗中的三藏指的是唐朝高僧玄奘.因为他被人们认为是唐朝第一高僧，所以又被称为“唐僧”.他受唐太宗李世民派遣，到印度钻研佛教典籍，译出经、论七十五部，一千三百三十五卷，促进了中印文化的交流. 《西游记》里的唐僧便是以这位高僧为原型的.本题的意思是说：唐僧去西天取经，一共走了十万八千里.已知他每天走七十五里，问一共走了多少天？同学们，你们知道该怎么算吗？作业1. 阿呆有20个西瓜，阿瓜有48个西瓜，(1)阿瓜给阿呆多少个西瓜后，阿瓜和阿呆的西瓜数相等？(2)阿呆给阿瓜多少个西瓜后，阿瓜比阿呆多32个？2. 一开始阿呆比阿瓜多87个西瓜，要让阿呆比阿瓜多3个西瓜，需要阿呆给阿瓜多少个西瓜?3. 小高给萱萱28个苹果后,(1) 小高和萱萱一样多，问之前谁多？多几个?(2) 小高比萱萱多10个，问之前谁多？多几个?4.用3个鹅蛋可换9个鸡蛋，2个鸡蛋可换4个鸽子蛋，用5个鹅蛋能换多少个鸽子蛋?5师傅和两个徒弟一起组装零件，师傅组装3个与大徒弟组装2个所用的时间相同，而大徒弟组装个与小徒弟组装1个所用的时间相同•请问：小徒弟组装4个的时间三个人一共能装几个零件? o第二讲移多补少与等量代换1. 例题1答案：（1） 6 个；（2） 3 个；（3） 2 个；（4）4 个详解：（1）观察出来第一行比第二行多6个；（2）第一行比第二行多6个，给1差2,则给6 2 3个即可；（3）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行多2个，则差4个，给1差2,则给4 2 2个即可；（4）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行少2个，则差8个，给1差2,则给8 2 4个即可.2. 例题2答案：（1）墨莫，多6块；（2）5块；（3）小高给墨莫，7块详解：（1）墨莫多，多8 2 10 6块；（2） 5 块，10 2 5 块；（3）小高给墨莫，给10 4 2 7块.3. 例题3答案：（1）5次；（2）7次详解：（1 ）卡莉娅比萱萱多30张，卡莉娅给萱萱30 2 15张两人卡片才能一样多，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要15 3 5次；（2）卡莉娅比萱萱多30张，后来萱萱比卡莉娅多12张，则需要卡莉娅给萱萱30 12 2 21张，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要21 3 7次.4. 例题4答案：（1）10 只；（2）48 只；（3）28 只详解：（1）4狗=8猫，贝U 1狗=2猫，贝U 5狗=10猫；（2）2狗=4猫，贝U 12狗=24猫，因为1猫=2鸭，贝U 24猫=48鸭，贝U 12狗=48鸭；（3）因为3狗=4兔，贝U 12狗=16兔，那么变为20兔，5兔=7鸡，贝U 20兔=28鸡.5. 例题5答案：5只详解：1兔+1猴=8鸡，3兔=9鸡，则1兔=3鸡，那么3鸡+1猴=8鸡，所以1猴=5鸡.6. 例题6答案：20千克详解：①3大+2 小=32，②4大+3小=44，算式相减②-①得到：③1大+1小=12，现在①-③, 则2大+1小=20 .7. 练习1答案：阿瓜；多2个简答：开始阿呆比阿瓜多10个，后来阿呆给阿瓜6个，这时阿瓜比阿呆多，多6 2 10 2个.8. 练习2答案：4块简答：11 3 2 4块.9. 练习3答案：3次11简答124213小高多14 1528 2多56个；56 个.(2)1) 14 个；(2) 2 个3 2(2)现在阿瓜比阿呆多28个，要多32个，相当于多了4个，则必须阿呆给阿瓜：4 2 228头7象=10长，贝U 40长=28象个.作业2答案：42个简答：871鹅蛋=3鸡蛋，2鸡蛋换4鸽子蛋化简为1鸡蛋=2鸽子蛋，31鹅蛋=6鸽子蛋，则5鹅蛋=30鸽子蛋.则需要15 5 3次练习4答案：简答：作业1答案：(2)小高多，多66个28 2 10 66 个.1)阿瓜给阿呆：48 20 2 14作业3答案：(1)简答：(1) 作业4答案：30个简答：3鹅蛋=9鸡蛋，化简为鸡蛋=6鸽子蛋，代换掉鸡蛋，变为作业5答案：34个简答：小徒弟组装4个的时间，大徒弟能装12个，师傅能装18个•三人一共34个。

重叠移多补少问题80题

1、小朋友排队做操，小明从前数起排在第4个，从后数起排在第6个。

这队小朋友共有多少人？2、学校组织看文艺演出，冬冬从左数起是第3个，从右数起是第7个。

这一行有多少个？3、同学们排队跳舞，每行人数同样多。

小红的位置无论从左数还是从右数起都是第4个，这行跳舞的共有多少人？4、小朋友们排队练舞蹈，小红的左边有6个人，右边有2个人，这一排有几个人?5、9个小朋友排队去春游，小云的前面有5个同学，小云的后面有几个同学?6、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出（）个到第二篮，两篮鸡蛋一样多。

7、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱少8个梨，爸爸要从第( ) 箱里拿出( ) 个放到第( ) 箱，两箱就一样多。

8、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔一样多了，原来哥哥比弟弟多（）支铅笔。

9、小华有10张画片，小红有4 张画片。

小华给小红（）张画片后，她俩的画片张数相等？10、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟（）块？1、有7辆车，从左到右排成一排，从左边数警车排第四，从右边数警车排第几？2、鸭妈妈领着小鸭子在池塘里学游泳，它前面有5只鸭子，后面有4只鸭子。

一共有几只鸭子。

3、小朋友排队唱歌，我左边有3人，右边有5人，一共有多少小朋友？4、小朋友排队唱歌，我左边数排第3，右边数排第5，一共有多少小朋友？5、一群小朋友在玩游戏，小红的前面有4人，后面有5人，一共有多少人？6、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。

第一棵树上的小鸟比第二棵树上的（）几只？7、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。

小明原来有（）朵花？8、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个。

甲筐原来比乙筐多（）个西瓜？9、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个。

高斯小学奥数含答案三年级(上)第03讲移多补少与等量代换

第三讲移多补少与等量代换做移多补少的题目，最好的办法就是借助于画线段图，画图能给人一种直观的感觉，6帮助我们理清数量关系．例题1（1）第一行比第二行多________个．（2）第一行给第二行________个才能使第一行与第二行一样多．（3）第一行给第二行________个才能使第一行比第二行多2个．（4）第一行给第二行________个才能使第二行比第一行多2个．分析：动手试试，移动下，弄清开始时第一行比第二行多几个？练习1阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有14个，阿瓜有4个．后来阿呆给了阿瓜6个，这时谁的糖果多？多几个？例题2小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多10块．（1）小高给墨莫8个，这时谁的巧克力多？多几块？（2）小高给墨莫多少块才能使两人的巧克力一样多？（3）要让墨莫的巧克力比小高多4块，需要谁给谁巧克力？给几块？分析：可以画出增减示意图表示下给的过程？练习2一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多3块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？例题3开始时卡莉娅比萱萱多30张高思杀卡片．每次卡莉娅给萱萱3张．（1）给几次才能使两人的卡片一样多？（2）给几次才能使萱萱比卡莉娅多12张？分析：能不能先算清楚一共给多少张才能使两人的卡片一样多？或者萱萱比卡莉娅多12张？7练习3刘老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多30粒糖，每次从红盒取5粒糖放到蓝盒，取几次后两盒糖的粒数就同样多？之前例题中的移多补少基本上要借助于画图，画图是表示数量关系非常直观的方法．除了画图之外，用简洁的语言来表示数量关系也十分重要．下面我们来看看等量代换的相关题目，同学们要用简洁的语言来表示数量关系．等量代换的思想是解决应用题时的常用技巧之一，在使用等量代换时，一般从问题开始分析．例题4体重大比拼：（1）4只小狗=8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫的体重？（2）2只小狗=4只小猫，1只小猫=2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子的体重？（3）3只小狗=4只小兔，5只小兔=7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡的体重？分析：第（1）、（2）问中利用等量代换中的倍数关系，找清楚1只小狗等于几只小猫？第（3）问中能否将12只小狗加4只小兔变为全是小兔？7头大象和10头长颈鹿重量相等，那么40头长颈鹿和多少头大象重量相等？练习4例题51只兔子的重量加上1只猴子的重量等于8只鸡的重量，3只兔子的重量等于9只鸡的重量，那么1只猴子的重量等于多少只鸡的重量？分析：1只兔子等于几只鸡的重量呢？再分析出猴子与鸡的重量关系？例题6已知所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同．3只大鸭子和2只小鸭子共重32千克，4只大鸭子和3只小鸭子共重44千克，请问2只大鸭子和1只小鸭子共重多少8．《千克？分析：能否将题目中的条件列出来？通过倍数关系将题目中都变为大鸭子或者小鸭子？求出大小鸭子各几千克？课堂内外三藏取经三藏西天去取经，一去十万八千程．每日常行七十五，问公几日得回程．这是明朝数学家程大位编写的趣题，收录在他的数学名著《算法统宗》里．诗中的三藏指的是唐朝高僧玄奘．因为他被人们认为是唐朝第一高僧，所以又被称为“唐僧” 他受唐太宗李世民派遣，到印度钻研佛教典籍，译出经、论七十五部，一千三百三十五卷，促进了中印文化的交流．西游记》里的唐僧便是以这位高僧为原型的．本题的意思是说：唐僧去西天取经，一共走了十万八千里．已知他每天走七十五里，问一共走了多少天？同学们，你们知道该怎么算吗？作业1. 阿呆有 20 个西瓜，阿瓜有 48 个西瓜，（1）阿瓜给阿呆多少个西瓜后，阿瓜和阿呆的西瓜数相等？（2）阿呆给阿瓜多少个西瓜后，阿瓜比阿呆多 32 个？2. 一开始阿呆比阿瓜多 87 个西瓜，要让阿呆比阿瓜多 3 个西瓜，需要阿呆给阿瓜多少个西瓜？3. 小高给萱萱 28 个苹果后，（1）小高和萱萱一样多，问之前谁多？多几个？（2）小高比萱萱多 10 个，问之前谁多？多几个？4. 用 3 个鹅蛋可换 9 个鸡蛋，2 个鸡蛋可换 4 个鸽子蛋，用 5 个鹅蛋能换多少个鸽子蛋？5. 师傅和两个徒弟一起组装零件，师傅组装3 个与大徒弟组装 2 个所用的时间相同，而大徒弟组装3 9个与小徒弟组装1个所用的时间相同．请问：小徒弟组装4个的时间三个人一共能装几个零件？10第三讲移多补少与等量代换1.例题1答案：（1）6个；（2）3个；（3）2个；（4）4个详解：（1）观察出来第一行比第二行多6个；（2）第一行比第二行多6个，给1差2，则给6÷2=3个即可；（3）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行多2个，则差4个，给1差2，则给4÷2=2个即可；（4）开始时第一行比第二行多6个，后来第一行比第二行少2个，则差8个，给1差2，则给8÷2=4个即可．2.例题2答案：（1）墨莫，多6块；（2）5块；（3）小高给墨莫，7块详解：（1）墨莫多，多8⨯2-10=6块；（2）5块，10÷2=5块；（3）小高给墨莫，给(10+4)÷2=7块．3.例题3答案：（1）5次；（2）7次详解：（1）卡莉娅比萱萱多30张，卡莉娅给萱萱30÷2=15张两人卡片才能一样多，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要15÷3=5次；（2）卡莉娅比萱萱多30张，后来萱萱比卡莉娅多12张，则需要卡莉娅给萱萱(30+12)÷2=21张，而每次卡莉娅给萱萱3张，则需要21÷3=7次．4. 5. 6. 7. 8.例题4答案：（1）10只；（2）48只；（3）28只详解：（1）4狗=8猫，则1狗=2猫，则5狗=10猫；（2）2狗=4猫，则12狗=24猫，因为1猫=2鸭，则24猫=48鸭，则12狗=48鸭；（3）因为3狗=4兔，则12狗=16兔，那么变为20兔，5兔=7鸡，则20兔=28鸡．例题5答案：5只详解：1兔+1猴=8鸡，3兔=9鸡，则1兔=3鸡，那么3鸡+1猴=8鸡，所以1猴=5鸡．例题6答案：20千克详解：①3大+2小=32，②4大+3小=44，算式相减②-①得到：③1大+1小=12，现在①-③，则2大+1小=20．练习1答案：阿瓜；多2个简答：开始阿呆比阿瓜多10个，后来阿呆给阿瓜6个，这时阿瓜比阿呆多，多6⨯2-10=2个．练习2答案：4块简答：(11-3)÷2=4块．9.练习3答案：3次简答：红盒比蓝盒多30粒，红盒给蓝盒30÷2=15粒两者才一样多，而每次红盒给蓝盒5粒，114 则需要15 ÷ 5 = 3 次．10. 练习 4答案：28 头简答：7 象=10 长，则 40 长=28 象．11. 作业 1答案：（1）14 个；（2）2 个简答：（1）阿瓜给阿呆： (48 - 20 ) ÷ 2 = 14 ．（2）现在阿瓜比阿呆多 28 个，要多 32 个，相当于多了 4 个，则必须阿呆给阿瓜： ÷ 2 = 2个．12. 作业 2答案：42 个简答： (87 - 3) ÷ 2 = 42 ．13. 作业 3答案：（1）小高多，多 56 个；（2）小高多，多 66 个简答：（1） 28 ⨯ 2 = 56 个．（2） 28 ⨯ 2 + 10 = 66 个．14. 作业 4答案：30 个简答：3 鹅蛋=9 鸡蛋，化简为 1 鹅蛋=3 鸡蛋，2 鸡蛋换 4 鸽子蛋化简为 1 鸡蛋=2 鸽子蛋，3 鸡蛋=6 鸽子蛋，代换掉鸡蛋，变为 1 鹅蛋=6 鸽子蛋，则 5 鹅蛋=30 鸽子蛋．15. 作业 5答案：34 个简答：小徒弟组装 4 个的时间，大徒弟能装 12 个，师傅能装 18 个．三人一共 34 个．12。

三年级移多补少WORD版

（移多补少1 ）例1 小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。

小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？练习1 小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？练习 2 二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？例2.文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？练习1 小华给小强2枝铅笔，两个铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？练习2 二（1）班有60名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？例3.哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？练习1 小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？练习2 小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？练习3 甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？例4.一个书架有两层。

如果从上层取10本书到下层，上层还比下层多5本。

原来上层比下层多几本？练习1 芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。

原来芳芳比南南多几块？练习2 小林有一个两层文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿1枝到上层，这时上层比下层多几枝？练习3 甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？例5．小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒的粒数就同样多？练习1 甲、乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多？练习2 二（1）教室有48张凳子，二（2）教室有12张凳子，三张三张地端，端几次二（1）教室的凳子和二（2）教室的凳子同样多？练习3 甲筐有50个苹果，乙筐有26个苹果，每次从甲筐拿2个苹果放到乙筐，取几次才能使两筐苹果同样多？例6.欢欢买了9本练习本，心心买了同样的6本练习本，丁丁没有买。

移多补少三年级应用题

移多补少三年级应用题
问题描述
小明有一些苹果，他想将这些苹果分成两堆，一堆有10个，一堆少一些。

小
明想要知道他一共有多少个苹果。

解决方法
由于一堆有10个苹果，另一堆少一些，我们可以假设较少一堆有n个苹果。

根据题目描述，我们可以得到以下等式：
10 + (10 - 1) = n
即，
10 + 9 = n
通过计算，我们可以得到n的值为19。

所以小明一共有19个苹果。

总结
通过这个简单的应用题，我们了解了解决问题的基本步骤。

1.首先，我们要仔细理解问题的描述，明确我们需要找到的答案是什么。

2.其次，根据问题描述中给出的条件和等式，我们可以列出相关的数学
表达式。

3.通过计算和求解这些数学表达式，我们可以得到问题的答案。

在实际生活和学习中，我们经常会遇到类似的应用题。

通过学习解决这些问题
的方法，我们可以提高我们的逻辑思维能力和数学运算能力。

希望这个简单的应用题能帮助你更好地理解解决问题的方法，同时也能对你的
学习有所帮助。

三年级下册数学试题-奥数练习：移多补少求结果(含答案)全国通用

移多补少求结果1. 阿呆和阿瓜有同样多的巧克力，阿呆给了阿瓜 3 颗巧克力，这时阿瓜比阿呆多_________颗巧克力．2. 阿呆和阿瓜有同样多的巧克力，阿呆给了阿瓜 2 颗巧克力，这时阿瓜比阿呆多_________颗巧克力．3. 阿瓜的苹果比阿呆的苹果多20 个，阿瓜给阿呆4 个苹果，这时阿瓜比阿呆多_________个苹果．4. 阿瓜的苹果比阿呆的苹果多10 个，阿瓜给阿呆 2 个苹果，这时阿瓜比阿呆多__________个苹果．5. 阿呆比阿瓜多10 颗巧克力，那么阿呆给阿瓜_________颗巧克力后，两人的巧克力数相等。

6. 阿呆比阿瓜多20 颗巧克力，那么阿呆给阿瓜_________颗巧克力后，两人的巧克力数相等7.阿瓜的积分卡比阿呆的积分卡多10 张，那么阿呆给阿瓜_________张积分卡后，阿瓜比阿呆多18张积分卡。

8. 2 个篮球的价钱可以买 6 个排球，6 个足球的价钱可以买 3 个篮球．买排球、足球、网球各 1 个的价钱可以买 1 个篮球．那么，买1 个篮球的价钱可以买_______个网球？9. 全部电灯5 小时要用40 度电，如果关掉其中一半的电灯，120 度电可以用_____小时．10. 2 只羊可换一头猪，5头猪可换1 匹马，2匹马可换_______ 只羊．11. 如果，，那么_______12. 如下图所示，5 个A 与3 个B 一样重，1 个B 与1 个A 和2 个C 一样重．1 个A 和1 个B 与______ 个C 一样重．13. 如图，观察图示规律，然后填空：（）（）（）14. 阿瓜给阿呆 4 个金币后，阿瓜比阿呆多 6 个金币，那么开始阿瓜比阿呆多__________个金币。

15. 阿瓜给阿呆 6 个金币后，阿瓜比阿呆多 4 个金币，那么开始阿瓜比阿呆多__________个金币。

16. 阿呆给阿瓜 4 张积分卡后，阿瓜比阿呆多13 张积分卡，那么原来阿瓜比阿呆多________张积分卡。

高斯小学奥数含答案三年级(上)第03讲移多补少与等量代换

第三讲移多补少与等量代换做移多补少的题目，最好的办法就是借助于画线段图，画图能给人一种直观的感觉，6帮助我们理清数量关系．例题1（1）第一行比第二行多________个．（2）第一行给第二行________个才能使第一行与第二行一样多．（3）第一行给第二行________个才能使第一行比第二行多 2 个．（4）第一行给第二行________个才能使第二行比第一行多 2 个．分析：动手试试，移动下，弄清开始时第一行比第二行多几个？练习1阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有14 个，阿瓜有 4 个．后来阿呆给了阿瓜 6 个，这时谁的糖果多？多几个？例题2小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多10 块．（1）小高给墨莫8 个，这时谁的巧克力多？多几块？（2）小高给墨莫多少块才能使两人的巧克力一样多？（3）要让墨莫的巧克力比小高多 4 块，需要谁给谁巧克力？给几块？分析：可以画出增减示意图表示下给的过程？练习2一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多 3 块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？例题3开始时卡莉娅比萱萱多30 张高思杀卡片．每次卡莉娅给萱萱 3 张．（1）给几次才能使两人的卡片一样多？（2）给几次才能使萱萱比卡莉娅多12 张？分析：能不能先算清楚一共给多少张才能使两人的卡片一样多？或者萱萱比卡莉娅多12 张？7练习3刘老师有两盒糖果，红盒比蓝盒多30 粒糖，每次从红盒取 5 粒糖放到蓝盒，取几次后两盒糖的粒数就同样多？之前例题中的移多补少基本上要借助于画图，画图是表示数量关系非常直观的方法．除了画图之外，用简洁的语言来表示数量关系也十分重要．下面我们来看看等量代换的相关题目，同学们要用简洁的语言来表示数量关系．等量代换的思想是解决应用题时的常用技巧之一，在使用等量代换时，一般从问题开始分析．例题4体重大比拼：（1）4 只小狗=8 只小猫，那么 5 只小狗等于多少只小猫的体重？（2）2 只小狗=4 只小猫，1 只小猫=2 只鸭子，那么12 只小狗等于多少只鸭子的体重？（3）3 只小狗=4 只小兔，5 只小兔=7 只小鸡，那么12 只小狗加 4 只小兔等于多少只小鸡的体重？分析：第（1）、（2）问中利用等量代换中的倍数关系，找清楚 1 只小狗等于几只小猫？第（3）问中能否将12只小狗加 4 只小兔变为全是小兔？7 头大象和10 头长颈鹿重量相等，那么40头长颈鹿和多少头大象重量相等？练习4例题51 只兔子的重量加上 1 只猴子的重量等于8 只鸡的重量，3 只兔子的重量等于9 只鸡的重量，那么 1 只猴子的重量等于多少只鸡的重量？分析：1 只兔子等于几只鸡的重量呢？再分析出猴子与鸡的重量关系？例题6已知所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同． 3 只大鸭子和 2 只小鸭子共重32 千克，4 只大鸭子和 3 只小鸭子共重44 千克，请问 2 只大鸭子和 1 只小鸭子共重多少8千克？分析：能否将题目中的条件列出来？通过倍数关系将题目中都变为大鸭子或者小鸭子？求出大小鸭子各几千克？课堂内外三藏取经三藏西天去取经，一去十万八千程．每日常行七十五，问公几日得回程．这是明朝数学家程大位编写的趣题，收录在他的数学名著《算法统宗》里．诗中的三藏指的是唐朝高僧玄奘．因为他被人们认为是唐朝第一高僧，所以又被称为“唐僧”．他受唐太宗李世民派遣，到印度钻研佛教典籍，译出经、论七十五部，一千三百三十五卷，促进了中印文化的交流．《西游记》里的唐僧便是以这位高僧为原型的．本题的意思是说：唐僧去西天取经，一共走了十万八千里．已知他每天走七十五里，问一共走了多少天？同学们，你们知道该怎么算吗？作业1. 阿呆有20 个西瓜，阿瓜有48 个西瓜，（1）阿瓜给阿呆多少个西瓜后，阿瓜和阿呆的西瓜数相等？（2）阿呆给阿瓜多少个西瓜后，阿瓜比阿呆多32 个？2. 一开始阿呆比阿瓜多87 个西瓜，要让阿呆比阿瓜多 3 个西瓜，需要阿呆给阿瓜多少个西瓜？3. 小高给萱萱28 个苹果后，（1）小高和萱萱一样多，问之前谁多？多几个？（2）小高比萱萱多10 个，问之前谁多？多几个？4. 用3 个鹅蛋可换9 个鸡蛋，2 个鸡蛋可换 4 个鸽子蛋，用 5 个鹅蛋能换多少个鸽子蛋？5. 师傅和两个徒弟一起组装零件，师傅组装 3 个与大徒弟组装 2 个所用的时间相同，而大徒弟组装 39个与小徒弟组装 1 个所用的时间相同．请问：小徒弟组装 4 个的时间三个人一共能装几个零件？10第三讲移多补少与等量代换1. 例题1答案：（1）6 个；（2）3 个；（3）2 个；（4）4 个详解：（1）观察出来第一行比第二行多 6 个；（2）第一行比第二行多 6 个，给 1 差2，则给6 2 3个即可；（3）开始时第一行比第二行多 6 个，后来第一行比第二行多 2 个，则差 4 个，给 1 差2，则给 4 2 2个即可；（4）开始时第一行比第二行多 6 个，后来第一行比第二行少 2 个，则差8 个，给 1 差2，则给8 2 4个即可．2. 例题2答案：（1）墨莫，多 6 块；（2）5 块；（3）小高给墨莫，7 块详解：（1）墨莫多，多8 2 10 6块；（2）5 块，10 2 5 块；（3）小高给墨莫，给10 4 2 7 块．3. 例题3答案：（1）5 次；（2）7 次详解：（1）卡莉娅比萱萱多30 张，卡莉娅给萱萱30 2 15张两人卡片才能一样多，而每次卡莉娅给萱萱 3 张，则需要15 3 5次；（2）卡莉娅比萱萱多30 张，后来萱萱比卡莉娅多12 张，则需要卡莉娅给萱萱30 12 2 21张，而每次卡莉娅给萱萱 3 张，则需要21 3 7次．4. 例题4答案：（1）10 只；（2）48 只；（3）28 只详解：（1）4 狗=8 猫，则 1 狗=2 猫，则 5 狗=10 猫；（2）2 狗=4 猫，则12 狗=24 猫，因为 1 猫=2 鸭，则24 猫=48 鸭，则12 狗=48 鸭；（3）因为 3 狗=4 兔，则12 狗=16 兔，那么变为20 兔，5 兔=7 鸡，则20 兔=28 鸡．5. 例题5答案：5 只详解：1 兔+1 猴=8 鸡，3 兔=9 鸡，则 1 兔=3 鸡，那么 3 鸡+1 猴=8 鸡，所以 1 猴=5 鸡．6. 例题6答案：20 千克详解：① 3 大+2 小=32，②4 大+3 小=44，算式相减②-①得到：③ 1 大+1 小=12，现在①-③，则2 大+1 小=20．7. 练习1答案：阿瓜；多 2 个简答：开始阿呆比阿瓜多10 个，后来阿呆给阿瓜 6 个，这时阿瓜比阿呆多，多6 2 10 2个．8. 练习2答案：4 块简答：11 3 2 4 块．9. 练习3答案：3 次简答：红盒比蓝盒多30 粒，红盒给蓝盒30 2 15粒两者才一样多，而每次红盒给蓝盒 5 粒，11则需要15 5 3次．10. 练习4答案：28 头简答：7 象=10 长，则40 长=28 象．11. 作业1答案：（1）14 个；（2）2 个简答：（1）阿瓜给阿呆：48 20 2 14 ．（2）现在阿瓜比阿呆多28 个，要多32 个，相当于多了 4 个，则必须阿呆给阿瓜： 4 2 2 个．12. 作业2答案：42 个简答：87 3 2 42 ．13. 作业3答案：（1）小高多，多56 个；（2）小高多，多66 个简答：（1）28 2 56 个．（2）28 2 10 66 个．14. 作业4答案：30 个简答：3 鹅蛋=9 鸡蛋，化简为 1 鹅蛋=3 鸡蛋，2 鸡蛋换 4 鸽子蛋化简为 1 鸡蛋=2 鸽子蛋， 3鸡蛋=6 鸽子蛋，代换掉鸡蛋，变为 1 鹅蛋=6 鸽子蛋，则 5 鹅蛋=30 鸽子蛋．15. 作业5答案：34 个简答：小徒弟组装 4 个的时间，大徒弟能装12 个，师傅能装18 个．三人一共34 个．12。

【专题】移多补少问题(题库)

移多补少问题1.姐姐有50元钱，妹妹有20元钱。

姐姐要给妹妹多少钱，两人的钱才一样多？2.小红有43本书，小力有31本书，小红给小力几本，两人的书就同样多？3.有两筐梨，甲筐比乙筐多20个，从甲筐中拿几个放入乙筐，两筐就同样多？4.欢欢和乐乐喜欢集邮，欢欢比乐乐多16张邮票，欢欢给乐乐几张后，两人的邮票同样多？5.两组小朋友做游戏，第一组有26人，第二组有18人。

要使两组人数同样多，要从第一组调几人到第二组？6.哥哥给了弟弟4块糖后，两人的糖就同样多。

原来哥哥比弟弟多几块？7.有两堆西瓜，从第一堆中拿8个给第二堆，两堆西瓜就同样多。

原来第一堆比第二堆多几个？8.小芳给了小丽5本练习本后，两人的本数同样多。

原来小丽比小芳少多少本？9.小华有12本练习本，拿了3本给弟弟后，两人的本数同样多。

原来弟弟有几本练习本？10.一筐香蕉有45千克，拿了10千克放入第二筐中，两筐的香蕉就一样多。

第二筐原来有多少千克香蕉？11.书柜里放着两排书，第一排有8本书，从第二排拿8本书放入第一排，两排书就一样多。

第二排原来有多少本书？12.小明有14支铅笔，给小强4支后，两人的铅笔同样多。

小强原来有几支铅笔？13. 二（2）班原来有34人，从二（1）班调过来3人后，两个班的人数就一样多。

二（1）班原来有多少人？14.小芳原来有8元钱，姐姐给了她4元后，两人的钱一样多。

姐姐原来有多少钱？15.苗苗有30本课外书，给了峰峰5本后，峰峰还比苗苗少3本。

峰峰原来有多少本书？16.哥哥有60元钱，拿了10元给弟弟后，弟弟还比哥哥少15元。

弟弟原来有多少钱？17.小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使两队人数相等，应该怎么办？18.小明搭积木，第一堆搭了12块，第二堆搭了18块，怎样移动，第一堆和第二堆搭的积木就一样多了？19.小白兔有15个萝卜，小黑兔有18个萝卜。

妈妈又买7个萝卜，怎么分，才能让两只小兔的萝卜同样多？20.一班有35个同学，二班有32个同学。

三年级奥数鸡兔同笼+竖式数字迷+巧算周长+巧求面积+移多补少

□+□=6 □—□=6 □×□=8 □□÷□=8
例1、
例6、
例7、
例8、
练习
巧算周长
❖ 我们知道：长方形周长=（长+宽）×2
❖
正方形周长=边长×4
❖ 例1一个苗圃园(如左下图)，周边和中间有一些路供人行走 (图中线段表示“路”)，几个小朋友在里面观赏时发现：从 A处出发，在速度一样的情况下，只要是按“向右”、“向上”方向走，几个人分头走不同的路线，总会同时达到B处。你知道其中的道理吗？
例2 下图为一个长50米、宽25米的标准游泳池。它的四周铺设了宽2米的白瓷地砖(阴影部分)。求游泳池面积和地砖面积。
例3 下图中有三个封闭图形，每个封闭图形均由边长为1厘米的小正方形组成。试求各图形的面积。
例4 一个长方形的周长是22厘
米。如果它的长和宽都是整数厘米，那么这个长方形的面积(单位：厘米2)有多少种可能值？最大、最小各是多少？
❖ 例5、下图是一个零件的图形，请求出这个图形的周长。
❖ 例6、有两个同样的长方形，长8厘米，宽4厘米。（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？
❖ 例7、一个正方形的周长是20厘米，被分成了两个完全相同的长方形。求：每个小长方形的周长是多少厘米？
例3、一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿，问：蛐蛐和蜘蛛各有几只？
例4、有5角的和1元的纸币共10张，加起来一共7元5角，问：两种纸币各几张？
例5、三轮小货车和小轿车共7辆，有 23个轮子，小货车和小轿车各有多少辆？
例6、老师手里有9枚硬币，分为2分和 5分两种，他们合在一起有3角，你知道老师手里有几枚5分硬币吗？

三年级奥数——移多补少问题练习题